學期計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學期計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
我已踏進了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。
我需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。讓我共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我中學征途中的一次次成功。成功中是我的喜悅,成功背后是我辛勤的汗水你也可以投稿,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟的我,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的'理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
我的理想就是要考上名牌高中?忌厦拼髮W。
以下是我定的學習目標:
1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
2.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
3.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
4.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
5.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
6.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
學期計劃 篇2
一、教育目的
每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的`第一責任人,各班老師是幼兒安全的直接責任人。因此,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了中班下學期的安全工作計劃。
二、具體措施
1、加強晨檢力度,消除事故隱患
教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。
2、增強幼兒的自我保護意識
幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為。因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
3、加強身體鍛煉,增強孩子體能
由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
4、進行安全工作自查
及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。
5、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育
嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
6、安全教育滲透于一日活動中
(1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。
(2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對;特殊電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。
學期計劃 篇3
一.家長工作
1.為了多提供家長和孩子活動的機會,讓家長朋友更多了解幼兒在園的情況,促進家園共育,本學期組織兩次親子性活動時間為“三八婦女節(jié)”,五月的“母親節(jié)”。
“三八”活動以家長和孩子共同制作完成一幅畫,主題不限;顒訒r間定于3.8日下午4:30,請家長提前做好安排,盡量都能抽出時間來和孩子活動。提醒各位家長來時帶接送卡,門衛(wèi)查。
2.本學期我們繼續(xù)家訪工作,提前會通知給家長.并在家訪前本班成員共同做好家訪計劃,根據(jù)家訪幼兒情況設計好家訪目標、設計好問題,做好家訪記錄,回來后還要做反思記錄。
3.充分調(diào)動和利用家長資源。本學期我們將請一些特殊職業(yè)的家長來園為孩子們介紹有關本職業(yè)有關的常識。在活動前我們會和家長提前交流,商定好要講的內(nèi)容。請家長在您方便的時候安排好時間和所講內(nèi)容!
二.本學期注重幼兒行為習慣的培養(yǎng)
1.本學期我們將重點培養(yǎng)孩子動手操作能力和孩子學習習慣的養(yǎng)成。我們都知道一個好的習慣會影響孩子一生的發(fā)展,但一個好習慣的培養(yǎng)也需要多方面的努力,更需要我們家園全面的配合,為了讓我們的孩子能快而牢固的養(yǎng)成這些習慣,我們希望家庭中從以下幾點配合我們:(1).女孩子不要佩帶過多的飾品,這樣容易影響孩子的注意力,服裝簡潔大方,干凈!
(2).請各位家長按幼兒園時間要求沒有特殊的情況按時送孩子來園 。有事情要請假!
(3).為培養(yǎng)孩子好的學習習慣,為將來上學奠定良好的基礎,請家長每天晚上抽出一定的時間來陪孩子做閱讀、繪畫、聽故事等等一些比較安靜的活動。
(4)為培養(yǎng)孩子的責任感和動手能力,除了必要自我服務性的工作外(穿脫衣服,自己洗漱,洗自己的襪子,小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些能力達到的事情,讓孩子有任務感和責任意識。(自己收拾自己的房間;定期整理自己的玩具;圖書;長期來收拾飯后的碗筷…….)
(5)有意識的培養(yǎng)孩子的傾聽意識。能明白成人的要求并能按要求去做。
2.配合以上的.培養(yǎng)目標,近期我們要做的活動:
(1).幼兒自己制作常見動物的圖片。材料:稍硬的卡片;要求:完全由孩子自己設計繪畫,涂色,家長只幫助孩子如果剪的時候費勁可以幫忙剪下來。本周做兔子,我們將把收集到的孩子作品放到孩子作業(yè)袋里,游戲時或是故事表演時用。
(2)開種植課,請每位家長在和孩子商量的基礎上,為孩子準備好種植需要的土、器皿、種子帶到幼兒園里來,我們會在種植課上講解完后讓孩子自己種植,以后也自己照顧自己種植的植物。培養(yǎng)幼兒的責任感和任務意識。并對做得好的孩子給予獎勵。
三.配合幼兒習慣的培養(yǎng),創(chuàng)設環(huán)境。
1.家長園地改版。您希望在家長園地看到那些內(nèi)容?請您把您的想法告訴我們,我們會綜合考慮各位家長的意見,設計我們的家長園地,方便我們更好的了解和溝通交流!讓家長園地真正起到家園橋梁的作用!也希望所有的家長多多關注我們的家長園地,多給我們提意見和建議!
