我們的校園作文【合集】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　我們的學(xué)校叫渦陽(yáng)二小，那里風(fēng)景非常的美麗。

　　一進(jìn)大門就能看見(jiàn)兩座教學(xué)樓，其中教學(xué)樓有很多層，每層有十個(gè)教室。教室的.墻面上面還印著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。

　　再往里走，快到我們班級(jí)的時(shí)候，有兩棵高大的松樹(shù)，遠(yuǎn)看像大傘，近看像巨人。這兩棵樹(shù)就像兩個(gè)士兵一樣，一年四季都會(huì)站在那里保護(hù)著我們的校園。樹(shù)下種著很多花花草草，盛開(kāi)的小花全都是粉紅色和紅色，這些花草襯得大樹(shù)更加的巨大、威武，也給校園增添了另一種美。

　　只要學(xué)校里的上課鈴一響，同學(xué)們都會(huì)急急忙忙地跑到教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課。一下課，同學(xué)們就會(huì)飛快地跑出來(lái)跳繩、打籃球。

　　在操場(chǎng)北面是主席臺(tái)，升旗的時(shí)候都會(huì)讓少先隊(duì)員和校長(zhǎng)站在國(guó)旗下講話，他們講完話就要說(shuō)哪個(gè)班得了先進(jìn)中隊(duì)，在這里，我們感受到了國(guó)旗的力量，更加堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)的決心。

　　這就是我們的校園，可愛(ài)的校園。

我們的校園作文2

　　我們的校園可美了！

　　校園門口旁邊是一個(gè)方形的小花園�；▓@中間是一個(gè)圓形的小水池，水池里，有一座別致的'假山，假山上，有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹(shù)木。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，迎春花總是早早地站在門口，迎接“貴客”，其他小花聽(tīng)說(shuō)“貴客”到來(lái)也紛紛梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂(lè)乎。

　　盛夏，猛烈的太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的。一些花草已經(jīng)被曬得彎下了腰，一些小草“躲”在大樹(shù)下，悠閑地乘涼。

　　深秋，花園里好多花草“皮膚”已經(jīng)漸漸發(fā)黃，楓葉妹妹羞紅了臉，桂花也紛紛綻開(kāi)了笑臉，清香彌漫了整個(gè)校園。

　　初冬，花草“鉆進(jìn)”大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)去了。只有松樹(shù)仍然迎著寒風(fēng)，像勇敢的士兵保衛(wèi)著學(xué)校。

　　我愛(ài)我們的小花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園作文3

　　我們的學(xué)校是xxx，它坐落在秀麗的護(hù)城河畔，我們的校園可美麗了！

　　走進(jìn)校園，首先可以看到寬敞明亮的教學(xué)樓和漂亮的辦公樓。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹(shù)，像是一排排站崗的士兵。教學(xué)樓的前方是操場(chǎng)，有一面鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍：有的打籃球、有的跳繩、有的'跑步、還有的在做游戲……在操場(chǎng)旁邊有許多花壇，花壇里一年四季都開(kāi)著絢麗的花朵：有春天里的迎春花，夏天的石榴，秋天里的菊花……

　　我們?cè)诿利惖男�園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文4

　　春回大地，一切都是那么的欣欣向榮，到處綠樹(shù)成蔭，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我走進(jìn)校園，最先看到的是幾棵高大的大樹(shù)，此樹(shù)高大無(wú)比，約有三四層樓那么高，要三四個(gè)人才能圍住它。

　　繞過(guò)大樹(shù)，走到走廊，這便是我們的偉人長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的墻上，刻著老舍、牛頓、魯迅等名人軼事，以及刻著他們的各種豐功偉績(jī)。這些畫(huà)像的文字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。

　　沿著走廊一直走，就到了我們的后花園。里面種滿了各種奇花異草，陽(yáng)春三月，桃花粉似霞，迎春花金燦燦，櫻花更婀娜多姿，這里常常要來(lái)許多客人，其中蜜蜂和蝴蝶就是那兒的`常客。我們也經(jīng)常在里面做游戲。

　　穿過(guò)花園再向前走，就到了我們的教學(xué)樓，每一個(gè)教室都書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)教室里都是學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)的身影……

