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小學(xué)作文400字必備8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
每當(dāng)我拿起鋼筆時(shí)，我都會(huì)不禁地想起那件事情：
自三年級(jí)以來(lái)，按老師的要求我們要用到鋼筆，還記得我用的第一支鋼筆還是爸爸的 鋼筆。
我有了鋼筆之后，得意洋洋的心想：“ 我是全班第一個(gè)擁有的人。”第二天我興奮不 已的去學(xué)校，下課之后，只見(jiàn)大家都在炫耀自 己的鋼筆，而我卻坐在自己的座位上學(xué)著用鋼筆。
一開(kāi)始，我把鋼筆的筆尖給拿反了寫(xiě)出來(lái)的字是很粗的，然后越寫(xiě)越淡，于是我就用力在墻上打了一下，哎呀，我看見(jiàn)筆頭禿了， 再寫(xiě)寫(xiě)看，�。繉�(xiě)得比毛筆還粗，當(dāng)時(shí)我急的直冒冷汗，怎么辦呢，只好等到放學(xué)回去跟家長(zhǎng)說(shuō)了，想到這我小心翼翼的把筆放回書(shū)包，焦急的等待著放學(xué)。
放學(xué)的鈴聲終于響起來(lái)了，我直奔學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)爸爸的'第一句話就說(shuō)我的鋼筆壞了，爸爸問(wèn)我是怎么壞的，我把經(jīng)過(guò)和爸爸說(shuō) 了，爸爸看著我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你剛用鋼筆還不知道，它和鉛筆是不一樣的，它的筆尖的金屬的，而且很細(xì)不可以碰到硬的東西，我再去帶你買(mǎi)一支新的吧，反正那支也是我用了很久的了�！拔衣�(tīng)了爸爸的話高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，到了超市爸爸幫我選了支新的鋼筆，我滿臉笑容的對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸，我一定會(huì)用這支鋼筆把我的鋼筆字寫(xiě)好�！鞍职致�(tīng)了微笑的說(shuō)：“好的，我相信你一定能做到的�！�
小學(xué)作文400字 篇2
“盲人”摸人？聽(tīng)起來(lái)還挺好玩的吧！接下來(lái)我就帶大家一起去感受、感受！
游戲規(guī)則：用雙層紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)小朋友的“盲人”的'眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，被蒙住的同學(xué)然后就可以開(kāi)始到處摸人啦！摸到的同學(xué)還得猜猜他是誰(shuí)？要是猜不出來(lái)，那可就慘了!哈哈，一定很逗人。
“幸運(yùn)”的我也當(dāng)了一回“盲人”。游戲開(kāi)始啦！彭老師先給我蒙上眼睛，我心想：哈哈，看我的吧，我一下子就能把同學(xué)們給抓住。我一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，咦？真奇怪，怎么一個(gè)也抓不著？他們都躲哪去了？不行，我得使出我的絕招。于是我深深呼了一口氣，發(fā)出全力，看你們往哪躲！哈哈！我終于抓到一個(gè)人啦！讓我摸摸看，咦？她是誰(shuí)呢？我怎么也猜不出來(lái)，哎呀呀，真可惜，就是猜不出，看來(lái)我要前功盡棄了。真倒霉呀！
我最“倒霉”的一次比這個(gè)更慘
輪到吳子龍同學(xué)當(dāng)“盲人”啦，他也是東抓抓，西抓抓，可是一個(gè)人也沒(méi)抓著，后來(lái)，我看他挺“可憐”，就自己自投羅網(wǎng)了，嘿嘿！他還挺高興呢，以為是他自己抓到了我。我乖乖的硬著頭皮在同學(xué)面前學(xué)鴨子走路和大公雞叫，大家都樂(lè)得哈哈大笑！
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“盲人”摸人的游戲其實(shí)并不難，只要蒙眼睛的時(shí)候看緊一個(gè)人來(lái)抓，他們看我老實(shí)，很多同學(xué)都抓到我了，而我卻很難抓到別人。不過(guò)我還是非常喜歡玩這個(gè)“盲人”摸人的游戲。
其實(shí)在以前放暑假的時(shí)候，我和哥哥、姐姐在家里也玩過(guò)“盲人”摸人的游戲，始終覺(jué)得這個(gè)游戲太好玩了！
小學(xué)作文400字 篇3
我家曾經(jīng)養(yǎng)了幾條金魚(yú)，它們的性格雖然不一樣，甚至相反，可總讓人覺(jué)得它們有種可笑的相似之處。
先說(shuō)說(shuō)它們的外形吧。將它們買(mǎi)來(lái)的第一天，我看見(jiàn)這些魚(yú)有的瘦得像條閃電，有的.肥得像肚里剛?cè)艘粋�(gè)湯圓，還有的身子扁扁的，像一張薄薄的餅。它們的眼睛又圓又亮，尖尖的嘴巴翹得老高。