2.為了家園互相了解孩子在行為習慣方面的進步和家園的表現(xiàn),我們在家長園地設立投稿欄,請家長及時將一些培養(yǎng)孩子習慣的好的經(jīng)驗,事例,還有孩子的閃光點以表揚信的形式投遞到欄目上來,我們也會就孩子在園的情況及時反饋信息。希望各位家長踴躍投稿,也希望通過我們共同的努力,早日讓我們孩子養(yǎng)成良好的習慣!
3.為促進我們的工作,我們在家長園地設立意見本,您發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,您有好的創(chuàng)意,在不方便和我們交流的情況下都可以些到本上。我們真誠的希望您能對我們的工作多提意見,我們都時為了孩子的教育而努力做到更好!
4.本學期我們可根據(jù)班級活動的安排隨時更換內(nèi)外墻飾,并做到讓幼兒真正參與墻飾的設計和制作,讓墻飾和幼兒互動。
5.為讓家長更好了解幼兒在園的情況,我們將借鑒別的班的好的做法,設置幼兒飲水記錄表,以幼兒自己操作的形式,讓家長一目了然的了解幼兒的飲水情況。
6.本學期也注重幼兒體能的發(fā)展,調(diào)動家長資源,共同設計適合中班幼兒年齡的戶外體育器械。
學期計劃 篇4
時間過得很快,又是一年畢業(yè)季。我校的九年級學生也即將踏上這沒有硝煙的戰(zhàn)場,作為這批莘莘學習的堅強后盾,我感覺任重道遠。
這最后的半年顯得很特別,因為留給我們的時間太少了。距離中考僅僅只有3個月的時間。對于沒有完成新課的化學學科來說任務相當繁重。所以,我覺得我們必須在有限的時間里提高我們的工作效率,爭取幫助學生在中考中能夠取得良好的成績。
一、注重課堂效率,完成新課教學任務。(3.9~3.21第一周至第二周)
距離中考剩下的三個月,時間非常的緊蹙,當務之急,我們必須要盡快的完成新課的教學任務。這段時間非常短,而我們需要盡快的完成兩個單元的教學任務,不可謂不重。如果要保證學生的效果,最重要也是最關鍵的就是必須要提高課堂的效率,保證學生的'學習效率,爭取能夠掌握這三個單元的知識點,并且熟練的加以運用。另外,這個階段也是中學升學考試理化生實驗操作訓練,任務很艱巨,務必要做好所有的工作。
二、梳理知識框架,建立系統(tǒng)的化學思維。(3.22~5.9第三周至第九周)
在新課程全部結束之后,時間進入了中考的倒計時階段,也到了最為關鍵的時候。第一輪復習的重點是圍繞課本知識,建立系統(tǒng)的知識架構。這個階段最重要的就是要復習鞏固所學習的知識點,并且使學生建立起知識網(wǎng)絡,以方便今后具體的對知識點的應用。
三、專項復習,分模塊攻克重難點。(5.11~5.30第十周至第十二周)
這期間,應該增加交流學習的機會,向有豐富經(jīng)驗的老教師學習,研讀考綱,迅速消化,并且能夠充分的轉化給學生。讓學生也能夠準確的了解在臨近中考的最后階段自己應該努力的方向,怎樣讓自己得到長足的進步,在中考中取得更加優(yōu)異的成績。
四、強化中考模擬,突擊中考真題。(5.31~6.12第十三周至第十四周)
中考真題是學生感受中考的最佳途徑,歷年中考真題的價值意義重大,能夠讓學生在短時間內(nèi)迅速的理解中考。通過對考綱的學習,已經(jīng)奠定了中考的基礎,中考真題和中考模擬能夠幫助學生了解中考的題型、考察方向以及解題步驟和解題方法。更加臨近中考,學生也會更加用心和努力。
相信同學們經(jīng)過努力一定會在中考中取得傲人的成績。
學期計劃 篇5
一. 班級情況分析:
1.大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關系;喜歡種植,養(yǎng)植等活動。在藝術領域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術的美,并能大膽的在同伴面前表演。
2.家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。 但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:
1、部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.
