[優(yōu)秀]我的生活作文31篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的[優(yōu)秀]我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的生活作文 1

　　我的學(xué)習(xí)生活有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但這不能阻礙我豐富的課余生活。我喜歡彈琴，喜歡敲架子鼓，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。所以，我們學(xué)校的課余生活室給我提供了很大的方便。

　　我喜歡彈琴，天生長(zhǎng)長(zhǎng)的手指讓我變得更有自信。小學(xué)暑假的時(shí)候?qū)ｉT報(bào)了個(gè)電子琴班，一個(gè)暑假不敢說(shuō)彈什么繁瑣的曲譜，簡(jiǎn)單的還是掌握的綽綽有余的。所以，當(dāng)我學(xué)習(xí)生活累了，倦了的時(shí)候，我便跑到課余生活室去尋找我的'自信，我的快樂(lè)。當(dāng)我看著我的指尖跳躍在黑白琴鍵上，別人被我的琴聲震驚的時(shí)候，心底總還是喜悅的。自信和快樂(lè)當(dāng)然也就隨之而來(lái)。電子琴，能陶冶人的情操，也能讓我變的更加“淑女”。彈琴，也能讓人心凈，即使到了菜市場(chǎng)，依然心如止水。

　　架子鼓，卻和琴不同。彈琴，讓我心凈。而架子鼓，卻能讓我忘了暫時(shí)的不快。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我便喜歡把不快敲成架子鼓的聲樂(lè)。我覺(jué)得那是一種發(fā)泄的好方式。

　　不管我的學(xué)習(xí)生活多緊張，我總是抽出點(diǎn)時(shí)間去課余生活室。心凈也好，發(fā)泄也罷，它總是讓我的生活變的豐富多彩。

　　我的課余生活是豐富的，我的課余生活也更是精彩的！

　　我的生活作文 2

　　今天是暑假前的最后一節(jié)課了，之后的暑假也是小學(xué)的最后一個(gè)暑假。暑假結(jié)束后，再開(kāi)學(xué)我就是一名初一的學(xué)生了，對(duì)于即將到來(lái)的初一生活，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)那將是怎樣的，現(xiàn)在我就把自己的幻想描繪下來(lái)，希望它變成現(xiàn)實(shí)吧。

　　我喜歡看課外書籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來(lái)的初一里，老師會(huì)給我們傳授關(guān)于科學(xué)方面更多的'知識(shí)，帶領(lǐng)我們?nèi)グ劣翁�空，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髯匀唤�，帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)那些未曾見(jiàn)過(guò)的事物，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_(kāi)那些未解之謎。在小學(xué)階段所產(chǎn)生的種種疑惑，我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認(rèn)識(shí)事物的方式，能讓我換個(gè)位置看待問(wèn)題，能讓我在處理事情的時(shí)候變得成熟而又穩(wěn)重。

　　我也喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，所以我希望在初一生活中，和同學(xué)們能夠組建一支球隊(duì)，雖然我們還是單薄的身影，但是，一起在球場(chǎng)上馳騁卻可以給我們帶來(lái)最大的快樂(lè)。

　　我還有許多喜歡的事物，希望在初一的生活中一一實(shí)現(xiàn)，期待初一生活的早日到來(lái)吧。

　　我的生活作文 3

　　時(shí)光在匆匆的流逝，眼看著寒假漸漸的到來(lái)了我們的身邊。大家也都在細(xì)心籌劃著自己的假期生活。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有趣的寒假!

　　假期終于來(lái)臨了，大家的假期生活開(kāi)始了。首先我們回到了久別的家里，來(lái)到家里大家都吃到了父母為我們準(zhǔn)備的豐盛的飯菜。然后大家都洗了一個(gè)熱水澡，洗去了自己身上的風(fēng)塵。

　　我們開(kāi)始自己理想的.假期生活了，說(shuō)實(shí)話我的假期生活之中不包含學(xué)習(xí)喲。我首先去了我家附近同學(xué)的家，去他們的家里和他們一起玩耍。慢慢長(zhǎng)假一個(gè)人在家玩不是很無(wú)聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然后我開(kāi)始努力籌錢準(zhǔn)備去外地玩耍。我打算在這個(gè)寒假我可以去外面的世界看看，領(lǐng)略一下外面的奇異風(fēng)光。于是，在我的努力下，我終于攢夠了錢，隨著旅游社我們一行來(lái)到了云南。大家都說(shuō)：“云南山水甲天下”。今天一見(jiàn)果然與眾不同啊!云南的風(fēng)景是那么的美麗迷人，云南的水是那樣的清澈，那高山是那樣的挺拔�？吹竭@美麗的風(fēng)景，我感嘆到了大自然的神奇啊!我同時(shí)也明白到了，人要多出去走走開(kāi)闊自己的視野，不要一直在自己所處的環(huán)境里面，猶如坐井觀天一般，將自己的視野越看越小。

　　這就是我的寒假生活，一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)的寒假生活!我希望每年的寒假生活都可以這樣的開(kāi)心和快樂(lè)!

