[精選]我的讀書故事作文13篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的讀書故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的讀書故事作文 篇1

　　我在書中汲取甜美的營養(yǎng)，讓我的視野更加開闊。書，就像我人生道路上那明亮的燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。

　　我的讀書生涯應(yīng)該從二、三歲開始，那時還算不上讀，只是媽媽講給我聽。我還記得當(dāng)時的情景是這樣的：我嘴里叼著奶瓶，坐在媽媽的腿上，一邊喝奶，一邊聽她講故事。媽媽講的故事有很多，比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神話傳說，還有許多童話故事。讓我百聽不厭，后來我竟能把故事的內(nèi)容一字不差的背出來。

　　上了幼兒園，我就開始看字少，圖多的故事書和《唐詩三百首》，老師沒教過的唐詩，我都能熟練地背出來，老師也夸我聰明。每到這時，我的心里就喜滋滋的。

　　到了一、二年級，我就開始喜歡上了楊紅櫻阿姨寫得童話。她的書我?guī)缀醵伎戳艘槐椤Ｒ驗槲铱吹臅�多，懂得也多。所以�?jīng)常出一些書上的題目給媽媽，有時媽媽也答不上來�？粗鴭寢屭に伎嘞氲臉幼�，我心里就樂開了花，媽媽都不知道的`，我卻懂。這些知識可都是書給予我的。

　　三、四年級的時候，我又迷上了沈石溪老師的動物小說，因為童話已經(jīng)滿足不了我了。每次到了書店，我都要買幾本回去，否則就賴著不肯走。

　　現(xiàn)在我上五年級了，也更喜歡讀書了。從童話故事到自然科學(xué)，從天文知識到人文地理，我都看得津津有味。作業(yè)之余，我?guī)缀醵加脕砜磿�了。我就如同一只勤勞的小蜜蜂，在書海中翩翩起舞。因此，就有了一個“小書蟲”的外號。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書不僅僅是獲取知識的一種手段，讀自己喜歡的書是人生的一大樂事，愛讀書的我就從書中明白了許多道理。同學(xué)們，一起加入讀書的行列吧。

　　我的讀書故事作文 篇2

　　在大家眼中，我是一個愛讀書的孩子，而我也是經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練。在上幼兒園時，我就讀了我人生中的一本書--格林童話，雖然，那時候的我非常幼稚，看不懂上面寫的是什么，但是，書中的圖片深深地吸引著我。

　　在圖片中有白雪公主，美人魚，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢，等等，我的所有的心想是否會變成真的呢？我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我?guī)�來了十分深刻的印象，那是我童年最美好的記憶�?/p>

　　在上一年級時，媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是，我不喜歡那些書，但是，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書，而且，每讀完一本，媽媽就會讓我寫出感想，從那時起，我便開始討厭讀書了。到了二，三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的'書，我抵抗不過媽媽，只能服從。

　　有一天，媽媽把我叫去書房談話，而我卻不正經(jīng)的走了過去，媽媽說：“你現(xiàn)在讀書非常不認(rèn)真了，寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說：“你看的書越多，學(xué)的東西就越多，所以你要認(rèn)真的看每一本書�！�

　　從那時開始，我變的不再那么討厭讀書了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時間，我還會從網(wǎng)上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識，現(xiàn)在的我，不再討厭讀書了，我可以繼續(xù)做我的“小作家”

　　我的讀書故事作文 篇3

　　我最近讀了兩本書。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。

　　如果你給我三天的光明，這本書是由美國著名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(Helen Keller)寫的，是關(guān)于作者的人生經(jīng)歷。當(dāng)她19個月大的時候，一場突如其來的疾病使她失去了視力和聽力，很快她就失去了說話的能力。這使她的世界充滿黑暗和冷清。直到她的導(dǎo)師沙利文小姐的出現(xiàn)，帶回了她對生活的渴望，睜開了眼睛，點(diǎn)燃了心中的蠟燭。她在未來的生活中絕不會退縮。

　　《名人故事》一書都是關(guān)于名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的'勤奮和努力。

　　讀完這兩本書后，我受到了極大的鼓舞:將來，當(dāng)我在生活中遇到困難時，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書就像我呼吸的空氣一樣。如果我離開它，我會窒息的。因此，我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜書籍。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是一生的伴侶和最真誠的朋友。高爾基。當(dāng)我第一次看到這句名言時，它已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛上了閱讀，因為書可以給我很多樂趣。我想讀更多好書，讓我的生活充滿陽光和雨水。

