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【推薦】實(shí)用的敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
在方慧的《失樂人》中，由于同胞姐妹的離世，自己不愿接受這難忍的現(xiàn)實(shí)，一直逼迫自己深陷在失去親人的痛苦中，自己的歡樂也隨著姐妹的逝去而失去。我想對(duì)于主角來說，失去親人的那一瞬間仿佛就像是世紀(jì)末日的到來，心臟中忽如其來的無力感和腦海中那種記憶的刺痛感令人無法接受。
當(dāng)我看著這些內(nèi)容時(shí)，腦海中自然就浮現(xiàn)了這一幅畫面：一個(gè)小男孩出生在一個(gè)單親家庭中，從小就和自己的母親相依為命，苦難擔(dān)當(dāng)，從懂事起，他便知道了自己與其他小孩的不同，他沒有父親，他只有那位疼愛的母親，視他為掌上寶的母親，男孩也體貼母親，每天也盡力做自己能幫助母親的事情，學(xué)習(xí)一直在班上是遙遙領(lǐng)先的，后來男孩順利的畢業(yè)，順利的找到了一份在城市里面的工作，可以讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親停下那操勞的腰板，順利的在城市娶了媳婦，也在城市買了一間房子，于是事業(yè)有起色的他準(zhǔn)備接母親到城市中來享福，可是，在母親前往城市中的'路上時(shí)，發(fā)生了車禍，于是他永遠(yuǎn)的失去了那位疼他的人，他也終日悶悶不樂，哀愁和悲傷掛在他的臉上，原本是朝氣澎湃的年輕人仿佛老了十年。他總是在一個(gè)人責(zé)怪著自己，如果自己不接母親在城里的話，母親就不會(huì)離開人世，每每想起，眼淚就忍不住流下，妻子關(guān)心他，看著日漸消瘦的他，便熬了湯給他喝，他卻自己輕輕的嘆息的說著：火候不夠，還是沒有母親熬的好。一年多了，他依然是那個(gè)樣子，朋友們關(guān)心他，勸說他要看開點(diǎn)，他說：古時(shí)有守孝三年，而現(xiàn)在不過一年。但如果真過三年，那時(shí)候也一定是妻離子散。
在《這個(gè)殺手不太冷》電影中，有個(gè)小孩子問殺手里昂，人生總是這么痛苦嗎？還是只有小時(shí)候是這樣？殺手說：一直如此。但我卻認(rèn)為人生就算是苦，也請(qǐng)加點(diǎn)甜，失去的就是失去，就算緊抓著回憶不放，就算緊抓自己的心不肯放，逝者也不可能復(fù)活，人要向前看，縱使人生再苦，也請(qǐng)笑著面對(duì)，痛苦是一天，開心也是一天，那請(qǐng)開開心心的對(duì)待每一天。
敘事作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧，我在慶祝圣誕節(jié)呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視�！岸＿�，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個(gè)穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長(zhǎng)著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來開呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動(dòng)，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好，在班經(jīng)常的小作家獎(jiǎng)，我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的`�！蔽野咽フQ老人請(qǐng)到家里，我接過圣誕老人的禮盒打開一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑�，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來，提醒我上課認(rèn)真聽講，我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺的自己好幸福!
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是旭日派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個(gè)圣誕節(jié)!
