在嘗試中成長(zhǎng)作文匯編(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
在人生旅途中，總有許許多多的考驗(yàn)，我們必須通過這些考驗(yàn)，才能獲得成功。但前提是—-先嘗試，因?yàn)楹芏嗍率遣豢赡芤淮尉湍艹晒Φ摹?/p>
在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)較內(nèi)向的`人，每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳時(shí)，我多想自己也是他們中的一員啊。但我不敢，也不知道怎樣加入他們。特別是看到同學(xué)們?cè)诘醐h(huán)上一環(huán)一環(huán)地吊過去，我就特別羨慕，因?yàn)槲覐男【团赂�，所以我不敢玩那玩意兒�?/p>
一天，上體育課，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有我一個(gè)坐在旁邊觀看。這時(shí)，體育老師走了過來，低下頭問我：“咦，你怎么不活動(dòng)？”我不好意思地笑了。老師見我一直看著玩吊環(huán)的同學(xué)，便猜出了我的心思，又問：“你喜歡玩吊環(huán)吧？為什么不去？”“我不敢玩。”我低頭說。老師二話不說，一舉把我抱了起來，來到吊環(huán)旁邊，然后對(duì)我說：“爬上去試試。”看著老師的笑容，我突然有點(diǎn)信心了。我試著用一只手抓住第一個(gè)吊環(huán)，但手一下就縮了回來。老師用手拍拍我的背，并受了聲：“加油！”我鼓足了勁，又試著用手抓住吊環(huán)，準(zhǔn)備把腳伸出去，但身子還沒完全脫離老師的扶持，我又害怕了，信心消失殆盡。就在我心灰意冷時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說：“加油！”我的心再次變得強(qiáng)大，不，更強(qiáng)大。我又重新嘗試，我一手拉著第一個(gè)吊環(huán)，眼睛直盯著下一個(gè)吊環(huán)，然后用另一只手去夠這個(gè)吊環(huán)，不讓自己去想害怕的事，隨著一聲聲“加油”，我已經(jīng)吊過去一個(gè)吊環(huán)，兩個(gè)，三個(gè)……最后，我做到了。經(jīng)過幾次努力嘗試，我終于成功了，而恐高心理也成為了歷史。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你有勇氣去嘗試，你終能成為勝利者。勇敢去嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
我是一個(gè)好奇的孩子。我嘗試了很多東西。嘗試可以豐富我的生活，讓我慢慢成長(zhǎng)。
每個(gè)周末，我都看到媽媽下班回來，用掃帚打掃房間，打掃整個(gè)房子。她還不時(shí)看到額頭上比豆子還大的汗珠。我天真的以為這個(gè)家務(wù)很好玩很簡(jiǎn)單，可是媽媽為什么這么累？一有機(jī)會(huì)就拖一次地，要房間里的�！斑@比掃地簡(jiǎn)單多了，你得好好干！”我拿起拖把，開始拖�？赡苁俏彝襄e(cuò)了。如果是我拖的.，我沒有拖。我的腳印滿地都是。一個(gè)房間剛被拖出來！我的背很疼，我不能保持背部挺直。原來打掃房間這么累！更別說房間了。第一次打掃房子的時(shí)候，我就知道媽媽的累，知道努力是什么感覺。
去年暑假，全家去遠(yuǎn)足。在大太陽下爬山真的很糟糕。強(qiáng)烈的陽光下，我氣喘吁吁，沒有多少意志力再爬起來。我媽對(duì)我說：“你看，我爺爺奶奶沒喊累，你就想半途而廢！堅(jiān)持下去，快到了。當(dāng)你第一次嘗試爬山時(shí)，你不可避免地會(huì)厭倦寫作�！蔽页聊�，只是艱難地邁著沉重的步子。似乎過了很久，我終于呼吸到了山頂?shù)男迈r空氣。這里太美了！這種嘗試，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能收獲勞動(dòng)的果實(shí)！
第一次和爺爺一起去釣魚，別提有多興奮了。那是我家鄉(xiāng)前面的一條小河。爺爺說里面有很多魚，所以很容易抓到。我拿起爺爺準(zhǔn)備的魚竿，放上魚餌，把魚線扔進(jìn)了河里。我好像在一塊大石頭上坐了一個(gè)世紀(jì)，魚竿都沒動(dòng)過。誰說這里魚多？我抓不到�？礌敔�?shù)乃啊Ｎ易チ巳齻�(gè)。爺爺過來幫我，他跟我說了實(shí)話：“你坐在這里心不在焉。魚餌已經(jīng)被魚吃了。怎么會(huì)有魚上鉤呢？”釣魚主要講究耐心和認(rèn)真。有時(shí)候運(yùn)氣好很快就能抓到，但基本上要花很長(zhǎng)時(shí)間。“我又試了一次。這一次，我密切關(guān)注著釣魚線的運(yùn)動(dòng)。果然，魚上鉤了。當(dāng)我抓到這條魚時(shí)，我的腿會(huì)麻木。通過這次嘗試，我變得更有耐心，我明白了一件事只有認(rèn)真做才能做好。
