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敘事作文300字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的敘事作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
從小到大,我一直在不斷地學(xué)習(xí)中長大,有很多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會的,但是,學(xué)自行車卻讓我記憶猶新。
那年夏天,我看到有許多小孩騎著自行車在大街小巷里自由的穿梭,我羨慕極了。從那天晚上開始,我心里有了想學(xué)自行車的決定。
說做就做,第二天一早,我推起自行車興沖沖地來到花園,在我騎上車前,心想:等我騎上去以后會不會跌倒啊!會不會東倒西歪呢?就這樣,我?guī)е唤z憂慮上了車。
上了車之后的我開始緊張起來,果然,才騎了幾秒,真像我預(yù)料一樣,摔了個(gè)四腳朝天!結(jié)果剛好被旁邊的.一位正騎著自行車的哥哥看見了,邊看邊帶著嘲笑的語氣說:”嘻嘻,這么大的女孩還不會騎自行車!太可笑了!“我爬起來,垂頭喪氣地回家了。
第二天,我又信心十足地來到花園繼續(xù)練習(xí),可萬萬沒想到,這次又摔了個(gè)四腳朝天!逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······
第三天,我繼續(xù)練......
如今,我不再羨慕那些孩子,因?yàn)槲乙呀?jīng)可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了!古語說得好——”功夫不負(fù)有心人“!我相信大家都能做到的!
敘事作文300字 篇2
一年一度的春游終于到了,平時(shí)愁眉苦臉的小伙伴們今天笑得格外甜。書包還是照樣的沉甸甸,但是里面裝的不是書本而是食物和玩具。這次我們春游的地點(diǎn)是南京科技館。
我們蹦蹦跳跳地上了車,車廂里充滿了歡聲笑語。到了科技館,我們就被它那奇特的外觀迷住了。它圓圓的,好像一個(gè)巨大的雞蛋橫在我們面前。進(jìn)了科技館,我才知道它有多么高大,多么寬闊。我們上樓下樓來來回回地走著。每一層都有很多游玩設(shè)施,每一個(gè)設(shè)施都隱藏著一個(gè)科學(xué)原理。
導(dǎo)游姐姐還帶我們看了兩場電影,一場是3d的,畫面十分立體,感覺電影中的物體似乎就在你面前。另一場是球幕電影,這是我第一次見。座位的四周環(huán)繞著屏幕,從四面八方都可以觀看,十分震撼!
我們開心地游玩過每個(gè)項(xiàng)目后,就到和同學(xué)分享午餐的環(huán)節(jié),這也是每次春游的重頭戲。各種各樣的零食擺放在桌面上,令人眼花撩亂。同學(xué)們互相推銷自己的零食,你吃我的,我吃你的,開心的享受這美味的.時(shí)刻。
下午返程的時(shí)間到了,回學(xué)校的車上不在吵鬧,而是變的安靜。同學(xué)們都玩累了,也有些依依不舍。因?yàn)殚_心的時(shí)間總是那么短暫,我們又要開始翹首期盼下一次的快樂春游啦!
敘事作文300字 篇3
今年開學(xué)就初三了。
暑假還沒開始,媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。
暑假第一天,我悠哉悠哉的在家殺怪,睡覺,吃零食……這樣的生活好愜意呀,沒有老師的諄諄教誨;沒有父母的喋喋不休;沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……
暑假第七天,我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”,可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式,嚴(yán)裝以待的老師我懵了,突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個(gè)勉強(qiáng)的'微笑;加油!
