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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-16 08:03:19 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,但在陌生人和不熟人面前,我總顯得不自信和尷尬。

  每每和爸媽一起外出,哪怕是熟識(shí)的鄰居或是爸媽的好朋友,我也總會(huì)躲到爸媽身后,那兒仿佛是我的庇護(hù)所。爸媽從不勉強(qiáng)我問(wèn)好,而是溫柔地牽起我的手,微笑著向熟人打招呼,鄰居或他們的朋友也會(huì)回報(bào)以同樣的'微笑。

  幾天前,我和爸媽一起到他們的朋友家玩。我沒(méi)有說(shuō)話,只是稍躲在爸媽身后,我無(wú)意間也看到了同樣躲在叔叔阿姨身后的小女孩。那雙水汪汪的大眼睛、圓嘟嘟的小臉兒再加上兩個(gè)“麻花”辮,多像童話里的公主。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著:去還是不去?我考慮再三:去!我一定要戰(zhàn)勝我自己。我跟叔叔阿姨打了一聲招呼,他們連聲夸贊我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我看看爸媽?zhuān)麄兊难壑虚W爍著對(duì)我的驚訝與驕傲。我的心更加受到了鼓舞和激勵(lì),我大膽的走過(guò)去,拉起那個(gè)小女孩的手,說(shuō):“我們能成為好朋友嗎?”他可愛(ài)的小臉上頓時(shí)蕩漾起大大的笑容,使勁的點(diǎn)著頭。

  耶!我成功了,終于把這一項(xiàng)煩惱從我的成長(zhǎng)中狠狠的扣除掉了。微笑是愛(ài)的名片爸媽和善良的叔叔阿姨感染了我,我也把微笑送給周?chē)娜耍闹猩v起愛(ài)的感動(dòng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  人在成長(zhǎng),成長(zhǎng)必定也要經(jīng)歷許許多多的道路。動(dòng)物、植物一樣也在成長(zhǎng),它的道路也一樣高低不平,隨時(shí)面臨被殺害的可能與被疼愛(ài)、保護(hù)的幸福。植物的生活道路也與人、動(dòng)物一樣,它經(jīng)常面對(duì)被砍掉的危險(xiǎn)與被人喜愛(ài)而保護(hù)的歡心……

  我喜歡梅。

  梅,一個(gè)不起眼的名字,常常被人們拋在腦后;梅,一個(gè)起眼的名字,常常被人稱(chēng)贊在口中。我喜歡梅是因?yàn)槟且荒甓欤掖┲窈竦拿抟麓诩依,但天性好?dòng)的我非要纏著老媽?zhuān)瑤е淼苋ギ?dāng)湖公園玩。到了公園內(nèi),我驚呆了:一棵棵臘梅樹(shù)的小枝,枝干上,開(kāi)著許許多多碩大的臘梅花。它們冒著寒風(fēng),冒著大雪,亭亭玉立地綻放著笑臉站了出來(lái)。此時(shí),我想到了一幅對(duì)聯(lián):夏日荷花頂暑放,冬日臘梅頂嚴(yán)開(kāi)。從那天起,我決定一定要向臘梅學(xué)習(xí)。所以,我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅,那朵朵紅艷艷而堅(jiān)強(qiáng)的臘梅……

  我喜歡竹。

  竹,一個(gè)隨時(shí)就能看見(jiàn)的植物。竹,一個(gè)蘊(yùn)含著生命的植物。俗話說(shuō),無(wú)心插柳柳成蔭。它跟柳一樣,或許你用心栽竹,竹有可能活不成,或許你隨手一插,竹就活了。竹一年能長(zhǎng)很高,幾年你一抬頭便能看見(jiàn)成片成片的竹葉。夏天待在竹林里乘涼,吃西瓜,感覺(jué)比到了天堂還要舒服、舒適;冬天往竹林里一站,成群的竹葉為你頂住風(fēng)寒,頂住大雪,陽(yáng)光卻能透進(jìn)來(lái)。所以,我開(kāi)始喜歡那一片一片的竹,那翠綠的竹……

