以美麗的為題的作文匯編【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以美麗的為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以美麗的為題的作文 篇1

　　秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它豐滿、絢麗且斑斕，在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命，那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。

　　不是風(fēng)，秋實(shí)早已霉?fàn)�枝頭;不是雨，秋實(shí)早已枯落山溝;不是光，秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱，秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打，給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實(shí)成熟的俊秀······經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發(fā)著誘人的`香氣，綻放著奪目的光彩。

　　“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難孤憤，詩(shī)三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也�！边@些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。

　　蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌，終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。

　　貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他---他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí)，還剝奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè)《命運(yùn)》。

以美麗的為題的作文 篇2

　　在學(xué)校體育館的西面，有一個(gè)繁花似錦的公園。

　　一條清清的石板路把我們引入公園內(nèi)。放眼望去，眼前一片明艷：蒼翠的茶果樹(shù)靜靜地站立在青石板路的兩旁；漂亮的鐵藝椅子敞開(kāi)胸懷，歡迎著我們的到來(lái)；臘梅花心花怒放，在陽(yáng)光的照射下仿佛像天上的星星閃閃發(fā)光；白玉蘭、桃花樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)或白或粉的花骨朵兒含苞待放；一排排柳樹(shù)蘇醒了，抽出了嫩綠的`枝芽；遍地的小草迫不及待地探出頭來(lái)似乎在告訴我們春天來(lái)了！我想過(guò)不幾天這里將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。

　　順著小溪，我們來(lái)到了河塘。河塘里真熱鬧，小金魚(yú)歡快地游著；小蝌蚪在河里蹦蹦跳跳；小烏龜抬著頭忙著和我們打招呼呢！不知道誰(shuí)開(kāi)玩笑地大叫一聲：“河里有一條大蟒蛇！”這下大家可樂(lè)壞了，有鱷魚(yú)！有蜥蜴！頓時(shí)河塘邊一片歡聲笑語(yǔ)。最美的要數(shù)三葉草的花了！一簇簇玉白色的花，在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)u曳著，散發(fā)出淡淡得清香，令人心曠神怡！

　　校園的美景真是美不勝收�。�

以美麗的為題的作文 篇3

　　也許我這人喜歡胡思亂想，常常會(huì)有一些美麗的事如五彩的絲巾飄到我的夢(mèng)游之中。昨夜就如此。剛剛熟睡，夢(mèng)見(jiàn)與一位美麗的女人赤腳漫步在海邊的沙灘上。深藍(lán)的天空有一輪堆著溫柔笑容的月亮，笑容的光芒如一件銀色的薄紗披在我們的身上。調(diào)皮的海水，嘻鬧地“嘩，嘩”一波又一波地拍打著沙灘，戲濕了我們的腳。我牽著她纖細(xì)的手，追逐著拍打過(guò)來(lái)的海水，咸咸的海水濺到了我們幸福的臉上，甜在了我們的心里。

　　突然，深藍(lán)的天空如黑布謝幕，吞噬了滿面笑容的月亮，頓時(shí)烏黑一片。海中一聲極為恐怖的'嚎叫聲，震怒了平靜的海面，瞬間掀起洶涌的波濤。一股勢(shì)不可擋的強(qiáng)風(fēng)從海上旋起，猶如原子彈爆炸所產(chǎn)生的超聲波，猛然向我們襲來(lái)。我們被旋打得顫顫栗栗昏昏沉沉�；位沃�，感覺(jué)被強(qiáng)大的風(fēng)旋了起來(lái)�！安缓�，我們被龍卷風(fēng)卷了起來(lái)”等我們完全反映過(guò)來(lái)時(shí)，我們整個(gè)人已像兩片樹(shù)葉被旋上了天空。

　　她被驚嚇地緊緊抱著我，唯恐彼此分離。

　　風(fēng)緊緊把我們包裹著，呼吸變得急促，我們隨風(fēng)的牽力一直往上，我緊抱著她的一支手，在輕輕拍打著她的背，呼吸艱難地說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)讓你受傷的，你把眼輕輕地閉起來(lái)�！�

　　她閉著眼，把頭伏在我的胸上：“聽(tīng)見(jiàn)你心在怦怦地跳，不怕了！”

　　風(fēng)一直在往上螺旋式的旋轉(zhuǎn)，我們隨風(fēng)也在不停地旋轉(zhuǎn)。我們輕飄飄地緊緊相依，我艱難不停地給她講著笑話，她也艱難地在笑。笑讓我們忘記了恐懼。

　　風(fēng)還在往上旋轉(zhuǎn)。突然風(fēng)停了，奇跡也出現(xiàn)了。我們被卷上了一片白白的世界里。我們睜開(kāi)眼，對(duì)眼前一切驚愕了：白白的天、白白的山、白白的樹(shù)、白白的水、白白的草，一切都變成了純潔而美麗的白色世界！

