[精選]風箏節(jié)活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的風箏節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。

風箏節(jié)活動方案1

　　一：活動背景

　　“正月的花燈，三月的鷂兒”。春天放風箏、玩風箏已經成了廣大市民與青少年、小朋友戶外運動愛好者喜愛的運動。2012年是中國龍年，為迎接龍年春天，江南天池推出首屆“祥龍迎春心靈飛翔”為主題的風箏節(jié)活動。此次活動主要由專業(yè)風箏選手及廣大風箏愛好者參加，并歡迎各位過往游客參與，不論技藝，不限年齡，為期一月，為龍年新春添一道亮麗風景。

　　為了給景區(qū)增添熱鬧的節(jié)曰氣氛，給游客制造風箏放飛的環(huán)境和氛圍，增加游客豐盛的視覺盛宴和參與項目，此活動除了風箏放飛表演還安排了環(huán)庫跑、體驗高山溫泉，露營紅歌會等精彩活動內容。

　　風箏節(jié)的主要特色風箏有八爪聚財(160㎡的大章魚)、龍騰虎躍(大型龍串、軟板串，大型老虎)，九龍串大型、中型，蜻蜓點水軟翅串大型，蓮年有魚硬板串，耋耄富貴硬翅超大型等等不少于20項各類風箏，形態(tài)各異、大大小小的風箏爭相在天空飛翔，將給2012年春天帶來一場視覺盛宴。

　　的天荒坪抽水蓄能電站和中國竹鄉(xiāng)山巒翠竹為背景，將雄偉壯觀的水利工程和純樸秀麗的自然風光融為一體，成為遠近聞名的高山旅游休閑勝地。近年來相繼獲得全國工業(yè)旅游示范點、浙江省科普教育基地、中國水利風景區(qū)、湖州市十大品牌景區(qū)等稱號，獲得市、縣優(yōu)強服務業(yè)單位多次。在海拔千米的.山頂放風箏，風箏飛起即達千米。

　　在春色滿園的江南天池景區(qū)，處處揮灑著吉祥喜氣。龍，作為華夏民族的“族徽”象征著吉祥、高貴、尊榮。龍年看祥龍、畫祥龍、放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。讓我們的心靈隨著風箏飛翔!

　　二、活動主題、時間與地點

　　活動主題：祥龍迎春心靈飛翔

　　時間：2012年3月31日-4月30日

　　地點：安吉江南天池景區(qū)

　　三、組織機構

　　主辦單位：湖州市體育總會

　　承辦單位：安吉江南天池度假村有限公司

　　協辦單位：湖州市戶外運動協會

　　安吉縣戶外運動協會

　　媒體合作：湖州電視臺、安吉電視臺、錢江晚報、湖州報、體壇報等

　　四、參加人員

　　各級領導、邀請嘉賓、湖州地區(qū)戶外運動愛好者、廣大游客

　　五、活動內容

　　(1)開幕式“畫龍點睛”活動

　　時間：3月31日

　　邀請有關領導親臨現場“畫龍點睛”，為祥龍點亮生命，帶領大家邁入騰飛的龍年。領導宣布風箏節(jié)開幕

　　(2)室外大型彩色風箏藝術展

　　1、硬翅風箏 用上下兩根竹條做成翅膀的風箏，如沙燕等。

　　2、軟翅風箏 用一根竹格支撐翅膀上沿，翅膀上沿不設竹條，放飛時，翅膀下沿隨風飄蕩，故稱軟翅風箏。

　　3、拍子風箏 造型基于平板形的風箏。

　　4、直串風箏 由若干個單元聯接成串的風箏。

　　5、桶形風箏。

　　6、半挑風箏。

　　7、軟風箏。

　　(3)專家放飛風箏活動

　　“草長鶯飛二月天，指堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！迸笥褌�，正如詩中所說，乘著春光美景，放風箏吧!在龍年放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。由杭州風箏協會，湖州風箏協會等派出的20多位放飛高手協助領導放飛其親手點睛的祥龍，一個騰越，一個擺尾，氣勢非凡，處處揮灑著吉祥喜氣。

