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為自己喝彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的為自己喝彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為自己喝彩作文1
曾幾何時(shí),我為那些英勇奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士喝彩;曾幾何時(shí),我為那些犧牲的英雄喝彩;曾幾何時(shí),我為那些保衛(wèi)國(guó)家的軍人喝彩。鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人——但是我時(shí)時(shí)不會(huì)忘記為自己喝彩。只要真正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我,那么即使別人的目光全部投向別處,但我還擁有最后一個(gè)觀眾,我還可以為自己喝彩。
在我記憶的海洋里,記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在海洋里找出一個(gè)最美的貝殼,開(kāi)始尋找最美的回憶。那一次,在期末考試,我無(wú)意中考了12名。我不知是喜還是悲,我喜的是:終于拿到通知書(shū)了,做完作業(yè)就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了。 悲的是:成績(jī)沒(méi)有排名前十。但是我知道,這已經(jīng)是我的底線了,雖不如比我成績(jī)好的同學(xué),但是考12名也就知足了。那時(shí)我為自己喝彩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我高高興興的來(lái)到學(xué)校進(jìn)入教室,開(kāi)始新一天的課程。兩節(jié)課后,數(shù)學(xué)老師手拿試卷走進(jìn)教室說(shuō):“把桌子拉開(kāi)準(zhǔn)備考試,考試時(shí)間為80分鐘。第四節(jié)課下課時(shí)收卷子! 我們聽(tīng)到老師的這句話(huà)后,真的有些絕望了。因?yàn)榭荚囀俏覀兊奶鞌,誰(shuí)想考試啊!但是,又有誰(shuí)敢違抗圣旨呢?無(wú)奈的我們只好拉開(kāi)桌子準(zhǔn)備考試。老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我拿到卷子第一步那就是瀏覽試卷。我一看卷子上的.題感覺(jué)也不怎么難,便拿起筆開(kāi)始答題。
時(shí)間也就這樣,分分秒秒的過(guò)去了。我剛好做完沒(méi)幾分鐘,老師開(kāi)口說(shuō)道:“沒(méi)做完的抓緊時(shí)間做,還有十分鐘收卷子。”沒(méi)有做完的同學(xué)聽(tīng)到老師的話(huà)后心里一定就更加緊張了吧。但還好我提前做完了,現(xiàn)在還有充分的時(shí)間我可以利用剩余的時(shí)間把卷子檢查一遍。我剛檢查完試卷后就聽(tīng)到叮叮叮的下課鈴聲,同學(xué)們只好紛紛把卷子交上去了。但愿那些沒(méi)做完的都已經(jīng)做完了吧,現(xiàn)在我們只有一個(gè)任務(wù)那就是——等待發(fā)卷子。
一兩天過(guò)去后,老師拿著我們最不想看的東西走進(jìn)教室,那時(shí)同學(xué)們?nèi)诵幕袒。沒(méi)錯(cuò)老師開(kāi)始發(fā)卷子了。過(guò)了幾分鐘后所有同學(xué)的卷子都發(fā)完了,也就我和另一位同學(xué)沒(méi)發(fā)到卷子,那時(shí)候心里就不停的猜想:我會(huì)不會(huì)沒(méi)及格?我是不是最差的?出乎意料的是,我拿到卷子后發(fā)現(xiàn)我考了一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的100分,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不知道我有多激動(dòng)。那時(shí)我為自己喝彩。
不要讓自己生活在別人喝彩的世界里,我們應(yīng)該勇敢地站在人生絢麗的舞臺(tái)中央為自己喝彩。
為自己喝彩作文2
太陽(yáng)能發(fā)出萬(wàn)丈光芒卻抵不過(guò)密布的烏云,密布的烏云又擋不住風(fēng)姑娘的無(wú)情,風(fēng)姑娘的無(wú)情卻又吹不過(guò)堅(jiān)固的墻大哥,墻大哥的堅(jiān)同又無(wú)法對(duì)抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟:其實(shí)我所羨慕的對(duì)象都不是偉大的,最偉大的是我。
生活中的我們有時(shí)就像那只小老鼠一樣,總習(xí)慣于在別人耀眼的光環(huán)中生活,肓目地追隨別人的腳步,只知道為別人喝彩。卻未曾想到,自己身上也有亮點(diǎn),自己其實(shí)也很優(yōu)秀;蛟S我們正是因?yàn)楹雎粤俗约荷砩系牧咙c(diǎn),才使自己日漸失去自信,變得平平庸庸。為此,讓我們學(xué)會(huì)為自己喝彩吧。
為自己喝彩,是對(duì)自己的肯定,是自信力的源泉。還記得那個(gè)耐人尋味的故事嗎?古希臘的.大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前讓他多年的得力助手在半年的時(shí)間里給他找一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子。助手卻沒(méi)有找到,非常慚愧,淚流滿(mǎn)面地對(duì)著病榻上奄奄一息的老師說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了!碧K格拉底說(shuō):“失望的是我,對(duì)不起的卻是你自己本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己給忽略,給耽誤,給丟失了其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己”話(huà)未說(shuō)完,一代哲人就帶著深深的遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。我們?yōu)樘K格拉底感到遺憾,更為他的得力助手感到深深的遺憾。他,正是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有充分地肯定自己,沒(méi)有為自己喝彩,才錯(cuò)失了讓自己變得更優(yōu)秀的機(jī)遇,才會(huì)讓整個(gè)世界感到遺憾——蘇格拉底未能夠?qū)⑺膶?duì)世界的獨(dú)特認(rèn)識(shí)傳給世人。朋友,為自己喝彩吧!為自己喝彩,才能夠抓住成功的機(jī)遇,讓自己更閃亮。
為自己喝彩,是對(duì)自己的鼓勵(lì),是成功的必由之徑。記得一位馬拉松賽的冠軍在談自己的獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō):“我把馬拉松全程分為幾個(gè)階段,從而分散自己的壓力,每個(gè)階段就是一個(gè)目標(biāo)。每達(dá)到一個(gè)目標(biāo),我就會(huì)為自己喝彩,從而激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)沖刺,使自己充滿(mǎn)信心,堅(jiān)持著走向勝利!比松穆贸躺希覀円残枰诿恳粋(gè)驛站,給自己鼓鼓勁,為自己堅(jiān)定的信念、為自己堅(jiān)持不懈的奮斗、為自己敢于直面困難的勇氣而大聲叫好!