如果你在它們嬉戲的時(shí)候，投入幾顆魚(yú)食，那么你馬上就能看出它們的差別：東張西望的魚(yú)首先發(fā)現(xiàn)食物，沖著食物“飛奔”而來(lái)；認(rèn)真做游戲的魚(yú)，還沉浸在游戲的歡樂(lè)中，本來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)食，可一看有魚(yú)浮上水面，立刻就跟著游上去了。只有反應(yīng)慢的魚(yú)還待在原地，雙眼呆呆地望著這一切，仿佛在“思考”：它們?cè)诟墒裁�？怎么都浮上去了？我剛才干了什么？等它反�?yīng)過(guò)來(lái)，食物已經(jīng)被搶光了。
當(dāng)爸爸把氧氣泵放入水中，一邊的小魚(yú)便翻了個(gè)身，馬上狼狽地逃走。然后，又被氧氣泵的聲音吵得躍出水面。
不知什么原因，過(guò)了幾個(gè)月，那些“懶骨頭”就全部都死了。當(dāng)我看到那空空的魚(yú)缸時(shí)，總會(huì)想起它們。
小學(xué)作文400字 篇4
樹(shù)，這位人類(lèi)的衛(wèi)士，春天的使者，在每大地一個(gè)角落挺立著�？墒�，又有多少人能感受到樹(shù)的春意呢？ 今天，我坐在一棵樹(shù)下�？粗鴺�(shù)那高大挺拔的身軀，看著樹(shù)那綠油油的樹(shù)葉，看著樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝，啊！老樹(shù)，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的.生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹(shù)那獨(dú)特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹(shù)那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。
我摸了摸樹(shù)那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹(shù)在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依然堅(jiān)守在這里，挺身看望著街道上的車(chē)水馬龍，樹(shù)是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹(shù)上快樂(lè)地彈著琴，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，多么好聽(tīng)的交響曲呀，我看到了樹(shù)上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見(jiàn)了在樹(shù)上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹(shù)呀老樹(shù)你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。 我現(xiàn)在才知道，大自然是多么美妙��！人與樹(shù)的和諧，不正證明了這個(gè)事實(shí)嗎？
小學(xué)作文400字 篇5
我喜歡看課外書(shū)，喜歡讀名著，最喜歡的是法國(guó)的雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。
這本書(shū)講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后，受到了大主教的感化，從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會(huì)，冉阿讓成了一名富豪。他樂(lè)于助人，特別喜歡幫助窮人，經(jīng)市民的一致推選，他成為了一名市長(zhǎng)。成為市長(zhǎng)后，他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒(méi)有放過(guò)他，迫使他改名換姓，隱居起來(lái)。最后，這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書(shū)里的故事連綿起伏，緊扣人心，它將有各利身世的人物串連起來(lái)，每個(gè)人的命運(yùn)與故事的結(jié)尾息息相關(guān)，從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。
在生活中，有許多和冉阿讓一樣曾有過(guò)罪惡一面的人，他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì)像冉阿讓一樣改過(guò)自新，棄惡從善，相反會(huì)更加自暴自棄，更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上，我們又何嘗不是那樣的'呢？因?yàn)榉噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，受到了老師的批評(píng)，同學(xué)的孤立，就放棄自我。相反，那些人應(yīng)該盡力改正錯(cuò)誤，做出更好的自己，就要告訴同學(xué)們：我盡管受到了批評(píng)，但還是能夠做好自己，在逆境中更上一層樓！
冉阿讓安息了，盡管命運(yùn)多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生；事情就是這么自然而然地發(fā)生，就如夜幕降臨，日落西沉。
