(推薦)我熟悉的一個(gè)人作文42篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的一個(gè)人作文 1
你們知道我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)嗎?那就是我的外婆。
我的外婆長(zhǎng)著一雙大眼睛,笑起來(lái)笑個(gè)不停,眉毛粗粗的十分有神,頭上長(zhǎng)出一些白發(fā),走出路來(lái)健步如飛。
我的`外婆已經(jīng)退休了,可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我買新衣裳,而且自己打扮得很漂亮,大家都說(shuō)外婆越來(lái)越漂亮,越活越年輕。
外婆當(dāng)了一輩子的家務(wù)能手,說(shuō)起來(lái)十分好笑,也十分有趣。有一次,外婆叫我拿牛奶,說(shuō)成拿“流奶”,讓我聽(tīng)得可是丈二和尚摸不著頭腦。還有一次,我正在看一本書,看得太入迷,情不自禁的讀了一句:“一頭老牛正在吃草!蓖馄怕(tīng)了模仿我念起來(lái):“一頭‘老劉’正在吃草!蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮Α?墒峭馄挪恢牢倚Φ脑蚴鞘裁,然后我一解釋,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。
我的外婆可愛(ài)嗎?這就是我最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文 2
我熟悉的人有許多,爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……但我了解和熟悉的還是人我的媽媽。她長(zhǎng)了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`、卷卷的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁下有一張輝說(shuō)甜蜜話得嘴。
平時(shí),媽媽特別勤勞。有一次,媽媽讓我拖地,當(dāng)時(shí)我正在看電視,并且看得特別入神,就答應(yīng)了。我剛開(kāi)始拖得時(shí)候,特別認(rèn)真,拖著拖著,就覺(jué)得沒(méi)意思了,當(dāng)拖完一半的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)很好的主意,一邊走一邊拉著拖把,不是很不費(fèi)勁嗎?于是我按照我的想法開(kāi)始做,果然很快的拖完了地。我又一次坐在電視機(jī)面前,津津有味的看著動(dòng)畫片。這時(shí),媽媽又拿著拖把拖起地來(lái)。這時(shí),我臉紅了,知道自己沒(méi)把地拖干凈,害媽媽又拖了一遍。平時(shí),我們的一日三餐都是媽媽做的,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都會(huì)給我們做飯。
這就是我的媽媽,一個(gè)勤勞的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文 3
他是天使,他是魔鬼,他是開(kāi)心果。我來(lái)介紹一下。
有一天,我生病了。他冒著大雨背著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,我已經(jīng)好了,他去治病了。他真是個(gè)天使。
他知道我怕蟲子,就抓了一只蚱蜢,讓我摸摸。他還說(shuō),如果我不碰,我就把他扔在我頭上。我嚇得不得不伸出手抬頭看他。他那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我,仿佛在說(shuō):快點(diǎn)!呃,我不得不顫抖著伸出手。“好像沒(méi)有我想的'那么恐怖。”我以為,在那之后,我就不再害怕一些蟲子了。他真是個(gè)魔鬼。
有一天,他看到我悶悶不樂(lè),就說(shuō):“去吧!我?guī)闳コ院贸缘!”我喜歡出去享受美食。聽(tīng)他這么說(shuō)我能不開(kāi)心嗎?喜歡坐飛機(jī),帶著開(kāi)心果跑出去享受美食,不知道煩惱去了哪里。他真是個(gè)開(kāi)心果。
他是我爸爸,他是我最了解的人,他是我最喜歡的爸爸!
我熟悉的一個(gè)人作文 4
一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車間,發(fā)現(xiàn)校牌不見(jiàn)了,就馬上跑上去找,在半路上,看見(jiàn)我的鄰居正要下樓,他看見(jiàn)了我說(shuō):“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。
上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來(lái)老爺爺?shù)腵聲音:“路上小心點(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著一大盤的水果到我家,請(qǐng)我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有出息!”
這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見(jiàn)我,他都會(huì)停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話,有時(shí)也會(huì)對(duì)我開(kāi)玩笑。有時(shí),我還會(huì)到他家吃飯,我們挺象一家人的!
有時(shí),我爺爺回老家,晚上,碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì)叫我過(guò)去他家睡,怕我一個(gè)人不敢睡。
鄰居的老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛(ài)他人的老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。
我熟悉的一個(gè)人作文 5
她是一個(gè)文靜的女孩,她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩,她學(xué)習(xí)很好,但不是很愛(ài)說(shuō)話。那個(gè)她,就是我最熟悉的一個(gè)人——孫可心。
她長(zhǎng)得很美麗,圓圓的`臉,長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴,每天都保持著微笑,她有著炯炯有神的大眼睛,眉毛顏色較淺,頭發(fā)是黃顏色的,非?蓯(ài)。
她也很愛(ài)樂(lè)于助人,有一次,我上學(xué)時(shí)忘拿語(yǔ)文書了,正好第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我急得不得了,這時(shí)孫可心問(wèn)我干什么那么急。我說(shuō):“我忘記拿語(yǔ)文書了!睂O可心說(shuō):“不如你先看我的,做筆記時(shí),你先寫到紙上,回家再抄到書上!蔽疫B忙點(diǎn)頭說(shuō):“好,好,謝謝你!笨矗且粋(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)幫助別人的女孩。
她也不是十全十美的,她很愛(ài)挑食。有一次,準(zhǔn)備演出時(shí),要讓家長(zhǎng)把飯送到學(xué)校吃,她媽媽問(wèn)她:“吃雞蛋灌餅嗎?”“不吃,我要吃手抓餅!彼f(shuō)道。
這就是我最熟悉的人——孫可心。
我熟悉的一個(gè)人作文 6
在我的日常生活中,我熟悉的人可多了,但是最熟悉的還是我調(diào)皮的弟弟了。
我的.弟弟今年8歲了,長(zhǎng)得又高又大,一雙水靈靈的大眼睛,看起來(lái)機(jī)靈極了。還長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,調(diào)皮搗蛋的話說(shuō)起來(lái)那真是一套一套的。弟弟的性格特別開(kāi)朗,每天總是快活的像個(gè)小精靈似的。弟弟總愛(ài)在我的面前搗亂,記得有一次老師布置了很多作業(yè),我一回家就躲到房里寫作業(yè),不知什么時(shí)候弟弟鉆進(jìn)了我的房里,又準(zhǔn)備搗亂呢!我寫著寫著忽然覺(jué)得身上涼颼颼的,回頭一看原來(lái)弟弟正用水槍噴我呢!這下可好正好我一轉(zhuǎn)頭一下子噴了我一臉,頓時(shí)氣得我臉都紅了,他一見(jiàn)事情不妙轉(zhuǎn)身就跑,邊跑還邊向我示威,發(fā)起攻擊……弟弟就是這樣的一個(gè)小機(jī)靈鬼,我又能拿他怎樣呢!
