實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼拿鑼(xiě)樹(shù)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
一天,我走在街上看見(jiàn)一位老人挑著兩個(gè)籃子,一個(gè)籃子是剛剛剝過(guò)皮的核桃,一個(gè)籃子是蒼翠的沒(méi)有剝皮的核桃,大聲地喊:“核桃,新鮮得很,快來(lái)買(mǎi)吆!”隨著吆喊,我的思緒飄向了家鄉(xiāng)——張易鎮(zhèn)鹽水溝的那棵核桃樹(shù)。
那是二十幾年前的一個(gè)春天,我的父親出差時(shí)從外地帶來(lái)二三十個(gè)非常大的核桃。父親對(duì)我們姐弟說(shuō):“這是核桃新品種種子,你們每人嘗一下,剩下的給我們種上,以后每年會(huì)吃上的。”最后剩下了十八個(gè)核桃,父親用糞土加水泡上,直到核桃殼裂開(kāi),父親在院子前面的一個(gè)園子里精心地選址挖坑,輕輕地捧著泡好的種子,慢慢地放在坑里,然后填土,填土?xí)r把土疙瘩一個(gè)一個(gè)地捏碎,填好后用手一遍一遍地?fù)崮Φ闷狡降模孟蟀炎约旱南MN在這里似的。就這樣十八個(gè)核桃花了兩天的時(shí)間才種好。后來(lái),只有一棵才活了,在我的村子里的唯一的一棵核桃樹(shù)。父親每年施肥,澆水,修剪,好象在創(chuàng)作藝術(shù)品一樣要做的盡善盡美。核桃樹(shù)一年比一年粗、高、茂盛,就是不結(jié)核桃。我們也如同核桃樹(shù)一樣,在父親精心的呵護(hù)中快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)著。我時(shí)常問(wèn)我的父親核桃樹(shù)怎么還不結(jié)核桃,他會(huì)說(shuō):“不要心急,它會(huì)結(jié)出的。”
終于,在種上核桃的第十七年時(shí),樹(shù)上結(jié)了大約四五十個(gè)核桃。此時(shí),父親已經(jīng)退休了,居住在家里,每天守望著核桃樹(shù),守望著那四五十個(gè)核桃。秋天時(shí),父親沒(méi)有摘,而是讓那些核桃自然的凋落,而后剝掉蒼翠的皮子,把核桃放在太陽(yáng)下曬著,然而剝皮時(shí),雙手會(huì)被核桃皮的汁液染得黑黝黝的,一次性很難洗凈。從那以后,我親眼目睹了核桃有一層皮子,吃的是核,而味道不象買(mǎi)來(lái)的干核桃那樣脆。有到家里串門(mén)的人來(lái),父親便高興地說(shuō):“我家的核桃樹(shù)結(jié)了,你嘗一下,很鮮、很嫩的!备赣H也會(huì)裝在衣兜里,碰上大人小孩都會(huì)送一個(gè),便說(shuō):“我家的核桃樹(shù)結(jié)了,你嘗一下,很鮮、很嫩的。我們這里核桃能種成,并能結(jié)果的!
