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[精華]競賽方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的競賽方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[精華]競賽方案

競賽方案篇1

　　檢測各年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的`教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展，根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃，特組織本次競賽。

　　一、比賽時(shí)間： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn)）

　　二、參賽對(duì)象：一至四年級(jí)全體學(xué)生，五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。

　　三、評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　一至四年級(jí)：

　　以年級(jí)組為單位，設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1 、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：以班級(jí)前 20 名學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù)，取團(tuán)體優(yōu)勝一名；

　　2 、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 8 名。

　　五、六年級(jí)：

　　只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：名額同上。

競賽方案篇2

　　活動(dòng)目的：本次活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，不僅可以使學(xué)生開拓視野，豐富知識(shí)、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)習(xí)的'知識(shí)，全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，豐富教園文化生活，豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，展示xx衛(wèi)校學(xué)生良好精神面貌，營造健康、文明、和諧，積極的校園文化氛圍特舉行校內(nèi)知識(shí)競賽。

　　本活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　第一階段：宣傳階段（5月4日~~5月5日）

　　地點(diǎn)：29#二樓學(xué)生會(huì)辦公室

　　時(shí)間：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）

　　內(nèi)容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成

　　5月4日（星期三）晚自習(xí)，文藝部到09、10級(jí)的各班通知此事

　　5月5日（星期四）早自習(xí)，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。

　　第二階段：策劃活動(dòng)階段（5月4日）

　　地點(diǎn)：24#217學(xué)生科

　　時(shí)間：5月4日（星期三）

　　內(nèi)容：本階段主要由秘書處來完成

　　5月4日（星期三）晚自習(xí)，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號(hào)，答案與問題是相對(duì)應(yīng)的序號(hào)，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。

　　第三階段：舉行活動(dòng)階段（5月5日）

　　地點(diǎn)：xx衛(wèi)校中心路

　　時(shí)間：5月5日（星期四下午4：30——6：00）

　　內(nèi)容：本階段主要由各個(gè)學(xué)生處部長間合作來完成

　　5月5日（星期四）下午3：40，由體育部人員把桌椅與布幕弄好，盆景也擺放于活動(dòng)地點(diǎn)中心，待活動(dòng)開始時(shí)，紀(jì)律部人員負(fù)責(zé)地秩序、勞衛(wèi)部、生活部人員負(fù)責(zé)內(nèi)衛(wèi)生，

　　禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點(diǎn)、報(bào)名、簽字、答問題、領(lǐng)獎(jiǎng)品、而秘書處則是把獎(jiǎng)品地人員的名單記下來。

　　學(xué)生會(huì)

　　20xx.4.18

　　獎(jiǎng)品分配

　　一等獎(jiǎng)：一把雨傘 10名回答8題正確

　　二等獎(jiǎng)：一個(gè)水杯 20名回答6題正確

　　三等獎(jiǎng)：一個(gè)筆記本 30名回答3題正確

　　四等獎(jiǎng)：一支簽字筆 40名回答1題正確

　　注：四等獎(jiǎng)為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎(jiǎng)品，如果還想挑戰(zhàn)自己的能力，則可繼續(xù)向上回答，回答對(duì)3道題目，可得一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)品，如果在此期間回答錯(cuò)誤者，則在之前的什么獎(jiǎng)品都沒有，而3道題目都回答對(duì)的，只可以獲得一個(gè)筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細(xì)節(jié)則和上面一樣。

競賽方案篇3

　　百日勞動(dòng)競賽即將拉開帷幕，當(dāng)中**充分調(diào)動(dòng)了工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)熱愛本職工作的精神，形成優(yōu)良的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)集體和個(gè)人。百日勞動(dòng)期間煅練了我們的.隊(duì)伍，加強(qiáng)了我們的細(xì)節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的同時(shí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力，為**爭做文明企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日―9月8日

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：*** 副組長：*** 組組員：***

　　三、主旨思想：注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)服務(wù)認(rèn)識(shí)

　　四、活動(dòng)主題：三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動(dòng)競新風(fēng) 管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu); 控違紀(jì)、控違章、控清欠; 司機(jī)滿意、社會(huì)滿意、公司滿意

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容 百日勞動(dòng)競賽將以應(yīng)知應(yīng)會(huì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個(gè)部分，主要圍繞新、舊車;違章、違紀(jì);素質(zhì)工程開展;清欠等以及日常管理等各項(xiàng)工作情況，對(duì)**全體職工進(jìn)行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排如下：

　　(1) 6月1日百日勞動(dòng)競賽全體動(dòng)員大會(huì)

　　(2) 6月中期優(yōu)秀車隊(duì)長擂臺(tái)賽(考核司機(jī)管理能力，業(yè)務(wù) 熟識(shí)程度，日常基礎(chǔ)工作情況)

　　(3) 6月底第一次抽查分公司、職能部門

　　(4) 7月中期組織司機(jī)開展“的士活地圖――**交通地理大練兵”活動(dòng)(考核各分公司組織能力，培訓(xùn) 司機(jī)能力，落實(shí)素質(zhì)工程情況)

　　(5) 7月底第二次抽查分公司、職能部門

　　(6) 8月初 **之星評(píng)比活動(dòng)

　　(7) 8月中期清欠智多星觀摩賽;創(chuàng)新金點(diǎn)子有獎(jiǎng)?wù)骷?/p>

　　(8) 8月底全面考核階段

　　(9) 9月初各部門作述職報(bào)告，進(jìn)行先進(jìn)交流及改進(jìn)措施報(bào)告。

　　(10) 9月中期進(jìn)行總結(jié)表彰大會(huì) 注：以上活動(dòng)安排不包括集團(tuán)組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團(tuán)安排發(fā)生沖突以集團(tuán)為主。另外將根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)選出優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人，詳見《評(píng)選規(guī)則》。

　　六、宣傳方法及氛圍營造

　　1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

　　2、制作百日勞動(dòng)競賽考核表，制作公示牌對(duì)各比賽情況進(jìn)行公式。

　　3、全程跟蹤制作簡報(bào)，報(bào)道百日勞動(dòng)競賽進(jìn)展及公式下階段工作安排等。

　　4、組織各項(xiàng)比賽，通過比賽考核員工、評(píng)選先進(jìn)，樹立模范。

競賽方案篇4

　　一、競賽目的

　　學(xué)生口算能力是一種非�；竞椭匾哪芰ΑＮ倚W(xué)生計(jì)算能力普遍相對(duì)較差，希望通過訓(xùn)練、競賽，提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂，增加學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，學(xué)校決定舉行口算競賽活動(dòng)。

　　二、競賽時(shí)間

　　初賽：各數(shù)學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。

　　決賽：5月12日下午第三節(jié)課。

　　三、參賽對(duì)象

　　橋頭中心學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　四、競賽地點(diǎn)

　　初賽在各班教室，決賽在中心校多媒體教室。

　　五、競賽方式

　　初賽:以各班為單位，學(xué)生全部參加，各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的競賽輔導(dǎo)和初賽選拔工作。

　　決賽：每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加。

　　六、競賽內(nèi)容

　　各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的.口算、簡算題，要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。