  我喜歡松。

  松,或許有人不故一屑的拋棄它。松,或許有人愛(ài)不釋手的保護(hù)它。我喜歡松,是因?yàn)槟且荒甓,我看?jiàn)它冒著大雪大風(fēng),還紋絲不動(dòng)地站在那里,好像一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,要為祖國(guó)安危所著想……一日又一日過(guò)去了,一月又一月過(guò)去了,一年又一年過(guò)去了,我依然看見(jiàn)那棵翠綠、高大的松挺立在那片土地上!保衛(wèi)著自己的家園。那堅(jiān)強(qiáng)又美麗的.松……

  ……

  啊!多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力呀!原來(lái),不起眼的植物(動(dòng)物)居然創(chuàng)造出美麗而頑強(qiáng)的境界!它們把世界上最完美的、最可愛(ài)的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們?nèi)祟?lèi),我們?cè)诔浞窒硎艿耐瑫r(shí)沒(méi)有理由不去保護(hù)他們!

  希望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望,希望的種子載滿陽(yáng)光。 我成長(zhǎng) 我快樂(lè) 成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車(chē)體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但心情總是快樂(lè)。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。 我成長(zhǎng) 我幸福 成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧?kù)o,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。 我成長(zhǎng) 我享受 成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎,因(yàn)橄硎埽,我的生活充滿陽(yáng)光。

  花兒愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗谴壬频;媽媽?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗强蓯?ài)的;我也愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗菧嘏。我們大家都?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

  那天,是個(gè)雨天,我在家里悶極了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)是不是很無(wú)聊。】磥(lái),什么事都瞞不過(guò)媽媽的“火眼”!笆前!媽媽?zhuān)蝗纾裉炷鷰胰ネ姘!”我用乞求的眼神看著媽媽!昂冒!”媽媽順口答?yīng)了。

  我高興得連蹦帶跳,直夸媽媽好。

  可是,出乎我意料的是:媽媽把我?guī)У搅撕笤骸N腋械侥涿,心里埋怨道:“不是說(shuō)和我一起玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁??/p>

  媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽,微笑著說(shuō):“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”

  哼!種就種,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我氣鼓鼓地接過(guò)花籽。其實(shí),我根本不會(huì)種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼,只見(jiàn)她雙手緊握著種子,每種完一粒花籽,她的嘴角就會(huì)露出一絲淺淺的笑靨。

  我絕對(duì)不會(huì)輸給媽媽?zhuān)瑡寢屨J(rèn)真,我要更認(rèn)真。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢(shì)和方法艱難地種著,盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。

  快種完了,我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@花能活嗎?”

  “能!”媽媽非常堅(jiān)定地說(shuō)。

  “不能!”我決不服輸。

  “它不但能活,并且還會(huì)長(zhǎng)得非常旺盛!眿寢屝判氖愕氐。

  “那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買(mǎi)十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買(mǎi)一盒糖!蔽倚纳挥(jì)。

  “成交!”媽媽贊成道。

  不久,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光直射著那片田地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買(mǎi)了十顆糖給媽媽。媽媽笑了:“你還有什么不服嗎?”

  我皺著眉說(shuō):“媽媽?zhuān)ㄗ言谟晏旆N的,怎么還能活呢?”

  媽媽微笑著告訴我:“花籽雖然是在大雨天種的,但卻是陽(yáng)光給了它生命啊!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。時(shí)間如指間沙,滴答滴答,不留情面的逝去,在心中留下一陣陣芬芳;在臉龐留下一條條刻痕;在歲月石鐫刻下一道道傷疤。

  時(shí)光湮滅只在乎是否蹉跎過(guò),從我呱呱落地至今,掌上的沙粒已逝去四分之一,后悔過(guò)嗎?后悔過(guò),但上帝是公平的,在他賦予你成熟的思想之后,就抽走了你回到過(guò)去的機(jī)會(huì)。世上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐,有的不過(guò)是奮斗后的心安。

  我們要學(xué)會(huì)一步步成長(zhǎng),直至長(zhǎng)成參天的大樹(shù),能夠?yàn)樽约,為身邊的他人撐起一片廣闊的天空,正如阮閱的《詩(shī)話總龜前集》中所述:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛我們?cè)诟改傅奶炜罩邪肯枇藬?shù)十載,是時(shí)候?yàn)樗麄冮_(kāi)拓出屬于他們的汪洋......

