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老師,我想對(duì)您說作文(精華15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的老師,我想對(duì)您說作文,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對(duì)您說作文1
老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤(rùn)著完美茁壯成長(zhǎng)。老師,是您用豐富的語言教給什么知識(shí),老師,是您站在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;老師,您在我們傷心的時(shí)候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對(duì)您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”
記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的事情了。剛開學(xué)那天,我的'老師就來到班級(jí)做了自我介紹,就開始上課了。時(shí)間一眨眼就過去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場(chǎng),自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績(jī),但是我的成績(jī)不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。
老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對(duì)您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說作文2
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對(duì)您說:
任老師,您還記著我這個(gè)天真無邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的`窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因(yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
老師,我想對(duì)您說作文3
嚴(yán)老師,您知道嗎?在校園中的您,實(shí)在是令我又愛又怕。
有一天上語文課時(shí),我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚(yáng)時(shí),我的.心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時(shí)的我,學(xué)得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個(gè)星期一的早晨,當(dāng)我看見您那么狠狠地懲罰、批評(píng)沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時(shí),我覺得你頓時(shí)變得那么兇狠,我們的距離又遠(yuǎn)了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習(xí),可是您的行為實(shí)在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴(yán)老師,我想對(duì)您說:老師啊,我希望對(duì)一些沒有按時(shí)完成家庭作業(yè)的同學(xué),盡量給他們講道理,而不是批評(píng)、懲罰對(duì)待。我相信,同學(xué)們?cè)谀恼佌伣虒?dǎo)下一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說作文4
老師,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說。在這里,我要對(duì)您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑,但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的`話時(shí),我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的話時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對(duì)我們付出了太多太多。
記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了!蹦绬,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。
還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。
老師,我還有很多話想跟您說……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說作文5
老師,謝謝您,您將您積累的所有知識(shí)傳遞給我們,您教我們識(shí)字,您教我們?cè)趺从懈星榈睦首x課文,您教我們?cè)鯓訉懽,您就像我的家人一樣?/p>
我一向要求完美,所以我上課不敢回答問題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問題,我怕我說錯(cuò)了。直到一次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我的'媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況,您說我不敢舉手回答問題,這點(diǎn)我不得不承認(rèn)。您說:“回答錯(cuò)了沒關(guān)系,有老師在,老師當(dāng)場(chǎng)給你糾錯(cuò)!蔽衣犃耍露Q心要積極舉手回答問題,因?yàn)橛欣蠋熢,我就不怕?/p>
從那以后,我嘗試著舉手回答問題,讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛煉,后來問題越來越難,我也試著回答。如果我答錯(cuò)了,老師馬上就給我糾正了過來,所以我的膽子越來越大了,從一個(gè)星期不怎么回答問題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問題的次數(shù)越來越多了,我的膽子也越來越大了。后來我發(fā)現(xiàn)回答問題原來這么有趣,我以后一定要積極發(fā)言,做一個(gè)更加完美的女生。其實(shí)我回答的并不標(biāo)準(zhǔn),并不太正確,但老師為了鼓勵(lì)我,就說我回答的對(duì)。從此我愛上了回答問題。
老師,您像我的母親,對(duì)我百般呵護(hù),您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經(jīng)五十多歲了,您多休息一會(huì)兒吧。下課您從辦公室來到教室,利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補(bǔ)缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛您……
老師,我想對(duì)您說作文6
老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。
那是月考結(jié)束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應(yīng)是:什么事情?會(huì)不會(huì)跟月考有關(guān)?這個(gè)突如其來的指令,在我的心中畫下了一個(gè)大大的問號(hào)。
我到辦公室后,您對(duì)我說:“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了,全年級(jí)都改錯(cuò)了,但你是對(duì)的,所以多扣了一分。可是成績(jī)我們當(dāng)天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了。”我沒作聲,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?尚睦飬s更疑惑了,是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢?同時(shí)也很緊張,會(huì)不會(huì)因?yàn)楦腻e(cuò)的這一題,多扣了一分,我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢?
接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時(shí),您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來的`錯(cuò)題。您笑了說:“你前面扣掉一分,后面再給你補(bǔ)上一分,正好,你還是96分,不用再糾結(jié)了!蔽以俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問:“那班級(jí)最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。
最后,我想對(duì)您說,我很幸運(yùn),我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我會(huì)認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤,不錯(cuò)簡(jiǎn)單題。但如果我因?yàn)檫@題沒有上(學(xué)習(xí)標(biāo)兵),那您會(huì)感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細(xì)心一點(diǎn)。我相信,一定不會(huì)再有這種“小差錯(cuò)”,讓我們一起努力吧!
