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(通用)校園的美景作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園的美景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美景作文1
我的學(xué)校在南寧市高新區(qū)高新苑不遠(yuǎn)處,里面十分美麗,特別是操場旁邊的景色,美麗極了。
操場旁的話一朵朵爭奇斗艷,好像在爭論誰好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了,就等別人吟詩贊美它了,真像人類愛臭美。
梅花也高昂地“抬”起了頭,好像別人不贊美它,它就生氣了似的,好驕傲的花!忽然飛來了一群蝴蝶,在圍繞著每朵花翩翩起舞呢!一陣風(fēng)吹來,一朵朵五彩繽紛的花隨風(fēng)舞動(dòng),好像在說:“看,我多漂亮,引來了許多蝴蝶,你們能嗎?”這些花科真愛美,俗話說:愛美之心人人有。這句話可真說對了。
你看,這邊的草一塊一塊的,像綠色的寫字臺(tái)。這兒的草軟軟的,像柔軟的床。這兒的草綠綠的,像一張張綠色的'天然地毯。
高高大大的樹,一棵棵樹,一棵棵默默無聞的樹“昂首挺胸”的,頗像一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的小保安,在心底安靜地保護(hù)著我們美麗的校園。矮小的樹,同樣美麗,一點(diǎn)點(diǎn)小小的花,開出來,就是一幅幅美麗的畫卷,鋪在我們可愛的校園里。
我們的校園多美!
校園的美景作文2
校園里的景物,雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美,但是在我眼里,無論你覺得他那里不怎么好看,但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開心過,所以學(xué)校里的景物我值得回憶。真的。
現(xiàn)在我說說在校園里我愛的景物吧,雖然很多,但是讓我最值得留戀的,就是學(xué)校的生物園,那里的景色雖然不是很吸引人,但是我去過很多次,因?yàn)槟抢镉幸恍⿲W(xué)校養(yǎng)的小動(dòng)物,有小兔子,覺得很可愛,每天放學(xué)我都去看看的`,因?yàn)楹髞碓谕没\里誕生了3只小生命,覺得實(shí)在是可愛無比,雖然不知道是幾時(shí)生的,不過在眼里覺得小生命的可貴,學(xué)校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹,看上去都很整齊美好,生物園里無疑是我認(rèn)為在學(xué)校里最美的景物了,無論我現(xiàn)在身在何處,即使到很遠(yuǎn)的地方了,離開這間學(xué)校了,但是有時(shí)候我還是會(huì)想起當(dāng)年的校園樂趣,所以我現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)想起的,美麗的景物,我會(huì)把校園景物銘記在心里。
校園的美景我一直記得,我愛我的校園。
校園的美景作文3
走進(jìn)校園門口,我看右邊有一片樹林,看見里面的樹各式各樣。有柳樹、女貞樹、法國梧桐樹……我仔細(xì)看,樹林里還有一些藍(lán)色的指甲花,和綠色的矮木叢。在柳樹的樹干上,居然有幾個(gè)木耳在那上面,我摘了一個(gè),作為紀(jì)念。
我走出了樹林,向北走去,望見一個(gè)高高的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗,在五星紅旗的后面,有一大塊標(biāo)墻,高高地聳立著,上面寫著“世界上最遼闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰!”
我往左邊走去,望見有一大片三葉草,外加兩個(gè)花壇,我走進(jìn)三葉草,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊,都有像波浪形的'線,在每片三葉草上,下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草,作標(biāo)本。我又仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間,有著帶心性的草。我想:“這是什么草呢?葉子怎么那么好看?”我問老師,老師也答不出來。我走到花壇邊,發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花,風(fēng)兒來時(shí),美麗的花草,在翩翩起舞。
啊,我愛你,美麗的校園,你永是那么年輕、漂亮。
校園的美景作文4
我們學(xué)校坐落在靑屏大街東段。我在這生活學(xué)習(xí)已經(jīng)4年了,校園的一草一木,都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境,更給我留下美好的回憶。
春天,校園里鳥語花香,迎春花發(fā)芽了,開花了,那金燦燦的小花,好看極了,每當(dāng)我們?nèi)ビ^賞時(shí),小花朵上有好多蜜蜂在忙碌著采蜜呢!