  沉思青春是熱血,須獨(dú)立。每當(dāng)夜幕降臨,一片寂靜時(shí),我曾不止一次的沉思過(guò),青春本該叛逆嗎?中國(guó)式教育,讓我們中國(guó)孩子遠(yuǎn)落后于外國(guó),難道就這一點(diǎn)而言,我們就必須隨波逐流嗎?繼續(xù)毫無(wú)愧疚,毫無(wú)思考的依賴(lài)著父母?得出的答案總是千篇一律,不該,青春沒(méi)有權(quán)利叛逆,我們不該一味的依靠著父母,喪失了中國(guó)的精神,這樣的新一代真的有資格稱(chēng)為祖國(guó)的希望嗎?

  回首歷史的輕音當(dāng)我們孤身一人站在心靈的巔峰,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的.銀河之中,呈現(xiàn)出來(lái)的是過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴榮辱與輝煌,又有多少人可以做到感同身受?

  仰望未來(lái)的期許掩飾在喜怒哀樂(lè)之下的,是對(duì)未知的探索,是對(duì)未來(lái)的期待。無(wú)數(shù)次展望過(guò)對(duì)未來(lái)這幅藍(lán)圖的構(gòu)思。不止一次慶幸過(guò)自己的出生,收獲了親情,友情。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)烈士為之拋頭顱灑熱血的熾熱大地。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)美景,走過(guò)養(yǎng)育我們的寸寸土地。我們的未來(lái),是神秘的,是含有酸甜苦辣的旅程。對(duì)于過(guò)去,我們無(wú)力改變什么,對(duì)于現(xiàn)在,我們只能好好把握,對(duì)于未來(lái),我們必須樂(lè)觀向上。

  青春給予我們的,是艱苦奮斗的資本;父母給予我們的,是無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境;祖國(guó)給予我們的,是勇于承擔(dān)的期許。所以趁著青春還未走遠(yuǎn),環(huán)境還未逝去,期許還未落空,奮斗吧!追逐吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  “哇哇……”隨著這一聲聲啼哭,我出生了。看著一個(gè)個(gè)陌生人,當(dāng)時(shí)的我一定在想:這個(gè)世界是什么樣的呢?

  過(guò)了幾年,我變成了一個(gè)蘑菇頭的假小子。那時(shí)候,我眼睛大大的,可愛(ài)極了。我那小小的腦袋里,裝滿了各種各樣的奇思妙想。一天,好朋友小陽(yáng)帶來(lái)了玩具槍?zhuān)覀冄b滿水,幫幼兒園的`花花草草澆水。這一幕被老師看見(jiàn)了,老師走過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我們愛(ài)護(hù)花草,我卻趁她不注意,往她身上“砰砰”噴了幾槍。瞬間,老師一下變成了一只憤怒的“落湯雞”。

  上小學(xué)了,雖然我成了一年級(jí)學(xué)生中的一員,可用媽媽的話來(lái)說(shuō)還是“毛毛躁躁、貪玩”。一年級(jí)下學(xué)期時(shí),爸爸送我去學(xué)寫(xiě)字,那時(shí)候,我的字慘不忍睹。不管怎么練,我的字總是像被大風(fēng)吹了般,歪歪扭扭的,讓人不忍直視。其實(shí)那時(shí)候我人在心不在。我一直想著玩,把爸爸氣得火冒三丈。

