最好的生活作文(錦集15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的最好的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最好的生活作文1

　　冬日的午后，陽光正好，只有幾斜微風(fēng)掠過草叢邊，一點(diǎn)也不燥。我就慵懶的躺在椅子上，在小院里，做著天然的太陽浴。

　　書就放在手邊，在我讀的饒有興趣之際�！皝硌�！我們來下盤棋順便品一下新年的茶�！卑职窒蛭艺泻舻馈Ｎ尹c(diǎn)頭，他將每個(gè)杯子里都放入一小撮茶葉，不多，大約一指頭。開水的溫度剛好，沖泡下的頃刻間，茶香似乎便從杯中滿溢了出來溜到我的鼻尖里去，顏色逐漸由微黃變?yōu)榱顺嗉t。微抿了一口，一皺眉，只是覺得苦澀，就放下杯子，搖著頭，看著爸爸。而他在一旁笑道：“知不知道什么是‘苦盡甘來’嘞！這個(gè)道理你還是悟不得的！”說著，他仍然是繼續(xù)品著茶，意猶未盡的念叨著，神采飛揚(yáng)的。在一旁的我，也盡顯無奈。也許我喝的是茶，父親品的是生活吧。

　　擺好棋，“我讓你三個(gè)子兒”他說道，“不用，我可以贏了你的！”被我一口回絕�！耙郧澳憧偛皇强�?cè)氯轮�要我讓你棋子嗎？”他問，“多久之前的‘陳年�(duì)�事’了嘞！現(xiàn)在呀，大了，大了！”我答道。他輕快地說了一句“嗯，可能是大了吧！”。剛開局，我便發(fā)現(xiàn)他換了一種以往沒用過的方式，有點(diǎn)令我費(fèi)解。又下了一會(huì)兒后，咦？這是什么套路？啥時(shí)候老爸套路變得這么這么深了？我緊鎖著眉頭，心有點(diǎn)慌，生怕下一步就輸了棋。他搖搖頭：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！你呀，沒大沒大！”我又重新審視了一下棋局，就是找不到漏洞在哪里，也許是我想多了吧！猶豫不決地又走了幾步。他突然說道：“傻姑娘，還是缺那么個(gè)心眼兒！做事就是那么不仔細(xì)，馬馬虎虎的。這樣下去，怎么長大嘞？沒大！沒大！”恍惚之間，回過神來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)敗了｛我摸摸頭，羞紅了臉。不約而同間，整個(gè)小院里都飄蕩著我們的笑聲，只是屬于我們父女倆兒之間的'小情趣。

　　殊不知，一個(gè)下午的時(shí)間便一晃而過。衣服上嗮得滿是太陽的味道，如此溫暖。茶葉也早已不再水煮沉浮。日落西山，一切都靜好，都日往常一般的美好。我又看見炊煙裊裊，生活亦是如此平靜，如此安好。

　　最好的生活莫過于如此：平平淡淡，享受享受。午后那暖暖的太陽味，該是不會(huì)忘卻了的。

　　我會(huì)常常想起吧……

最好的生活作文2

　　生命，本就是宇宙長夜中最美的一顆星，而很好地生活，無疑為它添上了濃墨重彩的一筆，使它愈發(fā)閃耀、奪人。生活，本身就是一場有涵養(yǎng)的旅行，在生活中我們發(fā)現(xiàn)美，并成就美。感謝生活，它讓我汲取天地之精華，讓我擁有了羊脂之溫潤、翡翠之包容。

　　謙謙君子，似瑾如玉。書本上常說做人要謙讓，可什么才是真正的謙讓呢？是張良的數(shù)俯身以配老翁之履，還是姬昌為賢相拉車之德？生活給了我答案。謙讓，本來沒有那么高大上，它就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間，它是一次起身為老人讓座，它是一聲向食堂阿姨表達(dá)的感謝。有斐君子，溫良儉讓。一句“請(qǐng)您先來”，或許便是最好的詮釋。

　　信，則友遍天下。與朋友交者，其必言而有信。信不單單指誠信，還有心與心的交互，命與命的相守。誠信是交友的第一步�！暗命S金百斤，不如季布以諾”便是最佳理由。而心與心，唯有相通，才算得上是摯友。鮑叔牙不以管仲多分金為貪，知其家貧也；不以其逃跑為恥，知其家中有老母也。千年不朽的管鮑之交無疑是黃金標(biāo)桿。生活是一個(gè)篩子，濾去那些浮華，只留下最美的。在我陷入生活低谷的時(shí)候，別的朋友逐漸疏遠(yuǎn)了我，只有阿澤還在我的'身邊，守護(hù)并開導(dǎo)著我。阿澤從來沒有從我身上得到過什么，但我們之間的友誼，憑的就是一個(gè)“信”。他甘愿把他的心無償?shù)亟唤o我，我也愿意，把我的心，貼在他的胸膛。

　　《論語》有云：“仁者樂山，仁者樂水�！比撕腿吮揪捅舜瞬煌�。生活需要我們具有海納百川的包容。同學(xué)之間的一點(diǎn)矛盾，便是一�；鹦�。有的人熄滅了這�；鹦�，有的人則是將這粒火星放在了導(dǎo)火線上。回想自己和同學(xué)們的打打鬧鬧、哭哭啼啼，真的是很可笑。既然本可以退一步海闊天空，又何必弄得劍拔弩張水火不容。共工與祝融因不包容而打到不周山給生靈以災(zāi)難，我們又何必走前車之轍？那一次，我朝一與我有矛盾的同學(xué)以微笑，換回了我們的重歸于好。

　　生活，不言而喻，是最好的老師，它教給我們?nèi)绾卧鎏砩�命的厚度，如何增添生命的光彩。謙、信、容是生活的常態(tài)，它們讓我們擁有了玉的美感。生活若是天地，那么我愿做一顆璞玉。學(xué)會(huì)生活，感謝生活，加以磨煉，成就大器。