我就是這樣努力嘗試長(zhǎng)大的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
每一次的嘗試都會(huì)收獲很多，我會(huì)輕輕地來，輕輕地去�？偸窃诓唤�(jīng)意長(zhǎng)大，曾經(jīng)那片荒無人煙的大草原，經(jīng)過嘗試總有人住。
我非常意外我的人生有一點(diǎn)色彩。五歲那年，我嘗試著去學(xué)舞蹈。每個(gè)星期天，我總是早早地起了床，因?yàn)槲乙ノ璧赴唷Ｎ璧赴嗝看味际俏易钤缛�，不知道為什么，喜歡的東西我總是會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在學(xué)舞蹈的七年時(shí)間里，我長(zhǎng)大了許多，也叛逆了許多。
爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家?guī)�，所以我是一個(gè)缺愛的孩子，六年級(jí)那年我剛滿十一歲，就在不經(jīng)意間，我又愛上了音樂。音樂讓我變得開朗，我喜歡聲樂，上舞蹈課就會(huì)經(jīng)常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽，媽媽打電話回來責(zé)罵我，那天在學(xué)校老師也罵過我，回家媽媽又罵我，我的情緒發(fā)泄出來。
我對(duì)著媽媽大吼，我就是愛音樂，除了音樂我什么都不要，媽媽從此以后再也沒有讓我學(xué)舞蹈，也沒有讓我學(xué)音樂。
盡管媽媽沒有讓我學(xué)音樂，但是我還是堅(jiān)持每天都唱歌，我想我會(huì)堅(jiān)持的。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，再加上我成績(jī)不是很理想，媽媽回家管我讀書，一點(diǎn)自由也沒有。我沒有放棄音樂，也沒有放棄學(xué)習(xí)，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的學(xué)習(xí)，更努力的唱歌，抓緊一切時(shí)間。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了，媽媽也漸漸的.開始同意實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——繼續(xù)學(xué)聲樂了。
在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過，也曾失敗過，但不曾后悔。每一次嘗試，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一個(gè)階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟。人生只有一步一個(gè)腳印，無憾的付出，才會(huì)有無愧的收獲。
我在嘗試中長(zhǎng)大了，懂事了，這些都是因?yàn)槲以敢�，天底下沒有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會(huì)不會(huì)成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
回到家，我隔著窗戶看見奶奶正在包春卷，三兩下就包好了。
我走進(jìn)廚房，略帶興奮道：“奶奶，我也要試一下包春卷！”“好！好！那你得跟我學(xué)會(huì)了，再試一下�！�
窗外陽光明媚，照進(jìn)屋里一閃一閃的。鳥兒的聲音清脆，如鳴佩環(huán)。
“看好了！可不要走神！”奶奶俯下腰，拿起一片面皮，攤在手心上。奶奶再用筷子輕輕地夾了那么一小團(tuán)青菜，放在上面，再用筷子勻了勻，舒展舒展他們的筋骨。奶奶用手沾了些水，涂在面皮兩端，然后卷起將兩端捏緊。
一完事，我拿起面皮，往手上一攤，再用筷子夾上一團(tuán)青菜，沾點(diǎn)水，一卷，一捏。那做完的春卷，似是撐著一個(gè)大肚子的人，躺在盤中，靜享那陽光。我心中暗喜，我包的`春卷一定很美味。