夏天,到處都是烈日當(dāng)頭?尚@里卻很涼爽。那是因?yàn)槲覀冃@里綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下玩耍,一陣陣笑聲給校園帶來了無限生機(jī)。
秋天,落葉飄零。一片片金色的落葉被風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶飛舞在空中,花壇里菊花開得正旺,把秋天的校園點(diǎn)綴的更美了。
冬天,樹葉落了。但這并不影響校園的.美。下雪了,樹上、操場上換上了銀裝,整個(gè)成了雪的世界。下課了,操場上沸騰了,那笑聲吧樹上的雪都震下來了。冬天的校園更美。
我們的校園一年四季美如畫,我喜歡我們的學(xué)校。
校園的美景作文5
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我的學(xué)校也變成了一個(gè)“人見人愛,花見花開”的地方。
早晨,走在路上,人的心情無比舒暢。很多人也會(huì)這樣,因?yàn)樾@太美了。育英大道上,銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清,惠風(fēng)和暢,花兒對著你,為你喝彩。
弦歌湖周圍,柳樹姑娘剪了頭發(fā),歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴(yán)。湖中的魚兒看見有人來給他們喂食,就爭先恐后地往前搶,把水花都濺到外面了。小朋友們來了,魚兒們也是不甘示弱地想見見他們。
在去餐廳的時(shí)候?梢钥吹矫利惖.廣玉蘭,茂盛的草坪里許許多多的鳥兒在開演唱會(huì),我們聽著很美妙,就像在聽一首優(yōu)美的曲子。
下午,體育場上,看著楊樹,就像在看樓房,把太陽都遮住了。
地上鋪滿了落葉,走在路上踩著樹葉,“咔嚓,咔嚓”得很清脆。
體育館后面,萬籟俱寂,時(shí)而有鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,太陽花都欣欣向榮的笑著。
在這種鳥語花香,秋高氣爽,風(fēng)和日麗的情況下,你怎能不陶醉呢?這樣,你的心情一定會(huì)很開心。
校園的美景作文6
校園,真美麗!一進(jìn)門你就可以看見噴泉,很有創(chuàng)意:三扇門疊在一起,似乎讓我們走向希望。噴泉噴時(shí)那門就像突然長了門簾,地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生,后面的走廊讓人感到優(yōu)美,文雅。
操場是用塑膠鋪成,讓人感到舒適。那鮮艷的顏色,使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣,讓人消除疲勞,釋放無窮的能量!
校園的'樹是莊重的。它高大挺拔,直沖云霄。小樹不甘示弱,也是努力地向上長!這些樹像是在樹立榜樣給同學(xué)看!花還是那么美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去采蜜,總能讓我們感受到春天的存在!
校園還不能缺少一樣?xùn)|西--學(xué)生。看!學(xué)生們在校園里愉快地玩耍,他們一會(huì)兒竄到這,一會(huì)兒竄到那,真有趣。準(zhǔn)確地說,有了學(xué)生,校園才會(huì)生氣勃勃,才會(huì)更加美麗,沒有學(xué)生的校園就不是校園。
校園,你給了我們許多:學(xué)習(xí)噴泉的水滴石穿,學(xué)習(xí)操場的無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)樹、花的堅(jiān)忍不拔......美麗的校園,我愛你!
校園的美景作文7
校園美景我的校園景色優(yōu)美,是讀書學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)大門,左邊是賞閱亭,賞閱亭北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓東面是校園里最美的風(fēng)景——花園;▓@里有各種各樣的花草樹木,它們都被像柵欄似的冬青樹圍住了,冬青的葉子一年四季都是綠的。花園中央有一個(gè)紅臺(tái)子,上面有一塊玉石,它矗立在花園中央。臺(tái)子的北面有一個(gè)小走廊,走廊兩旁是一些木牌,上面刻著字。
春天,黃色的.迎春花開了,樹木也剛吐芽,一派生機(jī)勃勃充滿希望的景象。
夏天的花園最美麗,各色的花競相開放,紅色的月季花、牡丹花,青綠的三葉草,樹木郁郁蔥蔥。
秋天,一片片黃葉從樹上飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天,葉子上堆滿了積雪,雪花從天上飄落下來,就像一幅美麗的畫卷;▓@北面是辦公樓,再往北是寬闊的塑膠操場,操場東面還有主席臺(tái)和旗桿。
我的學(xué)校真美!
校園的美景作文8
來到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。
跨入學(xué)校,我們經(jīng)過用石磚鋪成的小路,一直往里走,大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山,上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周圍是用一些凹凸不平的.石墩兒組成的。假山上還有一個(gè)深槽,深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉,池水就是從那里流出來的。假山旁還有一些比較小的小假山,它們連在一起,讓我不禁想起了一個(gè)句子:學(xué)校的山真奇啊,像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊,像翠綠的屏障。
看完了假山,咱們來看看假山旁的小水池,池水清澈見底。池水中有小魚,它們在池中歡快地游著,有些小魚兒看到我們來了就浮出水面,用圓溜溜地眼睛看著我們,好像在和我們說話呢!池子旁還有一株鳳尾竹,真不愧是鳳尾竹,它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有些大小不一的樹墩,仿佛這里原來是一片碧綠地大森林呀!