學(xué)會(huì)為自己喝彩,你的人生才會(huì)更精彩!
為自己喝彩作文3
以前的我,非常討厭作文,每次寫(xiě)作文的時(shí)候都無(wú)話(huà)可說(shuō),因此作文水平一直很差,可是后來(lái)我變了,變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個(gè)星期六下午,按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫(xiě)作文,可是我呢,卻假裝頭疼,不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒(méi)有去學(xué)習(xí)作文?墒嵌愕昧顺跻,躲不過(guò)十五。又到了星期六,我又得去寫(xiě)作文了。我怕老師批評(píng),只好硬著頭皮去了,在老師的作文課上,我總不用心聽(tīng)講,上課時(shí)和別人說(shuō)話(huà),寫(xiě)作文的時(shí)候不愿動(dòng)腦筋,有時(shí)候?qū)懽魑鸟R馬虎虎,寫(xiě)出來(lái)的作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫(xiě)不好作文而著急,有一次,我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子——偷天換日,趁老師不注意,我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字,把我的作文上的名字改成她的`名字,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,受到一頓批評(píng)。后來(lái)我覺(jué)得這樣投機(jī)取巧是行不通的,我想起梁老師說(shuō)的話(huà),要想寫(xiě)好作文,要多看課外書(shū),必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎,著名作家魏巍寫(xiě)過(guò)一部90萬(wàn)字的小說(shuō),他前后共修改了4遍,現(xiàn)在想想,我寫(xiě)一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說(shuō):“孩子,你這樣不用功學(xué)習(xí)作文,是害了自己啊。你不是不知道,現(xiàn)在語(yǔ)文考試作文分就占了很多,你作文寫(xiě)不好怎么能取得好成績(jī)呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我知道了學(xué)好作文的重要性,便盡力去改掉偷懶的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)作文。
有一次,我在家正看書(shū),鄰居小朋友來(lái)叫我去玩,但我心里想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話(huà),便推辭了。還有一次,我在家里正要練習(xí)寫(xiě)作文,突然想到電視劇《還珠格格》要開(kāi)始了,就不想打草稿,想早點(diǎn)寫(xiě)完去看電視?墒呛髞(lái)我想到,寫(xiě)作文要做到勤學(xué)苦練,馬虎應(yīng)付是寫(xiě)不好作文的,于是,我就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文了。后來(lái)我的作文有了進(jìn)步,得到老師的表?yè)P(yáng),從此,我就喜歡上作文了。
后來(lái),我把這個(gè)消息告訴一個(gè)朋友,說(shuō)我的作文進(jìn)步了,得到了老師的表?yè)P(yáng)?伤灰詾槿,沒(méi)有為我祝賀。我想,她不為我祝賀就算了,我自己為自己喝彩。
為自己喝彩作文4
在這個(gè)奇怪的世界里,每一個(gè)人都是一株花,是一株隨風(fēng)搖曳的花,每個(gè)人都希望自己在生命結(jié)束之前,能夠綻放出美麗的花朵,使人放眼望去便能瞧見(jiàn)?捎謺(huì)有幾人是真正留心觀察過(guò)這些呢?我想應(yīng)該是沒(méi)有。
這時(shí),墮落只是一些愚蠢之人的行為,我們只有為自己喝彩,才是聰明的選擇。每個(gè)人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面,有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關(guān)心他人;有的人雖然是窮人,可他們卻懂得奉獻(xiàn);有的人雖然很平凡,可他們卻做過(guò)很不平凡的事;還有的人雖然長(zhǎng)得漂亮,可她們的內(nèi)心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的生活中,也有一些優(yōu)秀的人,可那絕對(duì)是極少數(shù)的`。所以,我不求自己做的有多么的好,只要把自己分內(nèi)的事給做好就行了。
記得那一年,我已經(jīng)10歲了,可讓我頭疼的是:我居然不會(huì)騎自行車(chē),這是我當(dāng)時(shí)受到的最大打擊,每次看見(jiàn)比我年齡稍微大些的哥哥姐姐騎著自行車(chē),在我身邊騎過(guò)時(shí),我總是有一些嫉妒。星期六的下午,我回到家后,跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)自行車(chē)!眿寢尶粗夷樕夏歉薄皥(jiān)定的臉”只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)我了。第二天的早上,我早早的起了床,一起來(lái)我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽來(lái)到了今天練自行車(chē)的地方——小公園。我們來(lái)到公園后,我連忙把屁股放到了自行車(chē)上,可是我一坐上車(chē)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽并沒(méi)有用手握住車(chē),于是我只好從自行車(chē)上下來(lái)了!澳阊剑≌媸莻(gè)猴脾氣,我都沒(méi)扶住你就上去了!眿寢屵呅呎f(shuō)著。我看到媽媽是這樣不嚴(yán)肅的態(tài)度,心里就像火在燒一樣的難過(guò)?墒菦](méi)有辦法,家里只有媽媽有空,于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調(diào)好自行車(chē)后,認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“聰聰,你要記住,騎自行車(chē)的時(shí)候一定要穩(wěn),身子不要向兩邊斜過(guò)去。”我聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)后,連忙又騎上了自行車(chē)。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話(huà)。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我的心里非常的開(kāi)心。我一邊騎著自行車(chē),一邊在想:這些苦,總算沒(méi)有白受,我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē),我為自己喝彩,為自己的那份執(zhí)著的勇氣喝彩。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我雖然有許多的不足,但是我也為自己那閃光的一面感到高興。
