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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-04 16:27:08 想作文 我要投稿

[必備]老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15篇

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  絢麗的煙火送走實(shí)在的歡慶,震天的鑼鼓迎來(lái)新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光,取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場(chǎng)。

  老師,在這新年伊始之際,在這凝寒未消之時(shí),我想對(duì)您說(shuō):

  您,是冬日里的那一輪暖陽(yáng),在萬(wàn)里冰封的大地,在風(fēng)雪交融的黎明。您點(diǎn)燃了自己,融化冰雪,化為營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地,萬(wàn)物啟蒙,百類通靈,使我們更加茁壯。

  鳳凰涅槃,浴火重生,紅燭泣淚,光耀人間,您重生的不是自己,而是希望。您光耀的不是個(gè)人,而是明日的輝煌。

  罹寒消退,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)似剪,大地新妝。老師,在這百?gòu)U俱興,欣欣向榮的日子里,我想對(duì)您說(shuō):

  您是春日里的煦風(fēng)一縷!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,您為我們修剪枝葉,使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,如油般的滋養(yǎng),是您的給予。使我們更加健強(qiáng)!

  山川包容,大愛(ài)無(wú)疆,江河哺乳,義在四方。您的愛(ài),隨著文字傳遍五洲四海;您的奉獻(xiàn),和著江河,哺育四野八荒。

  盛夏之韶,艷陽(yáng)高照,汗如雨下,如蒸如灶。老師,在這驕陽(yáng)似火,炎浪灼地的日子里,我想對(duì)您說(shuō):

  你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽(yáng)炙烤了一整天的午后,花兒生長(zhǎng)了脖子,口干欲裂;鳥(niǎo)兒收緊了翅膀,不愿飛翔。一切的一切,在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時(shí)候,您踩著“叮咚”的旋律,伴著知識(shí)與智慧的天籟,來(lái)到了我們的面前,捧上最甜美的甘露,撫平大地皸裂的皮膚;讓我們枝葉舒展,生機(jī)更足。

  輕輕地,您又走了,正如您輕輕地來(lái)。你踩著叮咚的清涼,只留下月色一荷塘。

  金秋登堂,大地輝煌,麥浪起伏,紅果蕩漾。老師,在這春華秋實(shí)的日子里,我想對(duì)您說(shuō):

  您是秋天的信使。起伏的麥浪,是您飛舞的裙擺,金黃的`大地,是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞,晴空一鶴排云起,麥輝富足滿三秦。您成就了花兒,她脫去了華麗的外衣,換成了內(nèi)涵的飽滿。您成就了我們,撥開(kāi)了眼前的陰霾,讓我們看清未來(lái)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您不是四季,卻擁有四季的美麗;您不是江河,卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛(ài)的人!

  祝愿新的一年里,老師們身體康健,萬(wàn)事如意!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  邱老師,您是一個(gè)敬業(yè)的老師,您還是一個(gè)溫柔的媽媽,在這里我想悄悄的對(duì)您說(shuō)。

  邱老師,您每天都要給我們上課。還要抽時(shí)間來(lái)備課,您還要給我們批改作業(yè)本,本來(lái)這些就讓您忙的夠嗆的了。結(jié)果您工作完一天,晚上回家還要照顧你的兒子,還要輔導(dǎo)他做作業(yè),照顧完兒子,您還要繼續(xù)忙學(xué)校的事,因此您通常凌晨一兩點(diǎn)睡覺(jué)。第二天早上六點(diǎn),您還要起來(lái)給兒子做早飯,因此您沒(méi)有少打過(guò)瞌睡。

  有一次,您跟我們上課上著上著你就睡著了。我們不舍得叫醒您,所以我們班的班干部管起了班級(jí),因?yàn)榕麦@動(dòng)您。我們班干部讓大家安靜,讓大家自習(xí)一直到下課鈴聲響了,您才醒來(lái),您一臉傷心。您還向我們解釋說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們!老師睡著了請(qǐng)同學(xué)們?cè)徖蠋!闭f(shuō)完一邊流淚一邊跑出了教室,我們一臉無(wú)知,不知道您為什么流淚?我們以為是我們把你惹生氣了。所以我們班幾個(gè)同學(xué),在放學(xué)的時(shí)候給你道歉,結(jié)果你更傷心了,你強(qiáng)忍著淚水,裝作一副沒(méi)事的樣子說(shuō):“不是你們的錯(cuò)!蔽覀兯闪艘豢跉,原來(lái)不管我們的事,于是我們就放心,不再管了。

  邱老師,您除了管我們學(xué)習(xí)的事,還要教我們做人還管我們的'生活。有一次我趕公交車,結(jié)果沒(méi)有帶錢,我在公交車站站著看著公交車來(lái),卻不能。您看見(jiàn)了,打了一個(gè)的士把我送回家,我還還你錢時(shí)您還生氣的說(shuō):“走開(kāi),老師不能收學(xué)生的錢!蔽疫記得那件事,你的為人讓我佩服!

