尋找秋天作文（共15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的尋找秋天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找秋天作文1

　　早上， 王老師帶著我們?nèi)バ�園里尋找秋天。

　　一路上，我們議論紛紛，都在談?wù)撃膬河星锾欤�秋天很美麗之類的，我認(rèn)為還是先去看看再說(shuō)。首先，我們懷著期待來(lái)到了景觀湖。夏天的時(shí)候，碧綠的荷葉就像一把把綠色涼傘，給我們帶來(lái)了清涼和快樂(lè)。粉紅色的荷花欣然怒放，多美呀！ 可現(xiàn)在的`景象讓我們大吃一驚，稀稀拉拉的荷葉，邊兒上還泛著黃，而且連一朵小荷花也看不見，根本想象不出它夏日里的美麗。

　　接著，我們來(lái)到了紫藤長(zhǎng)廊，看著眼前的景象，我們驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，夏天，紫藤花綻開了笑臉，長(zhǎng)廊里到處彌漫著濃郁的花香�？墒�，現(xiàn)在，紫藤花凋零了，葉子枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子嘩啦啦地往下掉，好像為秋天唱了一首悲涼的曲子。

　　不過(guò)，秋天也有其獨(dú)到之處。我們來(lái)到銀桂樹下，小桂花們隨風(fēng)舞動(dòng)，真美！他們?yōu)榍锾焖蜕狭艘磺鷼g樂(lè)的歌。我還摘了幾朵呢！

　　啊，原來(lái)秋天就在我們身邊，觸手可及呀！

尋找秋天作文2

　　秋，何處尋她？只是悄悄地來(lái)，匆匆地走�！�—題記。

　　秋日，層林盡染，碩果累累，鳥兒遷徒，她會(huì)從哪兒向我們走來(lái)呢？

　　尋找，難道她在塔子山上？你遠(yuǎn)眺：遠(yuǎn)處高高的塔子山，像一堵三色的墻，楓葉紅，銀杏黃，松柏青，好像是被秋天涂抹過(guò)的油畫；你近看：眼前美麗的塔子山，像一座秋天的驛站，道路上，是三色的地毯；道路旁，是三色的叢林；道路中，是我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　尋找，難道她藏在果園里？你快看：種滿橘子的大果園，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，樹葉綠，好像是被秋天擺設(shè)過(guò)的精品；你快瞧：眼前靈動(dòng)的`橘子樹，像一個(gè)秋天的印章，橘樹上，是葉兒們對(duì)秋天的議語(yǔ)；橘樹頭，是搖搖鈴鐺般的響聲；橘樹旁是小園丁們的微笑。

　　尋找，難道她在天空中嗎？你抬頭：半空中群飛的鳥兒們，像一個(gè)精靈的列隊(duì)，歡聲叫，高聲唱，振翅翔，好像是秋天無(wú)限放飛的天使，在她的懷抱里無(wú)限翱翔；你仰望：天邊高高的云彩，像一個(gè)秋天美麗的小工坊，云朵邊，是鳥兒劃過(guò)的綢絲；云朵上，是天空塑成的圖案；云朵下，是喜鵲報(bào)喜的歡叫……

　　尋找秋天，我找到了層林盡染的塔子山；找到了碩果累累的橘子園；找到了鳥兒遷徒的天空，找到了秋天無(wú)限的魅力……

尋找秋天作文3

　　今天，我和魏雨竹姐姐去尋找秋天的足跡。

　　剛剛走出家門，瞧！那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有那黃花在涼勁的秋風(fēng)中顫抖。

　　姐姐又拉著我來(lái)到果園里，只見屋后的幾棵柿子樹和柚子樹都掛滿了沉沉的果實(shí)，它們你擠我碰，挨挨擠擠，熱鬧非凡的，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著要人們摘呢！柿子還像都等不及了，“咕咚”自己跑下來(lái)了；棗子也露出了紅紅的`臉頰。