　　我的生活作文 4

　　暑假生活真是豐富多彩�。∧憧赡苡斡[了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能幫父母做了一些力所能及的事。而我卻留下了一個(gè)遺憾。

　　在暑假的一天早上8：00多，我的奶奶去了另外一個(gè)世界�？墒�，身在異鄉(xiāng)的我們一家去全然不知。直到下午3：00多遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的姑姑突然打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老弟啊，最近就別回來(lái)了，反正媽在床上也動(dòng)不了，你回來(lái)只是見(jiàn)一面，又不能和媽做什么事情�！卑职钟X(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“你說(shuō)這話這么奇怪，是不是媽出什么事情了？”當(dāng)然姑姑是絕對(duì)不告訴爸爸的。于是，爸爸就問(wèn)別人，別人也不說(shuō)。3個(gè)電話都沒(méi)費(fèi)了。就連爸爸最信任的人也不說(shuō)。最后，經(jīng)過(guò)爸爸一番詢問(wèn)，還是伯伯告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。

　　爸爸將頭托在手上，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“靜怡，你找一下，今天到哈爾濱的飛機(jī)還有沒(méi)有�！蔽伊⒖陶伊似饋�(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“還有兩班車，一輛5：00出發(fā)，凌晨一點(diǎn)到�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：“給我訂這張�！蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)，大約過(guò)了3分鐘，我說(shuō)：“爸爸，你的身份證號(hào)碼報(bào)給我�！卑职謭�(bào)給我了，我說(shuō)：“好了�！眿寢屚掏掏峦碌腵說(shuō)：“再。訂兩張。吧！不然。他們又說(shuō)。我不孝了。”不用，我想他們懂的�！�

　　就這樣，爸爸回家了，我卻留下了一個(gè)深深的遺憾。因?yàn)椋�我沒(méi)見(jiàn)到奶奶的最后一面。

　　我的生活作文 5

　　“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？

　　6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書沒(méi)帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書，我背得非常流暢，沒(méi)有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。

　　下午，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，92分，前進(jìn)兩格，英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始講卷子，我沒(méi)聽(tīng)，下課時(shí)沒(méi)背書，退后三格。

　　音樂(lè)課上，女生們都去跳舞了，我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的`電影，開(kāi)心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒(méi)拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了，加油！

　　晚上，我把作業(yè)寫完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對(duì)！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了，我好開(kāi)心！”

　　今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。

　　我的生活作文 6

　　老天，你終于不哭了……

　　十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天，看白云，我覺(jué)得是一種享受。十四歲的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)靜，愛(ài)鬧。十四歲的我，愛(ài)生活，愛(ài)別人，愛(ài)自己。十四歲的我，懂得什么是關(guān)懷。

　　有人說(shuō)我瘋瘋癲癲，我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動(dòng)作，說(shuō)一些有趣的話。

　　有人說(shuō)我脆弱，因?yàn)槲覑?ài)哭，在生活中，我遇到一點(diǎn)不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號(hào)啕大哭。為此，別人都說(shuō)我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。

　　有人說(shuō)我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環(huán)境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時(shí)還略動(dòng)文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽(tīng)風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴叫的嘰嘰聲，聽(tīng)小河流動(dòng)的嘩嘩聲。這種安靜，誰(shuí)不喜歡？

　　有人說(shuō)我愛(ài)鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來(lái)。為此，爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂(lè)的`，沒(méi)有快樂(lè)的生活就不是生活。

　　這就是我，一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！

　　我的生活作文 7

　　生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章……

　　而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來(lái)跟你們講講。

　　“甜”的滋味

　　在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開(kāi)始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jī)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開(kāi)心到跳起來(lái)�！疤稹闭娴妹篮�，像花蜜一般，美滋滋的。

　　“苦”的滋味

　　自從我上了五年級(jí)之后，我的學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的`右手都已經(jīng)寫疼了。苦，真是不堪言呢。

　　“酸”的滋味

　　有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的�！蔽椅�屈地說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽卻認(rèn)為我是抄的，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭(zhēng)辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄�！眿寢屓詮�(qiáng)硬地說(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

　　這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩�？赡苁且豢|陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤(rùn)生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……

　　我的生活作文 8

　　今天是我們一年一渡的體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)�年�?jí)的體育活動(dòng)有：仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、跳繩和拔河比賽，讓我最感動(dòng)的就是拔河比賽了，因?yàn)檫@次拔河比賽讓我懂得了許多的道理。

　　今天上午，老師說(shuō)：“今天下午就是拔河比賽了，我要選15名男同學(xué)和15名女同學(xué)去參加拔河比賽�！比缓罄蠋熣�(qǐng)了15名強(qiáng)壯的男同學(xué)和15名力氣大點(diǎn)的女同學(xué)，女同學(xué)里面還包括我。到了下午，拔河比賽就要開(kāi)始了，陳老師說(shuō)到：“第一次最關(guān)鍵，裁判的口哨一吹，我們就往后仰，這樣的話，我們慢慢地往這邊拉，就會(huì)贏了。”比賽開(kāi)始了，第一下，我們用了非常大的力氣把三、二班的.同學(xué)擊倒了，我們獲勝了，真是太高興了，可是還有第二場(chǎng)的比賽，可我們還是堅(jiān)持到底，最后還是我們獲得了勝利。下一場(chǎng)是和三、三班比賽，我們休息了一會(huì)，精神抖擻的來(lái)到賽場(chǎng)上，這時(shí)候，我有一些不祥的預(yù)感，比賽開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲覀兲�輕敵，所以就沒(méi)有使出最大的力氣，果然不出我所料，我們輸了，可是還有一場(chǎng)比賽，但是因?yàn)槲覀兩弦粓?chǎng)比賽輸了，所以第二場(chǎng)比賽也沒(méi)什么希望，這一場(chǎng)比賽我們還是輸了，我們都哭了，都說(shuō)三、三班不公平！回到教室，陳老師說(shuō)：“世上沒(méi)有公平的事，我們要懂得這個(gè)道理！”

