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在嘗試中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-09 16:52:39 長(zhǎng)作文 我要投稿

在嘗試中成長(zhǎng)作文【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在嘗試中成長(zhǎng)作文【集合】

在嘗試中成長(zhǎng)作文1

  寒假,我來(lái)到了桐廬第一天的旅程,我準(zhǔn)備去攀巖。剛來(lái)到攀巖墻,我不禁愣了愣:這攀巖墻,起碼有50米高,雪上加霜的是,在頂層位置,還有一個(gè)類似倒掛金鉤的難關(guān)。光看這都不寒而栗,那還用說(shuō)爬嗎?

  下一個(gè)就是我了!我膽戰(zhàn)心驚,心跳從50下每分速度跳到了100下每分。我的手臂上,無(wú)數(shù)的雞皮疙瘩更是火上澆油。就在我的心跳快平靜的時(shí)候,安全員喊道:“下一個(gè)。”

  我的媽呀,到我了,也不知怎么的',我系好了安全帶,遲遲也不敢往上爬。“嘗試一下!”安全員對(duì)我說(shuō)。是呀你又沒(méi)嘗試過(guò),怎么知道很刺激呢?

  我終于鼓起勇氣,一步一步謹(jǐn)慎地爬。雖然有安全繩的保護(hù),但我還是很怕。不僅如此,走到一半時(shí),我還因?yàn)闆](méi)抓穩(wěn)而騰空了呢。

  我不敢再向上爬了。我緊緊抓著“彩色石火”,生怕再次騰空。忽然,我隱隱約約聽(tīng)到了一聲“加油,男子漢,你可以的!”

  是呀,我是男子漢,就應(yīng)該有膽識(shí),有勇氣,不該知難而退。我的心中燃起了熊熊熱火,它讓我繼續(xù)前進(jìn)。

  越往上爬一米,我的心就顫一下。到了,快到了!我望著離我還有5米的鐵盤(pán),心中別得滋味。不管現(xiàn)在得難關(guān)“倒掛金鉤”,還是處于騰空狀態(tài),我都不怕了。是呀,如果我不嘗試,哪會(huì)有這結(jié)果呢?

  順著安全繩滑下去,我真心感覺(jué)爽!這次的攀巖就好比人生的理想路,向一個(gè)目標(biāo)登錄的,不能半途而廢,不能止步于此。

在嘗試中成長(zhǎng)作文2

  呆呆坐在課桌前,面對(duì)桌面上的那一道道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題,回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。

  那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚,我坐在課桌前,面對(duì)桌上的一道非常難的數(shù)學(xué)題,我苦思冥想,可對(duì)這道題依舊無(wú)從下手,一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭,手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下,不停地從手中脫落,慢慢變得急躁的我,不停地大口大口地喘著粗氣,調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。

  忽然,腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度思考問(wèn)題,又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的'運(yùn)算解答,這道題被我解了出來(lái)?戳丝次业耐溃在愁眉苦臉地解這個(gè)題,看了看墻上的表,四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí),耳邊想起了同桌驚奇的聲音,“哇,你怎么做的?這個(gè)題你居然都能做出來(lái),過(guò)來(lái)給我講講!”聽(tīng)了同桌的這一番話,別提我有多自豪了,這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。

  想來(lái)想去,這個(gè)解題的思路,在生活中也很適用啊,換個(gè)角度想問(wèn)題,不要總是站在自己的立場(chǎng),也要想想別人的感受。“喂!想什么那?快來(lái)給我講題!”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題,又投入下一道難題中去了。

  嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法,在生活中不也是一種為人處事的方法嗎?凡事都要換個(gè)角度去思考,換位思考,從我,和他人,去向問(wèn)題。

  我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。

  我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……

在嘗試中成長(zhǎng)作文3

  “嘗試”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它在生活中無(wú)處不在,它對(duì)于我們是一種勇氣,是一種挑戰(zhàn),更是一種考驗(yàn)。其實(shí),只要你敢于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并非你想象中那么難。

  小時(shí)候,外婆家有個(gè)院子。春天來(lái)了,院子里鮮花爛漫,綠樹(shù)成蔭,美不勝收!可唯一美中不足的是,院子拐角處有塊大石頭,樣子極其難看,直徑約有一米,凸出三十公分左右。

  一次,我在院子里玩耍,一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了,好幾天不能活動(dòng)。我很是生氣,勸外婆說(shuō):“咱們把那石頭挖出來(lái)吧,它太礙事了!”“不行啊,那塊石頭早就埋在那兒了!”外公也說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)底下埋得深著呢,外公小時(shí)候就有啦,可誰(shuí)也沒(méi)能把它給弄出來(lái)!庇谑牵^留了下來(lái)。

