（優(yōu)選）敘事的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的故事，我也不例外。從一個(gè)人的生命開始，每一步都是一個(gè)故事，它們就像月亮一般，點(diǎn)亮了我們的人生，它們就像星星一般，數(shù)也數(shù)不清，但是，每個(gè)故事發(fā)生的事情，讓我們難以忘懷。

　　在我很小很小的時(shí)候，我養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，因?yàn)槲乙痰�養(yǎng)的雪雪生孩子了，生了五只小狗，所以，他們給它們?nèi)〉拿�字是貝貝（北北）、京京、歡歡、迎迎、妮妮（你你），我們要了一只名叫歡歡的小狗。

　　歡歡很聽話，因?yàn)樯弦淮螝g歡不小心在我們客廳上廁所了，所以我爸爸把歡歡抱過去，把它鼻子緊貼著地板，用手輕輕的'打了幾下它的屁股，還對(duì)它說：“不準(zhǔn)在家里面上廁所�！碑�(dāng)然，就那一次后，歡歡就在也沒有在家里面上廁所了，我爸爸還訓(xùn)練歡歡，叫它趴下，當(dāng)時(shí)歡歡不會(huì)，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，才會(huì)趴下，我們看著歡歡趴下的樣子，小腿緊緊地夾著屁股，太可愛了。

　　當(dāng)時(shí)，我比較小，不敢摸歡歡，每次我一回家，第一時(shí)間就是大叫媽媽，把我抱到沙發(fā)上面，要上廁所了，就叫媽媽，把我抱到馬桶上面，上完了，又抱到沙發(fā)上面去，每天幾乎我都是在“天空”中“飛翔”，那時(shí)，我也經(jīng)常生病，還沒有養(yǎng)歡歡1年，就送走了，當(dāng)時(shí)我很舍不得，畢竟還是養(yǎng)了幾個(gè)月，有感情了，但是，現(xiàn)在要送走了，估計(jì)再也見不到了，我第二天一起來，歡歡就被送走了，我站在陽臺(tái)上，看著歡歡離去的背影，心里特別難過。

　　這就是我的故事，我的故事像天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)間，再告訴你們其他的故事吧！

敘事的作文 篇2

　　上了高一后，感覺每天都很忙，作業(yè)并不多，但那些需要復(fù)習(xí)和自學(xué)的東西就像無底洞，無論填多少時(shí)間進(jìn)去都不嫌多似的。作文題布置下來了，讓寫自己閑暇時(shí)的生活，一時(shí)竟沒有頭緒。于是翻開了以前的日記本，尋找那些記下的閑暇時(shí)光。這是個(gè)薄薄的日記本，一年下來只寫了二十來頁，然而里面卻不乏對(duì)天氣的記述�！敖裉焓莻�(gè)大晴天。”一看就是心情非常好。我喜歡陽光普照的日子，春夏交、夏秋交出門的時(shí)候，為了吸收更多的太陽輻射熱，我經(jīng)常穿著深色的衣服。在陽光下伸個(gè)暖暖的懶腰，真是件幸福的`事��！

　　我也喜歡風(fēng)天，在風(fēng)中張開雙臂，似乎全身都被吹得通透，那些煩惱、郁悶都被風(fēng)帶走了，留下一個(gè)無比純凈的我。

　　很晚了給好友打電話，她笑著讓我聽她們的熄燈鈴。電話那端，悠揚(yáng)的鈴聲和著呼嘯的風(fēng)聲一齊傳來。大風(fēng)的夜晚，我和她聊著些“瘋話”，說寄給她的信怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才收到，還約定著長(zhǎng)大以后要給對(duì)方做伴娘……

　　“希望今天的大風(fēng)能吹來明天一個(gè)大晴天，太陽亮亮、暖暖的……”我總是這樣想著，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從頭翻到尾，想看看我閑暇的時(shí)候究竟做了些什么，發(fā)現(xiàn)凈是些“傻事”。