　　看，這就是我們的拔河比賽，是不是很有趣？

　　我的生活作文 9

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了，六年的時(shí)光又變成了美好的回憶，但是我相信，在我以后的初中、高中生涯中，一定會(huì)銘記于心，如果我以后忘記了現(xiàn)在的老師，那我就是沒(méi)有心的人。

　　吳老師，一個(gè)年輕的女老師，她在我心里的'地位是誰(shuí)也替代不了的，縱然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)對(duì)她的強(qiáng)烈思念，可我一直把她放在我的心里。

　　吳老師胖胖的，跟我一樣很愛(ài)笑的一個(gè)人，樂(lè)天派，從前，我是非常喜歡她，可有一段時(shí)間，她突然變了，變得有些惡了，眼睛上總是帶著一副深紫色的墨鏡，可能是因?yàn)樵诳桃庋谑局�什么，可還是阻止不了我們的猜穎，她的傷感的確掩示不了呀！

　　那段時(shí)間我不怎么喜歡吳老師，我甚至有些討厭她，她特別喜歡罵同學(xué)，而且罵人也并不帶“臟”字，好像在用罵自己學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦。

　　那段時(shí)間里她很憔悴，臉色慘白慘白的，雖然她用盡了粉底，護(hù)膚霜，可還是掩蓋不了她神情上的憔悴，我討厭她用化妝品來(lái)掩示自己心底的傷感，我討厭她用罵學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦，我討厭她憔悴、魂不守舍的樣子，我討厭那段時(shí)間的她。

　　可是，她又讓我重新喜歡她，因?yàn)樗�又重新充滿了活力，恢復(fù)了笑容，這樣的她才是最美麗的。

　　少年時(shí)代的倔強(qiáng)始終代表不了一切，或許很多年以后，我人老珠黃了，是否還來(lái)再懷念現(xiàn)在的小學(xué)生活呢？或許什么也代表不了，或許我永遠(yuǎn)記得，在我六年級(jí)酸甜苦辣的小學(xué)生活中，吳老師是我值得懷念的老師。

　　我的生活作文 10

　　說(shuō)起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫畫、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹(shù)，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過(guò)小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!

　　每當(dāng)放學(xué)后，我就無(wú)比開(kāi)心，像一位快樂(lè)的小天使那樣活潑可愛(ài)。因?yàn)檫@時(shí)可以過(guò)我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來(lái)做我的小玩意。

　　這天，我回家后看到桌子上放著一本書，里面一個(gè)精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動(dòng)手做這個(gè)小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個(gè)心形來(lái)做底部，再用一張別的色的卡紙畫上一條長(zhǎng)花邊的.長(zhǎng)方形。做為盒身。這一個(gè)可愛(ài)了盒子的下部分完成了。可是還差一個(gè)蓋子。我就用同樣的方法，細(xì)心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開(kāi)心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我終于做出了另一個(gè)蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個(gè)可愛(ài)的小盒子了。

　　你們看了我的表演覺(jué)得怎么樣?這就是我的課余生活的一個(gè)部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!

　　我的生活作文 11

　　這幾天，我總是感到非常郁悶，每天最開(kāi)心的時(shí)候就是在學(xué)校里，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)、生活；而最悲痛的時(shí)候呢？就成了放學(xué)回家。

　　有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得，放學(xué)回家很好啊！做完作業(yè)之后，就能痛痛快快的玩兒了，有什么不開(kāi)心的.呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要說(shuō)自己寫的不如別人好。

　　這天中午，我來(lái)到家，開(kāi)始吃飯。我在倒菜湯的時(shí)候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然后，我就沒(méi)多想，立刻跑到了我的屋里。

　　“你要干什么？”爸爸在后面叫道。

　　“換條褲子�！蔽一卮稹�

　　“褲子都沒(méi)找，你換什么？”

　　爸爸說(shuō)完這句話之后，竟然直接就不管了，也不過(guò)來(lái)看看。雖然說(shuō)我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問(wèn)呀！

　　也許這件事在老師們看來(lái)很正常，但是，這段時(shí)間過(guò)去以后，我仿佛感到我失去了家的溫暖。

　　同學(xué)們，老師們，能否給我一些建議，因?yàn)槲艺�天老是盼上學(xué)，到了放學(xué)的時(shí)候卻不想回家，好像學(xué)校里是無(wú)比的快樂(lè)！