為自己喝彩作文5
一個(gè)塌塌的鼻子,一張黝黑發(fā)亮的臉,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”,這就是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又任性的我。
記得有一次暑假,爸爸媽媽都去上班了,只留下我一個(gè)人在家。臨近中午,該吃午飯了,但一下嬌生慣養(yǎng)的我哪會(huì)做飯呀!我開(kāi)始責(zé)怪起爸爸媽媽來(lái):多么狠心的父母啊,竟丟下女兒一個(gè)人在家,是不是想把我餓壞呀!哼,你對(duì)我不仁,別怪我對(duì)你不義,我今天干脆就不吃飯了,讓你們看看你們的女兒活活餓死!我一咬牙,躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)?晌冶火囸I搞得實(shí)在是睡不著,肚子也開(kāi)始“咕咕”地抗議了。唉,忍不住了,本小姐豁出去了,自己親自下廚吧。
我走進(jìn)廚房,系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙,從米箱里勺出兩勺米,倒進(jìn)了電飯煲里,接著把米洗凈,加了水之后,就開(kāi)始燒了起來(lái)。我就在一旁耐心地等著,實(shí)在無(wú)聊了就拿過(guò)一本書(shū)看起來(lái),還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的'按鈕,希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了,我懷著自豪的心情,打開(kāi)了電飯煲。真是不看不知道,一看嚇一跳:竟然燒成稀飯了!唉,就將就點(diǎn)兒吧。
有飯沒(méi)有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆,就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈,接著開(kāi)始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢!那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的,活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀,要么把土豆切地太厚,要么把土豆切地太薄,要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運(yùn)用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些,我便點(diǎn)火燒油了,等油鍋里冒出層層熱氣,我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音,嚇得我連連后退,生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候,我才小心翼翼地走上前去,拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪,只見(jiàn)那些土豆片全都粘在一起,而且大多都焦了!我一時(shí)不知所措,慌忙把土豆片撈了出來(lái)。哎,勉強(qiáng)一下唄!
這次燒的飯菜雖然沒(méi)有媽媽的美味,但我卻吃出了樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我笑了,為自己喝彩。
為自己喝彩作文6
成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。——冰心——題記
生活中的我有許多值得喝彩:九個(gè)月的時(shí)候就能清楚地叫爸爸媽媽?zhuān)粌蓺q的時(shí)候就學(xué)會(huì)了使用筷子吃飯;幼兒園小班時(shí)就會(huì)彈電子琴了!尤其是有一件事,我更想為自己豎起大拇指。
還記得那是一個(gè)夏日炎炎的一天,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,小狗趴在地上“撲哧,撲哧”地吐著舌頭,青蛙更是“呱呱”地叫個(gè)不停。余姚的最高溫度已經(jīng)達(dá)到了40。5度,電風(fēng)扇已經(jīng)一點(diǎn)兒也不起作用了。別人家的孩子都在空調(diào)地下懶洋洋地趴在床上。而我卻在書(shū)房里用那快變成紅燒“雞爪”的手奮力地談著鋼琴。旁邊只有一臺(tái)電風(fēng)扇呼呼地吹著熱風(fēng)。
我每天練兩次,上午一次,晚上一次。因?yàn)槲抑酪环指乓环质斋@,沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。我一邊忍耐著炎熱,一邊忍耐著手指的酸痛。不管黃豆般的汗珠大滴大滴地掉下來(lái),不管手指酸得無(wú)法跑動(dòng)。我還是嚴(yán)格要求自己。一遍練好,不行,不夠流利,兩遍不行,三遍不夠有感情,直到我自己認(rèn)為可以了才肯休息。
離考試的時(shí)間越來(lái)越近,我趕快加緊練習(xí),手指頭都被磨起了繭……
考級(jí)那天,我早早地起床,穿上了漂亮的衣服,又練了一遍鋼琴,就去考級(jí)了。我坐在考級(jí)的教室里,雖然教室里打著空調(diào),可我的手卻不停的流著汗。我看著別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)彈得流利,一個(gè)比一個(gè)彈得有感情。每一次老師的點(diǎn)頭,都使我壓力山大。
“下一位,楊檸?kù)o!”“啊”我的'心震了一下,不過(guò)我馬上恢復(fù)常態(tài),面帶微笑,有禮貌地向老師鞠了一躬,便開(kāi)始彈了起來(lái)。音階、琶音、屬七琶音、基礎(chǔ)練習(xí)、古典音樂(lè)、巴洛克音樂(lè),每一首,我都非常滿(mǎn)意。我的雙手宛如一只小鹿,輕盈地在琴鍵間跳躍;又如一位大力士,用響亮的聲音彈出了和弦。鋼琴聲時(shí)而如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下;時(shí)而如天籟,奏出心中最美的歌謠;時(shí)而如山澗小徑,蜿蜿蜒蜒、百折千回;時(shí)而如大自然的歌聲,不禁雕琢、質(zhì)樸自然;時(shí)而如冬日陽(yáng)光,盈盈亮亮、溫暖平靜;時(shí)而如鋼珠灑向冰面,粒粒分明、顆顆透骨;時(shí)而如咆哮的大海,蕩人肺腑、撼人心魄……評(píng)委老師不住地點(diǎn)頭微笑。啊,原來(lái)我也能演奏那么美妙的音樂(lè)!
過(guò)了幾天,媽媽告訴我,我已經(jīng)順利通過(guò)全國(guó)鋼琴八級(jí)了考試,又有神秘地說(shuō):”八級(jí)優(yōu)秀!”YES,我成功了!我高興得一蹦三尺高。
我想為自己的成功喝彩,更想為自己的堅(jiān)持和勤奮喝彩!