  又一天,我和好朋友們?cè)谠鹤永锿,其中一個(gè)也因石頭而受傷了。自那以后,他們?cè)僖膊坏轿彝馄偶襾?lái)玩了。我氣極了,“不就是個(gè)石頭嘛,我一定要把它挖出來(lái)!”于是,我叫上爸爸,帶上鐵鍬之類的工具,下定決心,就算干上一整天,也要把那石頭挖出來(lái)。誰(shuí)知,我們只是在四周松了松土,往下挖了幾下,不到十分鐘就把那石頭挖了出來(lái)。我驚愕不已,那石頭屹立在地上時(shí)間之長(zhǎng)超出人們的記憶,每人都堅(jiān)信前輩人曾試圖挪動(dòng)它,但都無(wú)可奈何。僅因?yàn)檫@石頭貌似體大基深,人們就覺(jué)得它不可動(dòng)搖。若不是經(jīng)過(guò)我這次的嘗試,恐怕誰(shuí)也不會(huì)知道這石頭的秘密。

  這石頭給了我很大的啟示,我給它拍了一幅照片,并把照片壓在我的桌板地下,它時(shí)刻警醒著我:面對(duì)困難,面對(duì)貌似不可能完成的.任務(wù),要勇于去嘗試,去挑戰(zhàn);有時(shí)阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。

在嘗試中成長(zhǎng)作文4

  人的成長(zhǎng)過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順,總要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地嘗試,無(wú)盡的風(fēng)雨,在風(fēng)雨中,我們?cè)奁,在嘗試過(guò)程中,我們也曾失敗,也曾沮喪,也正是以為這些失敗,哭泣,摔跤,我們漸漸成長(zhǎng),漸漸懂事。

  隨地一聲‘哇哇哇’的哭泣聲,我們來(lái)到這個(gè)世界,從嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在的青年時(shí)期,我們?cè)鴩L試過(guò)很多事,這些是有的可能成功了,有的也許是以失敗告終,但失敗后的你是一蹶不振還是盡快舒理心情,調(diào)整狀態(tài),學(xué)會(huì)在一次嘗試呢?

  記得從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就住在學(xué)校了,那時(shí)的我僅七歲,完全是一個(gè)天真無(wú)知的小女孩,可是沒(méi)有辦法,只能住校。那時(shí)的.我還不會(huì)疊被子,可是去要嘗試著去疊一疊,學(xué)會(huì)嘗試做自己不會(huì)做的事,正如在人生中,有很多自己不愿意或者不敢做的事,可是在嘗試后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是有能力做這件事的,或許比自己預(yù)期中的要好得多。所以,我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)中,我們懂得紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要終行,無(wú)論任何事情,都要在嘗試之后才知道這件事情自己是否能夠做,是否能夠走好。

  嘗試做一件事情,失敗并不可怕,跌倒并不可笑,可笑又不可怕的是在失敗后就失去了信心。失去了再次嘗試的勇氣。

  人的一生中,要嘗試做許多的事,嘗試做哪些不管是自己喜歡還是厭惡的事。嘗試做自己不敢做的事。在嘗試中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和信心與勇氣,在嘗試中我們不斷成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文5

  火紅的跑道映著燦爛的陽(yáng)光,起跑線后是蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛,腦海中浮出幾個(gè)星期前那一個(gè)沖動(dòng)而大膽的嘗試,我沒(méi)有選擇,只能向前。

  體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒(méi)有一的人。難道我們要棄權(quán)嗎?唉——要不我試一下?不行啦,誰(shuí)要大熱天去受罪。我搖搖頭,否認(rèn)了剛才的想法。體育委員看著我久久盯著報(bào)名表愣神,就問(wèn):“哎,報(bào)不報(bào)耐力跑。课铱此懔,就你那兩條短腿!”我猛地一拍桌子,以90分貝的超高音對(duì)她吼道:“誰(shuí)說(shuō)的,我就報(bào)了名了,誰(shuí)怕誰(shuí)!”此語(yǔ)一出,只見(jiàn)她笑了笑,我這才明白,自己中了激將法,誰(shuí)叫我急性子,自認(rèn)倒霉吧。

