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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-09-13 09:18:29 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文錦集【5篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文錦集【5篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活得豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來(lái)得第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競(jìng)選前得幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我得腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人得演講,一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺(jué):我會(huì)落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉得喜悅,我心里酸溜溜得……

  甜

  下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)得!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉,我得心里甜滋滋得……

  中學(xué)里得酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面得路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒得頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們得初中生活。

  愿我們美好得初中生活不會(huì)因你我得某件小事而蒙上一層陰影!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  21世紀(jì)正在飛速前進(jìn),許多舊時(shí)代的老前輩都對(duì)這個(gè)發(fā)展速度令人吃驚的新時(shí)代望而卻步、止步不前。但我的外公卻是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,他從未與時(shí)代拉開(kāi)過(guò)差距,一直與時(shí)代同步。

  外公退休前是一名數(shù)學(xué)老師。他曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)令人生畏的難題,但他不懈學(xué)習(xí),一遍遍翻著他從前的教材,從中研究、琢磨出便捷的解題方法,來(lái)更好的教育學(xué)生。

  我課外數(shù)學(xué)班的教室后排,坐著一些隨堂聽(tīng)講的家長(zhǎng)。不過(guò),只要轉(zhuǎn)頭一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不是在埋頭看手機(jī)就是在睡覺(jué)?墒峭夤珔s是個(gè)例外。他每節(jié)課都會(huì)拿著紙筆,認(rèn)真地記錄老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn),并把老師講的方法和自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)比,總結(jié)出最好的解題思路。下課,外公還總會(huì)跟我一起討論我沒(méi)做出來(lái)的難題。外公雖然是數(shù)學(xué)老師,可是他還在不斷的學(xué)習(xí)和鉆研,甚至比我更加認(rèn)真,這讓我自愧不如。

  外公除了數(shù)學(xué)好,還有一手好廚藝,經(jīng)常讓全家吃的'心滿意足、贊不絕口。一次,我看到桌上多了一個(gè)新花樣:炒黑魚(yú)片。

  黑魚(yú)片鮮嫩可口,可做起來(lái)真不容易,要先慢慢的挑去魚(yú)刺,再把厚厚的魚(yú)肉劈成一片片的薄片。我很吃驚,外公居然能做出這樣高難度的菜。外公平靜地和我說(shuō)他經(jīng)常在買菜的時(shí)候請(qǐng)教別人或者看電視的時(shí)候?qū)W習(xí)做菜。學(xué)到新菜后再反復(fù)多加練習(xí),自然就會(huì)做了。

  我若有所思。外公數(shù)學(xué)好,不管什么難題都能迎刃而解;外公廚藝好,做一桌滿漢全席都不費(fèi)吹灰之力;外公聲樂(lè)好,經(jīng)常代表社區(qū)去參加唱歌比賽;外公書(shū)法好,能寫(xiě)一手大氣的草體字……這些都是他努力學(xué)來(lái)并且勤加練習(xí)的技藝。

  “我從小什么都學(xué),而且非學(xué)好不可。邊學(xué)邊思考,活到老,學(xué)到老!

  外公是個(gè)終身學(xué)習(xí)的人,所以才能與時(shí)俱進(jìn)。我愛(ài)我的外公,我更加敬佩他學(xué)無(wú)止境的精神。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無(wú)精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動(dòng)我們的情緒,就說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)當(dāng)我的‘人體模特’,誰(shuí)想上來(lái)就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮,劉同學(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說(shuō):“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來(lái)吧!”劉同學(xué)聽(tīng)到老師準(zhǔn)許他上臺(tái),立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺(tái)。邊走邊說(shuō):“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以。”頓時(shí)引起一片笑聲。

  老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個(gè)地方是人的胃……”老師的話還沒(méi)有說(shuō)完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說(shuō):“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點(diǎn),人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲(chóng)就已無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點(diǎn)到為止,接下來(lái)和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”,使我對(duì)人體這個(gè)單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。

  課堂因?yàn)橛兴,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲(chóng),掌握了新知識(shí)。有他在,我會(huì)享受到學(xué)習(xí)的'快樂(lè)。

