伙伴的作文400字[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的伙伴的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

伙伴的作文400字 篇1

　　在一個(gè)班里，有著一位善良的男生鮮軒，還有一位新轉(zhuǎn)來(lái)的男生叫楊森。

　　有一天，在放學(xué)的路上鮮軒和楊森碰面了。原來(lái)他們住在同一個(gè)小區(qū)。鮮軒有禮貌地向楊森問(wèn)好：“下午好！”“哦�！睏钌�淡淡的回應(yīng)了一聲。

　　在學(xué)校，因?yàn)闂钌�某些行為不討人喜歡，沒(méi)有人愿意和他做朋友。一次體育課，楊森摔倒，受了傷，起不來(lái)了。同學(xué)們由于不喜歡楊森也不去管他。鮮軒是一個(gè)善良的男生，他連忙跑過(guò)去把楊森扶到了醫(yī)務(wù)室……

　　從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，楊森說(shuō)：“我們做好朋友吧！”鮮軒答應(yīng)著：“好哇！”從此，他們成了形影不離的好朋友。

　　周六，鮮軒打電話說(shuō)：“楊森，你有空嗎?”，“有空，怎么啦！”，“來(lái)我家玩吧！”“，“好呀！”，“拜拜！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，砰，砰，砰，一陣敲門聲響起了。鮮軒開(kāi)門一看是楊森，快樂(lè)地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)�！�

　　“哇！這么多同學(xué)�！薄皸钌�，今天是你的生日，我們祝你生日快樂(lè)!”鮮軒大聲說(shuō)說(shuō)道�！芭�！今天是我的'生日會(huì)，要不是你們我都忘了，謝謝大家！”“不用謝，我們是好朋友�！�

　　等同學(xué)走完后，他們打開(kāi)大家送的禮物一一查看著——玩具槍、鋼筆、文具盒……還有最后一份是鮮軒送的，字條上寫著：送給我最好的朋友楊森。楊森很感動(dòng)，再次說(shuō)：“謝謝你鮮軒”！他們相視一眼后，開(kāi)心地笑了。

　　后記：他們一起考上了高中，楊森也因?yàn)轷r軒而改變了，變得善良、活潑，一切都發(fā)展得很好。

伙伴的作文400字 篇2

　　“誠(chéng)信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右，“誠(chéng)信”是我們的伙伴。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。

　　書上有這樣一則故事：有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船，在路途中，船被撞破了一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長(zhǎng)一催再催，他又忍痛割愛(ài)，把文化扔了。青年依依不舍的`望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包，極不情愿的扔進(jìn)了海中。

　　從這個(gè)故事，我認(rèn)為，這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人，因?yàn)樗�他�?duì)金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。

　　我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”，人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”，人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。

　　讓我們擁有誠(chéng)信，讓我們互相信任！

伙伴的作文400字 篇3

　　陳澤潤(rùn)是一名學(xué)生，他是惠州市惠城區(qū)三新學(xué)校的一名學(xué)生。

　　他雖然成績(jī)不是很好，不多樂(lè)于幫助別人。我也是一名學(xué)生，我和陳澤潤(rùn)是同班同學(xué)。我認(rèn)識(shí)她6年。

　　有一次，我們班的一名學(xué)生被其他班的學(xué)生欺負(fù)了。他毫不猶豫的去幫那名同學(xué)，那種幫助別人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，他因?yàn)檫@名同學(xué)，他進(jìn)了校長(zhǎng)室。讓他哥哥擔(dān)心了。另一班的那個(gè)同學(xué)，說(shuō)我們班的那個(gè)人偷了她的東西，我們班那個(gè)人說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有就沒(méi)有。另一班的那個(gè)同學(xué)就打我們班的同學(xué)。陳澤潤(rùn)看不過(guò)她欺負(fù)我們班的同學(xué)，就讓另一班那個(gè)同學(xué)停下來(lái)，那個(gè)人不肯，還打陳澤潤(rùn)。惹到了校長(zhǎng)室，不過(guò)陳澤潤(rùn)一出來(lái)，不管那個(gè)人。

　　還有一次，我被人誤會(huì)了，多虧有他，不讓，我跳進(jìn)黃河也洗不清，有個(gè)女生，說(shuō)我勾幫結(jié)派，還打人，根本沒(méi)有，那個(gè)女生還找人當(dāng)人證，那時(shí)，我一個(gè)星期不說(shuō)話，不開(kāi)心，不高興。被人誤會(huì)的感覺(jué)十分難過(guò)。有一次上自習(xí)課，那名女生和她找的那個(gè)人證傳信。內(nèi)容是那位女生說(shuō)不要說(shuō)出去，你敢說(shuō)出去，有你好看的。那位人證就說(shuō)不會(huì)的'陳澤潤(rùn)就搶過(guò)來(lái)，交給了老師，老師最后就知道了整件事。那時(shí)我要好好感謝陳澤潤(rùn)。后來(lái)，我終于開(kāi)心，高興，說(shuō)話了。

　　謝謝你！陳澤潤(rùn)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！你雖然成績(jī)不好，但是人最好的是不壞。不壞就是最美的美德。謝謝你！好人有好報(bào)！

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