奶奶站在旁邊笑了，我很疑惑地問奶奶：“奶奶，不是餡越多越好嗎？”奶奶撫著我的頭說：“你再做一個(gè)餡少的試試。”我心里想：奶奶說的是真的嗎？我懷著疑惑便去做了一個(gè)。
微風(fēng)拂動(dòng)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似是滿滿的嘲笑。
我認(rèn)真地包著春卷，和之前一個(gè)相比，只不過餡少了罷了。
奶奶將我做的春卷放在油鍋中炸。那泛白的面皮漸漸變黃，里面的餡便愈加能看的清晰。突然！那大肚子的春卷露餡了。頃刻間，鍋里迸濺了一朵朵“油花”。那原本淡黃色的油，現(xiàn)已經(jīng)青一片了。
我乘起那兩個(gè)春卷，倒在碗中。于是奶奶叫我嘗一下春卷的味道。我夾起那完好的春卷送入口中，又香又可口。至于那“撐破肚皮”的春卷，我便不再想吃了。
我明白，餡多的春卷并非惹人喜歡。我明白做法之后我又做了幾十個(gè)。一攤，一夾，一卷，一沾便好了……
忙碌了一天，一瞬間心頭上涌上了幾波浪潮。是呀！這不就是人生的真諦嗎？人貪圖多了利益，那他最終會(huì)沒好的下場(chǎng)。這也告訴我們學(xué)會(huì)去寬容，若容不下萬物，那么下場(chǎng)也是如此。最后的精華也會(huì)一灑而凈。
做一次春卷的嘗試，竟讓我明白如此多的道理，讓我成長(zhǎng)。
窗外，樹葉兒綠的發(fā)亮，照亮我成長(zhǎng)的道路。
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
人生如風(fēng)景，只有在面對(duì)阻礙時(shí)敢于嘗試，通過阻礙，才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。
暑假中的一天，我來到郊外，體會(huì)自然。這里的山險(xiǎn)，時(shí)而緩時(shí)而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的水汪，分布漫山遍野，隨處可見，水織成了一張巨網(wǎng)，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。
我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍(lán)天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險(xiǎn)崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無比。橋是“獨(dú)木橋”，雖不至于獨(dú)木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險(xiǎn)之又險(xiǎn)。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋，完全不見風(fēng)光，這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅(jiān)定了信念，于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的顫動(dòng)，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側(cè)過身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動(dòng)，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。
過了橋的木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動(dòng)作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時(shí)自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過山頭，眼前的`美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁，引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過橋，我又如何看到這美景呢？
人生的道路起點(diǎn)不同，終點(diǎn)不同，如果你一路風(fēng)景平庸，就去嘗試吧。看到更美的風(fēng)景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見。
