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【優(yōu)選】敘事的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,他們都一直站在那里。
不管是綿綿春雨中、炎炎酷暑中,還是凄凄秋風(fēng)中、漫漫冬雪中,他們都始終在那里。
他們,就是交警。也許你不曾知道他們的姓名,不曾清晰看清他們模樣,也不曾和他們有過(guò)什么交流,但是每一個(gè)平安出行的日子里,都少不了他們的忘我奉獻(xiàn)與辛苦付出。
一個(gè)炎熱夏天的午后,我被媽媽拉著出去逛街。媽媽完全無(wú)視高溫,甚至還顯得興致勃勃,一會(huì)就買了不少東西。我十分不情愿地拎著她的戰(zhàn)利品,“天哪,和媽媽逛街簡(jiǎn)直是一個(gè)錯(cuò)誤。難怪爸爸死都不陪媽媽出來(lái)。”我自語(yǔ)道。
走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),看到一名中年交警站在十字路口中央,對(duì)著各個(gè)方向的車輛做著規(guī)范的`手勢(shì);還有四個(gè)路口也各有一個(gè)交警(輔警)在維持秩序。我認(rèn)得他們,騎車上學(xué)的日子里,我每天都會(huì)見(jiàn)到他們兩次。當(dāng)時(shí)只顧著上學(xué),沒(méi)仔細(xì)看過(guò)他們。今天是走著經(jīng)過(guò),我便仔細(xì)地看了幾眼。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)膚色黝黑,我想著一定是風(fēng)吹日曬的緣故吧;警服的前后面都被汗水濡濕了,額頭上還在不斷地滴著汗珠。即便如此,他們還是堅(jiān)守在自己的崗位上,還在耐心地勸說(shuō)并制止試圖違規(guī)的行人或駕駛員。
我確信,我被深深震撼了,我是以一種從未有過(guò)的敬重的眼神看著他們,并經(jīng)過(guò)他們身邊的。
“媽,好了沒(méi)有?”我又一次不耐煩地催促道。
“走到頭,再折回來(lái)就好了!”媽媽還是十分興奮地回答。
終于買完了。我們?cè)贩祷亍?/p>
咦,怎么回事?我發(fā)現(xiàn)那個(gè)路口中央的交警倒在一輛面包車旁,手里抱著個(gè)小女孩。
聽(tīng)旁邊的人說(shuō),那名司機(jī)因?yàn)榫岂{分不清紅綠燈。當(dāng)時(shí)正好有個(gè)小女孩在穿馬路,面包車直接像小女孩沖去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那個(gè)交警想都沒(méi)想,毅然決然地邊跑向女孩,邊吹著警哨。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),措施到位,速度夠快,最后總算有驚無(wú)險(xiǎn)。只是因?yàn)榫热诵那,那個(gè)交警在抱住女孩后重心不穩(wěn),重重地摔在地上。
望著那個(gè)交警艱難地從地上爬起來(lái),顧不得拍去身上的灰塵,就又站回了自己崗位,我再一次地被震撼了,為著他的奮不顧身,為著他的舍己救人,為著他警帽上熠熠生輝的徽章。
當(dāng)人們自發(fā)地上前問(wèn)他需不需要去醫(yī)院檢查時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他由衷地說(shuō)道:“那是一個(gè)生命,如果不去救她,我就會(huì)良心不安,就會(huì)覺(jué)得對(duì)不起這一身警服。就算她不會(huì)受傷我也要去救!
我明白了,雖然我與他們平時(shí)沒(méi)有什么、也不可能有什么接觸,但是他們時(shí)時(shí)刻刻都在守護(hù)著我們,保護(hù)著我們。他們是最可愛(ài)的人!最美麗的人!