最好的生活作文3

　　老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，人生的引路人。但老師并不能每時(shí)每刻都伴隨著我們左右，而生活卻無處不在，伴隨我們一生的每時(shí)每刻！

　　生活是最好的老師。生活中，我們經(jīng)歷的每一個(gè)困難、挫折，都教會(huì)我們解決困難的知識(shí)、方法以及如何做人的道理。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像良師一樣伴我們成長，使我們成熟……

　　寒假中的一天，我和爸爸出去跑步，看見植物園南邊新整修的河床上，一位爺爺正在放風(fēng)箏鍛煉身體。抬頭望去，一只展翅飛翔的“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我越看越著迷，吵著讓爸爸給我買風(fēng)箏，爸爸卻說：“這大冬天的，我上哪兒給你買去，不如我們回家后，我教你做一個(gè)吧！”

　　說干就干，回到了家，我們找來了線、剪刀、布、鐵絲、漿糊等材料。爸爸說：“做風(fēng)箏，首先用鐵絲扎成骨架，再將畫在布上的對(duì)稱的蝴蝶圖案糊上去，再系上長線就行了。記得蝴蝶圖案要對(duì)稱呀�！�

　　我按照爸爸教我的做法，終于做好了風(fēng)箏。爸爸說：“這只風(fēng)箏是飛不上去的，你得改改……”還沒等他說完，我急切地說：“沒事，沒事，先放放再說……”

　　我拉著爸爸興奮得拿著風(fēng)箏到廣場上試飛。沒想到風(fēng)箏沒飛多長時(shí)間，就摔了下來。看著墜落的風(fēng)箏，我很不服氣，連忙問爸爸怎么回事？爸爸讓我認(rèn)真地觀察了風(fēng)箏并告訴我說：“我不是告訴你了嗎？風(fēng)箏必須要做成左右兩邊對(duì)稱的，而你做的呢？左邊的大，右邊的校怎么可能會(huì)平穩(wěn)的飛上天空？”我恍然大悟，立刻按照爸爸的說法對(duì)我的風(fēng)箏進(jìn)行了改造。

　　又試飛了一遍。結(jié)果是：風(fēng)箏的頭一直往下扎，尾巴往上翹，又一次失敗了。我生氣的`把風(fēng)箏撿起來往地下一扔，不耐煩地說：“不玩了，不玩了，真煩死了！”這時(shí)爸爸走過來說：“失敗是成功之母，難道你忘了嗎？”聽了爸爸的話，我頓時(shí)有了信心，連忙從地上撿起風(fēng)箏。爸爸幫我找原因并告訴我：“你的風(fēng)箏前后兩端受的浮力不同，要想飛穩(wěn)，必須前后兩端受的浮力對(duì)稱�！甭犃税职值脑挘�我又一次對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行了周密細(xì)致地改造。

　　這一次，我又懷著忐忑不安的心情開始放飛，令我驚訝的是，我的風(fēng)箏居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。我高興得喊起來：“我成功了！我成功了！”

　　通過親手制作風(fēng)箏，生活這個(gè)好老師，教會(huì)了我一些道理：凡事不能急于求成，失敗是成功之母，只要有毅力，萬事俱不難！是的！生活是最好的老師！

最好的生活作文4

　　前段時(shí)間，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發(fā)燒、感冒，著實(shí)嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩(wěn)定，為更好的讓孩子恢復(fù)，同時(shí)免去鄉(xiāng)村到醫(yī)院的奔波之苦，暫住我家。

　　侄子與我年齡相仿，從小一起長大，我們彼此熟知。侄子寬厚、大方又頗靈活，身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。但侄子屬于沒有吃過苦，倍受長輩疼愛的一輩。所以養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣：厭惡學(xué)習(xí)、挑剔飯食、厭煩活計(jì)、熱衷娛樂、喜歡消遣時(shí)光……

　　這些是我們村像侄子那個(gè)年齡的小青年的通病，但對(duì)于我這個(gè)上班族來說有點(diǎn)不能接受。安逸的人生總有安逸的生活，侄子也曾經(jīng)說過自己過著不用操心、灑脫的生活……

　　只是生活遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣一帆風(fēng)順，它充滿未知多變，它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的`父親）突遇不幸，侄子的生活發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。從醫(yī)院陪護(hù)、處理后事、迎接女兒出生……生活一步步教會(huì)了他成長，雖然他還有這樣、那樣的缺點(diǎn)。

　　我早起上班，侄子在九點(diǎn)左右去醫(yī)院，中午不回家。我們生活的交集在晚上，與我同住的五天，我看到了他抱著女兒哼唱著跑調(diào)的歌曲，眼中流露出的希冀和關(guān)愛；走進(jìn)廚房，手忙腳亂的為女兒沖奶粉，笨拙地翻炒著鍋中的菜；柔聲地給孩子的奶奶打電話，匯報(bào)孩子的病況……我看到了侄子對(duì)女兒的柔情、對(duì)媳婦的忍讓、對(duì)瑣事的耐心。侄子變了，對(duì)生活的抱怨少了、與親人的爭執(zhí)少了、開始為別人著想了……

　　臨走時(shí)他把房子打掃一遍，連床單也清洗了，被褥也晾曬了……打開房門的一瞬，我驚呆了……

　　那個(gè)在我記憶中挑剔飯食，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣的侄子不見了；那個(gè)隨意找借口，跟同伴在牌桌上消磨時(shí)光的侄子不見了；那個(gè)在醫(yī)院走廊，痛哭無助的侄子不見了。從同村的玩伴口里，我知道了他半夜起床開車去臨沂進(jìn)貨；早出晚歸忙活花園活計(jì)；走街串巷收購柿餅……

