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為自己喝彩作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
我為雛鷹喝彩，因?yàn)樗軕?zhàn)勝困難，在天空自由自在地飛翔；我更為我自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽小，健康地成長(zhǎng)起來了。
低年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，哪都不差，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是膽小。為了鍛煉膽量，媽媽幫我報(bào)了主持班。
剛開始的時(shí)候，老師教的口腔操我做得很好。但是需要在大眾面前展示自己的時(shí)候，我立刻變得不自信起來。當(dāng)教到練聲和發(fā)音時(shí)，全班讀得最小聲的就是我，跟蚊子發(fā)出的聲音有一比。因?yàn)槲也桓掖蜷_嗓子練啊，也不敢和同學(xué)交流。當(dāng)時(shí)心里很后悔來學(xué)什么主持了，好好的在家里一個(gè)人呆著多好啊。心想下節(jié)課我不要來了，不學(xué)了。
媽媽看出了我的心思，便對(duì)我說：“兒子，既然我們知道了自己的缺點(diǎn)，那就要勇敢地去面對(duì)它，并且還要改掉，而不是去逃避。媽媽相信你一定行的'。加油！”媽媽的鼓勵(lì)起到了作用，我一直在追求進(jìn)步，我不是逃兵，所以我堅(jiān)持了下來。
真正把“膽小”打敗是第一次參加朗誦比賽以后。
記得那天，我假裝出一副很淡定的神情，可是沒人知道我的心卻像齊天大圣在大鬧天宮，特別緊張。我告訴自己，我一定行的。為了老師這段時(shí)間的辛勤付出，為了媽媽相信我的那個(gè)眼神，也為了戰(zhàn)勝“膽小”。怎么樣都要突破自己，而且我知道一旦突破了自己，以后就會(huì)好了。
到我上臺(tái)了，一眼看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾和坐在前排的評(píng)委，俺的小心臟那個(gè)跳啊，嘭嘭嘭……可當(dāng)眼光和媽媽溫柔的眼神會(huì)和在一起的時(shí)候，看著她給我豎起的大拇指，我頓時(shí)像打了一針強(qiáng)心劑，滿滿的能量。嘿，老媽在給我打氣，我怕誰啊我！
誰也沒想到，那次比賽我拿了金獎(jiǎng)。
從那次以后，我陸陸續(xù)續(xù)參加了節(jié)目主持、朗誦表演，還有一些比賽，這些大大小小的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)已把我磨練成了“老油條�！�
我為自己喝彩，我要大聲說：“我戰(zhàn)勝了膽�。 �
為自己喝彩作文2
當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)人生道理的過程中取得進(jìn)步時(shí)，老師和家長(zhǎng)會(huì)夸我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。
春天的景致令人著迷，我便和幾個(gè)同學(xué)相約，劃船觀景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍(lán)天碧水相連，呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著，想著，似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。
小船飄著、飄著，離岸越來越遠(yuǎn)。突然，管理員的聲音通過擴(kuò)音器傳到了我的耳中，我回過神來：“該返航了！”我和同學(xué)們忙架起槳，但是沒有劃船的`經(jīng)驗(yàn)，只得憑借物理課上學(xué)的一些知識(shí)，向后推槳，可不管我們?cè)趺词箘牛〈偸窃谠卮蜣D(zhuǎn)。難道這些知識(shí)有錯(cuò)？我急了，抬頭看著岸上，再低頭看看水面，陽光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我擁有的知識(shí)擠到了一邊。
我，我該怎么辦？應(yīng)該冷靜下來，別著急。我揉了揉眼睛，仔細(xì)思索，在實(shí)際問題上，該如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。終于，我意識(shí)到船的兩邊應(yīng)施加不同的力，等船改直了航道，再根據(jù)水的流向流速政變力的大小，使船前進(jìn)。我們?cè)囍プ�，船果然慢慢地向前了�?/p>
我邊劃邊想：人生不也像劃船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會(huì)遇到許多困難的，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的心理因素。總之，面對(duì)這些困難，不能退縮，應(yīng)克服心理因素，擺正心態(tài)，然后再運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，解決實(shí)際困難。只有這樣，人生小舟才會(huì)前進(jìn)。