敘事的作文 篇2
在我的記憶里,有一把藍(lán)色的雨傘,那藍(lán)色就如天空般明亮。
小時(shí)侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的`手,唱著歡快的歌兒,感覺(jué)好幸福。
又是一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說(shuō)話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風(fēng)夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽,雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說(shuō),“沒(méi)有”媽媽輕聲的回答。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了。
又是一個(gè)下雨天,又是一把藍(lán)雨傘,但是打傘的卻是我。
我的視線透過(guò)絲絲雨滴,小時(shí)的情景不自覺(jué)的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦,融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛(ài)。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我!皼](méi)有”我說(shuō)。
“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著!皼](méi)有”我輕輕的說(shuō)。
傘下是許久的沉默,回過(guò)頭卻看見(jiàn)晶瑩的淚水滑過(guò)媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。
本篇記敘文小習(xí)作,小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶,那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語(yǔ)言樸實(shí),字里行間流露著童真、童趣。
敘事的作文 篇3
在廣州,春節(jié)也俗稱為“過(guò)年”,是民間最隆重的節(jié)日。廣州有句俗話說(shuō)得好,“年二十八,洗邋遢。”寓意就是把不好的東西都洗掉。在那一天,家家戶戶都會(huì)把家里打掃得干干凈凈的,來(lái)迎接新的一年。
到了年二十九,人們會(huì)把買好的材料,處理好,和爺爺奶奶一起蒸年糕。還會(huì)炸煎堆和油角來(lái)吃,寓意來(lái)年油潤(rùn)富足。還會(huì)帶上孩子一起去買新衣裳,春節(jié)期間買的新衣裳大多為大紅色,以顯現(xiàn)出春節(jié)期間熱鬧、喜慶的氣氛。
到了除夕夜那一天,大家都會(huì)穿起新衣。還會(huì)把“!弊值官N在窗戶上,寓意福到了。
在外工作的人,除非萬(wàn)不得已,必定會(huì)趕回家吃團(tuán)圓飯。在吃完團(tuán)圓飯后,許多家長(zhǎng)都會(huì)帶著小孩子去逛花市。逛花市已經(jīng)算得上是廣州春節(jié)期間的一種傳統(tǒng)習(xí)俗了,也可以算得上是廣州春節(jié)期間的一大樂(lè)趣。那幾天,在廣州的各個(gè)區(qū)會(huì)臨時(shí)封幾條道路,用來(lái)設(shè)立一個(gè)花市讓人們?nèi)ス。花市里人山人海、熱熱鬧鬧的。四周不斷傳來(lái)攤位上賣花人的叫賣聲、賣花人討價(jià)還價(jià)的聲音和小孩子買到心意的玩具時(shí)開(kāi)心的笑聲。
到了大年初一,父母開(kāi)始帶著孩子去走親戚、拜年了。那時(shí),小孩子們都會(huì)收到許多的紅包。這,也是孩子們十分喜愛(ài)在春節(jié)期間跟著父母去走親戚的原因。
到了正月十五,也就是元宵節(jié)。大家會(huì)把在晚飯后,把包好的湯圓煮好,和家里人一起分享。在那一天,孩子們還可以把春節(jié)期間走親戚、或父母的朋友聚會(huì)是收到的.全部紅包拆封。
春節(jié)真的是熱鬧非凡!過(guò)了正月十五后,春節(jié)也開(kāi)始慢慢的結(jié)束了。大人們?cè)撋习嗟囊词巧习,孩子們也要開(kāi)始一個(gè)嶄新的學(xué)期了。
敘事的作文 篇4
除夕夜里每家每戶燈火通明,大人們?cè)诿β抵鴾?zhǔn)備好拜神時(shí)用的東西;小孩呢?哦,原來(lái)他們?cè)谕嫠V驗(yàn)樗麄冎乐挥锌鞓?lè)的時(shí)候時(shí)間才會(huì)過(guò)得快一些 。一眨眼,墻上的掛鐘將要到十二點(diǎn)鐘時(shí),人們就要把拜神的東西拿出祭拜神靈。為的是能在來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、健健康康、步步高升……
祭拜完后,過(guò)了十二點(diǎn)鐘,大人,小孩都可以去睡覺(jué)了。
父親說(shuō)的津津有味,我聽(tīng)得都入神了。
正月初一在聲聲祝福中到來(lái);從一個(gè)個(gè)拜年的手勢(shì)“拜”來(lái);在“噼里啪啦”的爆竹聲中“走”來(lái)。這一天無(wú)論男女老少都必須早早起床,因?yàn)檫@一天人們要到祠廟拜太公 。這個(gè)活動(dòng)非常熱鬧了!人山人海,祠廟內(nèi)外都放著爆竹。小孩們一個(gè)個(gè)捂著耳朵,大人們則跪在跪墊上拜太公。這天非常的特別,一整天只能夠吃齋,過(guò)了正月初一才不用守這條規(guī)則。
多數(shù)鋪面都在正月初六開(kāi)張有一句話:“六六大順,順順利利”所以人們就選在正月初六開(kāi)張。正月初七是春節(jié)的最后一天了,這天人們又一家人坐在一起舉杯共飲。
七日之后元宵上市,一下子又掀起一陣陣高潮。正月十五每個(gè)人都要在家中吃湯圓。
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我仿佛置身其中直到父親叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
家鄉(xiāng)的春節(jié)太吸引人了!有機(jī)會(huì)我要;丶亦l(xiāng)過(guò)春節(jié)!
教師點(diǎn)評(píng):文章按照“除夕——正月初一——正月十五”這一時(shí)間順序?qū)懥思亦l(xiāng)的`春節(jié),具體從大人小孩的活動(dòng)和人們的飲食兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě),難怪家鄉(xiāng)的春節(jié)如此吸引人,表達(dá)了作者對(duì)一心想回到家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的渴望。
敘事的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有非常多令我難忘的事,但是我最難忘的一件事,就像是一道疤深深地刻在我的心中,想忘也忘不了。
那是開(kāi)學(xué)后不久的一天,我看見(jiàn)班上有非常多同學(xué)在玩“不干膠”,我心里直癢癢,中午放學(xué)后便朝
吃過(guò)午飯后,我拿著錢回家后,我把不干膠藏好,好幾次想向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但沒(méi)勇氣,心中十分后悔,我暗暗下決心,今后不再犯了。
這就是我最難忘的'一件事,深深地刻在我的心里。
敘事的作文 篇6
“電子白板?什么東西呀?”“到底是什么呀?跟白幕有什么區(qū)別呀?”“好玩嗎?”哎呀,這教室里怎么又亂哄哄的了?討厭!咦,黑板怎么被分割成了三塊?這下面怎么還有一層白板?搞什么呀,神神秘秘的?