　　生活賦予他苦難的同時(shí)，也教會(huì)了他怎樣去生活。這樣的改變不是源自于學(xué)校的教育，不是源自于父母的強(qiáng)迫。它源自于漸長的年齡、生活的經(jīng)歷和內(nèi)心的改變……

　　生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時(shí)教會(huì)你勇敢的擔(dān)當(dāng)；它給予你疼痛傷痕的同時(shí)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)；它讓你體驗(yàn)到無奈、痛苦、黑暗與無助的同時(shí)也讓你觸碰到希望、歡笑……

最好的生活作文5

　　羅素說，最好的生活是建立在創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)上。

　　——題記

　　小時(shí)，爺爺還在。

　　那時(shí)我家并不富裕，但能靠爺爺做的小竹球賺點(diǎn)外快補(bǔ)貼家用。

　　爺爺愛動(dòng)物，所以家里也養(yǎng)著許多小動(dòng)物。每天，天微微亮?xí)r，公雞第一次打鳴，爺爺便起來，第二次打鳴時(shí)，就已帶著繩子拿著柴刀后山竹林去了。我每每都在上那個(gè)雖不漂亮的，但屬于我的小竹球，跟在他身后，像個(gè)特務(wù)樣。到目的地后，在他動(dòng)工之前：“出來吧，小家伙，你這個(gè)特務(wù)當(dāng)?shù)牟缓细��！彼�似乎胸有成竹，我也就只好現(xiàn)身了。

　　他砍竹，我玩球。他沒看一顆我就拍一次掌，很厲害的那種，直到手都紅了，卻還在拍。但到最后，我也就去發(fā)現(xiàn)新奇東西去了。一個(gè)上午下來，我數(shù)不清他究竟砍了多少，也不清楚能做多少個(gè)竹球了。但我的那個(gè)竹球，我總要玩上一兩個(gè)月才會(huì)壞。

　　我不懂爺爺砍樹時(shí)的地理位置，只知道他總選沒有鳥兒的竹子砍，聲音也不大，在我家還聽不見，可這聲音卻越變?cè)缴倭耍�鳥兒們都不會(huì)被驚跑。

　　家離這片竹林并不遠(yuǎn)，路也很寬。但我覺得長得越大，這條路越遠(yuǎn)、越窄。爺爺用汗水澆灌的鮮花已在路旁開滿了。每每經(jīng)過，還是會(huì)有愜意的感覺涌上心頭。

　　我是越來越好動(dòng)了，爺爺是越來越“懶”了。那時(shí)，我總會(huì)說：“爺爺，你可真是個(gè)老爺爺，比圣誕爺爺還老的老爺爺，現(xiàn)在都不陪我玩了，也不砍竹了，”爺爺也只會(huì)用他的話回應(yīng)我：“圣誕爺爺那是因?yàn)橛兴�的羚羊，而我只有一些小�?dòng)物。我現(xiàn)在也該是享清福了�！蔽乙膊恢�道怎么回應(yīng)他，只說：“好吧，我來養(yǎng)你�！�

　　我也沒了小竹球，只有玩壞了的漂亮的竹球在院子里的一角堆著，暴露出了點(diǎn)點(diǎn)的黃斑。

　　我知道，爺爺這是老了。

　　我知道，所以，我更想讓爺爺陪我玩，和我的活動(dòng)，和我的開心。但爺爺總會(huì)趁我不注意的時(shí)候，小聲呢喃，這把老骨頭不頂用了啊。一邊擦著額頭上似有若無的`汗珠。他總認(rèn)為我不注意，我也總認(rèn)為他不注意。我們都傻乎乎的笑。

　　和他一起走時(shí)，總會(huì)在他面前學(xué)著他的樣子，走一段，歇一段，也擦擦汗出珠。我總認(rèn)為這是歲月的痕跡。

　　很小很小的時(shí)候，我和他一起玩，一起快樂，大一點(diǎn)時(shí)，我拉他一起玩，一起活動(dòng)，想讓彼此快樂。也許是什么活動(dòng)，讓我們生活變得更美好。

　　我絕不想停止活動(dòng)，我總認(rèn)為，沒了活動(dòng)，便沒了生命。

最好的生活作文6

　　抗戰(zhàn)時(shí)期的華夏兒女背負(fù)著國恥，在水深火熱中磨礪出錚錚鐵骨；解放后的中國人民踏上改革的征途，用一雙粗糙而有力的大手撐起中國廣闊的蒼穹；21世紀(jì)的中國儼然有一躍而起，再創(chuàng)輝煌的勢頭，當(dāng)我們不為溫飽生計(jì)與外敵欺辱而發(fā)愁時(shí)，過著安穩(wěn)和平的生活時(shí)，我不禁思考：最好的生活，是怎樣的呢？

　　如今的人們，老有所養(yǎng)，壯有所用，幼有所長，住有所居，不愁吃穿，日復(fù)一日過著朝九晚五的生活，乍一看似乎十分妥當(dāng)呀——實(shí)則呢？或步履匆匆，或喇叭聲陣陣，人們總是漠然地與來往的人擦肩而過；都市里的.車水馬龍，沒有一束目光愿意施舍給早晨綻放的花朵，花瓣上搖搖欲墜的露水，陽光折射下的露珠映出七彩的斑斕的光芒。清晨，人們從家奔向辦公室、學(xué)校；夜晚，人們或歸家休息，或打牌喝酒，或工作到次日雞鳴。