　　初三無數(shù)次語文字詞或是默寫小測(cè)里鬧的那些小笑話都被我一點(diǎn)一滴記了下來。譬如說：“今天默寫《論語》，某同學(xué)寫到‘有朋自遠(yuǎn)古來’�！币只蚴恰氨焕蠋熌钸恫鳖i（gěng）兒念叨多了的亮亮同學(xué)注音：頸（gěng）椎。”閑暇時(shí)，我喜歡靜下心，留心生活中的趣事，把它們一一記下。

　　還做過件傻事是在母親節(jié)。那天早上，收到細(xì)心同學(xué)的消息：“今天是母親節(jié)，別忘了祝媽媽節(jié)日快樂！”被卷子埋得已記不清每天是幾號(hào)的我立刻開始檢討自己，居然把母親節(jié)忘得一干二凈了。于是我一下子童心勃發(fā)，向媽媽道過“節(jié)日快樂”后，拿上一張紙、一支筆，蹦跳著下了樓。一樓的電梯口，我趴在墻上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“祝媽媽們母親節(jié)快樂”幾個(gè)大字，然后端端正正地把它貼在了電梯旁邊。

　　誰知道吃完晚飯回來后，我發(fā)現(xiàn)那張“祝�！辈灰娏耍�取而代之的是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤，在當(dāng)天的日記里寫道：“我在想，下次父親節(jié)的時(shí)候我還要貼，要在上面寫‘請(qǐng)貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨，想想你們的父親，他今天也過節(jié)……’”

　　現(xiàn)在想來，還真是傻得可以呢。

　　閑暇時(shí)光，是悠哉的時(shí)光，和朋友一起說說“瘋話”，干干傻事，體會(huì)些小小的溫暖，這就是幸福了吧。

敘事的作文 篇3

　　在手機(jī)還沒出現(xiàn)的年代，電視曾經(jīng)也是很受歡迎的，那時(shí)候，誰家要是有一個(gè)電視的話，晚上絕對(duì)可以吸引家四處的鄰居來觀看，就像我小時(shí)候村部放電影一樣，如果知道哪天晚上會(huì)有電影可以看的話，無論是大人還是小孩兒都會(huì)興高采烈的去捧場(chǎng)，不管電影是否好看，圖個(gè)熱鬧，圖個(gè)愉快，雖然我沒有出生在那個(gè)以有電視而驕傲的年代，但是就是直到現(xiàn)在，電視的吸引力還是無與倫比的。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，不光是國家繁榮富強(qiáng)，國防力量得到提高，經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展也尤為突出，而談到經(jīng)濟(jì)，電視有怎么不談呢！電視的市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)方面可是占據(jù)著尤為突出的地位，曾經(jīng)可以說只有大戶人家才有可能擁有一臺(tái)電視，對(duì)于那些平民百姓百姓而言，電視就是一個(gè)稀罕物什，但現(xiàn)在，家家戶戶都有電視，從當(dāng)初的珍貴走到現(xiàn)在的普及大眾，足以可見它的吸引力是有多強(qiáng)��！

　　電視的`發(fā)展，當(dāng)然電視劇也會(huì)隨著發(fā)展，以前的電視只會(huì)是黑白的畫面，黑白的人物，但即使是那樣，還是深受人們喜愛，現(xiàn)在的電視劇不僅有豐富多樣的顏色，還多種多樣，你想看什么樣的電視劇都有，只有你想不到，沒有它找不到。

　　而在眾多的電視節(jié)目中，我最愛的一類電視還是古裝劇，作為一個(gè)顏值控，古裝里的服侍和發(fā)飾是最吸引我的地方，電視劇里的扮演者們個(gè)個(gè)都是美女，搭配著美麗的古裝和唯美的古代珠釵，幻想著自己哪天也能穿上那美麗的古裝，想想都是極好的，所以對(duì)于一個(gè)十八年華的女孩來說，古裝劇還是很有吸引力的，