每當(dāng)下課時(shí),無論是一年級的小弟弟小妹妹,還是六年級的大哥哥大姐姐,都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來觀賞這校園中的美景。
守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
校園的美景作文9
冬天的時(shí)候,我覺得我們的校園最美。
有一年的冬天,同學(xué)們都在上課,快下課的時(shí)候下雪了。下課鈴聲一響,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場上后,大家在操場上盡情的玩耍。不一會(huì),雪下得更大了,可惜當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候上課鈴聲響了,同學(xué)們都無奈的回到教室?吹轿覀兪臉幼樱蠋熣f:“下一節(jié)課,還是我的課,如果誰這節(jié)課表現(xiàn)得好,下節(jié)課我就讓誰去外面玩!
同學(xué)們聽了都興奮不已,異口同聲地回答:“好!”
“這節(jié)課同學(xué)們都表現(xiàn)得很好,下一節(jié)課呢,都去玩雪!崩蠋煹脑捯魟偮鋵(shí),同學(xué)們聽了高興得跳著叫著。
上課鈴響了,同學(xué)們都飛奔而出。“開始玩嘍!”同學(xué)們你追我趕,有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人……,完全忘了冬天的寒冷。
我和幾個(gè)小朋友一起堆了個(gè)可愛的雪人,手里拿著石頭,用撿來的樹枝做成雪人的`眼睛、鼻子、嘴巴和手。看著我們自己堆的雪人,真是開心極了。
我們在盡情的玩著,不知不覺上課鈴就響了。隨著上課鈴聲的到來,我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學(xué)們開開心心地堆雪人,我很喜歡。
校園的美景作文10
我們學(xué)校位于嘉義縣六腳鄉(xiāng)更寮村十九號(hào),因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)只有六十幾個(gè)人,所以是ㄧ所迷你小學(xué)。可是如果就校地面積來看,就ㄧ點(diǎn)也不小了,因?yàn)槲覀儞碛幸稽c(diǎn)六頃的校園,所以每個(gè)活動(dòng)空間很大,大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。
從大門進(jìn)去,就可以看到美麗的圍墻,都是我們學(xué)生努力的成果;空地上還有九九乘法表,也是我們學(xué)生畫的,大家可以ㄧ邊學(xué)習(xí)九九乘法表,還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍墻。除此之外,只要我們發(fā)揮想像力,還可以把九九乘法表做其他的用途呢!
走進(jìn)籃球場,你可以看到ㄧ棵倒了的大樹,變成椅子,就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹,因?yàn)轱U風(fēng)把它吹倒了,資源回收再利用,于是就把它放在那裡,供大家休息、聊天、玩游戲,真像是大家的游樂區(qū)ㄧ樣。
從籃球場往后面走,會(huì)看到有機(jī)菜園,是一到六年級和「惜福社」的小志工們一起分工合作的`成果,每個(gè)班級都有各自屬于自己的一塊田地,可以自己種植自己喜歡的蔬菜,我們班級種了蔥、小白菜、、、、、、等,我每天都幫它澆水、施肥,希望我們畢業(yè)之前,能成果很豐碩,讓大家都可以吃到營養(yǎng)、新鮮的有機(jī)蔬菜。
希望我們學(xué)校的學(xué)生可以愈來愈多,有更多的人和我們一起分享這裡的美景。
校園的美景作文11
我有一個(gè)歡樂、溫馨的大家庭,一個(gè)生活了三年的地方——漯河小學(xué)。
漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨(dú)一無二的小池塘。池塘里有歡樂的小魚在水里自由自在的游來游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的花瓣,好像里面藏著什么寶貝似的。下課的`時(shí)候,我會(huì)和好朋友在池塘周圍做游戲,捉迷藏。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習(xí)添加了歡樂。我們學(xué)校里的花草樹木也有許多;有挺拔的楊樹,迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹,還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺。
介紹完我們學(xué)校的美景,再來看看我們學(xué)校別具一格的建筑吧!我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣,看起來既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場,供同學(xué)們在此鍛煉,籃球場上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓(xùn)練,希望將來能在他們中間成長出一位“姚明”,為國爭光。
我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經(jīng)常在省市得獎(jiǎng)。介紹到這里,你一定很喜歡我們學(xué)校吧,按歡迎你來參觀,我做你的導(dǎo)游。
校園的美景作文12
有人喜歡無邊無際的大海,有人喜歡紅葉似火的香山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,而我喜歡校園的一角。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠(yuǎn)看草坪,像一張翠綠的地毯,只要人一躺上這翠綠的地毯,誰都會(huì)說舒服的。
校園里面,一個(gè)用石磚砌成的大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前;▔锏幕ㄕ嫫裂剑∫话爰t色,一半紫羅蘭色,還有一半是鵝黃色,好像一個(gè)調(diào)色盤。風(fēng)姑娘吹過,花壇里的小花全都搖晃起身子來,好像在和我們打招呼呢!