結合本班幼兒實際情況,制定本學期班級工作計劃。
二. 本學期工作重點。
(一)班級管理:
1。每周召開一次班務會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。共同教育幼兒促進幼兒健康成長。
2.積極參加業(yè)務學習,教研活動.相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務水平。
3.及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。 4.每月作好班級階段小結.
(二)家長工作:
1。通過家長會,家園聯(lián)系卡及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育狀況,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
2.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.
(三)環(huán)境創(chuàng)設。
為幼兒創(chuàng)設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領域教學內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及開展相應的區(qū)角活動。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
(四)各領域具體訓練
一、健康領域:
1、訓練幼兒走、跑動作技能。2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。
二、社會性領域:
1.樂意參加集體活動,學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。
三、語言領域:
1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。2、知道9.10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。3、初步感受散文語言的美。 4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。5、引導幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學習富有感情的朗誦。6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學領域:
1、關注和愛護周圍環(huán)境的.樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會愛護樹的意義。2、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。 3、初步了解家用電器的特點和用途。4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認識數(shù)字1-5,知道它們所表示的意義,學習用正確的方法點數(shù)。5、認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學習按圖形的名稱分類和排序。
五、藝術領域:
1、積極參加音樂、美術活動。2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。 3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。4、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的。5、通過創(chuàng)設溫馨、和諧和環(huán)境,設置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、種植角、養(yǎng)殖角等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。6、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。7、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。8、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。
六、家長工作:
召開家長會:讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃,以相互交流經(jīng)驗,增強家園合作,共享開放教育資源的意識。
學期計劃 篇6
一、指導思想
落實科學發(fā)展理念,堅持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路,堅持德育龍頭的帶動、教科研和特色校園文化建設活動的動力支撐,實現(xiàn)我校教育教學的科學可持續(xù)性發(fā)展。
二、主要工作
質(zhì)量是學校的生命線,為形成管理規(guī)范、運轉有序的工作格局。因此,本學期,我校以 “強化教學管理,指向質(zhì)量提升”為教學工作主題,形成教學管理的“規(guī)范化、有序化、精致化”,從而促進教育教學質(zhì)量提升的“最大化”。