  邱老師,你非常累。你都已經(jīng)生病了,但是你為了我們教學(xué)進(jìn)度不耽誤,堅(jiān)持來(lái)給我們上課。你那蒼白的臉,你那無(wú)力的手,你那沙啞的聲音,令我們心疼不已!您每說(shuō)的一句話,我們的心就在滴血,我們當(dāng)時(shí)勸你不要講了,去休息吧!你偏不聽(tīng)。

  老師!老師!您將您的一生奉獻(xiàn)給了教學(xué),我們已經(jīng)看見(jiàn)你的幾根白頭發(fā)了,讓我們不經(jīng)流淚,所以老師我希望您不要太累了。如果我們能為你分憂,我們恨不得幫你做完。

  邱老師,您把知識(shí)傳給我們。為了我們嘔心瀝血,您除了教我們知識(shí),還管我生活,您就像我媽媽一樣溫柔,慈祥。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,我又想起了我小學(xué)時(shí)的班主任老師。她那和藹的語(yǔ)調(diào),絢爛的微笑,又浮現(xiàn)在我眼前。

  老師,感謝您!是您牽引著我們的成長(zhǎng),和我們一起感受生活的樂(lè)趣,是您教會(huì)我們做人的道理,是您引領(lǐng)我們走向知識(shí)的`海洋。

  還記得三年級(jí)時(shí),我剛從人民小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天,進(jìn)入新學(xué)校,進(jìn)入新班級(jí),遇到新老師,看到新同學(xué),一切都是那么的陌生,我內(nèi)心怯生的感覺(jué)油然而生,是您第一個(gè)向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,信任的目光,那么的親切,那么的和藹,使我一下溫暖起來(lái),感覺(jué)信心倍增,力量倍增,膽子也大了起來(lái),不由自主地站起來(lái),勇敢地走向講臺(tái),向同學(xué)們作了一下自我介紹。一等我講完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,大家都表示歡迎,愿意和我交朋友,使我很快就融入了新集體,并且在以后的四年小學(xué)生活中您給了我更多的關(guān)心和教導(dǎo)。

  老師,我也想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。

  在您的幫助下,我學(xué)習(xí)日益進(jìn)步,四年級(jí)被同學(xué)們高票選為班長(zhǎng),可我卻由于自己的不懂事,也做了一些讓您生氣的事。比如,我沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意私自在黑板上寫(xiě)東西;安排運(yùn)動(dòng)員名單時(shí)讓您為難;上課有時(shí)在下面和您頂嘴……其中我記憶最深的是六年級(jí)時(shí)我對(duì)班級(jí)管理方面有意見(jiàn),和您頂嘴,還給您寫(xiě)了一封信,提出了自己不成熟的意見(jiàn)。那時(shí)的我,自以為很偉大,卻忘了可能會(huì)傷了您的心,F(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得自己很幼稚?赡鷧s依然很平靜地對(duì)我,裝作沒(méi)事一樣,老師,真的很感謝您那段時(shí)間對(duì)我的寬容。

  老師,您是一個(gè)好老師。您不僅對(duì)我好,對(duì)其他“尖子生”好,您對(duì)“后進(jìn)生”更好。您一有空余時(shí)間就找“后進(jìn)生”溝通,諄諄教導(dǎo)他們。在教室里、在辦公室里,經(jīng)常有您對(duì)“后進(jìn)生”輔導(dǎo)功課的身影,您給他們耐心分析題目,仔細(xì)講解,不厭其煩,讓人感動(dòng)。