正想著呢,數(shù)學(xué)老師抱了一摞書(shū)本就進(jìn)來(lái)了,書(shū)本上還多了一個(gè)小巧玲瓏的U盤(pán)。我們開(kāi)始討論“老師上課帶U盤(pán)之謎”。可是老師把書(shū)本一放,彎下腰,把U盤(pán)不知插在了哪兒,接著她推開(kāi)中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開(kāi)始了討論:“黑板與白板的區(qū)別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來(lái)這難死人不償命的疑惑。靠禳c(diǎn)告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧!”
就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見(jiàn)時(shí),奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚(yáng)的`白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼,個(gè)個(gè)都抬頭出神地望著。
只見(jiàn)老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點(diǎn),課件就出來(lái)了,再一點(diǎn),就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說(shuō)“舉手”,嘩一下,全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來(lái),搞得老師也眉開(kāi)眼笑的。
這一題圖形該旋轉(zhuǎn)了,我們都望著老師,希望她一展身手,讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思,筆往圖形上輕輕一劃,圖形就有了生命似地轉(zhuǎn)了起來(lái),我們都屏住了呼吸,好像一出聲它就不動(dòng)了似的……
電子白板可是掀起了學(xué)校的熱潮,我們都變得特別愛(ài)上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時(shí),我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”,時(shí)不時(shí)就會(huì)跳出來(lái),給我們表演。
電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒,什么?你還不懂電子白板?嘿嘿,你呀,out啦!
敘事的作文 篇7
今年春節(jié),我和媽媽在奶奶家過(guò)的年。
過(guò)年這天奶奶家特別熱鬧。我玩得可開(kāi)心啦!
早晨起來(lái),我和爺爺?shù)酵夥帕嗽S多爆竹,到處都是噼哩啪啦的鞭炮聲,雖然有些震耳,但我還是很開(kāi)心。中午的時(shí)候,奶奶和媽媽一起做了一桌豐富的午餐,里面有我愛(ài)喝的可樂(lè)。還有我愛(ài)吃的.水果沙拉還有好多好吃的東西。我吃的很飽。到了晚上,媽媽包了許多餃子,那圓圓的餃子下到鍋里,像一只只小船在水上飄浮。吃完餃子我和家人一起到外面看煙花。煙花的顏色五彩繽紛,有的煙花像小氣球一個(gè)連著一個(gè)、有的像太陽(yáng)、還有的像小星星......那些煙花好看極了!
我們一家就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年,如果每一年都這樣該多好啊!
敘事的作文 篇8
在我們的生活中,人際交往很重要,它能使自己得到許多的朋友,會(huì)加快走向成功的步伐。但,怎樣才能使自己的人際交往更好呢?等待就能使自己的人際交往變得更好。
等待在我們生活中起到了巨大的作用,它既是尊重,又是理解,寬容和睿智……
記得有一個(gè)夏季的周末,我同學(xué)事先邀請(qǐng)我周末到他家去玩,我并沒(méi)有推辭,因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)家有許多很好玩的玩意兒。但是,周末的時(shí)候,太陽(yáng)十分的毒,熱到一滴水滴在太陽(yáng)下,不到一分鐘便會(huì)被蒸干。我在家有點(diǎn)猶豫,不知該不該去,但一想起同學(xué)家好玩的東西,我的腳也忍不住向自家門外走去。
我千辛萬(wàn)苦走到了同學(xué)家門口,但門是關(guān)著的,我只好在門外大聲叫喊著那同學(xué)的名字,并敲著他家的'門。那時(shí)大概才下午一點(diǎn),但周圍只清楚的聽(tīng)得見(jiàn)青蛙的“呱呱”聲,我所發(fā)出的聲音在那時(shí)顯得格外大聲,漸漸地,我有些累了!鞍!我不會(huì)白來(lái)一趟吧!蔽倚睦镞@樣想到。突然,他家正午睡得安逸的狗突然大叫起來(lái)了,也許狗也對(duì)我所發(fā)出的巨大響動(dòng)所厭煩了吧。
太陽(yáng)依然高高掛在天上火辣辣地曬著,我在門口等的時(shí)間也太久了點(diǎn)吧,足足有二十分鐘,從門里走出一個(gè)人來(lái),定睛一看,那人就是我那同學(xué)。
看著我頭上的汗珠,他憨憨地說(shuō):“天氣太熱,睡著了,對(duì)不起,”我也只好自認(rèn)倒霉,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉吧!”
從那以后,我和那朋友的友誼也加深了,我和他成為了無(wú)話不說(shuō)的牽心朋友。
正是因?yàn)榈却屛亿A得了一個(gè)不可多得的朋友,讓我們之間關(guān)系也變得更好了。所以,等待在人際交往中也起著重要作用。
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