弟弟雖然總愛(ài)在我的面前調(diào)皮搗蛋,但我從不責(zé)備他,因?yàn)樗俏业牡艿堋粋(gè)我最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文 7
自從進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),認(rèn)識(shí)了許多朋友泥巴是其中的一個(gè)她給我留下深刻的印象。
泥巴是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)愛(ài)笑、愛(ài)玩耍的女孩子。身上總是沾滿泥巴所以同學(xué)們給她起了咯土的掉渣的外號(hào)叫“泥巴”。“泥巴很有風(fēng)趣、愛(ài)開(kāi)玩笑的.人不了解的還以為是真的呢有一次,“泥巴去買東西排隊(duì)結(jié)算時(shí)一個(gè)女孩的書掉了她搶前一步揀起來(lái)交給她女孩連忙道謝,她用詫異微笑輕聲說(shuō):“不要謝,給一元錢作報(bào)酬好了,女孩目瞪口呆,過(guò)一會(huì)兒,真掏出的一元給她,她忙說(shuō)是開(kāi)玩笑。別人看見(jiàn)在都笑彎腰了她也有大多數(shù)孩的特點(diǎn)~追星。有一次,原本體育并不好的“泥巴”竟追著同學(xué)圍操場(chǎng)跑了整整八圈,真是個(gè)十足的“追星族”。
這是我的朋友“泥巴”,一個(gè)可笑又傻氣的女孩子。
我熟悉的一個(gè)人作文 8
我最熟悉的人是我的爸爸。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,愛(ài)穿藍(lán)白相間的襯衫,配一雙烏黑油亮的皮鞋,帥氣的很!他已經(jīng)三十二歲了,但還是那么富有童心,常逗我和弟弟玩。我倆都說(shuō)爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一個(gè)工作積極的人。有一次書店里來(lái)了新書。爸爸和他同事把堆成山的書本一趟一趟地搬下來(lái)。搬來(lái)的書堆在慢慢地變高,爸爸臉上的`汗珠越來(lái)越多,襯衫也濕透了,數(shù)他出的力氣大。在場(chǎng)的員工都稱贊他不怕苦累,領(lǐng)導(dǎo)也表?yè)P(yáng)了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個(gè)孩子一樣和我們一起做游戲,玩老鷹捉小雞,弟弟當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)母雞,而我就是那個(gè)被保護(hù)的小雞。我有了爸爸的保護(hù),老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛,在他笑聲的感染下,我覺(jué)得周圍的景色變得更美了,我和弟弟非?鞓(lè)!
我的爸爸是多么富有積極性和童心啊!我為有這樣的爸爸而自豪!
我熟悉的一個(gè)人作文 9
我最熟悉的人是我的弟弟,他九歲了。他有一雙明亮的眼睛,清瘦的臉,小小的鼻子,濃黑的頭發(fā)。
弟弟很貪玩,每次我出去玩,弟弟都要跟我去,而且弟弟還總跟我搗亂。記得有一次我和他一起寫作業(yè),就在寫語(yǔ)文作業(yè)的三分鐘,就在這短短的'三分鐘,他從我的文具盒里偷偷地拿走了一支鉛筆,我要拿橡皮的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一支鉛筆不見(jiàn)了。
還有一次,我正在看電視,弟弟悄悄地走到我后前,我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),弟弟“啊!”地大叫一聲,嚇得我魂飛破散。
特別是有一天早上,我起得很早,出門買吃的,弟弟就像一個(gè)跟屁蟲,跟在我后面,走到小店里面,弟弟吵著要買這個(gè),要買那個(gè),我只好買給他,可他卻一點(diǎn)也不給我吃,還沖我做鬼臉呢?氣死我了,真拿他沒(méi)辦法。
這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮的小家伙。
我熟悉的一個(gè)人作文 10
我熟悉的一個(gè)人——李老師
李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師,至今已經(jīng)三年了她是我最熟悉的人之一李老師長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛、烏黑的`頭發(fā),笑起來(lái)特別好看。
李老師很喜歡我,我也很尊敬李老師她對(duì)我們要求很嚴(yán)格記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,由于我粗心大意,在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,只得了82.5分,連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到李老師很出乎意料,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)肅地批評(píng)了我我知道,老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們,以后要踏實(shí)、仔細(xì),不能馬虎,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我非常感謝李老師的教導(dǎo),以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。
我熟悉的一個(gè)人作文 11
我身邊有很多熟悉的人,但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一個(gè)很霸道,又愛(ài)和我搶東西可我還總得讓著她的'小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了,就是不給她,有時(shí)他上來(lái)就搶,真是個(gè)壞丫頭。
有一天,我正在打游戲,妹妹來(lái)了,上來(lái)就搶我的電腦,我正打得高興,沒(méi)讓給她,他發(fā)火了,先是撲上來(lái)打了我一拳,我閃開(kāi)了,之后我猛撲過(guò)去打了她一下,可惜沒(méi)打中,妹妹見(jiàn)形勢(shì)不妙,立刻走了。可不一會(huì)兒,他又拿了一個(gè)拖把,我沒(méi)有再和他打下去,只好把電腦讓給了她。
他就是我的小表妹——聶文博,一個(gè)霸道的小女生。
我熟悉的一個(gè)人作文 12
我熟悉的人有許許多多,比如我熟悉爸爸、媽媽、外公、外婆,還有我的姐姐,其中我最熟悉的還是我的姐姐。
我的姐姐皮膚有點(diǎn)黑,眼睛大大的`,不瘦,她15歲了,她還會(huì)騎電動(dòng)車。
有一天,我在家里寫作業(yè),覺(jué)得難受,我就哭了,姐姐問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我胃不舒服。”“是不是發(fā)燒了?”姐姐著急地問(wèn)。我說(shuō):“我也不知道!苯憬忝业念^說(shuō):“你發(fā)燒了,媽媽不在家,走,我送你去醫(yī)院!