　　龍生九子，各有不同，不同的人有不同的愛好，有人喜歡綜藝節(jié)目，有人喜歡新聞聯(lián)播，還有人喜歡都市言情，所以這就給不同的人群帶來了不同的需要，而這也正是電視吸引人的地方之一，抓住了大多數(shù)人的喜好，它又怎么會(huì)不受歡迎呢？

敘事的作文 篇4

　　馬是我最喜歡的動(dòng)物之一，所以我一直希望有一匹屬于我的馬，今年圣誕節(jié)的早上我裝禮物的襪子破了，原來襪子里有一匹體態(tài)輕盈、高大魁梧潔白如雪的馬，與眾不同的是他還有一對(duì)金色的翅膀，我叫他“金雪戰(zhàn)機(jī)”。

　　“金雪戰(zhàn)機(jī)”十分調(diào)皮，它乘我不備在開窗子的一瞬間破窗而出，拼命上飛，要我去追它，我急壞了，便立刻沖上屋頂，見它飛得又高又遠(yuǎn)，“我就知道得好好教訓(xùn)你一下”我說，便馬上使用我的撒手锏——繩索圈，誰知反而套住了它的尾巴！壞了！果然壞了，它一加速，我被拋了出去，不過歪打正著被拋到了它背上，我剛要它回去，可不知它哪出問題光速般的沖向一架客機(jī)，我大喊大叫，它毫不理會(huì)，我這才想到它可能把飛機(jī)看成飛廉了，的確，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這只是架飛機(jī)時(shí)就生氣地踏了一腳迅速飛走了，其實(shí)它一點(diǎn)也不知道踏了一腳的后果——差點(diǎn)墜機(jī)了，它仍渾不知情。越飛越快，越飛越高，高山從眼前掠過，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，真是一匹“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”的寶馬呀！興奮過后我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不知不覺的`飛出四川省到西安了，太棒了，我立即命令“金雪戰(zhàn)機(jī)”在爸爸的宿舍降落，在那過一夜明日再起程回家。

　　這是一次神奇的旅行，又快樂又恐怖，真希望還能再走更多的地方旅行。

敘事的作文 篇5

　　從小到大，我有無數(shù)個(gè)小秘密，但是其中一個(gè)小秘密讓我覺得自己十分丟臉，我最討厭的就是小狗。

　　第一次，我在家門前的路上騎自行車，看見一大群小狗朝我走來，我十分害怕，怕他們會(huì)咬我，于是，我就撿起路上的石頭朝他們?nèi)尤�，他們非但不怕，反而一直朝我這里逼近，我馬上騎著自行車逃回家里去了。

　　第二次，我在買早餐回來的路上，看見兩只大黑狗在朝我“汪汪”叫，我每走一步，他們就跟上來，我跑了，他們也跑上來，于是，我就轉(zhuǎn)回頭在地上跺了幾腳，小狗就后退了，我見了，就繼續(xù)在地上跺腳，等到他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我就飛快地跑回家去了。

　　第三次，我吃完晚飯，和媽媽一起在馬路上散步，走著走著不知從哪里冒出來一只大黑狗，我害怕極了，馬上躲到媽媽身后，說：“媽媽，快把這只狗趕走啊！”媽媽說：“不用害怕，只要我們慢慢走就沒事了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽繼續(xù)散步。

　　雖然我很怕狗，這只是我弱點(diǎn)中的.其一，但是后來，我漸漸不怕小狗了。

敘事的作文 篇6

　　在我看來，所有一切能夠幫助到別人的事都是快樂的。而當(dāng)你聽到一聲他們出自于內(nèi)心的一聲“謝謝”時(shí)，你也許會(huì)覺得自己已經(jīng)了成為世上最幸福的人。盡管只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的2個(gè)字......