  新一年的教師節(jié)又要來(lái)臨了,我們20多個(gè)同學(xué)相約一起去看望了您。我發(fā)現(xiàn)您頭上又添了幾根白發(fā),額上又多了幾絲皺紋。啊,老師,您辛苦了,我想對(duì)您說(shuō),老師,感謝您!您辛勤工作的同時(shí)可別忘了注意自己的身體哦!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這兒,我祝所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意。我甚至希望我的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去園丁您雙鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

  老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的'人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您——您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,再次獻(xiàn)上我們深深的祝福!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)已經(jīng)過(guò)半,我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這樣的日子里,我發(fā)自內(nèi)心地感謝老師們,是你們,把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)禮、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。特別是我們的王老師,更是為我們付出了許多心血。謝謝您,王老師!此時(shí)此刻,我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)——

  王老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)之路;您是一位辛勤的園丁,用一顆堅(jiān)毅的心和無(wú)盡的.汗水,把我們培育成祖國(guó)的棟梁之才;您是我們開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。

  王老師,您辛苦了!您堅(jiān)持每天為我們備課、批改作業(yè),節(jié)假日還在為我們忙碌,犧牲了與家人相聚的美好時(shí)刻,甚至忙到深夜也不能好好休息,簡(jiǎn)直為我們操碎了心,您的付出讓我們感受很深。謝謝您,王老師!

  記得您剛教我們班的時(shí)候,一些同學(xué)上課不愛(ài)發(fā)言,由于膽子小,我也是其中一個(gè)。每次上課,您提議讓大家發(fā)言回答問(wèn)題時(shí),我都是躲躲閃閃,不敢看您的眼睛,使得您很少看到我勇敢舉手的身影。后來(lái),您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便把我叫到跟前,親切地問(wèn)我為什么不舉手發(fā)言。您鼓勵(lì)我要大膽,沒(méi)什么可怕的,大家都是同學(xué),即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。在您的鼓勵(lì)和幫助下,如今,我經(jīng)常在課堂上高高地舉起手發(fā)言。我也因此越來(lái)越自信了。在您的帶動(dòng)下,整個(gè)課堂氛圍也變得更熱烈了。

  您在我們眼里,既是嚴(yán)師又是慈母,我們喜歡您。記得有一次,有些同學(xué)因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有寫(xiě)完家庭作業(yè),質(zhì)量也沒(méi)有達(dá)標(biāo)。您在課堂上狠狠地批評(píng)了這些同學(xué),放學(xué)后,您放棄了及時(shí)下班,陪著這些同學(xué)在教室里繼續(xù)完成作業(yè),直到一個(gè)個(gè)全部過(guò)關(guān)。您犧牲了休息時(shí)間,督促同學(xué)們進(jìn)步,您的良苦用心,相信大家都懂,您都是為了我們更好地成長(zhǎng)。放心吧,王老師,我們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更努力地學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的恩情。

  王老師,上面就是我想對(duì)您說(shuō)的話,再次謝謝您的教誨,謝謝您傳授我們知識(shí),教育我們懂得學(xué)習(xí)和做人的道理。王老師,您辛苦了,祝您身體健康,工作順利!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  老師,因我們是全校有名的差班,您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的,我們對(duì)您一點(diǎn)也不熟悉,所以全班同學(xué)根本沒(méi)把您放在眼里,然而,短短的半年時(shí)間里,您以您的學(xué)識(shí)、智慧、愛(ài)心折服了我們,改變了我們,看著您每天忙碌的身影,我衷心地說(shuō)一聲:劉老師,您辛苦了。

  記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候,同學(xué)們誰(shuí)都不聽(tīng)您的話,您根本就鎮(zhèn)不住我們,每次上課的時(shí)候,您都會(huì)時(shí)不時(shí)地敲桌子,而且力氣還非常大,敲的.桌子“砰!砰!”得叫喚個(gè)不停,都快塌掉了,我的心也很配合,講桌悶哼一下,我的心就會(huì)跳一下。您敲桌子的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想:“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢?”不過(guò)現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了,因?yàn)槟F(xiàn)在管我們?cè)缫巡挥迷偾米雷恿,您只要一個(gè)眼神我們就知道該干什么了,就連那些愛(ài)搗亂的學(xué)生也變乖了,現(xiàn)在同學(xué)們都很聽(tīng)您的話了。