　　(4)“一箏春色”活動

　　風箏達人現場制作巧手協力扎風箏，專業(yè)教師現場教學

　　征集20戶家庭、20對情侶現場親手制作風箏放飛心情

　　(二) 驢友環(huán)庫跑

　　江南天池景區(qū)以天池庫區(qū)為中心，環(huán)庫區(qū)景色優(yōu)美，春意盎然。天池庫區(qū)周長2.5km,步行一周需40分鐘左右。讓我們迎著春風，呼吸千米山頂的清新空氣，自由向前奔跑。一個會心的微笑一個微微的點頭，讓人備感溫馨。希望此次不是終點而是起點，是一條聯系驢友匯集驢友感情的紐帶

　　(三) 驢友論壇

　　議題待定

　　(四) 露營紅歌會

　　搭帳篷，升篝火，唱紅歌，憶往昔。讓我們在歌聲中重溫歷史，展望未來，在新的一年里再創(chuàng)輝煌!

風箏節(jié)活動方案2

　　一、活動主題：

　　迎接春天，放飛夢想。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活動內容：

　　1、布置環(huán)境——校園的“風箏節(jié)”。

　　各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發(fā)展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術、風箏扎制的設計與結構、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節(jié)的相關內容。營造一個濃濃的“風箏節(jié)”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經完成。校園布置啟動。

　　2、繪畫比賽——多彩的“風箏節(jié)”。

　　介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結合本學期的'“民族游戲文化節(jié)”，讓同學們發(fā)揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現我們的民族文化。（xx月xx日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班xx只，xx月xx日放學前上交科技組、美術組）

　　3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節(jié)”。

　　結合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。（時間：xx月xx日左右）

　　4、攝影比賽——永恒的“風箏節(jié)”。

　　為了調動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。（具體在德育處四月份活動文件夾）

　　5、征文比賽——記憶中的“風箏節(jié)”。

　　每位同學把親身經歷的風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：xx月xx日，每班xx篇。（電子稿上交到德育處xx月份活動文件夾）

風箏節(jié)活動方案3

　　【承辦】

　　xx市風箏協會溫州市鞍馬池小學

　　【主辦】

　　xx市體育局

　　【活動意義】

　　傳統(tǒng)風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來的文化熏陶，同時將做好的風箏用于后期校園文化布置。

　　【參加對象】

　　溫州市風箏協會藝術家，溫州市鞍馬池小學藝術教師，

　　鞍馬池小學五，六年級學生80人。

　　【活動時間】

　　20xx/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘

　　【活動準備】

　　1、學生穿校服，帶水粉畫用品（負責人：xx）

　　2、11月21日中午開始布置活動現場，掛條幅，擺好桌椅（負責人：xx）

　　3、安排志愿者維護現場次序（負責人：xx）

　　4、安排衛(wèi)生員負責活動結束后的.現場清理工作（負責人：xx）

　　5、安排攝影記者（負責人：xx）

　　【活動內容】

　　1、由風箏協會藝術家現場指導學生扎風箏，學生分為兩人一組協作完成一只風箏。（預計一小時）

　　2、由風箏藝術家和鞍馬池小學藝術老師現場指導學生手繪風箏。（預計半個小時）

　　3、在鞍馬池小學校園里放飛風箏。

　　4、風箏作品用于校園文化中布置。

風箏節(jié)活動方案4

　　活動名稱：放飛風箏 放飛夢想

　　活動目標：

　　1、春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，讓孩子充分享受自己動手制作風箏的樂趣，感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。

　　2、通過活動，讓幼兒學習與風箏相關的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經驗。 活動對象：幼兒園全體老師、家長和小朋友

　　活動時間：20xx年4月11日——13日（樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00）。

　　活動流程及內容：

　　活動時間、活動名稱、活動內容、參與人員、活動準備：

　　8:45-9:00 集中全體家長幼兒 樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到、排隊。襄城園在本園操場集合、簽到、排隊。幼兒、家長早餐自理。 老師及到場家長與孩子 簽到本、筆、 暖場音樂 。

　　9:00-9:10

　　相見歡 1、園長講話；2、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的班級及帶隊老師；介紹活動過程及玩法。 全體 熱鬧的開場音樂，話筒，音響設備，各班班牌等

