小學(xué)生愚人節(jié)日記

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生愚人節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生愚人節(jié)日記1

　　盼望已久的愚人節(jié)終于來臨了，我戴著漂亮的帽子，穿著新買的衣服來慶祝這個(gè)充滿歡樂與夢想的日子。

　　早上，媽媽神秘地宣布說：“今天是愚人節(jié)，我們要想盡一切辦法捉弄對方。誰被整的最慘可就要獻(xiàn)歌一首啊�！薄昂�!”我和爸爸一口同聲地說。

　　快到中午時(shí)，爸爸從外面回來，“童童，快來，爸爸給你買了個(gè)筆記本電腦!”我正在臥室里看書，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當(dāng)呢，于是我沒有理會�！霸俨粊磉@臺電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊�！安恍胁恍�，這是我的!”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。

　　真沒想到第一個(gè)被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來想對策。

　　“老爸，吃飯了，可是你最愛吃的火鍋啊!”我喊著。沒過一秒鐘，便見老爸放下手中的`報(bào)紙，滿臉堆笑地來到餐桌前。他桌上擺的全是我最愛吃的菜，卻看不到一點(diǎn)火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪。

　　就這樣，我們成功地捉弄了老爸。

　　晚上，我們開始統(tǒng)計(jì)了。媽媽被捉弄過一次，我兩次，老爸三次。獻(xiàn)歌者當(dāng)然是老爸。

　　我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

小學(xué)生愚人節(jié)日記2

　　時(shí)間過得好快，又是一年愚人節(jié)。

　　我一直以為愚人節(jié)是外國的人節(jié)日，可有可無，沒想到有一天她竟然會成為我最難忘的日子。

　　我記得很清楚，兩年前的今天，我鼓起勇氣向她表白，她同意了，我樂瘋了。

　　可能很多人認(rèn)為這劇情很俗套，但對我這種不敢主動和女生說話的人而言，真的是無法用語言來形容。

　　記不清是誰跟我說的'，愚人節(jié)那天去表白最好。

　　我不解，怎么可能！

　　那人說，愚人節(jié)去表白，被拒絕了可以說一聲愚人節(jié)快樂，如果成功了，那就最好。

　　我信了，我鼓起了莫大的勇氣，把她攔住，表白，結(jié)果竟然成功了。

　　我整個(gè)都驚呆了！我甚至懷疑那是不是真的？

　　從那天起，我發(fā)誓要好好守護(hù)她，和她一輩子。

　　結(jié)果就呵呵了。

　　沒過多久我們就分手了，我不知道為什么會這樣！

　　后來，我一直告訴自己一定要把他追回來。

　　可是，這句話一直停留在口頭上。

　　就這樣過了一年，又過了一年，直到今天。

　　今天我寫這篇日記的時(shí)候，甚至愚人節(jié)已經(jīng)過了，我設(shè)置連她的空間都不敢去看。

　　今天是愚人節(jié)，兩年前的今天我牽著她的手狂甩狗糧，兩年后的今天我躲在被窩吃雞！

　　哎！為什么我會變成這個(gè)樣子！

小學(xué)生愚人節(jié)日記3

　　今天是愚人節(jié)。一到教室，我們班就開始一場“愚人”風(fēng)波。那場面可真讓我大跌眼鏡。

　　今天早上，我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然，幾個(gè)同學(xué)指著我的鞋子，故作驚訝地說：“溫玒杰，你的`鞋帶掉了!”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來。我才知道上當(dāng)了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場風(fēng)波能快點(diǎn)過去。

　　畢竟人算不如天算。到了中午，這場“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開始“嶄露頭腳”。一會那個(gè)人大叫：“史老師來啦!”一會這個(gè)人尖叫一句：“你的桌子下有蟲子!”一會又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫錯(cuò)啦!今天中午不是寫這個(gè)作業(yè)!”……結(jié)果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個(gè)菜市場。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了。現(xiàn)在不是一心兩用，而是一心十用!哎，謊言的結(jié)局就是這樣啊!

　　正_面有些無法挽回時(shí)，史老師來到了教室，狠狠地批評了我們。教室里才安靜了下來。我希望通過這次教訓(xùn)，三(9)班的大“騙子”能越來越少，讓我們生活在一個(gè)誠實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節(jié)只是西方國家的節(jié)日，我們千萬不能學(xué)!