　　助人的感覺，正是如此。嗯......應(yīng)該說是“通常如此”。因?yàn)檫�有例外。

　　那次坐公共汽車回家，因正值下班、放學(xué)高峰，不一會(huì)兒車上就擠滿了人。我是最后一個(gè)上車的，只好仗著自己比較靈巧的身手，鉆到了一個(gè)可以扶穩(wěn)的小空間。坐在我身旁的是個(gè)長(zhǎng)得十分機(jī)靈的小男生，在學(xué)校曾見過他�！鞍�，等等！”一把帶著點(diǎn)顫抖的聲音傳入車廂，我也停止了打量他。是一位滿頭白發(fā)的老人，正向著4路車加速跑來！“�。�！又上一個(gè)？！”“礙事！”......頓時(shí)，車上的人都沒好氣地抱怨著，直到老人上了車。

　　“請(qǐng)給老、弱、幼、病、殘，和抱小孩的乘客讓座......”車上的廣播響了起來。許久，車內(nèi)并沒有動(dòng)靜。第二遍。第三遍，車上的人開始四處張望，像是在好心尋找著那個(gè)廣播中不斷呼喚的“老、弱、幼、病、殘”。老人就站在他們眼前呀！我氣壞了，怎么會(huì)沒一個(gè)人讓座？難道還因?yàn)槔先恕岸嘤唷钡腵身份在耿耿于懷？！或者，車?yán)锼�有坐著的人那“老、弱、幼、病、殘”罷？呵，他們真是有心無力呀！

　　正當(dāng)我抱怨著自己怎么沒搶到一個(gè)座位讓給老人時(shí)，他已站在了我身旁。他頭發(fā)零亂，更少了那上車前的精神弈弈。這應(yīng)該是他“穿梭”于人群之間的緣故吧？老人嘗試著扶穩(wěn)車把，可每當(dāng)車一輕微顛簸，老人就向前傾一下......我的心都被揪住了。為什么還沒有人給他讓座，為什么還沒有人下車后留下個(gè)空位？突然，我竟對(duì)著身邊那個(gè)看上去有幾分高傲的男生說：“你不讓座嗎？”我不知哪來的勇氣讓我說出了這句話。說罷，我實(shí)在有些后悔。我在說什么呢！讓不讓座可是別人的權(quán)利，我管得了那么多么？也許他還會(huì)以為我是個(gè)精神不很正常的人吧......噢，豁出去了！男生看看我，很快低下頭來便和同坐的同伴笑了起來。在笑我幼稚？多事？還是“偉大”？！

　　“謝謝你，小朋友！”是老人！我抬起頭，他正微笑地看著我，我不好意思地笑笑�！爸x謝”？我并沒有幫到他呀，是他了解到了我盡力幫助他的那份心了？可......不知怎的，我心里空空、沉甸甸的，似乎少了從前那種快樂、幸福的感覺。

　　這聲“謝謝”太沉重！

　　下一站，我下了車�；仡^望著那依然擁擠的巴士和那位依舊駝背站立著的白發(fā)老人，漸漸遠(yuǎn)去......

敘事的作文 篇7

　　我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。

　　有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠(yuǎn)方拋去，頓時(shí)湖面上泛起了一圈圈漣漪。

　　過了好一會(huì)兒，魚漂終于有了動(dòng)靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在了我的面前，我十分好奇，心想：一個(gè)魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢？我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸用的是雙鉤。

　　我看見爸爸已經(jīng)釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時(shí)不時(shí)地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“釣魚考驗(yàn)的是耐心，要等魚漂上下浮動(dòng)時(shí)，再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然后靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動(dòng)著，我用盡全身力氣，終于，功夫不負(fù)有心人，我釣到了一條十厘米左右的大魚。

　　時(shí)光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚，心里有種說不出的.高興，因?yàn)槭亲约横灥降聂~，所以我覺得這頓飯比平時(shí)好吃多了。

　　釣魚不僅讓我知道了很多知識(shí)，而且更重要的是它給我?guī)�來了許多樂趣。

敘事的作文 篇8

　　上周末,我們?nèi)チ斯沛?zhèn)七寶作了一次社會(huì)考察,拓展了我們的視野,豐富了我們的課外生活.