　　9:10-9:40 風箏好有趣 1、幼兒家長在老師的帶領下進行集體午表演（2一3個）。2、風箏文化有獎競答。 全體 話筒、音響、視頻、設備、必要的`道具

　　9:40-9:50 活動準備 各班老師給幼兒、家長發(fā)風箏材料包、顏料、筆畫抹布 全體 風箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。

　　9:50-10:40 巧手風箏DIY 1、親子共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。2、評選“最佳設計獎”。 各家庭 風箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。

　　10:40-11:00 休息 收拾現場環(huán)境，上洗手間，喝水等，請家長為自己的孩子帶足溫開水。 各班級家長及小朋友 垃圾桶

　　11:00-12:00 放飛風箏 樊城園在活動現場、襄城園西門橋廣場放飛風箏。 全體

　　12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒準備一分午點（牛奶、雞蛋、蛋糕）。家長餐點、茶水自備�；顒咏Y束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長將孩子帶回家。 全體 午餐

風箏節(jié)活動方案5

　　一、活動目的：

　　為了緩解緊張的學習和生活帶來的.壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。

　　二、參賽人員：

　　1-6年級每班2隊，每隊2人共4人

　　三、活動主題：

　　放飛4月的夢

　　四、活動時間：

　　xx年4月13日（星期三下午）

　　活動地點：操場

　　報名方式：把名單傳給宣波

　　報名截止日期：

　　xx年4月8日

　　五、參賽辦法

　　1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風箏。每隊兩人、一個風箏，要求選手事先制作好風箏。

　　2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；

　　六、評分標準

　　總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分、起飛10分、留空30分

　　1.工藝（40分）

　�。�1）做工精巧，扎整齊，框架結構合理。（10分）

　�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調。（10分）

　�。�3）造型特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性。（10分）

　�。�4）能夠展示特色（10分）

　　2.起飛（10分）

　　從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

　　3.留空時間（30分）

　　成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）

　　4.測角度（20分）

　　在留空計時區(qū)內，放飛的高度越高分數越高。

　　七、獎項設定

　　評比個人和團體優(yōu)勝獎

　　八、評：綜合組老師（評組長xx）

風箏節(jié)活動方案6

　　活動背景：

　　為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的`校園文化氛圍，豐富廣同學門的.課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發(fā)展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節(jié)。

　　一、活動主題：

　　放飛青春，放飛夢想

　　二、活動口號：

　　放飛青春，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風箏設計賽

　　XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風箏美文評選

　　XXXX年4月17日風箏放飛比賽

　　四、主辦單位：共青團淮陰工學院員會

　　策劃承辦單位：淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部

　　協辦單位：管樂團、學生藝術團、讀者協會等

　　五、參賽對象：

　　淮陰工學院全體同學

　　六、活動流程：

　　1、風箏設計賽

　　2、風箏美文征集賽

　　3、風箏文化展

　　4、放飛風箏，放飛夢想

　　5、音樂晚會暨風箏文化藝術節(jié)閉幕式

　　七、活動安排：

　　(一)風箏設計賽

　　一、報名階段：

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實際情況自行復印報名表)。

　　(2)報名地點：枚乘路校區(qū)22#417

　　北京路校區(qū)學生活中心三樓南部303

　　(3)聯系人：楊思言：

　　二、設計階段

　　(1)設計要求：

　�、僮髌分行枳⒚黠L箏尺寸，小，材質等;

　�、谠O計作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;