  現(xiàn)在,我上六年級(jí),心也隨著年齡的增長(zhǎng)靜下來(lái)了,漸漸地寫(xiě)字也不會(huì)很難看了。讀書(shū)成了我的愛(ài)好,我每天都捧著一本書(shū),津津有味地看著。一天,我買(mǎi)了一本書(shū),回到家看得太入神,足足讓媽媽喊了一個(gè)小時(shí)才吃飯。來(lái)做客的妹妹說(shuō):“書(shū)是毒藥!蔽乙宦(tīng),笑著說(shuō):“那你以后就別讀書(shū)了。”吃完飯,我又把書(shū)捧起來(lái)看,快要上學(xué)了,突然想起我的作業(yè)還沒(méi)做完。我趕緊把書(shū)包放下,開(kāi)始做作業(yè),下午去學(xué)校,差點(diǎn)遲到了。過(guò)后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“看書(shū)是好事,但也要有個(gè)度!

  我每天都在成長(zhǎng),在歷練,在學(xué)習(xí)。在逃去如飛的日子里,我將變得更優(yōu)秀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)殘忍的蛻變之后,才可以飛翔。它們小時(shí)候只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變,完美了你的人生。

  就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái),也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲(chóng)換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識(shí),蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么,蛻變的過(guò)程就自然變成了成長(zhǎng)的過(guò)程。

  我們要像毛毛蟲(chóng)一樣,在小的時(shí)候,努力成長(zhǎng),努力蛻變這樣才可以活出一個(gè)嶄新的自己。

  “站。≌咀!……我叫你快站。 焙竺娴拇髬鹉弥竟髯肺,不停地大聲喊著。我抱著三五個(gè)偷來(lái)的桃子,尤如脫韁的野馬狂奔,只聽(tīng)得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度,真是比奧運(yùn)賽場(chǎng)上的短路健將還快呢,不一會(huì)就將大嬸甩得老遠(yuǎn),不見(jiàn)了蹤影。擺脫了她的“追殺”,我撩了撩那板劉海兒,瀟灑地跟同伴們說(shuō):“來(lái),姐們的戰(zhàn)利品,給你們了。”便頭也不回地回家了。

  “出去!看你那鬼樣子。”未進(jìn)家門(mén)便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來(lái)。為啥?因?yàn)闃幼犹兹肆恕L(zhǎng)長(zhǎng)的亂發(fā)上沾上些荒草,黑黑的臉上滿是黃泥,身上的衣褲被樹(shù)枝劃破了一道道大小不等的`口子……那時(shí)的我比男孩子更野更調(diào)皮。

  終于上小學(xué)了。不老實(shí)的我總被老師教訓(xùn),不過(guò)上學(xué)了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變,世界不是只有我自己。要學(xué)會(huì)…

  四年級(jí)了。成績(jī)還算可以,不過(guò)老是達(dá)不到自己的要求,要比別人更努力才行,把基礎(chǔ)的補(bǔ)回來(lái)。可是,事與愿違,總是不如人意。這是第二次蛻變,即使發(fā)現(xiàn)努力也不及,但還是要努力。不肯放棄。因?yàn)槲視r(shí)刻記著一句話:努力了未必能改變什么,但不努力一定改變不了什么。

  我長(zhǎng)大了,我由小學(xué)的三門(mén)主課加到了七門(mén),我長(zhǎng)大了,父母,老師對(duì)我的期望越來(lái)越高,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)愛(ài)哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的大姑娘,書(shū)包重量在慢慢加,知識(shí)也在漸漸豐富。

  我很想長(zhǎng)大,而又懼怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,還是如今的初中生活?我長(zhǎng)大了,我準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去面對(duì)自巳的人生了嗎?我準(zhǔn)備好承愛(ài)壓力了嗎?

  小小少年有煩惱,長(zhǎng)大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個(gè)能對(duì)我有幫助的人嗎?

