(精選)我們的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　在即將畢業(yè)之時(shí)，再看我們的校園，校園里的一切都是那么的可愛(ài)。那些樹(shù)是可愛(ài)的，那些花朵是可愛(ài)的，就連過(guò)去抓我們紀(jì)律的教導(dǎo)處老師也是可愛(ài)的了。

　　我們的校園，在我們剛?cè)胄�時(shí)，也都是這么可愛(ài)的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹(shù)木，它們是可愛(ài)的；綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵，它們是可愛(ài)的；校園里的雕塑是可愛(ài)的，校園里的老師是可愛(ài)的，校園里的我們也是可愛(ài)的'。后來(lái)隨著時(shí)間的流逝，我們開(kāi)始了對(duì)校園的煩厭，現(xiàn)在看來(lái)，那都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的煩厭，是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好，最后筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風(fēng)給吹散了，這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng)，吹了一會(huì)兒，校園就又可愛(ài)起來(lái)了。

　　我們?cè)僖淮问掷�手走在我們的校園里，在校園里這個(gè)角落講講我們的過(guò)去，在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語(yǔ)，校園的一切就又得復(fù)原了。那些樹(shù)木，還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風(fēng)采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導(dǎo)處的老師還在忙活著，不過(guò)這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌，他又開(kāi)始圍著我們的學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了，現(xiàn)在不再對(duì)我們的紀(jì)律作要求的他，漸漸又恢復(fù)了他本身的和藹，而那些對(duì)我們嚴(yán)厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。

　　我們的校園，在這離別之際，它又恢復(fù)了最初的美好模樣，一切都是可愛(ài)的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以后，也還會(huì)回來(lái)看你的，看你曾經(jīng)可愛(ài)了我們的歲月，看你現(xiàn)在與未來(lái)要去可愛(ài)他們的歲月。

我們的校園作文2

　　巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校——北海小學(xué)。

　　迎著朝陽(yáng)，來(lái)到校門(mén)口，“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動(dòng)欄門(mén)在學(xué)校門(mén)口威武的豎立著，像忠誠(chéng)的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園，多么氣派的校門(mén)呀！

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校廣場(chǎng)，廣場(chǎng)真大呀，三四百個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)一定不覺(jué)得擁擠，更妙的是：廣場(chǎng)左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇門(mén)艷；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們?cè)谶@里可以嬉戲，玩耍！

　　廣場(chǎng)的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長(zhǎng)的樂(lè)園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了笑語(yǔ)。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺(tái)寬大的電視機(jī)，后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨，教室里傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲，時(shí)而輕。時(shí)而響，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像輕快的溪流聲，時(shí)而像高昂的交響曲。中午，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的給大腦進(jìn)餐，一本又一本的閱讀書(shū)中的知識(shí)。

　　紅色的`塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場(chǎng)，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長(zhǎng)繩，真熱鬧呀。

　　這時(shí)，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個(gè)勤奮的小少年，做一個(gè)有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！

我們的校園作文3

　　我們的學(xué)校是個(gè)既美麗又干凈的大家庭。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是嶄新的操場(chǎng)。操場(chǎng)是由一塊塊白色和粉紅色的正方形瓷磚交錯(cuò)鋪成，非常光滑，也非常顯眼。校園不大，但非常引人注目。

　　操場(chǎng)的東邊，是我們的綜合教學(xué)樓。在教學(xué)樓的一樓和二樓之間伸出的半圓形花壇里種植了許多迎春花，迎春花的藤條一順兒朝下生長(zhǎng)。春天，迎春花開(kāi)了，一層層、一簇簇的迎春花遠(yuǎn)看就像一只只金色的蝴蝶。微風(fēng)吹來(lái)，金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看，迎春花只有五、六片花瓣，卻散發(fā)出淡淡的清香，使人百聞不厭。春天過(guò)后，花兒謝了，藤條顯得更加翠綠，像一條綠腰帶。無(wú)論春夏秋冬，迎春花都給校園增添了許多生機(jī)。

　　操場(chǎng)的西面，有一座圍墻，圍墻旁邊整齊的擺放著幾個(gè)嶄新的乒乓球臺(tái)。一下課，愛(ài)好打乒乓球的同學(xué)們一擁而上，占領(lǐng)著自己的位置，揮舞著球拍，開(kāi)始了活動(dòng)。圍墻的外面種植著許許多多不知名的小花。它們也不甘示弱的探出頭來(lái)，好像要和我們一起做游戲呢！

