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實(shí)用的敘事的作文300字10篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的敘事的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
我聽過許許多多好聽的歌,但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好!
世界上有許許多多的音樂家,但是我真正喜歡的一個(gè)音樂家他不是音樂天才貝多芬,也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項(xiàng)鏈這就是享受,而我對享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽雨。
雨是大自然的心聲,雨的'聲音變化無常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符。“這是一場暴雨”嘩啦啦,嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊,這音樂震撼!雷聲是大鼓打響的,雨聲是鋼琴所彈響,這是一場多么壯觀的音樂會呀!大樹不時(shí)搖了搖身子,哦!它這是在跳舞呢;小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,哦!這是它對這場音樂會的肯定;小蟲子躲在草地下;哦它正是這場音樂會的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦,嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴,滴,滴……“閉上眼,我好像來到一條小河邊,我在月亮下,河竟發(fā)出微微的藍(lán)色,水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了,雨也停了,我卻呆呆的站在原地,心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動聽的,它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界,那世界是美麗的,是動人的,聽雨的感覺真好!
敘事的作文300字 篇2
今天真冷!到院子里上廁所的時(shí)候沒穿羽絨服,都凍透了!后來爸爸知道了,好一頓批!
爸爸等在校門口接我的時(shí)候也給凍壞了,我們班同學(xué)排隊(duì)出去時(shí)他一看里面沒我,就向張WS同學(xué)了解情況,張同學(xué)告訴他:“罰值日了!”爸爸又守在門口迎著送同學(xué)回來的張老師,張老師也說是因?yàn)樯险n時(shí)跟同學(xué)亂講話,要把我留在最后再教育幾句。
老師接著放人了,我終于可以跟爸爸回家了!跑出教室的時(shí)候羽絨服都沒來得及拉上拉鏈。爸爸問起罰值日的事兒,我氣哭了!我堅(jiān)決不認(rèn)為值日是罰的,明明是同學(xué)找我說話的好吧?!
這幾天可能我的嗓子癢癢,憤怒的時(shí)候就大聲尖叫,把爸媽氣壞了,說過新年過的壞脾氣倒見長了!因此屁股上也偶爾挨幾巴掌。他們說我是七歲八歲狗也嫌,我不服氣,對門家的.小狗崽崽看來也挺喜歡我的!就是那只年齡比我還大的京巴擺老資格,見我就呲著白牙威脅我……
敘事的作文300字 篇3
我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學(xué)的鄭老師,她很高,看起來最少也有1米7,身材苗條,頭發(fā)又黑又密,眼睛炯炯有神,鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢?下面我就給大家說說。
鄭老師講課很認(rèn)真,當(dāng)上課鈴響過以后,她走進(jìn)教室時(shí)本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級頃刻間安靜了下來,仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時(shí),她好像有一只無形的手,把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上,就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也放下了手中正在干著的“活”認(rèn)真聽她講課 。鄭老師上課時(shí)怕我們太累,所以經(jīng)常加入幾個(gè)小笑話讓我們開心開心、放松放松,所以我們覺得鄭老師講的'每一節(jié)課都很精彩。
鄭老師布置的作業(yè)也很合理,比如今天的作業(yè)比較多,那明天的作業(yè)就會比較少,因此沒有同學(xué)會抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。
聽了我的介紹,你覺得鄭老師是一個(gè)名副其實(shí)的好老師嗎?
