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我眼中的老師作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的老師作文1
我眼中的作文老師，絢麗多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉(zhuǎn)，好像在和我們交流，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的'尾巴在我面前飛過(guò)。
她是博覽群書(shū)的，她家里的經(jīng)典名著放滿屋子，她整天都浸泡在書(shū)的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動(dòng)不動(dòng)，捧著書(shū)，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……
她是和藹可親的，老師講話的時(shí)候，像小溪潺潺流過(guò)，說(shuō)話的時(shí)候，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)，她讀作文時(shí)，像毛毛的雨水滋潤(rùn)了我的心靈。
她是想象力豐富的，看見(jiàn)一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)，她就告訴我們：它是報(bào)春的使者，它是流動(dòng)的音符�？匆�(jiàn)了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤(rùn)萬(wàn)物的歌聲。
啊，作文老師，說(shuō)她說(shuō)也說(shuō)不盡，畫(huà)也畫(huà)不完。
我眼中的老師作文2
我馬上要讀四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)要換新老師。
一位大哥哥告訴我，高年級(jí)的老師是男的，他們非常兇。如果你一不聽(tīng)講，老師就會(huì)板起臉，像臘月的雪，甚至拿起鞭子，狠狠地抽你的手。上課做小動(dòng)作，老師一定會(huì)喊來(lái)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)嚴(yán)厲教育。聽(tīng)他們一說(shuō)，我的心真有點(diǎn)兒害怕，心中好像十五個(gè)吊桶，七上八下。
開(kāi)學(xué)，我們把學(xué)習(xí)用品放到桌子上。手放到整整齊齊的。老師站在講臺(tái)上，沒(méi)有想象的那么嚴(yán)厲，而是溫柔的，慈祥的，像春天的`風(fēng)，對(duì)我們豎起大拇指：“好樣的，你們真乖�！�
有一次，我生病了，老師馬上打通媽媽的電話，叫媽媽送我去醫(yī)院。我及時(shí)解除了病痛，真的好好感謝老師。
其實(shí)，我們的老師一點(diǎn)兒也不兇，而是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
我眼中的老師作文3
從上學(xué)起，孔老師給我們的印象便是愛(ài)讀書(shū)，似乎任何書(shū)孔老師都讀過(guò)，無(wú)論講起什么故事她都講解得清清楚楚。
一二年級(jí)，孔老師就要求我們每天讀書(shū)半小時(shí)，每天書(shū)包里裝上一本自己喜歡的書(shū)。遇到自習(xí)課，只要我們作業(yè)寫(xiě)完了，孔老師就會(huì)讓我們自己看自己喜歡的書(shū)，如果同學(xué)們都寫(xiě)完了作業(yè)，她就會(huì)繪聲繪色地給我們講書(shū)中的故事，讀精彩的`書(shū)籍。給我們印象最深的就是《天藍(lán)色的彼岸》、《失落的一角》、《吳姐姐講歷史》，孔老師繪聲繪色地讀著，我們隨著孔老師走近了精彩有趣的情節(jié)里，走進(jìn)了書(shū)的海洋。
受到孔老師的影響，同學(xué)們都非常喜歡看書(shū)，孔老師又建議我們建立班級(jí)圖書(shū)角，這樣，我們每個(gè)人每學(xué)期都可以看到許多豐富多彩的圖書(shū)，我們班成了名符其實(shí)是我書(shū)香班級(jí)。
我眼中的孔老師就是這樣一個(gè)人，她和藹可親、盡職盡責(zé)、愛(ài)讀書(shū)，我們永遠(yuǎn)喜歡她！
我眼中的老師作文4
“唐老師”，“唐葫蘆”，這則是唐老師的外號(hào)。
唐老師有一雙內(nèi)含話語(yǔ)的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張紅紅的.小嘴巴。
唐老師喜歡表?yè)P(yáng)人，記得有一次，期末考試我們班的平均分是九十分，唐老師十分開(kāi)心，連發(fā)試卷時(shí)都面帶笑容。唐老師說(shuō)：“這一次我們班的總體成績(jī)有明顯的上升，雖然有幾位同學(xué)并沒(méi)有考及格，但是他們明顯地突破了自我，還有幾位同學(xué)……”唐老師嘩啦說(shuō)了一大堆，就連我的內(nèi)心也甜滋滋的。
唐老師有時(shí)也批評(píng)人，記得有一次，我忘記帶古詩(shī)文小冊(cè)子了，因?yàn)槲乙獛г缱x，所以唐老師狠狠地批評(píng)了我一頓，一開(kāi)始我的內(nèi)心還有些生氣，可我換了一個(gè)角度思考，老師批評(píng)我們不是更好地教育我們嗎？所以，我立刻不生氣了，反而還有了一絲開(kāi)心。