姐姐拿好了錢,把電動(dòng)車推到外面,把我送到醫(yī)院,姐姐問(wèn)醫(yī)生是輸水還是打針,醫(yī)生說(shuō):“先量一量體溫再說(shuō)!苯Y(jié)果我燒了39度多,醫(yī)生說(shuō)輸水。
輸完水后,姐姐把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
姐姐是我最親近、最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文 13
我熟悉的人是李柯潤(rùn),她的眼睛很大,個(gè)子很高總是很開(kāi)心,學(xué)習(xí)很好?荚嚮鼗乜嫉谝唬龑懙淖趾芷翆懽魑挠挚煊趾眠很工整。她是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格的`人。
有一次,下課了我看見(jiàn)別人出去外面玩了,而她除了去廁所,立刻又回教室。我走到她跟前說(shuō):“你怎么不去外面玩呢?”她說(shuō):“我不想出去老師也說(shuō)過(guò)不讓去外面追跑打鬧!彼偸沁@樣,作為班長(zhǎng),她嚴(yán)于律己,是全班同學(xué)的榜樣。
我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),讓自己進(jìn)步快一點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課老師提問(wèn)問(wèn)題,班長(zhǎng)就積極發(fā)言,口算算的比我快,口算比賽都是第一名。我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文 14
我熟悉的一個(gè)人我周圍有很多熟悉的人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有同學(xué)、好朋友……。
今天,我要給你們說(shuō)的是我的好朋友苗苗。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,白里透紅的臉蛋,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)得又可愛(ài)又漂亮。她很有愛(ài)心。記得有一次,我們倆約好每人帶兩元錢去滑旱冰,在去溜冰場(chǎng)的路上,她看到一處在為貧困山區(qū)的學(xué)生捐款,就急忙跑過(guò)去,把兩元錢給捐了。我對(duì)她說(shuō):“捐了錢,就溜不成冰了!彼齾s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再滑吧。給貧困山區(qū)捐款,讓那里的.孩子都能像我們一樣快樂(lè),不是更好嗎?”我聽(tīng)了很慚愧,覺(jué)得自己在她面前變得渺小多了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)讓我又喜歡又佩服的小姑娘。
我熟悉的一個(gè)人作文 15
他是我最熟悉的一個(gè)人。一對(duì)黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國(guó)字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對(duì)大大的耳朵。
他的'飯量很小,力氣也小,走起路來(lái)從不帶聲音的。在學(xué)校里,他是班長(zhǎng),凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣溫和,正因?yàn)檫@樣,班里總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不聽(tīng)管教,與他作對(duì),實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂(lè)園的話,他第一個(gè)要玩的就是“過(guò)山車”或“激流勇進(jìn)”。
他的愛(ài)好很多,但最喜歡看書。他有一個(gè)小書房,書柜里裝滿了許許多多的書,有《寓言大全》《古詩(shī)大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來(lái),就愛(ài)不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書。
你們想明白他是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我!
我熟悉的一個(gè)人作文 16
我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。媽媽在郵儲(chǔ)銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。
有一次,我們?nèi)艺诠浣,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆,她對(duì)我說(shuō):“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋(lái)扔到拉圾桶里?墒,我心里想:不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎,有什么大不了的.,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑(xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ):“打是疼,罵是愛(ài)嗎﹗”
這就是我最熟悉的人,也是我最愛(ài)的人。
我熟悉的一個(gè)人作文 17
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過(guò)她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛(ài)。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái),可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的`老師,是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
立培學(xué)校六年級(jí):黃佳宜
我熟悉的一個(gè)人作文 18
近大家都在討論熟悉的人是誰(shuí)?你要問(wèn)我熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),我肯定會(huì)說(shuō):“我老爸!”
我老爸,戴著個(gè)眼鏡,鼓起來(lái)的啤酒肚,看起來(lái)像只性格溫柔的熊貓,不過(guò)有時(shí)他也會(huì)發(fā)脾氣。
我老爸,小小的眼睛顯得很有生氣,一雙大大的`手總是喜歡摸小孩子的臉蛋。他那大大的啤酒肚里很像放了一個(gè)大氣球,有時(shí)我會(huì)開(kāi)玩笑:“老爸!這氣球要是破了該多好呀!”不過(guò)我老爸的頭發(fā)干干的,有些彎,像是方便面;老爸,總是穿著長(zhǎng)西褲、皮鞋,即使是夏天他也不覺(jué)得熱;老爸,看什么東西都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注,不過(guò)他總是喜歡懶洋洋的躺在沙發(fā)上!
我老爸,性格讓人猜不透。剛才明明還是很高興,不知道怎么就生氣了。有我考了第一名,我高高興興的跑回家,跟我老爸說(shuō):“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高興的問(wèn):“多少分啊?”我高興的回答:“96分!”“啊?”老爸發(fā)怒了,“才96分!怎么這么低啊……”老爸又開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。唉,真煩人!不過(guò)老爸再怎么高興,再怎么生氣,他也不會(huì)哭!說(shuō)實(shí)話,我從小到大從來(lái)沒(méi)有看到他哭過(guò)!
老爸就是我熟悉的人。
我熟悉的一個(gè)人作文 19
在我的生命中,我熟悉的人很多,但是我最熟悉的莫過(guò)于對(duì)我照顧無(wú)微不至的媽媽了。
“起床了,小寶貝”,你聽(tīng),又是媽媽在叫我了?粗膺呥是黑漆漆的,我極不情愿地穿上衣服,等我洗臉?biāo)⒀乐螅銍妵姷?早飯已經(jīng)在桌上等我了,而且不冷不熱,不用說(shuō),這里邊包含著媽媽的愛(ài)心。
中午,媽媽下班的時(shí)間和我放學(xué)的時(shí)間是一樣的,每次把我接到家,媽媽怕我餓,總是先給我準(zhǔn)備點(diǎn)東西讓我吃,然后她趕緊去做飯,忙了半天,等我一吃完,就又張羅著洗涮餐具,稍后就送我上學(xué)了。
下午除了和上午一樣忙碌之外,還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。
這就是媽媽辛苦的一天,而且她每天都是這樣,我這么了解媽媽,你說(shuō)媽媽是不是我最熟悉的人?