老師,我想對(duì)您說作文7
老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”
每當(dāng)想起您上課時(shí)疲倦的身影,我就想起三年級(jí)的那次合唱比賽。
三年級(jí),每個(gè)班都要參加合唱比賽,為了爭(zhēng)取第一名,您把歌詞一張張打印出來,先讓我回家讀歌詞,背歌詞。第二天到學(xué)校和同學(xué)們一起唱,排練動(dòng)作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節(jié)前幾天,我回家拼命練習(xí),笨拙地跳起來了!您激動(dòng)地和我擊掌。合唱節(jié)到了,您一再提醒我們要自信,聲音要大,還特地在辦公室里囑咐我:“好好跳,你一定可以的!
合唱節(jié)結(jié)束,我們班得了一等獎(jiǎng),您欣慰地笑了,我們也跟著笑了起來,后來我才知道,另一個(gè)老師本來準(zhǔn)備把我換掉的。但您相信我,肯定可以的,堅(jiān)持把我留了下來。
老師,您辛苦了。
還有一次臨近期末考試,您不知疲倦地給我們上課,批改作業(yè),期末考試前一天,您叮囑我們:“好好考,細(xì)心審題。你們一定能行的!彼查g,我感覺您的.話給了我溫暖和力量,在您的鼓勵(lì)下,我考得很好。
每當(dāng)我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你溫暖的話語——“好好跳,你一定可以的!薄昂煤每迹(xì)心審題,你們一定能行的!蔽揖透械綔喩沓錆M了力量,我的心情就明朗起來。想起您的話語,我似乎就能戰(zhàn)勝一切挫折,重新站起來。
老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說作文8
老師,您就像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;老師,您就像一位領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學(xué)生,真幸福。
記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的`擦窗戶,你也不停地指導(dǎo)我們干活,誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒有來得及全部檢查一遍,學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來了,等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來后臉色沉了下來,生氣地說:“誰是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來了,您對(duì)她說:“你怎么擦的?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過了一會(huì)兒,她擦完回來了,您又去檢查了一遍,回來后臉色好多了,對(duì)她說:“下次再打掃衛(wèi)生,認(rèn)真點(diǎn)!”我還以為您會(huì)因?yàn)樗龥]有擦干凈,會(huì)被您批評(píng)一頓,但是卻沒有,真出乎我的意料,我真想對(duì)您說:“老師,您對(duì)我們的愛就像慈母一般,感謝您對(duì)我們的教育!
老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們學(xué)到更多的知識(shí),您不知付出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。
我想大聲對(duì)您說:“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識(shí),我們會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的!”
老師,我想對(duì)您說作文9
夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個(gè)這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛。
如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤(rùn),給了我們無窮的知識(shí),我們才會(huì)有今天。
我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮?梢魂囮囄L(fēng)吹來,他們就會(huì)消失得無影無蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草,盡管他們簡(jiǎn)樸美麗,可仍然沒有人去愛護(hù)。老師,因?yàn)橛心覀儾旁陉柟庥曷断,在愛的世界里迎接?jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。
還記得剛來六一時(shí),您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn),家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時(shí)間的.流逝,我們才深深地了解到了您。
老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因?yàn)橛心愕拇嬖,我們才綠草如萌,繁花似錦。
老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。
老師,我想對(duì)您說作文10
老師,您每天都在為我們服務(wù),比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔(dān)心;比如:他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師,我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應(yīng)該做的`事情,因?yàn),您每天都很勞累,回家去要去發(fā)表我們的作文,到學(xué)校來,還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!
我決定,我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱,讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分,當(dāng)上小老師,幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有,您每天都會(huì)非常生氣,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在下面搞小動(dòng)作,讓您忍不住伸手去打他,這讓您很煩惱,我也很不喜歡這些人,上學(xué)是來學(xué)習(xí)的,不是在這里玩的。只有一個(gè)人認(rèn)真聽講,下課后完成各科作業(yè),才是個(gè)好學(xué)生。
老師,您為我們干了這么多事情,我長(zhǎng)大以后要報(bào)答您。
老師,我想對(duì)您說作文11
老師,我想對(duì)您說,我是多么喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活啊。
上學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)。開學(xué)第一天,新學(xué)校的一切都是那么陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級(jí),其它教室的門上都掛了集體照,唯獨(dú)我們班沒有,不知道同學(xué)們什么樣?
我站在空蕩的教室里,非常想念以前的老師和同學(xué),連調(diào)皮的同桌在我的回憶里也變得聰明、可愛。這時(shí)候,老師您來了,穿了一條水果色連衣裙,微笑著牽起我的手說:“歡迎你,薛安琪,老師帶你參觀我們的教室。這排柜子是放書包的,這是你的座位,還有這里,我們就等你來拍集體照了!”您陽光般的微笑、溫暖的手、親切的話語一下子讓我不再擔(dān)心。
第一次摸底考試我的成績(jī)不理想,讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室,摸著我的頭說:“安琪,不要緊,也許是因?yàn)榻滩牡牟町,老師相信你,通過努力一定會(huì)、趕上來的!蔽衣犃四腵話,暗暗下決心,一定要好好用功,爭(zhēng)取下次考個(gè)理想的成績(jī)。期末考試,我三門課都在90分以上,我很開心,我發(fā)現(xiàn)老師您更開心。
這學(xué)期,您鼓勵(lì)我們建立一個(gè)植物角,我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室,希望它能像我一樣在這個(gè)溫暖的集體里快樂地成長(zhǎng),使我們的教室更加春意盎然。
老師,我在這里想對(duì)您說,我永遠(yuǎn)愛您!