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
面對(duì)許多未知的事物，我們都要學(xué)會(huì)去嘗試，經(jīng)歷過其中的感受，才會(huì)明白更多的道理。實(shí)踐出真知，沒有任何的事情是坐享其成的，不去嘗試，怎么知道自己不行。
很多的事情我都是耳濡目染的，學(xué)著別人的樣子去嘗試。就像打羽毛球一樣，從什么都不會(huì)到逐漸掌握技巧，這就是一個(gè)進(jìn)步。
初中的時(shí)候，為了上下學(xué)方便，爸爸給我買了一個(gè)自行車，讓我上下學(xué)可以不用再坐公交車了。從那以后，我每天都在樓下開始練習(xí)自行車。先從怎么學(xué)會(huì)控制平衡開始，到后來去練習(xí)一些上下坡、轉(zhuǎn)彎等。令我最難忘的還是我弟弟，他那時(shí)候比我先學(xué)會(huì)了騎自行車，說要載我逛逛，我信了他的話，坐在自行車后面。
我們家旁邊有一個(gè)坡挺高的，而且底下有點(diǎn)鏤空，那時(shí)候我緊緊的抓住了自行車的后面生怕自己摔了出去。果真，倒霉的.事情還是來了，坐在后面的我被顛出了座椅，把牛仔褲都摔出了一個(gè)窟窿，膝蓋還刮破了皮。從那以后，我再也不敢坐我弟開的車了，著實(shí)給我留下了一個(gè)陰影。
經(jīng)過的幾次嘗試，我逐漸意識(shí)到了自行車的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，經(jīng)過多次的嘗試我慢慢的可以開上路了，感受著成功帶來的的喜悅。后來越來越熟的時(shí)候，我甚至可以在下雨天，一只手騎行，一只手撐傘了。
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到很多新奇的事物，大膽的去嘗試和挑戰(zhàn)吧！鍛煉自己勇于嘗試的精神，在每一次的嘗試中進(jìn)步就是最大的收獲。成長(zhǎng)需要一次次的嘗試，“世上無難事，只怕有心人”，愿我們都能在嘗試中找尋到更好的自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，探索更多有趣、新鮮的事物。
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)，是在摸索中進(jìn)行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長(zhǎng)！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超�？墒巧铣踔幸詠恚幸环N叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們?cè)鯓影褍苫∫痪�的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動(dòng)人……我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的畫風(fēng)我還是學(xué)不來，看來我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的'找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識(shí)我了的情況下，我找到了最適合的素材�！堕L(zhǎng)歌行》里的大堂公主：李長(zhǎng)歌。她，不妖不媚，不長(zhǎng)的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡(jiǎn)直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動(dòng)著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實(shí)難受，我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時(shí)候“偷懶”的辦法，既然不會(huì)畫眼睛，那就給她做一個(gè)閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個(gè)彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨(dú)立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會(huì)與不會(huì)之間的過程，更是一種在成長(zhǎng)中的嘗試。
