美麗的學(xué)校作文[共15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的學(xué)校作文1

　　我們湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所風(fēng)景如畫、景色迷人的小學(xué)。但讓我最喜歡的地方是：閱覽室和種植園。

　　先拿閱覽室來(lái)說(shuō)，走進(jìn)閱覽室，一大堆書正向大家招手呢，我們拿了書，立馬看起來(lái)，看得津津有味，人人手不釋卷，我還因?yàn)榭磿�多，獲得了“閱讀之星”稱號(hào)，這是多么令人高興的事情呀！閱覽室還有一個(gè)小舞臺(tái)，每個(gè)人都可以上去分享一個(gè)小故事，所以我們的閱讀課又等于是閱讀分享課了，這是多么令人高興呀，所以我們閱讀課長(zhǎng)了許多知識(shí)。

　　接著是種植課，一到種植課的時(shí)候，我們便狂沖上種植園，一邊澆水施肥，一會(huì)干這一會(huì)干那，好不快活。我們還上了一節(jié)種植分享課，知道了該怎么松土，該怎么除草，該怎么施肥，親身體驗(yàn)使我大開(kāi)眼界，同時(shí)也知道了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，我們把菜帶回了家，讓家里的.人品嘗，還要發(fā)在群上。

　　接著是植物園，雖然沒(méi)有這種的觀察課，但是，有一天，我和幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生，而我卻在那里觀察植物，有一個(gè)植物讓我記憶猶新，就是蘇鐵。蘇鐵可是一個(gè)活化石呢，蘇鐵從前不是刺的，而是有葉子的，是因?yàn)橹彩晨铸埥?jīng)常吃蘇鐵的葉子，蘇鐵進(jìn)化成了現(xiàn)在的樣子，充分做到了狗咬刺猬——無(wú)從下口的能力，就像刺猬一樣，恐龍的皮一碰到，就流血。

　　美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，隨著科技發(fā)展，實(shí)驗(yàn)小學(xué)肯定會(huì)更加美麗，更加景色迷人！

美麗的學(xué)校作文2

　　我們的學(xué)校——云健小學(xué)坐落在巖嶼路和云西路的交叉口，那里一年四季花香四溢，景色宜人，是學(xué)習(xí)和生活的好地方。

　　站在云健小學(xué)的門口，大門上“云健小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的金色大字在青松的掩映下閃閃發(fā)光。進(jìn)了大門，映入眼簾的是一座高大的`噴水池，水池的中央雕刻著一座巨大的“升華”雕塑，在重要活動(dòng)和迎接領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，雕塑的周圍就會(huì)噴出許多水柱，細(xì)的像幾位身穿白色連衣裙的小姑娘在跳舞，粗的則像蛟龍出海。從下面走過(guò)，水花濺在你的臉蛋上，使人感覺(jué)神清氣爽。

　　繞過(guò)傳達(dá)室，就來(lái)到了美麗的小花園。那兒一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。春天，茶花綻開(kāi)了紅撲撲的笑臉；夏天，樟樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘，為同學(xué)們帶去一片陰涼；秋天，一串紅穿著紅色的禮服來(lái)報(bào)信了；冬天，梅花在寒風(fēng)中散發(fā)著陣陣清香……同學(xué)們經(jīng)常到小花園里散散步，做游戲，寫作業(yè)，花園里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲。

　　走過(guò)食堂，就來(lái)到了大操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，綠色的籃球場(chǎng)，幾根高大的籃球架聳立在操場(chǎng)上。淺藍(lán)色的圍墻上鑲嵌著幾個(gè)紅色的大字“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)勞動(dòng)�！辈賵�(chǎng)上可真熱鬧呀！有的同學(xué)在跳繩，繩子像彩虹一樣的甩著；有的同學(xué)在跑道上飛快地跑著；還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)……