敘事作文 篇3
愛，一個(gè)普普通通的字它卻包含著許多感情。愛是純潔的友愛 ，愛是神圣的的愛。愛還是無處不在的關(guān)愛，人們相互依賴著它，才會(huì)活得這么精彩。認(rèn)字就是相互幫助，相互扶持才能活下去，少其中一個(gè)，人就不完整了�？申P(guān)愛卻不在每個(gè)人心中，它在多數(shù)人心中，用我們的'力量傳播，用我們的心靈呼喚號(hào)召。從而組成了一個(gè)更強(qiáng)大的隊(duì)伍。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：土耳其旅游途中，大地震了，在地震后的第二天許多房屋都塌了，各國(guó)救援人員尋找著生還者。兩天后他們?cè)趶U墟中看到一位母親用手撐地，背上不知有多重的石塊，她拼命呼喊救我的女兒，我已經(jīng)支持兩天了，我快撐不住了�！彼邭q的女兒就在安全空間里。救援人員賣力搬著石塊，想盡快解救這對(duì)母女，但石塊太多，他們還是無法盡快到達(dá)母女身邊。媒體拍了下來，救援人員邊哭邊挖，母親則等待著。許多人看見都來幫助她們。他們夠得著小女孩了，把她拉了出來，但他已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親急切的問：“我的女兒還活著嗎？”她以為女兒還活著。救援人員哭著說：“對(duì)，他還活著，我們要送你們?nèi)メt(yī)院。”他知道如果母親聽到女兒死去，必定失去求生的意志，松手然石頭砸死自己，所以屁騙了她。母親疲憊的笑了。如果不是關(guān)愛促使救援人員編了謊言，又將有一個(gè)生命離去。
我再也無法克制住自己的感情，覺得苦澀的膽汁直往嘴里涌，從未體驗(yàn)過的憂郁包圍了我。上帝呀，你為什么這么狠心，這么無情，這么冷酷，這么可恨！你為什么不發(fā)發(fā)慈悲，讓這個(gè)女孩活下來，這樣一切都會(huì)完全不一樣了。
敘事作文 篇4
有些東西沒有了還可以再擁有，失去了還可以再回來，然而童年一旦走了，就再也不會(huì)回來了。
童年，我的生活中好像處處還有你的影子。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的'房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具，就會(huì)情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕，時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。
童年，小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈，水聲依舊還是那么的悅耳，唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當(dāng)我再次走到這時(shí)，我會(huì)回想起我們一起坐在小溪旁，讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小玩笑而把對(duì)方推入小溪中，與對(duì)方玩起打水仗。還會(huì)把小溪里比較好看的石頭收藏起來，再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風(fēng)吹過，我的思緒涌上了心頭，眼睛也不知怎么就濕潤(rùn)了，鼻子也覺得癢癢的，聲音也開始沙啞起來，我告訴自己是沙子進(jìn)入了眼睛，可是這陣清風(fēng)還是將我的眼淚“催”了下來。
童年，學(xué)校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時(shí)候說再見了！”你用畢業(yè)的方式告訴了我。在畢業(yè)那天，男生們肩并著肩，頭碰著頭圍在一起，說著自己當(dāng)年的口號(hào)，這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們?cè)缇捅С梢粓F(tuán)大哭起來了，互相贈(zèng)送著自己不想準(zhǔn)備卻又已經(jīng)早就準(zhǔn)備好的禮物與臨別時(shí)那些熱情的賀卡贈(zèng)言。在這種情況下，我與你也就就此別過了，這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。
童年，你現(xiàn)在可好，你還記得我嗎？我是那個(gè)曾經(jīng)陪你一起度過那美好的時(shí)光的小小男孩，你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我的夢(mèng)里只有你最純真、無暇�？墒俏覅s再也無法擁有你了，再也沒有的不僅僅只是童年。
敘事作文 篇5
風(fēng)，輕盈；風(fēng)，自由。風(fēng)是大自然的精靈，風(fēng)是大地的輕裙，風(fēng)是四季的手臂。自然造就了風(fēng)，風(fēng)是穿越艱難的開拓者，風(fēng)是穿越時(shí)空的圣潔天使。一年又一年，一歲又一歲，時(shí)光在春風(fēng)的撫摸，秋風(fēng)的鼓勵(lì)中走過�！膀v蛇乘霧，終為土灰”歷史的天空中，永存不敗的，唯有風(fēng)。