　　校園真美��！我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文5

　　每天早上，走進(jìn)學(xué)校的大門，便看見(jiàn)火紅的國(guó)旗好像在對(duì)我招手，再走幾步，紅色的跑道鋪展在腳下，繼續(xù)往前走，還能看到高大的`教學(xué)樓，這里上課時(shí)寧?kù)o而安詳，下課時(shí)熱鬧而繽紛。走進(jìn)教室，幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)每班老師親切的話語(yǔ)。四班老師：“請(qǐng)同學(xué)們跟我讀。”五班老師：“我們都是最棒的！”

　　下課鈴一響，全校學(xué)生蜂涌而出，嬉鬧聲不斷，十分歡樂(lè)。到了中午，我就回到了家，熟悉的飯菜香，讓我垂涎三尺。吃完午飯，到花園里走一走。上學(xué)了，我和大家來(lái)到教室，老師讓我們大掃除，大家紛紛拿起掃具，很努力，努力讓我們的校園更加美麗！

　　放學(xué)了，學(xué)生們回家了。天黑了，只剩下蒼白的明月和閃閃的星星陪著學(xué)校，而學(xué)校也在等待著，等待著下一個(gè)熱鬧的明天。

我們的校園作文6

　　我們校園像個(gè)大花園，校園正中是一條路，從校門進(jìn)去，一直往前走就可以看到一個(gè)方方正正的升旗臺(tái)，路的南邊是一個(gè)花壇，選形不僅美觀，而且里邊種著各種各樣的花草樹(shù)木。校園西北角還有一個(gè)小花池，那里種有大禮花、菊花，還有叫不出名子的花，現(xiàn)在正在開(kāi)放，五顏六色非常美麗，學(xué)校有兩座教學(xué)樓，北邊教學(xué)樓有一個(gè)大大的A字。它表示著天天向上的`意思。東教學(xué)樓前有大標(biāo)語(yǔ)，上邊寫(xiě)有“書(shū)香樓”幾個(gè)大字。

　　東教學(xué)樓后面有一個(gè)大大的操場(chǎng)那是我們鍛煉身體的地方，那里有跑道，乒乓球臺(tái)等各種體育器材。我們最喜歡在操場(chǎng)做游戲。

　　我們的校園真美�。�

我們的校園作文7

　　每天吃過(guò)早飯，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，高高興興地走進(jìn)我們的校園。

　　校園大門的兩邊，刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字，橫幅寫(xiě)著樊各北小學(xué)校，這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn)，走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園，五顏六色的.鮮花，在各班門前爭(zhēng)先綻放，高大的柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的教室很舊，但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板，很不安全，所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校，老師也很少，沒(méi)誰(shuí)愿意到我們學(xué)校來(lái)教學(xué)，所以我們各班經(jīng)常換老師，教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過(guò)讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法，我沒(méi)有答應(yīng)。

　　我很喜歡毛主席的詩(shī)詞——《詠蛙》

　　獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。

　　春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。

　　樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬(wàn)丈！

我們的校園作文8

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小水池，那小水池里的水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚(yú)，在快活地游著。只見(jiàn)一條小魚(yú)躲在荷葉后面，一條小魚(yú)游在荷花盤上，它們?cè)诟墒裁囱�？哦，我知道了，原�?lái)它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏，像個(gè)可愛(ài)的.小姑娘。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì)看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國(guó)！

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的操場(chǎng)，只要是下課，你總會(huì)看到許多小朋友，他們有的在開(kāi)心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。

　　瞧，這就是我們的校園，可愛(ài)的校園，我們大家共同的家！

我們的校園作文9

　　我們的校園很美麗，里面有教學(xué)樓，有操場(chǎng)，有音樂(lè)教室……但是讓我最難忘的卻是小花壇。

　　春天，花壇很美麗。有的花兒還沒(méi)綻放，含苞欲放的，像害羞的小姑娘，又像母親懷中的嬰兒。小草們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆了出來(lái)，織成了一塊綠色的.地毯，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在上面，花香撲鼻而來(lái)，蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹圍繞著花朵翩翩起舞。

　　夏天，花壇里熱鬧了起來(lái)。知了不停地唱著歌，螞蟻們排著隊(duì)伍辛勤地工作著。

　　秋天，花壇里金燦燦的。許多枝葉已經(jīng)枯黃，只有菊花依然昂著頭，迎著秋風(fēng)盛放。

　　冬天，花壇里安靜了下來(lái)。螞蟻們躲進(jìn)洞穴里呼呼大睡，蚯蚓也鉆進(jìn)溫暖的被窩，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園里的花壇。