為自己喝彩作文7
每個(gè)人都不是十全十美的,身上一定有大大小小的毛病和缺點(diǎn),但是我始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的觀點(diǎn),我相信每個(gè)人都不平凡!
。薄藲q上口才藝術(shù)班
從小我就特別膽小,也有一些內(nèi)向,直到二年級(jí),我改變了自己。那天下午,媽媽騎自行車(chē)接我回家,我給媽媽大聲地背了一遍當(dāng)時(shí)學(xué)的課文,媽媽喜出望外:一年級(jí)的我還不敢在班里讀課文,現(xiàn)在竟在大街上響亮地背起課文。于是媽媽說(shuō):“我的兒子真有潛力!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我自愿報(bào)了口才藝術(shù)班。在班里我逐漸變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑、自信。
。病⒌谝淮蔚桥_(tái)演出
學(xué)了四個(gè)月,我的口才藝術(shù)班老師告訴我們一個(gè)好消息:再過(guò)一個(gè)月就去夕陽(yáng)紅演出。聽(tīng)到這個(gè)消息別提我們有多激動(dòng)了,可是麻煩也接踵而來(lái):我們要進(jìn)行緊張的排練。一個(gè)月后,我們來(lái)到夕陽(yáng)紅,看到這期盼已久的舞臺(tái),我有些緊張,不過(guò)最后演出依然很順利,老師還夸我說(shuō)的好哩!
。场⒌谝淮沃鞒
在口才藝術(shù)班的一年里,我學(xué)到了很多:朗誦的.抑揚(yáng)頓挫、演講的激情飽滿(mǎn)、主持的機(jī)靈應(yīng)變,還有嘴皮的靈活快巧等等,我熟練地掌握了這些,使我當(dāng)之無(wú)愧地成為了老師的大弟子,也當(dāng)之無(wú)愧地當(dāng)上了主持人。我們來(lái)到了江邊,這個(gè)舞臺(tái),比以前的舞臺(tái)都要大,而且這次是背稿主持,我必須要更上一層樓,雖然我比以往更加努力,可在主持的時(shí)候還是有點(diǎn)磕巴,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自己!
。础⑺哪昙(jí)喜歡演相聲
四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)是個(gè)“純正的陽(yáng)光男孩”,所以每次在班會(huì)上我都喜歡“出出風(fēng)頭”,可是表演什么好呢?朗誦太沉重,演講同學(xué)們不愛(ài)聽(tīng),那我就表演一個(gè)既能緩解氣氛又能讓同學(xué)們喜歡看的節(jié)目吧!于是我選出了一個(gè)節(jié)目:相聲《吹!!這次給同學(xué)表演得非常成功,我也瞬間成為了班級(jí)的“話(huà)題人物”,所以每次我都在班會(huì)上表演一到兩個(gè)相聲,這樣以來(lái),我成了班里最幽默的人。
。、演講的常勝將軍
說(shuō)到演講,我又充滿(mǎn)了信心,雖然我的演講還是比較做作,但是學(xué)校的每次演講我都是第一,我談不上低調(diào),也談不上高傲,老師還給我了一個(gè)稱(chēng)號(hào):常勝將軍!
。丁⒓依锏臉s譽(yù)墻
獎(jiǎng)狀漸漸多了,所以,我特意在家里辦了一面榮譽(yù)墻,我把所有的獎(jiǎng)狀全都貼在墻上,看著這十四張大大小小的獎(jiǎng)狀,有朗誦得的,有演講得的,有播音得的,有作文得的……這些獎(jiǎng)狀見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證著我的生活往事……我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了,我改變了,我懂事了,所以,我要為我自己加油,喝彩!
為自己喝彩作文8
做最好的自己,總會(huì)有人為你喝彩。
——題記
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子,而每個(gè)人也同樣是這世上獨(dú)一無(wú)二的存在體。天生我材必有用!
以前,我從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),老是自怨自艾,為什么我總是不如別人呢?我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如小明,樣貌不如小陳,家世比不上小于……甚至,我還自卑到去改變自己,模仿別人。
俗話(huà)說(shuō),字如其人。而我總是覺(jué)得自己寫(xiě)的字不好看,太高太瘦,而且寫(xiě)字又慢。而我的另一個(gè)同學(xué),她的字體圓圓的,恰到好處,還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),掛到展示欄去展示。我心里暗暗地為她喝彩,可是,另一方面我又感到難受,為此,我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半學(xué)期的模范,仿照握筆的姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)。可最終我得到了什么:我的手起了繭,因?yàn)橛彩前磩e人拿筆的方法寫(xiě)字,寫(xiě)得不舒服,弄得握筆的.手上被筆弄出了一個(gè)繭,而我的好字呢?反倒變得不倫不類(lèi)了。后來(lái)經(jīng)人一提醒,我才恍然大悟,也許我的字體沒(méi)有別人寫(xiě)得漂亮,但我的字也寫(xiě)得清晰。也許我寫(xiě)的很慢,但我寫(xiě)得很認(rèn)真。字如其人,我是這樣性格的人,我是這樣容貌的人,但我也一樣有值得喝彩的地方。為什么總是要忽略自己啊?
人總是喜歡舍近求遠(yuǎn)。對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)看得很清,卻往往忘記了自己也有長(zhǎng)處,也有值得別人喝彩的地方。每個(gè)人心靈總希望得到別人的喝彩,卻往往忽略了,你為自己喝彩了么?
我看到自己的亮點(diǎn),先為自己喝彩的人,才能更有自信的展示自我,才能贏得別人更多的喝彩。
如今,我坐在這里寫(xiě)下這篇文章,并非因?yàn)樽约河X(jué)得文采好而來(lái)到這里,恰恰相反,我知道自己的文筆并不是那么好,所以我還是會(huì)來(lái)到這里。
如果說(shuō),臨陣逃脫的人是懦夫,那么我覺(jué)得,遇敵退縮的人則是庸人。永遠(yuǎn)只會(huì)退縮,而不曉得去面對(duì),那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)掌握。文筆不好的人就要多鍛煉,記性不好的人就得多記,而不能一味的空說(shuō),我就是寫(xiě)不好、記不住。這樣,當(dāng)你學(xué)會(huì)了它,掌握了它時(shí),你可想而知自己是有多么的興奮。我可以為自己而喝彩!別人也同樣以你為榮!