　　操場(chǎng)的左右兩邊就是我們的教學(xué)樓。那里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方和老師工作的地方。

　　校園里最引人注目的是還不太高大的桂花樹(shù)。它們分別被種植在兩個(gè)教學(xué)樓的前排。它們是去年才到我們校園入住的.新成員。它們剛安家時(shí)，我們都制作了“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子掛在它們的身上，希望能夠保護(hù)它們快樂(lè)成長(zhǎng)。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)了，一進(jìn)校園大門(mén)就能聞到濃郁的香味。課間休息的時(shí)候，我們?cè)诠鸹��?shù)下嬉戲，仿佛就變成了一朵朵桂花，隨風(fēng)起舞。桂花樹(shù)不僅帶給我們快樂(lè)，而且?guī)Ыo我們涼爽。

　　我真愛(ài)這美麗的校園，愛(ài)這熱鬧的大家庭。

我們的校園作文4

　　我是上海市福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)五年了，卻對(duì)校園一無(wú)所知，所以我打算參觀參觀這個(gè)幸福的大家園。

　　我走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一座精美大方的漢白玉雕像。雕像的是三個(gè)人：第一個(gè)右手拿著呼拉圈，雙眼炯炯有神，靈巧的身體、矯健的身姿，都讓人覺(jué)得是個(gè)體育健將；第二個(gè)，也是中間一個(gè)，右手持著一架雪白的飛機(jī)，左手在腰的前方做出一個(gè)像是要放飛飛機(jī)的姿勢(shì)，瞧，那飛機(jī)做得多么精致，一看就知道是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將做出來(lái)的；第三個(gè)，最右邊一個(gè)，他右手撫拂著鮮紅的紅領(lǐng)巾，左手托著一本厚厚的書(shū)，雙眼凝視前方，像對(duì)前方的困難與艱辛毫不畏懼，像是對(duì)明天的生活充滿(mǎn)希望，又像是對(duì)知識(shí)有著無(wú)窮的渴望想如饑似渴地像一塊海綿一樣，不斷地吸收知識(shí)的海洋的精華。

　　看到那精致的雕像，誰(shuí)能不再向四面八方望一望呢？在雕像的左面和右面，分別是兩棟“Ｌ”形的一、二號(hào)樓，向左前方看去，是三號(hào)樓和Ａ字園。再向前走，就是莊嚴(yán)的施令臺(tái)，施令臺(tái)兩旁的樹(shù)也站得筆直筆直，像是在接受大家的`檢閱。

　　向右看去，是美麗的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像座碧綠的宮殿煞是好看。走進(jìn)一瞧，呵！真是美不勝收。春天，嫩綠的葡萄葉不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，四周的松樹(shù)、槐樹(shù)、楓樹(shù)，也都被這樣不可抵御的陣勢(shì)嚇得臉色發(fā)青。我們?cè)陂g隙中穿來(lái)穿去，一會(huì)兒摸摸樹(shù)木，一會(huì)兒逗逗小蟲(chóng)，好不自在！夏天來(lái)了，葡萄藤更加茂盛了，正可謂鋪天蓋地、遮天蔽日，涼爽極了。我們時(shí)常三五成群地到樹(shù)蔭下乘涼，玩游戲。秋天，這金黃的季節(jié)來(lái)了，藤蔓上結(jié)滿(mǎn)了葡萄，像一顆顆紫寶石，水晶般透亮。楓樹(shù)似乎妒嫉了，臉漲得彤紅，槐樹(shù)發(fā)出陣陣幽香。冬天，白雪皚皚，葡萄藤枯萎了，但來(lái)年春天會(huì)倍加茂盛，我們可以打雪仗堆雪人了。

　　這便是這個(gè)和諧校園的一道風(fēng)景，你的呢？

我們的校園作文5

　　在我的心中，我們的XX小學(xué)是那么燦爛，它戴著耀眼的光環(huán)，光榮地坐落在我們城區(qū)的中心。里面有著我最信任的伙伴，還有著好老師和好同學(xué)，當(dāng)然也有著美麗的四季。

　　春天，校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點(diǎn)鼓。小草弟弟聽(tīng)到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來(lái)；香樟樹(shù)哥哥聽(tīng)到了消息，抽出了新的'枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽(tīng)到消息，爭(zhēng)前恐后開(kāi)出鮮艷的花朵。我們迎著春風(fēng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)了翠綠的小草，各色的鮮花，粗壯的樹(shù)，再加上看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！