暑假第十三天,“媽我能不輔導(dǎo)了嗎?”我用細(xì)的自己都聽不見的聲音問媽媽:“什么?不行,馬上就初三知不知道……”
“彭”,我把媽的回答沒聽完,就狠狠的摔了們,眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出,“我不是不想學(xué)”,“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天,我沒去,徹底和爸媽鬧翻了。
以后,我在他們看不見的地方努力,我希望有一天可以學(xué)有所成,可以讓他們認(rèn)可……
其實(shí)沒有壞孩子,每個(gè)孩子都想做最好,他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……
爸爸媽媽,對不起,初中的我可能有些叛逆,但我也有夢想,我長大了,有自己的安排。
敘事作文300字 篇4
在我的相冊中,有許多照片,但我最喜歡那張?jiān)谖夷棠碳矣脡核畽C(jī)打水的照片。
那是在二年級暑假,我和我爸媽去奶奶家。到了奶奶家,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣:洗手還得從缸里舀出水來洗手,我看跟本洗不干凈。我發(fā)現(xiàn)缸里的水快沒了,就對奶奶說:“奶奶,缸里的水快沒了,在哪兒打水呀?”“不用了。”奶奶說,“你先玩一會兒吧!薄皼]事兒,我正好試試!薄昂冒,用門前的壓水機(jī)打水。”
“壓水機(jī)?我從來沒有聽說過著個(gè)名字,應(yīng)該是那個(gè)跟茶壺似的東西吧!蔽倚南。于是我把桶提過來,放在“茶壺”口下,壓了半天也壓不動。我表妹看見了,她告訴我:“要先把它提上去,再壓下來。”我照她說的`去做了,呱嗒呱嗒白嘩嘩的水從“茶壺”口流了出來!真神奇呀!
正在我好奇地笑時(shí),爸爸看見了,就按下快門,從此我就有了這張照片。
我喜歡這張照片。每當(dāng)看到它,就仿佛回到了遼寧老家,仿佛又聽到了那呱嗒呱嗒的壓水聲。
敘事作文300字 篇5
在故事中,小彼得為媽媽做一點(diǎn)事,就如此斤斤計(jì)較,而他的母親,給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時(shí)的護(hù)理以及他一直有一個(gè)慈愛的母親,卻從不說一聲。我知道了“媽媽”的用意,她想讓小彼得知道,她的付出是無價(jià)的,她的付出只為小彼得。但我發(fā)現(xiàn)“媽媽”還有一項(xiàng)沒有寫進(jìn)去,那就是愛!她對小彼得的愛是用再多的錢也買不到的,這是一種偉大的母愛!從前、現(xiàn)在和將來,小彼得都擁有著他母親給他的愛!
我讀了這篇文章,悟出了一個(gè)道理:“千金難買母親的.愛!”小彼得的媽媽愛小彼得,我們的媽媽又何嘗不愛我們呢?母親用自己無聲的行動告訴孩子:如果你覺得幫媽媽做事需要得到報(bào)酬,媽媽會滿足你;同時(shí),媽媽一直愛著我們,永遠(yuǎn)不會向我們索取報(bào)酬。這篇文章中的兒子像個(gè)小商人一樣,用金錢來衡量為媽媽做的事,很有意思,他可能是出于一種有趣、好玩的心理,但我們從中也能悟到很多東西是不能用金錢買來的,比如文中的母愛,還有健康、真誠等等。要有一顆感恩的心,回報(bào)父母,回報(bào)社會,凡事不要斤斤計(jì)較,我們的生活和學(xué)習(xí)就會變得明朗、陽光和快樂!