小學(xué)作文400字 篇6
我有一個(gè)表姐，每天總是“嘻嘻，嘻嘻……”地笑個(gè)不停，只要我一到她家，就能聽(tīng)見(jiàn)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我去表姐家玩耍，可是還沒(méi)進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)“嘻嘻，嘻嘻……”的歡笑聲傳來(lái)。等我進(jìn)了屋，“嘻嘻，嘻嘻…”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被表姐的笑聲鎮(zhèn)住了。我被弄得一頭霧水，不滿地說(shuō)：“別總是在那兒傻笑，真的很傻的哦！”可表姐竟然我行我素，還是“嘻嘻，嘻嘻……”笑個(gè)不停，我不得不又甩給她一句話：“我不是跟你說(shuō)話嗎？別笑了！不如我們玩游戲吧！”“嘻嘻……，好��！”“那我們就玩撕名牌的游戲吧！”“嘻嘻……，行！”
激烈的.撕名牌游戲開(kāi)始了，可是到了半中間，表姐居然耍賴，明明是我已經(jīng)把她撕掉了，可是她趁我不注意又撕我一下，非要說(shuō)是她贏了，我頓時(shí)生氣了：“你耍賴，我不玩了！”可即使這樣，表姐竟還是“嘻嘻，嘻嘻…”地笑個(gè)不停。
這就是我愛(ài)笑的表姐，但是我卻想告訴她：雖然笑是美好的，可是得有分寸，不能任何事情都傻笑，那可就不太好了哦！
小學(xué)作文400字 篇7
最近，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
故事主要說(shuō)了：魯濱遜不顧父母反對(duì)，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開(kāi)始了他危險(xiǎn)的命運(yùn)之旅……他當(dāng)過(guò)農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來(lái)，后來(lái)，因援助一位英國(guó)船長(zhǎng)，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次，我們一家來(lái)到東方綠洲，當(dāng)爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我頓時(shí)驚慌失措，那項(xiàng)目竟然讓你抓住一個(gè)把手，從橋的那頭，蕩到橋的`這頭，我想：萬(wàn)一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬(wàn)一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見(jiàn)媽媽和爸爸都順利地劃了過(guò)去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬(wàn)一，還是不敢，所以就從橋上走了過(guò)去。我就沒(méi)有像魯濱遜那樣的毅力。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和的無(wú)比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)任何困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人。
小學(xué)作文400字 篇8
你們一定都幫媽媽撿過(guò)蛋吧？我第一次幫媽媽?zhuān)瑓s是用偷的。
當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，忽然傳來(lái)一陣“咯嗒咯嗒”的聲音，我一聽(tīng)就知道我家母雞又生蛋了。我順著聲音，來(lái)到了樓上。媽媽在墻角放了一個(gè)紙箱，那是專(zhuān)門(mén)為母雞生蛋的。我看到紙箱里有一個(gè)圓溜溜的蛋，母雞像警犬一樣守護(hù)在一旁。我趁母雞不注意，伸手去偷蛋。哪知母雞回過(guò)神來(lái)，在我的'手上狠狠地啄了幾口，痛得我直叫喚。我想：硬搶肯定不行，我得智�。∥蚁氲搅巳�(jì)中的聲東擊西。我先把雞趕出幾步遠(yuǎn)，然后趁其不備再去取蛋�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，就在我俯下身子取蛋時(shí)，那只雞跟了過(guò)來(lái)，又狠狠地在我手上啄了幾下。我捂著受傷的手，沖著它大聲吼叫：“你們雞是什么毛病呀？動(dòng)不動(dòng)就啄人家的手�！笨磥�(lái)，我得找其弱點(diǎn)，再取之。于是，我到樓下舀了一瓢水，把水潑到雞身上。哪料到，這只雞根本不怕水，反而飛過(guò)來(lái)啄我的腳，真是“偷雞不成反蝕把米”呀！為了竊蛋，我的手腳都被這只雞啄得通紅了。為了不再受皮肉之苦，我只好向雞投降。
我垂頭喪氣地走下樓，重新回房間做作業(yè)。等到母雞完全離開(kāi)了，我才回樓上把蛋小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，放到冰箱里。
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