小學(xué)生愚人節(jié)日記4

　　今天是我期盼已久的愚人節(jié)，一整天都很興奮，想做點(diǎn)什么“小動作”。

　　晚上，我對爸爸、媽媽說：“你們知道嗎?今天是愚人節(jié)。”媽媽問：“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說：“我也想知道�！蔽倚χ�說：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不，我們今天就過一個(gè)‘傻瓜節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多，誰就是“大傻瓜”。說完，我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“兒子，演你最愛看的七仙女了�！蔽绎w快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮�!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說：“呀!廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

　　到了晚上睡覺的時(shí)候，我們一統(tǒng)計(jì)，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分�？晌覜]想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“大傻瓜”了。

　　我開始有點(diǎn)后悔想了著誰是“大傻瓜”的'提議。明年我一定要精明一點(diǎn)，明年我一定不再再當(dāng)那個(gè)傻瓜王了。不過，今天玩的真的好開心啊!可以美美的睡一覺了!

小學(xué)生愚人節(jié)日記5

　　同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。

　　期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會被老師嘛。

　　為什么這么說呢？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，愚人節(jié)。

　　同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的'說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶。啊。萬歲。哦�！鳖D時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好�！�

　　有喜有憂，有笑有淚，有因有果，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會受騙啦！

小學(xué)生愚人節(jié)日記6

　　四月一日，愚人節(jié)！可不要被愚了！

　　就在我們上科學(xué)課快下課時(shí)，吳老師大步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，三步并兩步，一臉認(rèn)真的宣布：“中午到徐語忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽四位同學(xué)那里去把作業(yè)過關(guān)，然后十二點(diǎn)二十分去操場領(lǐng)獎(jiǎng)�！�

　　一聽到“領(lǐng)獎(jiǎng)”兩個(gè)字，我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來了。明知道今天是愚人節(jié)，可現(xiàn)在腦子里只有“獎(jiǎng)品”這個(gè)事，愚不愚，不是個(gè)事。因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)品，讓我們整個(gè)中午都急匆匆的。我們從北門去打菜，我不停的`催打菜的阿姨：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！少一點(diǎn)就可以了�！苯又�我奔向飯桌，一邊吃飯一邊想著獎(jiǎng)品，手拿著勺子像裝了電動馬達(dá)一樣不停地往嘴里塞飯。

　　作業(yè)也做的飛快，一刻不停，做完不過過了十幾分鐘，可我急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得插上翅膀，立刻飛向操場。我和幾個(gè)小伙伴一起飛奔下樓，老遠(yuǎn)就看見了操場上的“領(lǐng)獎(jiǎng)處”，可是我們東翻西找，都沒找到獎(jiǎng)品。

　　這時(shí)，大家看見吳老師、余老師、沈老師一臉笑著，慢慢向我們走來，還不停的拍照�！芭懦蓛申�(duì)�！庇嗬蠋熚⑿χ鴮ξ覀冋f�！敖o你們發(fā)禮物！”我們高興得都要跳起來了，連忙乖乖地排好隊(duì)。

　　“禮物就是……五個(gè)字——愚人節(jié)快樂！”沈老師大聲宣布�！肮�哈哈……”說完三個(gè)老師全都笑了起來。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，又是一陣哀嚎。

　　愚人節(jié)，你們被愚了嗎？哈哈，愚人節(jié)快樂！

小學(xué)生愚人節(jié)日記7

　　今天是愚人節(jié)，班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日，我也算一個(gè)。

　　我和劉思杰來到校后，立即往班里跑，剛好趕上，我放下書包，就出去排隊(duì)了。我對彭文輝說：“彭文輝，你看那是什么？”彭文輝往地上一看，什么也沒有，我補(bǔ)充了一句，“愚人節(jié)快樂，”他說：“不快樂”

　　到了體育課，我們到了操場，排好了隊(duì)，這時(shí)，旁邊的趙澤河對我說：“你看他們在干嗎？”我的好奇心很強(qiáng)，就往趙澤河指的方向一看，什么也沒有，我說：“什么也沒有，你騙我，”我醒悟過來時(shí)，他心懷不軌地對我說：“愚人節(jié)快樂。”暈，連古董的'趙澤河也來這套，而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了，我真的沒什么臉活在4月1日了。

　　中午，我做完值日后，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業(yè)，我對黃老師說：“黃老師，愚人節(jié)快樂，”黃老師居然對我道謝。說難聽點(diǎn)的：無藥可就。大洋蔥對黃老師說：“鄒永才也要重聽單詞，”我知道我不用重聽單詞，這是在“愚”老師，老師說：“鄒永才，快去聽寫單詞，”我和大洋蔥同聲一致地說：“愚人節(jié)快樂，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。

　　今天的愚人節(jié)真是快樂，希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來。

小學(xué)生愚人節(jié)日記8

　　今天是愚人節(jié)，我可以騙人啦！

　　中午放學(xué)回家，我跟媽媽說：“今天考試?yán)玻�考還不錯(cuò)，沒有不會的題！”媽媽疑惑地問我：“老師怎么沒有發(fā)成績單呢？”我笑嘻嘻地答應(yīng)：“我騙你的，今天是愚人節(jié)！”媽媽，這才恍然大悟！