　　我們的學(xué)校美不美？請(qǐng)你有空到這兒來(lái)玩吧！

美麗的學(xué)校作文3

　　在風(fēng)景優(yōu)美的紫云山腳下，有一遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，那就是我的母校——龍海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　學(xué)校的大門在南面。在校門口有兩棵古老的大樹(shù)，一棵是玉蘭樹(shù)，它會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的花來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色的`花瓣隨風(fēng)飄落，美麗極了！另一棵是楊桃樹(shù)，秋天，楊桃樹(shù)上的楊桃成熟了，引來(lái)了許多孩子，有的看得口水都要流下來(lái)了。比較大膽的還爬上去偷摘楊桃呢！兩棵大樹(shù)就像兩個(gè)保安一樣，天天站在那里保衛(wèi)學(xué)校的安全。

　　在學(xué)校的北面，有三座教學(xué)樓，分別是德才樓、西湖樓和五愛(ài)樓。我們的教室在西湖樓，每天老師在這里給我們上課，我和同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校的東面，有一個(gè)很大的停車場(chǎng)。每天老師來(lái)到學(xué)校，就把電動(dòng)車停放在那里。在停車場(chǎng)旁邊還有幾張乒乓球桌，陽(yáng)光體育課的時(shí)候這里最熱鬧了。高年級(jí)的哥哥們可喜歡打乒乓球了，瞧！他們滿頭大汗了也停不下來(lái)。

　　在學(xué)校的西面，是一個(gè)很大的體育館。體育館里面有一個(gè)排球場(chǎng)，體育老師經(jīng)常在那里給學(xué)校的排球隊(duì)上課。

　　學(xué)校中間有一個(gè)橢圓形的跑道。跑道是紅色的，跑道里面的操場(chǎng)是綠色的。在操場(chǎng)中間，還有一棵鳳凰樹(shù)，它像一把撐開(kāi)的巨大的太陽(yáng)傘。夏天很熱，我們經(jīng)常在鳳凰樹(shù)下上體育課、做游戲……

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

美麗的學(xué)校作文4

　　“秀麗皋城解放路旁，我們的學(xué)校沐浴陽(yáng)光，勤學(xué)樓內(nèi)播撒種子。育才樓外放飛希望。”這就是我們的校歌，你知道它描述的是什么嗎？那就是我美麗的學(xué)校，“Let’s go！”讓我們一起去看看吧。

　　我的學(xué)校沐浴在一片溫暖的陽(yáng)光中，它分為勤學(xué)樓，育才樓和綜合樓，清晨，學(xué)校門口真是一副與眾不同的景色，門口車水馬龍，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都要送孩子上學(xué)，人一多，路上就非常的擁擠，那車的喇叭聲，車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，還有家長(zhǎng)對(duì)孩子的叮嚀聲，仿佛正在為孩子們演奏一首“奮進(jìn)曲�！眮�(lái)到教室里的同學(xué)們打開(kāi)書包，拿出課本，正在有感情的朗讀，你聽(tīng)你聽(tīng)，是不是覺(jué)得這也是一種享受呢？

　　校園的墻壁上寫著：《讓每個(gè)學(xué)生都陽(yáng)光，讓每個(gè)生命都精彩》。每當(dāng)我看到這十六個(gè)字，我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)能對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　我覺(jué)得最美的就是學(xué)校的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)的北邊有個(gè)籃球場(chǎng)，只要上體育課，同學(xué)們就會(huì)在那兒搶著打籃球，沒(méi)搶到的便和幾個(gè)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去孩子們多么有朝氣，活像一匹匹小駿馬在草原上奔馳著。還不止這些，為了讓同學(xué)們更好的`學(xué)習(xí)，豐富校園課外知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，綜合樓里還有電腦室，閱覽室，美術(shù)室等等。

　　夜晚，校園恢復(fù)了寧?kù)o，星星眨著小眼睛，把校園襯托的更美了。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)看看嘛？我隨時(shí)歡迎你來(lái)我美麗的學(xué)�！�—六安市解放路小學(xué)。