我思考著：小船的前進(jìn)，一面是不斷摸索，一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識(shí)，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。
上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺得眼前的春天，更加美麗多彩了。
我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。
為自己喝彩作文3
生活就像一杯綠茶，在苦中參雜著一縷甘甜。
——題記
我從小就特別羨慕游泳運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槲铱吹剿麄円月畹纳碜耍M(jìn)清澈的水中，以那嫻熟的技巧游完了全程，上岸得到人們的贊揚(yáng)，我每當(dāng)想到這兒，就涌起了一股想要學(xué)游泳的沖動(dòng)。經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。
唉，說起我的游泳經(jīng)歷，那真是一路上“降妖除魔”。開始，我站在游泳池旁，看著齊腰深的水，感到毛骨悚然，但不下水怎么行？于是，我硬著頭皮跳了下去。不料，一下子沒站穩(wěn)，“咕嘟，咕嘟”幾口涼水下了肚。
過了幾天，我終于學(xué)會(huì)了憋氣、漂浮�？粗瑢W(xué)們都會(huì)游了，我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天，我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了，回去一看，她們?cè)缫褜W(xué)完了課程。而我自那天起，終于能如愿以償進(jìn)入深水區(qū)了。
站在岸上，看著藍(lán)汪汪的水，我望而生畏。許久我心一橫，便跳了下去。誰知，那水不是一般的深，我掙扎著想上岸去，可是我越掙扎沉的越快，我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的'呼救聲，焦急地跑過來，我已被教練從水中托起，媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼，她埋怨道：”當(dāng)初不讓你學(xué)，你非要學(xué)。看看，這下好了吧？咱還是不學(xué)游泳了吧？”。
雖然媽媽再三勸我放棄，但我還是選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲倚闹蟹浅Ｃ靼祝哼\(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上取得的輝煌，是他們經(jīng)歷了常人無法想象的艱苦磨煉；毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶，是因?yàn)樗淌芰似评O成蝶的痛苦過程。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。我要為自己喝彩，因?yàn)槲铱朔丝謶�，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，磨練了意志，也學(xué)會(huì)了游泳。
為自己喝彩作文4
我的長(zhǎng)處眾所周知就是“寫字”不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得過“全國(guó)青少年獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”、“全國(guó)軟筆征文一等獎(jiǎng)”。
記得那是一個(gè)星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。
我拿著東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡(jiǎn)單又少的《夏日絕句》，這首詩說簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，光一個(gè)“雄”字就練了我半小時(shí)。開始上作品紙了，因?yàn)槭堑谝淮紊献髌芳垼倚睦锵袷逯坏跬按蛩话闫呱习讼碌�，前兩句寫的都挺不錯(cuò)，可是寫第三句的“過”字時(shí)，因?yàn)椤稗唷睂懙锰至�，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對(duì)一字，或先在毛邊紙上練習(xí)幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機(jī)率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次重新寫了，我心里想這次可不能再寫砸了。于是按部就班地照之前的步驟弄好，并且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習(xí)了多次，不多會(huì)便順利寫下前兩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。