　　夏天，校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來(lái)了，朝學(xué)校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹(shù)更綠了，但是熱氣已經(jīng)使整個(gè)課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地?fù)u著手中的扇子，才只能舒服一點(diǎn)�！岸×懔悖　毕抡n了，不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那么生氣勃勃。

　　秋天，校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來(lái)了。她打開(kāi)化妝盒，把樹(shù)葉涂成了金黃色，把小草涂成了枯黃色，把她最?lèi)?ài)的花涂成了彩色，讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會(huì)兒。至于地面、屋頂?shù)膯?wèn)題，就交給冬妹妹來(lái)管吧！秋姑娘走了。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的人撿起地上的一片樹(shù)葉拿它做標(biāo)本，有的人拿起樹(shù)葉則慢慢欣賞，還有的人正采集樹(shù)葉用它做樹(shù)葉畫(huà)。其他人則三個(gè)一群、五個(gè)一伙到操場(chǎng)上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。

　　冬天，校園里是銀妝素裹。冬妹妹來(lái)遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。�。『靡粋�(gè)銀妝素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個(gè)寒顫。下課了，同學(xué)們捧起一團(tuán)雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。

　　我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)這四季能讓我們笑口常開(kāi)的學(xué)校！

我們的校園作文6

　　我們的學(xué)校在美麗的周公山上，秀麗的青衣江畔，繁忙的川藏線上。還沒(méi)有進(jìn)校門(mén)，青綠的墻上鑲嵌著六個(gè)閃閃發(fā)光的金色的大字：“雅安實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾顆蒼天大樹(shù)，像校園的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的學(xué)校。小道兩旁還有兩個(gè)大大的草坪，每顆草都是那么鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一床碧綠的地毯。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。在草坪的中間，有幾顆鐵樹(shù)，那幾顆鐵樹(shù)像草坪的守護(hù)神。

　　走過(guò)林蔭小道，就來(lái)到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間，有一棵柚子樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們像憋急了的小鳥(niǎo)似的，飛奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。此時(shí)，操場(chǎng)成了同學(xué)們的快樂(lè)天堂，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的'幾人在一起玩游戲，有的在捉迷藏，有一些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)在大樹(shù)底下讀書(shū)。

　　在操場(chǎng)的左邊有幾個(gè)花壇�；▔�里，有各種各樣的花。春天，白玉蘭開(kāi)了，像下了一場(chǎng)雪。夏天，大樹(shù)的葉子露出了一張張可愛(ài)的笑臉，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，是同學(xué)們乘涼的好去出。

　　站在操場(chǎng)上，抬頭望去，就能看見(jiàn)旗臺(tái)，在旗臺(tái)的中間，有一個(gè)旗桿，在旗桿頂雄，有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗時(shí)，我就想起了每周星期一，我們穿著整齊的校服，唱著響亮的國(guó)歌舉行升旗儀式。在旗桿的后面，刻著八個(gè)閃閃發(fā)光的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。每當(dāng)看到這句話，我又想起了我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　旗臺(tái)兩側(cè)，是兩棟教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)的地方。上課了，教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。這是，蝴蝶不飛了，鳥(niǎo)兒不叫了。好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。那聲音真好聽(tīng)。

　　這就是我們美麗的校園。

我們的校園作文7

　　我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來(lái)這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學(xué)校。

　　從外面走到里面看，有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，這是前門(mén)，還有兩個(gè)雕像，一個(gè)是教育家陶行知爺爺，一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過(guò)小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí)，還有副校長(zhǎng)室和文印室、保健室、辦公室等。

　　接著是教學(xué)樓2，教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的.，中間有個(gè)廁所。

　　教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓，還有辦公室。接著是教學(xué)樓3，是老師的天地，不過(guò)——機(jī)房，是我們的天地。

　　教學(xué)樓2的右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。

　　食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱(chēng)為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng)，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹(shù)。

　　食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹(shù)上了呢！往里走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹(shù)，大樹(shù)上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚(yú)，不過(guò)金魚(yú)在水下不是很明顯，只有一個(gè)紅點(diǎn)。

　　雨下下來(lái)的景象很美，像珍珠一樣，很美。

　　最后就是后門(mén)啦，左右兩邊是樹(shù)，“桂花香，十里飄�！弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校，里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí)，歡迎參觀！