  八年級(jí)了當(dāng)了班長(zhǎng)了。班里的紀(jì)律卻是越來(lái)越亂,那些個(gè)亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管,一個(gè)一個(gè)都和我對(duì)著干,我管不了了。一定要擺班長(zhǎng)架子么,對(duì),明知道有些事會(huì)無(wú)能為力可還會(huì)努力爭(zhēng)取。第三次蛻變。朝著太陽(yáng)風(fēng)干淚,朝著夢(mèng)想去追。如果我有雙翅膀,一定會(huì)飛。輕輕展開(kāi)受傷的翅膀,把經(jīng)歷當(dāng)作成長(zhǎng)。

  人的成長(zhǎng)是有階段的。

  在成長(zhǎng),我所讀的書(shū)也在成長(zhǎng),它們像正在蛹里的毛毛蟲(chóng)一樣,等待著——蛻變!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  人生猶如一個(gè)調(diào)料盆,里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

  酸

  酸是什么味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。

  有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問(wèn)題,“《竊讀記》這篇文章的作者是誰(shuí)?”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了,任憑我怎么想還是想不出來(lái),老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來(lái),還不忘叮囑我,“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我坐了下來(lái),同時(shí)也聽(tīng)到了個(gè)別同學(xué)在議論,“哎,班長(zhǎng)都不知道,我都知道了,《竊讀記》的作者就是林海音。》聽(tīng)到這些議論,我的心里有種酸酸的味道,真的不好受呀!

  甜

  今天,我陪媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜的時(shí)候,就遇見(jiàn)了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼,便走過(guò)來(lái),拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對(duì)著我媽媽說(shuō):“你就好福氣了,你家的女兒真懂事,什么事都不用你操心!眿寢屢矐(yīng)和著說(shuō):“哪里,你家的也不錯(cuò),也挺懂事的!甭(tīng)到這里,我的心里甜滋滋的,像比吃了蜂蜜還要甜,我下決心,盡自己的能力,管好自己,讓家長(zhǎng)少操心,讓甜的滋味長(zhǎng)流。

  苦

  放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手,正要過(guò)斑馬路的時(shí)候,弟弟松開(kāi)我的手,向馬路對(duì)面沖了過(guò)去,給一輛電動(dòng)車(chē)撞了一下,兩腿都花了,滲著血絲;氐郊遥职挚吹降艿苁軅,不分青紅皂白的開(kāi)罵了起來(lái)“你怎么就不牽著弟弟,你這姐姐怎么當(dāng)?shù)模B弟弟都照顧不好。”我委屈的淚水奪眶而出,這不是我的錯(cuò)呀,我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭,這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說(shuō)不出,難受著。

  辣

  一天,我一邊喝汽水一邊快活的走著,看到地上有一張一百塊去,我撿了起來(lái),看了看四周,是誰(shuí)掉的呢?看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨,便走了過(guò)去問(wèn)道“阿姨,這錢(qián)是你丟的嗎?”那位阿姨摸了摸口袋,說(shuō):“是我掉的,謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳,繼續(xù)向前走的`時(shí)候,迎面走來(lái)了一位老婆婆,對(duì)著我問(wèn)道:“小妹妹,你撿到了一張100的錢(qián)嗎?”我心里一驚,回頭望了椅子上的阿姨,哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒(méi)有,我沒(méi)有看見(jiàn)!崩掀牌艊@了一口氣,繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆,我心里火辣辣的,因?yàn)樽约旱膯渭儯檬伦儔氖。這辣也夠難受的。

  人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了,你的人生四味又是怎樣的呢?也寫(xiě)出來(lái),一起分享吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  蕓蕓眾生,渺小蟬蛹就像沙漠的一粒塵土,然而它總是在幻想脫去自己丑陋的外衣;幸福生活的我就像溫室的花朵,卻也有不如意之事,總在抱怨祈求過(guò)上自由的生活。

  xxxx年8月10日星期六陰

  “涵涵,呆家一整天了一起出去散散步吧。”

  “不去,和你們出去一點(diǎn)都不好玩。”

  “那你要做什么”?