  點(diǎn)評(píng):作者寫(xiě)了初三的學(xué)習(xí)情況,枯燥無(wú)味,但是劉同學(xué)卻給大家?guī)?lái)了短暫的快樂(lè)。寫(xiě)的有聲有色。特別是寫(xiě)人物的對(duì)話動(dòng)作非常的生動(dòng)形象。給人一種身臨其境的感覺(jué)。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  人在生活中有許多的經(jīng)歷,有工作上的經(jīng)歷,也有學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷……而我是一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)然免不了學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷,有挫折,也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗(yàn),成功讓我充滿自豪。我不像別人想象中的那么歷害,我以前每當(dāng)受到挫折就會(huì)沮喪,每當(dāng)成功的時(shí)候我就會(huì)驕傲,但是現(xiàn)在的我卻不一樣了,我把挫折當(dāng)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn),把成功當(dāng)做自豪。下面我就講講我的經(jīng)歷。

  面對(duì)挫折的時(shí)候

  在我上小學(xué)二年級(jí)(上)的時(shí)候一次期中考試(數(shù)學(xué))我考了第二名,當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我的心里十分沮喪,雖然嘴上、神情上不在意,可是心里卻十分不好受;氐郊椅医K于忍不住了。

  面對(duì)成功的'時(shí)候

  我上四年級(jí)(上)的時(shí)候那一次得了三個(gè)獎(jiǎng)狀那次我非常驕傲,所以那時(shí)便沒(méi)學(xué)好,應(yīng)該是驕傲的原因吧!

  我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好幾次血的教訓(xùn)今后我面對(duì)挫折絕不屈服,面對(duì)成功絕不驕傲。我要做一個(gè)全新的我,永不言敗的我。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

各位家長(zhǎng)、老師們:

  大家好!

  我很榮幸今天能站在這里跟大家交流我的體會(huì)。

  有人認(rèn)為付出的多,就會(huì)得到的多,當(dāng)然了這是一方面,勤奮固然不能少,但我認(rèn)為最重要的是把勁兒使在刀刃上,今天我想給大家說(shuō)的就是“提高效率,把好每一關(guān)”。上課全神貫注,記好筆記,晚上回家做完作業(yè),,總結(jié)一下今天的疑難,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能每天都有進(jìn)步。我們還不妨給自己定一些時(shí)間限制。這樣有助于提高效率。說(shuō)到做練習(xí)題,我們做練習(xí)題,最重要的是選"好題",請(qǐng)記住不要放過(guò)一道難題,還要學(xué)會(huì)舉一反三,不要盲目做題,反而可以,把一道類型的題完全掌握了,就不必再做太多相類似的題了。

  那么我們孩子心中希望的家長(zhǎng)是怎樣的呢?家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣在學(xué)習(xí)上助我們一臂之力呢?

  1、首先是鼓勵(lì)與激勵(lì):鼓勵(lì)孩子為自己設(shè)立奮斗目標(biāo),激勵(lì)孩子樹(shù)立一定能學(xué)好的`信心,引導(dǎo)孩子形成自尊、自理、自理的自信心。

  2、積極地約束:當(dāng)孩子出現(xiàn)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),父母決不放任縱容姑息,應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待,幫助孩子分析原因,制定矯正計(jì)劃,監(jiān)督孩子的行動(dòng)。

  3、善于和孩子溝通。做孩子的知心朋友。

  4、讓孩子養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣,家里最好有些藏書(shū),孩子沒(méi)事的時(shí)候就翻翻看,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)把每本書(shū)都讀過(guò)好幾遍了。

  5、想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),首先要教孩子擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。家長(zhǎng)要以身作則,在家為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓周圍沒(méi)有任何的因素干擾我們的學(xué)習(xí)。

  6、在作業(yè)方面家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,認(rèn)真細(xì)致,專心致志的好習(xí)慣,這樣的作業(yè)才有效率。只有家長(zhǎng)和孩子一起努力,才能更快的提高我們的成績(jī),我們不希望有一個(gè)每天什么也不管,當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)的才批評(píng)我們的爸爸或媽媽。

  最后希望每位同學(xué)都有進(jìn)步,在這里也祝各位家長(zhǎng)工作順利,祝老師們永遠(yuǎn)年輕,有更多的讓自己欣慰的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家

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