  悶悶不樂(lè)的回到家,我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話:“嘗試就要堅(jiān)持下去!”我一下子豁然開(kāi)朗,明白了接下來(lái)的`路該怎么走。嘗試了就向前,直面挑戰(zhàn),去證明自己,不要在挑戰(zhàn)沒(méi)來(lái)之就先被自己打敗。

  我回過(guò)神,陽(yáng)光依舊熱辣刺眼,裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起,像是在宣告一個(gè)不平凡的時(shí)刻來(lái)臨!班!”所有人都像是脫韁的馬兒,每個(gè)人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松,第二圈腳就開(kāi)始酸痛,我告訴自己,就算是一次沖動(dòng)的嘗試,我也必須堅(jiān)持!我咬緊嘴唇,一步比一步邁得堅(jiān)定。細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了,恍惚中,我聽(tīng)見(jiàn)了老師同學(xué)們的加油聲,那聲音里的鼓勵(lì),我聽(tīng)得真切,我用力邁開(kāi)步伐,奮力追著前方的同學(xué)。我大口大口地喘氣,閉上眼睛,沖上前去。

  我成功了!喜悅的淚水從眼角流出,嘗試你讓我與耐力結(jié)緣。

  這次難忘的嘗試經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定,勇敢面對(duì)生活的選擇。

在嘗試中成長(zhǎng)作文6

  人一生難免有挫折,只要你敢于嘗試,就能成功。

  題記

  有這樣一位偉人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:挫折不可怕,可怕的是你喪失了信心,喪失了勇氣,就失去了生存的勇氣。在人生的`道路上,有的人失敗了,也有的人失敗了,但他們?nèi)匀挥赂业拿鎸?duì)挫折。

  記得,在一次次挫折后面,我的心情就像一塊石頭,久久不能平靜。

  那是一次數(shù)學(xué)課,我和我的組員們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題。我做到第四個(gè)時(shí)候,正在寫(xiě)第五題時(shí),有一道題把我難住了。這道題我是想了一個(gè)星期,但是做著做著,那道題就出現(xiàn)在我的眼前,我急得直發(fā)抖,但我的心還是“怦怦”地跳。

  這道題好像是一道難題,我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí),組員王澤宇和陳老師來(lái)到了我面前,他們對(duì)我說(shuō)“這道題我來(lái)給你講,你想不想想,你是怎么學(xué)得出來(lái)的?”我想了半天也沒(méi)有想出來(lái),我就想出一個(gè)好玩又簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這時(shí),組長(zhǎng)把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“陳老師,我們想想。”我一看,這個(gè)題我怎么都做不出來(lái),我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。

  最后,組員王澤宇說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)游戲,你去把答案寫(xiě)在紙上,我就給你講。好吧,你要不要去做一道難題。”我一說(shuō)完就去做了,我先寫(xiě)好了答案,然后,我們就開(kāi)始做了。這道題是“999分”我一聽(tīng),就高興地跳了起來(lái),我把那道題給做完了,我高興極了!

  這次考試讓我學(xué)會(huì)了“勇敢”,我一定要把這次的成功記在心里,因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅!

在嘗試中成長(zhǎng)作文7

  那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠的動(dòng)物剛蘇醒時(shí),我們便踏上了“山青世界”的旅途,我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,在嘗試中成長(zhǎng)啊!

  我們?cè)谛瞧谌障挛,?lái)到了攀巖場(chǎng)所,我看到這龐然大物--攀登臺(tái)佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,太酷了!”“老師,我不去不行嗎?”……許多同學(xué)在我耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,心里在有些慌亂的`想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?”

  我感到身體里的血液在急速循環(huán),忽然看到了許多女生都踴躍地爬了上去,我對(duì)自己很沒(méi)信心,在胡思亂想中到我了,我的腿好像黏在地上一樣,怎么抬都抬不起來(lái),我努力把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨。

  風(fēng)輕輕地吹過(guò),好像在說(shuō):“加油!韓冰倩,你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,但又一想如果這樣努力就白費(fèi)了。我往下看了看,下面的人那么渺小,就像顯微鏡下的細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人在努力的向高處爬……突然一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“加油,堅(jiān)持往上爬,爬到了你就勝利了!你不想挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)?”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì),我振作起來(lái)。

  一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!到了 !我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這樣開(kāi)心,好像也沒(méi)那么累了,只剩下了激動(dòng)……

  這次攀登,超越了我的極限,我不再害怕。這讓我懂得了嘗試的重要性,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文8

  母親愛(ài)花,尤其是牡丹,她說(shuō)這是富貴花,能帶來(lái)“財(cái)富”!