1.規(guī)范備課、作業(yè)
各學科認真學習《區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》,期初各教研組長制定好本學期的教學計劃,各年級相應在備課本中體現(xiàn)合理的年級教學計劃,每單元還需要有單元教學計劃。
備課前的規(guī)范,包括備課標、備教材、備學生、備教法、集體備課、撰寫教案。集體備課除平時平行班中的常態(tài)化討論外,在教研組活動中,本學期安排不少于2次集體備課,一次放在期初,一次放在學期中間。主要是就某個文本或某個章節(jié),進行集體研議,確定教學重難點,進行教學環(huán)節(jié)的設計等,并最終形成完整的教學設計稿,實現(xiàn)共享。教師個體要注重二次備課。
全體教師,尤其是新上崗教師,仔細研讀教案的規(guī)范、作業(yè)的規(guī)范,認真學習教研室提供的范例,嚴格按要求進行備課及作業(yè)設計。作業(yè)形式應從學科特點出發(fā),口頭的、書面的、實踐操作式的、靈活運用式的等,盡量避免大量機械式的抄默。對作業(yè)必須做到“五有五必”,有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。對學困生多面批,及時落實補償性作業(yè)。
2.優(yōu)化校本教研
倡導多樣化的教研形式,開展有實效的教研活動。確保教研活動次數(shù),語數(shù)英學科每學期不少于八次,其他學科不少于五次。教研形式可以是集體備課、主題式課堂研討、試題研制、名師課堂觀摩研討等形式,各學科結合學科特點設計豐富的活動。追求校本教研的'實效化,確保每次教研活動都有兩節(jié)課的時間保證,有研后成果體現(xiàn)。
1)研題研卷,優(yōu)化試題設計
教育局組織的調(diào)研,其題型占比、題目設計就是考試的風向標。教研組學期中安排一至兩次以“研題研卷”為主題的教研活動。語文英語每單元、數(shù)學每章節(jié)有檢測反饋,試題由平行班老師進行分工合作,試題體現(xiàn)“精、巧、活、新”,在開學前一個月每人負責完成相關章節(jié)的試卷設計,并在教研組活動中將這些試卷題目設計的科學性與合理性進行討論、調(diào)整,實現(xiàn)資源共享。定稿前,建議老師先將試題自做一遍,力避不合理之處。只有教師做到研題研卷,學生才能遠離題海戰(zhàn)術。
2)研課研生,優(yōu)化課堂研討
本學期抓實一至兩次集體備課活動,教研組長提前幾天告知備課的課題,各自獨立思考。在研討中充分交流,特別是對文本重難點的把握及突破,在碰撞的基礎上形成共識,最后將教學設計整理下來,以供下次校本教研時進行課堂實踐。教學設計先求準與精,再求創(chuàng)與活。
在校本教研中,倡導有氛圍、有實效的研討。教研活動實行簽到制,需要教研組長認真設計、統(tǒng)籌安排,開課老師提前認真?zhèn)浜谜n,在教學設計中充分體現(xiàn)研討主題,如關于小組合作的教學,設計中就要充分考慮小組合作的時機、形式、合作后的反饋評價。執(zhí)教老師備好課后,可與教研組長一起交流討論下。課后,教研組內(nèi)組織有實際意義的交流研討,敢說真話,不說套話。圍繞研討主題,針對教學實際,多說問題,多提策略,促進共同提高。盡可能做到人人發(fā)言,人人交流,哪些教師發(fā)言了,教研組長做好記錄。最后,請執(zhí)教老師對大家所提意見發(fā)表自己的看法,最好能重新整理思路,修復完善教學設計,有機會進行課堂再構。
3.強抓質(zhì)量調(diào)研
教學質(zhì)量是學校的生命線,質(zhì)量調(diào)研各學科自我檢測、及時調(diào)整補救的重要方式。學校教務處每月組織一次質(zhì)量調(diào)研,質(zhì)量調(diào)研采用提前兩天左右通知,采用抽年級抽學科的方式。區(qū)級層面的調(diào)研,四、五年級每學期調(diào)研一次,一般是周四下班前通知,下周一測試,避免停課突擊式復習。我們要向課堂要質(zhì)量,要向平時要質(zhì)量。做好每一節(jié)課的課堂管理,沒有良好的課堂紀律做保障,教師即便講得再多再精彩,學生沒有聽到,依然屬于低效或無效。平時多抓實抓,才能做到從容應對。對于質(zhì)量調(diào)研的成績,既要有橫向的比對,也要有基于本班的縱向比對,老師們要調(diào)整好心態(tài),打有準備的仗,努力將功夫用在平時。
4.規(guī)范教學行為
教師需精神飽滿地進入課堂,提前1-3分鐘進入教室準備組織教學,不無故中途離開教室。課堂教學做到“三清”:目標清、思路清、語言清。上課聲音洪亮,有效組織課堂紀律。四十分鐘時間有限,要精講多煉,給學生充分的思維活動空間,忌一言堂、滿堂灌。
學習的學習行為習慣,直接影響著教學質(zhì)量的提升。學生的課堂學習行為、作業(yè)習慣,在開學初的前兩個月必須要齊抓嚴管,各學科教師需協(xié)同配合,形成統(tǒng)一要求,隨時強調(diào)。比如課前學習用品的準備,上課聽講的姿勢,回答問題的要求,作業(yè)字跡的要求,作業(yè)上交、訂正的時間點等,在第一個月就要樹立規(guī)矩,嚴格執(zhí)行。根據(jù)區(qū)教學工作會議精神,建議在中高年級嘗試錯題本的設計與運用,對于幫助學生查漏補缺、提升自主學習能力,是相當有好處的。
5.建構課程體系
