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四年級的作文300字集錦[6篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
天氣格外晴朗,媽媽帶我到生態(tài)園去玩,讓我感受春天的來臨。
春天的顏色是五彩繽紛的,太陽是紅色的,天空是湛藍色的,樹葉是嫩綠色的,迎春花是嬌黃色的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天的一切都是那么美。
看,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了翠綠色的柳樹;小魚不時地躍出水面,激起層層漣漪,好像唱著春天的.歌;水草小妹在水里快活地扭動著身子,像是在給小魚伴舞,慶祝春天的到來!
小燕子身穿花衣服,從南方飛回來了!它們歡快地在空中飛舞著,好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛來回轉動,好像在尋找春天的景色。
春天到了,人們來到郊外,享受著溫暖的陽光、和煦的春風。他們放飛一只只美麗的風箏,也放飛著自己對春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲,那邊一群老人在放聲歌唱,還有的一家人圍在一起野餐,充分享受大自然給我們帶來的幸福與快樂。
春天是充滿希望的季節(jié),是一個充滿生機與活力的季節(jié)。我喜歡春天,更喜歡美麗的大自然。
四年級的作文300字 篇2
夏姑娘悄悄地離去了,秋姐姐卻邁著輕盈的步伐走來了,秋天的樹葉是美麗的,有人喜愛冬青樹葉,有人喜愛三百蠟樹葉,而我最喜愛銀杏樹樹葉。
我家樓下的公園里就有一棵銀杏樹,那棵銀杏樹高大挺拔,像個威武的戰(zhàn)士,我經常到樹下玩耍,記得還在夏天的時候,銀杏葉是光滑的,綠綠的',可是到了秋天,銀杏葉卻是黃黃的,輕輕的摸上去是粗糙的,脆脆的,如果你用一丁點力氣,它就會碎掉,銀杏樹主干很直,枝干也很直,直得像一把長劍,其中銀杏樹的主干是褐色的,在這高大挺拔的樹木上長出了無數(shù)條枝椏,就像一條條伸出的手臂,在銀杏樹筆直又粗壯的手臂上長出了一片片茂盛的樹葉,金黃的顏色十分鮮亮。銀杏葉,在古時候叫鴨腳葉,因為它的葉子特別像鴨腳才取名叫鴨腳葉。之后,因為銀杏樹的種子特別象杏,而且果實成熟時外面有白色的粉色的特點,才重新取名為銀杏,他也像人們用的小扇子,小巧玲瓏,葉子的顏色呈金黃色,葉脈是褐色的,從樹上落下來的銀杏葉像蝴蝶一樣飛來飛去,飛來飛去,最后落到了銀杏樹的根部,成為它的營養(yǎng)。
四年級的作文300字 篇3
“沙沙沙,沙沙沙!蹦懵,是秋姑娘帶著神秘的禮物來給校園換上漂亮的秋裝。
秋姑娘來到了美麗的花壇。你瞧,花兒們競相開放著,有紅艷艷的串紅,像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花,有紅的、有黃的、還有白的……好像一個個五顏六色的毛線團一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉,像一個害羞的小姑娘。有的花朵盛開了;有的花朵花蕾初放;有的.還在含苞欲放,看上去飽脹得馬上就要破裂似的;最可愛的要數(shù)雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣,火紅火紅的!巴郏 币恢恢恍∶鄯湓谛量嗟夭擅,好像在等著秋姑娘品嘗呢!“哎呀!”有一個小朋友在采花呢!不過,有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢!一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩!
秋姑娘又來到了操場。一棵棵楊樹都已經迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了!一陣秋風吹來,樹葉都紛紛飄落了下來。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢!四周長滿了許多樹木,有梧桐樹、有楊樹、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣,在操場上做運動呢!
秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。
四年級的作文300字 篇4
我在乳山市第二實驗小學,我在這所學校已經待了四年了,我的感覺是:這所學校很美麗。
每天一早,我都高高興興地來到這里個校園,首先看到的是,一個正方形的國旗臺,邊長大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個長長的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風高高飄揚的國旗,國旗臺的周圍是用五顏六色的`花,很漂亮。旗臺的前面有八個金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。
再往左邊看,是一個草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個漂亮精美的梅花鹿和三個蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花和一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹,樹上開滿了五彩繽紛的花。
校園的國旗臺和草坪真是太美了,我在這度過了快樂的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂!
四年級的作文300字 篇5
坐在車上,我們即將來到未來——2100年。那兒的技術可先進了,尤其是學校,我們一起去那看看吧。
來到學校,跨進的每一步,都讓人心曠神怡。啊,桃花的.芬芳,柳樹的綠葉。咦,進來的學生怎么沒一個背書包的?怎么不帶鉛筆盒,只帶一支花花綠綠的筆?原來,他們每個人家門口都有一輛小推車,只要把書包放進車里,車就能自己把書包運到學校。至于那支筆,則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級,一切都是那么安詳:機器人多得數(shù)不勝數(shù),有的為老師批改作業(yè),有的在給花兒灑水,有的在領讀……每位機器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課,才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師,全靠機器人上課。機器人老師能讓學生上課踴躍發(fā)言,讓學生在快樂中長知識。并且學生上交的作業(yè),老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了:挑一本書,坐下來,放著輕音樂,跨進書的海洋。當你累了,機器人會為你送來點心。這一切都多么享受!
“快起床!”誰呀?正看書看到驚險時刻呢!原來是個夢!不過我相信,這一切隨著科技發(fā)展一定會成為事實。
四年級的作文300字 篇6
春風,春雨送走了冬天的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機盎然的春天。
星期六,老師帶著我們到學校里尋找春天。老師說:“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧!”我們隨之散去。過了一會兒,大家都來報到。我說:“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛,而它的枝干堅韌挺拔,枝干像一位位忠誠的仆人,花朵則像一位位害羞的公主!()付藝萍說:“春天在小草上。因為小草鉆出了一簇簇新芽,像針尖似的。雖然枯黃的草還在,但是草地還是在慢慢變綠!崩詈颇险f:“春天在柳樹上,柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。”王鑫說:“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黃的臉龐像金子似的!崩蠋熣f:“你們說得都對,它們是雄偉瑰麗的.大自然的歌手,它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個生機盎然的季節(jié)。我愛這生機盎然的春天。
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