  花落去

  這不,母親又不知從哪弄來(lái)幾盆牡丹,說(shuō)一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的,奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的.牡丹花,我想退縮了?赡赣H勸我說(shuō):“試試吧,不嘗試一下怎么知道呢?”我猶豫了一會(huì)兒,決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅(jiān)持去給它澆水施肥,期待著它的蛻變,可它遲遲沒(méi)有變化,在嘗試了無(wú)數(shù)種方法后,我再也忍不住了,想把它丟掉。媽媽卻阻止了我:“再試試吧,再等一等,總會(huì)開(kāi)的。”就這樣,我決定再試試,再等等。

  燕歸來(lái)

  我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開(kāi)花,忽然,幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看,原本晴朗的天空變得烏云密布,剛把窗戶關(guān)上,便是一場(chǎng)傾盆大雨。我擔(dān)憂的看向窗外,心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停,我便立即去看牡丹,可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴,只顧著說(shuō):“花開(kāi)了,花開(kāi)了。”媽媽聞聲趕來(lái),那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿,幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“看吧!這就是嘗試過(guò)后的結(jié)果,你的努力付出并沒(méi)有白費(fèi)呢!”

  獨(dú)徘徊

  后來(lái),牡丹開(kāi)了,開(kāi)得無(wú)比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹,不禁陷入了沉思:如果我開(kāi)始沒(méi)有決定養(yǎng)牡丹,如果我中途就放棄,把它給扔了,如果我不嘗試,那還能目睹得到這樣的美麗嗎?嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試,也許它不一定會(huì)成功,但是嘗試了就一定會(huì)有一份不一樣的收獲,那是一份美好,一份成長(zhǎng)。

  也許母親說(shuō)得對(duì),牡丹能帶來(lái)財(cái)富,它讓我學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

在嘗試中成長(zhǎng)作文9

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的道路上,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門(mén)、門(mén)外就是光明,那么開(kāi)門(mén)的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的自然就是一份喜悅,一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。

  永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò),你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”

  你這樣做了嗎?

  你還畏懼嘗試嗎?

  曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無(wú)論是誰(shuí),都需要如此:循序漸進(jìn),在嘗試中成長(zhǎng),用心地成長(zhǎng)。

  不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái),讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。

  如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事,成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng),是池中出淤泥而不染的.蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng),意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!

在嘗試中成長(zhǎng)作文10

  挑戰(zhàn)猶如一架樓梯,只有上了,才會(huì)越高。挑戰(zhàn)猶如一張紙看似很薄,有時(shí)卻無(wú)法超越。挑戰(zhàn)猶如積石,越來(lái)越高,達(dá)到一種新境界。

  一個(gè)晴朗的天,獨(dú)自走在廣場(chǎng)上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的媽媽,他的媽媽正推著一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看著她的媽媽說(shuō):”媽媽,我可不可以不學(xué)呀,又辛苦又疼。“媽媽微笑地說(shuō),你得挑戰(zhàn)自己,你不學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì),媽媽相信你只要堅(jiān)持很快就能學(xué)會(huì)。

  我不由得的想到了我自己學(xué)的時(shí)候,那年是夏天,烈日炎炎偶爾吹幾縷清風(fēng)。我為了挑戰(zhàn)自己,沒(méi)有讓父母幫忙。一個(gè)人推著自行車,先把把調(diào)正,坐上去,蹬了倆圈顯然就沒(méi)有了平衡,每次一點(diǎn)一點(diǎn)的`蹬。也因?yàn)闆](méi)讓其他人幫忙,我也不會(huì)先蹬上幾圈找找感覺(jué),不知不覺(jué)中又累又渴,額頭上也直冒汗。心里想:“可不能這樣放棄了,一定挑戰(zhàn)自己不然就前功盡棄了,所以我一定要突破極限!

  我又學(xué)了大約倆個(gè)小時(shí),雖然不快,但我覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。從來(lái)也沒(méi)有這么累這么渴過(guò),但是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了!

  通過(guò)學(xué)自行車,讓我懂得做數(shù)學(xué)題也要挑戰(zhàn),遇到困難不可迎難而退。

  所以在人生道路上,挑戰(zhàn)的更高,學(xué)會(huì)的也就越多。人身不能缺少挑戰(zhàn) ,唯有挑戰(zhàn),才會(huì)讓我們飛的更高!