　　我的生活作文 12

　　現(xiàn)在，阿姨生了一個(gè)男孩，對(duì)于他們這也許是一個(gè)好消息，但是我覺(jué)得這并不是一個(gè)好消息，因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒(méi)有給我打錢回來(lái)了。現(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時(shí)候，奶奶在面前嘮叨，我聽(tīng)著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細(xì)地想一想呢，奶奶說(shuō)的也不是沒(méi)有道理的。

　　到了前年，老爸帶了一個(gè)女的回來(lái)，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒(méi)有叫她媽媽，我那時(shí)覺(jué)得我有自己的媽媽，憑什么讓我叫她媽媽呢？

　　我的生活有快樂(lè)，也有憂愁，就比如說(shuō)現(xiàn)在吧。

　　不過(guò)，我覺(jué)得多一個(gè)人，家里也多一點(diǎn)熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟，現(xiàn)在在讀三年級(jí)了，現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期，我要到內(nèi)江去給我外婆上墳，因?yàn)樗麄冋f(shuō)上墳要在清明節(jié)之前去上，在清明節(jié)上的是給野墳上，趁這個(gè)時(shí)間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。

　　我是一個(gè)單親家庭里的`孩子，本來(lái)我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒(méi)有給家里打過(guò)一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我，讓我們知道你過(guò)得很好，不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候，他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。

　　我的生活作文 13

　　我的初中生活感覺(jué)特別有意思，特別的充實(shí)，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)畏，時(shí)間在我的腦海里就是永遠(yuǎn)的在緊張的環(huán)境下，讓我覺(jué)得豐富。

　　時(shí)間只有被很好的利用，才能覺(jué)得時(shí)間的充實(shí)，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標(biāo)而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。

　　我的.初中生活是在住校中度過(guò)的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒(méi)有心思想別的，只是一心一意的去學(xué)習(xí)，更多的是在向著一種目標(biāo)而奮斗終生。這樣的一種感覺(jué)讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)習(xí)帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習(xí)，好好的能在自己的學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習(xí)。之后就是一天的課，到了晚上是自習(xí)課，住校生嗎，就要在學(xué)校寫作業(yè)，學(xué)習(xí)的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過(guò)，這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)時(shí)間充實(shí)。學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)到時(shí)間被很好的利用了。學(xué)習(xí)了就能擁有的更多的財(cái)富，擁有更多的財(cái)富就會(huì)在我的人生道路上能更多的學(xué)習(xí)到更多，這樣也是做基礎(chǔ)，這樣也是能讓自己能擁有更多的財(cái)富，以備步入社會(huì)能更好的擁有平臺(tái)。

　　我的初中生活在忙碌中度過(guò)，忙碌中讓我成長(zhǎng)，忙碌中讓我的知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)到了好多。

　　我的生活作文 14

　　我的課余生活是下軍棋、打羽毛球、看書、學(xué)英語(yǔ)、玩大富翁、下飛行棋······我最喜歡的是打羽毛球 。

　　有一次，我和爸爸一起去打羽毛球。我先把羽毛球發(fā)過(guò)去給爸爸，誰(shuí)知，爸爸眼疾手快，擋住打過(guò)來(lái)了，他打的球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，讓我難以招架，搞到我接不住球。接著是爸爸把球打給我，可是我沒(méi)接住，因?yàn)槲医忧虻淖藙?shì)不對(duì)。后來(lái)爸爸耐心的'把我的姿勢(shì)糾正過(guò)來(lái)，并教我怎么發(fā)球、接球、還有攻球呢!然后又輪到我把羽毛球打給爸爸，爸爸接住羽毛球又打給我，來(lái)回打了四次，這一次成功了！我真開(kāi)心！我就豎起大拇指說(shuō)：”爸爸，你真棒！"爸爸說(shuō):"不，應(yīng)該你最棒!你第次打羽毛球打到這種水平已經(jīng)很好了，以后你還要多多練習(xí)呀！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，以后我努力練習(xí)，一定會(huì)打得更好的。

　　其實(shí)運(yùn)動(dòng)是對(duì)身體有益的！我要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能越長(zhǎng)越高！越長(zhǎng)越健康！

　　我的生活作文 15

　　我的課余生活 —爬山 今天早晨，空氣新鮮，萬(wàn)里無(wú)云，我起得很早，因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢�去爬“寶石流霞�！钡搅四沁�，我因�(yàn)楹镁脹](méi)爬山了，所以爬了一會(huì)兒就手腳發(fā)軟，氣喘吁吁了，于是我坐下休息，休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)爬山，來(lái)到了“寶石流峽。”

　　我第一次爬，沒(méi)到半山腰，我就滑了下來(lái)，第二次爬，爬到半山腰就上不去了，我決定試一試 ，能不能爬上去，我踩著石頭，一步一步地爬，就快到頂了，突然，我發(fā)現(xiàn)前面爬不上去了，所以下來(lái)了。我讓一位叔叔拉了我一把，我終于爬上了峰頂�？墒巧仙饺菀祝�下山難，我只能慢慢地滑下去了，只要到了半山腰，下山就很容易了，我這樣反復(fù)爬上，爬下，我爬山的技術(shù)立刻好了很多。我決定去爬更險(xiǎn)的山峰了，這時(shí)侯，已經(jīng)是中午了，我決定下次來(lái)爬。我覺(jué)得爬山不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，還能鍛煉一個(gè)人的`意志。