我熟悉的一個(gè)人作文 20
生活中,我熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石,一直專注地盯著眼前的東西,從她的眼睛里,你可以看到她的溫柔、可親和可愛(ài)。我的媽媽身體胖乎乎的,就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣,可是做起家務(wù)來(lái),卻身手敏捷。我媽媽的個(gè)子不是很高,跟我相比就像是同一個(gè)年級(jí)一樣。我的媽媽皮膚很黑,有一次,我們?cè)诤谝估镒呗,走著走著我就看不?jiàn)媽媽的人影了,我伸出手一摸,摸到了她的手。哦,原來(lái)是因?yàn)閶寢尩钠つw太黑了。
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,可她的.心卻是美的。我的媽媽在醫(yī)院上班,有一次,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地走進(jìn)診所。媽媽看見(jiàn)后,就扶著老奶奶坐下來(lái),又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開(kāi)水,然后親切地問(wèn)起:“老奶奶,您哪里不舒服。俊崩夏棠虤獯跤醯卣f(shuō):“我的頭有一點(diǎn)痛!眿寢屄(tīng)完后,很快地破好水,給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱,又叫她躺在床上。媽媽這種對(duì)待病人的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
我的媽媽是我熟悉的人,也是我愛(ài)的人。
我熟悉的一個(gè)人作文 21
我來(lái)寫寫我熟悉的一個(gè)人——小宇吧!
小宇有一個(gè)紅紅的臉蛋,臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。他的.嘴巴每天都露著一絲甜蜜的微笑,所以特別惹人喜愛(ài)。
小宇坐在我的前面,是一個(gè)一直跟我關(guān)系很好的朋友。我很羨慕的是他的攀爬技能,為什么呢?那就從幾個(gè)月前發(fā)生的一件事情說(shuō)起吧!
幾個(gè)月前,我跟小宇約好星期六下午到后廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。我早早就跟媽媽到后廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。過(guò)了不久,小宇來(lái)了,他禮貌地和我們打招呼。我?guī)诫p桿前,心里想:哈哈!這么高難度的器材,小宇一定爬不上去!我能雙手緊握雙桿,雙腿勾住,整個(gè)人四腳朝天,已經(jīng)很厲害了!可是,我太自以為是了。只見(jiàn)小宇身手敏捷,像小猴子一樣,不一會(huì)兒功夫,就爬到了雙桿上面,雙手張開(kāi),還悠哉悠哉地站了起來(lái),平衡能力超級(jí)棒!當(dāng)時(shí)的我真的是大吃一驚,心里羨慕極了。這時(shí),小宇好像看透了我的心事,微笑地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教教你吧!”接著他耐心地教我爬上去的方法。很快,我就能像小宇一樣爬上雙桿了,心里甜滋滋的!
這就是我熟悉的一個(gè)人——小宇,他熱情活潑,攀爬技能棒,我非常喜歡他。
我熟悉的一個(gè)人作文 22
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。
有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒(méi)有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來(lái),黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家;丶业.時(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好!睆拇,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。
還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請(qǐng)假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說(shuō)身體第一,多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系,要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師,一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的一個(gè)人作文 23
我熟悉的一個(gè)人,其實(shí)自己就覺(jué)得對(duì)于自己身邊的那些朋友自己都做不到,說(shuō)特別的完全理解吧,完全的懂得,但是這總覺(jué)得對(duì)于自己過(guò)去很想要說(shuō)兩個(gè)人可以去重造一定的溫暖的回憶的那一個(gè)人,自己總覺(jué)得對(duì)于他的話這也是真的狠明白他的是真的很懂她,自己也是很熟悉他的,這樣說(shuō)可能我們接觸的時(shí)間并不多,在他看來(lái)我們的那些相處的機(jī)會(huì),啊,想相處的那種幾率也并不是很大的.,在包括在自己的身邊朋友他們都覺(jué)得自己和他是缺乏了一定的相處機(jī)會(huì)的,但是自己總覺(jué)得自己是特別了解他的,他也是特別了解我的,這好像是冥冥之中的注定。
就比如上次去年嘛,今年不是有做那個(gè)你懂我多少的那一些題嗎?其實(shí)自己做不來(lái)其他朋友的就怎么做啊,不管做哪一些關(guān)系再好的那些朋友的那些題都沒(méi)有辦法做到滿分,但是去年那個(gè)人的那個(gè)題呢,自己是做到滿分了的,自己就覺(jué)得自己算是了解他的人吧,然后他給我做的其實(shí)也基本上是滿分了,就也是滿分的這種情況了,所以這就覺(jué)得我們兩個(gè)人是很了解彼此的這種人,只不過(guò)就最后就這樣子分開(kāi)了,自己覺(jué)得多少是很可惜,但是自己的朋友就覺(jué)得分的比較好,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人對(duì)彼此都不是很關(guān)心,對(duì)彼此也不是很了解,這種覺(jué)得他們也不夠了解我們。
最熟悉的人自我感覺(jué)是真的是他吧,但是自己現(xiàn)在就其實(shí)想念也是有的,昨天晚上就有一直在想念這一個(gè)自己特別熟悉的人,就覺(jué)得究竟是什么讓我們走到了現(xiàn)在,這樣子,就自己總覺(jué)得如果當(dāng)時(shí)這一種表現(xiàn)的小孩子氣一點(diǎn),就去問(wèn)一下他到家了沒(méi)有啊什么的那樣子可能自己就不會(huì)有那么多的遺憾吧,畢竟如果這一陣子就問(wèn)她了,她可能會(huì)去回答我,如果他真的是在氣頭上沒(méi)有去回答我的話,他在消了氣之后他還是會(huì)去回答我的,那這也是一個(gè)怎樣的人自己解釋多少去了解的,只不過(guò)當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人的歐氣是吧,他到家了也不跟我說(shuō),我也不去問(wèn)他,這一生說(shuō)也知道她到家了,但是這也就是不去跟他聊天,因?yàn)樽约浩鋵?shí)當(dāng)時(shí)很關(guān)注他最近有沒(méi)有到家的這一對(duì),他的一舉一動(dòng),他的心中都是很想去了解的,只不過(guò)就是沒(méi)有去表達(dá)出來(lái),所以現(xiàn)在就覺(jué)得其實(shí)當(dāng)你這。在乎一個(gè)人不想失去他的時(shí)候,你需要去表達(dá)出你對(duì)他的在乎。
我熟悉的一個(gè)人作文 24
我熟悉的人有很多,比如:老師、同學(xué)、家人······可是,我最熟悉的一個(gè)人就是和我朝夕相處的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高,中等身材,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。一雙水汪汪的大眼睛上戴著一副近視鏡。小小的鼻子還有一張櫻桃小口。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了,由于爸爸在外地工作,所以接送我的事情都由媽媽承擔(dān)。不管刮風(fēng)還是下雨,媽媽都堅(jiān)持送我,這一送就是五年。記得有一次我發(fā)燒了,媽媽沒(méi)有逼我必須得去跳舞,只是問(wèn)我能不能堅(jiān)持,我看到媽媽慈愛(ài)、鼓勵(lì)的眼神,于是帶著病去上了舞蹈課。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候,每次我寫作業(yè)時(shí),媽媽總是陪在我旁邊看書或者織毛衣,很少看電視或者玩電腦。每當(dāng)上課的'時(shí)候,我總是很認(rèn)真地聽(tīng)講,因?yàn)槲腋杏X(jué)一雙眼睛微笑著注視著我。我知道是媽媽的愛(ài)一直在我身邊。
我愛(ài)我的媽媽,正是有媽媽的愛(ài)才讓我每天都快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我熟悉的一個(gè)人作文 25
在過(guò)去的九個(gè)春秋里,我熟悉的人有很多,我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的語(yǔ)文平時(shí)學(xué)得特別好,一次期中考試,可是只考了79.5分,我傷心地哭了,媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要哭,寶貝?奘菦](méi)有用的,主要是要知道自己為什么錯(cuò)了,并及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。”于是,我和媽媽仔細(xì)地分析了試卷上的錯(cuò)題,并記住了試卷上的錯(cuò)題。因?yàn)槲铱嫉土耍晕移綍r(shí)學(xué)得特別認(rèn)真。期末考試果然考上了高成績(jī),我高興地忘了一切,媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要驕傲,最重要的是態(tài)度,而不是成績(jī)!