在前幾年課程建設的過程中,我校和樂課程體系已初步建構。和樂課程體系包括生本課程四大類(學科課程、拓展課程、浸潤課程、探究課程)以及富有特色的導師團課程。在本學期中,將繼續(xù)加強國家課程校本化的實施,特別是圍繞“指向有質(zhì)量的課堂教學”展開研討,努力追求課堂教學的高效率。重點推進社團活動、導師團課程的建設,在實踐的基礎上,進一步完善課程建設建設單。
6.優(yōu)化社團建設
繼續(xù)傳承學校優(yōu)質(zhì)校級社團開展“寫字社團”、“盛川詩社”“象棋社團”、“郵語社團”、“集郵社團”、“小記者社團”、“合唱社團”、“舞蹈社團”、“編程社團”、“珠心算社團”等,扎實展開金鑰匙科技競賽輔導、鉛鋼筆字備賽,田徑、女籃、門球、合唱、舞蹈等隊組訓練的科學化、常態(tài)化、梯隊化,積極應對區(qū)學生身體素質(zhì)普測,引領學生養(yǎng)成健康的生活方式和科學健身的良好習慣,促進學生身心的全面成長,讓師生社團成為“‘社’計精彩、‘團’聚快樂”的心儀之處。
7.提升骨干梯隊
學校以教師為本,以教師發(fā)展為本,努力構建與完善以校本教研和校本科研為支撐的校本培訓機制,實現(xiàn)研培一體化。將校本教研、校本科研、校本培訓有機整合起來,充分發(fā)揮三者之間的互動和共振效應,把教師的業(yè)務水平和能力培養(yǎng)落到實處,為青年教師的迅速成長搭建更加寬廣的舞臺。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,因人制宜,自定目標,向更高一級的骨干目標前行。
學期計劃 篇7
本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人,女孩13人。教師兩名,保育員兩名。
本班幼兒年齡較小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象:
1、不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)(如:小椅子,圖書,玩具,環(huán)境布置等);
2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會較自私的為自已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。
針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。
一、 保教工作
本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著重在常規(guī)訓練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。
1、保育
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。
衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期閱讀識字教材
針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用
游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術:手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。
二、 家長工作
本班對于家長工作分為三部分。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪
1、親子橋
a 本周計劃:本周課程安排 b 聰明果:知識小問答
c 開心刻:小笑話 d家教文章:讓家長了解到一些家教的文章
e本月小壽星:本月過生日的'小朋友
2、 家園聯(lián)系:每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點,對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定,對于缺點雙方可及時糾正與改變。
3、家訪、電訪
對于每一位新生都進行家訪,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。
對于當天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因;蚋鶕(jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。
月主要工作安排
三月份
1、 布置環(huán)境,迎接新生入園
2、 制定班級計劃,各科教學進度
3、 開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活
4、 開展常規(guī)訓練:搬椅子、排隊、搭小火車
5、 愛心教育:我們都是好朋友
6、 家長會
7、 新生家訪工作
8、 學習新操
9、 “三八”婦女節(jié),送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。
四月份
1、 親子活動---春游
2、 家長開放日
3、 常規(guī)訓練:進餐、喝水、等待
4、 愛心教育:公共財產(chǎn)要愛惜
五月份
1、 慶!拔.一”、“五.四”
2、 常規(guī)訓練:進餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育:小小書本我最愛
六月份
1、 慶!傲.一”,首屆“大地幼兒運動會”