　　反反復(fù)復(fù)，日日如此。

　　是的，這樣的日子的確安穩(wěn)，可是，這樣機(jī)械化的枯燥生活，只會(huì)讓我們的思想麻木，毫無生機(jī)，死氣沉沉，繼而停留在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，甚至又落后于其它國家。漸漸地，我們又將陷入“虎落平陽被犬欺”的尷尬而屈辱的境地。羅素說：“最好的生活是建立在創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)上�！笔澜缛f物，都需要?jiǎng)?chuàng)造，都需要?jiǎng)?chuàng)新——文壇上講究“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！�；政治家喜歡改革，總是雷厲風(fēng)行地施行一系列變法；戰(zhàn)場上更需要“出其不意，攻其不備”，思慮出新的戰(zhàn)術(shù)攻破城門……

　　可能會(huì)有的人說那些例子太過遙遠(yuǎn)，與日常生活并無半點(diǎn)干系，可是這些呢——正由于人們需要通暢的交通，才有飛機(jī)汽車的制造；正由于人們需要舒適的房子，才有先進(jìn)的建筑機(jī)器；正由于人們需要快捷的交流，才有多功能化的電子產(chǎn)品……這些難道還不足以說明生活需要人們創(chuàng)造才能越來越好嗎？

　　現(xiàn)代社會(huì)科技飛速發(fā)展，許許多多新奇的機(jī)器都是由于我們的需求而發(fā)明制造出來的，換言之，我們的生活之所以越來越舒適，越來越快捷，越來越方便，都是由于我們?cè)谇叭搜芯堪l(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新制造。因此我能大言不慚地說：正由于許許多多新鮮的想法，這個(gè)社會(huì)才會(huì)欣欣向榮。

　　只要人人擁有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神，并用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)明創(chuàng)造，我們的生活永遠(yuǎn)不會(huì)有最好的那一天——生活只會(huì)更好，只會(huì)越來越好！

　　我想，我現(xiàn)在知道——什么是最好的生活了。

最好的生活作文7

　　每個(gè)人的生活都是不同的，有人富裕、有人貧窮、有人甚至連父母都見不著，我認(rèn)為我的生活就是最好的生活。因?yàn)槲矣袗畚业母改�，和寵我的爺爺奶奶�?/p>

　　我以前特別羨慕我們班一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗�家特別有錢，他的零花錢特別多，在外面玩的時(shí)候揮金如土，于是我在家一個(gè)勁的向父母叨叨：“你們看我那個(gè)同學(xué)人家家里多有錢，人家的父母多有本事，你們?cè)倏纯茨銈儯�這就是差距�。　蔽野职謰寢屢荒槦o語的說道：“沒辦法，我們就這樣，要不你去和你那同學(xué)那住兩天？”我聽了之后高興地說：“好啊，不許反悔，誰反悔誰是小狗！”我和我那同學(xué)說了之后，我那同學(xué)也高興地同意了，我如愿以償?shù)淖∵M(jìn)了我那同學(xué)的`家。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候，我的眼睛立即直了，那房間真是大的嚇人，可是沒過幾天我就不行了，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我那同學(xué)早晨起得特別早，而且要自己做早飯，我也不好意思讓他一直照顧我，所以每天和他一樣早起，做飯等等，最主要的是我從來沒見過他的父母，終于好奇戰(zhàn)勝了理智，我便問他：“我為什么沒有見過伯父伯母呢？他們?nèi)ツ牧耍俊彼�的臉從陽光燦爛變得陰沉的可怕，咬牙切齒的說：“我爸出軌了，法院把我判給了我爸，我媽傷心過度出國了，我爸除了每月給我錢之外再也沒管過我，我已經(jīng)三年沒見過我爸和我媽了……”我知道我問錯(cuò)了問題，便也沒再說話。我現(xiàn)在一點(diǎn)也不羨慕他了，因?yàn)槲抑辽儆袗畚业母改冈谖疑磉�，用父母來換這些錢，我覺得不值。

　　我的生活中還有必不可少的是寵我的爺爺奶奶，我的爺爺奶奶對(duì)我可謂是有求必應(yīng)，比如我手機(jī)沒有卡，死纏爛打讓我媽給我買，可是她偏偏不給我買，我爺爺知道之后偷偷買了一張手機(jī)卡，塞在我手上，說道：“要緊別讓你媽知道，要不然就給你沒收了。”我信誓旦旦的做了保證不會(huì)讓我媽知道。我記得我小時(shí)候特別貪玩，身上總是掛著各種傷，我奶奶總是不厭其煩的給我擦傷口，安慰我并叮囑我不可以再調(diào)皮了等等，這也讓我的生活增加了許許多多的快樂。

　　我認(rèn)為有人寵有人愛就是人生最大的幸福，這樣的生活也是最好的生活。

最好的生活作文8

　　走到今朝，我看見朝霞漫天，染紅云煙，青山遠(yuǎn)黛，湖間波色，魚戲葉間，鳥鳴清脆，長城巍峨，散發(fā)著陳舊的古時(shí)雄風(fēng)。有大好河山如許，心意足。我站在高山之巔，豪覽天下美景，不禁感嘆：如此，已是最好的生活。略有微風(fēng)漸起，吹動(dòng)了喬木的繁枝茂葉，吹柔了瀲滟湖色波光，吹起了那頁頁泛黃的書頁，一個(gè)個(gè)文字顫動(dòng)著述說，生活與那段不斷地探索與創(chuàng)造的過程……

　　“善生活者，須善創(chuàng)造�！边@是誰的彌喃，穿越遠(yuǎn)古時(shí)空隨風(fēng)送入我的耳邊。

　　要追溯到那個(gè)遙遠(yuǎn)悠久的時(shí)代，有猿人制造工具即開啟了人與一般動(dòng)物的大門，證明了人特殊的存在，亦從此走上了創(chuàng)造的征途。人類歷史是一部創(chuàng)造史。在文字，音樂，政治，軍事等等，人類迅猛發(fā)展，經(jīng)歷了無數(shù)次的試驗(yàn)失敗與從失敗中吸取教訓(xùn)，再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)與探索，運(yùn)用于實(shí)踐，以積累經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)至代代更新，步步先進(jìn)。