  “看電視呀”這時(shí)我右手拿著遙控器,左手拿著平板電腦,邊看喜歡的娛樂(lè)節(jié)目還邊在網(wǎng)上和同學(xué)海聊。我以為媽媽已經(jīng)出去了,正愜意這獨(dú)處時(shí)光時(shí),媽媽晃就從廚房出來(lái),一把奪過(guò)我手中的遙控器、電腦。

  “就知道看這些,收獲了什么,也不多看點(diǎn)新聞時(shí)事?還不如出去運(yùn)動(dòng)一下”。

  “我才多大呀,你怎么就知道我會(huì)沒(méi)有收獲呢?那些新聞什么的,我不知道又怎么了。別老在我面前神神叨叨,煩不煩,我同學(xué)他們都……”氣憤的我連聲反駁道。

  “別人是你嗎,也不知道自己有多么不可理喻,你是不是存心要?dú)馕?”媽媽也火冒三丈了?/p>

  “懶得理你,更年期,我不看了行吧!蔽移鹕頉_向自己的房間“砰”——使勁的關(guān)上房門(mén):氣你又怎樣,老是管東管西,我想干點(diǎn)什么的自由都沒(méi)有,想控制我,我也不讓你們好過(guò)。

  xxxx年9月18日星期四雨

  在家我不是乖乖女,在校我自認(rèn)還可以吧。

  放學(xué)了,身為課代表的我要對(duì)同學(xué)們講作業(yè)。在鬧哄哄的教室里,我走上講臺(tái)用教鞭狠狠地?fù)舸蛄藥紫,然后有一小部分同學(xué)看向了我,其余我就不管了。我開(kāi)始講了。班主任老師正好進(jìn)來(lái)了,一臉陰沉:“有幾個(gè)人在聽(tīng)你說(shuō)話?你沒(méi)有眼睛嗎?應(yīng)該怎么組織經(jīng)常告訴你。平時(shí)只想著和同學(xué)聊八卦,到做正事了就不用一點(diǎn)腦子,有什么用,重來(lái)一次!”

  我強(qiáng)憋住眼淚,拿著書(shū)本又說(shuō)了一遍。回到座位心中滿是委屈,旁邊同學(xué)小聲安慰我也充耳不聞。放學(xué)路上我終于緩過(guò)神來(lái),一路都和同學(xué)在憤憤不平的指責(zé)老師:“明明是同學(xué)們沒(méi)有面向我,什么老師呀,反而來(lái)罵我。以后我就不為班級(jí)服務(wù)了,還可以少挨點(diǎn)罵!鄙磉吅糜岩苍诟胶停骸熬褪强,還說(shuō)我們聊八卦,嗤——-知道什么是八卦嗎?out吧,不懂就別亂說(shuō)!

  回到家的我一聲不響。我就想著:“從此要與父母、老師分道揚(yáng)鑣,我有自己的世界我要的自由你們給不了,我會(huì)用自己的方式去生活!

  xxxx年4月8日星期三晴

  晚自習(xí)下課了,今晚月朗星稀,真舒服,走出校門(mén)我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣!敖裉煜峦孀粤(xí)在傳達(dá)室等我一下,我要遲一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)接你。”媽媽的叮嚀早被我給忘了。自己回家吧,我就是一個(gè)孤獨(dú)者,平時(shí)想做點(diǎn)什么都不行,他們都說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”。

  我就是喜歡看小說(shuō)、上網(wǎng)、看偶像劇,我礙著誰(shuí)了?真是不想回家,真的`連這個(gè)城市都不想呆了。晚風(fēng)吹在我臉上漸漸涼了,空蕩蕩的廣場(chǎng)燈把我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),花叢邊偎著的流浪漢讓我渾身一縮,霓虹燈沒(méi)有那么亮了,一陣陣恐懼襲面而來(lái),我不由加快了腳步,還不知多久才可以走到家……

  身后是一道車(chē)燈向我逼近,我奔跑起來(lái),我隱約聽(tīng)到了媽媽哭泣的聲音,聽(tīng)到了老師呼喊的聲音……我淚流滿面的邁不開(kāi)腳步縮在街角,抽泣著。一輛車(chē)停在了身邊不遠(yuǎn)處,真的是媽媽?zhuān)龥_過(guò)來(lái)緊緊摟住我“孩子你別嚇?gòu)寢屪屛铱纯,你怎么不?tīng)我的話,沒(méi)有等我呢?迷蒙淚眼中媽媽、老師成了一個(gè)人影一股暖流和那車(chē)燈融匯在一起,老師拍了拍我肩膀:“孩子太晚了,和爸爸媽媽回家好好休息!