然后是第三句，上次就是在這出錯(cuò)的，有了前車之鑒，這次寫這句時(shí)我格外的'小心翼翼，尤其是在寫“過”的時(shí)候，終于最后一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終于完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長(zhǎng)寫到最后一個(gè)字“東”時(shí)，因?yàn)椤捌舱邸睂懲崃耍@時(shí)我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時(shí)老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地說：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會(huì)寫好，還要懂得救好，因?yàn)槿绻銜?huì)救，就無所謂錯(cuò)誤了！錯(cuò)也是對(duì)！說著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個(gè)完美無缺的“東”字就呈現(xiàn)在了眼前。最后，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一只手拿著作品，另一只手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。
那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長(zhǎng)喝彩！
為自己喝彩作文5
去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去靈隱寺旅游。
那天，太陽公公高高地掛在蔚藍(lán)的空中，一朵朵白云，就像是給藍(lán)天穿上了美麗的白紗裙。路邊那棵高大的樹上站著幾只鳥，那幾只鳥嘰嘰喳喳地叫著，就像在比誰的歌唱的好哩！
我們來到景區(qū)里面。一進(jìn)大門，就看到大片大片的樹林，給人一種靜雅樸素的感覺。這里人山人海，我被擠得都快喘不過氣了，好不容易找了個(gè)人少的地方鉆了進(jìn)去。我第一個(gè)就往上沖，“哈！哈！哈！我是第一個(gè)，你們都追不上我！”我高興地說。說完我又接著向頂峰沖去，爸爸媽媽緊緊地跟在我的后面。走了一會(huì)，我們就來到了飛來峰腳下，只見山上雕刻了許多菩薩，這些菩薩有大有小，或慈祥或兇惡，個(gè)個(gè)栩栩如生，神態(tài)各異。
半個(gè)小時(shí)過去了，我氣喘吁吁，大汗淋漓。我萌生了退意：“我走不動(dòng)了，怎么辦？我們下去吧！”媽媽說：“我們已經(jīng)走了一半了，你真的要下去嗎？你下去就是半途而廢了！”只剩2040個(gè)階梯了，我還就不信我到不了頂峰。我用盡全身的力氣繼續(xù)向上爬，一級(jí)一級(jí)地向上走去。天好像更熱了，我的汗珠好像大雨一樣一滴滴的浸透著我的衣服，如果世界上有小人國(guó)的話，我想，我那像大雨一樣的汗滴，應(yīng)該可以讓兩三個(gè)小人國(guó)都浸在滴落的汗水里。
我就手腳并用繼續(xù)往上爬，山坡上都是枯葉，土很松，我一不小心滑了下來，幸虧爸爸在身后推了我一把。我叼了根冰棍繼續(xù)向上走，一路看到了清澈見底的溪流，看到了氣勢(shì)磅礴的石像，看到了高大的樹木，還看到了在陽光照射下那小水花濺出后的彩虹，一切都是那么美好，我完全陶醉在這美景中了。
我用盡了全身的`力氣，來支撐我去到頂峰，等到了頂峰時(shí)，已是夕陽西下，我坐在石頭地上，欣賞著由夕陽西下的美景：深紅色發(fā)出刺眼光芒的落日漸漸變成了紫紅色的，沒有了光芒，最后變成只屬于寧?kù)o夜空的藍(lán)色。
我成功了，我成功地來到了頂峰，我成功地戰(zhàn)勝了自己，我真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺，我要為自己喝彩。
為自己喝彩作文6
又是一個(gè)上學(xué)的日子，我急忙從被窩里鉆出來，臉也沒洗就走在了上學(xué)的路了，因?yàn)榭爝t到了。
在路上，我忽然看見遠(yuǎn)處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的個(gè)子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點(diǎn)蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說：”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對(duì)她說，我們一起按你原來的路找找吧�？粗腥藥兔Γ吲d地跳了起來，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對(duì)，就是這個(gè)紅影子，小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是，我問：”你是我們學(xué)校的`小瑩嗎？“”是呀，你怎么認(rèn)識(shí)我呢？“”呵呵，自強(qiáng)不息的小瑩，才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家，誰不認(rèn)識(shí)呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢還是沒有蹤影，我心中不禁有點(diǎn)急了，眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來，把手中的20塊錢一揚(yáng)，”你看，我找到了你那20塊錢了，小瑩！“她也高興地跑了上來，接過錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠。”走吧，我們一起上學(xué)去吧，回來的路上再給你媽媽買藥�！八o緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因?yàn)槲易隽艘患B我自己也預(yù)料不到的事情，但我想我那樣做絕對(duì)沒錯(cuò)。
