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我的童年作文錦集[15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的童年作文,歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文1
我的童年,天真無(wú)暇、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
每天放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),樓上樓下一陣響,咚!咚咚!"走,下樓玩去。"緊接著又是一陣響,伙伴們蹦蹦噠噠地下樓了!
廣場(chǎng)上,蕩秋千的蕩秋千,捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿著自己"小豬"里的硬幣,跑著、跳著去小賣(mài)店里買(mǎi)了幾塊糖,放在自己的衣服口袋里,緊緊地捂著,就怕被小伙伴們搶了分著吃,但最后還是分給了大家。
第一天玩游戲,第二天就要玩點(diǎn)別的了。樓上的姐姐推著滑板車(chē),樓下的.弟弟騎著自行車(chē),全來(lái)找我玩,我立馬穿上輪滑鞋,咣咣鐺鐺下了樓。
第三天,又玩別的了。樓上的姐姐拿著塑料碗,我想都沒(méi)想就帶著水瓶下樓了。你猜我們要玩什么呢?哈,小孩子最?lèi)?ài)玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗里,把泥巴也放進(jìn)去,再倒點(diǎn)水,一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了?傊覀兛偸悄芟氤鲆恍┬缕娴耐娣。
冬天,我們就在家里玩。有一次,我和樓上的姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、雞蛋、酸奶、牛奶、干果,然后攪拌在一起,放進(jìn)了烤箱。一陣功夫后,那個(gè)味兒啊,哎……說(shuō)不出來(lái)。
我的童年無(wú)比快樂(lè),充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣息,我會(huì)珍惜童年的一點(diǎn)一滴的。
我的童年作文2
童年,一盞我年幼時(shí)照亮我的明燈;童年,一束我年幼時(shí)充滿(mǎn)芳?xì)獾孽r花;童年,一位我年幼時(shí)耐心指導(dǎo)我的良師。童年教會(huì)了人們?cè)S多,童年也是一個(gè)去而不返的益友……
我有一個(gè)充滿(mǎn)笑聲的童年,但有時(shí)也不禁掉下一顆晶瑩的'淚珠。我生活在和平年代,日子也是一天天地過(guò)去,可是有一件事,至今歷歷在目。
記得有一次,我來(lái)到一座木屋前,雖然至今還想不起地點(diǎn),但那破爛不堪的“木門(mén)”我無(wú)法忘記。屋里陳列著許多銀器,有時(shí)也能看見(jiàn)幾把寶劍掛在墻上。不知怎的,我十分討厭那屋子。
好在媽媽會(huì)帶我去旁邊的一座高山“游玩”,我看見(jiàn)臺(tái)階已經(jīng)破爛不堪了,上面有著一層仿佛是一條綠毯的青苔,一不注意就可以摔個(gè)仰面朝天。剛來(lái)時(shí),我險(xiǎn)些滑倒,后來(lái)習(xí)慣了也沒(méi)事了,就這樣一邊散步一邊跟媽媽聊天,成了我每天不可缺少的“活動(dòng)”。
一次,媽媽問(wèn)我:“你喜歡散步嗎?”“還行,總比悶在家里好。”媽媽笑了笑,說(shuō)道:“過(guò)幾天我們就要回家了,你要珍惜眼前的一切啊!蔽沂忠苫螅骸盀槭裁矗俊薄岸嗔粝乱稽c(diǎn)回憶吧!蔽覀儾辉僬f(shuō)話(huà)了,我在沉默中思考著媽媽的話(huà),永遠(yuǎn)也沒(méi)恍然大悟……
關(guān)上童年的回憶薄,閉上眼睛慢慢想著。是啊!童年真的一去不返了,留下的只是這點(diǎn)點(diǎn)回憶。
我的童年作文3
我的童年像一只船,載著我在無(wú)盡的夢(mèng)想之中遨游;我的童年像一首歌,縱情歌唱著我的幸福生活。在那多彩的童年里,哪個(gè)人沒(méi)有件趣事呢?現(xiàn)在想起那童年的件件趣事,總還會(huì)讓人捧腹大笑。