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
嘗試，并不一定給我們帶來成功，但一定會(huì)使我們擁有收獲與希望。
十二年前的一天，一位母親手中抱著一個(gè)肉嘟嘟的胖小子，那孩子亮如鉆石般的眼睛閃著純真的光。在一個(gè)他們即將要踏上的臺(tái)階前，那位母親放下了手中的孩子，那個(gè)還不滿15個(gè)月的孩子疑惑地看著母親，不明白母親要做什么？當(dāng)他的一雙小腳接觸到冷冰的地面時(shí)，當(dāng)他終于明白母親的意思是只有依靠自己才能到達(dá)那臺(tái)階頂部時(shí)，他開始了各種哭鬧，各種反抗，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)反抗毫無用處，母親始終在邊上微笑地看著他。于是他的眼神中不經(jīng)意地閃過一絲恐懼的`光，但那種眼神很快地被堅(jiān)定的目光所替代，那雙穿著漂亮鞋子的小腳抬了起來，似乎在準(zhǔn)備著力量，進(jìn)行人生的第一次沖鋒。但那只小腳在遲疑了幾秒鐘后便放了下來，因?yàn)槟桥_(tái)階對(duì)他來說太高了，讓他覺得害怕。孩子低著頭潦草地整了整衣領(lǐng)，似乎在為第一次的失敗而嘆息。不過很快，他又重整旗鼓，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。在這之前，男孩用力地?fù)]了一下手臂，好像在給自己注入更多的力量，他又抬起了腳，臉上的汗珠爭(zhēng)先恐后地掉了下來，成功了！孩子的腳穩(wěn)穩(wěn)地觸到了第二個(gè)臺(tái)階那堅(jiān)實(shí)的地基上，很快孩子憑著自己的努力終于登上了臺(tái)階頂部。這是他人生當(dāng)中登上的第一個(gè)高峰，那孩子的臉上出現(xiàn)了自豪的笑容，那笑容仿佛在告訴大家：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸“。那是一種無聲的宣告：從今以后，沒有任何困難可以阻攔我前進(jìn)的腳步，我會(huì)超越自己，挑戰(zhàn)極限。而在那孩子做這些的時(shí)候，他的母親一直在旁邊，給他以無聲的鼓勵(lì)，給了他無限的勇氣。
一晃十二年過去了，男孩登上過無數(shù)個(gè)臺(tái)階，跨越過無數(shù)個(gè)高峰，但最令他懷念的，還是當(dāng)年那個(gè)小小的臺(tái)階。
那個(gè)男孩就是我。
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
我們將要面臨的，是種種未知的困難，選擇面對(duì)，還是逃避，所得的結(jié)果也是截然不同的。
記得以前學(xué)校的后花園是我和小伙伴最愛去的地方，因?yàn)槟怯须p杠，天梯等體育器材，在那，我們能說出各式各樣的姿勢(shì)，每一個(gè)都好玩而具有挑戰(zhàn)性。也是因?yàn)檫@樣，我們才對(duì)它們情有獨(dú)鐘。
而為記憶中最深刻的便是天梯。是它讓我邁開了恐懼高空的一步。有好幾次，因?yàn)樽约旱暮ε拢橙�，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，又是想去嘗試，卻在那么也邁不開那一步。小伙伴都能在那行云自如，只有我，每次只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望。有時(shí)小伙伴也會(huì)來鼓勵(lì)我，為我加油，我也都未能成功。終于有一次，我實(shí)在按捺不住，想去嘗試——
我爬上去，心里有些緊張，小伙伴在旁邊為我加油。我以“嬰兒爬”式的動(dòng)作，“跪”上了天梯，我抓著欄桿，但欄桿卻已被浸濕，我心里想退縮卻又想前進(jìn)。我將一只手放開，抓住前面那根欄桿，腿也同步跟過來。以這樣的.動(dòng)作前進(jìn)了一半，卻早已是汗流浹背。每爬一步，心就用力地跳一下，似乎要跳出來似的，我抿著嘴，表情嚴(yán)肅。爬到一半時(shí)，我下意識(shí)地往后看了一下，天吶，我怎么爬這么遠(yuǎn)了！再看看前面，還有那么長(zhǎng)，我開始有點(diǎn)后悔了，我該怎么辦，退也不是進(jìn)也不是，我使勁壓住自己想哭的想法，別害怕，往前爬，加油，你一定能行！我為自己加油打氣，是我停下的腳步，又動(dòng)了起來。我目光鎖定前方，一步一步艱難地爬，終于，快到終點(diǎn)了。我松開一路抿著的嘴巴，很麻，但卻要笑。最后一步，成功了！我不管嘴巴的麻感，發(fā)自內(nèi)心地笑了出來......