  夜深了,回到家沒(méi)有人說(shuō)話,我躺在床上,往日爸媽的種種叮嚀囑咐潮水般涌來(lái)叫我如何入眠呀!

  曾經(jīng)那么討厭媽媽的嘮叨,只想過(guò)耳根清凈的日子;曾經(jīng)那么逃避爸爸的管束,千方百計(jì)的對(duì)著干;曾經(jīng)那么反感老師給我施加的壓力,寡淡無(wú)情的我行我素……往事一幕幕如決堤的洪水滔滔涌來(lái),淹沒(méi)了我所有的混亂。

  離開(kāi)了這些人,我又算得了什么,我真的錯(cuò)了嗎?我怎么能打著親情的旗號(hào)與身邊人的關(guān)愛(ài)抗衡呢?我怎么能把放縱的外衣披在身上,做一個(gè)繭把自己包裹起來(lái)呢?

  三年過(guò)去了,我漸漸學(xué)會(huì)了悔悟,學(xué)會(huì)了沉思,更學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己。現(xiàn)在我可以坦然的說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程也是一場(chǎng)救贖,即使途中傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了去承受,其實(shí)這就是一種享受,我學(xué)會(huì)了在享受中付出,這不就是一場(chǎng)完美的人生蛻變嗎!”

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱,像老師的批評(píng), 父母的誤解、朋友間的爭(zhēng)吵等等,都會(huì)讓我們感到委屈、難過(guò)和懊惱。煩惱帶給了我們?cè)S多不快。

  在小升初前,我一直沒(méi)有體會(huì)到“煩惱”,甚至不知道什么是煩惱?墒,自從我上了高中后對(duì)此深有感觸。若將快樂(lè)比作太陽(yáng),煩惱就是一片烏云。若將快樂(lè)比作一朵紅花,煩惱就是冷酷的秋風(fēng)。若將快樂(lè)比作一片綠洲,煩惱就是可怕的沙漠。

  我在上初中時(shí),也不例外地見(jiàn)到了這一朵“烏云”——煩惱。高中的作業(yè)是繁重的,上了高中,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間給你放松。每天都要很晚才能回家。若遇上老師拖堂,那只有等到夜幕降臨才能回家。一到家也不能放松,立即就要扎入到堆積如山的作業(yè)中。這時(shí),如果聽(tīng)見(jiàn)樓下孩子玩耍的聲音,聽(tīng)見(jiàn)那一串串銀鈴般的笑聲,我的'心中便會(huì)有一了說(shuō)不出的感覺(jué)。我此時(shí)便會(huì)問(wèn)自已,往日的快樂(lè)何處去了?我心中的太陽(yáng),此時(shí)此刻也被飄來(lái)的烏云完完全全的包圍了,沒(méi)有一絲絲的光了。

  以前上小學(xué)時(shí),我總是回回考試能排到前10名?勺詮纳狭烁咧,我的成績(jī)顯得如此的艱難:第一次月考,10名。期中考試,15名。期末考試20名。我感到再如此下去,我可能連20名都難保住。“小升初”后,我深感自已學(xué)習(xí)退步很大。真的希望自已再像以前能夠考進(jìn)前10名啊。

  雖然說(shuō)憂愁給我?guī)?lái)了種種影響,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)它,就像太陽(yáng)被烏云遮住了,請(qǐng)拔開(kāi)烏云。假如花朵受了傷害,請(qǐng)擋住風(fēng)雨,假如綠洲陷入了沙漠,請(qǐng)不要放棄,讓我們化憂悉為力量,用這一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)我們以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中和生活中去吧!

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