學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠(yuǎn)和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人。他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人。他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分；雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的`作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神，作為新時代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團結(jié)一致”的精神，在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力，在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜，在平時學(xué)習(xí)時中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神�？吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認(rèn)真把它修補好??慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇2
老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。走進(jìn)三月，我們會很自然地想起一個人。他是一個普通的戰(zhàn)士，卻詮釋了崇高的意義。他的故事平凡，從未驚天動地，卻能感人肺腑。他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生。他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。這個名字就是——雷鋒。那么，今天我講話的內(nèi)容是——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來，雷鋒一直成為我們社會真情與愛心的'化身，成為中國人民可貴的精神財富;雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領(lǐng)著一代又一代人健康成長。同學(xué)們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神?第一，奉獻(xiàn)社會。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)，在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責(zé)任感。一次雷鋒外出，在沈陽站換車的時候，發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就買了一張火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責(zé)任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第二，刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模，還是學(xué)習(xí)成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當(dāng)汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在中寫道:“要學(xué)習(xí)，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。”
弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更好地適應(yīng)未來社會的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)，大家好！
1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。40多年來，雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領(lǐng)著一代又一代人健康成長。同學(xué)們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？
第一，刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模，還是學(xué)習(xí)成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當(dāng)汽車兵，他就把書本裝在挎包里，只要車一停，他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)，時間總是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆�！焙霌P雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
第二，奉獻(xiàn)社會。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)，在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責(zé)任感�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責(zé)任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進(jìn)行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進(jìn)行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據(jù)。
著名的美國西點軍校，校園內(nèi)醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學(xué)員在他的畢業(yè)論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒�！�
一個普通戰(zhàn)士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的`事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學(xué)們，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進(jìn)民居，刻意地學(xué)雷鋒做好事；而是要我們在平時刻苦學(xué)習(xí)知識和技能，才能有能力奉獻(xiàn)于社會。試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時完成、自己的襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)、生活安排好，幫助家長分擔(dān)點家務(wù)勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學(xué)雷鋒了。
同學(xué)們，三月五日是紀(jì)念雷鋒的日子，三月是學(xué)雷鋒月，讓我們借這三月的春風(fēng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從每一件小事做起;撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身體不方便的同學(xué)，做一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長，父母問一聲好，做一個懂禮貌的好孩子……
同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，做一個新時代的"小雷鋒"!
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，文明花開》。
花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠，使周圍溫暖起來!雷鋒，一個不朽的名字，一個充滿著春天氣息的名字，一個倍受崇敬的名字，猶如春風(fēng)，喚醒了人們，猶如春雨，滋潤了人們干涸的心靈。
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第49個紀(jì)念日，48周年過去了，我們依然在這份愛的感恩中延續(xù)。這也掀起了我們學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒精神”的'帷幕。在此，我向全校少先隊員發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，在班級事務(wù)中，不計較個人得失，有一份熱就發(fā)一份光。
二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要親切關(guān)心老人，向他們伸出援助之手。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。
四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神�？炭嚆@研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言。
同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但愛心存在于每一個人胸間。當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時，我們能否為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們攜起手，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容，揮灑勞動的汗水，收獲文明和諧的希望。
老師們，同學(xué)們，讓我們平凡的人生展現(xiàn)出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
你們好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于XX忠于XX……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒同志那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒同志短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。
可是不知何時起，在一些人中間流傳著“雷鋒同志沒戶口，三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會吃虧。面對質(zhì)疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!而這些年來，社會上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊!
北京奧運會的`志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運夢想，不求回報的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)!關(guān)于弘揚雷鋒精神演講稿
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警李高，幾十年如一日，對學(xué)生關(guān)愛有加，對行人關(guān)懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子�！�。還有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。同志們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因為只有這樣，我們的國家才能進(jìn)步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光!