　　“哈哈”一聲爽朗的笑聲突然響起，一個(gè)慈祥厚實(shí)可親的老人從一個(gè)白白的房子走了出來(lái)。他滿臉紅光，長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，手扙著龍斗的拐棍，神采飛揚(yáng)地向我們走來(lái)，并用渾厚的聲音大聲地對(duì)我們說(shuō)：“我是吳剛，在月亮上窺視你們幾天了，深為你們的情意所感染，特派龍旋風(fēng)老弟把你們請(qǐng)來(lái)，并給你們提供了一個(gè)純潔而美麗的愛(ài)巢，讓你們的情感交融，譜寫(xiě)一曲感人的愛(ài)情樂(lè)章！”說(shuō)完，把我們帶到一個(gè)純白而美麗的房子里，然后就笑哈哈地走了。

　　我們被眼前美麗的一切驚呆了！房子飄浮著各種五彩的雲(yún)，格外美麗和神秘；一朵白云忽地從上空飄下來(lái)，變成了一張純白溫馨的床。

　　我們?cè)谶@美麗的世界中熱情相擁，我們聽(tīng)見(jiàn)彼此的心在跳，血在沸騰；我把她輕輕地抱了起來(lái)，她用手纏著我的脖子，我們?nèi)缦伤频仫h到了純白溫馨的床上。床隨著我們的激情飄蕩了起來(lái)，整個(gè)世界都在飄搖，五彩的云飄散在我們的身上，我們血與肉在相連，我們的熱血匯成了愛(ài)的暖流，傾刻間聚成了一條愛(ài)河。云似的床載著我們?cè)趷?ài)河中漂了起來(lái)。漂呀，漂呀，不一會(huì)漂到了人間，與美麗的湘江河匯流在一起……

　　美麗的湘江河把我們載到了家鄉(xiāng)，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一切美好都變成了黑靜靜的世界。我笑了，原來(lái)是做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中一個(gè)老人的聲音還在回響：珍惜你們的愛(ài)吧！

以美麗的為題的作文 篇4

　　我有一個(gè)美麗的校園，它的一年四季都很美。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、青翠欲滴的小草、蒼翠挺拔的樹(shù)木和一個(gè)寬大的操場(chǎng)，還有同學(xué)們活潑可愛(ài)的身影。

　　春天：一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。

　　春回大地，校園恢復(fù)一片生機(jī)。一踏進(jìn)校園，就看到一排排高聳入云的樹(shù)木護(hù)衛(wèi)在校園的周?chē)�，為我們摭風(fēng)擋雨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們！”一簇簇姹紫嫣紅的花朵也頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的身姿。清晨，無(wú)論你在校園的哪一個(gè)角落，都能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。中午，在校園的粒粒餐廳你會(huì)看到同學(xué)們吃的精光的碗盤(pán)，因?yàn)榇蠹叶贾�道“粒粒皆辛苦”的意義。體育課上，寬闊的操場(chǎng)上呈現(xiàn)出同學(xué)們生龍活虎的身影。

　　夏天：一個(gè)五彩繽紛的校園。

　　春去夏來(lái)，小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙

　　碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲的熱情非但沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。你瞧，六（6）班的男同學(xué)已經(jīng)玩得滿頭大汗了卻還在操場(chǎng)上打球！

　　秋天：一個(gè)金色的校園。

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，校園外的田野一片金黃，校園里的果樹(shù)也都結(jié)出了果子，沉甸甸的桃子將桃樹(shù)都?jí)簭澚搜�，讓人看著垂涎三尺，可是同學(xué)們都不忍心去摘它，因?yàn)樗麄冎�道這是桃樹(shù)辛苦了幾個(gè)月才培育出來(lái)的寶貝��！

　　深秋的時(shí)候，整個(gè)校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草、小花的葉子都變黃了，同學(xué)們卻漸漸加厚了衣服。樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的.手工，還將落葉收藏做標(biāo)本呢。

　　冬天：一個(gè)銀裝素裹的校園。

　　下雪了，校園像鋪了一層雪白的棉被，我們也早就穿上了棉衣，戴上了帽子、手套、口罩等保暖用品。操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯挺住了寒冷，挺著披滿銀條的身子在陽(yáng)光下微笑……室外活動(dòng)前，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。但是，很快就好了，因?yàn)槎�天的�?yáng)光也是“最溫暖”的，暖洋洋的照在我們的臉上，使我們每個(gè)人都洋溢著幸福的笑臉。

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我們?cè)诳鞓?lè)中幸福成長(zhǎng)！

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