記得那天是教師節(jié),放一天假,我睡了個(gè)懶覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺和這奶奶都不見(jiàn)了,一看鐘已經(jīng)8點(diǎn)了,我便自己起來(lái)臉也沒(méi)洗拿個(gè)饅頭一邊吃一邊就看起了電視。
這時(shí),突然門(mén)口好像有“沙沙”的聲響,我慌了神,在心里不停地說(shuō)“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定”。我躲在了門(mén)旁,悄悄地打開(kāi)門(mén),朝門(mén)外一看原來(lái)是任雨碩站在門(mén)口,后面跑來(lái)了任奶奶,“碩碩,碩碩太不聽(tīng)話(huà)了,跑到你們家了,本來(lái)帶他去朋友家玩的,他太鬧了,非要來(lái)你家玩,我都煩死了!薄叭文棠蹋瑹┦裁、要不就讓碩碩(任雨碩的小名)和我一起玩吧!反正我在家沒(méi)人和我玩,”“那好吧,再見(jiàn)!薄班牛僖(jiàn)。”
任奶奶走后,我和任雨碩邊玩了起來(lái)?措娨暃](méi)勁,我們倆就玩打電話(huà),我就把家里的.舊電話(huà)拿出來(lái),我們倆又把它接到固定電話(huà)上打起電話(huà)來(lái)。雖然我們聽(tīng)到的都不是對(duì)方話(huà)筒的聲音,可是我們當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興了。我們一本正經(jīng)地說(shuō)著、笑著。
這時(shí)爺爺和奶奶都回來(lái)了,見(jiàn)到我們當(dāng)時(shí)一本正經(jīng)地打電話(huà)的樣子都捧腹大笑起來(lái),并沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。
童年猶如一串串美麗的珍珠,童年的一件件滑稽的趣事,都會(huì)讓那一串串美麗的珍珠更加燦爛、晶瑩。隨便摘一顆讓你端詳、品味,每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。
我的童年作文4
每一個(gè)人的童年都是一本相冊(cè),記載著小時(shí)候快樂(lè)的幼年時(shí)光。和大家一樣,我也有一個(gè)難忘的童年。
記得我五六歲時(shí),我對(duì)一切新鮮的事物都很好奇。有時(shí)候我對(duì)媽媽的化妝品感興趣,有時(shí)候又喜歡上了爺爺工作用的`皮包,因?yàn)槔锩鏁?huì)有錢(qián)和一些新奇的小玩意兒,還有時(shí)候,我會(huì)對(duì)奶奶的老花鏡感興趣,時(shí)不時(shí)拿來(lái)戴一下,對(duì)著鏡子手舞足蹈。那時(shí)我的好奇心特別強(qiáng),對(duì)陌生的東西都會(huì)想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次,爸爸安裝了鎖車(chē)的按扭,我被這突如奇來(lái)的聲音嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒,我便開(kāi)始尋找這個(gè)聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的,可是怎么也沒(méi)有找到,很失望。過(guò)了幾天,很偶然的我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來(lái)了。這天晚上,爸爸帶著我去散步,走到半路時(shí),我拉了拉爸爸,想讓他把搖控器給我玩玩,他很樂(lè)意給了我。我接過(guò)后,學(xué)著他的樣子,向車(chē)子按按扭,可那個(gè)聲音卻沒(méi)有響出來(lái)。我生氣了,隨手把搖控器扔進(jìn)了水溝里。爸爸?jǐn)r都沒(méi)能攔住,就掉在水溝里,只能在一旁苦笑。過(guò)了半個(gè)月,爸爸重新配了搖控器,我才又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)滴滴聲,F(xiàn)在回想起來(lái),還覺(jué)得有點(diǎn)好笑呢!