2、 家長問卷調(diào)查
3、 常規(guī)訓練:洗手、隊列、聽指令
4、 愛心教育:助人為樂
七月份
1、 慶!捌.一”
2、 畢業(yè)班文藝匯報演出
3、 期末工作總結
4、 常規(guī)訓練:穿脫衣服、洗手、自己進餐
5、 愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士
學期計劃 篇8
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎前提,這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動,首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻,而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。基于這一點,我部分管副主席和部長在選拔同學時要高度認真負責,爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員,組成一只優(yōu)秀的團隊。
二、工作開展
。1)基本工作的開展
每年開學后新生由于剛剛進入大學生活,在生活,安全,衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,諸如對大學生活不適應,對大學學習不適應,寢室的清潔衛(wèi)生做不好,對學校各個地點不熟悉,缺乏社會經(jīng)驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,基于此,在新生入校報名作好接待工作同時發(fā)放相關教育學習材料。并聯(lián)合兄弟部門舉辦專門針對大一新生的綜合知識講座。在適當時間組織專人前往新生寢室開展直接交流。使大一新生盡快溶入到大學生活之中。
生活部要繼續(xù)作好學生同學校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調(diào)好二者之間的關系廣泛收集同學們對學校飲食,安全方面的相關意見和建議,并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題,基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動,提高大家就餐的環(huán)境和效率,同時積極于食堂方面溝通,提高其工作效率,從而解決這一問題。積極動員各班生活委員和寢室長,將其發(fā)展為生活部在各個班級的重要“基層組織”,并組織各班生活委員和寢室長每月定時開展寢室的全方位檢查。爭取形成傳統(tǒng)。從整體提高我院學生寢室的水平,讓全體同學在寢室之中找到家的感覺。針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題,我部決定從身邊做起,積極關注與我校學生有關的安全方面的信息,協(xié)助學校相關部門做好安全通報工作,一有問題出現(xiàn),及時將信息上報學校相關部門和老師,并及時傳達給我院學生,做到有備無患,保證我院學生的安全,保持我院一直以來的優(yōu)良形象。
。2)配合學院和學生會兄弟部門的相關活動
作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),從整個學生會的大局出發(fā),結合生活部的特點和優(yōu)勢,積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面?傊,希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學生會內(nèi)部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。
。ū景鎵K的具體活動內(nèi)容主要依據(jù)學院和兄弟部門的具體要求而定)
。3)創(chuàng)新方面
生活部作為一個幕后部門,一直以來都是默默在背后為學院,為老師,為同學服務。在聯(lián)合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作,廣大同學在享受著生活部無微不至的服務的時候,卻不一定能想到做這些工作的生活部,正因為如此,今年生活部計劃聯(lián)合部分兄弟部門開展一些由生活部主辦的活動,在豐富同學業(yè)余生活的同時,也能對生活部做一個很好宣傳和推廣。寢室作為同學們生活居住的重要場所,安全、衛(wèi)生、文化工作十分重要,為了做好我院學生寢室的衛(wèi)生工作,搞好寢室安全教育,提高我院學生寢室文化品味.為全院學生創(chuàng)造一個良好的學習生活工作環(huán)境,促進全院學生的全面和諧發(fā)展,為我院的學生工作打下良好基礎,我部計劃舉辦“政管寢室風采大賽”。
生活就是一種美,生活之中又充滿了無窮的樂趣,我部計劃聯(lián)合兄弟院校的相關部門以及我院的相關部門開展以“趣味生活”為主題的'活動,活動內(nèi)容緊密聯(lián)系生活,與同學的日常生活密切相關。使同學們在平時的生活之中能夠保持一種審美的眼光和樂趣。促進同兄弟院系交流與和作,加強同兄弟的感情,又達到宣傳我們系和學生會以及生活部的作用。