美麗的學(xué)校作文5

　　我們的校園一年四季生機(jī)勃勃，繁花似錦，綠樹(shù)成蔭，景色異常美麗！校園里一棵棵粗壯的樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著我們。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓上八個(gè)金色大字：“勤奮、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”。這兒寄托了千萬(wàn)人的夢(mèng)想。這是我們茁壯成長(zhǎng)的地方；這是我們學(xué)會(huì)做人的地方；這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方；這是我們放飛夢(mèng)想的地方！朗朗書聲回蕩在校園，這是校園最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　漫步在校園，清脆的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，到處清香四溢。我不知不覺(jué)來(lái)到了花壇，晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上，花兒們貪婪地吮吸著春天的雨露，開(kāi)得更加?jì)善G了，一派欣欣向榮的景象。它們誰(shuí)都不甘示弱，爭(zhēng)相開(kāi)放，到處桃紅柳綠。有的故意把花朵開(kāi)得大大的，占了一大片地兒；有的開(kāi)出了紫色的花朵，讓人感覺(jué)十分神秘；有的雖是不知名的.野花，但也努力著，希望自己成為最美的花朵……它們像仙女織的花錦，美極了�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，使人心曠神怡，到處飄蕩著一股股清香。

　　走了幾步，我來(lái)到草地旁。春風(fēng)親吻著大地，小草早已按捺不住激動(dòng)的心情，伸長(zhǎng)了脖子，手腳并用硬是鉆了出來(lái)。它們好奇地打量著這個(gè)全新的世界。東看看，西瞧瞧，怎么也看不夠�？蓯�(ài)的小草點(diǎn)綴著美麗的校園。

　　美麗的校園令我陶醉，愿美麗的校園更加迷人。

美麗的學(xué)校作文6

　　我們有一個(gè)美麗舒心的學(xué)校------馬鞍池小學(xué)。

　　剛進(jìn)大門，大門兩旁有帶刺的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)就像一個(gè)嚴(yán)肅的士兵保衛(wèi)著我們。兩旁金燦燦的桂花樹(shù)和浮雕是進(jìn)入校門的第一份供氧機(jī)，使同學(xué)們的心情更加舒暢。

　　再走幾步，就進(jìn)入了操場(chǎng)，那是我們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所，第一眼看到的是法國(guó)冬青，美麗的法國(guó)冬青就像是一排綠色的圍墻。大大的柳樹(shù)吐出了緑芽，風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)就翩翩起舞，想一位美麗的少女正在調(diào)優(yōu)美的舞蹈�？吹搅四歉叽蟮臉�(shù)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它們就是樟樹(shù)，高大的樟樹(shù)看看我們成長(zhǎng)，看著我們玩耍，學(xué)習(xí)……高大的樟樹(shù)就像成長(zhǎng)記錄袋，記載著我們的成長(zhǎng)。丁香也開(kāi)著花兒，這兒一叢那兒一叢，真不少啊。聞到了一陣陣清香了嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是紅葉李，紅紅的`葉子，白白的小花，從遠(yuǎn)看就像是下雪了一樣，近處看起來(lái)很柔軟，舒服。紅葉李的香沒(méi)有像結(jié)菊那么濃的有點(diǎn)臭；沒(méi)有想丁香那么耀眼。紅葉李的葉子真紅啊，紅的香一團(tuán)團(tuán)火焰；紅的像霞光那么迷人。

　　離開(kāi)了操場(chǎng)，就來(lái)到了漂亮的連廊，有五顏六色的面具；有各種各樣的窗花，有孫悟空、豬八戒、唐三藏，沙和尚、十二生肖……等等惟妙惟肖。

　　來(lái)到了教室，教室里有同學(xué)朗朗的讀書聲，有同學(xué)安靜認(rèn)真地做練習(xí)題。他們是那么地認(rèn)真，全心投入……

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗又溫暖舒心的家！

美麗的學(xué)校作文7

　　我們的學(xué)校――學(xué)院附屬小學(xué)，座落在麒麟山腳下，天鵝湖畔。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，充滿歡樂(lè)；設(shè)備其全，師資力量強(qiáng)大，有１８００多人，是培育人才的金色搖籃。