  記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候,一到放學(xué)、做操站隊(duì)時(shí)就亂七八糟的,半天也站不好,一點(diǎn)兒也不像個(gè)隊(duì)伍,盡管您吼我們,甚至是發(fā)威,可是收效也不是太大,您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來(lái)的。不過(guò)現(xiàn)在好了,就是您不說(shuō)話,同學(xué)們已經(jīng)能自覺(jué)地找到自己的位置了,站的也像一個(gè)做操隊(duì)伍了,有時(shí)您不跟隊(duì),同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的,說(shuō)話的越來(lái)越少了,打鬧的就更沒(méi)有了,要是放在以前,那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。就拿口語(yǔ)交際題來(lái)說(shuō)吧,我們以前做這些題只寫(xiě)一句話,但現(xiàn)在我們能寫(xiě)一段話了,能把格占滿了,在您的嚴(yán)格管理下,我們?cè)S多方面都有了進(jìn)步,任課老師也愿意給我們上課了。

  記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候……

  這些轉(zhuǎn)變看似簡(jiǎn)單,其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思,嘔心瀝血,才使五(2)班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  往往在人們心中都有一些藏在心里,不愿意說(shuō)出來(lái)的話,我也不例外,其實(shí)我最想和我的老師說(shuō):謝謝您,老師!

  謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和不放棄。在您沒(méi)有教我們之前,我是一個(gè)特別膽小、自卑、背不會(huì)書(shū),學(xué)習(xí)一塌糊涂、做事磨蹭拖拉,又經(jīng)常不完成作業(yè)的孩子。

  又一次不完成作業(yè),老師您在和我媽媽溝通后,發(fā)現(xiàn)了我是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)習(xí)而害怕學(xué)習(xí),所以總是拖拖拉拉完不成作業(yè)。那一次,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):老師知道你并不比別人笨,只是膽小怕錯(cuò),有什么不會(huì)的你就問(wèn)你同桌,老師特意為你安排了一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助你,你也可以問(wèn)老師,你要相信自己,你能行。聽(tīng)了老師的話,我慢慢對(duì)自己有了信心,每一次都能按時(shí)完成作業(yè),再也不惹老師生氣和操心了。

  謝謝您,不斷地提醒我養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。以前,我總是懶得不洗頭發(fā),不洗腳,不講衛(wèi)生,老師給我調(diào)換了座位,同學(xué)們都不愿和我在一塊兒坐,您又對(duì)我說(shuō):咱們都是大姑娘了,要講衛(wèi)生,每天晚上回家記得洗腳,記得另?yè)Q一雙不臭腳的鞋,買一雙防臭鞋墊鋪在鞋子里。每個(gè)星期天您都會(huì)提醒我洗澡,經(jīng)常提醒我洗頭發(fā)洗腳。從那以后,同桌再也沒(méi)有找老師要求換座位了。

  謝謝您,對(duì)我的贊美。以前,我經(jīng)常遲到,現(xiàn)在我總是第一個(gè)到校,到校的第一件事就是幫助值日生打掃清潔區(qū),因?yàn)槟觳惨恢碧,您卻每天幫助值日生掃地,我想早早把地掃完,就不用老師受累了。聽(tīng)到您說(shuō)“王梓桐,你真是太可愛(ài)了!六一班因你而美麗”時(shí),我就天天都來(lái)得早早的,一個(gè)人把清潔區(qū)掃完。因?yàn)槲覑?ài)六一班!老師,我還要告訴您:那個(gè)趁您不在,偷偷往您辦公桌上放好吃的人就是我,因?yàn)槲覑?ài)您,老師!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我生活中的引路人;您是黑夜里的一盞明亮的燈,為我們指引著正確的方向;您是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;您就像一只小船,把我們帶到知識(shí)的世界里遨游,不管我們遇到什么樣的困難,您都會(huì)幫助我們解決,在此我要感謝您!我由衷地感謝您,我向您保證:今后一定刻苦學(xué)習(xí),積極向上,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的付出,最后還是要讓老師多注意身體健康,還希望老師越來(lái)越漂亮!越來(lái)越可愛(ài)!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

  您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一個(gè)和藹可親的老師,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,還像媽媽一樣在生活上關(guān)心我,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了。”

  上課時(shí),當(dāng)我看到您那慈祥的面容時(shí),聽(tīng)到您那溫馨的話語(yǔ)時(shí),頓時(shí)會(huì)感受到您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的經(jīng)典知識(shí),使我們的課堂 學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿了新鮮感,充滿了趣味性。我感到您的知識(shí)真是太淵博了;特別是當(dāng)您在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑、太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,真的!

