雨后的作文【優(yōu)選】
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的雨后的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后的作文1
當人們面對前所未有的困境時，有人會選擇放棄，也有人會堅強面對。2004年的雅典奧運會中，為中國奪得第22枚金牌的19歲小將滕海濱就是堅強面對的典型例子。
他嶄露頭角在2000年的法國勃梅尼爾國際體操邀請賽中。當年，年僅15歲的他就獲得雙杠、鞍馬、自由體操三項冠軍。由此奠定了他成為中國體操隊未來的領軍人物的地位。這次滿載著中國體操希望的他來到雅典，希望能在第28屆奧運會上再創(chuàng)佳績。也許之前的一切都太順利了，男子團體決賽中，滕海濱終于失常了。3個項目中的嚴重失誤，中國體操男團決賽只獲得第5。
當人們對他能力產(chǎn)生質疑時，他再次用實力證明了自己！
北京時間2004年8月23日凌晨2點30分，滕海濱參加了他本次奧運征程的最后一個項目的決賽――鞍馬。他最后一個出場，6天來他是沉默的。滕海濱比賽時充分發(fā)揮他的特點：頭腦清晰，動作舒展、流暢。9。837分，全常裁判給出本常決賽的'最高分！滕海濱沒有在沉默中“死亡”，而是爆發(fā)了！如愿以償獲得冠軍，彌補了在團體決賽的過失！
“沒有頑強的毅志是不能成為出類拔萃的人才”這是賽后一些媒體對滕海濱的評價，也是我感受最深的地方。不說奧運會，一個普通人，如你、我，在學習生活中同樣需要毅力，同樣需要經(jīng)得住考驗的心理素質，還需要有承受挫折和壓力的心。人們不能被困難所屈服，而是要困難向你低頭。不要輕言放棄，永不言敗。勇敢去面對生活，勇敢去戰(zhàn)勝困難，勇敢接受挑戰(zhàn)……
雨后的陽光好燦爛……
雨后的作文2
一場兇猛的大雨過后，校園里有了新的空氣、新的面貌。這雨后的校園，真是名不虛傳，與眾不同，讓人打開眼見。
大雨過后的天氣是多么的新鮮，給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌，大地像鋪了一張雪白雪白的地毯，大樹穿上了綠衣，花兒嘴上的口紅更加艷麗了。校園一下子變得五光十色，顯得五彩繽紛，更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭先恐后的綻開璀璨的笑臉。雨后的校園真是多姿多彩。
雨如同一個吸塵器，將塵土拒之門外，將灰塵打掃干凈。雨兒把校園刷新了，把大地刷干凈了，把教學樓洗亮了，把空氣變清鮮了，把面貌改漂亮了。雨后的.校園是多么耀眼、輝煌。
雨后的大樹仿佛穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯，非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟，花兒仿佛涂上了口紅，一樣紅艷。雨后的校園就是那么美，讓人流連忘返。
哇!雨后的校園真是與眾不同，空氣清鮮，面貌更新，雨后的校園真是多姿多彩。干凈的大地，明亮的教學樓，雨后的校園就是那么耀眼、輝煌。大樹的綠衣，小草的綠毯，大地的袈裟，雨后的校園都是那么的美。
走廊上歡樂開心的我們，正目瞪口呆的欣賞著，校園的美。教室里探索奧秘的我們，正觀察著校園的多姿多彩。操場上完美的我們正津津樂道的忘著，校園的耀眼、輝煌�？釔劭磿奈覀冋蚪蛴形兜拈喿x著：《雨后的校園》。
雨后的作文3
在這個多雨的季節(jié)，最后一聲雷鳴結束后，雨停了！空氣中透著濕潤的氣息，每一片竹葉都青翠欲滴，風搖曳著竹林，青竹抖落了滿身的水滴，水滴像一個個小精靈在蔥郁的竹葉上蹦跳、掉落，猶如一幅剛畫好的水墨畫，讓人看了，怦然心動。
雨后，我來到竹林，踩著濕濕的地面，來尋找我的快樂。走進竹林，我拂開層層綠簾，鉆進竹林之中，雨后的竹林世界似乎不一樣了。竹與竹之間的空隙之地全部被老竹葉覆蓋著，走上去像踏在軟軟的地毯上。我蹲下來仔細觀察著濕潤的泥土，無數(shù)的筍芽正爭先恐后地從地底下探出頭來，多么奇妙的景象�。∵@一個個頑強的小生命在向大自然挑戰(zhàn)，用不了多久就會拔地而起。
雨后的竹林，雨的.樂曲還在竹林里回響她的余韻，你聽“滴滴答，滴滴答……”伴著時不時的蟲鳴、鳥叫，聽著聽著，我仿佛也變成了一只小蟲吟唱著歡樂的雨之歌。這時一縷明媚的陽光灑進竹林，竹葉上的雨露被照得冒出星星點點的金光，它們像星星一樣時明時暗，時亮時息！雨露滑落，竹葉透著綠，透著香，透著亮，它微微低著頭，像一位謙謙君子，虛懷若谷，難怪古人把它和梅、蘭、菊并稱為“四大君子”。