有一次,我在爸爸的學(xué)校里騎自行車時(shí),自行車騎得太快了,前面有一塊石頭,我剛要停車,可是沒(méi)有停住,自行車倒下了,我從自行車上摔了下來(lái),把我的.腿摔得好疼好疼,媽媽對(duì)我說(shuō):“疼嗎?不要緊,堅(jiān)持一下,勇敢地站起來(lái),媽媽知道你是最棒的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢地站了起來(lái),休息了十分鐘后繼續(xù)往前騎了起來(lái)。
我在家里踢足球時(shí),把花盆打破了,媽媽批評(píng)我說(shuō):“誰(shuí)讓你到家里踢足球的,我給你說(shuō)了多少遍踢足球到樓道里踢,一個(gè)花盆那么貴,你能賠得起嗎?趕緊給我到樓道里踢去!蓖ㄟ^(guò)媽媽的批評(píng),我明白了許多道理。
又有一次,我做卷子時(shí)有一道非常難的題,我不會(huì)做,我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“多想,不要一有不會(huì)做的題就問(wèn)媽媽,想十分鐘還不會(huì)做了再問(wèn)媽媽!蔽蚁肓宋宸昼姾蠼K于把這個(gè)題給解出來(lái)了。我學(xué)會(huì)了要自己思考問(wèn)題。
這就是我熟悉的一個(gè)人媽媽,也是我最愛(ài)的人。
我熟悉的一個(gè)人作文 26
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的媽媽啦!
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來(lái)似乎有些胖。個(gè)子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔,有時(shí)發(fā)起火來(lái)又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話,她就會(huì)說(shuō):“寶貝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買!蔽揖蜁(huì)趁機(jī)問(wèn)她:“媽媽,那我可以玩會(huì)兒手機(jī)嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過(guò)不能玩太久,對(duì)視力不好!蹦菚r(shí),我感覺(jué)媽媽真好!有求必應(yīng)。
可是當(dāng)我考試考了80多分的'時(shí)候,我寫完了作業(yè)正想玩會(huì)兒手機(jī)時(shí),被媽媽看見(jiàn)了,她就會(huì)特別嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“還不快去寫作業(yè),考了80多分還想玩手機(jī),想得美!”我會(huì)委屈地告訴她:“媽,你說(shuō)話能小點(diǎn)聲嗎?把我的耳朵都要震聾了。還有,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了!眿寢寗t反駁我:“我就這么大聲了,寫完了作業(yè)就去看書,手機(jī)上交!”我只好無(wú)奈地把手機(jī)交給媽媽,乖乖地回房間里看書了。
我的媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí),媽媽會(huì)說(shuō):“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會(huì)下雨……”等等類似的話語(yǔ)。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我,就會(huì)把門一關(guān),不想再聽(tīng)到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想,其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢!
這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽,我愛(ài)我的媽媽!
我熟悉的一個(gè)人作文 27
我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚(yáng)江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對(duì),汪教師的眼鏡就是一個(gè)謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。
汪教師上課時(shí)平均每說(shuō)兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會(huì)瞇成一條縫,和同學(xué)們一起開(kāi)懷大笑。那時(shí)候他是親切的`。下課時(shí)放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮,就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪教師肚子里估計(jì)都是墨水,所以他走路不快,這也許是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來(lái)吧。
汪教師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會(huì),丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說(shuō)到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。
我熟悉的一個(gè)人作文 28
今天我要聊的人是我的前桌,她是個(gè)很文靜的小姑娘,跟她活潑好動(dòng)的同桌相比,她真的是安靜極了,每當(dāng)我們玩成一片的時(shí)候,她總是在旁邊笑著,雖然也參與了我們,但是也很少說(shuō)話。
她喜歡看小說(shuō),她課桌里的小說(shuō)有厚厚的一疊,每當(dāng)我跟她討論她的小說(shuō)的時(shí)候,她才會(huì)津津樂(lè)道,拉著我暢談許久,這倒是跟她平日里的安靜截然相反,總是有說(shuō)不完的話,班里的同學(xué)倒是經(jīng)常找她借書看,她也特別樂(lè)意跟同學(xué)們分享,就因?yàn)樗羞@么多的課外書,因此得了一個(gè)外號(hào)叫圖書館。
別看她的課外書那么多,就以為她不是個(gè)正經(jīng)的孩子,殊不知她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是拔尖的好,經(jīng)常排在班級(jí)前三,時(shí)不時(shí)跟第一名爭(zhēng)爭(zhēng)位置,因此人緣也特別得好,就連班級(jí)的老師也時(shí)不時(shí)的夸贊她,理所當(dāng)然的也成了我們班級(jí)的`才女。
她的名字也特別的有趣,她叫樂(lè)顏,光聽(tīng)諧音到像是能說(shuō)會(huì)道的樣子,她的頭發(fā)烏黑亮麗,她經(jīng)常扎著高高的馬尾,每次來(lái)回晃動(dòng)頭的時(shí)候,她的頭發(fā)都會(huì)甩在我的桌子上,有時(shí)候也會(huì)掉落一兩根,我便撿起來(lái)觀察,仔細(xì)地聞還有一種沁人心脾的幽香,著實(shí)令人十分著迷。
她也喜歡吃零食,有時(shí)她會(huì)帶一大書包的零食藏在書桌里,每到了下課晚自習(xí)的時(shí)候,她就跟一只小老鼠一樣,吱吱作響的偷吃著,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我都會(huì)討一份零食,她也很欣然的跟我分享,就著她是個(gè)沉默寡言的脾氣,但是內(nèi)心卻是非常的熱情。
我熟悉的一個(gè)人作文 29
我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個(gè)侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過(guò)了。
他有一頭柔軟的頭發(fā),黃黃的,一對(duì)水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的時(shí)候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對(duì)小酒窩,非?蓯(ài)。他還有一雙靈巧的小手,胖乎乎的',拉著他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。
他既是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的孩子,又是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他很倔強(qiáng),很少哭。
有一次,他到我家來(lái)玩,看見(jiàn)我家旁邊有一個(gè)商店,他很想買鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問(wèn)老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮?〗芫拖褚粋(gè)大人似的,還和老板砍價(jià):“一包鞭炮十元,你能便宜點(diǎn)嗎?”