　�、鄹寮�要求：作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。

　　(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯辦公室。同時將文字講解發(fā)送至指定郵箱：

　　三、評比階段

　　(1)網上投票

　　(2)現場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內，由觀眾現場投票

　　(3)專家測評：在本次比賽組會的領導下，聘請團老師、有關專家組成的作品評選工作。

　　( (二)風箏美文征集賽

　　一、作品要求：

　　(1)作品內容主題健康，積極向上

　　(2)主題與“風箏”有關

　　(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限

　　(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　郵箱：

　　枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協會辦公室

　　負責人：沈曉東：

　　北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協會辦公室

　　負責人：丁晨輝：

　　(三)放飛風箏，放飛夢想

　　一、報名階段

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍

　　(2)報名地點：枚乘路校區(qū)22#416~419

　　北京路活動中心三樓南部303

　　聯系人：王照：

　　八、獎項設置

　　每個環(huán)節(jié)都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

風箏節(jié)活動方案7

　　一、活動主題：

　　愛在春天放飛夢想

　　風箏作為我國非物質文化遺產之一，在我國有著悠久的歷史。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，關注孩子的生命成長，學校決定開展“愛在春天放飛夢想”首屆風箏節(jié)活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月28日(周六)上午9：00-11:30

　　三、活動地點：

　　上富富溪廣場

　　四、活動口號

　　給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機

　　五、活動目的：

　　1、為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，開拓幼兒社會領域、培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷;

　　2、親子DIY手繪風箏、共同體驗繪畫風箏的過程，享受創(chuàng)作、放風箏的樂趣以及促進親子感情;

　　3、組織拔河比賽。培養(yǎng)團隊合作精神，增進家長之間的關系。

　　六、活動準備：

　　音響一套、話筒兩個活動條幅（拍集體照用）

　　開場舞用的人偶娃娃（安排老師跳）

　　拔河的繩子（中間點的布條或者繩子，系好）

　　七、活動過程：

　　小中班家長直接帶幼兒9:00到廣場集合。（穿好園服、自帶飲用水和蠟筆）

　　大班學前班由各班老師8:30帶隊家長與幼兒手拉手從幼兒園徒步到廣場。

　　順序學前一班、學前二班、大一班、大二班（幼兒穿好園服，自帶飲用水和蠟筆，勾線筆）

　　達到廣場后各班級聽老師指揮排隊。

　　活動開始開場舞《奔跑》《親子舞敲咚咚》

　　領舞老師：帶動跳在舞臺上跳，家長和幼兒在臺下跳。9:20——9:30

　　園長致開幕詞

　　介紹活動流程及各班帶隊老師。

　　9:30——9:35

　　聽音樂按班級先后秩序走向各班場地（圍著圈圈坐下，小朋友座內圈，家長外圈。左右位置以家長雙手叉腰不挨著旁邊家長為準）。

　　9:40——9:45

　　各班級分發(fā)風箏+線板（蠟筆是自帶的）

　　9：45-9：50

　　親子繪畫，先畫完的家庭可以去放飛風箏，聽到老師廣播集合拍合影照留念。

　　9：50-10：30 10：30

　　廣播合影，小班開始。（合影的時候記得拿條幅）合影后組織各年級組家長拔河比賽。（注：高血壓、心臟病、身體不適、的家長不要參加，50歲以內的家長自己根據自身身體情況考慮是否參加，比賽過程中家長自己注意安全，兩個班家長人數一致，多出來的人在一旁做本班的拉拉隊給班級加油）

　　派發(fā)獎品。

　　活動結束站好隊跳放松操�；顒咏Y束后家長將幼兒帶回幼兒園，幼兒園吃午餐，下午3；30放學。

　　五一放假時間：4月29日星期天、4月30日星期一、5月1日星期二，三天休息。5月2日星期三照常上課。放假期間注意幼兒的飲食安全衛(wèi)生，以及小長假期間的交通安全。注意大家假期愉快。

　　溫馨提示：

　　請家長做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導，謝謝!

　　1、每個孩子至少1位家長陪同;

　　2、守時是最好的身教，過時不候噢!家長們以身作則。

　　3、盡量穿著休閑運動裝，舒適軟底鞋;

　　4、由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗，汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條吸汗巾，及時幫孩子擦干身上的汗水;

　　5、請家長隨時照看和陪同孩子，全面負責孩子的'安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴禁到水池邊玩耍;

　　6、保管好自己的行李，特別是手機、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;

　　7、家長可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;

　　8、有相機或DV機的家長朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。

　　為保證活動正常安全有序的開展，請各位家長一定要認真閱讀以上的活動細則，尤其明確活動時間以及活動過程，并在活動中配合帶班老師有序進行，如有特殊情況請及時與我們溝通。