　　我們也被弟弟耍了一回，弟弟在玩的時(shí)候我和媽媽把他哄睡了。不知道他是沒睡熟，還是根本就不想睡覺，就睜開大眼睛在床上東瞅瞅，西望望，仿佛在尋找著神秘的東西！我靜悄悄地進(jìn)屋放吉他，發(fā)現(xiàn)弟弟正在床上笑嘻嘻地玩呢！

　　下午一回到家，就跟爸爸說：“爸爸，我給你個(gè)驚喜！在我們的餐桌旁邊的凳子上，有兩件毛衣，那是我和媽媽送給你的！”爸爸，興高采烈地走到餐桌前，我卻在臥室里捧腹大笑！爸爸發(fā)現(xiàn)椅子上是空的'，問我：“毛衣到底在那？你把它藏哪去啦？快點(diǎn)給我！”我說在衣柜上放著呢，爸爸信以為真，翻開衣柜就找啊找啊，把衣柜都翻遍了，還沒有看見什么毛衣！這時(shí)我憋住笑對爸爸說：“爸爸，你還當(dāng)真啦，我都是騙你的，今天是愚人節(jié)嗎！”

　　今年的愚人節(jié)過的可真快樂！我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)樵谶@一天我可以騙人，娛樂一下！

小學(xué)生愚人節(jié)日記9

　　你知道今天是什么日子嗎？沒錯(cuò)，今天就是愚人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，許多人都會搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校，不光學(xué)生，就連老師也卷入了這場“愚人風(fēng)暴”。

　　“叮零零”，上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)“好消息”：“明天學(xué)校放假嘍！”“噢！”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久，劉嫻彥等人提出質(zhì)疑：“學(xué)校怎么會無緣無故地放假呢？而且今天是愚人節(jié)，老師不會是逗我們的吧！”正當(dāng)老師啞口無言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級月考�！睕]想到有些同學(xué)（包括我）居然傻乎乎地“中計(jì)”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說：“明天根本不會放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的`，就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節(jié)驚喜。”我的美夢雖然破滅了，但我們?nèi)�都被老師的“愚人�?jì)劃”逗得哈哈大笑。

　　下課了，一些淘氣的同學(xué)開始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖胡志豪就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說：“楊邇琳，不好了，你媽病了！”我聽了這番話，心想：“小樣，這還想騙我，沒門！”我問他：“我媽在哪？”“在人民醫(yī)院�！薄昂�！你騙我�！蔽艺f，“我媽前幾天就出差了，怎會在人民醫(yī)院�！彼麩o言以對，只好灰溜溜地走了。

　　這次愚人節(jié)過得真快樂。我還不時(shí)地想：“明年愚人節(jié)將會有什么新招呢？”

小學(xué)生愚人節(jié)日記10

　　今天語文課上，朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后，王老師走了進(jìn)來，用嚴(yán)肅眼神盯著我們說：“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂！我要懲罰你們，語文作業(yè)布置得多一點(diǎn)！”我們都非常吃驚。

　　說著，就在黑板上寫了6題，每題都是超級簡單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會是開玩笑的吧？這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學(xué)說服了。這時(shí)候的我，心里又難受又著急。還有一篇大作文呢，我可是寫小組日記的。我又想：“王老師應(yīng)該會寬容一點(diǎn)寫小組日記的.吧？”這時(shí)候，袁綺珮舉手了，她問：“王老師，那寫小組日記的要寫兩篇嘍？”“嗯�！蓖趵蠋熎届o的回答到�！芭�！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時(shí)，湯凌子問了：“那王老師，考一百分也要做那么多嗎？”“嗯。”王老師說。我想：“白考了呀！”

　　最后王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺好輕松呀！

小學(xué)生愚人節(jié)日記11

　　今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。

　　今天下語文課的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說了一句話：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向?qū)W校提出申請，從下星期開始我就不教你們了。”

　　全班聽到這句話時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒有想。

　　我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)！可是老師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。

　　課間我向廁所走去，看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽：“韓陽，你怎么了？是不是誰打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽聽到這句話后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的'鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛砹耍骸绊n陽，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節(jié)�！薄鞍。�不會吧！”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。

　　這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。

小學(xué)生愚人節(jié)日記12

　　今天，上完第二節(jié)課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說：“我在一位同學(xué)的書包里放了一支漂亮的筆，大家找找看。”同學(xué)們聽了，就個(gè)個(gè)拿起書包，開始尋找那支漂亮的筆�？墒�，找了半天，什么也沒找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)，秦老師會不會是騙我們的呢？”說著，我們就問秦老師。可老師卻說：“什么愚人節(jié)啊？我不知道嘛�！�

　　聽了秦老師的話，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問題呢！又上語文課了，只見秦老師在黑板上寫了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)��！然后，秦老師又在黑板上寫了五個(gè)字，“愚人節(jié)快樂”。哦，原來老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當(dāng)啦�；丶液�，我就用這招愚了爸爸和媽媽，他們還真相信了我的話，媽媽還驚訝的`說：“不會吧！今天這么多作業(yè)��？”我聽了，就捂著嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來，愚人節(jié)是個(gè)捉弄人的節(jié)日啊，還真是個(gè)好玩有快樂的節(jié)日��！

小學(xué)生愚人節(jié)日記13

　　今天是四月一日愚人節(jié)，這回我們當(dāng)了一次快樂的“愚人”。

　　早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節(jié)課要錄像，請所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒有化妝品�！蔽乙宦牼酮q豫了起來，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有要求我們在班級里化妝，再說了我抹著口紅上學(xué)，一路上大家都會看我的�？墒遣换瘖y，老師會不會生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說的：“兒子明天就是愚人節(jié)了�！毙睦锓路鹩悬c(diǎn)感覺：這會不會是老師的詭計(jì)呢？我可不能上當(dāng)啊�？墒侨f一是真的怎么辦呢？后來還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我?guī)е�口紅去上學(xué)，要是真的也不會耽誤事的。

　　來到教室，我還沒進(jìn)屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見有的抹了口紅的`男同學(xué)用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。

　　一會老師進(jìn)來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂”，這時(shí)候我看見同學(xué)們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來，真是一個(gè)開心快樂的愚人節(jié)。

小學(xué)生愚人節(jié)日記14

　　今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的節(jié)日，所以我早就把警惕性提高到了的，而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn)，看來，爸爸要“倒霉”了。這不，好戲來了！

　　早上，我們一家三口正在吃早餐時(shí)，媽媽突然一副痛苦的`表情，說：“哎呦，我牙痛死了�！卑职忠妺寢屵@樣痛，想都沒想就帶著媽媽去漱口，走到半路時(shí)，媽媽突然放聲大笑起來，看著一臉茫然的爸爸說：“你也太容易被騙了吧，今天是愚人節(jié)哩！”爸爸立刻反應(yīng)過來，說：“可惡，看我怎么愚你們！”

　　吃過早飯后，爸爸要我去接一個(gè)電話，我拿起手機(jī)，輕輕點(diǎn)了一下，突然，一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵，手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫，我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒，以為手機(jī)被我弄壞了，正不知所措，爸爸聞訊趕來，對著我哈哈大笑：“哈哈，你受騙了�！闭f完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”，屏幕又恢復(fù)了原狀。

　　下午放學(xué)回到家，爸爸說：“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧�！蔽乙宦牼蛠韯帕耍�連忙穿好鞋，跑下樓去車庫門口等爸爸媽媽。過了一會，媽媽從窗戶伸出頭對我喊：“你這個(gè)小傻瓜，愚人節(jié)快樂！”

　　專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū)，我希望這個(gè)時(shí)候可以過得慢一點(diǎn)。

小學(xué)生愚人節(jié)日記15

　　愚人節(jié)大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育老師親自愚了一次。

　　本周五學(xué)校要舉行武術(shù)操考核，考核前我們天天在教室里練習(xí)武術(shù)操，把一個(gè)個(gè)難做的動作一一給它分解，不會的，難的一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會。

　　周五這天，我們班里的同學(xué)們雄赳赳，氣昂昂，每一個(gè)人臉上有洋溢著自信的笑容。因?yàn)樵谶@短短的幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓(xùn)練”，每一個(gè)人都經(jīng)歷了蛻變。開始了，由抽簽決定我們出場順序，我們的神手白老師居然抽了第一個(gè)。“開門紅”我們一定會一次性地通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下，我們做起了武術(shù)操，唱起了武術(shù)歌。同學(xué)們的每一個(gè)動作都充滿了力量。

　　所有的班級表演完后，張老師宣布結(jié)果了�！斑@一次不合格的班級有五一班，五二班……五六班�！碑�(dāng)他報(bào)到五六班的時(shí)候我們?nèi)�部都緊張的很，大家緊握雙拳，注視著臺上的張老師�！斑�有！五七班！”霎時(shí)間我們?nèi)�班人的心仿佛都跌進(jìn)了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎么肯能不合格的.。大家的心情都很郁悶。午飯的時(shí)候大家都沒胃口，都沒怎么吃�？傊�大家的心情就一個(gè)詞：不爽。

　　下午3點(diǎn)的時(shí)候，我們的唐老師說有個(gè)事情要告訴我們：“今天，大家武術(shù)操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節(jié)快樂！”

　　隨即，教室里一片歡呼聲……唉！我怎么就沒想到呢？

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