我們的校園作文10

　　早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑容滿面地走進(jìn)校園。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的`國(guó)旗敬禮。寂靜的校園一下子充滿了生機(jī)。

　　不一會(huì)兒，教室里陸續(xù)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)鈴聲響了，同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，坐好安靜地等老師來(lái)上課。老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，不時(shí)地傳來(lái)筆在紙上劃動(dòng)的聲音。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳繩、做游戲。

　　這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與希望的學(xué)校。明亮的教室，寬敞的圖書(shū)館，親切的老師，活潑可愛(ài)的學(xué)生……

我們的校園作文11

　　我的學(xué)校是竹園小學(xué)。

　　一進(jìn)大門，你一定會(huì)被那一叢芳香四溢的梔子花和茂盛翠綠的竹子吸引。那些竹子也許有很多年了，已經(jīng)有三層樓那么高。自古竹子就有“虛心、高節(jié)”的美稱，古時(shí)候的文人墨客最愛(ài)的.就是竹。從“月光下的鳳尾竹”想到葫蘆絲，提起葫蘆絲就會(huì)想起我們學(xué)校，我覺(jué)得這些竹子就是我們竹園小學(xué)的象征。

　　校園的大墻上用精美的磚拼出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，那些畫(huà)中的寓意深遠(yuǎn)，教導(dǎo)我們做人的道理，告訴我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上！沿著走廊來(lái)到了教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，一排排整齊的桌椅，我們就是在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

　　操場(chǎng)像一塊大草地，鑲嵌在校園中央。同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)上做游戲。玩累了，坐在花壇邊上休息。從樹(shù)葉間灑下來(lái)的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎，像滿天的繁星。這片樹(shù)林像翠綠的屏障，為我們遮風(fēng)擋雨，像母親一樣呵護(hù)著我們。

　　聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我的學(xué)校美麗嗎？

我們的校園作文12

　　我愛(ài)我們的校園，它是我們的快樂(lè)園，在這里我們與書(shū)為伴，徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。

　　走進(jìn)校園，首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭，左邊的石頭上寫(xiě)著“博學(xué)”，這塊石頭寬厚結(jié)實(shí)，就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣；右邊的石頭像我們的`腳丫一樣，寫(xiě)著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹，它們是那么挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園�；▔�里還有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……

　　接著往前走，就看到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊，那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片，有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)，有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫(huà)等作品。

　　教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng)，“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。

　　聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢？

我們的校園作文13

　　我們上南五村小學(xué)的四季都是如此的美麗！

　　春天，石榴樹(shù)的葉子從枝杈里悄悄的冒出來(lái)，好像在四處張望著什么。瞧，小花園里，地上的小草睜開(kāi)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。一些花朵已長(zhǎng)出了兩片綠色的小芽。

　　夏天，石榴樹(shù)已長(zhǎng)得十分茂盛了。茂盛的枝葉里，有的石榴已結(jié)成了果子，雖然還沒(méi)熟透；有的還是花骨朵，飽脹地快要裂開(kāi)似的；還有的已開(kāi)花了，那香味是鼻子湊近一聞才能聞得出。小花園里的'花朵，個(gè)個(gè)五彩斑斕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷。小草更茁壯了，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

我們的校園作文14

　　我有一個(gè)美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。

　　春天，校園里充滿了喜悅。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來(lái)，第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿；花兒拍著掌迎接那美麗的春天。

　　夏天，校園里充滿了歡笑。同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲，樹(shù)兒們茂盛了，小草也強(qiáng)壯了�？矗∵B小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。

　　秋天，校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了，就像金子一樣的好看。

　　冬天，天上下著簌簌皚雪，把整個(gè)的校園都變成了銀色的.世界了，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。

　　這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因?yàn)樗�始終都是我們的校園，伴隨著我們一起成長(zhǎng)的校園！你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里，你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中！

我們的校園作文15

　　清晨，太陽(yáng)公公從山后露出了笑臉，寧?kù)o的校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們胸前飄著紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上空的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是一個(gè)充滿希望的地方。

　　伴隨著美妙的`音樂(lè)，我們上課了，同學(xué)們坐在教室里大聲地朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)窗外也變得十分安靜，風(fēng)兒也停下了它匆忙的腳步，在窗口安靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。下課了，同學(xué)們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上做游戲、跑步、跳繩……處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　這就是我最愛(ài)的小學(xué)，一所充滿快樂(lè)和希望的小學(xué)——東關(guān)小學(xué)。

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