走出了幽靜的竹林，我望著身后大片的竹海，聞著忽濃忽淡、沁人心脾的竹葉清香，聽著這鳥鳴、蟲鳴和竹葉的“沙沙”聲……雨后的竹林真美！
雨后的作文4
陽光總在風雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會使你消瘦不堪，他會使你廢寢忘食，他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期，我們怎樣去挑戰(zhàn)那?
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們，請不要輕易的'說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。去奮斗。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復來�！�
假如生命折斷了向往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。
雨后的作文5
夏日的一天，我和小伙伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個調皮的小孩，說變就變，本來晴空萬里，馬上烏云密布，轟隆隆地下起了傾盆大雨……。
我和小伙伴狼狽不堪地躲了起來。說來也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會雨停了，太陽公公又露出了笑臉，發(fā)射出萬丈光芒，草地上那小水珠在陽光的照耀下，一閃一閃的透著光，好象無數(shù)的珍珠灑散在人間，美極了！
你看，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的'光芒，掛在藍藍天上和白云相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗，也拉得更長了，逐漸地彎了下來，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常說的雨后彩虹吧！彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的、有黃的、有藍的、有紫的……各種色彩堆積在一起，在陽光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗！
忽然，天邊又出現(xiàn)了一道彩虹，它好像聽到呼喚一樣，正在不斷向著剛才的彩虹去靠攏。慢慢的，越來越近了……宛如一對孿生姐妹，到最后緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。
我趕緊拿起手機去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍個不停，要留住這美好的瞬間。打開相冊細心欣賞：天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的發(fā)卡，又像夢中彎彎的彩橋，細細一看又像心中那七彩的月亮。正看著，想抬頭看彩虹，那美麗的彩虹消失了……
雨后的作文6
“你再練練吧，下學期在上�！币魳防蠋熣f，我內蒙高考聽完后眼眶濕潤了，一串串淚水流了下來，心想：為什么，為什么我付出了努力卻還沒有回報。
回到家，我把葫蘆絲往垃圾桶一扔，說：都是你讓我被大家笑話，我再也不吹葫蘆絲了。
從此，我的開心也被葫蘆絲帶走了，媽媽看著每天郁郁寡歡的我，想一定要知道事情的原因，一個月后，我不由自主的拿葫蘆絲，吹起了優(yōu)美動聽的曲子，我仿佛進入了音樂的海洋，多么美好，多么寧靜。吹完后，我才發(fā)現(xiàn)每當我吹葫蘆絲的時候，我總能感覺到與美麗的音符共舞，動聽的曲子在耳邊回蕩，可我如夢初醒又放下了長春甲醛檢測公司葫蘆絲。媽媽知道原因后，一直找機會和我談談，終于有一天我又想吹葫蘆絲了，可一看葫蘆絲不見了，我心里想都怪我，不應該把葫蘆絲扔到垃圾桶里，我與葫蘆絲有了深厚的感情。
我跑下樓，一看垃圾桶空了，非常悲傷�；氐郊覌寢寣ξ艺f：“你喜歡那只葫蘆絲嗎？”“非常喜歡�！薄昂J絲也許只是你生活中的一部分，但你確實葫蘆絲的全部，它屬于你，你應該好好愛護它�！闭f完媽媽把葫蘆絲拿了出來說，“來吧，讓我們一起加油�！�
我和媽媽開始了緊張的準備，經(jīng)過3天的.努力，我選上了，并拿了獎。
我要感謝我的媽媽，感謝所有幫助過我的人，我知道了只有經(jīng)過了狂風暴雨，才能見到彩虹。
雨后的作文7
電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽�！拌K”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩(wěn)定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細一看，我的.“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！
最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)砹藲g喜和參賽經(jīng)驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經(jīng)過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！
雨后的作文8
蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經(jīng)到了初三的最后一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經(jīng)找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的.名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問著導師∶老師，為什么榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。
復讀了一年后，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨后。
雨后的作文9
濟南下了一場細雨幾天前干燥的氣息，被這場雨淋得濕潤起來，今天早上我在樓下散步，貪婪的吸著雨后清鮮的空氣突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個像石子般的東西，在緩緩的移動，蹲下一看，原來是一只蝸牛，雖然在小區(qū)，花園，田野，路邊的草叢里，我都見過它，但這次我又忍不住觀察它起來。
他仿佛也在雨后散步，蝸牛十分討厭干燥的環(huán)境，十分喜歡潮濕的雨天，一般在夏天和冬天都會躲進自己的＂小房子＂里去，這里的＂小房子＂，其實是指它的殼，他的殼就是屬于蝸牛自己的＂房車＂，想爬到哪里，就爬到哪里太陽光強烈、下雪的時候，他就會爬進殼里大睡一覺。
蝸牛的頭上有四根觸須，兩根長的兩根短的，長的觸須頂上各大有一個黑點，就像兩粒沙子，我知道，那就是他的眼睛，另外兩根觸須是在他的鼻子，是用來嗅氣味的，這兩根跟觸須對蝸牛是很有用的，我用手碰了一下它的觸須，它一下子就把觸須縮回去過了，一會兒，他的觸須又慢慢伸長了。
蝸牛的身子是棕色的，非常柔軟，能伸能屈，腹部有乳白色的肉片，又扁又寬，這里還能分泌出一種黏液，所以蝸牛爬過的`地方會留下痕跡，我記得書上說蝸牛出去找東西，無論找沒找到都會沿著去時留下的痕跡返回，然后睡大覺。
蝸牛在我們的生活中無處不在。蝸牛的粘液可以美白皮膚。法國的蝸牛還可以食用，入藥，還有大量的維生素營養(yǎng)。這樣全身是寶的小蝸牛，你喜歡它嗎？
雨后的作文10
一個秋天的中午，外面下起了大雨，直到過了午后，這場雨才停了下來。正好，我想出去走走，便出門了。
一走出單元門，迎面刮來一陣微風，輕輕地拂過我的衣服。周圍的樹上已換上了淡黃色的"衣服"。風停了下來，許多的樹葉離開了大樹"媽媽的懷抱"，像一只只黃色的蝴蝶，在空中飄呀飄，飄呀飄，落在了地上。雨后的空氣是那么清新。墻角的菊花又增添了一份生機，許多的蜜蜂和蝴蝶在菊花的周圍忙著采蜜、傳播花粉花草樹木上還掛著晶瑩剔透的雨滴，那些落在小草上的雨滴可淘氣了，非要把小草的腰壓彎了，才肯滑落在草地上。
快看，墻上好多蝸牛哇！他們正在往上面爬，好像在比誰的速度快，可他們當中的第一名也就在蝸牛界中排得比較高了。此時天空中的'白云已將烏云趕走，在天上飄來飄去，只不過太陽公公還沒有露面，可能是今天他遲到了；也有可能是今天偷懶，不來了；還有可能是躲在了云朵后面反正就是看不見太陽了。