　　從一個(gè)思維的躍進(jìn)至一個(gè)計(jì)劃的構(gòu)想，再到實(shí)施。整個(gè)過程，需凝聚一切的恒心，勇氣，智慧，信心，極強(qiáng)的意志力，才可能得以實(shí)現(xiàn)。在這段漫長的創(chuàng)造史中，有如許人創(chuàng)造出了寶貴的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，用于生活，有的提供便利，有的則為乏味枯燥的生活增添亮色。

　　譬如我們此時(shí)此刻運(yùn)用的文字，有許多奇思妙想得以表現(xiàn)，呈現(xiàn)予你我文化盛宴，成經(jīng)典不朽，亦可說，文字給予文思。而交往處處需要記錄與表達(dá)，文字成為生活中必不可少的一部分，可以說，文字促進(jìn)溝通。而于生活，文字使工作更便利，使生活充滿親切之感，使生活更高于生活。

　　因此，生活與創(chuàng)造密不可分。創(chuàng)造因生活而存，生活因創(chuàng)造而新。 屈原曾于《離騷》中說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生追求真理漫長遙遙的路崎嶇坎坷，若我們?nèi)缜�原所言那樣仍�?huì)不折不撓，永不言棄向未知的真理探索，終會(huì)領(lǐng)悟真理，而曾經(jīng)撒過血、淚與汗水的土地上終會(huì)開出似錦繁花。而生活又何嘗不因這一艱辛過程而更有意義？生活因探索創(chuàng)造的這一艱苦過程而體現(xiàn)了其最高價(jià)值。

　　生活，有如梭羅于瓦爾登湖尋覓的自在悠然，有如簡·奧斯汀筆下的田園輕松，有如莎士比亞在仲夏夜間追求的`浪漫與純潔，有如蓋茨比于幻夢(mèng)中創(chuàng)造的紙醉金迷，更如冉·阿讓奔疲于悲慘世界中的陰暗……

　　有如此多的生活體現(xiàn)，其實(shí)皆因不同的探索創(chuàng)造而風(fēng)格迥異，而終不變的是，探索創(chuàng)造建立最好的生活。

最好的生活作文9

　　天有些陰沉，云有些低，松樹梢頭撥動(dòng)了一下，起風(fēng)了。

　　“xx！”我猛然抬頭不知發(fā)生了什么事，“x老師找你去她辦公室！看上去……”

　　風(fēng)又起，帶了幾滴小雨，慢慢飄落。

　　推開門，老師犀利而又冷漠地朝我射來�！澳憬o我過來！”我悄悄關(guān)上門，不敢靠近。她一把拽住我的手腕，硬狠狠地拉上前去，再甩開我的手�！澳憧纯矗∧愕淖鳂I(yè)怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]！你以為我看不出來�。　甭曇粼絹碓接辛�，似乎震動(dòng)了整幢大樓。

　　稀稀落落的雨滴打在玻璃上，聲音那樣清晰。

　　“沒……沒有，老師，不是的！”我抬頭，身子不由得顫抖�！笆裁矗俊彼�一下子站起身，漲紅了臉。我的.眼淚就要流出來了，可被我又硬生生的逼回去，固執(zhí)而又堅(jiān)定說“沒有！我沒有抄！”那一刻，她突然抓起卷子甩到地上，嚷道：“你給我出去！站到外面去！”我撿起卷子，咬著嘴唇，眼淚要滴下來了，我努力地告訴自己，不許哭，不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)！

　　可在回頭的那一剎那，我哭了，但我沒有擦，我沒有做過就是沒有做過！

　　我不知站了多久，只知雨停了，她把我叫到教室里，當(dāng)眾批評(píng)了我。在那一刻，我對(duì)自己說“我一定要證明我的清白，不能就這樣草草了事[注: 草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結(jié)束。草率地把事情結(jié)束了。]！”

　　別人都說我固執(zhí)，牛脾氣！可我就是不服，獨(dú)自執(zhí)著，獨(dú)自承受。

　　一下課，我主動(dòng)跑到辦公室要求把題目重新做一遍，她同意了。我拿著卷子一個(gè)人跑到角落里，靠著墻，一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來的樣子。指詳細(xì)敘述事情的全部起因和整個(gè)過程，一點(diǎn)不漏。]的再做一遍，做完后又仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，深怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我將題雙手奉上時(shí)，她接過粗看了一邊，皺了皺眉頭，半信半疑[注: 有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]的打量了我，當(dāng)場出了一道題。我指著題說：“就是將這個(gè)角轉(zhuǎn)到那個(gè)角上，再……”“好了！”她打斷了我，微微笑了一下，稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭，“很好！”在她肯定我的那一刻，心跳仿佛在秒針撥動(dòng)的那一剎停止。眼淚抑制不住，刷刷的流。

　　執(zhí)著是固執(zhí)嗎？不！它不是，它是一種信念，比堅(jiān)持更進(jìn)一步的信念！

　　財(cái)富不一定是金錢，對(duì)我而言，我沒有金錢，有的只是執(zhí)著，這是生活給我最好的財(cái)富！

最好的生活作文10

　　所謂生活，便是一個(gè)人活著所經(jīng)歷的。呱呱落地是生活，年逾古稀也是生活；窮困潦倒是生活，腰纏萬貫也是生活。

　　為什么要追求“最好的生活”？因?yàn)樽詈玫纳�活讓人感到滿足，但如果非要給這個(gè)“最好”定位，那就好比物理中的“理想狀態(tài)”，可言狀而不可求。每個(gè)人想法不同，對(duì)于“最好”的定義也就不同。如果一個(gè)人對(duì)生活沒有定位，那就像在浩瀚的宇宙尋找一顆行星般漫無目的。