　　讓我們插上飛翔的翅膀，去書的海洋世界旅行。

　　我的讀書故事作文 篇4

　　最初喜歡上讀書，是因為喜歡書中那五彩繽紛的世界。

　　在我的意識中，我最初看的書是《三百六十五夜故事》，那時我才兩歲多，正在牙牙學(xué)語的我，看到書上五顏六色的圖案就十分好奇，經(jīng)常鬧著要媽媽給我講書中的故事。在聽故事的.時候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個小時，完全沉浸在故事的海洋里。直到現(xiàn)在，美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來在媽媽的要求下，我又學(xué)著自己慢慢地閱讀，雖然讀每一個字都是那么的艱難，但那又有什 么關(guān)系呢？因為我的好奇心在不斷地驅(qū)使著我，讓我去書中探索更多的奧秘。

　　上了小學(xué)后，我學(xué)會了，認(rèn)識的字也漸漸多了起來，看書的范圍也越來越廣了。從原來的圖文結(jié)合到了全拼音閱讀。 這時的我，迷戀書更是到了忘我的程度。童話、漫畫、科技書、名著都成了我書柜中的好朋友。我還訂閱不同報刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書，就忘了吃，忘了睡，仿佛身處在那書中的世界中，時而喜悅，時而悲傷，時而緊張，就好像是那書中的主人公一樣。還記得有一次就是因為看書，把媽媽交代的事情給忘了，差點(diǎn)釀成大禍。

　　漸漸地我又開始閱讀散文類的讀物，而且勤做筆記，記錄了許多優(yōu)美的句段，不像以前一樣只看故事情節(jié)了�？磿�的好處在高年級逐漸顯現(xiàn)出來了，每次寫作文的時候，我都會靈活運(yùn)用，感覺寫起作文來輕松自如，手到擒來。這就是讀書帶給我的益處。

　　讀書，讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識，也拓寬了我的眼界。也正是讀書使我不斷充實了自己，給我?guī)�來了無限快樂和希望。

　　我的讀書故事作文 篇5

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鼻О倌陙�，書被認(rèn)定為人類文明發(fā)展的“長生果”�！白x一本好書，好比與一位高尚的人談話；多讀一本好書，多添一份精彩人生！”這是我識字后看到的`關(guān)于讀書的第一個句子，正是這句話，讓我與書結(jié)緣，也讓我因書鬧出不少笑話，平添了幾分生活樂趣。

　　“呔！大膽曹賊，納命來！”當(dāng)我站在曹阿姨小賣部前，大聲喊出這句話時，尷尬的感覺立刻遍布我全身。大家一定都很奇怪：為什么我會喊這句話？這話是什么意思？別急，讓我慢慢來告訴你。這事還要從幾分鐘前說起�！斑�！大膽曹賊，納命來！關(guān)羽站在船頭大吼”，正當(dāng)我津津有味地讀著《三國演義》時，媽媽突然發(fā)話：“小浩，家里沒鹽了，去樓下買一包�！蔽抑缓梅畔聲�去買鹽。雖然手上沒有書，可我依然沉浸在書的情節(jié)中，赤壁之戰(zhàn)的贏家是誰？孔明又會想出什么計謀我著了迷般，把自己想象成了關(guān)羽，提著大刀，在甲板上走著。直到來到小賣部前，后面的就不用說了，曹阿姨被我嚇了一跳，我跟阿姨說明了緣由后，買了鹽就趕緊跑回家了。

　　因為我喜歡遨游于書的海洋中，也收獲了不少知識，偶爾還能用這些知識逗得別人哈哈大笑。

　　有一次，我搭公共汽車坐在一個靠窗的位置，車慢慢啟動了，有一個趕車的人邊追邊喊道：“師傅等等我！”“師父去意已決，悟空，你別追啦！”我學(xué)著唐僧雙手合一的樣子答道，我旁邊的一位朋友當(dāng)場笑翻了。

　　書，可以讓我們的生活充滿歡樂，也可以讓我們見多識廣；書，可以讓我們心底充滿陽光，也可以讓我們羽翼豐滿。朋友，讓我們一起去讀書吧！

　　我的讀書故事作文 篇6

　　我叫儲潔，很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書，特別是她的《笑貓日記》系列。

　　我記得有一次，媽媽想去超市買菜，我便跟了去。媽媽買完菜了，我便拉著她的手直奔書店。這時，媽媽好像看出了我的心思，默默地跟我到了書店門口。這時，我滿懷希望地問媽媽：“我能買書嗎？”媽媽說：“好吧！”我高興地跑進(jìn)書店精挑細(xì)選，最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意，只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真是太開心了！

　　一回到家，我就鉆進(jìn)了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫，午飯時間到了。媽媽在廚房喊：“大饞貓，小饞貓下來吃午飯了！”這時，我的六感好像都關(guān)閉了，我既聞不到香味，也沒聽見媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到�？晌疫�意猶未盡：“再等五分鐘！”一轉(zhuǎn)眼，大約十分鐘過去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈：“怎么還不下來？”“馬上！”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘又過去了，看我還不下去吃飯，媽媽忍無可忍地發(fā)起了“獅吼功”：“你再不下來，我就把你所有的.書都默收了！”我嚇了一跳，默默地在心里想: 完了，媽媽動真格的了，可不能默收了我的心肝寶貝呀！ “一，二......”沒等媽媽喊“三”，我便火速合上心愛的書吃飯去了。