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
太陽的火辣辣的熱量由空氣隱藏到人的體內(nèi)，催著那汗水伴著仿佛是他化成的液體，緩緩流下，這場(chǎng)輸了。
我懷著落寞的心情散了場(chǎng)子，悶悶不樂地埋著頭，走回家中。爸爸躬著身子坐在沙發(fā)上，忽地，抬起頭，見到了我很開心，直立站起身拉著我的手，說：“來來，嘗嘗爸爸泡的進(jìn)囗鐵又觀音吧！”進(jìn)口？”“我思索了片刻，心想：進(jìn)口應(yīng)該很好喝吧。我應(yīng)了。
我輕輕地將茶壺里的茶從口中均勻地流瀉出來，那淡綠色的漩渦里雜著幾片綠色的茶葉，一直在卷著，我靜靜等待，等待茶內(nèi)的平靜，也等待內(nèi)心的`平靜。
終于，我舉過茶杯，輕輕地呷了一小口，一股苦澀的青青味道從舌尖略略漫延于每一處，我滿著嫌棄，狠狠放下茶杯，留下一個(gè)字"呸"便頭也不回地走了。
爸爸￣邊理著被弄：皺了的：布，一：邊喊：“等一下哦！再嘗試一次吧。”“我覺得這茶不好喝！還怎么嘗試！”是啊，你說的對(duì)，但你能不能懷著這茶很美味而嘗試呢？”爸爸的眼神中充沛著期待，我忍不住了，只好答應(yīng)。
爸爸將茶再次倒入盞中，輕晃了晃，又重回于茶壺里，倒入杯中，我期待著這次的轉(zhuǎn)變，又抿了￣口，這次雖又有些許的青酸，而后卻變得甘舌甜了。我滿意了�！氨壬洗魏枚嗔恕！币槐菊�(jīng)地我，略有保留的談。爸爸笑了。
“再嘗試一次，好嗎？”這回，是毫不分猶豫，我希望見證這茶從苦至甜的過程，爸爸于迂回了三分鐘，我迫不及待地喝了￣口，是清涼的風(fēng)，是大爽悅的水，是冰冷的霜，我的世界，只因這些而美好。
爸爸見我一臉飄逸，便說：“這第一次是洗茶，將雜物浸去，第二次是醒茶，將茶之精華留下，第三次，則是最完美的呈現(xiàn)了�！�
我步入書房當(dāng)中，凝神想：如若只嘗了一次，沒有后兩次，變錯(cuò)過了；也許，我應(yīng)該如泡茶，喝茶一般，多多嘗試，在嘗試中找到真正的自己，以便成長(zhǎng)。
或許，我依舊沒有贏，但我嘗試著去贏，只有在嘗試中累積經(jīng)驗(yàn)，才能在嘗試中成長(zhǎng)，成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。嘗試，這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生。它對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)，它不敢做的事去做。嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去超越自我的勇氣;嘗試是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因?yàn)橛辛怂�，我們才能嘗試，才能做的更好。人生的嘗試何止千萬，但每一次都珍貴無比，因?yàn)樗o了我們教訓(xùn)，給了我們希望。去嘗試的每一次都是那么有價(jià)值，充滿希望和活力。
那是一個(gè)陽光明媚的午后，表姐正好來到了我家。我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點(diǎn)倒了。表姐一把拉住我說：“別急，慢慢來。你要一腳踩在地上，滑幾步，然后再快速地坐上去。
來試試，我扶著你，我按照表姐的話去做，果然成功的上了車。在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來越穩(wěn)了，可我漸漸感覺后面的支撐力量不見了，我回頭一看，表姐不知什么時(shí)候松了手，我一緊張，車子又開始劇烈的`搖晃起來，把我重重的摔在地上�！澳阍趺此墒至�?害我腿都摔疼了!”我大聲責(zé)怪表姐，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來�？杀斫銋s若無其事的說：“你已經(jīng)會(huì)練了，接下來就該你自己練了�！闭f完就坐在一旁休息了�！安还芫筒还�，我自己練!”我賭氣的說著。
我按剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)騎自行車，開始的時(shí)候搖晃的厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車把，掌握好方向，目視前方。”漸漸的，車子不搖晃了，我騎得越來越穩(wěn)。黃昏的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興的向表姐炫耀：“沒有你的幫助，我自己也會(huì)騎了�！北斫阒皇切α诵�，什么也沒有說。