在嘗試中成長(zhǎng)作文11

  時(shí)光飛逝,初中生活來(lái)了。

  進(jìn)入了初中,盡管每個(gè)人都對(duì)我說(shuō):“你能行!”但我心中依舊有一絲顧慮:害怕做不到最好,害怕得不到別人的喜愛(ài),害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。

  “……同學(xué)們,有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題?”老師問(wèn)道。剛剛老師還講得激情澎湃,這時(shí)候,教室突然安靜下來(lái)了,手像僵硬了似的,遲遲沒(méi)人舉起來(lái)。我的心跳有些加速,或許是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說(shuō)出來(lái):這是一所好學(xué)校,比我好的人太多了,他們肯定講得比我好,我的答案可能根本不對(duì)。

  終于,課堂氛圍僵持了一小會(huì)兒后,有同學(xué)舉起了手,用不太響亮的聲音講著。“是的'!崩蠋熆隙ǖ脑捳Z(yǔ)已落,“非常不錯(cuò)!”我的心中也有幾絲贊嘆:講得多好。∠氡刂,我真不算什么!就這樣,每一次他人精彩的回答都被我當(dāng)做了否定自己的根據(jù)。

  終于,我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“所以我們可以得出,怎樣求代數(shù)式的值?”又是沉默!班拧銇(lái)說(shuō)說(shuō)看!”老師點(diǎn)到了我。什么?讓我說(shuō)?我也不知道,怎么辦。∥冶焕洳环赖攸c(diǎn)到了,拘泥地站起來(lái),不知道該怎么辦。接下來(lái),我唯一能做的,就是思考。大致有了思路后,我咽了口口水,做好了錯(cuò)誤的準(zhǔn)備,把我所想的說(shuō)了出來(lái)!班挪诲e(cuò),坐下吧!”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵,我居然回答對(duì)了!我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),老師的下一個(gè)內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)始,而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。

  時(shí)光依然流逝,初中生活還在繼續(xù)。對(duì)于課堂我早已不再害怕,不再害怕發(fā)言,不再害怕發(fā)言錯(cuò)誤。一次次的嘗試發(fā)言中,我不斷地成長(zhǎng),對(duì)自己有了更大的信心。是的,我能行!

在嘗試中成長(zhǎng)作文12

  小時(shí)候喜歡爬山,常拉著姐姐往山上跑,為此爺爺總是上山都帶著我。我記得有一次爺爺去砍柴,要我在大路上等著他。有兩條路,都可以回家,爺爺還折了一簇葉子,說(shuō)我走哪條路,就把葉子放在哪個(gè)路口。

  看著爺爺去山里了,心里滿是渴望,因?yàn)槲乙蚕肴ァ?/p>

  等了好久,爺爺還不回來(lái)。

  呱——呱,青蛙的聲音,但這聲音不尋常,看樣子是被什么東西咬住了,對(duì)了,是蛇!想到這,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,站在那不敢動(dòng)。如果,現(xiàn)在要我回去,我肯定不敢。心里只能默默地喊,爺爺!我怕,你快出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,我心理承受不了,就拿起石頭朝青蛙叫的`地方砸去,只見(jiàn)一條黑色的烏梢蛇逃走了。我滴個(gè)乖乖足足有兩斤啊!幸好是沒(méi)毒的,不然要嚇?biāo)牢摇?/p>

  看來(lái)此地不能再待了,不然我幼小的心靈一定會(huì)受到傷害的?删褪歉杏X(jué)腳似乎被什么東西拉住了一樣,根本動(dòng)不了。我知道我是害怕了,我不敢回去。盡管如此我還得走,因?yàn)檫@里更危險(xiǎn)。為此我做了一個(gè)很蠢的舉動(dòng),在心里默念一、二、三就開(kāi)跑。但是我在心里念了n個(gè)一、二、三,我都沒(méi)跑。最終我在心里對(duì)自己說(shuō):如果我再不跑,就拍死我自己。一、二、三。我開(kāi)始跑,跑了一會(huì)兒才想起樹(shù)葉還沒(méi)放在路口,我又跑回去在路口把樹(shù)葉放好,我就開(kāi)跑。還時(shí)不時(shí)往后面看,最后還被自己給嚇哭了,因?yàn)橐宦肺叶际墙兄律饺サ摹?/p>

  可想而知,這次的嘗試夠“驚心動(dòng)魄”的,現(xiàn)在想起來(lái)還是蠻感激那次嘗試的,只是覺(jué)得那時(shí)的我膽兒太小了,連下山都怕。可是,我畢竟跑回去了,為自己點(diǎn)贊!