敘事的作文300字 篇4
在每個(gè)人心中,都有許多事令人難忘,有開心的事,有傷心的事,有快樂的事,也煩惱的事,而令我最難忘的事是一件可笑的事。
記得有一次周末,我打完乒乓球就來到家里寫字,寫著寫著,我就不想寫了,想去外面偷看電視,于是我就去看了電視了。我看的正香的時(shí)候,媽媽說:“仕鵬,趕快去拿一點(diǎn)鹽和一瓶醋!碑(dāng)時(shí)我下看的起勁,我一聽就不想去,但轉(zhuǎn)念一想,媽媽平時(shí)那么關(guān)心我,我還是去幫她拿一點(diǎn)鹽和一瓶醋吧。來到廚房,我一看,怎么這么亂!我趕快把廚具整了整,就開始找鹽了,我把柜子打開一看,怎么這么多鹽!到底哪一個(gè)才是鹽呢?我在這里面挑了幾遍,終于把鹽給挑出來了。找完了鹽,就該找醋了,我想:鹽和醋都是用來調(diào)菜的,那么醋就一定在鹽的.旁邊,我把鹽旁邊的醋拿了出來,趕快把這兩樣?xùn)|西給了媽媽,媽媽正要下菜的時(shí)候,突然看見我拿的不是鹽和醋,而是洗衣粉和洗滌劑,便問我;“你怎么拿成洗衣粉和洗滌劑了?”我說;“我拿的難道不是鹽和醋嗎?媽媽聽了我的話,便哈哈大笑起來。
如今我一想起這件事,就能笑個(gè)不停。
敘事的作文300字 篇5
唉,又是一個(gè)星期天,干點(diǎn)什么呢?作業(yè)也寫完了。算了,睡一覺吧,打發(fā)時(shí)間。說實(shí)在的,我一點(diǎn)都快樂不起來。
一覺醒來,又沒事兒了,我只好和媽媽一起畫畫。我拿出一張白紙開始畫:首先映入眼簾的是一個(gè)超大號西瓜,上面坐著一個(gè)小女孩?!旁邊的水果們似乎都活了起來,它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘黃色的橙子,它戴著一副眼鏡,手里拿著一把吉他,簡直酷斃了,一曲優(yōu)美的歌聲隨之入耳,出國觀眾們都被這優(yōu)美的音樂陶醉了,也跟著橙子唱了起來。旁邊呢?有一群水果們和一群活潑開朗的`孩子們在狼吞虎咽吃著滿桌的美味佳肴,這次它們可以大飽口福嘍……
再看看媽媽的畫兒,媽媽畫了一個(gè)穿短裙的小女孩在攀雪山。我覺得媽媽的畫不對勁,我仔細(xì)地看著,“噢,媽媽,我贏了!你的畫兒有問題,你看,怎么小女孩冬天還穿短裙?”媽媽恍然大悟,不好意思地笑了。
媽媽笑著說:“那行,我獎(jiǎng)勵(lì)你去吃肯德基!”“媽,去吃肯德基咯!”我高興地大叫起來。笑聲在我家上空飄,這真是一個(gè)快樂的星期天啊!真希望每個(gè)星期天都這么快樂、輕松!
敘事的作文300字 篇6
我的學(xué)校很美,這里的花草樹木在一年四季的天氣下更美。
春天,天氣溫暖,小草綠油油的,一場春雨過后,整個(gè)學(xué)校空氣清新。操場干干凈凈。
夏天,天氣炎熱,我們學(xué)校一角的山茶花開了,那么紅那么美麗,花瓣飄落時(shí)像亭亭玉立的仙女下到凡間,數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。
秋天,天氣涼爽。各種樹葉變黃,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的菊花有黃色的有紫色的'還有紅色的,菊花叢中,不時(shí)會飛來幾只蝴蝶,它們自由自在,翩翩起舞。同學(xué)們在操場上放起了風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,構(gòu)成一幅秋天的圖畫,真是美妙極了。
冬天,天氣寒冷,菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過這種枯萎不是死,而是在靜靜地醞釀著能量等待著來年的春天。
我愛我的學(xué)校,更愛那美景如畫的校園。
敘事的作文300字 篇7
我小時(shí)候很愛動腦經(jīng),可是做出來的竟是一些可笑的事情。
記得四歲那年,媽媽送我到姨婆家玩。一天姨婆把黃瓜籽撒在畦里,我忙問姨婆:“為什么撒它呀?”姨婆說:“傻孩子,種瓜得瓜呀。撒下去會結(jié)出許多黃瓜,好給你吃呀!”
我想﹑種黃瓜籽能長出黃瓜來,那么鉛筆種下去也能結(jié)出許多支漂亮的鉛筆啰!如果這樣就不用媽媽再為我買鉛筆了。
我拿出小鐵鏟,在姨婆的院子里挖了一個(gè)小坑,然后把媽媽剛給我買的鉛筆種了進(jìn)去。于是,我每天都會來到院子里學(xué)著姨婆的樣子為我的鉛筆澆水。
一天,我照例來到院子里為我的鉛筆澆水。我見它還沒有發(fā)芽,就扒開土一看,我驚呆了,鉛筆的下截變成了黑色,而且不能用了。我看了,哭的抽抽噎噎的.。
姨婆聽到了我的哭聲,急忙趕來問我怎么了。后來我問姨婆:“姨婆,我的鉛筆怎么不長?”姨婆丈二和尚摸不著頭腦。我把事情說了一遍,姨婆笑著說:“種子是有生命的東西,種下去能發(fā)芽。鉛筆是工人叔叔造出來的?刹皇欠N出來的呀!不過你愛動腦筋,應(yīng)該受到表揚(yáng)!