那天晚上，我和表姐睡在了一個(gè)屋子里，我偷看了表姐的日記�？墒牵覐娜沼浝锟匆娺@樣一句話：今天我教我表妹騎自行車，看到她摔倒的時(shí)候我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學(xué)不會(huì)的。有些事只能她自己去嘗試，希望她不會(huì)生我的氣�？吹竭@，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)，原來是我誤會(huì)了表姐。
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
嘗試是強(qiáng)者生活的點(diǎn)綴，奮進(jìn)的動(dòng)力，然而它也是弱者無底的深淵，前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極，而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。
成長(zhǎng)需要嘗試。
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權(quán)利問心無愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的`巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進(jìn)心里來，讓嘗試在成長(zhǎng)中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛并快樂著的事，成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
上中學(xué)了。學(xué)校離家很近，步行不過5分鐘的路程，沒必要再騎自行車，那輛伴隨了我三年粉色小車也布滿灰塵，蜘蛛網(wǎng)被塵封在久逝的童年時(shí)光里。時(shí)間把它上了鎖，灰塵蒙了我的心。我和它就像從一個(gè)端點(diǎn)射出的兩條射線，曾經(jīng)相遇卻再也不會(huì)有交點(diǎn)。我努力不去回它帶給我的快樂，麻木于各種習(xí)題考卷。
當(dāng)然了，回憶不會(huì)聽誰的話，該來的時(shí)候，仍有種肆無忌憚的洶涌。有的時(shí)候，看見三四年級(jí)的.孩子騎小小的自行車，銀鈴般的笑聲伴隨著他們穿梭于大街小巷，我依然會(huì)回憶起我才學(xué)會(huì)騎自行車的那個(gè)午后。
二年級(jí)，七歲的夏天。
當(dāng)哥哥推著一輛嶄新的粉色小自行車出現(xiàn)在我面前時(shí)，我激動(dòng)得語無倫次，迫不及待的情哥哥教我。
哥哥把我?guī)У綐窍碌目盏厣�，鄭重其事的跟我說我先學(xué)會(huì)上車。聽了這話，我笑出了聲，心想上車誰不會(huì)呀？耍我呢？但事情絕非想象中那么簡(jiǎn)單，我剛把腳放在腳蹬上，車子就劇烈的搖晃起來，我還沒反應(yīng)過來，已與大地來了一次親密接觸。真倒霉！我揉著摔疼的膝蓋抱怨道，哥哥站在一邊笑著望著我，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，不甘心的站起來，重又跨上了車，重心不穩(wěn)，又跌了一跤。沒有過多的廢話，爬起來再上！火辣辣的太陽炙烤著大地，額上，鼻梁上泌出了密密的汗珠，已經(jīng)摔了無數(shù)跤的我終于學(xué)會(huì)了如何上車。在不斷的嘗試下，我又學(xué)會(huì)了直走，拐彎，剎車。太好了！我會(huì)騎自行車了！我開心得沖著哥哥大喊，哥哥欣慰的沖著我笑了。
七歲的小毛頭，會(huì)騎自行車實(shí)在值得驕傲。于是，每天下午放學(xué)，騎車在同學(xué)面前炫耀便成了必備節(jié)目，玩得滿身大汗回家，快樂得一塌糊涂。
在騎自行車的不斷嘗試中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。知道了成長(zhǎng)是種美麗的痛，只有不放棄的不斷嘗試才能很疼很美麗的成長(zhǎng)下去。想到這兒，我扯了扯身上重重的書包，揚(yáng)起嘴角向?qū)W校走去。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
是的，在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。而每一次的嘗試都意味在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。雖然每一次的嘗試不一定回成功，但一定會(huì)有所收獲。例如：嘗試看舉手發(fā)言，嘗試著獨(dú)立自主，嘗試著克服困難……當(dāng)然，困難也分很多種：生活中的困難，學(xué)習(xí)上的困難等。我印象最深刻的`就數(shù)學(xué)習(xí)上的困難了。