　　首先,我們?nèi)チ松虾Ｎㄒ灰蛔�室�?nèi)滑雪場(chǎng):銀七星滑雪場(chǎng).久居南方的我們鮮少看過雪,更別說是在雪中滑行.所以,來到滑雪場(chǎng)后顯得格外新鮮.根據(jù)工作人員的 指示我們換上了滑雪服,滑雪褲,拿上了雪橇和雪杖,走入滑雪場(chǎng)里.白茫茫的一片,使我們格外的興奮,玩得也格外盡興.其實(shí),這個(gè)新建的滑雪場(chǎng)不但為我們新 上海人增添了生活的`樂趣,也充分體現(xiàn)了我們生活水平的提高.以前我們的娛樂僅僅是逛逛公園,看看電影.如今,我們不但能夠看電影,逛公園,還能在南方這個(gè) 溫暖的地方身臨其境的滑雪.它充分展現(xiàn)了我們上海的飛速發(fā)展和上海市海納百川的城市精神.

　　接著,我們又去了古色古香的七寶古鎮(zhèn),令人驚訝的是在上海這個(gè)現(xiàn)代化的大都市里,居然還會(huì)有如此清雅,質(zhì)樸的古鎮(zhèn).一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的小商鋪里賣著各類美食 和民族飾品.飄香的小吃和一件件精致的小玩意把我們這些學(xué)生全部吸引了過去.青色的石板路,彎彎的石拱橋,低垂的清柳,無一處不體現(xiàn)了古鎮(zhèn)古樸典雅的氣 質(zhì).

　　通過這次的社會(huì)考察活動(dòng),使我們又了解了上海的新一面,豐富了我們的課外知識(shí),使我們的課外活動(dòng)更為精彩.希望學(xué)校多組織一些這樣的課余活動(dòng),使我們的知識(shí)更為拓寬.

敘事的作文 篇9

　　從古至今，有的人因?yàn)閯e人的譏諷而自盡；有的人因?yàn)橐晃兜啬７聞e人而失去了自我；還有的人因?yàn)樽员岸�畏怯生命……，在人生路途中，生命就是如此脆弱。可是，他們做到真正的自己了嗎�?/p>

　　“走自己的路，讓別人說去吧�！边@是我的座右銘，我非常欣賞這句話。在現(xiàn)實(shí)中也是如此，無論別人說什么、做什么，抱以平常的心態(tài)去面對(duì)，這才是真正的自己。還有的人太沉迷于模仿別人中，很快自己就成了別人的影子，失去了真正的自己。但有時(shí)聽聽別人對(duì)你的意見，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短也是很有裨益的。

　　就拿模仿這一點(diǎn)來說吧，模仿之前一定要明辨是非，判斷這件事是對(duì)是錯(cuò)，對(duì)自己有還是有害，但不能抱有這樣的心態(tài)，那就是反正這件事情別人都做了，我也跟著一起做吧。出了問題也是也是罰不責(zé)眾。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果別人去偷盜、犯法、在馬路上打鬧呢，我們也要去模仿那種所謂的“酷”嗎？

　　不僅不要模仿別人，還要時(shí)刻展現(xiàn)真正的自己、走好自己的路。例如有兩個(gè)人做生意，第一年賠了不少，別人就嘲笑他們，說他們“傻”、“笨”。第一個(gè)人聽后非常傷心，從此一蹶不振。而第二個(gè)人對(duì)此不加理睬，依舊走自己的路，慢慢去努力，對(duì)自己充滿了信心。幾年后，第一個(gè)人還是碌碌無為，第二個(gè)人事業(yè)有了很大的發(fā)展，功成名就。從這里可以看出，別人的言語就好似絆腳石，你可以繞開它走，沒必要去注意它，去踩它。

　　在漫長(zhǎng)的.人生路途中，是有很多絆腳石的，發(fā)現(xiàn)了就越過去，跌到了就爬起來，始終保持真正的自己，不要落入一個(gè)個(gè)險(xiǎn)惡的圈套，你就會(huì)成功，走自己的路，讓別人說去吧。