　　果園的旁邊，有一棵高大的梧桐樹，樹葉已經(jīng)泛黃了，微風(fēng)吹來(lái)，片片樹葉也跟著翩翩起舞，隨風(fēng)飄落。

　　樹下的莊稼地里，金色的田野像一片金色的海洋，田里的稻子像一把把火炬燃燒著。還有那地瓜，墨綠的葉子是在告訴人們地瓜已經(jīng)熟透了，我們終于還是忍不住誘惑挖了一個(gè)又大又白的，在溝邊的溪水里洗凈了和姐姐倆分了吃起來(lái)。

　　我走在回家的路上，仰望天空，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢的漂浮著。

　　啊！我愛這累累的果實(shí)，更愛這宜人的金秋。

尋找秋天作文4

　　早晨，陽(yáng)光燦爛，天也像剛洗過(guò)似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來(lái)到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會(huì)有什么，還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴?

　　我們一路過(guò)來(lái)，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時(shí)，她總會(huì)送來(lái)涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來(lái)，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的'根�！�

　　走著走著，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個(gè)趾頭，后腳也一模一樣;又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂(lè)家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們?cè)谀莾号菽_，陳旖說(shuō)：“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)�！�

　　泡了一會(huì)兒，我們就下山了。秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。

尋找秋天作文5

　　在我印象里秋天的風(fēng)是涼颼颼的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的樣子是一幅五彩繽紛的'油畫，有金色、紅色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是這樣的，到處都是綠綠的。我想，可能是秋姑娘來(lái)晚了或是迷路了。

　　我好奇地問(wèn)：“爸爸，我們這里沒(méi)有秋天嗎？怎么和我課本里讀到的不一樣呢？”爸爸笑著說(shuō)：“走，我?guī)�你去尋找秋天�！蔽覀凃T上了小摩托，走過(guò)田間彎彎曲曲的小路，我看見了碧綠碧綠的白茶樹，爸爸告訴我說(shuō)：“這就是白茶樹秋天的樣子�！贝┻^(guò)茫茫的竹海，我聽見了“唰唰”的聲音，我看見了竹葉洋洋灑灑飄落的身影，爸爸告訴我說(shuō)：“這就是秋姑娘在竹林里開演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。”跳進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪我看見了清澈的溪水，聽見了“叮叮咚咚”的交響樂(lè)曲，我的腳丫子感受到了刺骨的冰涼。爸爸告訴我說(shuō)：“秋天是看得見，聽得見，摸得著的�！�

　　哈哈，我終于找到秋天了，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了，她沒(méi)有迷路。

尋找秋天作文6

　　今天下午，我們晨刊小記者去呂祖泉風(fēng)景區(qū)尋找秋天。到了呂祖泉風(fēng)景區(qū)以后，下起了秋雨，很涼爽。我們都心情不好，因?yàn)槲覀儾荒苋タ疵利惖娘L(fēng)景了。

　　老師給我們講了呂祖泉的很多傳說(shuō)，并讓我們每人也講一個(gè)小故事。我根據(jù)海豚接吻這個(gè)景點(diǎn)講了一個(gè)故事：“很久以前，這兩只海豚是一對(duì)非常好的朋友，一天，巨大的.海浪向著這兩只海豚沖來(lái)，一只海豚擋在了它的好朋友前面，它卻被海浪吞噬，就這樣，被救的海豚很感動(dòng)，就親了另一只海豚很多年，這兩只海豚就變成了石頭，一直在這里�！�

　　呂祖泉有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：相傳呂洞賓走到這里，非�？�，恰好一位婦人挑著水經(jīng)過(guò)，呂洞賓口渴難耐，向婦人討水喝，婦人面露難色。但她再三考慮后，把水給呂洞賓喝了。呂洞賓非常感激，在地上點(diǎn)化出一眼泉，泉水就不停地冒了出來(lái)。人們?yōu)榱思o(jì)念呂洞賓，把這眼泉命名為呂祖泉。

　　呂祖泉真是個(gè)美麗的地方！

尋找秋天作文7

　　秋天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花盛開，不像冬天那樣雪花飛舞，不過(guò)，秋天是我最喜歡的季節(jié)，同樣也是一個(gè)美麗而充滿歡樂(lè)的季節(jié)。