　　這就是我愛看書的故事……

　　我的讀書故事作文 篇7

　　我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。

　　我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫展。放學(xué)后，大個子老鼠扛著兩副畫架，小個子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。

　　公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學(xué)著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河里流著黑水，對岸的工廠更是冒著黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓說：“不用了，就這兒吧�！贝髠�子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀�！贝髠�子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的'畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛我們共同的生存的空間。

　　書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我?guī)�來豐富的知識。我希望同學(xué)們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。

　　我的讀書故事作文 篇8

　　我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達(dá)到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因為我記得姥爺經(jīng)常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當(dāng)然我還沒達(dá)到讀出黃金屋的地步來。

　　湖南衛(wèi)視有個節(jié)目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個節(jié)目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節(jié)目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因為我剛剛看完《三國演義》，我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺的選手答錯了（可是很有學(xué)問的人呀！），媽媽也答錯了。我心里非常激動，便對媽媽說：“我可以去參加這個節(jié)目了！”媽媽笑了笑說：“你已經(jīng)具備這方面的.潛質(zhì)了，但是要想回答對全部的問題，還需要多看書，多記筆記，把平時看到、聽到的自己不懂的地方認(rèn)真記下來，把知識面拓寬�！奔�(xì)想想，確實是這樣。

　　以后我會繼續(xù)看書，不管是哪些方面的書，只要對我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會作者的用意。

　　我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識精華，在類似知識競賽的舞臺打敗所有的選手，笑到最后。

　　我的讀書故事作文 篇9

　　書，可以讓人增長知識、開拓眼界；也可以讓人了解過去，展望未來。以前我不是很喜歡讀書，但發(fā)生一件事情后，我覺得讀書是一件有意思的事情。

　　這件事發(fā)生在半年前的一天，我和爸爸媽媽一起去望江門游玩，路過一條清澈的小河，河里偶爾有一兩條小魚蹦出水面，濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋，橋上寫著“望仙橋”三個字。

　　爸爸一看，就說：“這可能是紀(jì)念某個叫‘望仙’的人造的橋，就像蘇堤是紀(jì)念蘇東坡的，白堤是紀(jì)念白居易的一樣�！薄安粚��！眿寢尫瘩g道，“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人，所以叫望仙橋。”他們兩個爭得面紅耳赤，但是誰也說服不了誰。

　　“爸爸媽媽，你們兩個都不對，其實這是個傳說故事�！蔽艺f道�！罢娴膯�？”爸爸睜大了眼睛說道，“那你講給我們聽聽�！薄昂冒��！蔽艺f，“古時候在杭州鼓樓的小河邊，有一座小石橋，橋邊有個郎中是治療膿胞爛瘡的。他長得很難看，而且身上長滿了膿胞。所以大家都不相信他的'藥有用。不僅如此，還有許多人經(jīng)常欺負(fù)郎中。但郎中從來不反抗。直到有一天，一個腳爛了三年的人，用什么藥都治不好，想碰碰運(yùn)氣，就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥，貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開，大家意識到郎中不簡單…

　　“哦，原來是這么一回事。”媽媽說道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指，說我真棒，我開心極了，同時也暗暗下了決定：我要多看書，多了解杭州的歷史文化。

　　我的讀書故事作文 篇10

　　我讀書的時候，知道了許多問題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬個為什么》里知道了月亮為什么一會兒圓，一會兒彎。為什么呢？因為太陽照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心，努力地干，才能干成等。

　　大家都說，書是知識的海洋，的確是。讀書使我學(xué)到了很多知識，知道了很多信息。就拿語文書說吧，我知道了有些植物長得很快，有些則長得很慢；有的長得很高，有的卻很矮。從品德書上得知，現(xiàn)代的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá)，環(huán)境卻很糟糕等。

　　現(xiàn)在，書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書，就能干大事。我的書已經(jīng)裝滿了我的.書柜，但是，我覺得這肯定還不夠，因為，世界上的書多著呢！讀也讀不完。所以，我都是撿著最有用、最好的書看。

　　而且，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識其實都是從書上來的，學(xué)習(xí)知識離不開書，所以，其實我們每一天都在讀書，而且是每一種書都讀。仔細(xì)想想，書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什么，書都能幫助你。不信你自己想想。

　　后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，生活其實也需要書，需要書為我們指南，為我們服務(wù)。

　　書是神奇的，我們時時刻刻需要書。所以，我們一定要勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的將來！

