演練方案(通用)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的演練方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
演練方案 篇1
一、演練內(nèi)容:
行車安全演練
二、演練目的:
提高孩子的安全意識,掌握一些自救技能能力的培養(yǎng)。
三、演練時間:
xxxx年1月6日9時30分
四、演練地點(diǎn):
新吳中心幼兒園
五、拍照人員:本班老師
六、演練程序:
1、各班老師給幼兒上行車安全課。
2、負(fù)責(zé)人發(fā)言講話。
3、園長給幼兒講解車的結(jié)構(gòu)及設(shè)備。
4、組織幼兒現(xiàn)在演練。
。1)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布置,對學(xué)校各車進(jìn)行檢查,視察各班級準(zhǔn)備情況。
。2)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布行車演練開始。
。3)分年級組進(jìn)行演練,小、中、大。
。4)幼兒有序地上、下車,在上下車時,防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì),在老師的指揮下,學(xué)生迅速地找到自己的位子,系好安全帶。
。5)幼兒自己打開車門有序地下車。
。6)下車后老師指揮幼兒在指定地方排好隊(duì)。
。7)演練結(jié)束,各班回教室,教室進(jìn)行小結(jié)。
xxxx年1月6日,9:30全體師生到操場集合。
負(fù)責(zé)老師發(fā)言:
老師、小朋友們:
家上午好!
安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的'重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福,交通安全我們時刻不能忘記。
老師們,小朋友們,命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請小朋友們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。小朋友們,你們知道乘車的時候需要注意哪些事項(xiàng)嗎?
首先要系好安全帶,不可在車內(nèi)打鬧,不伸頭到窗外試探,不伸手……這些都是乘車危險的行為。如果我們被困在車內(nèi)了,我們該怎么辦?
幼兒自由發(fā)言,幼兒發(fā)言完畢,負(fù)責(zé)人小結(jié)。
接下來請園長爸爸給我們講解車內(nèi)結(jié)構(gòu)部位(園長發(fā)言)發(fā)言完畢,開始演練。先從小班組開始,接著中、大班。
演練完的班級,教師組織帶回班上進(jìn)行小結(jié)。
演練方案 篇2
一、受領(lǐng)任務(wù)階段
(一)召開社區(qū)演練工作會。參加人員為社區(qū)書記、主任、副書記、副主任及相關(guān)工作人員,會議由社區(qū)書記或主任主持。
一是傳達(dá)上級關(guān)于組織防災(zāi)緊急撤離演練指示;
二是制定本社區(qū)緊急撤離演練預(yù)案;
三是組織熟悉本次演練計(jì)劃,主要確定演練時間、地點(diǎn)、參加人員、路線、信號規(guī)定、引導(dǎo)員與志愿者組成及領(lǐng)導(dǎo)分工等,并發(fā)給各居民小組長;
四是組織實(shí)地勘察演練地點(diǎn)路線,檢查各樓梯照明情況,清理障礙物,保證樓道暢通。
(二)召開演練任務(wù)布置會。參加人員為社區(qū)各居民小組長(樓長),會議由社區(qū)書記或主任主持,布置社區(qū)防災(zāi)緊急撤離演練任務(wù),明確參加演練人數(shù),確定演練方案(主要包括演練時間、地點(diǎn)、路線、信號規(guī)定、引導(dǎo)員與志愿者組成等)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分工、各居民小組疏散順序以及引導(dǎo)員、志愿者、救護(hù)人員聯(lián)系協(xié)調(diào)情況,明確防災(zāi)演練注意事項(xiàng)。會后組織小組長樓長等相關(guān)人員熟悉疏散地點(diǎn)、路線。
(三)通知到戶,做好入戶宣傳。
1、由各居民小組長或樓長通知到每戶,告知每戶演練的時間、疏散(集合)地點(diǎn)、緊急撤離路線、演練信號規(guī)定及注意事項(xiàng)。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做好入戶宣傳工作,給社區(qū)居民宣傳防災(zāi)警報信號規(guī)定,組織防災(zāi)緊急撤離演練的目的,在于平時有緊急撤離避難演練準(zhǔn)備,災(zāi)害來臨時才能按照防災(zāi)的要求進(jìn)行緊急避難,特別是地震、火災(zāi)突然發(fā)生時,才能有效地保護(hù)人民群眾生命安全。
3、在社區(qū)內(nèi)樓道口張貼防災(zāi)緊急撤離演練公告,鄭重告知居民積極參與,確保每個家庭都有人參加演練,并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)告家人疏散位置。
二、組織實(shí)施階段
。ㄒ唬┓罏(zāi)緊急撤離演練開始前。
1、以社區(qū)書記、主任擔(dān)任指揮員,組織防災(zāi)緊急撤離演練;街道下派干部到社區(qū),協(xié)助組織指揮;
2、社區(qū)干部迅速到達(dá)指定位置,開展組織指揮工作。
3、防災(zāi)演練不發(fā)預(yù)先信號。按照社區(qū)規(guī)定,居民應(yīng)關(guān)閉電源、煤氣、門窗,帶上簡單用品(小凳子、礦泉水等),在家等侯,不組織到指定地點(diǎn)集合。聽到防災(zāi)警報時,不坐電梯,應(yīng)從樓梯迅速撤離。
4、派出治安巡查小組,巡邏檢查社區(qū)治安保衛(wèi)工作,防止盜竊破壞案件發(fā)生,確保演練小區(qū)的安全。
5、派出社區(qū)醫(yī)療小組,開展醫(yī)療救護(hù),防止參加演練人員發(fā)生意外。
6、派出社區(qū)搶險搶修分隊(duì),負(fù)責(zé)在社區(qū)進(jìn)行搶險搶救滅火。