第二年,核桃樹(shù)結(jié)了好多的核桃。又是秋季的一天,我下班回到家時(shí),父親提著一個(gè)大提包也來(lái)到我的家,問(wèn)寒問(wèn)暖之后,父親掏出核桃,隨之敲開(kāi),遞給我核桃仁,就在我接的那一瞬間,發(fā)現(xiàn)他的手被核桃皮染得黑黑的,而頭發(fā)斑白稀疏了許多,我的眼睛有些濕潤(rùn)。父親以為我嫌他的手黑,而解釋到:“剝核桃皮子,被染黑的,用肥皂、洗潔精都很難洗下來(lái)。”此時(shí),父親背著包,步履蹣跚地走在老家到車(chē)站的那條彎曲的小路上,擁擠在班車(chē)中,到了西吉縣城又穿行在人流之間踽踽行走……出現(xiàn)在我的腦海之中。我接過(guò)核桃仁放進(jìn)嘴里,沒(méi)有感覺(jué)來(lái)鮮嫩的味道,只感到淚水要多眶而出,F(xiàn)在,我已成家立業(yè),呵護(hù)著自己的女兒,卻很少照顧到自己的父母,此刻,我感到一種莫大的愧疚慢慢向我襲來(lái)。我的女兒放學(xué)回來(lái),我的父親又敲了一大堆的核桃,取出核桃仁,又把核桃仁上的`皮子剝了,說(shuō):“這是爺爺種的,純綠色食品,比買(mǎi)的好吃!迸畠航蚪蛴形兜爻灾f(shuō)著。
吃完晚飯,父親又問(wèn)起我的工作,他說(shuō):“唉,我已經(jīng)老了……你現(xiàn)在還年輕,注意好身體,把你的工作好好地搞,把孩子的學(xué)習(xí)抓緊。你付出了也會(huì)得到的!彪m然是幾句再平常不過(guò)的話(huà)語(yǔ),幾句非常樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),但是它時(shí)常縈繞在我的腦海中。
看到這位買(mǎi)核桃的老人,此刻,我的父親或許在老家的核桃樹(shù)下?lián)焓八南M@畎椎脑?shī)句“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”躍然紙上。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
春天的到來(lái)喚醒了大地,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,當(dāng)春天離去時(shí),把萬(wàn)物交給夏天來(lái)哺育,夏天是那么的嚴(yán)肅,火爆,但是它對(duì)萬(wàn)物的哺育是那么的盡責(zé),它使萬(wàn)物更加的繁榮,更加的茂盛。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的,好象一排排哨兵一樣,保衛(wèi)著森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍(lán)色的藍(lán)緞子一樣,靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿(mǎn)了各色小花:有白的,紅的,黃的,紫的,五彩斑斕,非常美麗。
河岸兩邊是綠油油的草地,山羊正在吃著肥美的青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機(jī)靈,轉(zhuǎn)眼就藏的無(wú)影無(wú)蹤了,而蝸牛還在慢慢悠悠的.爬行,根本就沒(méi)看到兔子早藏起來(lái)了。撲鼻的花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采花粉,釀花蜜。而蝴蝶則一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到東,快樂(lè)的象神仙一樣。
這就是夏天的年樹(shù)林,美麗而熱鬧,像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今天天氣非常的悶熱,我和爸爸來(lái)到田地里,爸爸下田干活,酷熱難耐之際,我便來(lái)到一排高大的白楊樹(shù)下乘涼,頓時(shí)涼快了許多。
這時(shí),一片枯葉從樹(shù)上悄然飄落,我頓時(shí)心生疑問(wèn):夏天也會(huì)落葉?抬頭望去,茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在這一排的濃綠中,我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此,但大樹(shù)看起來(lái)還是那么高大。完美。大樹(shù)雖看起來(lái)那么完美,但它還是盡可能地完善自己,盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己:如果大樹(shù)上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點(diǎn),那么枯葉是我們的缺點(diǎn),這一切就不再是落葉這么簡(jiǎn)單了。
如果你像大樹(shù)一樣,優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多的`話(huà),以至于大家都看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)而注重你的優(yōu)點(diǎn),那你會(huì)不會(huì)因此而驕傲也忽視自己的缺點(diǎn)呢?想想大樹(shù)吧!我們雖是最聰明的高級(jí)動(dòng)物,但還有很多人生道理要我們從動(dòng)。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點(diǎn),更不要忽視你身邊微不足道的人、事、物!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我家下的花園有幾顆大樹(shù),很綠,很美,我很喜歡,有空時(shí)就會(huì)望望,久而久之,就象看天那樣習(xí)慣了!感覺(jué)不錯(cuò)。
習(xí)慣以后,就會(huì)很刻意地去看,看那被風(fēng)吹過(guò)的大樹(shù),感受那種感覺(jué),那種味道,很舒服!
我很喜歡在樹(shù)下看書(shū)!特別是古龍的武俠小說(shuō),覺(jué)得那種感覺(jué)也很舒服!閉上眼睛,聞著那種味道,感受著那種風(fēng)聲,聽(tīng)著樹(shù)搖晃的聲音,這就是享受!