我走著走著，走到了小河邊，便停下腳步，開始觀察雨后的河面：雨后，河面漲了許多，水變得渾濁了一些，大雨將泥土沖進了河里。橫穿河面的石頭橋也比往日光滑了許多。我遲遲不敢走上去，因為那個石頭表面真的太光滑了，估計一走上去就站不穩(wěn)腳步。
雨后的秋，將平時的秋天變成了另一個景色，將平時美麗的秋天變成了另一個更加美麗的景色，將我喜歡的秋天變成了我更喜歡的秋天。
雨后的作文11
又考試了，當我手里拿著滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時，那雨打在我的身上，從來沒有這么冷，多想回家找一份溫暖呀！
一踏進家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環(huán)炮似的攻擊著我的`心靈“又考試了？考多少？是不是沒考好？趕快進去做作業(yè)！”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉淀的，依舊下著雨，街道旁人來人往，大多數(shù)都是幾個人一塊兒走，只有我一個人，孤零零的。
我看著手中已經(jīng)被打濕的試卷，好刺眼的分數(shù)——“84”為什么沒有人理解我呢？那天考試，我有點發(fā)燒，考不好怎么能怪我呢？
我一個人隨意地漫步，不覺來到一棵大樹下，呆在大樹下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧！
這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，近了，呀！竟然是媽媽！
媽媽雨傘也沒拿，跟我一樣，被雨淋得像一只“落湯雞”。好輕輕地坐在我旁邊，說：“我就知道你在這兒！”我心中一震——是啊！每次和別人鬧矛盾，我都會不自不覺地跑到這棵大樹下，都是媽媽找到這兒來安慰我，我自己也沒有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語地跟我說：“孩子，剛剛是媽媽對不起我，媽媽剛才太沖動了，可媽媽也是為你好呀，媽媽也希望你能考個好成績，原諒我吧，孩子！”
媽媽從來沒有這么低聲下氣過，我心中竟涌起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手，說：“我們回家吧！”
太陽似乎也為我們高興，趕走了烏云，雨住了，太陽露出了笑臉。
我和媽媽手拉手，走在回家的路上。雨后的大街，更熱鬧了；雨后的陽光，灑在身上，似乎，更溫暖了……
雨后的作文12
這幾日，陰雨連綿，我的心也如這糟糕的天氣一樣，整個人懶懶散散，沒有學習的動力。我是多么的渴望天空放晴，渴望光明的到來。
如果，把人生的那些挫折，困難比作這幾日的陰云;那么，人們戰(zhàn)勝困難后的愉悅心情，就是雨后絢麗的彩虹，燦爛的太陽。人的一生，總是會有無數(shù)的`困難，挫折，如果整日用消極的心態(tài)來面對，就永遠都不會重見天日。不要妄想自己的一生，永遠都是晴天，那樣會使自己在遭受挫折時，更受打擊。
我今年也都十幾歲了，人生中的風雨也都經(jīng)歷了很多。我在面對這些挫折時，不會有消極的心態(tài);也不會有僥幸的心理：認為自己永遠都不會有挫折;更不會在面對困難時，選擇逃避。每一個困難，都會讓我得到一次鍛煉的機會;每一個困難，都會讓我更加冷靜，更加鎮(zhèn)定，更加從容地去解決它;每一個困難，都會讓我在竭力戰(zhàn)勝它時，更能使我愉悅，使我興奮。
回想著我之前所遭遇的困難，所戰(zhàn)勝的困難，不計其數(shù)，其中，有我在學騎自行車時，身上的傷痕及其他人對我那不精湛的車技的嘲笑。但當直到有一天，我學會了騎自行車并能熟練地駕馭它時，之前所有的嘲笑，都變成了對我的夸贊，所有的傷痕，都變成了這“光輝”的見證……困難不計其數(shù)，對于當時的我來說，可能是不可戰(zhàn)勝的，不過當我真正地把他們解決后，卻發(fā)現(xiàn)這些困難，根本不值一提，并且，我覺得很愉悅，很興奮，很激動。
現(xiàn)在，雨停了，太陽也出來了，我的心情突然變得愉悅了，重新回到了我以往的狀態(tài)。這種狀態(tài)，就如一個長期生活在黑暗世界的人，重新找到了光明，找回了希望。我們在遇到困難時，不要退縮，要堅信：陽光總在風雨后，而且，雨后的陽光更加燦爛!