(二)防災(zāi)緊急撤離演練開始。(全市統(tǒng)一發(fā)放防災(zāi)警報信號,聽不到警報信號的社區(qū)可采用半導(dǎo)體喇叭、吹口哨或其它信號,具體由社區(qū)自行規(guī)定)。
1、社區(qū)干部按規(guī)定路線組織社區(qū)居民快速撤離到操場、開闊地等規(guī)定地點(diǎn)疏散避難。
地震發(fā)生時:全部撤離到室外開闊地;
火災(zāi)發(fā)生時:緊急撤離到樓下室外。
2、由志愿者適時進(jìn)行心理疏導(dǎo),說明演練情況,提示注意事項(xiàng),對反映激烈的人進(jìn)行重點(diǎn)心理救援,也可以采取宣傳演藝手段進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,緩解心理壓力。
3、各居民小組要立即組織人員按規(guī)定地點(diǎn)隱蔽或避難,清點(diǎn)人數(shù)后向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告;
4、各專業(yè)小組按職責(zé)開展工作,確保演練的安全。
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)動員講話。進(jìn)入開闊地或者室外避難點(diǎn)后,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要對居民進(jìn)行防災(zāi)演練動員講話,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不在時由居民小組長或樓長進(jìn)行動員。主要告知居民防災(zāi)緊急撤離演練的'目的、方法、要求和應(yīng)急避難的方法,注意事項(xiàng)等。
三、結(jié)束講評階段
1、發(fā)放演練結(jié)束信號?刹捎冒雽(dǎo)體喇叭、吹口哨或其它信號,具體由社區(qū)自行規(guī)定。
2、由社區(qū)指揮員或居民小組長對本次演練作簡要講評。
3、各居民小組長或樓長組織居民返回;小組長或樓長及時向社區(qū)報告防災(zāi)緊急撤離演練行動中的有關(guān)情況。
4、組織清理演練現(xiàn)場;保存演練有關(guān)設(shè)備器材。
四、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬└餍^(qū)的保安負(fù)責(zé)維持路段交通和室外開闊地域的安全警戒;街道城管隊(duì)員負(fù)責(zé)維護(hù)社區(qū)緊急撤離演練途中的秩序。
。ǘ┯筛鹘值擂k負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)交警部門對演練社區(qū)相關(guān)地域、路段實(shí)行交通管制。
。ㄈ└邔幼≌瑯堑木用癫灰A(yù)先集合;物業(yè)保安負(fù)責(zé)大樓疏散通道(樓道)保證通行,防災(zāi)緊急撤離演練不要用電梯。要保證樓道的暢通,地震、火災(zāi)發(fā)生時才能組織居民從樓道緊急撤離。
(四)醫(yī)療小組由街道、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站派出,醫(yī)務(wù)人員、攜帶相應(yīng)救護(hù)器材,對防災(zāi)演練過程實(shí)施跟進(jìn)保障,對發(fā)生意外、身體不適的及時進(jìn)行醫(yī)療救護(hù),重者及時就近送醫(yī)。
。ㄎ澹┭菥氈幸⒁夥隼蠑y幼,穿易行走的鞋,注意維持秩序,確保安全。
演練方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安校園,現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng),以從容應(yīng)對防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、演練時間:
20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00
二、組織機(jī)構(gòu):
成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
三、職責(zé):
1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。
2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報。
3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé),演習(xí)時要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒有跟班老師,班主任也必須是最后一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時,各班主任組織學(xué)生有序下樓,及時處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題,并向安全專干匯報。
4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。
四、注意事項(xiàng):
1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。
2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的`路線行走。
3、演練時,所有教師要按時各就各位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演練時如發(fā)生意外,所在班級應(yīng)立刻停下,各班主任再及時果斷處理,并上報安全專干和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合。
五、活動流程:
(一)、活動準(zhǔn)備工作。
1、全校師生各就各位。
2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報告:如“報告安全專干,某某班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報告完畢!