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇6
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"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們……
去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為中學(xué)生的我們，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實際行動。
作為嘉外的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護學(xué)校的`設(shè)施，保護學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里，看見垃圾，彎彎腰撿起來，是對學(xué)校的尊重，也為自己撿起了一份美德。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個學(xué)校、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，不止體現(xiàn)在為他人做事，全心全意為他人服務(wù)、著想上，因為我們深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到像雷鋒一樣的偉大人格，但我們堅信，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就能在學(xué)業(yè)領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)，為社會出一份力。
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：雷鋒，你離開了我們嗎。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位？
雷鋒，就是這一縷陽光。這一滴水。這一粒糧食。這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的`精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說：雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們……
他，是一名歌者，一名深圳首批“義工”，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場次，義務(wù)服務(wù)時間加起來超過3600多個小時，他不僅“唱”而且“捐”。作為一名歌手，他商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他10年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過x0人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。
你看，河北省衡水市棗強縣有一位普通的農(nóng)家大媽，30年如一日，像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里6位孤寡老人；多年來，先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位；出資4萬多元改善鄉(xiāng)村教育條件，并資助x名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境，圓了他們的“家庭夢”，“求學(xué)夢”，“養(yǎng)老夢”，“就業(yè)夢”。，這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道。扶貧濟困的中華傳統(tǒng)美德，深深震撼了每一位中國人。
他們是誰？他們就是“感動中國”人物叢飛和林秀貞�？伤麄冇质抢卒h是時代前進(jìn)中的雷鋒，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平。安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康。美好……
正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會才更安定。繁榮，民族才更加團結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
現(xiàn)在，你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇8
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如果，你是一縷陽光，就去照亮一分黑暗;如果，你是一朵鮮花，就去釋放一縷幽香;如果你是一片小草，就去裝點一方土地;如果你是一陣春雨，就去灑落一絲清涼……
有這樣一位戰(zhàn)士，他不是將軍，卻立下了無數(shù)功勛;他不是文豪，卻寫下了不朽詩文。他是一盞才點亮的燈，但每一分光都沒有浪費!他，是一只剛敲響的鼓，卻把每個鼓點都化成春雷!他，就是雷鋒!雷鋒，沒有在沙場上浴血奮戰(zhàn)取得輝煌戰(zhàn)果，卻以自己的樸實善良被人民銘記于心。他的精神不是流星即逝，他的形象不是曇花一現(xiàn)，他，是天邊一道永遠(yuǎn)絢麗的彩虹，是人們心中永恒的明燈! “人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!”雷鋒叔叔是這么說的，也是這么做的。風(fēng)雨之中，他抱起迷路的孩子;荊棘路上，他背起年邁的大娘。平日里，他省吃儉用，把積攢起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給困難的戰(zhàn)友;節(jié)假日，他到駐地車站，扶老攜幼，迎送旅客;出差時，他為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生;閑暇時，他到學(xué)校幫助學(xué)生，教會他們?nèi)绾巫鋈恕�。雷鋒，就是一縷陽光，照亮了一片黑暗;是一滴清水，滋潤了一寸土地;是一粒糧食，哺育了有用的生命;是一顆永不生銹的螺絲釘，始終堅守自己的崗位……雷鋒人生是平凡的，但他的形象偉岸，雷鋒的生命是短暫的，但他的精神長存!
如今，雷鋒叔叔已離我們而去，但雷鋒精神卻在祖國廣袤的大地上熊熊燃燒，熠熠生輝!老師把自己的知識傳播給莘莘學(xué)子;工人、農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔用自己的青春和熱血守護著人們的和平與安寧;白衣天使用自己的'溫柔帶給我們健康與溫馨……當(dāng)國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個人利益與人民利益相抵觸時，“雷鋒們”甘愿犧牲自己的一切，甚至生命。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛，化做縷縷春風(fēng)激蕩人心;化作綿綿細(xì)雨潤澤心田。有人家境貧寒，請捐出一份愛心;有人遇到疑難;請獻(xiàn)出一份智慧。輕輕撿起地上的一片廢紙;悄悄擦去講桌上的一點灰塵;默默地給予生病的同學(xué)一份關(guān)愛，甜甜地送給他人一份真誠的微笑……只要把愛的春風(fēng)送到四面八方，美麗的笑顏就會在人們臉上綻放，真誠的關(guān)愛就會在人們心中生根……
讓我們就在今天，就在這個春光明媚的日子里，為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永駐我心!
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們：
春風(fēng)啊--為我們徐徐拉開了天藍(lán)色的帷幕;春泉啊--為我們輕輕彈起叮叮咚咚的琴弦;春雨啊--為我們催發(fā)出鵝黃嫩綠的幼苗;春雷啊--為我們高唱著使山搖地動的春之歌。少年兒童們讓我們隨著春天的旋律唱一曲時代的`最強音，努力學(xué)習(xí)一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士--雷鋒。
雷鋒離開我們雖然已經(jīng)很久了，但他那共產(chǎn)主義閃光的精神在現(xiàn)代人心中永存。他好像就在我們面前，我們仿佛看到他那矮小而高大的身影，我們好像聽到他那樂觀、豪爽的笑聲。他那閃光的精神，平凡而偉大的動人事跡一直展現(xiàn)在我們眼前：
有一年春節(jié)期間，火車站里一位老大娘正要上車，無奈包袱過大過重，使她行動遲緩。正在心急如焚的時候，是他--雷鋒接過包袱并將老大娘攙扶進(jìn)車廂中。老大娘激動萬分，連連夸獎人民子弟兵。
在熱烈的勞動工地上，在工人群眾當(dāng)中，雷鋒正帶著病堅持勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。他推著小車跑得飛快，臉上的汗珠直淌，衣服全濕透了。當(dāng)別人問他叫什么名字時，他卻說："我該回去了。"雷鋒拔腿就走。
在冰天雪地里，他緊握方向盤，保證汽車安全行駛在營區(qū)道路上。突然他彎腰在雪地上撿起一個螺絲釘，哈，節(jié)約箱里有多了一名"伙伴"，添了一份熱能。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您對同志向春天般的溫暖，對待個人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人向嚴(yán)冬一樣無情。我們長大后，像您那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，讓千萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上.