為自己喝彩作文7
生活中有很多挫折困難，有的人戰(zhàn)勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來，無論是成功還是失敗，只要你努力了，就應(yīng)該為自己喝彩。
從三年級(jí)開始，我們就多了門功課——英語。從那時(shí)起，我的噩夢(mèng)開始了。每次上英語課老師提問我，我都吐不出一個(gè)字來；每次被檢查背誦課文，我都背得結(jié)結(jié)巴巴的；每次考試卷子發(fā)下來要求家長(zhǎng)簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績(jī)卻總不如人意，我總是班里墊底的。
老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)英語需要的不是死記硬背，而是有技巧地學(xué)習(xí)。你要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。要學(xué)好英語不只是在課堂上努力，課下積累訓(xùn)練也很重要。其實(shí)最重要的'是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進(jìn)步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩。”聽完老師的一席話，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應(yīng)該為自己的每次進(jìn)步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進(jìn)步！
從那之后，我更加努力學(xué)習(xí)英語。課堂上，認(rèn)真聽講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓(xùn)練自己，把課外見到的生詞記下來，跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負(fù)有心人，我的英語成績(jī)慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表揚(yáng)了我。
每段成功的背后都有不為人知的故事，他們經(jīng)歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個(gè)成功的人一定會(huì)在自己受到挫折的時(shí)候?yàn)樽约汉炔�。因�(yàn)椋灰阕龅谋茸蛱斓淖约汉�，只要取得一點(diǎn)進(jìn)步，只要達(dá)到了一個(gè)小目標(biāo)，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進(jìn)步而喝彩！
為自己喝彩作文8
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記
我長(zhǎng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會(huì)跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時(shí)爺爺?shù)囊晃缓糜褋砦壹易隹汀Ｋ諒�，我叫他張爺爺�?/p>
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時(shí)，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡(jiǎn)直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的笑容，對(duì)我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對(duì)爺爺說：“給，爺爺你要的'酒。’
事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì)讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟愕恼坡暿悄愕娜秉c(diǎn)給你的。
為自己喝彩作文9
雨點(diǎn)雖小，但當(dāng)它一點(diǎn)一點(diǎn)變成湖泊之后，你還會(huì)瞧不起它嗎？藍(lán)天雖浩瀚，但有了白云之后，它才能夠擺脫單調(diào)；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之后，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。
爺爺不會(huì)玩電腦，他每每看我完成作業(yè)，便會(huì)放下長(zhǎng)輩的架子，虛心地向我“請(qǐng)教”。我會(huì)細(xì)心地指點(diǎn)好電腦操作的每個(gè)步驟，耐心地講解，用心地引導(dǎo)。終于，爺爺掌握了電腦的基礎(chǔ)操作。那一刻，我對(duì)自己默默地說了一句：“黃新巖，好樣的！”