　　按種類分，生活可分為物質(zhì)生活和精神生活。物質(zhì)生活無外一日三餐，吃飽穿暖。而這里要說的，就是精神生活，可能這四個(gè)字有幾分抽象，說通俗些，就是一個(gè)人的精神被恰當(dāng)?shù)乃枷胨�豐富。有些人縱使日日山珍海味，但生活得卻是行尸走肉，為什么？那就是因?yàn)樗�的精神生活不夠充裕。精神生活達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，生活才有味道，才有情趣。失去了精神生活的'物質(zhì)生活，只是一汪死水。所以說，最好的生活是離不開豐富的精神生活的。

　　也許有人會(huì)說，我曾經(jīng)對(duì)自己想要的生活有過很明確的定位，可后來都被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，這難道是我自身的原因嗎？那讓我們捫心自問，我們是否盡力了？“你是這個(gè)世界上唯一可以決定自己命運(yùn)的人”，所以，當(dāng)有了對(duì)生活的目標(biāo)的那一刻起，即使大雨傾盆而下，對(duì)于你來說也只能是風(fēng)雨無阻。

　　曾經(jīng)聽說一個(gè)故事，大概是這樣的，一個(gè)人每天放學(xué)都會(huì)追逐著天上的月亮卻怎么也追不到，他的母親告訴他，以后放學(xué)了可以不追逐月亮，等你到家了你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮就在你身后。果不其然，那晚月亮“追逐”了那孩子一夜。從中我們可以悟出，當(dāng)你干好當(dāng)下的事情時(shí)，成功自會(huì)尾隨在身后。追求“最好”的生活也是如此，干好當(dāng)下每一件事，能做到這一點(diǎn)，成功也就不再困難了。

　　所謂“心之所向，就是最好的生活”，如果心向的是被邪惡包裹的利益，那還是最好的生活嗎？所以，一個(gè)人最好的生活成了他人道路上的障礙，那問題本身就相悖了。

　　生活不是嘗試錯(cuò)誤的途徑，選擇了一條路便要從一而終。當(dāng)別人通過自己的努力過上了好的生活時(shí)，一些人就會(huì)走相同的路徑，認(rèn)為自己要是也成功了，也會(huì)過得很好。非也，他人對(duì)生活的終極目標(biāo)不一定在自己身上也適用，有些路徑注定孤獨(dú)，但也需一直走下去。

　　城市的喧囂，田園的淡泊，富有的滿足，清貧的逍遙，最好的生活有千千萬萬的調(diào)味劑，亦是千千萬萬的色彩。自己描摹，自己勾勒，自己填色，從清晨的晨光畫到落日的余暉，人生落幕，精彩萬分。

最好的生活作文11

　　有人說，生活就是一門博大精神的書；生活是一門閱歷高深的哲學(xué)。而我卻認(rèn)為，生活是一位無聲的老師，它總是教給我們無限啟迪，令我們受益匪淺。在這位老師的引領(lǐng)下，我曾經(jīng)真實(shí)的讀懂了生活，曾經(jīng)開始過對(duì)生命最初的思索......

　　下面，我們就通過一件小事來領(lǐng)悟生活給予我們的道理吧！

　　那是寒假的一天。我隨媽媽到商貨市場購物。于是，我們搭上了通往leader plaza的快車。一路上，我就像一只被放出籠兒的小鳥，又唱又跳，好不快樂。

　　就在我和媽媽談笑風(fēng)生的瞬間，快車到達(dá)了商店，我們下了車，便直奔目的.地。突然，我霎時(shí)一愣，接著，便上演了驚心動(dòng)魄的一幕�！鞍呀鸲�環(huán)取下來！”循著這粗暴的聲音望去，只見一個(gè)留著波浪頭、戴著墨鏡的男青年將一把寒光閃閃的刀子緊緊逼著一位衣著時(shí)髦的女青年�！霸趺礃�，白刀子進(jìn)紅刀子出。交出耳環(huán)，可饒你一命！”女青年嚇得渾身哆嗦，隨后取下金耳環(huán)，恭恭敬敬地送了過去。然后，朝著這位男青年鞠了一躬，哆哆嗦嗦地說：“求求你不要?dú)⑽�，金耳環(huán)就給你。”望著眼前的情景，我剛想大叫一聲“混蛋”，這時(shí)，一位大哥哥出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中。只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去，撲倒了男青年，隨后，從男青年手里搶過那對(duì)金耳環(huán)。男青年見勢不妙，拿刀子刮了那位大哥哥一下，便驚慌失措的逃走了。這時(shí)，大家男青年團(tuán)團(tuán)圍住，對(duì)他稱贊不絕。

　　這時(shí)，媽媽把我從人群當(dāng)中硬拉了出來，準(zhǔn)備讓我陪她繼續(xù)購物，可我現(xiàn)在哪有心情呀？我心里思緒翻滾，一直牽掛著那位舍己救人，臨危不懼的大哥哥。我多么想沖回去對(duì)他說聲稱贊的話語，可是，我卻連他的名字都不知道。我只能在心底默默地為他祝福：好人啊，一生平安！

　　同學(xué)們，讓我們一起觀察生活，體驗(yàn)生活吧！因?yàn)�，生活其�?shí)就是我們身邊的一位無聲的老師。就像今天，生活又給我們上了一堂令我們受益匪淺的課程。它告訴了我們一個(gè)至關(guān)重要的道理：世上還是好人多！我們以后一定要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人。就如同今天這位大哥哥一樣，委屈了自己卻成就了別人！

最好的生活作文12

　　悶熱的房間，堆積如山的作業(yè)，房門外，父母無休止的爭吵；房子外，小販叫賣聲，討價(jià)還價(jià)的爭吵聲，汽車不斷鳴笛發(fā)出的刺耳的聲音，電鋸切割鋼筋人頭皮發(fā)麻的聲音，小默覺得自己的生活糟糕透了。