我聽了姨婆的話后,笑的前俯后仰。
敘事的作文300字 篇8
今天我終于到奶奶家了。這次來的還正是時(shí)候,這幾天每家每戶都在打板栗。板栗有好的地方也有不好的'地方,好的是板栗燒肉超級美味,但壞處就是吃多了板栗很容易放屁。
要想吃到板栗也不是件容易的事,因?yàn)榘謇跻獎(jiǎng)兒脦状尾拍馨讶鈩兂鰜。原本我以為只要(jiǎng)円淮尉湍艹粤,想不到板栗外面還有一層厚厚的,像刺猬一樣堅(jiān)硬的外殼。這個(gè)“刺猬”實(shí)在是太難剝了,我盡管有剪刀幫忙,但還是花了將近十分鐘才把它剝出來,而堂哥和表哥兩分鐘就能剝出十來個(gè)呢!雖然這個(gè)“刺猬”我剝得慢了點(diǎn),但我剝第二層可不慢了,因?yàn)槔锩娴牟恍枰眉舻,只要指甲挖挖開就行了,所以我剝得還算順利。但剝第三層又遇到了麻煩。要是剝的不好,板栗的肉就少了,如果實(shí)在剝不掉,還要放在水里燙一下才好剝。
當(dāng)我們剝好板栗后,我們就玩了起來。我拿起一個(gè)“紅毛刺猬”朝表哥扔去,我邊扔邊喊:“我是撲天雕李應(yīng)!崩顟(yīng)扔飛鏢,而我把“紅毛刺猬”當(dāng)作飛鏢朝表哥扔去,扔中了表哥的衣服。堂哥說我打得好,打得準(zhǔn),表哥翻開衣服,里面出現(xiàn)了一條紅印,表哥可真夠倒霉的。就這樣,我們過了一個(gè)快樂的上午。
今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會了剝板栗。
敘事的作文300字 篇9
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),淡淡的`眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時(shí)東看西看,有時(shí)凝望著,似乎正想些什么。一張小嘴,有時(shí)滔滔不絕,有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非?蓯。
我的妹妹愛模仿別人說話,特別是別人不“順從”她的時(shí)候,她就用這招來教訓(xùn)別人。有一次,我在看書的時(shí)候,妹妹小聲地對我說:“哥哥,我們一起玩吧!”我正看在興頭上,怎能容忍她來煩,我便對她說:“不行!”她還是想要和我玩,就對我說:“就和我玩了嘛!薄安恍校∥乙磿!”我斬釘截鐵地說。我沒有想到,她竟然嬉皮笑臉,學(xué)著我的聲調(diào)說了一句:“不行,我要看書!”我又說了聲:“煩!”她居然又學(xué)我。她不僅學(xué)出了聲調(diào),還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來,我被纏得沒轍了,只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說:“哥哥要看書,你別打擾他!彼齾s不聽媽媽的話,還振振有詞地說:“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’!”這下,大家都被弄得哭笑不得,而她卻在一旁開心地看著我們。
這就是我可愛、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。
敘事的作文300字 篇10
期末考試落下帷幕,可是分?jǐn)?shù)帶來的“后悔風(fēng)波”才剛剛開始。
當(dāng)卷紙發(fā)下的'那一刻,當(dāng)成績映入我眼簾的一瞬間,當(dāng)我看見卷紙上鮮紅的錯(cuò)號時(shí),我,深深地陷入了“后悔漩渦”中……
語文我只考了九十七分,作文扣一分,閱讀題扣兩分,其他題全對。但是,我真的不會這些題嗎?我真的細(xì)心做題了嗎?我真的只能考這么低嗎?不!如果我能再細(xì)心一點(diǎn),再努力一點(diǎn),一定能突破九十七分!
我要在這個(gè)寒假里多讀書,因?yàn)檫@次閱讀題的分占很多,由此可見閱讀很重要,所以我要爭取讓閱讀題全對,爭取在下次考試中取得佳績!
數(shù)學(xué)考了一百分,我非常滿意,但是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我要以這次成績?yōu)閯恿砀优W(xué)習(xí),下次一定還要把一百分爭到手,決不能退步!
英語成績最不理想了,只考了九十四分,錯(cuò)了三道兩分的題,其中,有兩道是選擇題,一道是填空題。這些分丟得很不應(yīng)該,因?yàn)槔蠋熎匠6加刑岬竭^這一類題怎樣寫。上次我考了一百分,這次卻退步了六分,我要以這次成績?yōu)榫,讓下次英語成績還是滿分!
雖然很后悔,但是反思令我更加堅(jiān)定了我心中的信念——一定要在下次考試中一雪前恥,更上一層樓!
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