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇10
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帷幕。然而在這次隊會中，有位隊員的話題卻引起了我深深地思考，他說：
陳奶奶多年來腿腳一直不太好，需要多走走，鍛煉身體�？墒�，今年3月，老奶奶卻一直不敢出門。子女多番詢問，才知道原因。原來，今年3月初，馬路上突然多了許多少先隊員，他們趁老太太在馬路邊散步時，總要硬扶著她過馬路，而且做好事的人多了，每天都要往返數(shù)次，弄得這位老奶奶都不敢出門了，說等過了“雷鋒月”再出來。
于是大家就議論開了：“我就說說嘛，學(xué)雷鋒都過去了，怎么還開這次主題隊會啊!”“哎，這次學(xué)雷鋒了，該做什么好事好呢?”
在座的各位，聽了這些話題，你們的心里是什么感受?學(xué)習(xí)雷鋒本是一件好事，可在當(dāng)今這個信任感普遍缺失的社會風(fēng)氣下，幫別人提包，別人擔(dān)心包被拎走;幫大嫂抱小孩，大嫂擔(dān)心小孩被抱走;扶起摔倒的老奶奶，又擔(dān)心會有不公正的誤會。漸漸地，學(xué)習(xí)雷鋒似乎變成了一個固定的節(jié)日，變成了一種孩子們思想的負(fù)擔(dān)。
其實，一直以來學(xué)校對于雷鋒精神的宣傳與教育，存在很多誤區(qū)。當(dāng)我們把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”當(dāng)成一項運動時，就會流于形式，這樣的結(jié)果就是把雷鋒精神豎到一個高高在上的位置，而同學(xué)們難以企及，似乎只能通過撿垃圾、掃大街來拉近自己與雷鋒的距離。
那么雷鋒精神是什么呢?曾經(jīng)，我們給與它的定位是：樂于助人的奉獻(xiàn)精神，自強不息的創(chuàng)新精神，干一行愛一行的敬業(yè)精神�？墒墙裉�，“雷鋒”究竟代表了什么?“雷鋒精神”又意味著什么?“雷鋒命題”需要怎樣的答案?在當(dāng)今市場經(jīng)濟的價值觀下，如何讓雷鋒精神得以延續(xù)?雷鋒在孩子們心目中是一個怎樣的形象?他們又將如何傳承新形勢下的雷鋒精神?
主題隊會結(jié)束了，但這次隊會所引起的話題卻在我的心頭久久回蕩，引起我深深地思考。在經(jīng)歷了半個世紀(jì)的`風(fēng)雨洗禮后，雷鋒精神跟隨著時代的潮流，應(yīng)該有一個新的詮釋了。今天，我想在此大聲地呼吁，愛國、陽光、樂觀、向上，激情飛揚，這也是雷鋒精神啊!在今年的兩會上，許多代表提出要加強“青少年道德建設(shè)”，做“道德強國”。這是正義的呼聲，這是道德的呼聲，這更是高舉雷鋒精神的呼聲!同學(xué)們，讓我們順應(yīng)時代潮流，做一個新時代的“雷鋒式好少年”，讓人們對雷鋒的追慕，化作對自己內(nèi)心道德的一種堅守與呼喚吧!