我們的校園作文8

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩腳下踩著足球，充滿(mǎn)了陽(yáng)光和朝氣；女孩手里抱著一本書(shū)，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開(kāi)知識(shí)和成功的大門(mén)鑰匙！

　　繞開(kāi)美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場(chǎng)地出現(xiàn)在眼前，這就是我們的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的草坪，草坪上畫(huà)著起跑線，還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。如果你一不小心摔了一跤，就會(huì)被輕輕地彈起，并不會(huì)感覺(jué)很疼。原來(lái)，這片操場(chǎng)的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的`保護(hù)性，所以運(yùn)動(dòng)時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái)，笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場(chǎng)里還有升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會(huì)用她那支神奇的畫(huà)筆為這些充滿(mǎn)生機(jī)的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開(kāi)了，整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園，心里就會(huì)感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字，這八個(gè)大字是：“立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人�！卑�，立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人，給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？

我們的校園作文9

　　我們的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃，環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季，奮發(fā)向上的同學(xué)。是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　春天，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，一簇簇，一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵，從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來(lái)，散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個(gè)消息也迎著春風(fēng)開(kāi)了一樹(shù)潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

　　夏天，學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開(kāi)了，蓮葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤(pán)。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都喜歡在梧桐樹(shù)下嬉戲，在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。

　　秋天的校園就更美了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，瞧！那楓葉火紅火紅，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿，望著火紅的楓樹(shù)，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花�！�

　　冬天的校園是如詩(shī)如畫(huà)的，潔白的雪花跳著天鵝舞，從天上紛紛飄落下來(lái)，蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。一下課，同學(xué)們紛紛跑出教室，和雪混成一片，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的四季五彩繽紛，迷人可愛(ài)，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文10

　　我的學(xué)校是龍口市新港路學(xué)校。它坐落在龍口市北端，是龍口市最優(yōu)秀學(xué)校之一。

　　一走進(jìn)校園，是一條又寬又整潔的水泥路，路的兩邊栽著十幾棵冬青，它們蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。路的盡頭，一座高樓展現(xiàn)在我們眼前，它是辦公樓。辦公樓的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓雖然不長(zhǎng)，但很寬，里面有幾十間教室。每間教室都寬敞明亮，里面有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——班班通。還有最優(yōu)秀的老師教我們，在這里上課，我們真幸福��！

　　教學(xué)樓的東北面是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，像鋪了一床綠色的地毯。操場(chǎng)的四周是一條長(zhǎng)四百米的跑道。體育課上，我們經(jīng)常在這里訓(xùn)練跑步、追逐嬉戲。課間這里可就成了我們的樂(lè)園：同學(xué)們有的扔沙包，有的拍皮球，有的踢足球，有的跳繩，還有的玩各種游戲……此刻，校園里到處充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　教學(xué)樓的西北面是一個(gè)花壇�；▔�里面盛開(kāi)這五顏六色的菊花：有紅的、白的、黃的、紫的……美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的花朵仿佛有的在點(diǎn)頭，有的在招手，更多的是在翩翩起舞……伴隨著花香四溢，校園變成了大花園。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，樹(shù)上的'葉子開(kāi)始飄落了。這下可把衛(wèi)生區(qū)的值日生忙懷了，這邊剛掃完，那邊又落下好幾片葉子。每天早晨都要反反復(fù)復(fù)掃好幾遍。為了全校老師和同學(xué)們能擁有一個(gè)美麗整潔的校園，雖然很辛苦，但我們心里也非常高興。

　　早晨，我們的校園書(shū)聲朗朗；課間我們的校園活力四射……這里不僅是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我們健康成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的加油站！我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文11

　　校園是成長(zhǎng)的避風(fēng)港，校園是我們的另一個(gè)家，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的東園，在這里，同學(xué)們像盛開(kāi)的花朵，綻放青春的活力，老師像辛勤的園丁，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì)感覺(jué)心情舒暢，無(wú)比開(kāi)心。春天，這里有綠油油的大樹(shù)，色彩鮮艷的花朵，芬芳撲鼻，百花斗艷，它們似乎在比美�？矗�美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。春雨過(guò)后，所有的生物都充滿(mǎn)生機(jī)，幼苗都發(fā)芽了，新生命的到來(lái)，大家都在慶祝春天的到來(lái)。夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的'照著，就像一團(tuán)火球懸掛在天空中。同學(xué)們被曬的臉通紅通紅的，像一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　廣闊的操場(chǎng)中，同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑嬉戲，似乎已經(jīng)忘記了酷熱。我常常在課間時(shí)在樹(shù)蔭下和同學(xué)們聊天，風(fēng)兒吹過(guò)，我們更會(huì)感到無(wú)比的涼爽，開(kāi)心極了！秋天，花兒、草兒們?nèi)�部都枯萎了，秋風(fēng)姐姐給它們換了身金□的衣裳，看著金色的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像許多只金色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，雪姑娘給大地披了一層銀紗，讓大地變得白雪皚皚，銀裝素裹。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，似乎忘了嚴(yán)寒。走進(jìn)我們的班級(jí)，走進(jìn)我們的教室，每個(gè)同學(xué)們都非常的團(tuán)結(jié)，大家有共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，創(chuàng)建美好的班集體。