　　讀書，會使我們的國家興旺起來！

　　我的讀書故事作文 篇11

　　終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛好，就對得起現(xiàn)在的`時光了。

　　我非常喜歡書，我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書的感覺，我喜歡那些仿佛律動起來的文字。

　　在一個晌午，我從外面回來，剛進(jìn)家門就立馬跑進(jìn)自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊說：“怎么會這樣？”“原來是那樣�。　笨粗�一個接著一個的漢字，我仿佛進(jìn)入了美好的世界。

　　“快出來吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了�！芭叮�馬上來！”我回答后又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光說不做，很快就惹媽媽生氣了。

　　媽媽來到我房門說：“還不快來吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽到這里，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了，還沒來得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書，再次進(jìn)入美好的世界。

　　五年級了，我們的作業(yè)比以前多多了，這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業(yè)，就拿出課外書，沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續(xù)看課外書�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時間，我寫完家庭作業(yè)后，經(jīng)常利用這段時間來看課外書。沉迷于閱讀，在枯燥的學(xué)習(xí)中找到快樂，這就是我。

　　我的讀書故事作文 篇12

　　品味經(jīng)典魅力，閱讀伴我成長。胡達(dá)源曾經(jīng)說過：“書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益�！毕旅婢蛠砺犅犖业拈喿x故事吧！

　　記得有一次，媽媽去菜市場買菜。走之前對我說：“趙懿暄，你一定要好好寫作業(yè)，不要看電視，不然作業(yè)就來不及寫了......”我無奈地回答道：“嗯，知道了。”等媽媽走了之后，我就趴在桌子上，不耐煩地寫作業(yè)。寫著寫著，我控制不住自己，伸出手，在書架上隨便拿了一本書看起來。這本書有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我淚流滿面。書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》。作者是伍美珍。

　　就在我看到最精彩內(nèi)容時，“吱呀——”傳來開門聲，��？是媽媽回來了！我慌忙把書放回書架，想：��！這該怎么辦呢？媽媽知道我在看課外書，肯定會把我臭罵一頓的。真沒想到，媽媽來到房間，知道我在看課外書，不但沒有批評我，還笑著對我說：“你一定要多看一些有用的書，這樣才能增加知識。”我高興地說：“好的，媽媽，我一定會多看書的。”我和媽媽都笑了。

　　有了媽媽的鼓勵，我還真的“變本加厲”。那一次，下課的鈴聲響了，全班同學(xué)就像罐頭里的沙丁魚一樣涌出教室，來到操場上。有的`在玩編花籃，有的在跑步，有的在打羽毛球，還有的在打籃球。同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。只有我一個人默默地在教室里看書，看得津津有味。一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉。當(dāng)我看到書中的那些壞人，我恨不得打死他；每當(dāng)我看到書中的那些好人，我恨不得跑進(jìn)書里去保護(hù)他們。

　　書是我們?nèi)松�中的一盞明燈，為我照亮前方的路；書是一個路標(biāo)，為我們指引正確的方向。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此，我們要熱愛寫作，喜歡閱讀。

　　我的讀書故事作文 篇13

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書，因為書能讓人學(xué)到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基曾這樣說：“書是面包�！蔽蚁�，讀的書多了，我的寫作能力就提高了，寫作文就不發(fā)愁了。讀書使我懂得了真、善、美，讀書使我懂得了許多做人的道理。

　　從我開始讀我的第一本故事書時，我就喜歡上了讀書。

　　一開始，我只對書上的插圖感興趣，并不知道書里的內(nèi)容是多么有趣。后來，我聽媽媽給我講故事，才知道原來書里的內(nèi)容很有趣，我也是從那時起學(xué)著自己讀書的。

　　直到現(xiàn)在，我還記得，在我五歲的時候，我讀了拼音版的`《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾可惡。七歲時，我再次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法是，不禁為自己的幼稚而感到有趣。八歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。而現(xiàn)在我再次讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死，我感到可笑可悲。

　　我認(rèn)為，書，就是一位人類最好的老師，她給予我們知識；書，就是一粒開心果，它給予我們快樂；書，是一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書，是一艘大客輪，它裝載著人類所有的靈魂……人們都說時間是最寶貴的，生命是最寶貴的，可我卻認(rèn)為，書里的知識是最寶貴的。爸爸對我說的話，使我銘記在心；知識就像一條河，基礎(chǔ)是淺的，就像河的淺處，往后就越來越深，基礎(chǔ)打好了，你就能游過這條河�；�礎(chǔ)打不好，就像你不會游泳一樣，就會沉下去。所以你要打好基礎(chǔ)，游過這條河，成為一位棟梁之材。

　　書是我的知心朋友，讀書給我知識，讀書給我快樂，讀書更給我力量。我要在知識的海洋里游泳，茁壯成長。

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