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁(yè)。
我的童年作文5
每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的童年。童年中的經(jīng)歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣,都會(huì)帶來(lái)美好的回憶,讓我講講我那幸福美妙的童年。
小時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我特別親,我想要什么,爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。他們沒(méi)有給過(guò)我太多的學(xué)習(xí)壓力,會(huì)盡可能的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,給我快樂(lè),有什么好吃的,爸爸媽媽都會(huì)留給我,呵呵,要不然,現(xiàn)在的我也不會(huì)那么胖。另外,每次出去玩,媽媽都會(huì)給我拍好多照片,上傳到我的生活冊(cè)里。
不過(guò),爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的、好穿的、好玩的,其實(shí)除了親我疼我,主要是想讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),別成為沒(méi)出息的人。他們對(duì)我的.餐桌禮儀要求也很高,從小就要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,都是為我好。
但是比較遺憾的是,爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū),我有好多沒(méi)讀,尤其是爸爸非常強(qiáng)調(diào)我小學(xué)階段一定要多讀書(shū),寫(xiě)好字,打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)慢慢進(jìn)入小學(xué)階段的末期,很快就會(huì)進(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)了,童年生活已將漸逝漸遠(yuǎn),每每想起,我覺(jué)得我有這么親我的爸爸媽媽?zhuān)闹行腋o(wú)限。
幸福的同時(shí),也會(huì)給我很多感動(dòng)。因?yàn)槲业男腋I疃际前职謰寢屝量喙ぷ鹘o我的,爸爸媽媽的努力給我了一個(gè)幸福的童年,未來(lái)的我也一定要好好學(xué)習(xí),早日成才,給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年生活。
我的童年作文6
童年在哪里?現(xiàn)在的孩子還有童年嗎?大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽?jī)掛在嘴邊?為什么大人總是想把他們的愿望強(qiáng)加在我們身上?他們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們?cè)覆辉敢猓?/p>
就像一本名叫《絕對(duì)小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來(lái),其中一個(gè)說(shuō):“我爸要我以后做總統(tǒng),又要我做科學(xué)家,還要我做藝術(shù)家。”另一個(gè)問(wèn):“那你將來(lái)想要做什么?”于是那名小孩沉思片刻說(shuō):“我將來(lái)想要做爸爸,因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了!”這便是兩個(gè)天真小孩的對(duì)話(huà)。雖然這段話(huà)非常天真,但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話(huà)中我們更能體會(huì)到他們對(duì)父親的是一種恐懼。
是啊,誰(shuí)又不是呢?現(xiàn)在的父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力,有壓力我們的成績(jī)顧然可以提高,但是壓力太大也不行。【拖裎铱催^(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲,走到講臺(tái)上,便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃兔住痪茫淌依锉銈鱽?lái)了陣陣米飯的清香。老師微笑的'轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)到:做任何事都要有壓力。但過(guò)了一會(huì)兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了,老師便苦笑著轉(zhuǎn)過(guò)身再黑板上寫(xiě)下:壓力太大也不行。
所以,在此我希望各位家長(zhǎng)朋友們,我們的事讓我們自己來(lái)決定,我們自己也有自己的想法,而現(xiàn)在學(xué)校、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班……各種壓力,已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)了!我希望父母能放開(kāi)雙手讓我們自己飛翔,闖出一片屬于我們的天地,我們不想做溫室里的花朵,請(qǐng)放開(kāi)雙手讓我們展翅翱翔!