老師,我想對(duì)您說作文12
清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因?yàn)楣ぷ髅]有及時(shí)來接我,正要回去的您,看到我一個(gè)人還在教室里,急忙停下了腳步詢問我家長(zhǎng)什么時(shí)候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說:“你在教室邊看書邊等你家長(zhǎng)吧,外面很冷,老師跟你家長(zhǎng)微信里說一下!标P(guān)照完您才下樓。當(dāng)時(shí)雖然天氣很冷,但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯(cuò)過了這班公交車了。我在心里說:老師謝謝您!
雖然我有些地方不足,但我深知您一定會(huì)助我一臂之力,讓我離成功的終點(diǎn)越來越近。我有時(shí)還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但您千萬不要狠狠地責(zé)備我,因?yàn)槲业淖宰鹦暮艽嗳酰M蠋熌芪竦嘏u(píng)我,我會(huì)去改變的,也請(qǐng)您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的`,這時(shí)我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!
這位真誠(chéng)待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。
老師,我想對(duì)您說作文13
老師,您是人類靈魂的工程師;您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對(duì)您說:“老師,您那一次真的冤枉我了!”
那一天,燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會(huì)神地聽您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時(shí),她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉(zhuǎn)過頭來,反碰我的胳膊,還對(duì)我使眼色。見我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對(duì)她說:“哎,你別再哼歌了。”而她卻若無其事似的,連正眼看都不看我一下!澳銊e哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們,嚴(yán)肅而又大聲地說:“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來!”話音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的'目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅,紅到耳根,我咬著嘴唇,慢慢地站起來。看到您發(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著嘴偷笑,并寫了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過,心想:老師也太冤枉好人了。
老師,我想對(duì)您說:那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師,我想對(duì)您說作文14
有人說老師是辛勤的園丁培育花草,有人說老師是一根紅燭點(diǎn)燃自己,照亮別人。還有人說,老師是一只勤勞的蜜蜂,在花叢中采著無數(shù)的蜂蜜,而我卻認(rèn)張老師就像我的媽媽一樣無微不至的關(guān)心著我就像指南針一樣指引著我前進(jìn)的方向。張老師此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說……
記得有一次,我有一篇課文背著不是很熟,到了教室里您抽查我們背誦課文,我心里怦怦的跳著,還在心里默念“不要點(diǎn)我,不要點(diǎn)我……”不幸的是您偏偏點(diǎn)中了我。心里就更緊張了!我只能硬著頭皮在站在座位上背的結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們都哄堂大笑,我就再也不敢吱聲了,可是您卻大聲的呵斥道:“不許笑,李俊揚(yáng)平時(shí)背誦課文背著都很熟,相信他這次一定能背下來!蹦脑捊o我我勇氣讓我把它一字不漏的背了下來。我從心里謝謝您的`鼓勵(lì)。
張老師,記得我剛上三年級(jí)我們要我們學(xué)寫作文,我一直都不是很喜歡寫作,但自從你把我的作文做范文拿在全班念,全班同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光,您知道我我心里有多高興嗎?從此我喜歡上了作為,您的鼓勵(lì)給了我很大的信心,現(xiàn)在我寫作文真是下筆如有神,我是多么的感謝您!
張老師,人生中有很多第一次,第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次說話……而您就是那第一次帶我邁上學(xué)習(xí)這座臺(tái)階的人。謝謝您張老師,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。
老師,我想對(duì)您說作文15
“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!币恢币詠恚藗兌枷矚g用這句話來贊頌人民教師,那并不是張口就說的,作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生我越來越能體會(huì)到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神。
老師,我想對(duì)您說,雖然我們只像一輪初升的太陽,但我們也要學(xué)著您去釋放溫暖,懷著對(duì)您的感恩去思考,去努力改變自己。
看,在我們都放學(xué)后,您還留下來繼續(xù)批改著我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉,那用心的批語,不正是您付出的心血嗎?老師,您教會(huì)了我們寫字,教會(huì)了我們畫畫,教會(huì)了我們運(yùn)動(dòng),教會(huì)了我們唱一首首快樂的歌。當(dāng)我們遇到困難,你會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候,你又會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們生病時(shí),您又和藹地噓寒問暖,還幫我們把落下的課程給補(bǔ)上了。謝謝您,老師!
親愛的老師,我想對(duì)您說,你的諄諄教誨,像是給我們的世界打開一扇窗,讓我們看到了廣闊的世界;像是在混沌之中,給了我們指路的明燈;像是在迷茫的夜空中,給我們找到了永恒的'北斗星。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下,勇敢奔向前方……
老師您誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神,促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
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