做自己,做最好的自己,讓更多的人為你喝彩!
為自己喝彩作文9
那天,我戰(zhàn)勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!
人總是在不斷的選擇中成長(zhǎng)的,很多時(shí)候我們都會(huì)面臨考驗(yàn),怎么樣才能交出一份滿(mǎn)意的答卷?有時(shí)很難,但其實(shí)也不難。最近,我做出了一個(gè)抉擇,我慶幸我做對(duì)了。
那是一個(gè)周日上午,吃過(guò)早飯,我到家附近的超市幫媽媽買(mǎi)東西,超市里人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕,尤其蔬菜貨架周?chē)娜俗疃啵邪装l(fā)蒼蒼的老人,有精明的家庭主婦,他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來(lái)。
突然,周?chē)鷤鱽?lái)一陣驚呼,人們圍成了一個(gè)圓,我擠過(guò)去一看,原來(lái),一位瘦削的老人毫無(wú)征兆地倒在地上,老人臉上露出痛苦的表情。周?chē)娜硕甲h論紛紛,有的人拿出手機(jī)在拍照,有的害怕老人是碰瓷的,想幫卻不敢?guī),還有些人看了一眼就冷漠地離開(kāi)了。我趕忙走上前去,準(zhǔn)備幫他一把。可腦子中突然浮現(xiàn)出一條新聞:少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒:萬(wàn)一我遇上的老人也是在碰瓷呢?我不由得停下了腳步。
我是真的怕老人是碰瓷的。他會(huì)不會(huì)是裝出可憐的樣子來(lái)引我們?nèi)シ鏊?別看他外表和善,我們又怎么知道人心的險(xiǎn)惡呢?古往今來(lái),貌似敦厚善良,實(shí)則內(nèi)心險(xiǎn)惡之人還少嗎?
我的心中好像有兩個(gè)小人冒了出來(lái)。一個(gè)對(duì)我說(shuō):“扶吧!他只是個(gè)可憐的'老人!”另一個(gè)說(shuō):“絕對(duì)不能扶!他倒地后為什么還是睜著眼?”我的心中如一團(tuán)亂麻。
然而,當(dāng)我看到老人越來(lái)越蒼白的臉,我心里不由自責(zé)起來(lái):萬(wàn)一老人真的身體有病呢?要是搶救不及時(shí),生命垂危,我不是良心不安嗎?再說(shuō)即使他是碰瓷的,周?chē)娜艘捕伎梢宰C明。我相信這個(gè)世界是正義的!
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),正義戰(zhàn)勝了邪惡,我毅然決然地走上前去,拉住老人的手,輕輕把他扶起來(lái),靠到貨架邊,我又拍拍他的背。這時(shí),一位售貨員端來(lái)了一杯溫水,和我一起喂老人喝了下去。過(guò)了一會(huì),老人舒緩過(guò)來(lái),他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“小伙子,太謝謝你了!蔽冶凰@么一夸,臉紅了,周?chē)娜顺彝秮?lái)贊許的目光。
那天,我戰(zhàn)勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!
為自己喝彩作文10
成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)荊棘,但我們?nèi)杂?yáng)光向前,留下了一串串成長(zhǎng)的印跡。很多時(shí)候回首,一些往事記憶猶新,讓自己忍不住為自己喝彩。
記得七年級(jí)的時(shí)候,我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)與學(xué)習(xí),不知不覺(jué)便到了臨近期末考試的關(guān)頭。這時(shí)的我才知道體育也要進(jìn)行測(cè)試。
測(cè)試長(zhǎng)跑的那一天,天氣很冷,寒風(fēng)嗖嗖地刮著,像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心里卻不斷冒著冷汗,心里很是慌張與害怕。我向來(lái)就不愛(ài)運(yùn)動(dòng),在小學(xué)也并不重視體育這一學(xué)科。八百米長(zhǎng)跑測(cè)試對(duì)我而言是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),平時(shí)要跑這么長(zhǎng)一段距離,我都覺(jué)得自己能不能跑完還是個(gè)問(wèn)題,更何況是考試。
全班所有女生一起站在了起跑線上,我很無(wú)奈地站在那兒,木木的。隨著體育老師的一聲令下,幾乎所有的'女生都拼命向前沖。我的心砰砰直跳,帶著我的擔(dān)憂(yōu)向前奔跑著。我竭盡全力地跑著,大口大口喘著粗氣,跑完一圈,我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。寒風(fēng)如一把刀子,無(wú)情地割著我的喉,我難受得不行。眼看著其他同學(xué)都已經(jīng)跑到前面去了,把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,留下我一個(gè)人孤獨(dú)地在后面奔跑著。
一個(gè)人的奔跑,飽受煎熬與折磨。第二圈跑了一大半,腿也開(kāi)始特別不受使喚,酸酸的,無(wú)論我如何使勁用力都無(wú)濟(jì)于事。北風(fēng)呼呼地吹著,像在無(wú)情地嘲笑我。望著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的終點(diǎn),我開(kāi)始產(chǎn)生了放棄的念頭:放棄吧!即使跑到終點(diǎn)成績(jī)也不會(huì)好的,何必為難自己呢?就在這時(shí),我看到前面的同學(xué)也有停下來(lái)走的,這更讓我有了放棄的想法。然而,心中卻有另一個(gè)聲音在大聲吶喊著:我不甘心!我不甘心!別人都能跑完的長(zhǎng)跑我為什么跑不完?于是我努力堅(jiān)持著,感覺(jué)體力完全透支的我加快了步伐,使出了吃奶的勁奮力沖向終點(diǎn)。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一刻,我的心中像打翻了五味瓶,酸楚、痛苦、難過(guò)、甜蜜、幸福、欣慰一齊涌上心頭……
即使我最終并未在長(zhǎng)跑測(cè)試中取得良好的成績(jī),但這件事卻像刻在了我的心頭,每每想起,總會(huì)為當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持與戰(zhàn)勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩,為我的進(jìn)步、堅(jiān)持而喝彩!