風箏節(jié)活動方案8

　　一、指導思想。

　　古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。我們學校在近年來舉辦的風箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。 為使這項傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的課余生活，我們決定組織第xx屆風箏節(jié)活動，有關活動安排如下：

　　二、時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　三、活動主題。

　　“弘揚美德、放飛夢想”。

　　四、活動時間與地點。

　　1、時間：

　�。�1）xx月xx日——xx月xx日 各班利用中午或班隊會自行組織（初賽）每班選3名參加學校比賽。

　�。�2）xx月xx日——xx月xx日 參加學校比賽

　　（3）注：由于放風箏需要看天氣，所以我們要靈活應對。

　　2、地點：

　　學校操場。

　　五、參賽對象。

　　全校師生。

　　六、活動規(guī)程。

　�。ㄒ唬┳黠L箏——手中的“風箏節(jié)”。（xx月xx日）

　　1、組織形式：

　　以個人為單位或以自組小組為單位進行手工制作類比賽，所用材料和工具由學生自備，但不得使用現購的風箏來替代。

　　2、評分辦法：

　　從制作的精致、構思的新穎、整體效果等方面進行評比。

　　3、評委：

　　體藝科組的老師、每班代表1人。

　　4、獎勵辦法：

　　每班選擇xx——xx件作品參加學校評比，根據制作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”xx名；根據作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”xx名。

　　5、請于xx月xx號前將作品交到德育處。

　�。ǘ�）放風箏——風箏放飛大賽。（xx月xx日）

　　風箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的`事。本屆風箏節(jié)各班參賽人數每班3名，本次活動我們將如下進行各項評比：

　　1、風箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買，數量各班上保證4個以上。

　　2、本次風箏節(jié)采取學生自由放飛，各位班主任在班內做好組織和指導工作。復賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風箏放上藍天（10分），留空時間（60分），高度（20分），外形（10分）

　　3、放飛風箏過程中，請全體師生站在走廊或到現場觀賞。

　　4、動結束后要求各班有序回到教室。

　　5、活動過程中，請各班保證學生安全，尤其是指導學生放風箏的教師。能在空中平穩(wěn)飛翔一定時間的風箏獲得“最佳飛天獎”。配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”。在放飛的過程中，每類別選出xx名獲獎選手。

風箏節(jié)活動方案9

　　活動時間：

　　20xx年3月xx日下午

　　活動準備

　　1、提前給家長發(fā)通知，告知活動的目的。

　　2、請家長準備自己制作風箏的材料（不要成品）和線繩。

　　3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等

　　4、準備風箏展的'場地，拉好繩子，回形針等。

　　活動程序

　　1、手工制作：爸媽教我做風箏

　　2、戶外活動：放風箏

　　3、健康活動：韻律操表演

　　4、品德教育：我愛爸爸媽媽

　　5、談話：我愛爸爸媽媽（表演：感恩的心）

　　6、風箏展覽：以班為單位，將自制的風箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。

　　7、延伸：宣傳展板——本次活動

　　活動通知

　　各位家長小朋友們大家好：

　　在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：

　　活動時間：20xx年3月xx日下午3：00―5：00

　　參加人：

　　家長及幼兒（每位幼兒限一名家長）

　　活動地點：

　　本班活動室

　　活動要求：

　　1、家長和幼兒提前搜集有關風箏的知識、制作技巧，風箏的樣式。并讓幼兒充分了解風箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。

　　2、家長和幼兒共同設計所要制作的風箏樣式，并提前準備材料，如：譜印⒎珞蕕拿孀�、蓳砣。也可提前教d釉謾

　　3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。

　　4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。

　　5、為保證本次活動的順利圓滿進行，請您提前安排調整時間，保證活動當天的參加。

風箏節(jié)活動方案10

　　春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風箏DIY主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質。

　　一、活動地點：

　　幼兒園

　　二、活動時間：

　　xxxx

　　三、活動準備：

　　1、DIY風箏包幼兒人手一個。

　　2、請家長準備好與幼兒制作風箏的水彩筆，油畫棒等。

　　四、活動要求：

　　為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的'體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水