　　秋天在果園里。桔子、柿子、蘋果、梨……都成熟了，紅彤彤，金燦燦。它們你擠擠我，我碰碰你，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋天也在田野里。稻子成熟了，金黃金黃的，就像一片金色的海洋，微風(fēng)拂過(guò)，就漾起金色的波浪�！班枧�，噼啪”豆子們都迫不及待，從房子里蹦了出來(lái)。高粱們也成熟了，像一個(gè)個(gè)挺拔強(qiáng)壯的士兵，正在守衛(wèi)著自己的田野。你看，一夸它，臉都紅了！

　　秋天在公園里。秋雨過(guò)后，桂花開了，陣陣芬芳的香味沁人心脾。艷麗的.菊花開了，它們有豐富多彩的顏色：淡黃的、紫紅的、雪白的……欣然怒放。

　　秋天在大樹下。葉子們對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“再見了，大樹媽媽！”說(shuō)完，葉子們就跟著風(fēng)伯伯一邊跳舞，一邊慢慢地飄到樹媽媽的腳下。

　　秋天在天空中。大雁排成“一”子和“人”字，開始往南飛，進(jìn)行大遷移。喜鵲、燕子銜來(lái)樹枝，準(zhǔn)備建造房子。

　　秋天其實(shí)就在我們身邊，在每一個(gè)角落里。秋天也在每個(gè)人心里。它無(wú)處不在。

尋找秋天作文8

　　深圳的秋天已經(jīng)來(lái)臨，可是卻和北方的秋天截然不同。

　　在北方，秋天是涼爽的，可深圳的秋天卻和夏天一樣異常炎熱，常常使人汗流浹背，絲毫沒(méi)有秋天的氣息，于是我決定出門去尋找秋天。

　　第一站我來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有的.學(xué)生還穿著短袖和短褲在操場(chǎng)上奔跑；教室里的空調(diào)，竟然開著16度，有的同學(xué)居然還不時(shí)地用書扇風(fēng)；還有些同學(xué)正在大汗淋漓地從操場(chǎng)跑回教室，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。

　　第二站，我來(lái)到公園繼續(xù)尋找秋天，在我的眼前呈現(xiàn)的是一片生機(jī)勃勃的景象，許多花朵開得正艷；鳥兒們坐在巢里嘰嘰喳喳地唱著歌，似乎正在歡迎人們的到來(lái)；公園里的老爺爺老奶奶還穿著短袖在打太極呢，時(shí)不時(shí)地還會(huì)用袖子擦去臉上的汗。

　　第三站我來(lái)到最后一個(gè)觀察點(diǎn)——池塘，繼續(xù)尋找秋天，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的金魚都游到了假山的一條大石縫里待著一動(dòng)也不動(dòng)，似乎都是因?yàn)樘鞖馓珶岫�躲在里面乘涼的；池塘里的荷花正開得五顏六色的，非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片花的海洋。

　　這時(shí)的我已經(jīng)熱的不行了，大汗淋漓，但我仍然沒(méi)有找到秋天的蹤跡。

　　一陣熱風(fēng)從我臉龐吹過(guò)，我恍然大悟：“原來(lái)深圳的秋天姍姍來(lái)遲�！�

尋找秋天作文9

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘輕輕地邁著腳步走了過(guò)來(lái)。

　　我來(lái)到了秋天，映入眼簾的是一片楓樹林。一簇一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。看著看著，我想起一句名垂千古的佳句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"

　　我看到果園里好多水果啊!又紅又圓的蘋果，像小朋友紅撲撲的小臉蛋。我又看到了許多又大又紅的石榴垂?jié)M枝頭，像掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的，好看極了。每一粒石榴籽都包著一層粉紅的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一顆顆閃耀著的鉆石。我還看見了梨，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆，皮黃黃的，薄薄的.，有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，果肉白嫩嫩的，里面全是汁水，越吃越想吃。