敘事的作文 篇10

　　20xx年8月份，我們?nèi)�家從深圳市福田區(qū)梅林片區(qū)搬到了園嶺片區(qū)。不知不覺，已過去了五個(gè)春秋。五年來，我與園嶺相伴成長(zhǎng)。面對(duì)園嶺——我的家，我覺得，我有很多話想對(duì)你說。

　　園嶺，你在我心中就是一個(gè)美麗的大花園。令我印象最深的是，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木，在春末夏初時(shí)，樹干上冒出了嫩綠嫩綠的枝芽，煥發(fā)出春的希望、夏的召喚，一派勃勃生機(jī)的景象。盛夏來臨時(shí)，我和小伙伴們?cè)谥Ψ比~茂的大樹下追逐著、嬉戲著，留下了我們歡快的、銀鈴般的笑聲。還有那平整如地毯般的草坪，可以讓我和小伙伴們盡情的翻跟頭、歡快地做游戲，激情四射地踢足球。路邊的花壇一年四季都盛開著一簇簇怒放的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛。微風(fēng)吹來，花兒們就像亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)……

　　園嶺小學(xué)——我的母校，你是園嶺片區(qū)這個(gè)大家庭里一顆最為閃亮的明珠。園嶺小學(xué)是廣東省的一級(jí)學(xué)校，也是國家級(jí)的“科研示范基地”。每天早晨，我踏著歡快的腳步，聽著悅耳的鳥鳴走進(jìn)學(xué)校，校門口的值日生就像英姿颯爽的小哨兵，微笑著歡迎我們的到來。走進(jìn)校園，你便會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音，整齊、悅耳、有力量。隨后，映入眼簾的是那寬大的、綠草如茵的大操場(chǎng)。隨后，便到達(dá)了高大、雄偉的新教學(xué)樓。它就像一艘大船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的歡樂海洋。每次下課后，我們就會(huì)魚貫而出，沖出教室，有的靠著欄桿歡快地聊天，有的和別的同學(xué)嬉戲，有的安靜地寫作業(yè)……我們的老師既嚴(yán)格負(fù)責(zé)，又和藹可親。五年來，我在園嶺小學(xué)從一名懵懂無知的小朋友成長(zhǎng)為一名有理想、有愿望，希望每天都能學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)的小少年。感謝你們，我敬愛的`老師，帶我走上這吖條快樂求知路。

　　說到園嶺，不得不提到能夠便利我們生活的交通、購物和娛樂。尤其園嶺片區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，雖然味道有些不夠友好，但那里面有琳瑯滿目的食材，供美食家們創(chuàng)作使用。記得有一次，我隨爸爸一起去購買海鮮。在市場(chǎng)里，我看見了張牙舞爪的螃蟹和齜牙咧嘴的魚類、貝類，它們形態(tài)各異，有的像大蝸牛在水里慢慢蠕動(dòng)，有的就像一片老虎皮在水波中大搖大擺的晃動(dòng)。當(dāng)我們把這些海鮮買回家，媽媽就會(huì)像魔術(shù)師，變?cè)斐鲐S盛美味的海鮮大餐給我們享用，吃得美滋滋。

　　為使我們更加愜意地生活在園嶺片區(qū)，我也要道出幾點(diǎn)你的不足之處，希望你能一天更比一天好。我希望園嶺的停車位能夠更多一些，這樣，道路就不會(huì)那么擁擠；我希望過往的車輛能夠再慢一些，這樣，行人才能從容地過馬路；我希望大家把垃圾都扔進(jìn)果皮箱，垃圾不落地，這樣，我們生活的大環(huán)境才會(huì)更加美麗整潔；我希望人與人之間更加以禮相待，少些爭(zhēng)吵，這樣，我們的生活才會(huì)更加和諧美好。

　　園嶺，我的家，美麗的園嶺，我愛你！

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