　　我的生活作文 16

　　我們的生活像七彩的圖畫：在教室里讀書，在操場(chǎng)上游戲，可我最喜歡的是和同學(xué)們比賽輪滑。

　　在太廟廣場(chǎng)上，我把鞋子穿好，就迫不及待地滑起來(lái)！我先像走路一樣踏幾步，然后跑起來(lái)，再左踏一腳，右踏一腳，接著，我的速度越來(lái)越快，像沖鋒一樣，我想象著：現(xiàn)在我是八輪車的主人，正奔馳在高架橋上！我握著空氣，左扭扭，右扭扭，放松了我一天的'疲倦。 啊哈！我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)了。“袁菲！你真是不知本大王的厲害！和我比——啊哈哈哈！”我心想。比賽開(kāi)始了，我的雙腳拼命地踏，袁菲冷笑了一下，一看就知道她有什么餿主意了，果然，她伸出右腳想絆我，結(jié)果被我反踢了一腳，“咚！”袁菲摔了個(gè)底朝天，嚇得一溜煙就跑掉了。

　　我的課余生活中少不了輪滑，因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)賽一場(chǎng)。

　　我的生活作文 17

　　要說(shuō)我的課余生活真是豐富多彩。我的興趣廣泛:看電視，聽(tīng)音樂(lè)，打乒乓球，羽毛球，踢足球，打籃球我都喜歡，但我最喜歡的還是游泳。在炎熱的'暑假跟爸爸泡在游泳池里那個(gè)舒坦涼快才叫爽呢！我為什么愛(ài)游泳？因?yàn)榘职终f(shuō)游泳是一種即能鍛煉意志和培養(yǎng)人的勇氣的體育運(yùn)動(dòng)。爸爸希望我通過(guò)學(xué)游泳成為一個(gè)真正的男子漢。我忘不了第一次跟爸爸學(xué)游泳的情景。泡在水中我懶洋洋的不想動(dòng)，可爸爸叫我雙腳打水，雙手展開(kāi)撥水，我想這不容易嗎?就猛用力地手腳并用拍水，撥水，可只一會(huì)兒我就累得直喘氣不想動(dòng)了。

　　但爸爸又叫我學(xué)他的樣深深吸一口氣然后潛下水里能呆多久就呆多久，我看爸爸在水底呆了很久才上來(lái)，我也毫不猶豫地扎下水里只一瞬間我就被水嗆得哇蛙直叫，連吞了幾大口臟水。

　　現(xiàn)在，我不但學(xué)會(huì)了游泳，愛(ài)上游泳而且每個(gè)炎熱的傍晚游一個(gè)小時(shí)是鐵定的，它帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的，讓我的身體也更結(jié)實(shí)了�？次业恼n余生活是多么豐富多彩呀!

　　我的生活作文 18

　　星期六上午，我和其他的小記者們參加了宿遷晚報(bào)組織的小記者體驗(yàn)生活活動(dòng)，也就是從記者叔叔那里領(lǐng)取一定數(shù)量的報(bào)紙拿到街上去賣。

　　很快，我進(jìn)入了一家服裝店，我說(shuō)“阿姨，請(qǐng)買一份報(bào)紙吧！”阿姨說(shuō)：“好吧，多少錢一份？”我回答說(shuō)：“6角錢一份�！卑⒁毯芩�快的從柜子里面拿出了錢，于是我很容易的賣出了第一份報(bào)紙，心情非常高興！

　　后來(lái)我又跑了整整一個(gè)上午，我的小腿又酸又痛，終于賣完了手里的20份報(bào)紙，和記者叔叔算帳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我居然有了自己的勞動(dòng)收入（共計(jì)4元1角錢），心里感到非常激動(dòng)。

　　現(xiàn)在想想，其實(shí)爸爸媽媽工作也挺不容易的'，要供我上學(xué)，給我買好看的衣服和好吃的東西，花了他們很多的錢，我一天的勞動(dòng)收入都不夠爸爸媽媽給我買一個(gè)漢堡的錢呢？所以以后我一定好好學(xué)習(xí)，再也不亂花爸爸媽媽的辛苦錢了。

　　我的生活作文 19

　　我的課余生活既豐富多彩，又有滋有味。我喜歡畫畫。踢足球。讀書。玩電腦。我尤其喜歡玩“跑跑卡丁車”的電腦游戲。

　　星期六，我寫完作業(yè)，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊桌面上的“跑跑卡丁車”的游戲圖標(biāo)，進(jìn)入游戲程序。我先進(jìn)行組隊(duì)賽，第一局比賽開(kāi)始了。由于我過(guò)于自信，低估了對(duì)手的實(shí)力，所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略，不敢再輕敵了。我靈活地操作著鍵盤，使自己的賽車全速前進(jìn)。其他的隊(duì)員也毫不示弱。奮力向前。我緊盯著顯示屏不敢眨一下眼睛，我暗自為自己加油：“沉住氣，別緊張�！庇谑�，我一個(gè)一個(gè)地超過(guò)了所有隊(duì)員，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我高興地伸出“V”字形的手勢(shì)喊：“耶！我勝利了！”