　　五、活動流程：

　　1、親子繪畫風箏；

　　2、由教師講解放風箏的一些簡單方法；

　　3、幼兒們集體做熱身運動；

　　4、在家長和老師的帶領下，讓孩子們一起放飛手中的風箏�；顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等

　　5、活動結束，拍照留念。

　　備注：

　　本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

風箏節(jié)活動方案11

　　一、活動主題：迎接春天，放飛夢想

　　二、活動時間：3月底——4月15日

　　三、活動內容：

　　1、布置環(huán)境——校園的“風箏節(jié)”

　　各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發(fā)展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術、風箏扎制的設計與結構、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節(jié)的相關內容。營造一個濃濃的“風箏節(jié)”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經完成。校園布置啟動。

　　2、繪畫比賽——多彩的“風箏節(jié)”

　　介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的.裝飾作用及風箏繪畫等結合本學期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學們發(fā)揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班10只，4月6日放學前上交科技組、美術組)

　　3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節(jié)”

　　結合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)

　　4、攝影比賽——永恒的“風箏節(jié)”

　　為了調動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動文件夾)

　　5、征文比賽——記憶中的“風箏節(jié)”

　　每位同學把親身經歷的風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)

風箏節(jié)活動方案12

　　一、活動宗旨

　　為弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，進一步豐富和拓展學生的課余生活，使小朋友們更加熱愛科學、熱愛大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作大賽。春暖花開時，讓我們一起放飛風箏，放飛夢想，放飛對未來的美好祝愿!

　　二、活動主題創(chuàng)意無限，放飛夢想

　　三、活動時間20xx年4月29日--5月1日

　　四、報名方式電話預約：

　　現場報名：A館展示臺或B館實驗教育中心301辦公室

　　五、活動地點湖南省科技館B館結構與力實驗室(設計制作)、

　　省府文化公園(放飛比賽)

　　六、活動對象6—12歲學生

　　七、活動流程

　　9：10之前，到達B館三樓結構與力實驗室，做好報名登記。

　　9：10—9:30準備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風箏設計的'原理、方法、技巧以及注意事項。

　　9：30—11：30風箏設計制作時間參賽小朋友制作完成后在風箏上寫上自己的夢想。本次風箏制作鼓勵參賽小朋友設計個性化的作品，期間如有任何疑問可以向在場老師咨詢。

　　13:30-13:45 A館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。

　　13:45—15:45比賽時間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進行風箏調試和放飛活動，評出一、二、三等獎，獲獎者將有精美小禮品一份。

　　八、活動說明

　　1、本次活動為免費參與，持續(xù)三天。

　　2、為確�；顒影踩�，每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動時請小朋友注意自身安全，放飛風箏時請家長務必陪同。

風箏節(jié)活動方案13

　　活動背景

　　春風和煦，正值放風箏之時，特舉辦風箏制作大賽，提高幼兒動手能力，增進親子間的感情。

　　活動主題：擁抱春天，放飛希望

　　活動時間：20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）

　　活動地點：杜曲街道中心幼兒園

　　活動目的：

　　1.通過活動，讓幼兒學習與風箏相關的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經驗。

　　2.感受春天，感受大自然的美好。

　　3.共同體驗親子制作風箏的過程，享受全家制作，放飛風箏的樂趣。在親子互動中，增強幼兒的.自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展

　　活動準備：

　　1.做好宣傳工作：讓幼兒學習與風箏相關的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經驗。

　　2.家長和老師要讓幼兒學習做風箏，為幼兒參與活動做好經驗和技能的準備，共同營造“放飛風箏,放飛夢想”的快樂氛圍。

　　3.每個家庭自己準備風箏制作所需材料

　　活動安排：

　　1.參加人員下午2；30在活動地點集合。

　　2.1小時的制作時間。

　　3.3；00展出參賽風箏，由評委組無記名投票評選“最佳設計獎”。選出一等獎2名，二等獎四名，三等獎8名。

　　注意事項

　　1.活動僅提供普通風箏制作方法及指南。

　　2.材料準備宜多不宜少。

　　3.所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹木；不得污染環(huán)境。

　　4.若天氣變化，可令擇適合之日。

風箏節(jié)活動方案14

　　一、活動目的：

　　風箏起源于中國，已有xx多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實際行動迎接北京奧運會的勝利召開，同時讓學生在活動過程中愉悅身心，促進學生素質的全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運同行”第二屆風箏節(jié)活動。