唐老師愛(ài)笑，有時(shí)容易生氣，有時(shí)容易開(kāi)心，有時(shí)也容易愁眉苦臉，這就是我眼中的唐老師，那個(gè)和藹可親的唐老師。
我眼中的老師作文5
我的語(yǔ)文老師，20歲剛出頭，身材修長(zhǎng)，兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，平時(shí)，她總是把漆黑濃密的秀發(fā)披在肩上，再配上一個(gè)美麗的'頭飾。她喜歡穿白色的衣服，像白雪公主一樣美麗。
我的老師還很溫柔善良，但如果同學(xué)們實(shí)在太淘氣了，老師也會(huì)裝出生氣的樣子鎮(zhèn)住那些淘氣包們。
語(yǔ)文老師滿腹詩(shī)書(shū)，多才多藝的她很喜歡唱歌，每當(dāng)她唱起歌的時(shí)候，同學(xué)們都沉浸在她美妙的歌聲中。
語(yǔ)文老師還是個(gè)有愛(ài)心的好老師。記得有一天早晨我起晚了，早飯都沒(méi)吃，急匆匆地趕去了學(xué)校。一會(huì)就餓得頭昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。
語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我像一條毛毛蟲(chóng)在座位上扭啊扭，走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了��？”我怯生生地說(shuō)：“早上沒(méi)來(lái)得及吃飯，可能是餓了。”本以為老師一定會(huì)批評(píng)我睡懶覺(jué)，然而她把我?guī)У搅宿k公室，給了我?guī)灼銍妵姷拿姘屛姨铒柖亲�。我津津有味地吃起�?lái)，不一會(huì)兒肚子就不疼了，真的好感謝我親愛(ài)的老師。
這就是我的語(yǔ)文老師，美麗善良。如果你也和我一樣有幸成為她的學(xué)生，你一定會(huì)幸福感滿滿的哦！
我眼中的老師作文6
我眼中最美老師是孫老師。孫老師，平易近人，對(duì)每一位學(xué)生都是面帶微笑的。我喜歡孫老師。
一天我和同學(xué)被老師批評(píng)了，老師叫我們倆去辦公室一下，到了辦公室，老師讓我們面壁反省一下，過(guò)了十分鐘，老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：＂你們兩個(gè)有沒(méi)有知道犯什么錯(cuò)了？＂我們兩個(gè)一起說(shuō)：＂知道了＂。老師說(shuō)：＂什么錯(cuò)？＂我們回答：＂我們上課不能開(kāi)小差的＂。老師說(shuō)：＂還有嗎＂？我們說(shuō)：＂上課不能講話，不能扔?xùn)|西，老師寫(xiě)的重要語(yǔ)句要抄下來(lái)＂，老師說(shuō)：＂你們兩個(gè)回教室吧�。�
第二天上課，我們認(rèn)真聽(tīng)，老師寫(xiě)的語(yǔ)句，我們都抄了下來(lái)，老師見(jiàn)我們倆這么認(rèn)真，就一人一個(gè)糖，給了我們。到了又一個(gè)星期一孫老師沒(méi)有來(lái)，第二天，第三天，第四天，第五天，老師依然沒(méi)有來(lái)，我們急了，一聽(tīng)到楊老師說(shuō)：＂你們英語(yǔ)老師不來(lái)了，他的`腸胃出血了。＂我問(wèn)，為什么老師腸胃會(huì)出血？＂＂因?yàn)樗谏钜惯�沒(méi)有睡，太疲倦了。＂
我們不開(kāi)心極了，寫(xiě)信給老師送過(guò)去，希望老師會(huì)收到我們的信，祝老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)每一天，我們永遠(yuǎn)喜歡你孫老師，她就是我心中最美的老師。
我眼中的老師作文7
我的語(yǔ)文老師姓陳，看起來(lái)很年輕、很有活力。她有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，像一條瀑布直奔而下。圓圓的臉上有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的`眉毛，兩邊長(zhǎng)得很對(duì)稱�？拷�，那眉毛像一根根細(xì)細(xì)的針。她的眼睛炯炯有神的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的鼻子扁扁的，笑起來(lái)非常好看。
她很溫柔，你能隨時(shí)看到她臉上掛著笑容，像喝了蜜一樣甜，讓人看了也覺(jué)得很開(kāi)心。課堂上的語(yǔ)文老師也十分和藹可親，當(dāng)我們回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，她不僅不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，反而是耐心地引導(dǎo)我們。她好像從來(lái)都不生氣，有時(shí)候我們考試考得不好，她還會(huì)安慰我們：“這次考不好，把問(wèn)題找出來(lái)，下次繼續(xù)努力！”她非常關(guān)心我們，就像我們的父母一樣，不僅真心地希望我們能取得進(jìn)步，而且從不讓我們受一點(diǎn)兒委屈，也從不讓我們受傷。