　　一走進(jìn)校門，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，上面是閃爍的紅星，燃燒的火炬，象征著少年兒童繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。升旗臺(tái)下是一盆盆鮮艷的花，有紅的、白的還有黃的。這些五顏六色的花朵，招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。中間是寬闊的操場(chǎng)，這就是我們上體育課的好地方。每當(dāng)體育老師說(shuō)“解散”的時(shí)候，我們就三五成群的在操場(chǎng)上玩，有時(shí)玩得高興還拍手稱快呢！學(xué)校的左邊是科藝樓，我班級(jí)就在這幢第二層的第一間教室--三（１）班。教室里的東西全是現(xiàn)代化，有寬大的投影儀，嶄新的電腦還有漂亮的玻璃。上課時(shí)，我們坐在這干凈的教室里聽(tīng)課，我們都聽(tīng)得津津有味，認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的`右邊是教學(xué)樓，上面寫八個(gè)字，這就是我們的校訓(xùn)：“文明，勤奮、團(tuán)結(jié)、向上�！边@就是我們努力學(xué)習(xí)天天向上的目標(biāo)。學(xué)校四周是國(guó)色天香的花朵和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有許多綠油油的小草。有時(shí)，小鳥(niǎo)還在枝頭唱著歡快的歌。這就是我們努力學(xué)習(xí)，天天向上的快樂(lè)天地。

　　這就是我們美麗的學(xué)校。下課時(shí)，它充滿歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)，它又書聲朗朗。我愛(ài)我的校園，一片教書育人的樂(lè)土！

美麗的學(xué)校作文8

　　在我心中，我的學(xué)校一直都很美麗，并且是由內(nèi)而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說(shuō)了，最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。

　　走在校園的小道里，感受著路兩旁的林蔭交錯(cuò)，幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過(guò)的平靜。校園里的環(huán)境衛(wèi)生很干凈整潔，每天的清晨同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的打掃校園里的落葉。

　　瞧，今天的一天隨著太陽(yáng)緩緩上升，陽(yáng)光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長(zhǎng)。清晨的校園里帶上了一種時(shí)光印記的美，那些影子的主人，正用他們勞動(dòng)的雙手清掃著校園。同學(xué)們不僅勤勞，而且待事極其認(rèn)真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動(dòng)人。

　　校園的早晨還伴隨著朗朗讀書聲，同學(xué)們的聲音從教室的各個(gè)窗口處傳了出來(lái)。這一聲一聲的讀書聲讓我的'學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音，英語(yǔ)老師正在帶著我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下，同學(xué)們讀得更加的認(rèn)真，發(fā)音也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。

　　我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的，老師對(duì)我們的悉心照顧與教導(dǎo)，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)成長(zhǎng)。我美麗的學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境之中，不僅我自身的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，而且我還交到了不少的好朋友。

　　學(xué)校里的老師對(duì)我們的教導(dǎo)很認(rèn)真，也對(duì)我們充滿著耐心，我們同學(xué)們對(duì)老師也都充滿著感激。我愛(ài)我美麗的學(xué)校，在這里我得到了更好的成長(zhǎng)，我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習(xí)成績(jī)，也還有那一份份為彼此著想，相互付出共同進(jìn)步的友誼。