繪制：新惠三中七年13班孫藝晗
前幾天，我參加了一場(chǎng)武術(shù)比賽，沒有信心的.我非常緊張。比賽前，我看見對(duì)手們都那么有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽到來自心靈深處的聲音：“黃新巖，加油，你是好樣的！”我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評(píng)委們贊許的目光。比賽中，我的狀態(tài)特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績(jī)，贏得了教練和伙伴們的掌聲。那一刻，我特別高興，在心里為自己喝彩。
我是一個(gè)粗心的孩子，以前考試的時(shí)候，總是因?yàn)榇中亩鴣G掉許多分，大家都覺得這個(gè)毛病很難改掉。我的同桌就對(duì)我說：“咱們打個(gè)賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫20遍，反之，我抄20遍�！痹谶@次考試中，我做完卷子之后，檢查了無數(shù)遍才交給老師。沒想到，我居然破天荒地考了個(gè)滿分，我就笑著看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對(duì)自己說：“黃新巖，好樣的，你又一次戰(zhàn)勝了自己。”
為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵(lì)。為自己喝彩，生活才會(huì)精彩。
為自己喝彩作文10
我是一個(gè)有些內(nèi)向的男孩。平時(shí)上課好不容易舉手站起來發(fā)言，卻在快說完的時(shí)候忘詞了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，漲紅了臉。但是今天，我要為自己這個(gè)自豪的舉動(dòng)喝彩！
終于到了星期五下午語文課了。昨天老師就說過，在今天的下午要進(jìn)行一次大提問。而現(xiàn)在，語文課的上課鈴已經(jīng)敲響。我仿佛聽到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心里不知在想些什么，對(duì)旁邊的吵鬧視而不見。我的心情十分復(fù)雜，有說不出的興奮和緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)的渴望和期待，就當(dāng)我在這兒思考或說是胡思亂想的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著語文書走上講臺(tái)開始提問了。這場(chǎng)提問分南北兩個(gè)大組進(jìn)行計(jì)分賽，賽況十分激烈。一會(huì)我加上一分，一會(huì)兒他扣上一分。在老師的提問下進(jìn)行的比賽，就像一場(chǎng)激烈的作戰(zhàn)。我們組的人一個(gè)個(gè)都被老師提問了，我的心跳次數(shù)也在隨之增加�！跋乱粋�(gè)”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了�！案攥�！”幸好不是我，可是老師不斷的提問，就像一顆定時(shí)炸彈，怎么也不會(huì)讓我有喘氣的`機(jī)會(huì)�！皠⒅境桑 蔽荫R上站起來，腦子里一片空白。“默寫魯迅說的關(guān)于惜時(shí)的話！”我像個(gè)機(jī)器人生硬地走上講臺(tái)，拿起粉筆。可在關(guān)鍵時(shí)刻，我什么都想不出來了，像喉嚨被魚刺卡住了，有種說不出的難受感覺。這時(shí)，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫下了答案�！班牛瑒⒅境扇珜�(duì)。”哈！我成功了！在這一刻我要為自己喝彩！
我突破了自己的極限。所以，我一定要為自己——喝彩！
為自己喝彩作文11
我不是狂熱的偶像崇拜者，也不是純粹的“追星族”，雖然也聽聽大明星的歌曲，也把漂亮的明星圖放入收藏冊(cè)。但我并不狂熱，他們的舞，他們的氣質(zhì)與風(fēng)度，歸根到底是他們的。
我不是個(gè)很出色的男孩，沒有令人羨慕的成績(jī)，沒有令人追捧的容貌。我想當(dāng)老師的助手，可總是被老師落選。但是，我沒有灰心，我對(duì)自己說，不管有多差都糟糕，明早起來還得使勁兒的活。世界萬物，我最獨(dú)特在人生的舞臺(tái)上我原本就是主角。所以我相信，是金子總會(huì)發(fā)光！
其實(shí)我們都是平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的人，即便如此，我們也是世界上唯一的一個(gè)，留一點(diǎn)愛給自己，用愛去溫暖別人。即使所有人都忽略了自己，只要有這一點(diǎn)愛，我們就會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一切。
朋友說我活得灑脫，其實(shí)只有我自己才明白戰(zhàn)勝自己多么不容易。生活中有太多的失意，看到誰考了第一，誰的文章發(fā)表了，誰穿了一件獨(dú)一無二的`衣服――這些都會(huì)沖擊到年輕而好勝的心，只是誰也不想承認(rèn)，誰也不想說出來而已，只是逞強(qiáng)地說些不在乎的話，來掩飾心中的失意和羨慕，甚至有時(shí)還有嫉妒。而我卻說，這些都不算灑脫，不夠氣派，真正新潮的青年少女會(huì)真心地向朋友祝賀，然后信心十足地為自己喝彩：好好干，我也能行。