我喜歡秋天的樹(shù),盡管那象征終結(jié)。大樹(shù)無(wú)力的搖擺著,看著樹(shù)葉如雨般的落下,又想起我那喜歡看天的朋友,傷感啊!那時(shí)我又會(huì)躺下,看著藍(lán)天,有時(shí)閉著眼睛,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲。重復(fù)我朋友的動(dòng)作,我想他也許也在看天吧!
我喜歡秋天的樹(shù)是因?yàn)樗麜?huì)使我想起我的.朋友!他已經(jīng)占據(jù)了我的心!我多么希望他會(huì)回來(lái),咋倆一起再躺著看天,談話(huà)!可這是不可能的,我只能在心里懷念我的朋友……
這篇文章本是想純寫(xiě)樹(shù),但想起我的朋友,又不經(jīng)意的寫(xiě)了我朋友,我只能看著天,看著樹(shù)來(lái)寄托我對(duì)朋友的思念!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校里有美麗的花壇,寬闊的塑膠操場(chǎng),還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍,挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干,外表很粗糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天,香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一種特有的芳香,讓人有一種回歸自然的感覺(jué),使人如癡如醉;夏天,它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的大傘,我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲,玩耍;秋天,它結(jié)上了一顆顆圓圓的`小小的果子,像黑珍珠似的,又黑又亮,真想吃幾顆但它們不能吃的,因?yàn)橛邪,冬天,校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了,花兒也凋謝,只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨,我走校園,風(fēng)兒吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響,好像在說(shuō):“你好,你好。”
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活,我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
城東有條老河,河岸有棵老樹(shù)。相傳四十年代初,小城豪紳的獨(dú)生女兒,在陽(yáng)春融融的一天上午,和隨身持喚出去郊游,路經(jīng)東河時(shí)順手折一枝柳條插在河堤上面,“無(wú)心插柳柳成蔭”,而且生長(zhǎng)了數(shù)十年。在小城里,上了年歲的老人都稱(chēng)它為“樹(shù)精”。
據(jù)說(shuō)“樹(shù)精”是有靈性的,因此深受人們敬畏。知道“樹(shù)精”的人家,凡是添人進(jìn)口,都要到樹(shù)下祈禱許愿,然后在樹(shù)枝上面系上一塊紅布條。如果是生育,希望自己的孩子健康無(wú)恙,幸福成長(zhǎng);如果是結(jié)婚,則希望夫妻之間生活快樂(lè),白頭偕老。
記得幾個(gè)個(gè)月前的一天晨練,我在“樹(shù)精”下停留了很長(zhǎng)時(shí)間,我第一次近距離仔細(xì)觀(guān)察這棵老柳樹(shù),原來(lái)碩大而粗糙的樹(shù)干已經(jīng)千瘡百孔,樹(shù)心空洞枯腐,但樹(shù)冠仍然枝繁葉茂,蒼老而又年輕,頑強(qiáng)的生命力令人贊嘆!無(wú)數(shù)塊鮮紅的布條在無(wú)數(shù)片翠綠葉子的映襯下,仿佛默默講述著許多年來(lái)發(fā)生在小城里的情感故事,不過(guò),是動(dòng)人還是平淡,是痛楚還是快樂(lè),誰(shuí)能說(shuō)清故事里的所有內(nèi)容?
我知道再老的樹(shù)也不會(huì)成精的。人們信奉它,只不過(guò)是尋求一種精神與情感的`寄托。老樹(shù)就是老樹(shù),它不可能主宰一個(gè)新生兒未來(lái)的命運(yùn),也無(wú)法去保佑一樁婚姻永遠(yuǎn)的幸福美滿(mǎn)。人在一生中,要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,必須通過(guò)主觀(guān)的不懈努力,甚至經(jīng)歷非凡的痛苦過(guò)程。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)樹(shù)的作文12-02
描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選)08-20
描寫(xiě)的樹(shù)作文09-07
描寫(xiě)樹(shù)作文06-13
(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-15
(經(jīng)典)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-14
描寫(xiě)秋天樹(shù)的作文12-17
描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文12-17
描寫(xiě)樹(shù)的啟示作文12-18
描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文11-02