　　一天下午，小陌趴在書桌上發(fā)呆，恍惚間，卻迷迷糊糊的地睡著了。醒來后莫的心態(tài)卻發(fā)生了翻天覆地的變化——

　　小莫睜開眼，就那一瞬間，小莫的大腦一片空白，找不出一個(gè)合適的詞來形容眼前的情景：蔚藍(lán)的天空不染一絲雜色，寬敞的道路比自家的床墊還干凈，矗立的高樓，高科技的設(shè)備，沒有爭吵，沒有噪音。小莫覺得，這里簡直就是自己想象中的'人間天堂��！

　　小莫在街上逛了大半天，突然意識(shí)到一件怪事。這里好像沒有學(xué)校，少年宮。興趣班之類的，也沒有文體店。正當(dāng)小莫奇怪的時(shí)候，看見兩個(gè)中學(xué)生模樣的的青少年走過，小莫跟上正準(zhǔn)備問問他們的時(shí)候，卻因?yàn)橐欢螌?duì)話停住了腳步：

　　“你知道嗎？剛剛有個(gè)人跟我說魯迅姓周，笑死我了！周迅是個(gè)演員好嗎？哎呀笑死我了！”

　　“是啊！魯迅原名李大釗，浙江周樹人�！�

　　小莫愣愣地立在原地，被那兩個(gè)人的對(duì)話雷得有些不知所措，好笑的同時(shí)又有些恐懼，難道這里沒有學(xué)校嗎？

　　小莫在街上隨便抓了一個(gè)人，問：“這兒的學(xué)校在哪？”

　　只見那人莫名奇妙地望著小莫，說：“這兒沒有學(xué)校啊！”

　　“為什么？”小莫很不解。

　　又見那人一臉的似笑非笑，反問道：“為什么要有學(xué)校呢？”

　　“可，可沒有學(xué)校，怎么傳播知識(shí)，培養(yǎng)人才呢？沒有人才，怎么保衛(wèi)家園呢？”小莫著急地說。

　　可是在問完后，小莫卻安靜了下來。

　　那人莫名其妙地看了小莫一眼，嘟嚷著走開了。

　　小莫想起了自己小時(shí)候，那時(shí)的自己信誓旦旦地對(duì)大人們說：“我一定好好學(xué)習(xí)，將來為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量！”那時(shí)天真卻堅(jiān)定的聲音猶在耳畔，可現(xiàn)在的自己，整天都在抱怨老師太嚴(yán)厲，作業(yè)太多，沒時(shí)間玩等等等等，對(duì)待學(xué)習(xí)，早已失去了當(dāng)初的那一份熱情與激情，這還是自己嗎？或者說，這還是當(dāng)初的那個(gè)自己嗎？

　　把小莫喚醒的是樓下大媽們放廣場舞的音樂聲，望著外面華燈初上的街道，小莫第一次覺得，其實(shí)自己一直所嫌棄的生活，其實(shí)也沒有那么糟糕。至少，自己終于找回了最初的那個(gè)自己，至少，自己還能意識(shí)到自己在為了什么而奮斗著。

　　這，也許是最好的生活。

最好的生活作文13

　　最好的生活，對(duì)我來說，似乎很遙遠(yuǎn)，讓我一個(gè)初中生去想成年人思考的事情。不過我覺得，我最好的生活定然不是那種凡夫俗子所能比肩的，我理想的生活，是能夠研究軍事，這也許在旁人看來比較平淡無奇，但我覺得比較有意思。

　　當(dāng)然有些人可能認(rèn)為是故弄玄虛，但我認(rèn)為我最好的生活不是那些酒池肉林、貪圖享樂的生活，也不是金山銀海、呼風(fēng)喚雨的生活。這種生活是我經(jīng)過深思熟路后想好的，總而言之，軍事是我唯一的熱愛，有人可能會(huì)說這種人思想太過偏激，是老古董。我也會(huì)反駁這種觀點(diǎn)，難道人就不能有一點(diǎn)理想和追求嗎？我想縱覽世界戰(zhàn)爭風(fēng)云，把我鍛造成未來軍事的專家。

　　也許我理想中最好的生活可能有些荒誕，但我覺得很符合我的口味，不奢侈，不鋪張浪費(fèi)，也不浪費(fèi)生命，汲取了知識(shí)，我們想強(qiáng)大，就必須有靈活的頭腦，我一點(diǎn)也不質(zhì)疑這句話的準(zhǔn)確性。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水組成的，而研究的過程就是探索發(fā)現(xiàn)的過程，就好比英國科學(xué)家羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞一樣，不都是揮灑了汗水的嗎？在過去的六年小學(xué)生活中，我每天在做完作業(yè)后，會(huì)給自己留一個(gè)小時(shí)的軍事時(shí)間，軍事時(shí)間，顧名思義，就是研究軍事的時(shí)間，從中我汲取了大量的軍事知識(shí)，正所謂情理兼修，德才并用，一點(diǎn)兒也不假，我就是這么過來的。

　　最好的生活，每個(gè)人都有不同的想法，我們不能批判任何一個(gè)人的想法，也不能像陳西瀅、魯迅先生那樣互相批判。每個(gè)人心目中最好的生活都有一定的思想性和主觀性，我理想中的生活雖然一般人不喜歡，但我覺得自己喜歡就好，研究軍事，對(duì)我來說就是這世間極樂之事，再無其他的東西，我不奢望能做一名世界著名的大家，但我想做一名學(xué)者，做到沉潛這二字，那時(shí)候我想要的生活也就有了。

　　平凡的世界，平凡的生活，別人也許都是這么認(rèn)為的，

　　但我認(rèn)為每個(gè)人都要活出不平凡。最好的'生活就是理想的一個(gè)投影，理想是平凡的還是不平凡的，就取決于心目中最好的生活是什么，我最好的生活是研究軍事，這也與我的理想有關(guān)，總之，自己喜歡并且想要的生活就是最好的生活，這大概就是最好的詮釋了。