　　我最喜歡玩“跑跑卡丁車”的'電腦游戲。它不僅訓(xùn)練了我的專注力，而且給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　我的生活作文 20

　　我的課余生活像一座七彩橋那樣豐富多彩，下棋、做游戲、打球、畫畫、寫字，我都喜歡。我學(xué)一樣像一樣，我的興趣愛(ài)好廣泛，但最讓我喜歡的還是看書。

　　我讀書的內(nèi)容很廣，童話故事、成語(yǔ)故事、寓言故事、科普讀物、作文選......我都喜歡看。看書讓我增加了知識(shí)，讓我懂得了做人的道理，凈化了我的心靈。

　　每次我做完作業(yè)一定要看書，堅(jiān)持每天看書成了我的習(xí)慣。休息天我經(jīng)常去圖書館和新華書店看書，書里感人的故事把我吸引住了，讓我經(jīng)常忘記時(shí)間。昨天，我看《神童的秘訣》這篇文章，陳毅爺爺五歲半就開(kāi)始上學(xué)讀書，他雖然年紀(jì)小但成績(jī)名列前茅，大家都稱他為“小神童”，原來(lái)他在一邊燒火一邊讀書，上課前，他總要預(yù)習(xí)課文，把不懂的圈出來(lái)，上課時(shí)專心聽(tīng)老師講，再不懂就去問(wèn)老師直到懂為止。讀了這篇文章，讓我明白了學(xué)習(xí)成績(jī)好的'秘訣。

　　古人說(shuō)：“書中自有黃金屋。”對(duì)呀，讀書豐富了我的生活，它像一盞明燈指引我前進(jìn)的方向。

　　我的生活作文 21

　　說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，就像萬(wàn)花筒一樣絢麗多彩。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等。在這些課余生活中我只對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。

　　記得有一次，我和媽媽去大佛殿逛廟會(huì)，看見(jiàn)一大群人圍著一個(gè)圈，我急忙從人群中擠了進(jìn)去。看見(jiàn)一個(gè)小伙子正在用他那奇妙的雙手勾畫出一幅幅美麗動(dòng)人的畫，清清的河流、可愛(ài)的小魚(yú)、美麗的花兒……就像真的`一樣，讓我好像看到了畫上的真實(shí)景色。從那時(shí)起，我就喜歡上了畫畫，并讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我每天都會(huì)去學(xué)。有一次，我畫錯(cuò)了一個(gè)地方，心里十分著急，但腦子里總有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō)“畫下去，畫下去！”我就堅(jiān)持著畫了下去。我拿給老師看的時(shí)候，老師竟然說(shuō)我畫的好。

　　我終于知道了：“堅(jiān)持就是勝利！”我喜歡畫畫，畫畫多有趣呀！

　　我的生活作文 22

　　非常豐富，有騎單車、玩電腦、打羽毛球、看課外書和爬山......今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爬山吧！星期天，我們一家人去青松公園爬山，我來(lái)到山腳下，抬頭一看，山頂離我們的距離這么遠(yuǎn)，而且山又那么陡峭，爬上去肯定很累，我著急的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回家吧！”媽媽說(shuō)：“不行，好不容易星期天有空爬山，再說(shuō)，爸爸還在山頂上等我們呢�！�

　　我又想:爸爸那么胖，都迅速地爬上了山頂。我二話不說(shuō)，就像火箭一樣沖上了山頂。我終于爬上了山頂，我低頭一看，啊，山下的風(fēng)景真美，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，大樹(shù)上有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，茂密的'樹(shù)林露出佛山寺棕色的屋頂，還有在下面登山的人那么小，像螞蟻一樣。我站在山頂上，感覺(jué)美極了！是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我感覺(jué)累極了，但經(jīng)過(guò)這次事，我真的很開(kāi)心！

　　我的生活作文 23

　　我的課余生活豐富多彩。我最喜歡和朋友一起玩鏡子反光、賽跑、看書、爭(zhēng)論……有時(shí)候我還會(huì)坐在位子上呆一會(huì)兒，無(wú)聊了就和好朋友玩一會(huì)兒。

　　我常和好朋友陳煊赫討論科學(xué)問(wèn)題。記得有一次，我和陳煊赫討論飛碟的問(wèn)題，陳煊赫一口肯定說(shuō)外星人造的，我一本正經(jīng)地告訴他：“陳煊赫，飛碟其實(shí)是德國(guó)在二戰(zhàn)期間造的；你說(shuō)飛碟是外星人造的，那些都是科幻小說(shuō)里才這么說(shuō)的�！标愳雍章�(tīng)了我的解釋，還是堅(jiān)持說(shuō)：“這肯定是你亂編的！”雖然我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，但是我們學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我非常喜歡看書，每次媽媽買回一本新書，我都迫不及待地要看一下簡(jiǎn)介。這次，我把書帶到了學(xué)校，只要是下課，我都會(huì)看一會(huì)兒書。一聽(tīng)到下課鈴，我就又津津有味地看著我的.書。快看完第二篇的時(shí)候，上課鈴?fù)蝗淮潭�地響了。我看著書的封面，只好戀戀不舍地收進(jìn)書桌里。