在嘗試中成長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的`智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。

  想想以前,想想當(dāng)初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰(shuí)不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨部部揽赖囊簧T就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒(méi)的意志,成就了多少偉人。

  想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順,又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著名詩(shī)人,一生中被貶數(shù)次,朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇兀m說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源,雖說(shuō)都喜歡田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢(qián)是不行的。

  嘗試,它伴隨著我成長(zhǎng),它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫(xiě)小說(shuō),受到同學(xué)的追捧,我嘗試著努力,給我?guī)?lái)了希望,我嘗試著,給我?guī)?lái)了驚喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒(méi)準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒(méi)有嘗試,有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng),去迎接我們的下一個(gè)勝利。

在嘗試中成長(zhǎng)作文14

  我們將要面臨的,是種種未知的困難,選擇面對(duì),還是逃避,所得的結(jié)果也是截然不同的。

  記得以前學(xué)校的后花園是我和小伙伴最愛(ài)去的地方,因?yàn)槟怯须p杠,天梯等體育器材,在那,我們能說(shuō)出各式各樣的姿勢(shì),每一個(gè)都好玩而具有挑戰(zhàn)性。也是因?yàn)檫@樣,我們才對(duì)它們情有獨(dú)鐘。

  而為記憶中最深刻的.便是天梯。是它讓我邁開(kāi)了恐懼高空的一步。有好幾次,因?yàn)樽约旱暮ε,懦弱,而遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi),又是想去嘗試,卻在那么也邁不開(kāi)那一步。小伙伴都能在那行云自如,只有我,每次只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望。有時(shí)小伙伴也會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,為我加油,我也都未能成功。終于有一次,我實(shí)在按捺不住,想去嘗試——

  我爬上去,心里有些緊張,小伙伴在旁邊為我加油。我以“嬰兒爬”式的動(dòng)作,“跪”上了天梯,我抓著欄桿,但欄桿卻已被浸濕,我心里想退縮卻又想前進(jìn)。我將一只手放開(kāi),抓住前面那根欄桿,腿也同步跟過(guò)來(lái)。以這樣的動(dòng)作前進(jìn)了一半,卻早已是汗流浹背。每爬一步,心就用力地跳一下,似乎要跳出來(lái)似的,我抿著嘴,表情嚴(yán)肅。爬到一半時(shí),我下意識(shí)地往后看了一下,天吶,我怎么爬這么遠(yuǎn)了!再看看前面,還有那么長(zhǎng),我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,我該怎么辦,退也不是進(jìn)也不是,我使勁壓住自己想哭的想法,別害怕,往前爬,加油,你一定能行!我為自己加油打氣,是我停下的腳步,又動(dòng)了起來(lái)。我目光鎖定前方,一步一步艱難地爬,終于,快到終點(diǎn)了。我松開(kāi)一路抿著的嘴巴,很麻,但卻要笑。最后一步,成功了!我不管嘴巴的麻感,發(fā)自內(nèi)心地笑了出來(lái)......

在嘗試中成長(zhǎng)作文15

  勇于嘗試,才可能收獲成功,人生的旅途中要有各種各樣的嘗試,才可能有成功。

  嘗試過(guò)不一定會(huì)成功,但沒(méi)試過(guò)一定會(huì)失敗。成功不是一蹴而就,可能要多次嘗試失敗。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的.材料做燈絲,竟不屈不撓的地進(jìn)行了8000多次嘗試。實(shí)驗(yàn)初期,他找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣失敗,一般的人肯定會(huì)選擇放棄,然而他繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。也就是因?yàn)樗鎸?duì)困難時(shí)的堅(jiān)持,面對(duì)失敗時(shí)的多次嘗試,才有了它巨大的成功,給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”,與其說(shuō)是電之光,還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。“失敗了,你可能會(huì)失望,但如果不去嘗試,那么注定要失敗”。

  不要以嘗試為目標(biāo),他只是我們前進(jìn)的一個(gè)跳板。嘗試要有體會(huì),有所發(fā)現(xiàn),不能為嘗試而嘗試。我們總是習(xí)慣于把嘗試?yán)斫鉃樵O(shè)想,其實(shí),嘗試的關(guān)鍵在于積極行動(dòng)。嘗試也要有選擇,也要思考,不能胡亂的嘗試,有些東西我們一輩子都不要去嘗試。嘗試更需要勇氣,因?yàn)閲L試的結(jié)果無(wú)法預(yù)見(jiàn),更多時(shí)候,嘗試需要我們堅(jiān)持……

  在成長(zhǎng)的道路中,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。

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