美麗的學(xué)校作文9

　　我們的學(xué)校座落在黃坊山腳下。那里景色優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一棟棟嶄新的小學(xué)樓和整潔的操場(chǎng)，周圍又屏障似的圍墻圍著。南邊是寬敞明亮的四層教學(xué)樓——韓榮樓。死便是碧綠的操場(chǎng)，周圍綠樹(shù)成蔭。東邊是主校區(qū)，門前有一個(gè)半月形的荷花池塘，這池塘雖然不大，但是荷花開(kāi)的時(shí)候，就成了最美麗的地方。池塘里，荷葉高高低低，挨挨擠擠。有的如大傘一般伸展開(kāi)來(lái)；有的如玉盤似的盛著露珠，粉紅色的荷花；有的已全部展開(kāi)；有的還是含苞未放的花骨朵兒，真像跳舞的少女。周邊的柳樹(shù)和楊樹(shù)相映成輝。優(yōu)習(xí)塘中間有一座小橋通往里面的教學(xué)樓，過(guò)了小橋，穿過(guò)教學(xué)樓門廊就是我們的教室。四邊的教室圍成一個(gè)“回”字形，中間的廣場(chǎng)立著高高的`旗桿和鮮艷的國(guó)旗，寬敞的教室，桌凳擺得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈。校園里一片生機(jī)勃勃。

　　每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　看著眼前的一切，不禁讓人想起以前小學(xué)的樣子：沒(méi)有多少花草樹(shù)木，用瓦蓋的瓦房，下雨時(shí)，還會(huì)經(jīng)常漏水。垃圾倒出都是，沒(méi)有黑板，就用木板來(lái)代替。以前可真是艱苦�。�

　　�。∥覑�(ài)我們的校園，更愛(ài)那充滿活力和美的校園。

美麗的學(xué)校作文10

　　荊州小學(xué)座落在荊州古城最繁華的地段——花臺(tái)。

　　來(lái)到荊州小學(xué)的大門口，就可以看到一塊白色的石碑，上面用綠色的字體剛健有力的寫著“荊州小學(xué)”四個(gè)大字。大門口的右邊，停著一只“帆船”，其實(shí)，那是我們學(xué)校的門房。我想，設(shè)計(jì)師把門房設(shè)計(jì)成一只帆船，肯定是希望我們?cè)谥�識(shí)的“海洋”中揚(yáng)帆起航！

　　進(jìn)入校園，首先看到的當(dāng)然是一條筆直的柏油路了。它兩旁的花壇中栽滿了小型的灌木、小型的'杜鵑花和高大雄偉的鐵樹(shù)讓學(xué)校充滿生機(jī)。花壇的底下還有一盆盆五顏六色的小花兒呢！有句話、一串紅等等小花。柏油路上有兩排路燈，燈架上掛著五彩繽紛的小燈泡，就像一顆顆彩色的大珍珠一樣。

　　沿著跑道右邊一直走，就到達(dá)了古香古色的長(zhǎng)廊。紅漆的柱子，綠色的琉璃瓦，顯得一切都是那么的和諧。這條長(zhǎng)廊又叫晨曦廊，我們班上有一位同學(xué)叫陳曦，與晨曦廊的晨曦的讀音恰好相同，所以這位同學(xué)經(jīng)常說(shuō)這是“陳曦之廊”。長(zhǎng)廊的玻璃櫥窗里陳列著“教師風(fēng)采”、“學(xué)生活動(dòng)”……你只要花上一點(diǎn)時(shí)間，仔細(xì)的看一會(huì)兒，就會(huì)知道我們學(xué)校有哪些優(yōu)秀的教師，開(kāi)展過(guò)哪些精彩的活動(dòng)，讓你嘖嘖稱奇。

　　從長(zhǎng)廊向左前方走，就到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)。金太陽(yáng)廣場(chǎng)是我們每個(gè)星期的星期一舉行升旗儀式的地方。金太陽(yáng)廣場(chǎng)全部鋪著翠綠的地磚，只有通向升旗臺(tái)的一條路鋪著的是白色的地磚。從遠(yuǎn)處看這些地磚，就行請(qǐng)草叢中流淌著一條波光粼粼的小溪。金太陽(yáng)廣場(chǎng)周圍的樹(shù)可多了！有茶花樹(shù)、蚊母樹(shù)、水杉、金邊黃楊、廣玉蘭、槐樹(shù)、桂花樹(shù)、芭蕉樹(shù)等。這些樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，像一把大傘插入云霄。