這就是我眼中一位溫柔的語(yǔ)文老師，我非常喜歡她。
我眼中的老師作文8
人們常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對(duì)您說(shuō)，張老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關(guān)心我們。
在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個(gè)裝滿各色各樣花兒的瓶子。回首過(guò)去，差不多每一個(gè)名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵(lì)他。
我眼中的你是慈祥、能理解我們的.好老師。雖然有時(shí)候?qū)ξ覂�，這都是為我好，我懂！你為了我們付出了許許多多的汗水！暑假快到了，期末統(tǒng)考快到了，我知道您很緊張！希望我們都能升入六年級(jí)！
記得一次上語(yǔ)文課，你點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)膽子小所以回答的聲音很小了！這時(shí)我慌了！老師肯定會(huì)罵我，沒(méi)想到的是你沒(méi)罵我，而鼓勵(lì)我！這我還記得一清二楚！你為我們付出了很多，我們看得見(jiàn)！
你每天跟我們上語(yǔ)文課，有時(shí)講課連喉嚨都破損了！真想買(mǎi)點(diǎn)藥給您吃！我現(xiàn)在已經(jīng)能感覺(jué)到老師你對(duì)我們的愛(ài)是那么的無(wú)私！老師我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我眼中的老師作文9
三尺講臺(tái)，老師的舞臺(tái)，白色粉筆，我們心靈的鑰匙；碩大的黑板，老師的聚光燈。我們便是忠實(shí)的聽(tīng)眾。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您在我們迷茫時(shí)，指引我們走向光明；在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心教育我們；在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們。
陽(yáng)光三三兩兩的灑在講臺(tái)上，您進(jìn)來(lái)了，走上講臺(tái)，陽(yáng)光灑在您的衣服上，閃閃發(fā)亮�？雌饋�(lái)就像是天使；陽(yáng)光灑在您的手上，看到您那硬繭子與粉筆侵蝕過(guò)的`痕跡，我感覺(jué)，您又是一位辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；陽(yáng)光灑在您整潔的板書(shū)上，這板書(shū)就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，跳入我們的腦海。
那座三尺講臺(tái)與痕跡滿滿的黑板，滿載的是您青春的歲月。在三尺講臺(tái)上，您的足跡，已深深印在學(xué)生心田；您的板書(shū)，已深深刻在學(xué)生腦海。您烏黑的頭發(fā)，被晚風(fēng)吹白，但是您的眼睛卻是那樣的清澈、深邃。
在您的眼睛里，永遠(yuǎn)是對(duì)我們的關(guān)心，永遠(yuǎn)留著您對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在您的眼睛環(huán)繞過(guò)的地方，誰(shuí)不銘記？
您是靈魂的工程師，您教育的是祖國(guó)的棟梁之才。您盡管不會(huì)名留青史，但桃李譽(yù)滿天下。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是對(duì)您最無(wú)私的贊美。
我眼中的老師作文10
窗外是寶藍(lán)色的夜空，星星調(diào)皮的向我眨著眼睛。坐在窗前，我回想起我的羅老師。
我眼中的羅老師十分的寬容，卻又不失尊嚴(yán)；她的笑容是那么的迷人，嚴(yán)肅起來(lái)又是那么令人敬畏；她下課時(shí)是那么馬馬虎虎，可上起課來(lái)卻又一絲不茍。
羅老師的寬容體現(xiàn)在同學(xué)們做錯(cuò)了事，她從不懲罰，而是教育那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)錯(cuò)了的事不可以再錯(cuò)。人總是會(huì)犯些錯(cuò)誤，但只要這個(gè)人知錯(cuò)就改，那這個(gè)人不但不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)誤而退步，還會(huì)更進(jìn)一步。這次犯錯(cuò)就算了，下一次犯同樣的錯(cuò)誤就不能原諒了，就要罰啦。
羅老師的笑容千姿百態(tài)。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)笑起來(lái)十分迷人；當(dāng)她知道某人犯了同樣的錯(cuò)誤時(shí)，她雖然笑著對(duì)你說(shuō)話，可此時(shí)的笑卻又令人十分害怕；當(dāng)她得意地說(shuō)起她以前教過(guò)的好學(xué)生時(shí)，笑容就像小孩子的`一樣燦爛。