校園深處,一個(gè)大型操場在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來。四個(gè)籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場上,好像四個(gè)將軍在戰(zhàn)場上,保護(hù)著所有士兵。地上的.沙石到操場表面點(diǎn)綴的格外明艷,旁邊就是長長的跑道,圍繞著整個(gè)籃球場好像把籃球場放在懷里抱著。晚上的籃球場并常美麗。
跑道旁都點(diǎn)上了彩燈,好像給美麗的操場戴上五顏六色的項(xiàng)鏈,這如詩如畫的美景你喜歡嗎?
這時(shí)的校園還不是最美麗的,但有哪一個(gè)校園能比得過這時(shí)的校園呢?
校園的美景作文13
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,那里的一草一木都讓我們喜愛。
走進(jìn)學(xué)校大門,“岷山學(xué)校”四個(gè)金色的大字映入眼簾。再往前走,繞過“愛國”廣場就到了操場。如果這時(shí)下課鈴響了,原本安靜的操場就會(huì)馬上變成歡樂的海洋,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,在操場上跑啊,跳啊,鬧啊?墒侵灰险n鈴一響,操場又會(huì)立馬變得空無一人,好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
繞過操場是一條小路,小路兩旁是果樹:石榴,柚子,楊梅……應(yīng)有盡有。到了收獲的季節(jié),樹上的果實(shí)你擠我碰,仿佛正等著同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
走過小路,我們就來到了桂花林。每年金秋時(shí)節(jié),桂花都會(huì)開放,一開就是一整棵樹,整個(gè)校園就會(huì)彌漫著桂花的.香味。每到那時(shí),同學(xué)們都會(huì)聚集在樹下,一邊搖桂花,一邊撿桂花,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開心極了。搖完之后,大家都會(huì)把撿來的桂花放進(jìn)自帶的小袋子里,等同學(xué)們回到教室的時(shí)候,教室里就會(huì)飄滿桂花的清香,那香味真是沁人心脾。
這就是我美麗的學(xué)!荷綄W(xué)校。
校園的美景作文14
在陽光明媚的日子里, 校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們到了荷葉亭,看見柳樹扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢,甩著長長的辮子。荷葉亭右邊是密密的竹林,左邊就是長廊啦,沿著長廊往前走,看見長廊兩旁開滿了粉紅色的`桃花,看滿枝頭。
黃色的迎春花,告訴我們春天來了!我們校園里還有許多美麗的花。有玉蘭花,紫荊花含苞開放。整個(gè)校園春意盎然。同學(xué)們都陶醉在這美麗的校園中。
到了烈日炎炎的夏天,荷葉亭里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí),長廊會(huì)傳來大姐姐和大哥哥的朗朗讀書聲。
涼爽的秋天,腳下的落葉沙沙作響,這是秋天的聲音。遠(yuǎn)看就像所有的葉子變黃了,而只有荷葉亭是唯一的一片"綠葉子"。
冬天雪后,進(jìn)入銀色的世界,荷葉亭仿佛像一個(gè)內(nèi)穿深綠的長裙,外披銀色外套的少女,會(huì)化成一幅奇美的圖畫,荷葉亭更加迷人啦。
長廊本身就是白色的 ,被雪覆蓋后更是纖塵不染。
這就是我們校園的一處美景,我愛我可愛,美麗的校園!
校園的美景作文15
校園多美。〉易钕矚g的校園一角是花園。
隨著春風(fēng)親吻著桃樹,嫩芽從樹枝探出半個(gè)頭;我隨著春風(fēng)的氣息尋找到春天的腳步!
我們在植樹節(jié)種下的芒果樹、桃樹、桂花樹被春姑娘喚醒了花朵;那金黃的芒果花,真是美不勝收。〈猴L(fēng)親吻它,散發(fā)出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些開,但它是園中美花,一朵朵花美麗綻放,在春風(fēng)的氣息中爭鮮斗艷。還有那香得撲鼻的桂花,它是園中“香王”,它的花瓣雖然小,但是比芒果花還香;漫步在校園里,一股股桂花香撲鼻而來,給校園增添了春的氣息。妖艷的花骨朵上,小蜜蜂在忙碌地采花粉,蝴蝶在空中翩翩起舞給花兒授粉,它們給春天帶來了生命的活力。
夏天,樹上的'花朵漸漸凋落。不久,芒果樹上便掛著金燦燦的果子,在陽光的照耀下,它 還 反光呢!桃樹上紅紅的臉蛋一個(gè)個(gè)害羞地看著你;桂花樹的果子雖然不能吃,但是它的香味還是那樣的濃。
豐收的季節(jié)到了,這時(shí)的花園已成為果園。看著金燦燦的果子,我們臉上也露出了滿意的笑容,那果子真甜。∵@是我們共同努力的成果。
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