我的童年作文7
野菊花小小的,擁有著美麗的金黃色花蕊,燦爛而不奪人眼目,清香而不濃郁。這種味道至今還令我難忘。記得,小時(shí)候的我在家鄉(xiāng)大片大片的田野上奔跑,后面跟隨著爸爸媽媽追逐的身影,我那銀鈴般爽朗的笑聲今昔還在田野中回蕩。
好回憶那小時(shí)候的童年,好回憶那小時(shí)候談笑風(fēng)生的夜晚,好回憶那充滿(mǎn)愛(ài)的故鄉(xiāng);啬浇癯乙呀(jīng)是一個(gè)堂堂正正的五年級(jí)小學(xué)生了。心里裝滿(mǎn)了魄氣與自豪,可我卻仍然放不下那故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的天空,故鄉(xiāng)的人,那童年的趣事一幕幕的從我眼前掠過(guò)?粗F(xiàn)在的生活,學(xué)校家中整天過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,好像每天都是在鋼筋水泥筑成的籠子里度過(guò)的,沒(méi)有一點(diǎn)新意,沒(méi)有一絲快樂(lè)的氣息,好想好想有一天能讓天使借我一雙翅膀飛回那可愛(ài)天真的童年。
“哈哈……哦!逮住你了!”什么,我回到童年了?我回到故鄉(xiāng)了?那一切都那么記憶猶新,特別是那野菊,那一大片一大片平淡無(wú)奇的野菊花,那幽香直鉆我的心房,“嘭”的一聲,我轉(zhuǎn)了一圈躺倒在了那花的.仙境里,鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著充滿(mǎn)愛(ài)的童年時(shí)光,田野上的花在我倒下時(shí)“撲”了滿(mǎn)天的花,我又笑了,笑得那么純真,兩顆大眼睛撲閃撲閃的眨著,這一幕幕情景好似昨夜才剛剛發(fā)生,嗖的一下,我又從那回憶的夢(mèng)中依依不舍的醒來(lái)。
今日,還是過(guò)著同樣的生活。還是在發(fā)生同樣的事情,我的童年故事已經(jīng)結(jié)束,就如風(fēng)鈴中的深刻記憶,不留一絲痕跡。
我的童年作文8
我的童年里,有一口井。
四合院方方正正,這口井呢,不偏不倚,坐落在四合院正中間。小小的井口,六邊形,看上去可愛(ài)?墒峭甑奈遥瑓s不敢走進(jìn)它半步。
依稀記得小時(shí)候,睡在窗欞子旁邊的我,在每個(gè)被信鴿叫醒的早上,能聽(tīng)到院里人家打水的聲音。咯咯吱吱,猶如一曲描述時(shí)光的調(diào)子,慢慢吞吞,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。聽(tīng)著聽(tīng)著,小小孩兒我啊,又能迷迷糊糊再次走入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的邊緣,那咯咯吱吱地打水聲,變得遙遠(yuǎn)。
進(jìn)口旁的`磚頭上長(zhǎng)滿(mǎn)青苔,奶奶讓我離水井遠(yuǎn)一點(diǎn)。她說(shuō)青苔滑,萬(wàn)一一個(gè)不小心,滑進(jìn)井里,井口那么小,怎么把我撈上來(lái)?所以呀,對(duì)于這口井,我有陰影的。奶奶有時(shí)為了嚇唬我們這些小家伙。說(shuō)是井口里住著一個(gè)井龍王。井龍王一到夜晚就會(huì)爬上來(lái),到院子里聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)家小孩子不乖乖睡覺(jué),就把她抓回井里喂魚(yú)。這個(gè)故事是我童年的陰影,至今響起《西游記》里烏雞國(guó)那段,我居然會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)。
后來(lái),家家戶(hù)戶(hù)裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來(lái)一個(gè)石蓋子,把井口蓋上了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有調(diào)皮的孩子居然把石蓋子掀開(kāi),險(xiǎn)些掉進(jìn)井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來(lái),就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來(lái),奶奶說(shuō),水井里沒(méi)有水了,盡是些石頭塊子,垃圾片子……
但是,我的童年啊,真的是喝著水井里的水長(zhǎng)大的!