為自己喝彩作文11
體育課的800米長(zhǎng)跑考試開(kāi)始了。我站在起跑線上,心里很懸,就像懷揣著一只羊兒;腿腳有些發(fā)軟,似乎血肉都變成了軟綿綿的棉花。測(cè)試還沒(méi)有開(kāi)始,我就已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了,心里咆哮著:天哪!誰(shuí)來(lái)救救我呀?
隨著老師的一聲令下,那些躍躍欲試的羚羊們就都飛也似的沖了出去,仿佛這不是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,而是生死阻擊。不得已,我只得跟著大家一起飛也——誰(shuí)想在起跑線上就被人家落下一大截啊?
可是越跑,路程似乎就越遠(yuǎn)——原來(lái)是我熟視無(wú)睹的塑膠操場(chǎng)仿佛變成了屠宰場(chǎng),腳下是一把把尖刀,每一步都仿佛針氈。一圈剛過(guò),我就已經(jīng)上氣不接下氣。
太陽(yáng)高高地照射著,仿佛在教唆我:多累呀,倒不如放棄吧!有的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),一旁的人的呼吸聲此起彼伏——要到最后的沖刺時(shí)刻了!我深吸一口氣,調(diào)整心情,費(fèi)勁抬起注了鉛的腿,向前方挪去。三米,兩米,一米我終于做到了!
這會(huì)兒,我的心怦怦跳了起來(lái)——800米測(cè)試像一只兇猛的`獵豹,令人猝不及防。800米,在前些個(gè)同學(xué)的步伐中顯得特別容易。而于我,我是多么想編一個(gè)理由來(lái)逃避這個(gè)事實(shí)啊!
我仿佛飄飄忽忽地飄到了起跑線前。我感到自己的腿軟了,抖個(gè)不停,又不能受自己控制,反倒更慌張起來(lái)——這樣的狀態(tài),對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是雪上加霜啊!
剛開(kāi)始,我們這一群人幾乎是挨著,擁著,邁開(kāi)腿大跑,就好像是手里拿著炸彈,要去炸毀敵人的碉堡。不一會(huì)兒,我便覺(jué)得口干舌燥,氣喘吁吁了。我瞥一眼——這還是剛開(kāi)始,一圈都還沒(méi)過(guò)呢!我感到力不從心,甚至有些絕望——這不是過(guò)去好久了嗎,怎么還是跑這么一點(diǎn)兒?再看到前面令我望塵莫及的同學(xué)們,我的心情更是如此。
這時(shí)我真是受不了了,頭昏腦漲,眼前似乎冒著幾顆星星。一旁休息的同學(xué)叫到:還有一圈呢!加油呀!這話(huà)給了我鼓勵(lì),我既不想難堪,也不想讓關(guān)心我的同學(xué)們失望。眼前的路似乎還是很漫長(zhǎng),但我卻暗自給自己打足了勁,對(duì)自己說(shuō)道:先嘗試跑到前面那里去,跟緊前方的同學(xué)。調(diào)整呼吸,加快步伐。真的,我真的做到了!這給了我莫大的支持,既然剛才都挺過(guò)去了,現(xiàn)在還有什么好擔(dān)心的呢?
終于是終點(diǎn)沖刺了。人們常說(shuō)行百里者半九十,沒(méi)錯(cuò)的呀,這時(shí)的我哪怕離終點(diǎn)再近,也不敢放下一絲的警惕。離勝利還有幾步遠(yuǎn),我怎能放棄?就在其他同學(xué)緩下腳步之時(shí),我依舊一刻不停地,絲毫不減慢我的速度。就這樣,我到達(dá)了終點(diǎn),甚至超越了幾名同學(xué)。
我為自己而喝彩!
為自己喝彩作文12
時(shí)光飛逝。不知不覺(jué),我跨入可中第一個(gè)月的美好時(shí)光,已經(jīng)輕悄悄地溜走了!這一月里,我真是故事多多,精彩連連,其中最難忘的,是在一個(gè)很普通的日子里,我竟然出人意料地“榮升”為一名校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員啦!