我們不可輕視自己，我們要明白，我們不是為了別人的那點(diǎn)掌聲才活的。我們需要支持，但決不乞求寵愛，與其讓洶涌而來的掌聲淹沒自己，不如心平氣和的接受那一點(diǎn)寂寞。甘于平淡，其實(shí)也是一種很美的品格。
請(qǐng)別忘記，當(dāng)別人的亮麗灼傷你的時(shí)候，當(dāng)你的心田再次暗淡的時(shí)候，最好能站在鏡子面前去挖掘自己的美麗，然后大聲、自信地為自己喝彩！
為自己喝彩作文12
我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，喜歡沉默地觀察著周圍的一切，用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個(gè)最大的愛好就是讀書，雖然不算是讀萬卷書的大家，但也可稱得上是個(gè)名副其實(shí)的書迷了。
不過，雖然古今中外的.書讀了不少，我卻不喜歡語文，所以一直以來成績(jī)平平，不見進(jìn)展，作文也不好，這似乎有些自相矛盾。相反，我數(shù)學(xué)成績(jī)突出，不免有時(shí)會(huì)想，如果只學(xué)數(shù)學(xué)一科多好，說不定將來還能成為數(shù)學(xué)家呢�；谖业南敕�，媽媽語重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)：“如果不學(xué)語文，會(huì)再多的東西也表達(dá)不出來，而你本身就不愛說話，與人交流都不會(huì)，學(xué)數(shù)學(xué)又有什么用？還不是個(gè)只懂?dāng)?shù)學(xué)的傻子。”可說歸說，我還是喜歡數(shù)學(xué)。
面對(duì)我的嚴(yán)重偏科，并且執(zhí)迷不悟，爸爸媽媽非常著急，商量之后，送我去作文班學(xué)習(xí)。我極不情愿地來到這個(gè)課堂，卻意想不到地踏進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在作文班，堂堂有精彩故事，有口語表達(dá)，有詩文背誦，有古文理解……讓我感受到了語文的魅力。不知不覺，作文水平和閱讀理解能力有所提高，漸漸地，我也喜歡上了語文。
如今，我的語文進(jìn)步飛快，幾乎每次作文扣不上三四分。那次，老師讓我當(dāng)眾朗讀自己的作文，我既感到緊張又異常地興奮，因?yàn)檫@可是有史以來的第一次呀！
語文的大逆轉(zhuǎn)，又帶動(dòng)了英語的進(jìn)步，學(xué)習(xí)情況也慢慢好起來，一般考試也能打90分左右，我心里的快樂真是無以言表。
當(dāng)然，數(shù)學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先。有一次，全班只有我一人作對(duì)了那道超難的習(xí)題。當(dāng)大家向我投來羨慕的目光，并時(shí)常向我請(qǐng)教時(shí)，我的成就感便油然而生。
對(duì)于現(xiàn)在的自己，我更是信心百倍，真想大聲地告訴所有人：請(qǐng)來為我喝彩吧！
為自己喝彩作文13
我曾經(jīng)是一個(gè)膽怯的孩子，很多活動(dòng)我都不敢參加，連一丁點(diǎn)兒勇氣都沒有，每次只能羨慕別人大膽上臺(tái)表演，但那次演出，讓我擁有了勇氣。
我們吉他班老師要讓我們?nèi)ンw育館演出，我十分害怕：萬一忘了怎么辦？萬一彈錯(cuò)了怎么辦？萬一……我越想越害怕，無數(shù)的念頭讓我的腦袋要爆炸。
每次排練時(shí)我彈得都很好，可所謂是飛得越高，摔得越慘。我就一直這樣想，直到演出那天。
演出馬上開始了，老師將凳子都放好，音響開到最大。我在臺(tái)下看見密密麻麻的人，心里更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個(gè)出場(chǎng)，我都著急死了，又彈了幾遍平復(fù)心情。
“下一組，《女兒情》，這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽不下去了，我的.心提到了嗓子眼，心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣，望著下面眼里充滿光芒的群眾，我將狂跳不已的心平靜下來，目光移到電吉他上，我在心里默念我一定能成功，一定能成功！我們開始彈了，那美妙的聲音像流水一般暢通無阻，我們不停地變幻手指頭：滑弦，擊弦，勾弦，掃弦，單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂聲中，他們的臉上露出微笑，目光中充滿向往。
我進(jìn)入了忘我狀態(tài)，忘記了觀眾，忘記了演出的同伴，也忘記了聲音。此刻，我的世界只剩下我和電吉他，我不停地彈，不停地彈……
當(dāng)最后一個(gè)八分音符彈完時(shí)，觀眾們?cè)缫颜坡暲讋?dòng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，“膽小”這個(gè)詞似乎再也不會(huì)纏繞著我了，我充滿自信地笑了笑，激動(dòng)的淚水卻險(xiǎn)些奪眶而出。