　　荊州小學(xué)還有雪多美麗的景色，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

美麗的學(xué)校作文11

　　我的學(xué)校文小位于柳州路上，那是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，第一眼就能看見(jiàn)一扇大門，它有三個(gè)門洞，白墻紅瓦，十分威嚴(yán)，在上面空白的地方有四個(gè)金光閃閃的大字“求實(shí) 創(chuàng)新”，我每次看見(jiàn)它都覺(jué)得它像對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到文小學(xué)習(xí)！”，穿過(guò)大門對(duì)著的就是博學(xué)樓，那有一個(gè)階梯教室還有圖書館，博學(xué)樓的外面有兩幅大型壁雕，樓頂上還有一個(gè)球形的建筑，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)形的，所以它看起來(lái)就像是抱在懷里的珠子。而懷抱著明珠的環(huán)形建筑就是我們的教學(xué)樓了，是我們讀書獲取知識(shí)的地方。

　　校園里種植了很多種植物，許多叫不出名字的植物旁邊還立上了牌子，做了簡(jiǎn)單的介紹，我們的學(xué)校是不是很細(xì)心�。《�這么多的植物里最能吸引我的就是那顆銀杏樹(shù)了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)在操場(chǎng)的右側(cè)，很高很高，我想它應(yīng)該有二十米那么高吧，銀杏樹(shù)不像別的`樹(shù)那么茂密，甚至看著有些空蕩，樹(shù)葉也與眾不同，它是扇形的，中間還有一個(gè)缺口，嫩綠嫩綠的，果實(shí)卻是金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠的葉子間點(diǎn)綴著金黃的果實(shí)非常美麗，雖然銀杏樹(shù)夏天不能給我?guī)��?lái)清涼，秋天也不能帶來(lái)香甜的果實(shí)，冬天看起來(lái)又干巴巴的，可是在我心里它就象征著我的學(xué)校，看到它，就會(huì)想到老師對(duì)我們的殷殷教誨，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。

　　這就是我美麗的校園，我的童年之花將在這里綻放，我為能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲，我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的學(xué)校作文12

　　春天，處處都是美景。公園、小區(qū)、街道，到處都充滿生機(jī)。但我最喜歡的還是我們美麗的鞏華學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是“鞏華學(xué)校”四個(gè)金光閃閃的大字。再往里走，就是一個(gè)大噴泉，周圍圍繞著野花，真是好看極了！

　　再往前走，就到了我最喜歡的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的兩側(cè)盛開(kāi)著不知名的小野花，清香飄蕩，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶到處飛舞，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美！這里真美！”自動(dòng)灌溉器里噴出的水花在陽(yáng)光的照射下，形成了一道道彩虹，小草在“彩虹”的滋潤(rùn)下飛速成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處望去，就像綠色的地毯。長(zhǎng)廊兩旁還有果樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就籠著一團(tuán)淡綠色的'濃煙，可走進(jìn)一看，卻什么也沒(méi)有。讓不由地讓我想起了白居易的那一句“草色遙看近卻無(wú)。”

　　走過(guò)長(zhǎng)廊就來(lái)到了后花園，那里，是我最開(kāi)心的地方。雖然現(xiàn)在看起來(lái)光禿禿的一片，但是到了秋天時(shí)，那里就是白菜、玉米和蘿卜的天下啦。我們?cè)谶@些孩子還可以在這里捉昆蟲(chóng)、做游戲。后花園留下了我們多少歡聲笑語(yǔ)�。�

　　我們學(xué)校的特色除了白天的美景，晚上也很漂亮。到了晚上，寂靜的天空上只有小星星在獨(dú)自玩耍。突然我們校園的彩燈都亮了，燈火通明，讓我們的校園變成了“不夜城”。