我的童年作文9
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,我的童年像一幅美麗的圖畫(huà),多姿多彩,是一段充滿(mǎn)陽(yáng)光寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè)的美好歲月。
童年的'快樂(lè)無(wú)處不在,有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是幼兒園的天真時(shí)候,記得老師教我們練習(xí)英文蘋(píng)果的發(fā)音,我們就大聲的說(shuō):“阿婆,阿婆……”,逗得老師也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的時(shí)候,所有孩子都一起拼命的吼:“不拿來(lái),不拿來(lái)……”,還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了,只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴,偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂(lè)時(shí)光中,春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_(kāi)心和其樂(lè)無(wú)窮的事,我們一幫小孩子,拎著籃子拿著小刀,在微微還有幾分涼意的春天里,蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根,馬齒莧,薺菜……,大伙有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里,誰(shuí)也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了,爬起來(lái)繼續(xù)挖搶?zhuān)鹊交@子滿(mǎn)了的時(shí)候,一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉上沾滿(mǎn)了混雜著青草顏色的泥土,互相看著大花臉,樂(lè)開(kāi)了花,時(shí)間在不知不覺(jué)中快樂(lè)地流走了。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù),快樂(lè)就在我們的身邊,每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
啊!多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂(lè)的童年時(shí)光!
我的童年作文10
童年是快樂(lè)的,童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,童年是一生中最寶貴的回憶,童年是一張畫(huà)冊(cè)。我的童年和大家一樣,也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
小時(shí)候,我經(jīng)常玩“跳棋”,不過(guò)我玩跳棋可是與眾不同哦,我從不好好玩,只喜歡把它們彈來(lái)彈去的`。我不僅自己彈,還和弟弟一起比賽誰(shuí)彈的遠(yuǎn)。這樣玩的結(jié)果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個(gè)小“球”,然后就差點(diǎn)摔了個(gè)人仰馬翻。
小時(shí)候的我,可是一個(gè)“攀爬達(dá)人”,院子里的那棵大老樹(shù)我是經(jīng)常躥上躥下。雖然“血的教訓(xùn)”有很多次了,有一次還差點(diǎn)下不來(lái)呢,但我還是照爬不誤,樂(lè)此不疲。因此經(jīng)常挨爸爸媽媽罵,但我經(jīng)常是在客廳還應(yīng)著好,走到院子就又爬到樹(shù)上去玩了。
小時(shí)候的我,是最單純的我,是最天真的我,是最快樂(lè)的我,是最?lèi)?ài)哭的我,是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。
童年的時(shí)光飛快穿梭,一眨眼就過(guò)去,我走進(jìn)了少年,上了六年級(jí)漸漸走向成熟。但我會(huì)忘記童年的我嗎?不!永遠(yuǎn)不會(huì)!他成為了我心靈的安慰:我曾有過(guò)那么多快樂(lè)的童年時(shí)光,F(xiàn)在的我面臨升中考了,要開(kāi)始努力,發(fā)奮圖強(qiáng)了!但我常;叵肫鹞业耐辏錆M(mǎn)歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……
我的童年作文11
每個(gè)人都擁有自己的童年,或許是美好的,或許是悲慘的。在我童年的八音盒中,一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的,一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜,老師走進(jìn)來(lái),手里握著第一單元的檢測(cè)卷,教室里立刻人心惶惶,有的聚在一起議論監(jiān)測(cè)的分?jǐn)?shù);有的坐在位子上搓腳、搓手;有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái),吼道:“這次考試成績(jī)很不理想,你們給我好好反省反省!”這句話(huà)使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著,老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù),念到我只有80分,上去接卷子時(shí),還遭到了老師的批評(píng):“太差了!”這句話(huà)是我失去了學(xué)習(xí)的信心。
回到家中,連我自己都不忍心給媽媽看,待媽媽問(wèn)到,我便吞吞吐吐地說(shuō):“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后,似乎感覺(jué)到了什么,眼光一亮,說(shuō):“太棒了!”我聽(tīng)后感到意外的驚訝,不過(guò),這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了學(xué)習(xí)的信心,我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后,“太差了!”和“太棒了!”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際,鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇向前,提醒著我小心翼翼,領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的`童年,一個(gè)美好的童年,我擁有親人的鼓勵(lì),老師的培育,同學(xué)的關(guān)心,我是快樂(lè)的,也是幸福的!