敘事作文300字 篇6
星期五的晚上,媽媽讓我進(jìn)行墊球練習(xí)。我找遍了屋子里的每個(gè)角落,都沒找到球。哪兒去了呢?媽媽說:“回來的時(shí)候,沒看見你拿球,是不是掉學(xué)校了!蔽蚁肓讼耄憷碇睔鈮训貙寢屨f:“沒有,我?guī)Щ貋砹!笨墒,我又仔?xì)地找了一遍,還是沒找到。我坐在地上努力地回想著,寒風(fēng)透過窗戶吹在我的臉上涼颼颼的,直覺告訴我——球可能丟了。
過了兩天,媽媽帶我去買了一個(gè)新的球。然后我們?nèi)チ顺,在?jīng)過披薩店的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了電梯旁,一個(gè)藍(lán)色布袋,咦,怎么這么眼熟?我快速跑過去拿起球袋看了看,我簡直不敢相信自己的眼睛,這個(gè)球和我的`一模一樣,就連顏色,破的地方都一樣,我連忙去問店里的阿姨:“這個(gè)球的主人是誰?”阿姨說:“不知道是哪個(gè)小朋友丟的!蔽乙宦犘老踩艨,對阿姨說:“我的球也丟了,和這個(gè)一樣!卑⒁陶f:“反正也沒人認(rèn)領(lǐng),你拿走吧。”我謝謝了阿姨,開心地拿著我的破球追上了媽媽。
就這樣,我遺失的排球又被我找回來了,這可真是個(gè)大大的驚喜!
敘事作文300字 篇7
今天,幾個(gè)小伙伴來蹭網(wǎng)絡(luò),一起打王者。我突然想上廁所,手機(jī)直接往口袋里一揣,便去方便了。
上完廁所,我已經(jīng)忘記把手機(jī)往口袋里一揣的事情了。我到處找,沙發(fā)上、衣柜里、柜子上、茶幾上……都找遍了,可就是找不到。找不到手機(jī)玩不了游戲,我只好提議小伙伴們看電視,可他們卻失望地說:“我們來你家就是玩手機(jī)游戲的,看什么電視!”“要不我們再找找看,不可能會不見呀?”小伙伴們提議道。有個(gè)小伙伴說:“你剛剛不是上過廁所嗎?我們?nèi)艺!庇谑俏覀円藗(gè)底朝天,還是無果。
另一個(gè)小伙伴機(jī)智地說:“我們打電話給你,看手機(jī)在哪里響?”我立馬報(bào)上號碼,“叮鈴鈴……”我的口袋里傳出了悅耳的'手機(jī)鈴聲,我不好意思地?fù)蠐项^!小伙伴們都笑話我是個(gè)大傻瓜,連這點(diǎn)事都記不住。我忙轉(zhuǎn)移話題,說:“來來,接著打王者,你用什么人物,我要凱,我推塔去……”成功轉(zhuǎn)移話題后,小伙伴們終于不糗我了!
我可真是個(gè)小粗心,這件事情雖然過去很久了,可我還是記憶猶新,難以忘記。以后我可真要長個(gè)記性,做事不能這樣魂不守舍了。
敘事作文300字 篇8
今年的秋游與上年的秋游不一樣啦!上年是在外面秋游,今年卻在學(xué)校里活動,但我比在外面秋游還要開心。
今天,我興高采烈的`來到學(xué)校,首先進(jìn)行水果大拼盤比賽。老師把我們封為六人小組,比賽開始了!我把葡萄拿了出來,繞著盤子,一個(gè)一個(gè)的放,然后切起了蘋果,也繞著盤子一個(gè)一個(gè)的放,中間扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盤就這樣完成了,但我們沒比上,而是夏依靈一組贏了。下面一項(xiàng)活動就是拔河比賽,比賽開始了,二(1)班使勁為我們加油,我們使勁拔呀拔,牙齒使勁咬著,不肯放棄,第一局終于贏了,我們喊叫著,第二局開始了,而我的手卻拔得通紅,可我還是使勁拔,但后來還是輸了,我想下一局應(yīng)該可以贏了吧!可我萬萬沒有想到,我們又輸了,以為這次可以贏了,但還是輸了,;氐浇淌遥蠋熣f:“可以吃零食了!崩蠋煹脑掃沒落下,同學(xué)們像一群小老鼠一樣,早已在偷東西吃了。
三(2)班的個(gè)子實(shí)在是太高太肥了,我們相差了很多,所以他們會贏,但我們也贏了一局呢!我們不服輸。
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