　　怎么樣，我的課余生活很豐富吧？

　　我的生活作文 24

　　我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)象棋，讓我的生活充滿了快樂(lè)。

　　記得第一次上象棋班，我心里充滿了期待和興奮，期待自己能成為象棋高手。剛開(kāi)始老師教的都是基礎(chǔ)知識(shí)，我在家里爸爸已經(jīng)有點(diǎn)教過(guò)我了，所以覺(jué)得學(xué)起信心來(lái)很輕松。漸漸地，難度有點(diǎn)增加了，我有點(diǎn)沒(méi)信心了，這時(shí)老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)："不要著急，學(xué)象棋要慢慢來(lái)，多練練，多想想，觀察要仔細(xì)，老師相信你一定能學(xué)好。""我終于恢復(fù)了信心，一步一著，非常認(rèn)真地學(xué)著。就這樣，在老師耐心的指導(dǎo)下，很快有重新喜歡上了象棋。在暑期最后一堂課上，老師還組織我們進(jìn)行一次友誼賽，我還取得了第三名的成績(jī)呢!

　　學(xué)象棋不但能提高我的思維能力，帶給我無(wú)窮的`樂(lè)趣，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我的生活作文 25

　　我的課余生活豐富得就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不完。要說(shuō)我最喜歡的，我還不知道說(shuō)什么呢！但有一個(gè)伙伴一直陪著我的課余生活，那就是書。 看書的不僅能收獲知識(shí)，還能在其中找到無(wú)與倫比的.快樂(lè)�？破諘�能帶我走進(jìn)科學(xué)世界，童話書能讓我張開(kāi)翅膀，讓我在童話的世界快樂(lè)地傲游，動(dòng)物小說(shuō)能讓我走進(jìn)動(dòng)物世界與動(dòng)物和睦相處。我最喜歡還是動(dòng)物小說(shuō)了。

　　一天，我向同學(xué)借了一本沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。一回家我就捧起書專心的看起來(lái)，讀著讀著我就忘了時(shí)間，一直從下午三點(diǎn)看到晚上九點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)便給我買了幾本，我開(kāi)心的一整夜都睡不著。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)拿起書津津有味地看起來(lái)，不一會(huì) 兒我就把所有不開(kāi)心的事給忘掉。書就像一盞永不熄滅的燈。

　　讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里歡歌笑語(yǔ)。 在我的課余生活中書是我最好的伙伴，你呢？我想一定是吧！

　　我的生活作文 26

　　我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、跳繩、下棋、畫畫、上網(wǎng)……在這些課余生活中，我最喜歡的還是彈鋼琴。

　　彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)。每天，我都會(huì)跑到琴行，拿出鋼琴書，坐到鋼琴椅上，用我那靈巧的手指，彈起那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓自己沉浸在這優(yōu)美的旋律里。在所有的樂(lè)曲中我最喜歡那首《扎紅頭繩》了！

　　《扎紅頭繩》講的`是：在舊社會(huì)里，喜兒過(guò)春節(jié)的時(shí)候，收到了爸爸送給她的一件禮物--一根紅頭繩，喜兒非常開(kāi)心，扎起爸爸送給她的紅頭繩，唱著這首歡樂(lè)的歌。每當(dāng)我彈起這首曲子時(shí)，我的心情也跟著喜兒一起歡跳，似乎我自己也得到了喜兒的那種快樂(lè)。

　　通過(guò)彈鋼琴，我還學(xué)到了許多樂(lè)理知識(shí)，比如：節(jié)拍是怎樣表示、大調(diào)和小調(diào)的區(qū)別，讓我最感興趣的是：認(rèn)識(shí)五線譜。五線譜像一條條流淌的小溪，音符就像溪水中的一條條小蝌蚪，它們?cè)诨ハ嘧分�、打鬧，譜出了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　我的課余生活真快樂(lè)！

　　我的生活作文 27

　　說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩。比如：畫畫、跳繩、彈琴。但我最喜歡打羽毛球了！

　　每天下午，我都和爸爸、媽媽去西路公園打羽毛球�，F(xiàn)在，我打羽毛球的水平可不一般，我不但發(fā)球發(fā)得好，還能連續(xù)接五個(gè)球呢！我們?cè)鹤拥男∨笥讯疾环�氣，一個(gè)個(gè)向我宣戰(zhàn)，可是，他們一個(gè)個(gè)又都成為我的手下敗將。告訴你一個(gè)小秘密，我的羽毛球教練是我舅舅。

　　星期六，舅舅又來(lái)訓(xùn)練我的球技。這次，是我先發(fā)球，舅舅沒(méi)接到。我高興得跳了起來(lái)，情不自禁地喊道：“我贏了！”該舅舅發(fā)球了，舅舅的高空球我沒(méi)接到，接著，舅舅抓住我的`弱點(diǎn)：接球速度慢。連發(fā)幾個(gè)球，我都沒(méi)接著。舅舅這才告訴我：“打球不能太驕傲，驕傲必定要失敗�！甭�(tīng)了舅舅的話，我暗下決心：“以后我再也不驕傲了，我一定要好好練習(xí)打羽毛球，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝舅舅，戰(zhàn)勝全球，為中國(guó)的女子羽毛球隊(duì)增光添彩�！�

　　我的生活作文 28

　　暑假過(guò)后，我就要上初中了，我一定也不期待，因?yàn)槲倚闹械某踔猩�活，非常�?痛苦。

　　為什么呢?因?yàn)樵谖壹覍?duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

　　所以，我心中的初中生活應(yīng)該是早上5點(diǎn)半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄�時(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……

　　在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……

　　這就是我心中的初中生活，我想到這些，就覺(jué)得初中生活沒(méi)有樂(lè)趣，真不想去上初中。

　　我的生活作文 29

　　我的寒假生活就真可謂是豐富多彩！他好像一棵巨大的樹(shù)，每一件事就是一個(gè)果子，這些

　　果子可真多呢！有守歲、放炮、買年畫……其中最大的一個(gè)便是——放孔明燈了。

　　我和哥哥，姐姐，買回孔明燈，開(kāi)始放了！別看看著怪簡(jiǎn)單的，做起來(lái)可真不簡(jiǎn)單呢。要先把四周的框架安上。這還不算太難，只需把鐵棍穿上去。難的是底部放蠟的鐵絲！我們要確保他在不刮爛紙的前提下牢牢的綁在棍上。我把線頭輕輕穿過(guò)去，噢好了，接著要繞了。我輕輕把絲頭轉(zhuǎn)一下又捻了捻，再繞過(guò)去。哦好了，剩下三個(gè)我也照先前的方法，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、繞一繞。OK大功告成！接下來(lái)要點(diǎn)蠟了！不過(guò)這次我沒(méi)點(diǎn)，是姐姐點(diǎn)的.。她依次從四個(gè)角點(diǎn)，我有點(diǎn)納悶了，問(wèn)：“為何不固定在一個(gè)角點(diǎn)？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以快一點(diǎn)點(diǎn)燃！”點(diǎn)著后，等到起滿了，我放了手。

　　看著燈飛上天空，越飛越遠(yuǎn)。我的心中洋溢著一股歡樂(lè)的感覺(jué)，我想：這麼長(zhǎng)時(shí)間的努力，真值得！

　　我的生活作文 30

　　星期六，我陪媽媽去平川值班。到了新華平川，我做的第一件事是做作業(yè)，很快我就把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了，媽媽讓我看看書，我看了幾本《小學(xué)生天地》，不知不覺(jué)就到了中午，我和媽媽一起去水管所吃飯，吃完飯后，媽媽把房子收拾了一下，我們就回到學(xué)校午睡，誰(shuí)知一覺(jué)睡到了下午6點(diǎn)。

　　媽媽說(shuō)我們?cè)趺催@么能睡啊，之后我們又到王東哥哥家去吃飯，我看見(jiàn)王東哥哥在玩火，我說(shuō)不能玩火，便用樹(shù)葉蓋滅了，誰(shuí)知他又吹起來(lái)了，于是我干脆用一瓶水給澆滅了。

　　最后王東哥哥說(shuō):我們來(lái)玩斗牛吧”，我和他是斗牛的人，另外兩個(gè)人當(dāng)牛，有幾次王東哥哥騎到一個(gè)人的身上，我便用事先準(zhǔn)備好的`棍子假裝打他們倆，王東哥哥便嚇得從”�！钡纳砩咸�下來(lái)。我快樂(lè)極了，高興的都不想回學(xué)校了，可是媽媽說(shuō)必須得去學(xué)校值班，我只好依依不舍的離開(kāi)了王東哥哥家。

　　我的生活作文 31

　　我們的課余生活豐富多彩，有的人喜歡打乒乓球、有的人喜歡打籃球、有的人喜歡游泳，而我最喜歡的就是騎自行車，它不但能跑得快還可以節(jié)省時(shí)間，時(shí)間就是金錢呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　那是一個(gè)星期天的上午，也正好是我的生日，爸爸給我買了一個(gè)世紀(jì)星牌的'自行車，我問(wèn)爸爸：“你干嘛買個(gè)自行車給我呀？我又不會(huì)騎，有什么用�！�

　　爸爸說(shuō) ：“你長(zhǎng)大了，已經(jīng)了多一歲，也就要多一項(xiàng)本領(lǐng)嗎！不會(huì)的話可以學(xué)呀！”我心里想到：這一摔下來(lái)肯定很疼很疼吧！沒(méi)辦法我也只好硬著頭皮學(xué)了。在風(fēng)和日麗的下午，我到了嵩陽(yáng)公園，開(kāi)始了學(xué)騎自行車，爸爸給我說(shuō)了兩種方法，并都給我演示了好幾遍。

　　然后，我就開(kāi)始練習(xí)，我先用了第一種誰(shuí)知摔下來(lái)了很疼。然后，我又用了第二種，很順利，我又多試了幾次就學(xué)會(huì)了。 通過(guò)了這件事我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

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