我的童年作文12
每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,就好比海邊的沙灘上,有無(wú)數(shù)的貝殼,等著你來(lái)?yè)焓啊?/p>
記得一年暑假,我們一家三口到奶奶家玩,剛進(jìn)屋,只聽(tīng)一陣豬的叫聲響起,我驚奇的走到豬圈,原來(lái)是一頭母豬剛生了七頭小豬,在哪里不停地叫“奧”。我覺(jué)得小豬很可愛(ài),就走進(jìn)豬圈隨意抱起一頭小豬,這頭小豬的母親用眼睛的`你關(guān)注我,不停地用后退撥土,鼻孔還在噴氣,好像是在警告我,再不把它的孩子放下就讓你好看。
我倒玩起勁來(lái)了,偏抱小豬走出豬圈,卻忘了關(guān)圈門(mén),大事不好,那頭母豬沖了出來(lái),直奔我面前,我嚇得七魂丟了六魄。沒(méi)話(huà)說(shuō),“三十六計(jì)走為上策”,“快跑”,那頭母豬看我還在跑,也沖了,過(guò)來(lái)。
我跑進(jìn)奶奶家,本以為沒(méi)事了,沒(méi)想到,那豬硬沖了進(jìn)來(lái),我凌空一躍,跳到了豬背上,俗話(huà)說(shuō)的好,“騎上虎背不怕虎,那騎豬背呢”?
我騎豬到了山林間,奶奶正好遇見(jiàn)我,說(shuō):“孫。∧泸T豬干什么?快下來(lái)!蔽殷@恐不安地說(shuō)道:“下不來(lái)。 蹦棠掏疑砩峡戳讼,原來(lái)小豬還在我懷里,于是大叫:“快把手上的小豬放下。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立馬把小豬放下,那母豬一甩身把我甩個(gè)狗啃泥。看見(jiàn)那對(duì)豬母子離別的背影又想。想自己的過(guò)錯(cuò),是在有點(diǎn)苦笑不得。
回家后,我把這種事的來(lái)龍去脈跟爸爸媽媽重復(fù)了一遍,他們都笑我是活該。
我的童年作文13
奶奶說(shuō),童年是恢復(fù)精神的良藥,想起上學(xué)時(shí)與幾個(gè)姐妹一起唱歌的情景,一天的疲憊便全部煙消云散了;爸爸說(shuō),童年是自己兒時(shí)的全部寫(xiě)照,記錄了自己所做過(guò)的每一件趣事,想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團(tuán)互扔時(shí),身處的環(huán)境再艱難,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活下去;媽媽說(shuō)
而現(xiàn)在的我,終于也理解了這個(gè)詞,擁有了自己的童年
那是一個(gè)平平凡凡的小村子,里面住著幾十戶(hù)普普通通的人,講著熟熟練練的方言。然而,就是這樣一個(gè)小村子,造就了我豐富多彩的童年!
記得那是一個(gè)三十來(lái)畝的小荷塘,就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小,但在烈日當(dāng)空的炎夏,卻是我和伙伴們公認(rèn)的避暑勝地!在上小學(xué)之前,幾乎每個(gè)暑假的每個(gè)中午,我和伙伴們都會(huì)像打游戲上癮天天往網(wǎng)吧里頭鉆的人一樣,在荷塘里面泡上三四個(gè)小時(shí)。
我們起先在里頭躲了會(huì)兒貓貓,累了就折幾根蓮蓬,剝幾顆蓮子塞入嘴中,頓時(shí)一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道,真叫絕了!還有些時(shí)候,我們會(huì)舉辦一場(chǎng)巡邏視察會(huì)。左手拿個(gè)小木盾,右手持著根小竹竿,頭上再戴一個(gè)荷葉做的小頭盔,排著列隊(duì)在田埂間穿梭,活像電影里看到的`童子軍一般。一二一!一二一!一的聲音還在持續(xù)著,那聲音輕快、純潔,像一位樸實(shí)無(wú)邪的精靈在山水田園間回蕩著,此起彼伏
童年,記下了這么多美好的瞬間。我的童年,就在那鄉(xiāng)間綠蔭處!