也許對(duì)別人來說，這是一次小小的演出，但對(duì)我來說，這卻是一次巨大的改變。我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自己！我終于品嘗到了挑戰(zhàn)自我的快樂！
我要為自己喝彩。
為自己喝彩作文14
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，沖破那道紅線，我為自己喝彩。
烈日冉冉升起，清晨籠罩著一層薄霧。賽場(chǎng)的跑道上摩肩接踵，揮汗成雨，但隊(duì)形卻整齊一致。在董事長(zhǎng)宣布開始時(shí)，全場(chǎng)沸騰，運(yùn)動(dòng)會(huì)就此開始。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上有其我努力的汗水，班級(jí)的榮譽(yù)，還有我的夢(mèng)想，它們與我共同在跑道上翱翔，努力使自己變得更優(yōu)秀，更使我出彩。沖破紅線的那一刻，汗淚交加，喜不成泣，我成功了，我突破自己的極限了，我為自己喝彩。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，將舊時(shí)的印記，昨日的夏花，漸漸的溶于歲月深處，水漾的波動(dòng)，終究是努力過后的景象。塵封的喜悅，是心底流淌了一江春水，氤氳著冷暖交織的歲月。
考場(chǎng)上，答題卡布滿字跡，寫下了我從開學(xué)至現(xiàn)在所努力的'成果，我為自己喝彩。
踏進(jìn)考試場(chǎng)地，找到自己的位置，打開書本再回顧一遍，準(zhǔn)備迎接考試，窗外綠樹蔭蔭，鳥兒在樹上清脆的歌唱，鈴聲響起，卷子發(fā)下。我簡(jiǎn)單瀏覽了題型，便在答題卡上寫下我的答案，無論答的是對(duì)是錯(cuò)，這段時(shí)間我是努力的，我付出了，無論是對(duì)是錯(cuò)，我都會(huì)堅(jiān)持。
成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最佳方法，也是能看出問題最明顯的方案，即使它經(jīng)常對(duì)我的打擊很大，但它對(duì)我的幫助也是最大的。先是先在心中為自己喝彩，為自己加油，試著讓自己更有自信。
生命路上，總離不開悲喜，因?yàn)榻?jīng)歷了，所以懂得，不是所有的夢(mèng)，都有期待，有多少愿，是合不擾的念；有多少喝彩，成了隔水觀望的花，百轉(zhuǎn)千回后，漸漸學(xué)會(huì)了自信，面對(duì)大家的微笑。有些信念是靠自信支撐的。
也曾因貪戀一米陽光的暖，在江南的草長(zhǎng)鶯飛處，期待細(xì)雨小巷中遇見的詩意；也曾為了那聲似曾相識(shí)的喝彩，于百轉(zhuǎn)千回處，將帶著梔子花香息的花期，開到茶靡花事了。
人生中應(yīng)時(shí)時(shí)帶著喝彩，正如鷹隼有了喝彩才會(huì)飛翔，給人以憧憬，給人以希翼，給人以慰藉。
為自己喝彩作文15
我是一個(gè)堂堂的男子漢，可是有一個(gè)讓人慚愧的弱點(diǎn)——不會(huì)騎自行車。
從小到大，我的耳旁總會(huì)響著父母的一些嘮叨。其中說的最多的就是“你都這么大了，還不會(huì)騎自行車，簡(jiǎn)直丟死人了。你看看，別人家的孩子一年級(jí)就能騎得飛飛的，你呢，都上幾年級(jí)了？”每當(dāng)聽到這些，我總是回應(yīng)：“知道了，知道了，馬上就學(xué)，馬上就學(xué)。”
可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光流水般逝去，我還是不會(huì)騎自行車�！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無心插柳柳成蔭�！本驮谌ツ晔罴�，沒有任何人催促，我卻無意間學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和哥哥一起去體育館鍛煉。這時(shí)，哥哥看到了路邊的公共自行車，便對(duì)我說：“弟弟，我們租兩輛公共自行車在體育場(chǎng)比賽吧。”一聽到“騎自行車”這個(gè)詞，我的臉一下子就紅到了耳根，因?yàn)椋@恰恰是我的.“軟肋”。
“我，我不會(huì)騎自行車�！蔽乙粫r(shí)吞吞吐吐。
“啊，你居然不會(huì)騎車��？”哥哥十分驚訝，“那我來教你吧�！闭f完，借好車就走。
我看哥哥騎得那么輕快，那么自如，便躍躍欲試�？蓜傄簧宪�，就重心不穩(wěn)摔了下來。哥哥急忙跑過來，問我有沒有受傷。我只是搖了搖手，什么也沒有說，我心有不甘，便又要騎。哥哥笑著拉住我：“你不懂技巧，怎么騎也騎不好的，還是我來教你吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哥哥邊示范邊說：“一腳踩著地面，一腳踩上腳蹬，然后，將車子扶穩(wěn)，飛快地向前滑行。再將另一只腳踩上腳蹬，再次平穩(wěn)住車子，直線向前騎。”我照著哥哥的樣子學(xué)了一遍又一遍，摔了無數(shù)次。最后，我終于也能像哥哥那樣騎起來。原來感覺一點(diǎn)也不馴服的自行車變得輕巧自如�？粗鴥膳缘娘L(fēng)景一閃而過，好不愜意！那種感覺，真可以用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”來形容。
回到家里，我依然沉浸在興奮中。看到鏡中汗水淋漓的自己，我不禁為自己喝彩：“男子漢，好樣的！”
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