　　預(yù)備鈴聲響了，從教室里傳來(lái)一陣陣清脆響亮的讀書(shū)聲，這代表著同學(xué)們已經(jīng)做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了，老師進(jìn)來(lái)了，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。心情舒暢了，于是便認(rèn)真的給我們講課。雖然有的同學(xué)回答的并不完全正確，但老師從來(lái)都是悉心教導(dǎo)，仔細(xì)講給我們聽(tīng)。

　　老師，您是春天的第一滴細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心，老師您是夏天里的第一束鮮花，送給大家；您是秋天里的一縷陽(yáng)光，金燦燦的，照亮著整個(gè)大地；老師，您是冬天里的第一場(chǎng)大雪，帶給我們“冬天來(lái)了”的訊息。

　　校園里有親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，有美麗的花草樹(shù)木，這樣美麗的校園，我們應(yīng)該竭力去保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它，熱愛(ài)它。讓我們大家一起攜手共創(chuàng)美好校園吧！

我們的校園作文12

　　學(xué)校，使同學(xué)們吸取知識(shí)的重要基地。在校園里，我們寧聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，能聽(tīng)見(jiàn)陣陣寫(xiě)字聲，以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻，說(shuō)了這么多，你也知道我該說(shuō)什么了吧？下面，就讓我來(lái)講講我們的校園吧！

　　從我們學(xué)校的正門(mén)進(jìn)入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競(jìng)相開(kāi)放。尤其是櫻花開(kāi)放，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！

　　拐一個(gè)彎，就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的.矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會(huì)滑倒一樣。

　　下了課，同學(xué)們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果夸張一點(diǎn)說(shuō)，哇！教學(xué)樓真的是“活”了！

　　不過(guò)，我最喜歡的，則是教學(xué)樓前面的小池塘。

　　春天來(lái)到，小池塘充滿(mǎn)生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來(lái)，池水就變得十分干凈，湊過(guò)去，就像是一面鏡子，里面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚(yú)總是愛(ài)往上湊，好像也想去教室里，聽(tīng)聽(tīng)老師在向我們說(shuō)什么呢！嘻嘻，看來(lái)他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了，也愛(ài)上了我們的老師呀！

　　夏天，池塘沸騰了，小魚(yú)們跳來(lái)跳去，好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動(dòng)靜。有時(shí)候，還真有小魚(yú)上去過(guò)呢！一片片荷葉綠綠的，在風(fēng)中搖擺，似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊(duì)”。

　　秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢(mèng)。小魚(yú)似乎也要休息，不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里，小螞蟻?zhàn)�上去，看到了一片五彩的校園……

　　冬天，池塘假山上，光禿禿的樹(shù)干并不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝干上嬉戲，也給樹(shù)枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。

　　這就是我們學(xué)校，特別是小池塘，我最?lèi)?ài)的小池塘。聽(tīng)了我的介紹，你是否也愛(ài)上了這多變的池塘？

我們的校園作文13

　　在巍然聳立的虎頭山下，有一座擁有著百年歷史的學(xué)校，那就是我的學(xué)�！�——?jiǎng)趧?dòng)小學(xué)。她是紅色的搖籃。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，體育課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)沖出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩樂(lè)，嬉鬧再往前走，一根高高的旗桿立在紅色的'大理石上，旗桿的上方飄揚(yáng)著五星紅旗。

　　繼續(xù)往前，古色古香的中樓便展現(xiàn)出來(lái)，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。在校慶的時(shí)候，中樓經(jīng)過(guò)了油漆的“洗禮”，變得更加美麗了。在中樓里，在許多的花草樹(shù)木。春天，小草伸出了嫩綠的頭，好奇的望著周?chē)�世界，�?shù)木也抽出了嶄新的枝丫。夏天，樹(shù)木的葉子綠的發(fā)亮，而樹(shù)木也變得越來(lái)越茂盛了。秋天，枯黃的樹(shù)葉落了下來(lái)，宛如一只只枯蝶在翩翩起舞。冬天，雖然樹(shù)葉與小草都枯萎了，卻依然富有生機(jī)和活力。