　　這就是早春的鞏華學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，更是我最最親愛(ài)的母校！

美麗的學(xué)校作文13

　　要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)地方？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡我們的學(xué)校�！彼�就像一顆璀璨的明珠，時(shí)時(shí)照耀著我們前行。

　　站在校門口，映入眼簾的是五個(gè)鎦金大字：十里牌小學(xué)，它在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學(xué)的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孔子與弟子下棋的場(chǎng)景，他們專注的神情栩栩如生，讓人聯(lián)想翩翩！

　　沿著水泥大道往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前。抬頭看去，誠(chéng)達(dá)樓和勤勉樓猶如一扇通往知識(shí)的大門，讓我們充滿了對(duì)知識(shí)的.渴望。南邊是我們學(xué)生的樂(lè)園——大操場(chǎng)。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會(huì)在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著非常順眼。每到下課鈴響，同學(xué)們都會(huì)奔向操場(chǎng)，在人造草坪上做游戲。

　　走過(guò)國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側(cè)栽滿了樟樹(shù)，樟樹(shù)的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護(hù)著學(xué)校的安全。樟樹(shù)的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園，園里栽種著許多花草樹(shù)木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹(shù)樹(shù)、三葉草、黃楊樹(shù)……最引人注意的是黃楊樹(shù)，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫滿了綠色的斑點(diǎn)。孩子們來(lái)到這里，都會(huì)伸手抱一抱、摸一摸。

　　我愛(ài)這美麗的學(xué)�！�—十里牌小學(xué)！

美麗的學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校中大附小是一所美麗的學(xué)校，也是一座花園學(xué)校和書香學(xué)校。

　　站在教室門前的走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校西邊小操場(chǎng)的美景一覽無(wú)余。首先看到的是小操場(chǎng)中央那棵美麗的橡膠榕。它又粗又壯，十來(lái)個(gè)人手拉手才能把它團(tuán)團(tuán)圍住。夏天，它枝葉茂盛，滿樹(shù)碧綠碧綠的葉子，像一把撐開(kāi)的巨傘，遮住了夏日的驕陽(yáng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，巨傘下就會(huì)傳來(lái)陣陣嬉戲打鬧聲和朗朗讀書聲，使寂靜的校園變得活躍起來(lái)。上課鈴響了，大樹(shù)下又立馬安靜起來(lái)，好像時(shí)間停止了一樣。一陣風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)的`葉子隨風(fēng)搖曳，映在教室的玻璃窗上，顯得虎虎有生氣。

　　往大樹(shù)的西南方向看，一排芒果樹(shù)挺立在操場(chǎng)邊上，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著學(xué)校的安寧。滿樹(shù)又肥又大的芒果誘人極了。芒果樹(shù)下是門衛(wèi)叔叔的小屋，它的旁邊就是學(xué)校的小南門。

　　往西北方向看，就是學(xué)校的綜合教學(xué)樓。綜合樓飛檐翹角，棱角分明，綠瓦紅墻，頗具中國(guó)建筑的風(fēng)格。綜合樓外墻上鑲嵌著的8個(gè)鍍金大字“愛(ài)國(guó)”、“進(jìn)取”、“勤奮”、“紀(jì)律”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，時(shí)時(shí)提醒著我們要做一名合格的附小少年。走廊的護(hù)欄板上雕刻著回紋，水紋，和花草紋等中國(guó)傳統(tǒng)紋飾，讓人感覺(jué)到古老中華文化的傳承。走廊護(hù)欄的外側(cè)有許許多多的小花圃，種滿了映山紅和三角梅。開(kāi)花的時(shí)候枝條倒垂下來(lái)，形成一掛掛粉紅色的花瀑，十分美麗。陣陣芳香飄進(jìn)各個(gè)教室，使那朗朗的讀書聲變得更加有味。

　　這就是我的學(xué)校，你們說(shuō)是不是很美麗？

美麗的學(xué)校作文15

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)。轟轟轟，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊

　　夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的.手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

　　冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

　　我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！

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