老板就說(shuō):“好,看你是個(gè)小孩子,那就八元錢一包賣給你。”俊杰講好價(jià)錢,硬要大表姐給他買,可大表姐卻說(shuō)不給他買?〗芫驮诘厣蠞L來(lái)滾去地哭。我就騙他說(shuō):“你還不起來(lái)我們回去了!
只見(jiàn)俊杰聽(tīng)到我的話以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒(méi)有。他看見(jiàn)我們走了,就大哭起來(lái),繼續(xù)在地上不起來(lái)。表姐沒(méi)辦法,只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說(shuō):“我就知道你們會(huì)給我買的,其實(shí),我沒(méi)有哭,我是裝哭好讓你們給我買的!
這就是我熟悉的一個(gè)人,也是我最喜歡的人。他雖然淘氣,但還是很可愛(ài)的。
我熟悉的一個(gè)人作文 30
我熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過(guò)站,讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽(tīng)“啊”的.一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀,老媽你的毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō):“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝,我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開(kāi)了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯毛病呀!
我熟悉的一個(gè)人作文 31
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人,你可能會(huì)想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的教師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué),我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始成為形影不離的好朋友,而此刻又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門,并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下頭鑲著一對(duì)黑珍珠;高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的'架著一副藍(lán)框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍(lán)色褲子,天藍(lán)色鞋子,有時(shí)候天氣冷了,外面再穿一件藍(lán)色馬甲,整個(gè)人顯得很精神。
他體育異常好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,所以教師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì),只要他參加了,準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二,也曾所以拿到過(guò)許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
而我呢?體育和他相比,差得遠(yuǎn),所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的午時(shí),陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,花草樹木顯得勃勃生機(jī),下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育,聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了,我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕,心想著我會(huì)不會(huì)跑到最終,抬頭再看看他時(shí),很鎮(zhèn)定,一點(diǎn)都不緊張,一副胸有成竹的樣貌。
最終,第二節(jié)上課鈴聲響起了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場(chǎng)上站隊(duì),我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開(kāi)始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比?蓜傞_(kāi)始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開(kāi)了距離,到最終,我倆差距就越來(lái)越遠(yuǎn),一個(gè)正數(shù)第三,一個(gè)倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,我的一位老同學(xué)。
我熟悉的一個(gè)人作文 32
在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長(zhǎng)著一條辮子,櫻桃小嘴。
李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛(ài)聽(tīng),但是有一次李老師提了一個(gè)問(wèn)題我們都不敢答,老師問(wèn)我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說(shuō)“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說(shuō)“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽(tīng)的`老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對(duì)我們的關(guān)心!
李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!
我熟悉的一個(gè)人作文 33
我最熟悉的一個(gè)人是我弟弟,弟弟十分可愛(ài)。他有一雙明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圓圓的臉蛋。
他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈,他又撒了一地,媽媽氣得真拿他沒(méi)辦法。媽媽又去了屋里,讓他自己在外面玩,我沒(méi)有管他,他又尿在了玉米堆里。
晚上,媽媽和我正在吃飯,他看見(jiàn)了就走過(guò)去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜,媽媽給他夾了幾個(gè)菜,他吃玩完了還想吃,媽媽沒(méi)有給他,他就用手把菜抓抓,讓我們沒(méi)有法吃。
弟弟真是一個(gè)淘氣鬼,我多么希望他改掉這個(gè)壞毛病。
生活中我有許多熟悉的人,但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽(tīng)話的時(shí)候她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí),她像一只兇猛的老虎,兇巴巴的`,搞得我日夜不得安寧。 有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完了以后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把***話忘得一干二凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺的越緊,我還不知怎么回事,手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你做錯(cuò)了好多題!苯又,巴掌像雨點(diǎn)般落在了我的身上,打的我是鼻青臉腫。打完我以后,媽媽又教我一道一道把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái),還叮囑我以后不可以再做錯(cuò)了。
我愛(ài)我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文 34
我的媽媽,三十來(lái)歲,高高的個(gè)子,圓圓的臉,長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),每天扎著一個(gè)馬尾辮子,在腦后擺來(lái)擺去,一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說(shuō)媽媽像一位老師。
媽媽很關(guān)心我的生活,每當(dāng)我遇到什么情況,她總是對(duì)我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽(tīng)說(shuō)我病了,趕緊請(qǐng)假趕了過(guò)來(lái),將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽不停地問(wèn)我:“兒子,感覺(jué)怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時(shí),我心中涌出一股暖流,感覺(jué)不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時(shí),媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無(wú)意中我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的.身體從小比較弱,感謝你,媽媽,陪伴我度過(guò)那些生病的日子!
媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說(shuō):“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責(zé)備了我,有點(diǎn)生氣地說(shuō)道:“你看,你是粗心大意了吧?會(huì)做的題都做錯(cuò)了,字也寫錯(cuò)了,多不應(yīng)該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語(yǔ)氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過(guò)來(lái)就好了,考試要多檢查,爭(zhēng)取下次考好就行!”