羅老師嚴(yán)肅起來(lái)大家都害怕她，上課時(shí)如果紀(jì)律不好，她不會(huì)隨便停下來(lái)，而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀(jì)律不好的同學(xué)，同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)的安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
想起羅老師，我想哭，又想笑。想哭是因?yàn)榱_老師不再教我們，想笑是因?yàn)榱_老師的寬容、還有她的粗心。
我眼中的老師作文11
在小學(xué)六年級(jí)里，我的語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師眼中的我又是怎樣的呢？
在語(yǔ)文老師的眼里，我是一個(gè)既乖巧又懂事的好干部。
那次清潔大掃除，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以我要分配好那些同學(xué)應(yīng)該做什么事，以及自己也要帶頭做好清潔。分配完之后，大家都開(kāi)始忙起來(lái)了，雖然我知道我只可以指揮，不用做事，但是我還是幫著他們做，忙活了半天，同學(xué)們的額頭上都裹滿了一顆顆晶瑩透亮的汗水。同時(shí)，教室里也被我們打掃的干干凈凈，一塵不染。等到老師走進(jìn)教室，看到了大家的'勞動(dòng)成果，欣慰笑了。同時(shí)老師也表?yè)P(yáng)了我指揮得當(dāng)，并且?guī)桶嗌喜簧倜�。我也開(kāi)心地笑了，但是我并沒(méi)有因此而驕傲……
但是，在數(shù)學(xué)老師的眼中是一個(gè)粗心大意的學(xué)生。
那次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師用半節(jié)課完了所要講的內(nèi)容，剩下半節(jié)課留給我們做作業(yè)。老師布置了作業(yè)，我就連忙做了起來(lái)。老師在教室里轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊看童鞋們做得怎么樣，不知怎么，突然走到了我身邊看著我的作業(yè)，皺著眉：“你看你是不是粗心呢？明明是8為什么要寫(xiě)成5呢？……哎，我望天無(wú)語(yǔ)，為什么就改不了這個(gè)毛病呢？
我希望在步入中學(xué)后能繼續(xù)保持我的一些優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也希望改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)品德兼優(yōu)的青少年！
我眼中的老師作文12
從去年開(kāi)始，我就與榛果文社分別，本期盼著可以在今年八月份與趙老師，榛果文社相見(jiàn)，可誰(shuí)知，疫情又起，哎，我又不能去見(jiàn)趙老師了。
還記得趙老師總是愛(ài)在課上拿著一個(gè)衣架，衣架很舊，衣架的涂層已經(jīng)有些脫落，但那是榛果文社的象征，上著課，趙老師就拿著衣架，在教室桌椅間走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)敲一敲同學(xué)的.桌子。在考試前，我們常常會(huì)相聚榛果文社刷題，在要離開(kāi)時(shí)，我們口中總有一句話：“趙老師，給我們一張您的照片，貼在筆盒里，保佑明天的考試，監(jiān)督我們。”
還有，上課前總是要檢查閱讀理解的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)關(guān)要站門(mén)口，雖然趙老師很?chē)?yán)格，但這樣子大家都學(xué)得更加地扎實(shí)。趙老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求大家，但課下趙老師也能和大家融為一片，和藹可親，大家都愛(ài)和趙老師聊天。
我們什么時(shí)候才可以回到榛果文社上課啊，好想念那個(gè)小小的書(shū)屋，門(mén)口各樣的花兒，教室里的書(shū)柜書(shū)本，榛果零食鋪，但我更想念與趙老師，同學(xué)們一起在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)光。我永遠(yuǎn)是榛果文社的鐵桿粉絲，期待榛果文社復(fù)課！
我眼中的老師作文13
們的班主任，她有一頭淡淡的黃色卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)烏黑的眉毛，高高的鼻梁，一張櫻桃紅的小嘴巴，既會(huì)說(shuō)，又會(huì)唱。