　　中樓左邊是教學(xué)樓，這座教學(xué)樓十分特別，是三棟樓一起連著的。教學(xué)樓共有五層，每層有六間教室。早讀的時(shí)候，這里就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　從中樓拐了一個(gè)彎，就是綜合樓。綜合樓分別涂著綠色和粉紅色的油漆，讓人覺(jué)得耳目一新。

　　來(lái)到校園的東北角，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這兒有一顆長(zhǎng)得十分茂盛的大榕樹(shù)，他比五層的綜合樓還高出幾米。聽(tīng)說(shuō)這株大榕樹(shù)在建校之前就已經(jīng)存在，到現(xiàn)在已經(jīng)有了一百多年的歷史了，她是多么古老滄桑啊！榕樹(shù)上邊是鳥(niǎo)的天堂。靜下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，從樹(shù)間發(fā)出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，令人心曠神怡。榕樹(shù)不僅是鳥(niǎo)的天堂，下方還是我們的樂(lè)園，炎炎夏日，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，為我們遮住陽(yáng)光，使我們可以像往日一樣盡情歡樂(lè)。

　　我們的校園多么美呀！我愛(ài)我們景色怡人的校園

我們的校園作文14

　　我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹(shù)，迷人的花壇，簡(jiǎn)樸的教學(xué)大樓和寬闊的操場(chǎng)。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，猶如撐開(kāi)的大涼傘，又像兩位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。

　　桂花樹(shù)的左邊是一個(gè)公布欄，上面記錄著孩子們的成長(zhǎng)足跡，記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評(píng)比情況。

　　往右走，就是一個(gè)美麗的大花壇�，F(xiàn)在正是春天，花兒草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，好奇地打量著這個(gè)精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風(fēng)輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點(diǎn)頭示意。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的�？諝庵袕浡�著濃濃的'香味，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓写﹣?lái)穿去，給春天增添了幾分生機(jī)。

　　往前走就來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

　　穿過(guò)操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂(lè)”幾個(gè)亮閃閃的金字。每個(gè)教室都寬敞明亮，雪白的墻壁，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，擺放整齊的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識(shí)的眼睛。

　　教學(xué)樓的前面是主席臺(tái)。每周星期一，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式�？粗�鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人！

　　往右走，你會(huì)聞到飯香，原來(lái)食堂正在精心地準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)午餐呢！

　　這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)。讓我們?cè)谶@個(gè)美麗可愛(ài)的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)吧！

我們的校園作文15

　　我們的校園非常美麗，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

　　一進(jìn)大門(mén)，我們首先會(huì)看到體育老師在校園大門(mén)口教同學(xué)們跳繩，還會(huì)看到一個(gè)大大的建筑物，它的最前方寫(xiě)著“泰達(dá)一小”這四個(gè)大字，多醒目的四個(gè)大字��！介紹到這里，相信大家都知道我們校園了。對(duì)，就是“泰達(dá)一小”，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與活力的校園。

　　再繼續(xù)西北方向走幾步，我們就會(huì)看到一個(gè)小建筑物，在他的下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時(shí)間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會(huì)忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨(dú)一無(wú)二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊，還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物，它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽(yáng)、添彩。

　　再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來(lái)，那里就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒(méi)有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？

　　看，鳥(niǎo)瞰我們校園的全貌，像不像一個(gè)被推開(kāi)大門(mén)的四合院？四合院里面還有一個(gè)大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺(tái)的'巨大的歌劇院。聽(tīng)，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！

　　來(lái)到操場(chǎng)，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場(chǎng)上玩游戲的同學(xué)們集合，看那些同學(xué)們多聽(tīng)話呀，6秒鐘就已經(jīng)長(zhǎng)好了。

　　咱們?cè)龠M(jìn)教學(xué)樓看看吧，一樓有英語(yǔ)的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫(huà)展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團(tuán)教室也在樓上呢！

　　這就是我的校園，我喜歡在我的校園里學(xué)習(xí)、玩耍，因?yàn)檫@里有我喜愛(ài)的老師和同學(xué)們，我愛(ài)我那美麗的校園！

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