3、安全專干向總指揮報告:如“報告總指揮,某某年級應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報告完畢。”
4、總指揮向校長報告:“報告校長,全校防空、防災(zāi)疏散演練共( )人參加,準(zhǔn)備完畢,請指示!
。ǘ、校長做演練前的動員工作,然后宣布臺東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始,所有參演人員回崗待命。
(三)、演練開始。
。ㄋ模⑿iL講話。
六、具體安排:
防震演練具體步驟
一、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報,全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù),確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個階段進(jìn)行:
1、預(yù)警信號(鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍)。
廣播“全體上課老師及同學(xué)請注意,現(xiàn)在是防空疏散演練,請大家在老師的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級為單位清點(diǎn)人數(shù)并報告給安全專干 。由安全專干給校長報告。
2、空襲警報(鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍);學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域,由安全起干進(jìn)行5-10分鐘的人防知識介紹。
3、空襲警報解除(連鳴3分鐘)。校長宣布此次演練結(jié)束。
4、防空疏散演練結(jié)束,學(xué)生回到教室上課。
二、警報響起。
三、各班疏散到操場安全區(qū)域。
四、音樂響起。
五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。
六、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
①班主任向安全專員匯報:“報告,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
、诎踩珜T向總指揮匯報:“報告總指揮,某某年級全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
、劭傊笓]向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
七、總指揮宣布:臺東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進(jìn)行各自班級。
八、學(xué)生按照線路回班。
z小學(xué)
演練方案 篇4
一、背景預(yù)設(shè)
某教學(xué)或?qū)S媒淌遥?01教室)突然起火,火勢較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)
二、過程設(shè)定
1、廣播緊急通知(洪*葉)
擬內(nèi)容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場集中。
2、拉響警報(報警聲)
3、聽到警報聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:
。1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的位置
。2)帶好濕毛巾
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
(4)應(yīng)絕對服從老師的組織
。5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
4、學(xué)生撤離后,到大操場集中:
(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù),向年級組長匯報;年級組長向鄭*匯報。
(2)點(diǎn)評。
三、撤退線路要求
。ㄒ唬⒏魍ǖ拦芾砝蠋
。1)1號通道 :前教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排:值周老師莫*賢(前一樓西出口處)
(2)2號通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場
通道管理老師安排:馮*燕(前二樓東面樓梯口)、賴*芝(前四樓東面樓梯口)、馬*超(德育廳外側(cè)操場)
(3)3號通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排:孫*美(后一樓西面樓梯口)
。4)4號通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口
通道管理老師安排:許*(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊*(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮*俏(后一樓大廳樓梯口)
(二)要求:
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
(三)疏散路線:見附件3
四、現(xiàn)場巡視:行政值周教師 壽*明
附件2:
火場逃生的`自救方法:
a、發(fā)生火災(zāi)后,不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生,應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離,切勿盲目亂竄或使用電梯逃生;
b、離火場時,遇到濃煙不要直立行走,應(yīng)盡量采用低姿勢行走或匍匐前行,用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙窒息;
c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時,可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來,一端拴在牢固的門窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)
d、各種逃生之路均被切斷時,應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,還要用濕毛巾捂住口鼻,做好個人防護(hù),同時,向室外揮動鮮艷的東西(在夜晚則可向外打手電),發(fā)出求救信號;
e、逃生時一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。
演練方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期伊始,為了牢固樹立全校師生的安全意識,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調(diào)整的實(shí)際情況,開展本次應(yīng)急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險路線,提高師生避險、逃生、自救、互救的能力,演練方案如下:
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
三、演練時間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點(diǎn)
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過程中的安全。
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)
的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線,熟悉一次。
3、各班主任演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,
對存在問題及時提出并整改,消除障礙和隱患,確保路線暢通和安全。
六、演練程序
1、以報警聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位,各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮:z
2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
疏散順序:按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
3、辦公樓4號樓:疏散總指揮z ,副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的`班級(4.4 4.3 2.6 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:z
二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z
疏散到操場上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成四隊(duì)。各班級清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
第一排、第二排,按做操隊(duì)伍排列
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。
注:沒有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
xx小學(xué)
演練方案 篇6
一、演練目的
我校有六至九年級10個班級,近800名學(xué)生,兩個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”(操場距教學(xué)樓20米)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:吳錦、
副總指揮:彭良民
工作組及成員:
疏散指揮組:胡超
秩序?qū)ёo(hù)組:郭紅光
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:彭萬鑫
緊急救護(hù)組:郭洪國 趙英貴
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):(1)“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的`不正確動作和姿勢。
。2)“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
4、信號員:楊光宇
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
。1)信號員發(fā)出“地震警報”(一長哨聲)信號。
。2)班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部,時間為2分鐘。
(3)二分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(鈴聲)。
。4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
3、緊急疏散演練
。1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。
。2)每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
。3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
。4)、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。
。5)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人
中學(xué)部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅
操 場:黃立國
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
八、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.