通過(guò)這些事中我體會(huì)到媽那無(wú)私的愛(ài),讓我感覺(jué)到親情的溫暖,體會(huì)到一股暖暖的情意。
我熟悉的一個(gè)人作文 35
我熟悉的人有很多很多,老師、同學(xué)每天陪著我,家里爸爸媽媽疼著我,讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,從幼兒園到小學(xué),我們都是一個(gè)班的,她有一雙明亮的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,扎著一個(gè)馬尾辮,上課總積極發(fā)言,動(dòng)腦筋提問(wèn)題,她是我學(xué)習(xí)上的.好榜樣。
課間,我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁,忽然,有一們同學(xué)從我背后走來(lái),我回頭一看,原來(lái)是薛淑婷,她說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我個(gè)句子怎么讀呀?”薛淑婷想了想,笑著說(shuō):“我來(lái)教你吧!”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀,好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音,讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人,我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友,感到非常開(kāi)心。
我熟悉的一個(gè)人作文 36
媽媽是我熟悉的一個(gè)人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個(gè)對(duì)工作高度責(zé)任的人。
有一次,我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)房間的臺(tái)燈還亮著,怎么回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開(kāi)門,啊!我不由得驚呆了!只見(jiàn)媽媽手里打著鍵盤,眼睛緊盯著電腦,還在一個(gè)勁地 處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時(shí)鐘,早已滴滴嗒嗒越過(guò)了十一點(diǎn),“媽媽,都這么晚了,您怎么還沒(méi)睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無(wú)力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過(guò)頭來(lái) ,看了我一眼,恍然大悟地用布滿血絲的`眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說(shuō)“最近我們要招聘幾個(gè)員工,需要應(yīng)聘者的資料,這才12點(diǎn)鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點(diǎn)睡吧 ”。雖然她的話語(yǔ)中帶著困倦,但仍然是動(dòng)手翻看了起來(lái),看著媽媽忙碌的樣子,我無(wú)可奈何,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)伴了我6年。
不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí),我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……
這就是我的媽媽,一個(gè)我知道的、對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的,值得佩服的人。
我熟悉的一個(gè)人作文 37
我最熟悉的一位長(zhǎng)輩是我的媽媽,她是一位老師。同學(xué)們都很羨慕我,認(rèn)為當(dāng)老師的家長(zhǎng)好,可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),但我卻覺(jué)得做老師的女兒一點(diǎn)也不好。
我的媽媽是個(gè)忘事魔,每次我說(shuō)的話,她第二天卻忘了。
有一次,我和媽媽說(shuō),我的水彩筆沒(méi)有了,請(qǐng)她下了班買回來(lái)給我,媽媽連連說(shuō)好?墒牵瑡寢尰貋(lái)的時(shí)候卻兩手空空。我連聲問(wèn)說(shuō):我叫你下班買的水彩筆呢?媽媽有點(diǎn)兒臉紅了,不好意思地說(shuō):我去幫我的學(xué)生值日了,對(duì)不起。媽媽今天太忙了,沒(méi)給你買,明天我一定買給你。我做好了自己的作業(yè),氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。
還有一次,我和媽媽說(shuō)好了,一放學(xué)她就帶我去圖書館買書。可是,媽媽7:30了才回到家,我看了她一眼,生氣地問(wèn):說(shuō)好了帶我去圖書館買書的,你為什么又忘了?媽媽像一個(gè)做錯(cuò)事的小朋友說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了十幾秒鐘后,她才低聲說(shuō):女兒,對(duì)不起,我們班有些同學(xué)叫我?guī)退麄冑I藥,我就回來(lái)晚了。下次,我一定不會(huì)忘記你的事。我又問(wèn):為什么你的學(xué)生叫你幫他們買個(gè)藥,你記得那么好,可我叫你做的事卻都忘記了呢?媽媽笑嘻嘻地說(shuō):誰(shuí)說(shuō)的,你在媽媽心里沒(méi)有人可以替代的。我保證,下回一定把你的事放第一。可是根據(jù)之后的.表現(xiàn),我終于明白,和她的同學(xué)一比,我永遠(yuǎn)排在第二位。
但是,媽媽在工作上可不健忘,她對(duì)工作可認(rèn)真了。人們經(jīng)常說(shuō)教師就像一位掌舵者,是呀,我的媽媽就像學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中的掌舵者。
隨著我一天天長(zhǎng)大,知識(shí)一天天增長(zhǎng),我漸漸理解了媽媽,她不僅是我的媽媽,更是那55名學(xué)生的媽媽。
這就是我那愛(ài)忘事的媽媽,學(xué)生的好老師!
我熟悉的一個(gè)人作文 38
我從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友,其中我熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí),還有點(diǎn)異常,他是在我第一次上鋼琴課的.時(shí)候認(rèn)識(shí)的,在我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他也在,正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看,看見(jiàn)他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會(huì)兒就全部輸沒(méi)了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。我終把楊子皓的卡全部贏了回來(lái),他高興地說(shuō):“多謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說(shuō):“好、好。”那位大哥哥還同我們說(shuō):“下我們還一起玩吧!”我們說(shuō):“好的,不見(jiàn)不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。每次來(lái)到鋼琴班練完琴,我們就會(huì)一起玩耍。
楊子皓就是我熟悉的一個(gè)人,我們必須會(huì)成為好的朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文 39
我喜歡一個(gè)人,她如紅樓夢(mèng)上的林黛玉一樣,“聰明清秀,絕麗無(wú)雙,氣質(zhì)脫俗,淡雅若仙,嫵媚風(fēng)流!彼(jīng)是我的同桌,但那是曾經(jīng),曾經(jīng)的事總是那么美好。黝黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,淡雅的眉毛,小巧眼睛,一笑眼睛則瞇成一條縫,紅潤(rùn)的臉,看起來(lái)很可愛(ài),嘴巴小巧而靈活,每次說(shuō)話時(shí)笑起來(lái),總是看起來(lái)萌萌噠。
五年級(jí)時(shí),有幸,老師偶然把我和她調(diào)在了一起,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她字寫得特別好,她也是我們班成績(jī)上數(shù)一數(shù)二的人物,突然感覺(jué)很榮幸。但過(guò)了一段時(shí)間,我想讓她教我寫字,他首先教我我寫了“月”子,還教我寫了“宀”,時(shí)間久了,日久生情,我覺(jué)得我喜歡上了她,從那以后之后我們就有很多故事,很多很多……
數(shù)學(xué)課上,我們之間的幾張小紙條,不知有多開(kāi)心;考試時(shí),眼神傳遞,讓我們興奮不已,我們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。后來(lái),我們與金貞如、付嘉杰相約到武商玩,我們一起逛著,走著走著,來(lái)到了二樓的一個(gè)蹦床,進(jìn)去之后,看見(jiàn)了很多海綿球,我索性把她推了進(jìn)去,她躺在海綿球中拿起一個(gè)就往我砸來(lái),我立刻往右閃,但一腳踩空,也掉了進(jìn)去,她指著我,哈哈大笑著,笑的不亦樂(lè)乎。我們一起玩著,笑著,打著,鬧著,這應(yīng)該是我們最快樂(lè)的時(shí)光了,分別之時(shí),她說(shuō)了一句:此行無(wú)悔!永遠(yuǎn)的留在了我的記憶之中。