我的童年作文14
童年,如一首歌,如一縷煙,如一對(duì)翅膀,如一個(gè)童話(huà),童年是美麗而短暫的。
近日,學(xué)校中流行一種泡泡瓶,張若曦拉著我去買(mǎi)了一瓶,我很厭惡地問(wèn)她:“這有什么好玩的,有毒。”她不急不忙地說(shuō):“我這是回顧童年。”我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不高興地說(shuō):“別弄在我身上,你的童年是這么無(wú)趣嗎?好可悲!彼读艘幌拢嶂^看看我說(shuō):“王皓若,你如果沒(méi)吹過(guò)泡泡,你的童年才可悲呢!甭(tīng)了她的話(huà),我不免為之一震,扭頭就跑。
回家后,我小心翼翼地從書(shū)架上取下一個(gè)泡泡機(jī),再三猶豫后,我還是為它換上電池,做了一點(diǎn)肥皂水,開(kāi)始制造泡泡。
頓時(shí)滿(mǎn)屋飛舞起彩色的泡泡。
從五彩的泡泡中,我看到了那段過(guò)去的歲月――
柳樹(shù)下,那個(gè)抱著baby熊讀童話(huà)的小女孩,
天空下,那個(gè)眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩,
小床邊,那個(gè)為baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩,
幼兒園中,那個(gè)為秋千插上鮮花的小女孩,
屋檐下,那個(gè)哭著和小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)的小女孩……
潮水般的記憶向我涌來(lái),床頭那個(gè)殘舊的baby熊,正挺著那打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。童年逝去,對(duì)童年的.記憶,就是歲月送給人們最美好的禮物吧。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去,這頑皮的小精靈,也把我的童年帶走了。
再見(jiàn),我的童年!
我的童年作文15
人們常說(shuō)有的童年樂(lè);也有的人說(shuō)童年苦。童年其實(shí)都有酸,甜,苦還有樂(lè)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧!
我的童年是非常苦的。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,呵呵!打從我二年級(jí)時(shí),媽媽就帶我去補(bǔ)習(xí)了,那個(gè)老師時(shí)超級(jí)兇的,而我既然坐在她對(duì)面!每但我做錯(cuò)時(shí),就罵我——阿嬤!我也知道老師是為我好,但是我還是很討厭他!那位老師也是我的學(xué)校老師來(lái)的,當(dāng)她生氣時(shí)都亂亂打人的。氣死我了!這間學(xué)校里的學(xué)生百分之九十九都討厭那位老師。那位老師自己還說(shuō)要輕聲細(xì)語(yǔ)的,她自己又沒(méi)有輕聲細(xì)語(yǔ)啦!俗語(yǔ)說(shuō):“要?jiǎng)e人變好,自己就要變好。”老師一直說(shuō)要以她為榜樣,那我們就是以他為榜樣嘛!哈哈。我還記得每當(dāng)下課時(shí),老師都要我們坐住久久的',害我們的腳酸到要命!我們都希望那位老師可以轉(zhuǎn)校。還有一件事,校長(zhǎng)也是沒(méi)有管我們的學(xué)業(yè)的,一直教跳舞的!我被校長(zhǎng)選去跳舞,還不用緊;我跳不好被罵,也不用緊。就要緊的是我學(xué)會(huì)了,校長(zhǎng)盡然沒(méi)選我上臺(tái)跳舞而去選剛剛進(jìn)的學(xué)妹學(xué)弟。害我白白浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)跳舞!
唉,我的童年真,苦啊!你們的童年呢?
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