真是喜從天降哇!我倍感榮幸,覺(jué)得在同學(xué)面前腰桿挺得更直了!只是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,聰明如我,竟然得意忘形,卻沒(méi)想到等待著我的是一個(gè)怎樣的硬骨頭呢?下午放學(xué)后,在同學(xué)們吹著清風(fēng)、迎著晚霞愜意地閑聊、歡快地嬉戲時(shí),我們幾個(gè)“倒霉蛋”只能可憐巴巴地冒著南方特有的酷暑,聲嘶力竭地喊著口號(hào),汗流浹背地踢著正步,一絲不茍地反復(fù)演練,有時(shí)甚至連晚飯也來(lái)不及吃一口。∷^的“教官”雖然只是初二和初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐們,但可別小看了他們——都嚴(yán)厲著呢!訓(xùn)練是那么艱苦而單調(diào),在家里一向嬌滴滴的我怎么能忍受呢?每次一練完,我的骨頭都快散架啦!有一次,我?guī)缀跸胍艞壛!但是,后?lái)轉(zhuǎn)念一想:我既然是一名保衛(wèi)國(guó)旗的光榮小戰(zhàn)士,既然是在為保護(hù)我們神圣的五星紅旗而灑汗,吃這么一點(diǎn)點(diǎn)苦又算什么呢?于是,我一次次振作精神,咬緊牙關(guān),竟然堅(jiān)持到了最后……
“皇天不負(fù)有心人”。晶瑩的汗滴,終于澆開(kāi)了明艷的花朵!那是星期五的下午,在初一年級(jí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式上,首先是我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)莊重進(jìn)旗。我心里默默念著:別怕,考驗(yàn)我的時(shí)候到了!我深呼了一口氣,昂首挺胸,和伙伴們一起,敬著標(biāo)準(zhǔn)的`隊(duì)禮,跟著口號(hào),邁著整齊而筆直的正步,把那面鮮艷奪目的國(guó)旗無(wú)比鄭重地敬獻(xiàn)給升旗手。在他們接旗的一剎那,我感到一種從未有過(guò)的神圣和莊嚴(yán)油然而生。在后來(lái)的會(huì)議進(jìn)程中,我們一直佇立著,紋絲不動(dòng)。豆大的汗珠不斷地從額頭順著臉頰滾落下來(lái),背上更是“揮汗如雨”。但我一直咬牙堅(jiān)持著。直到最后在我們整齊而快速地退場(chǎng)后,我才感到自己的雙腳早已麻木啦!這時(shí),老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走過(guò)來(lái),對(duì)我們豎起大拇指:“你們這次很棒!步子很整齊,節(jié)奏也很好,今后要繼續(xù)努力!”我聽(tīng)了心里那個(gè)美滋滋,就別提啦!我不禁在心里暗暗地為自己鼓掌……
收獲豈止于此!好朋友們都說(shuō)我越來(lái)越靚麗了!我自己也覺(jué)得,短短幾天的訓(xùn)練,竟然不知不覺(jué)地磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的信心!就在剛才,我無(wú)意中看到了那面五星紅旗,她是那么熟悉,那么奪目,迎風(fēng)招展,英姿颯爽,看著看著,我忽然就想起了冰心奶奶的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初他的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……
為自己喝彩作文13
我很煩惱,老爸老媽總是拿我和別家的孩子作比較,比如張家的孩子運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步得了第一,媽媽就會(huì)說(shuō)你看看,人家孩子身體多好;李家的孩子考試得了第一名,媽媽又會(huì)說(shuō),人家的孩子怎么就那么聰明,輪到我們家的就……
我不知道,老爸老媽是怎么想的,不是有話(huà)說(shuō)人比人氣死人嗎?我想他們的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比我深刻吧?不過(guò),多說(shuō)無(wú)益,大人們?nèi)耘f這樣我行我素,或許,多年前他們的父輩,或者說(shuō)父輩的父輩,也就是我的.祖上,也是這樣一直在數(shù)落,一直在比較吧。
今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又不期而遇了,為了挑戰(zhàn)自我,我報(bào)名參加兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽,一項(xiàng)是跳繩,另一項(xiàng)是跑步。
其實(shí),跳繩和跑步都不是我的強(qiáng)項(xiàng),在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,我的小腿不止一次地打顫,要是可以,我一定會(huì)說(shuō)放棄,可是,沒(méi)有拼一拼,不說(shuō)面子上下不去,當(dāng)是老師那一關(guān)就過(guò)不了。不過(guò),想起老媽一次又一次地在我身前夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何如何的時(shí)候,我就在心里暗暗鼓勁,不付出、不努力怎么證明自己不行呢。
很快,比賽就隨著老師的哨音開(kāi)始了,我?guī)缀跏情]著眼睛,努力的蹦,努力地跳,不過(guò),我很快就被自己逗樂(lè)了,那時(shí),不知大腦哪根筋出了問(wèn)題,我突然覺(jué)得自己就是一只兔子,在不停地蹦啊跳啊,這一想,讓我不由得樂(lè)出了聲,眼睛也勇敢地睜開(kāi)了,身體放松了不少,跳得更加的和諧、暢快了,沒(méi)有任何意外,我得了第一。
不過(guò),后來(lái)的跑步比賽就沒(méi)有跳繩這樣輕松了,比賽真如書(shū)上寫(xiě)的那樣,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,其實(shí),就算進(jìn),無(wú)法超越,就是失敗。所有的人都是英雄,所有的人都往前沖,不可能有任何的虛假。說(shuō)真的,那400米跑道并不算遠(yuǎn),可是,拼盡力氣往前沖時(shí)才明白,那種艱難,那種舉步維艱的感受。我終于明白了老爸手機(jī)屏幕上常見(jiàn)的那句話(huà)的真正意義——你若不勇敢,軟弱給誰(shuí)看?那一刻,我不知是那里來(lái)的力量,大聲在心底深處對(duì)自己喊:“拼了!”然后,奮力地往前沖,最終,我取得了第三名的成績(jī)。這第三名,雖然沒(méi)有第一名、第二名那樣的輝煌,但是,我知道,對(duì)我而言,它比第一、第二都珍貴,因?yàn),它為我贏得了自信、勇氣!