中學(xué)部順序?yàn)椋?九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊(duì)形站立,全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。
注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng),以免演練時引起學(xué)生恐慌。
演練方案 篇7
一、演習(xí)目的:
三月份第一周是“安全教育周”,為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
二、組織機(jī)構(gòu):
總指揮: 校長
副總指揮:xxx
三、演習(xí)時間:
XX年3月3日上午9:50~ 10 :20
四、演習(xí)地點(diǎn):
學(xué)校校園
五、演習(xí)對象:
全體師生
六、演習(xí)操作程序:
1、出現(xiàn)火災(zāi)時,教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨,通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散,并報火警地點(diǎn)。
2.聽到警報后,各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的`學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序:
一年級:一、二班沿小樓梯迅速出樓門,三、四、五班沿大樓梯迅速到操場,
二年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
三年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
四年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
五年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四班沿大樓梯下樓,五班沿新樓樓梯下樓。
六年級:按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5.分工安排及職責(zé)
(1)各班班主任帶本班學(xué)生撤離;
(2)樓層護(hù)導(dǎo)教師安排:
1樓西邊樓梯口:x; 1樓東面樓梯口:x、x;
1樓東門洞:x
1樓西門廳:x 樓門口:x 樓梯下:x
2樓西邊樓梯口:xx 2樓東面樓梯口:x
3、2樓交界處:x
3樓西邊樓梯口:x; 3樓東面樓梯口:x
4、3樓交界處:x
4樓西邊樓梯口:x;4樓東面樓梯口:x
5樓:段國強(qiáng)
新樓五樓樓梯口:x
新樓四樓樓梯口:x
新樓三樓樓梯口:x
新樓二樓樓梯口:x
新樓一樓樓梯口:x
新樓一樓樓梯下:x
演習(xí)總計(jì)時:馬占清
。3)清點(diǎn)人數(shù):xx
(4)醫(yī)務(wù)工作:xx
。5)操場指揮:xx
6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則,按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
演練方案 篇8
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過此項(xiàng)演練來紀(jì)念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、演練時間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動對象
營東小學(xué)全校師生
五、活動地點(diǎn)
營東小學(xué)校園
六、活動預(yù)案及職責(zé)分工
1、演練步驟
①讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
②讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。
③進(jìn)行模擬發(fā)生地震的`演練。
2、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排:
。ㄒ唬┌嘀魅巍(shù)學(xué)、語文老師跟班,
。ǘ┌嗉壋冯x路線
五年級1、2班:從51、52中間的小門走,到運(yùn)動場
5年級3班從中廳帶到操場
5年級4班從對面的小門帶到操場
6年級2-4班從62對面的樓梯下,帶到操場
6年級5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場
61從58對面的小門走,到操場
55從接近五年級語文辦公室的小門走,到運(yùn)動場
56,57,58走中廳進(jìn)運(yùn)動場
66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進(jìn)運(yùn)動場
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運(yùn)動場(如果人流多,走中廳到運(yùn)動場)
47,48走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院小操場
演練方案 篇9
一、演練目的
為了加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生防火演練,提高師生自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,以防患于未然,提高師生的安全意識和防火逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火逃脫演練 2、對象:全體師生
3、時間:20xx年9月20日上午9:40
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體師生明確此次應(yīng)急演練的'任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:張東江
成 員:李喜成 鞏冠軍
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
。1) “防火警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、活動攝影:喬二軍
4、信號員:張保民
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,清平小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、防火逃脫演練
。1)信號員發(fā)出“防火警報”信號。
(2)第一次演練:班主任立即告知學(xué)生有火災(zāi),用手捂住口鼻;如果身邊有水,可用水弄濕手絹捂住口鼻,貓著身子,迅速撤離教室。
(3)每班靠前、后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
(4)各班抵達(dá)疏散點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù),向演練指揮匯報。
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