  記得有一次,我感冒了,上課時(shí)心里特別的難受,一直想吐,您來(lái)到教室后,看到我當(dāng)時(shí)的情景,很著急,便把我領(lǐng)到您的辦公室,看到您給我倒上的`開(kāi)水,此時(shí)的我,心里的難受,病痛頓時(shí)在慢 慢減輕,是您的關(guān)愛(ài)和真情撼動(dòng)了我。我正在遐想著,您有撥通了我家的電話,讓家長(zhǎng)來(lái)接我回家治病。老師,我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。

  老師,我還想對(duì)您說(shuō),您雖然愛(ài)我、疼我,可您也絕不姑息學(xué)生所犯的錯(cuò)。記得有一次,我們班的男生在教師里疊紙飛機(jī),比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛得高,教室里一片混亂。我們沒(méi)有聽(tīng)到上課的鈴聲,當(dāng)您 走到了教室里,不知是誰(shuí)先看到了您,喊了一聲,同學(xué)們頓時(shí)愣住了,因?yàn)樘ь^看到了您那嚴(yán)厲責(zé)備的目光,同學(xué)們的腿像灌了鉛似的,一步也挪不動(dòng),都知道錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,您盯著我們,好 像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來(lái)吧!”這時(shí)雖然聽(tīng)不到您的聲音,卻能感到您的威嚴(yán)。我們輕輕地走到自己的座位上,教室里安靜極了。您的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來(lái) 吧!”您在同學(xué)們的面前維護(hù)了我們的尊嚴(yán),更喚起了我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。

  老師,您就像我在霧海里的燈塔!永遠(yuǎn)在我身邊照耀我,支持我。我想,在您的精心呵護(hù)下,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師,我衷心地謝謝您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。您像一名辛勤的園丁,細(xì)心培育著我們;您像那溫暖的陽(yáng)光一樣哺育著我們;您還像慈母一樣精心照顧著我們。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的.學(xué)生,此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

  老師,這幾年來(lái),您為我們操碎了心,我想對(duì)您說(shuō):“老師,這幾年來(lái),是您給了我們自信、勇氣、信心;是您鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我、幫助我,謝謝您,老師!”

  記得那一次,您進(jìn)了教室不像往常一樣和我們打招呼,而且還戴著一個(gè)大口罩,也不抬頭看我們,直到上課時(shí)間到您取下口罩給我們上課,當(dāng)您吃力地抬起頭給我們講題時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)你的臉過(guò)敏了,您的整個(gè)臉?biāo)坪醵寄[起來(lái)了,您又紅又腫的臉上還有一道道棕色的疤痕,眼睛也腫得老高,像個(gè)充滿氣的小水泡。我看了你的樣子又害怕又心疼,那一節(jié)課我一邊聽(tīng)講一邊注視著您。我能感覺(jué)您的眼睛一定很疼,您還常用手捂一下眼睛,還不時(shí)流出眼淚,而那節(jié)課,我們聽(tīng)得格外認(rèn)真。大家都勸您說(shuō):“老師您趕緊回去看病吧!等病治好了再來(lái)為我們上課吧!“可您回答到:”今天有四節(jié)語(yǔ)文課呢!我要是去看病的話會(huì)耽誤你們學(xué)習(xí)的。沒(méi)關(guān)系的我吃點(diǎn)藥,過(guò)幾天就會(huì)好的。于是您忍著痛給我們堅(jiān)持上無(wú)完了剩下的幾節(jié)語(yǔ)文課。你說(shuō)說(shuō),這比山高、比海還深的情意我怎能忘懷呢?

  還有那一次,我的作文沒(méi)寫(xiě)好,您不但沒(méi)有批評(píng)我,還給我細(xì)心地講這篇習(xí)作該怎樣寫(xiě)?什么地方寫(xiě)得不好,然后您耐心地給我輔導(dǎo)了一下,最后您鼓勵(lì)我更上一層樓,聽(tīng)了您的鼓勵(lì),我更加有信心了,還真的寫(xiě)好了那篇作文。老師,我能不愛(ài)您嗎?