拿著獎(jiǎng)狀回到家,第一次,爸爸媽媽沒(méi)有拿別人家的孩子和我比較,還一個(gè)勁地夸我有進(jìn)步,要我在學(xué)習(xí)上一樣的用功、努力,我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
也就是那天,我明白了,為自己喝彩是一種自信的表現(xiàn),它能讓自己走向成功,讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,所以,請(qǐng)為你自己鼓掌,為自己喝彩吧。
為自己喝彩作文14
在記憶的長(zhǎng)河中,發(fā)生過(guò)許多令我感到驕傲的事,每當(dāng)想起這些事實(shí)我都會(huì)很得意,都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號(hào)就是其中的一件事。
從一上二年級(jí),我就開(kāi)始學(xué)吹小號(hào)了。報(bào)名時(shí)媽媽說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)女孩吹小號(hào)的!”我不服氣地說(shuō):“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué),我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后,有點(diǎn)跟不上了。吹的時(shí)候氣老是往鼻腔和嘴角跑,氣流沖不進(jìn)號(hào)身,音色就不豐滿(mǎn),高音也上不去。看著其他孩子已經(jīng)能吹小曲子了,我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時(shí)間練習(xí),可效果還是很差,我產(chǎn)生了放棄的念頭:也許女孩真的不適合吹小號(hào)。
有一次上小號(hào)課時(shí),徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號(hào)身上幫我扶著,當(dāng)吹到高音處時(shí),我感覺(jué)老師扶著號(hào)的.手開(kāi)始向我推,同時(shí)另一只手扶住了我的頭,讓號(hào)嘴使勁頂在我嘴上面,一使勁,一聲清脆的高音就飄了出來(lái)。我自己嚇了一跳:這是我吹出來(lái)的?我趕緊又自己試了一次,手把著號(hào)使勁往嘴上按,嘴唇閉緊,肚子一使勁。真奇怪,氣不往鼻腔和嘴角跑了,氣流集中沖進(jìn)小號(hào)彎彎曲曲的“管道”里,高音輕輕松松地吹出來(lái)了。原來(lái)竅門(mén)在這里呀!我的自信心頓時(shí)增強(qiáng)了,更喜歡練小號(hào)了。
轉(zhuǎn)眼上五年級(jí)了,吹小號(hào)已經(jīng)成為我生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容了。今年寒假,我第一次參加了海淀區(qū)樂(lè)器獨(dú)奏比賽,在考前輔導(dǎo)班上,一些同學(xué)和家長(zhǎng)看到我都投來(lái)奇怪的目光,我知道他們一定在想:女孩也能吹小號(hào)?幾個(gè)外校的男生對(duì)我嗤之以鼻,有的還笑出了聲?僧(dāng)老師讓我為他們示范吹奏后,他們?nèi)枷蛭彝秮?lái)了敬佩的目光。徐老師還對(duì)其他選手說(shuō):“高芊是我知道的海淀區(qū)小號(hào)吹得最好的女生。”這些話(huà)使我倍受鼓舞。那次的比賽,我發(fā)揮出了自己最好的水平,所有獲獎(jiǎng)選手中,我是唯一的女孩。
五年級(jí)的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙了,可我還是舍不得放棄小號(hào)的學(xué)習(xí),這不僅是因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽?jī),更重要的是在學(xué)習(xí)小號(hào)的過(guò)程中我收獲了自信。這些成績(jī)和信心時(shí)常令我驕傲萬(wàn)分,時(shí)常讓我想為自己鼓掌喝彩。我將沿著自己拼搏出來(lái)的路信心百倍地走下去!
為自己喝彩作文15
天空的顏色半白半藍(lán),淺灰的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)。五月的風(fēng)帶著道邊槐花的清香,吹拂著我的面頰與頭發(fā),吹向我的心田。
那一次,我堅(jiān)持了;那一次,我挑戰(zhàn)了;那一次,我成功了!我為自己喝彩!
鋼琴?gòu)男【褪俏业幕锇,它陪我開(kāi)心,陪我難過(guò)。每當(dāng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲彈奏出來(lái)時(shí),都會(huì)令我心曠神怡。轉(zhuǎn)瞬間,我就要迎來(lái)鋼琴的十級(jí)考試了。
拿到曲譜我就迫不及待地請(qǐng)老師教我。一個(gè)音一個(gè)音的練習(xí)。因?yàn)閷W(xué)了9年基本功比較扎實(shí),不到一個(gè)月三首曲子就能完整彈奏出來(lái)了。
可現(xiàn)在的我遇到一個(gè)大難題:背奏。嘗試了很多次,要么卡殼,要么跳段。每次背奏時(shí)都會(huì)顛三倒四。
有一天,我坐在鋼琴前看著譜子彈奏。可這樣,我也會(huì)離譜的彈錯(cuò)。我把曲譜一推,看向窗外,天陰沉沉的,狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。本身的煩躁促使我現(xiàn)在心情十分不好,竟然還冒出了一個(gè)現(xiàn)在想想十分可笑的念頭:“要不就放棄吧,反正學(xué)習(xí)了這么多年目的也不在考級(jí)啊!币?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我去和媽媽說(shuō)了自己的'想法。
“人間挫折為常事,不畏懼而為勇者!边@是媽媽當(dāng)時(shí)同我說(shuō)的話(huà)。
我撐起傘,走出家門(mén)。走進(jìn)心中的那一畝田,和喧鬧的世界來(lái)個(gè)短暫的告別。走在空無(wú)一人的街道上,回想著9年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一次的困難,我都堅(jiān)持了,每一次的難點(diǎn),我都克服了,為什么這次不行?我感覺(jué)有一股力量,在我心中涌動(dòng),將我的煩躁擊碎。隨即,那股力量又流進(jìn)我的四肢,注進(jìn)溫暖和自信。
魚(yú)兒喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。我喜歡鋼琴,因?yàn)槊恳粋(gè)音符中,都講述了一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
就像媽媽說(shuō)的人生中挫折那么多,只有不畏懼的,去嘗試挑戰(zhàn)的才是勇者。想明白了,我不顧雨水拍打著我的肩膀,快步跑向家,來(lái)到鋼琴面前更加認(rèn)真的練習(xí)。
以后的每一分鐘,我都把重點(diǎn)放在十六分音符的快速練習(xí)上。功夫不負(fù)有心人,我成功背奏出了第一段。
夏天的暴雨來(lái)得匆匆,去也匆匆。再次走出家門(mén)。夏日的陽(yáng)光,帶著甜蜜而溫馨的青草香味,牽起我飄飛的思緒。
八月的一天,考級(jí)正式來(lái)到。我沉著應(yīng)戰(zhàn),十級(jí)過(guò)了!那一刻,嘴角勾勒出最美的弧線!
我,為自己喝彩!為自己明白了不畏懼、去克難而喝彩!為通過(guò)了鋼琴十級(jí)而喝彩!
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