　　我又看到了許多花朵，我最喜歡的是桂花，而且等桂花金燦燦的時(shí)候還可以摘下來(lái)泡茶喝呢!我看見了菊花纖細(xì)的花瓣向外垂卷，中間是紅彤彤的花蕊，像是一位小女孩羞紅的臉蛋。我還看到了月季，月季開出了鮮艷的花朵，紅的像火，粉的像霞。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天美輪美奐的景色和秋高氣爽的天氣。

尋找秋天作文10

　　秋天的圖畫是多么的美麗��！你看，那畫上的樹葉金黃金黃的，果樹上也結(jié)滿了果實(shí)。那金黃金黃的樹葉像一只只翩翩飛舞的`黃蝴蝶；那棵果樹上結(jié)滿了紅紅的大蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠在樹葉中閃爍著紅光；那棵果樹上結(jié)滿了橘紅色的大橘子，嘗一口甜滋滋的，可好吃呢！這棵果樹上結(jié)滿了黃澄澄的鴨梨，鴨梨那香香的味道布滿樹林。

　　稻田金燦燦的，稻子彎下了腰，高粱漲紅了臉。農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)榻衲暧钟瓉?lái)了一次大豐收。

　　秋天的圖畫就是這么美麗，它用五顏六色的彩筆給果樹圖上了顏色：用紅色和黃色的彩筆分別給楓葉和樹葉涂上了顏色，用金黃色的彩筆給田野圖了顏色。

　　這就是秋天的圖畫，一幅美麗的圖畫，讓我們大家一起來(lái)欣賞這幅圖畫吧！

尋找秋天作文11

　　今天，我們跟著老師去青山公園尋找秋天。

　　走在路上，秋風(fēng)吹在身上，備感涼爽。路邊，淡紫色的小野菊開放著。走進(jìn)公園，撲鼻而來(lái)的是濃濃的桂花香，隨著香味，我看到了許多桂花開放的情景。

　　經(jīng)過(guò)寺廟門口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)寺廟前的草叢中開放了一種紅色的驚人的小花。

　　我忍不住蹲下身子撿起地上一片金黃色的落葉，啊，真是一葉知秋！

　　秋天又是個(gè)豐收的`季節(jié)。山邊的一棵不知名的樹上果實(shí)累累。我們和老師討論起來(lái)。有的說(shuō)：“是柿子樹�！庇械娜私o大家開了個(gè)玩笑，說(shuō)是：“樹上長(zhǎng)的是金錢。”我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中想起了黃澄澄的梨、紅艷艷的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、紅通通的棗子和碧澄澄的蓮蓬……饞得我口水都差點(diǎn)流了出來(lái)。

　　這時(shí)，我聽見天空傳來(lái)鳥叫聲，原來(lái)是鳥媽媽在加固房子，迎接冬天的到來(lái)。哦，秋天原來(lái)還是個(gè)準(zhǔn)備的季節(jié)。

尋找秋天作文12

　　秋天，美麗的秋天，果實(shí)成熟的季節(jié)，國(guó)王走在田間的小路上，到處張望——他正在尋找秋天。

　　“秋天在那里呢？”國(guó)王問(wèn)他的侍衛(wèi)。

　　“秋天在田野里�！笔绦l(wèi)說(shuō)。

　　“那秋天一定在果園里�！眹�(guó)王說(shuō)。

　　另一個(gè)侍衛(wèi)說(shuō)�！安�，果園里只有甜甜的蘋果，酸酸的橘子，沒(méi)有秋天。”

　　國(guó)王問(wèn)士兵：“秋天在哪里？”

　　“秋天在樹林里。”士兵回答。

　　“不，秋天不在樹林里，樹林里只有金黃的葉子�！�

　　“那也許在草叢里？”

　　“不，也不對(duì)，草叢里只有枯黃的小草，沒(méi)有秋天�！�

　　“那我就不知道了。”士兵說(shuō)。

　　第二天，國(guó)王在全國(guó)貼出告示，誰(shuí)可以找到秋天，愿以千金相贈(zèng)。喜鵲來(lái)到王宮，它對(duì)國(guó)王說(shuō)：“明天您在我家門口前的山坡上等我，我會(huì)告訴您答案�！�

　　第三天一早，國(guó)王來(lái)到山坡上，他看到田里的谷物成熟了，果園里蘋果紅艷艷的`，葡萄紫瑩瑩的，樹林中一片金黃……

　　看到這些，國(guó)王感嘆道：“太美了，我找到秋天了，秋天不在田野里，不在果園里，也不在樹林中，而是無(wú)處不在，它在大自然中啊�！边@時(shí)喜鵲來(lái)了，它對(duì)國(guó)王說(shuō)：“對(duì)，秋天就在大自然中，這就是我告訴您的答案。”

　　“啊，秋天太美了，它美得讓人醉心�！眹�(guó)王說(shuō)。

尋找秋天作文13

　　秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

　　天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來(lái)，飛落到草地上。在夏天時(shí)那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻(xiàn)，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時(shí)又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻(xiàn)，這是多么另人敬佩呀!各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的.到來(lái)。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個(gè)不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂(lè)乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個(gè)詞代替。

　　秋天的美麗也正因?yàn)橛羞@些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無(wú)暇，讓秋天更有豐收的味道。

尋找秋天作文14

　　班主任范老師布置作業(yè)，讓同學(xué)們?nèi)ビ^察秋天。星期六，天氣非常好，大大的太陽(yáng)掛在天上，我和媽媽去鄉(xiāng)下的姥姥家去找秋天。下了車，媽媽讓我觀察秋天的樹有什么不同，我看到有的`樹已經(jīng)掉了好多葉子，有白楊樹、泡桐樹、柳樹......也有一些樹得意洋洋的展示著自己的綠衣裳，有松樹、柏樹和冬青樹......還有紫色的喇叭花和白色的梅豆角花在盛開著。

　　在姥姥家吃過(guò)早飯，我們又去田野里尋找秋天。田地里大部分的莊稼已經(jīng)收割完了，豐收的莊稼堆滿了房前屋后，農(nóng)民伯伯又在忙著準(zhǔn)備種小麥了。但是我們還是發(fā)現(xiàn)了一些農(nóng)作物，有棉花、胡蘿卜、白蘿卜、紅芋和白菜，給空蕩的田地點(diǎn)綴一點(diǎn)綠色。

　　我還看見了一些小動(dòng)物，小狗懶洋洋的躺在草垛上曬太陽(yáng)，鴨子在河里游來(lái)游去捉小魚，小雞在地上到處找蟲子，小羊在靜靜地吃著青草，只有小麻雀在樹上嘰嘰喳喳的歌唱。

　　我們看到了勤勞的農(nóng)民、豐收的季節(jié)、金色的秋天，秋天真美啊！

尋找秋天作文15

　　今天，我參加了校園記者工作中心組織的主題為“尋找秋天”的攝影活動(dòng)，收獲非常多。

　　焦作日?qǐng)?bào)社的攝影記者劉老師先給我們講了照相機(jī)的原理和拍照技巧。然后，我們伴著暖暖的陽(yáng)光來(lái)到一片玫瑰花叢前。在陽(yáng)光的沐浴下，玫瑰花顯得格外鮮艷，我迫不及待地要把它們拍下來(lái)。它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“看，我們多美麗，請(qǐng)你快把我拍下來(lái)吧，我們就是秋天�！�

　　接著，我們來(lái)到了第二站。那里是一片草坪，一些老爺爺和老奶奶在草坪上抖空竹。沒(méi)想到爺爺和奶奶們抖空竹的技術(shù)那么厲害，空竹在他們手中，就像一只只靈活自由的小燕子，時(shí)而飛入空中，時(shí)而落入低谷。雖然爺爺奶奶們都退休了，但他們還在尋找生活中的快樂(lè)。他們好像在說(shuō)：“看，我們的秋天多么幸福。”我趕忙把他們也拍了下來(lái)。

　　在第三站，我和其他小記者做了一個(gè)互相拍照的游戲。通過(guò)這個(gè)游戲，我不僅給很多小記者拍了照，還交換了聯(lián)系方式，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

　　這次活動(dòng)不僅豐富了我的'課余生活，讓我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)法學(xué)到的知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

　　秋天可真是個(gè)收獲的季節(jié)，我不虛此行！

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