風(fēng)永遠(yuǎn)與詩(shī)人的情感相擁。古往今來，無數(shù)豪言壯語(yǔ)、千古名句借情于風(fēng)，“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！痹诳侦`飄渺的風(fēng)中尋求歸宿，又何嘗不是蘇東坡豪邁人生的寫照�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！痹谑捤鞯娘L(fēng)中，荊軻啟程，這何嘗不是一種悲壯！“一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人�！被ㄒ黄w散，春一絲絲消減，風(fēng)飄之中，詩(shī)人愁情片片飛灑�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！鼻Ю锩谰氨M在眼前，水村山城盡在風(fēng)中，酒旗舒展，在風(fēng)中帶醉，此情此景令人神動(dòng)情搖，向往之情油然而生。風(fēng)中有詩(shī)人的情，有詩(shī)人的意；風(fēng)中有詩(shī)的美，有詩(shī)的甜；風(fēng)中有詩(shī)的愁，有詩(shī)的苦。風(fēng)雨飄搖在心靈深處，多少詩(shī)情畫意盡在不言中。
風(fēng)，永遠(yuǎn)與高貴的人格品行�！叭瞬豢捎邪翚猓豢蔁o傲骨�！弊鋈�，更要像風(fēng)一樣的堅(jiān)強(qiáng)，像風(fēng)一樣有傲骨，才稱得上是一個(gè)堂堂正正的'人。像風(fēng)一樣拿得起、放得下，看得透，撇得開，才不愧為一個(gè)有氣魄的人。風(fēng)的度量包容百川，接納萬(wàn)物，氣吞山河，風(fēng)，開拓進(jìn)取；風(fēng)，自強(qiáng)不息。風(fēng)之精神當(dāng)勉，風(fēng)之傲骨當(dāng)勵(lì)。
看到風(fēng)，聽到風(fēng)，神清氣爽，忽來靈感，領(lǐng)悟到風(fēng)的美，風(fēng)的純。隨風(fēng)飄想，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”風(fēng)，大自然的精靈，它傲然灑脫的精神與我們攜手，共赴成功的彼岸。
敘事作文 篇6
在許多人眼里，的獎(jiǎng)賞顧名思義就是最厲害，最令人羨慕的東西�？赡苡性S多人會(huì)想到甜甜的糖果，華麗奢侈的衣服，品牌系列的鞋子等，可在我看來，的獎(jiǎng)賞是愛。
我們幾乎每時(shí)每刻都感受著愛：親人的叮囑，朋友的思念，甚至陌生人的微笑，這都是微不足道的愛，但卻是的獎(jiǎng)賞。每個(gè)人都需要愛，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
舅母是個(gè)生性暴躁甚至有點(diǎn)兇惡的人，加上身體常年有病，所以她總是板著一張臉，從不輕易對(duì)人微笑。我十四歲的表妹小梓變成了她的出氣筒。記得那年夏天，外公外婆說待我們姐妹倆到珠海旅游，小梓從小就被舅母“囚禁”在家，很少出過遠(yuǎn)門，這次她高興得不得了巴不得快點(diǎn)回家告訴舅母，讓她早點(diǎn)答應(yīng)好安心。很清楚地記得，那天舅母在廚房洗碗，小梓忐忑不安，吞吞吐吐地終于說出了事情的緣由，可還沒說完，舅母就打斷了小梓的話：“不行，絕對(duì)不行！我不是給你報(bào)了英語(yǔ)興趣班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，還有美術(shù)班么？我這可都是為了你好呀，將來你……”“媽媽，我根本就不想上那些課！媽，我求您了，讓我去吧�！薄安恍校瑘�(jiān)決不行！”還沒說兩句呢，舅母已經(jīng)暴躁到了極點(diǎn)！她不分青紅皂白拿起衣架就往小梓身上打，小梓被嚇壞了，她立刻跪地哀求，可舅母仍然在打，外婆聞?dòng)嵹s來，把小梓扶起來帶進(jìn)房間去了。那晚，小梓哭得很傷心。她是個(gè)董事的孩子，一直很體諒舅母，也常幫舅母分擔(dān)家務(wù)。可她總是無法從舅母那得到獎(jiǎng)賞，她得到的只是挨打與挨罵。愛，這個(gè)的獎(jiǎng)賞，小梓由始至終也無法完完全全地得到。舅母，難道您不知道作為子女最需要的是父母的愛么？這才是對(duì)孩子的獎(jiǎng)賞，而是懲罰，再怎么為孩子好，也應(yīng)該賜予他世界上最偉大的'東西——母愛。
每個(gè)人都需要愛，每個(gè)人的心中都有愛，愛與善是一樣的，是有力量的。愛永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被排斥。所以，愛是永恒的。所以，愛便是的獎(jiǎng)賞。
愛能感化一顆冰冷的心，愛能拯救一個(gè)生命，創(chuàng)造出奇跡。對(duì)，愛就是奇跡，愛就是人世間的獎(jiǎng)賞。
敘事作文 篇7
暑假的一天下午，爸爸快要下班回家了。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來隱隱雷聲，一道道閃電在空中滑翔，滾滾烏云像奔跑的野馬，奮蹄揚(yáng)鬃黑壓壓地蓋過來，傾盆大雨便下了起來。
我想起今天爸爸沒帶雨具�？粗饷娴腵雨越下越大，完全沒有停下的意思。我心里很著急，怎么辦呢？我決定給爸爸送雨具。于是，我穿上雨衣、雨鞋，帶著爸爸的雨具，急急忙忙地趕到公交車站臺(tái)。等了大約十五分鐘，來了一輛公交車，我伸長(zhǎng)脖子，探了探車子里面。沒有，我一看原來是13路公交車。沒過多久又來了一輛3路，還沒有。豆大的雨點(diǎn)打在我身上，我站得腳都發(fā)麻了，心里很懊喪。這時(shí)來了一輛3路車，爸爸一下車就看見我，他驚喜萬(wàn)分地跑過來。他穿上雨衣，舉著雨傘，同我冒著雨高興地回家了。
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