以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計劃,體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念,工作的內(nèi)容十分的豐富,要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信,新的一年將是我們生或部嶄新一頁的見證。
學期計劃 篇9
一、上學期教學回顧
高一共四個教學班,共計160余人。楊文國帶高一(一)班,高一(二)班;張忠杰帶高一(三)班和高一(四)班。其中各班期末八校聯(lián)考的成績分別為:50.6分,32.8分,27.2分,34.5分,總平36.9分。學期中途因張忠杰離開學校導致頻繁更換老師,(三)班、(四)班的成績因而受到影響。期末由王山任(三)班、(四)班的數(shù)學老師。
上學期工作在學生學習的落實環(huán)節(jié)上做得不太扎實,這將是本學期重點改進的地方。
二、本學期的措施及打算
1.一周學習早知道。明確目標更能確定努力的方向。為了讓學生學習更有目的性,有效性和積極性,每周第一節(jié)課給出一周的教學進度,學習目標和過關要求。不僅老師要做到對所教內(nèi)容清楚明了,也要讓學生對所學內(nèi)容做到每周學習目標清晰化。
2.落實“每周測試”過關制。周測內(nèi)容與一周學習目標及一周的講授內(nèi)容緊密相連。未盡力而又沒有過關的學生將按事先說明的'措施給予處罰。以便讓學生重視課堂學習,重視平時作業(yè),重視一周的學習過程。做到讓學生每周學習過程精細化。
3.根據(jù)學生學力狀況進行分層次的培優(yōu)補差。
三、教學進度安排
周次學習內(nèi)容目標要求
1必修4 第一章三角函數(shù):第1至3節(jié)周期,角的推廣及表示,弧度制及互化
2軍訓
3第4節(jié):正弦函數(shù)單位圓,正弦函數(shù)定義,象限符號,誘導公式,五點法畫圖像,圖像及性質(zhì)。
4第5節(jié):余弦函數(shù),第6節(jié)正切函數(shù)余弦函數(shù)正切函數(shù)定義,象限符號,誘導公式,圖像及性質(zhì)
5第7節(jié): 的圖像,第8節(jié):同角的基本關系。圖像變換規(guī)律,同角三角函數(shù)的基本關系及其運用。章節(jié)復習,章節(jié)過關測試。
6第二章:平面向量:第1節(jié)至第2節(jié)向量,有向線段,向量的長及相等、平行、共線、單位向量等概念,向量的加減法運算
7第3節(jié)至第5節(jié)數(shù)乘向量,基本定理,向量運算的鞏固訓練,平面向量的坐標表示及運算。數(shù)量積的應用。
8第5節(jié)至第7節(jié)數(shù)量積的應用及坐標表示,向量應用舉例。習題課,章節(jié)復習,章節(jié)過關測試。
9第三章:三角恒等變換:第1節(jié)至第2節(jié)兩角和差的公式得推導,記憶及靈活運用,二倍角公式得來源及運用。期中復習。
10期中考試期中復習,期中考試。
11第三章第3節(jié):三角函數(shù)的簡單應用試卷講評改錯,簡單應用,三角恒等變換的綜合習題課,練習,章節(jié)復習,必修4基本測試。
12“五。一”長假
13必修3第一章:統(tǒng)計。第1節(jié)至第5節(jié)統(tǒng)計的程序,統(tǒng)計圖,統(tǒng)計方案設計,普查與抽樣,抽樣方法,分層抽樣與系統(tǒng)抽樣,花統(tǒng)計圖表及讀統(tǒng)計圖表,數(shù)字特征:平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),級差,方差的意義及計算分析,
14第6節(jié)至第9節(jié)樣本對總本的估計及相應的數(shù)字特征的計算分析,統(tǒng)計實踐活動,變量的相關性及例題分析,最小二乘估計。章節(jié)復習,章節(jié)過關測試。
15第二章:算法初步:第1節(jié)至第3節(jié)基本思想,基本結構及設計,排序問題。
16第4節(jié):幾種基本語句條件語句,循環(huán)語句,復習三角函數(shù)的基本內(nèi)容,章節(jié)復習,三角函數(shù)與算法初步過關測試。
17第三章:概率:第1節(jié)至第2節(jié)頻率,概率,古典概率,概率計算公式。
18第2節(jié)至第3節(jié)建概率模型,互斥事件,習題課,章節(jié)復習,章節(jié)過關測試。
19期末復習
20期末復習,期末考試
學期計劃 篇10
新學期到了,現(xiàn)在我就是三年級的學生了。
這學期我打算把學校的`作業(yè)在學校完成,不把學校的作業(yè)拿回家里寫,也不把家里的作業(yè)拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數(shù)學課上跟著老師的思路認真聽課,不懂就問老師,絕不不懂裝懂;英語課背好每一篇課文,每一個單詞;美術課上畫好每一幅畫;體育課上做好每一個運動;在科學課上知道更多的知識。
我希望與同學們好好相處,沒有爭吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學會自我管理好時間,學習好,鍛煉好。生活好,新的學年,我要好好努力,改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時間寫作業(yè),不拖拖拉拉。
我要好好學習,天天向上,爭取各個科都考到95分以上,爭取考到班級前十名!
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