我們一起寫詩(shī),一起約著出去看電影,她告訴我,她在電影《妖貓傳》他在里面當(dāng)群眾演員,并邀請(qǐng)我們周末一起去看。電影里面的故事主線是以白居易寫《長(zhǎng)恨歌》鋪展而開(kāi)的,電影過(guò)后我們一起背了《長(zhǎng)恨歌》,電影里一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”勾起我們無(wú)數(shù)的遐想!岸嗝疵篮玫脑(shī)啊,多么美好的時(shí)光啊。”
轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光總是那么令我們留戀。一晃就到了期末,我們相約,下學(xué)期還坐同桌,可天不如人愿,開(kāi)學(xué)后老師要調(diào)換位置,從此,我與她之間只能隔40個(gè)人對(duì)話。我總是在上課時(shí)悄悄地看著她,時(shí)不時(shí)有幾眼對(duì)視,心里暖暖的;下課時(shí),我默默的守護(hù)著她,想陪在他身邊,但又不知怎么說(shuō)?匆(jiàn)她和別的同學(xué)談笑風(fēng)生,心里有股說(shuō)不出的滋味。我一直默默地關(guān)注她,點(diǎn)開(kāi)她的動(dòng)態(tài),默默的給她點(diǎn)贊,坦白說(shuō)里面給她發(fā)了無(wú)數(shù)條信息?粗o我推薦的書——《傲慢與偏見(jiàn)》心里無(wú)比的難受。事實(shí)無(wú)法改變,我不知誰(shuí)有關(guān)注過(guò)她,但我的確是喜歡上了她。
時(shí)間那么的快,不知不覺(jué),已將離別,六年的小學(xué)時(shí)光也快畫上了終點(diǎn),臨別前,我鼓起勇氣,找她填寫一張同學(xué)錄,可她卻沒(méi)有接受。也許此別,以后就再也無(wú)緣相見(jiàn),但我心里依然有你,那個(gè)活潑可愛(ài),天真快樂(lè)的`你,那個(gè)和我有過(guò)一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方,但我的心中仍然有你,現(xiàn)在夢(mèng)成為了與你溝通的唯一方式,我希望,也許是奢望,能和你在轉(zhuǎn)角的街頭再見(jiàn)一面,能把我的同學(xué)錄填寫完整,讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
拍畢業(yè)照時(shí),我看著她,她也不時(shí)望我?guī)籽。別,一個(gè)多么痛苦的字眼,也許我喜歡她,就像達(dá)西與伊麗莎白吧,各有自己的性格,但最終都為愛(ài)而放下了自己的傲慢與偏見(jiàn)。
我認(rèn)為也許有的愛(ài)像大雨滂沱,有的愛(ài)像陽(yáng)光傾落,但我始終都可以在這個(gè)路口等著你,直到永遠(yuǎn)……
我熟悉的一個(gè)人作文 40
每個(gè)人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽(yáng)掛在天空中,使人“望而生畏”。
我家里沒(méi)有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無(wú)助地大哭了起來(lái)。鄰居家的王大媽聽(tīng)見(jiàn)了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來(lái)親切地問(wèn)我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。
我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機(jī)上的……
“你餓了吧?”王大媽對(duì)我說(shuō),我心想:我其實(shí)很餓,但回答說(shuō)餓了是不是沒(méi)有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說(shuō):“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來(lái)吃吧!”王大媽說(shuō),我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
晚上,媽媽回來(lái)了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個(gè)勁地說(shuō)一些感謝的話。
王大媽還幫助過(guò)許多人,如:小區(qū)里的`李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時(shí),沒(méi)有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……
這就是一個(gè)助人為樂(lè),我所熟悉的人。
我熟悉的一個(gè)人作文 41
如果你問(wèn)我,我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)?那我會(huì)不假思索地回答:自己呀!
我是一個(gè)堂堂正正的女漢子,還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂,有一對(duì)有型的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒(méi)有的圓臉,說(shuō)實(shí)在的,長(zhǎng)得也不錯(cuò)!
正是因?yàn)槲沂莻(gè)兩面人,才會(huì)有同學(xué)說(shuō)我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來(lái)介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長(zhǎng),有著暴躁的`脾氣也是必須的,不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽(tīng)我的呢?
記得有一次,班主任去聽(tīng)課,這下班里亂哄哄的。各組組長(zhǎng)也在拼命地維持紀(jì)律?墒,同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳,實(shí)在維持不住。于是,組長(zhǎng)去辦公室找我。我聽(tīng)了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上,一些調(diào)皮的同學(xué)看到了,立刻安靜了下來(lái)?墒,還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣,我行我素,亂個(gè)不停。哼!當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué),實(shí)在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——獅子吼:“全班都安靜!上課時(shí)間亂說(shuō)話很好玩嗎?“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了,像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手,做個(gè)乖女孩兒了。
有一回,我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了,總是不停地咳,還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了,夸我是個(gè)懂事的孩子。
哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一個(gè)兩面性的我。
我熟悉的一個(gè)人作文 42
親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年,我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,有過(guò)甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴,那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語(yǔ),刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。
同桌應(yīng)該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級(jí)上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開(kāi)朗,卻也是個(gè)暴脾氣,一點(diǎn)就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的'“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。
還記得那次,有同學(xué)下課喊她去小賣部買東西。不想,這時(shí)李寧正在看書呢。只見(jiàn)她一只手托著下巴,另一只手則用來(lái)翻書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那密密麻麻的字,額前那細(xì)長(zhǎng)的劉海兒觸到了書頁(yè)也毫不在乎,時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而怒氣沖天,時(shí)而又會(huì)心微笑,似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化,極為豐富。“李寧,走啊,別看了!迸赃叺耐瑢W(xué)等了老半天,叫她,就是不動(dòng),大家眼神一對(duì),大喊“李寧!惫孀嘈,她聽(tīng)見(jiàn)了,卻回一句:“不要煩我,走吧。”可把人家氣壞了,扭頭就走,嘿,瞧她。
有如此書迷同桌,令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué),令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌,卻也更愛(ài)我的集體,同學(xué)們相信你也是吧!
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