雨后的作文13
我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！
雨后的清晨，寧靜的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在在淡淡的晨霧中，整個校園的清晨是那么的溫馨而幽美。
上午，太陽出來了，陽光鋪滿整個校園，照在同學們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周圍都是一抹綠色，微風吹來，是那么的愜意，空氣是那么的清新。
到了中午，太陽就像一個大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個大地好像都要燃燒起來似的，同學們熱的大汗淋漓，即使對著電風扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午后，太陽不再那么火辣了，這時的校園很迷人，它沒有日出時的驕傲，也沒有日落時的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經(jīng)過它的每一個角落都會在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無的香味。
傍晚，太陽收起光芒，那萬里無云的天空藍藍的，像一個明凈的湖，過了一會在夕陽的照射下涂上了一層金黃色，同學們就像漂浮在金色的海洋里一樣。
夜晚的`校園又恢復了寧靜，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣；也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹后你感覺我的校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。
雨后的作文14
陽光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗。
太陽慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了床，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經(jīng)去上班，我吃過早餐就看了會書，準備去學校。
騎著自行車來到了學校，將自行車放在保安室，鎖上，進了校門，因為雨后，一顆顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時可以看見三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的.桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的學校到處都是桂花樹，被家長稱之為“桂花學�！�。
穿過桂花林，有一群百靈鳥悠閑地停在我們的楊樹上，忽然一只百靈鳥叫了起來，之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來，那只百靈鳥像一個指揮家，好像一場露天音樂會。
再走進去，一個個教學樓像一群白人一樣，那一群“巨人”像是洗了個澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見小朋友走了進去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見同學們都在等我，我坐了下來，有同學問我：“你去哪里了，怎么這么久才回來�！蔽覍λf：“我在觀賞雨后的校園。”
校園已經(jīng)很美麗，可是雨后的校園更美麗，要我戀戀不忘。雨后就天晴了，太陽公公當上了天空使者了，白云在太陽旁邊游玩。
我愛校園，我更加愛雨后的校園。因為……
雨后的作文15
雨后的夜晚，寂靜幽長�？諝庵袏A拌著一份思念、一碟憂傷。愛意還在那屋檐下靜靜流淌，余香早已滋潤了心房�；貞浽俅伟绯闪怂拿䴓�，優(yōu)美、凄涼。
今夜別無它漾，只是這星星沒能蕩起那點點星光。也許它沒能看到你說戲的摸樣，略感幽傷。靜如此長，感覺呼吸著昨日的空氣，微帶一絲曙光，可樂、可傷。
微風蕩來濃濃詩意，試圖喚醒這扇記憶的窗。找尋我們遺留的夢想，幸福的紙張。
悲涼的風耐不住思念，道出了青澀的過往。一個充滿了夢想，陽光的路上，兩個青春的聲音，相約在槐樹下歌唱。伴著鳥語，望著花香，愛在那河里盡情的流淌。一起步入晨光，一起等落夕陽。給彼此溫暖的力量，給對方依靠的肩膀。多么迷人的聲音，多么善美的姑娘，就這樣，他們奏起愛的樂章，愛在心間綻放。
幸福就像是一粒黏在嘴邊的米，而亮點則是那被嘲笑的摸樣。幸�；蛟S更像一顆白菜，因為可以品嘗出彼此感動的目光。
你說過，不是誰都能體會到這感動而又幸福的目光，又有誰能夠明白那蒙蒙細雨的憂傷。
雖說短暫，但幸福早已蓋過憂傷，我不時也會走出這三間瓦房，去看看外面那繁華的燈箱。這么美麗的夜晚，相信不只有我一人獨享。
過去的總是美好的，失去的總是該珍惜的，遺忘的總是想記住的，記住的'總是想忘記的。淡淡幽幽怨怨，絲絲意意綿綿，愛情的滋味究是何漾？
漫漫長夜不知這微風，能聽出幾分摸樣？不知這月光，能否通往天堂？
是你給了我一個大的夢想，愛的欲望。我會載著你的夢想發(fā)奮在路上。我會帶著你的愿望，找一個善良的姑娘。
我將托思于海，寄出這來自雨后的陽光。希望可以到達夢的彼岸，一個你笑的地方……
夜依舊爛漫，喜歡有故事的人。
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