　　二、活動時間：

　　3月17日3月27日，4月26日2個階段。

　　三、活動內容：

　　1.出一期“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

　　2.舉辦一次“話風箏、迎奧運”主題班會。

　　3.舉辦風箏知識競賽，了解風箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過程，藝術價值等。

　　4.舉辦師生風箏制作比賽，評選出優(yōu)秀手工風箏作品。

　　5.中午校園文化時間校園廣播站播放有關風箏的'歌曲。

　　6.舉辦師生放風箏比賽，評選出師生放飛風箏獎。

　　四、日巢排：

　　1.宣傳準備：3月17日3月27日

　�。�1）3月17日（周一）集體晨會對學生進行布置。

　�。�2）3月17日（周一）國旗下講話進行宣傳。

　�。�3）3月17日3月20日各班收集風箏相關知識介紹。

　�。�4）出好“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

　�。�5）3月21日（周五）主題班會：“話風箏、迎奧運”。

　�。�6）3月17日27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關風箏的歌曲。

　　2.風箏知識競賽：3月25日（周二）中午校園文化時間。

　　3.風箏制作評比：3月17日3月27日。

　�。�1）3月17日27日美術教師對學生進行制作培訓。

　�。�2）3月27日各班選送12件學生作品參加評比，歡迎教師送作品參評。

　　4.風箏放飛比賽：4月26日（周六）學生春季社會

　　實踐活動時間進行。比賽分為學生個人風箏放飛比賽和教師、家庭風箏放飛表演賽。

　　（1）個人比賽由每班派三名選手參加。風箏類型不限，以放上天的時間長短，持續(xù)時間，風箏高度為評比標準，評選出個人“放風箏能手”年級第16名。

　�。�2）教師、家庭風箏放飛表演賽發(fā)證書。

　　五、活動評價：

　　活動以班級為單位進行評比。根據總分評選出第二屆風箏節(jié)優(yōu)秀組織獎：七年級4個，八年級5個。

　　1.主題班會準備充分，活動開展有創(chuàng)意，效果好。（20分）

　　2.按時出好黑板報（10分）并獲獎。（一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分）

　　3.知識競賽組織有序，卷面知識達成率高。（10分）

　　4.風箏制作比賽中作品上交及時（5分）并獲獎。（一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分）

　　5.風箏放飛比賽個人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分；班級有家庭參加比賽的加5分。

風箏節(jié)活動方案15

　　活動總目標：

　　1.通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2.樂意參與親子放風箏活動，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的.樂趣。

　　活動準備：

　　班級準備：

　　1.“親子放風箏”活動宣傳、通知書。

　　2.風箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設。

　　3.幼兒獎品。

　　4.親子律動表演。

　　家長準備：

　　1.DIY自制白色風箏、彩色風箏各一個。

　　2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

　　3.各組準備一個野餐墊。

　　4.幼兒及家長著裝：請家長和幼兒都穿運動鞋及寬松舒適的衣服。

　　活動時間：4月13日——18日

　　活動地點：幼兒園、天星廣場

　　活動對象：全班幼兒和家長

　　活動方式：親子互動

　　活動內容：

　　一、風箏主題教學活動

　　時間：4月13日 地點:小班教室

　　內容：

　　(一)《認識風箏》語言活動 江老師

　　(二)《為風箏穿衣服》藝術活動 曾老師

　　二、手中的風箏節(jié)。

　　時間：4月14日 地點：幼兒園操場

　　內容：親子風箏制作賽。

　　三、風箏作品展活動。

　　時間：4月xx日 地點：幼兒園操場

　　四、飄舞的風箏節(jié)活動。

　　時間：4月16日 地點：天星廣場

　　內容：親子放風箏。

　　五、心中的風箏節(jié)和憶中風箏節(jié)

　　時間：4月18日 地點：幼兒園

　　內容：家長征文展、風箏攝影展。

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