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我國旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。
如果，走在大雨中，你無處可躲的時候，有人借你一把傘，你會怎樣想？
如果，你騎著車突然摔倒，有人扶你一把，你會怎樣想？
如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會怎樣想？
當(dāng)無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時，如果有人幫我一把，我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關(guān)心，以幫助，我認(rèn)為他，就是雷鋒。
盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時，雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。
是的，不知從何開始，我們火熱的心靈開始變得冷漠：老人摔人，沒人幫扶；東西掉了，無人歸還；社會上的某些熱心人，仔細(xì)一看，原來全是騙子。中國還是那個傳統(tǒng)上的禮儀之邦嗎？當(dāng)我們對一切痛心疾首的時候，可曾想過我能為改變這一切做些什么呢？
學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實很簡單，只需要我們從身邊的小事做起：看見地上有垃圾，主動拾起來；在公車上主動給老人、孕婦讓座；同學(xué)受傷了，即使扶他到醫(yī)務(wù)室；在校園里拾到別人掉了的`東西，主動交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好！
做個中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會消逝。
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，今天我為大家演講的題目是《讓落紅永駐人間》
我感嘆，我們每個人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷堅持信念，這種力量來自于你，來自于他，來自于我們中間的每一個人。
“天行鍵，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！泵慨�(dāng)看到這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能夠激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬，美德是什么?“白花從中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“安能摧眉折腰車權(quán)貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實，平日里我們在大肆宣傳著學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在這個物流的時代，這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢?
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
可以說，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見，隨處可尋。存在于每一個汪水塘里，充滿著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿著海洋的氣息;存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。
雷鋒精神就是一滴水，折射出一個龐大的時代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇，在面對更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂，成為了我們時代精神的基石。
踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味前人手中傳承下來的`細(xì)小的感動。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大，個人與國家，有限的生命與無限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。
就讓我們捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。我們相信，我們也可以創(chuàng)造奇跡。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓落紅永駐人間。
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇13
xxx：
在我演講之前，我先要給大家講一個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個小學(xué)來，走到同一個中學(xué)來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你看到別人的.東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 我是8 號選手，我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭x愛心使者”。
如果我是一縷春風(fēng)，就應(yīng)該去撫慰蓓蕾；如果我是一束火光，就應(yīng)該去洞穿黑暗；如果我是一泓清泉，就應(yīng)該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱。”這是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛，是人性美的綻放，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻，讓我如醍醐灌頂，生發(fā)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭x愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的.大愛精神，促使我這一縷春風(fēng)，去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū)，人們都認(rèn)識我，因為我懂禮貌，見人就是燦爛一笑；人們都稱贊我，因為每每相逢，我總愿意幫他們拎一個包，拿一件物。 寒假的一天，鄰居家發(fā)生了意外，大人們都得出去應(yīng)對這件事，卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候，我挺身而出，說：“叔叔阿姨，你們盡管放心去辦事，看孩子，有我�！蹦翘�，直到深夜，我都和孩子形影不離，悉心看護著。待鄰居家人回來，看到孩子睡得正香，都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我，連聲道：“謝謝，謝謝……”于是，鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神，促使我這一束火光，洞穿了黑暗，擔(dān)起了我的責(zé)任。初二上學(xué)期期中考試剛過，一場感冒，竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性，錯過了治療的最佳時機。當(dāng)被送到市一醫(yī)的時候，我已經(jīng)跌進(jìn)了黑暗，處于昏迷狀態(tài)……朦朧中，我艱難地睜開眼睛，媽媽告訴我，我昏迷了整整一周。這時，我雖無力說話，心里卻喃喃道，我是一束火光，我要洞穿黑暗！半月過去了，我進(jìn)入恢復(fù)階段。媽媽拗不過我，幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進(jìn)了病房。盡管身體還有些不適，盡管精力還有些不濟，我都不在乎，因為我要勇于承擔(dān)我的責(zé)任！我對憂心忡忡的媽媽說：“ 媽媽，在我住院的日子里，你們都操碎了心。你們說，這是你們的責(zé)任，可我，作為你們的孩子，一個中學(xué)生，也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀！” 有了恢復(fù)期間堅持不懈的自學(xué)，有了返校后加班加點的拼搏，期末考試，我取得了全年級第一的好成績，領(lǐng)取了學(xué)校高額獎學(xué)金。就這樣，學(xué)校師生都稱我是一個對待學(xué)習(xí)像夏天般火熱的好學(xué)生。
雷鋒的大愛精神，促使我這一泓清泉，實踐了滋潤大地的感恩之舉。 大年初一，我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，并給他們每人都送上了一份禮物。我說，這是我用獎學(xué)金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套，我說：“冬天，我看到您為我們洗衣服，就怕凍壞了您的手，有了這個，我就不怕了。媽媽，就許您愛我，就不讓我愛您嗎？愛，可是雙向的呀！媽，您的女兒要做一個愛心的使者！”幾句暖心的話，讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，榜樣的力量是無窮的，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神伴我們一路前行！
謝謝大家。
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