記得我從小學(xué)學(xué)前班到三年級(jí)都是非常沉默寡言的，遇到不懂的問題也不會(huì)問。老實(shí)說，當(dāng)時(shí)的我并不具備“打破沙鍋問到底”的精神。直到四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始下滑，現(xiàn)實(shí)讓我認(rèn)清了自己，我不得不開始嘗試不懂就問。而當(dāng)時(shí)的我是極其自負(fù)的，我拉不下臉去問同學(xué)或者老師，總覺得那是非常恥辱的。直到那天，班主任找我談話，鼓勵(lì)我不懂就問，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊。
其實(shí)，我錯(cuò)了，錯(cuò)在太自負(fù)了。第一次問老師問題的時(shí)候，我緊張得說了半天才把我此行的目的向老師說清楚，我發(fā)現(xiàn)老師并沒有我想象中嚴(yán)厲。他并沒有苛責(zé)我，反而為我耐心講解。當(dāng)我說還是沒有聽懂時(shí)，老師還是為我從題目的題型，應(yīng)用哪個(gè)公式，解題的過程一一從新講解。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是很慈祥、和藹可親。此后，在班上我開始慢慢和同學(xué)交流，同學(xué)們對(duì)于我問的問題也樂此不疲地講解。我真的覺得有老師和同學(xué)這些親人真好！生活在這個(gè)大家庭里你無時(shí)無刻都會(huì)感到溫暖，雖然會(huì)有小吵小鬧，但是，這樣的生活才有趣不是嗎？
我應(yīng)該感謝那一次嘗試，否則我現(xiàn)在還不知道困在哪個(gè)角落的死胡同找出口呢？正是因?yàn)橛心且淮螄L試更讓我明白：人性的溫暖�，F(xiàn)在，秉承著孔子的訓(xùn)示：“敏而好學(xué)，不恥下問”。我正在一步步地開闊知識(shí)的疆土，一步一個(gè)腳印慢慢成長(zhǎng)，邁向充滿希望的未來。
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們總是會(huì)遇到一些我們以前從未遇到過的事情，然而，有些事情是不可避免的，所以我們只能努力去克服它們。
還有許多種嘗試:試著走路，試著獨(dú)自吃飯，試著爬行，試著胡言亂語，試著變得強(qiáng)壯，試著獨(dú)立，試著克服各種巨大的困難，試著自己跌倒并爬起來......
所以，我想說的是，試著自己跌倒然后爬起來。在生活中，我們總是會(huì)被挫折擊倒，但這并不可怕。可怕的是，當(dāng)我們跌倒時(shí)，我們不會(huì)站起來。然后，當(dāng)我們跌倒時(shí)，我們將學(xué)會(huì)如何站起來。
事實(shí)上，跌倒了爬起來并不難，但這只是生活中的一件小事。例如，有一個(gè)你無法思考的問題，你花了很多時(shí)間去思考，但是你仍然沒有解決它。此時(shí)此刻，你可能會(huì)被這個(gè)問題擊倒并放棄去解決它。然而，不管這個(gè)問題有多難，你都不能動(dòng)用你的大腦。你可以問你的.老師、同學(xué)或者在線查看解決方案。這樣，我們克服了另一個(gè)困難。例如，一旦我們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)不好，所有的試卷上都標(biāo)有大大的叉號(hào)，再加上同學(xué)們的無情嘲笑和父母的嚴(yán)厲批評(píng)，我們常常會(huì)感到失落、沮喪甚至自卑。事實(shí)上，這也沒關(guān)系。這也是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)困難。克服它的方法也很簡(jiǎn)單。只要你下次努力，你會(huì)得到一個(gè)滿意的結(jié)果，讓別人刮目相看。......
有許多人跌倒后自己爬起來。例如，著名作家張海迪——張海迪在她五歲時(shí)遭受了一場(chǎng)殘酷的不幸，這殘酷地剝奪了她自由。她患有脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱，從此成為一名殘疾兒童。從那以后，她的美好生活被毀了嗎？不要。面對(duì)殘酷的命運(yùn)，張海迪沒有感到沮喪或沮喪。相反，她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這些挫折，大的和小的，經(jīng)常出現(xiàn)在我們周圍，但是每個(gè)人面對(duì)它們的方式都是不同的。這種挫折只會(huì)讓強(qiáng)者更加努力，但弱者可能會(huì)因此而受苦，甚至失去生存的動(dòng)力。正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該學(xué)會(huì)跌倒時(shí)爬起來。
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