最好的生活作文14

　　禮物，是我們生活中的好朋友。但說起禮物這個(gè)詞語時(shí)，人們想到的往往是物質(zhì)方面的，比如：一顆糖果，一只表或者是一些玩具，等等許多。但對(duì)于我來說，我所擁有的最好的禮物——寬容。

　　曾幾何時(shí)，我因?yàn)檫^于較真，往往會(huì)為一點(diǎn)小事大發(fā)脾氣，不依不饒，所以總是和別人搞不好關(guān)系，生活中一直缺少陽光，“陰風(fēng)怒號(hào)”，“淫雨霏霏”。

　　夏日的一天，我在座位上寫作業(yè)，不料鋼筆竟堵住了。大熱天本來就心情煩躁，假肢鋼筆堵塞，作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁兒一甩。糟糕！一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見我如此不安，卻淡然一笑：“沒關(guān)系！就當(dāng)是為這單一的白色襯衣壁紙，添分美色，做朵小花吧！”透過同桌那坦然的目光，我知道了什么是寬容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

　　星期六，去廣場玩兒時(shí)，朋友帶了一本暢銷書《哈利？波特》，在玩兒累了休息時(shí)看，我覺得挺好看的，就找他借了過來。不幸的是沒到半天就弄丟了。我找到他向他道歉，并說要買一本新的賠他。可他卻滿不在乎地說：“算了吧！沒關(guān)系的.！別往心里去��！”看那安慰我的樣子，倒像是他弄丟了我的書。望著朋友真誠的態(tài)度，我懂得了什么是寬容——他是潤滑劑，也是快樂泉。它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突，也可以減少不好的事帶來的不開心。

　　天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下，本以為這下完了，對(duì)方肯定會(huì)大動(dòng)干戈。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”就在這一剎那，我們的眼光碰到了一起，他的回答著實(shí)出乎我的意料：“應(yīng)該說對(duì)不起的是我呀！”我一臉疑惑，皺著眉頭說：不，應(yīng)該是我，是我打斷了你前進(jìn)的步伐。”他微微一笑，示意我繼續(xù)跑步。望著這位同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是寬容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。

　　這些生活中的小事一次一又一次的激蕩著我的心海，拓展著我的心胸，在我的詞典里又添加了一個(gè)全新的概念，那就是——寬容。于是，我在一張小紙上，工工整整的寫上了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”這句格言，把他端端正正的貼在了我座位的右上方。

最好的生活作文15

　　生活是我最好的課堂 我覺得“自主學(xué)習(xí)”就是自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通也就是把自己在非課堂中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)融合到課本中，使我們?cè)跐撘颇�化中掌握更多的知識(shí)。特別是“語文”這門功課，讓我覺得很多時(shí)候都是和生活中來源的知識(shí)是相融會(huì)貫通的，它讓我的學(xué)習(xí)起更加的輕松和有趣，使我對(duì)知識(shí)的吸收更加全面和透徹。我們的生活，學(xué)習(xí)，娛樂無處不存在語文知識(shí)帶給我們的方便，我們理所當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，好好消化。語文是我們的母語，既然是母語，知識(shí)又怎么能僅僅限于課本呢？

　　課外的拓展和豐富的實(shí)踐活動(dòng)是必不可少的。比如“書人教育”語文的考試每次都會(huì)牽涉到歷史，還有社會(huì)，科學(xué)，而這些出現(xiàn)在語文卷上的課外題，當(dāng)然不會(huì)出現(xiàn)在別的科目的課本上，這就是考察你在生活中積累的'知識(shí)量了，這些知道不不僅來自課本，也來自我們生活的方方面面。比如看課外書，看電視，看報(bào)紙雜志，與人交談，做游戲，出門旅游，都對(duì)自己學(xué)習(xí)成長有益。有一次，我在百度貼吧看見了一個(gè)所謂“荒唐”的帖子“我們學(xué)校的社會(huì)題考到湖南衛(wèi)視…”我按捺不住自己的好奇心，打開全文，發(fā)現(xiàn)是成都的一個(gè)中學(xué)，社會(huì)題有一題要求寫出湖南衛(wèi)視《天天向上》其中三個(gè)主持人的名字，我一想，要是讓我考多好啊，因?yàn)槲揖褪窃谥芪宓耐砩峡催@檔詼諧幽默健康的綜藝節(jié)目。

　　還有，曾經(jīng)在閱讀中，有一個(gè)字“干涸”的“涸”我始終不會(huì)讀，后來在我喜歡的一首歌曲中有這個(gè)字，我學(xué)會(huì)了這歌，這個(gè)字也自然知道怎么讀了。有了知識(shí)，一定要把知識(shí)匯聚起來，這樣才會(huì)有強(qiáng)大的“力量”�？墒牵�知道雖然掌握了，時(shí)間長了會(huì)忘呀，但是我想，如果在樂趣中記憶，我想知識(shí)的保存就簡單多了。有了好的方法，學(xué)習(xí)自然不用愁了。有些同學(xué)不是不想學(xué)，而是不會(huì)學(xué)，學(xué)了等于白學(xué)，既然是白學(xué)，那何必還要浪費(fèi)時(shí)間呢？其實(shí)，只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂的事情，那樣自然會(huì)有好的方法，自然也就能學(xué)好，是因?yàn)橄雽W(xué)才會(huì)學(xué)，我們只有“樂學(xué)”才會(huì)“勤學(xué)”。

　　所以“樂學(xué)”就是提高成績方法，提高成績的秘訣。我所說的這些，都不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，可卻令我受益匪淺，讓我知道哩怎樣在生活中學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了融會(huì)貫通。

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