在我的眼里，惲老師是和藹可親的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們隨著上課的鈴聲來(lái)到了教室。我剛坐下，突然，我的頭一陣巨痛，要炸開(kāi)了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我緩慢地舉起手，微弱地說(shuō)：“惲老師，我感覺(jué)不舒服�！睈晾蠋熉�(tīng)后，便從講臺(tái)上著急地走下來(lái)，摸了摸我的頭，驚訝道：“呀！怎么這么燙?”于是，她連忙讓我趴在桌上，不要亂動(dòng)，好好休息。接著，就打電話給我爸媽，可誰(shuí)知道，他們的手機(jī)都關(guān)機(jī)了。此時(shí)，我的內(nèi)心是一陣心酸。惲老師好像看穿了我的心思似的，連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以來(lái)照顧你。”我聽(tīng)見(jiàn)后，頓時(shí)心里像裝滿了甜甜的蜜一樣，又甜又溫暖。放學(xué)了，我的燒終于退了，在回家的`路上，我是多么的開(kāi)心。
我們的惲老師，她不僅和藹可親，而且，她的教育方法特別好。惲老師從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生，而且用鼓勵(lì)的方式讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題，她一一講給同學(xué)們聽(tīng)，直到我們懂了為止。
惲老師，您就像我們的母親，深深地愛(ài)著我們，我們也一樣愛(ài)著您！
我眼中的老師作文14
老師是個(gè)辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，老師的汗水能凝聚成江流。老師是那么的偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見(jiàn)門(mén)口我們的英語(yǔ)老師手里端著一大本教科書(shū)，正緩緩走來(lái)，當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，我看到英語(yǔ)老師的.額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺(tái)上，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)在座的四十七位同學(xué)們說(shuō)：“真是抱歉！昨天我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺(jué)姿勢(shì)又不好，把我弄得很辛苦，結(jié)果第二天，我落枕了，所以希望你們能體諒一下？”我們不約而同地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”這節(jié)英語(yǔ)課大家都十分認(rèn)真，有時(shí)英語(yǔ)老師舉個(gè)單詞紙也十分辛苦，一節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得英語(yǔ)老師十分吃力，但她仍然在不停地堅(jiān)持著。下課鈴響了，全體學(xué)生“刷”地一下站起來(lái)，跟英語(yǔ)老師說(shuō)“再見(jiàn)！”
還有好幾次期末考試后，我經(jīng)過(guò)英語(yǔ)辦公室，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的英語(yǔ)老師總是給我留下了忙碌，嚴(yán)肅，辛苦的身影，有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子開(kāi)心一笑。希望英語(yǔ)老師能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師作文15
毛老師是我們班的班主任，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
毛老師中等身材，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，眼睛前面遮了兩塊厚厚的.玻璃片兒。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在后面攏起抓成了一根麻尾辮。她講話的時(shí)候聲音柔柔的，就像媽媽的聲音。
記得有一天，天氣還很冷，我一不小心被一個(gè)大哥哥撞倒了，跌在水坑里，渾身上下都濕漉漉的。毛老師見(jiàn)了，忙把我拉到暖暖的辦公室里。一邊不停地幫我擦干身體，一邊迫不及待地拿起電話就給我家里打。一會(huì)兒，外婆就來(lái)了，我換上干衣服，就不會(huì)感冒了。
每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)，毛老師就贊不絕口，還給我小胸章作為獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在我已經(jīng)有四個(gè)小胸章了，它們可是我用汗水換來(lái)的，我一直都珍藏著。
可是現(xiàn)在毛老師暫時(shí)不教我們了，聽(tīng)說(shuō)是有了小寶寶回家休養(yǎng)去了。我心里暗暗盼望：毛老師，您在家里要好好地休息，健健康康地生下小寶寶。不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)哦，因?yàn)槲覀円彩悄暮⒆友健?/p>
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