  老師,您如同陽(yáng)光、如同慈母、如同甘露,把我們照顧得無(wú)微不至。我想對(duì)您說(shuō):“老師我愛(ài)您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  老師,我想告訴你,廣東省深圳市寶安區(qū)葉昊小學(xué)6(1)班的陳雅詩(shī),離開(kāi)了我六年,留下了多少五彩繽紛的夢(mèng)。這些年來(lái),我在母校的懷抱中茁壯成長(zhǎng),為進(jìn)入中學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)在我要離開(kāi)母校的懷抱,步入中學(xué)。感覺(jué)很懷舊。我舍不得我可愛(ài)的母校;不愿親密的同學(xué);更不愿意辛苦教育我們!

  是你,用知識(shí)的甘露澆灌著我們理想的花朵;是你,用你心靈的清泉,孕育了我們情感的美麗。

  我記得四年級(jí)的第一天,“鈴鈴鐘”響了,學(xué)生們像快樂(lè)的.小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室,等著老師來(lái)上第一節(jié)語(yǔ)文課。不一會(huì)兒,你就進(jìn)來(lái)和我們一起上課。你的講座很有趣,讓我們聚精會(huì)神地聽(tīng)。你講課的聲音時(shí)不時(shí)的變化,仿佛山間清泉緩緩流過(guò)我們的心田。你講課的表情有時(shí)是深思的,有時(shí)是發(fā)光的,有時(shí)是點(diǎn)頭的,有時(shí)是低著頭微笑的。有時(shí)候,你會(huì)在提問(wèn)和回答中結(jié)合新舊知識(shí)。你教的課太豐富多彩了,每一章都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。當(dāng)你把知識(shí)寫(xiě)在黑板上,“雪花”輕輕落下,地面立刻匯成銀色的“長(zhǎng)河”;漂浮在書(shū)桌上,書(shū)桌變成了白色的“雪河”;飄到你的手上,把你的手染成白色;飄向我們,成為智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上掉下來(lái)的,而是你心愛(ài)的人為我們播下的。

  你不僅把許多深刻的真理和知識(shí)灑入我們的內(nèi)心,還帶我們?nèi)ス珗@了解自然,開(kāi)闊視野。讓學(xué)生們陶醉在溫暖的春天里,鮮花芬芳,每個(gè)人都在綠色的草坪上跳躍和滾動(dòng)。這時(shí)候你就用你口若懸河的嘴,用生命力去對(duì)比身邊的美景。這些美麗的詞語(yǔ)就像童話故事一樣,突然把我們帶到了一個(gè)美麗的神話世界。

  老師,當(dāng)你不在我身邊教我的時(shí)候,你的身影會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前,你的聲音會(huì)一直在我耳邊響起,你的一言一行都會(huì)印在我的腦海里。

  回首你甜美的笑容,你親切的話語(yǔ),和你一起度過(guò)的美好時(shí)光,我想對(duì)你說(shuō):老師,你是一個(gè)真正的園丁,你的人生——因?yàn)榕Χ曳,因(yàn)榘l(fā)展而閃耀,因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)!沒(méi)有你的慷慨無(wú)私奉獻(xiàn),我就不會(huì)有今天!非常感謝,親愛(ài)的老師。講師:培訓(xùn)教師

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  老師!您是教會(huì)我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中,您是對(duì)我最好的一個(gè)老師。我非常佩服您!您的這個(gè)職位很偉大,教書(shū)育人。您總說(shuō)您只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客,雖說(shuō)過(guò)客,但您卻在我的生命中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆,這徹底改變了我做事的態(tài)度。

  老師,是您教會(huì)我很多東西,其中對(duì)我感觸最深的是您讓我愛(ài)上閱讀。有段時(shí)間,我非常喜歡看紀(jì)錄片,根本就不想看書(shū),每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時(shí)間,我不知道到底是要先看書(shū)還是看紀(jì)錄片,我躺在床上舉著書(shū)沒(méi)心思看,腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的野生動(dòng)物,直到媽媽走過(guò)了,看到我,叫了我一聲,我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說(shuō)我要多看課外書(shū),不要老想著紀(jì)錄片,可是一想到看課外書(shū)我就頭皮發(fā)麻。我就向您請(qǐng)教,您告訴了我一個(gè)方法,你說(shuō):“喜歡看紀(jì)錄片就看唄,不要勉強(qiáng)自己去看課外書(shū),這樣反而會(huì)事得其反,不如先把紀(jì)錄片看完了再看書(shū),等我慢慢覺(jué)得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了,再慢慢適應(yīng)看課外書(shū)!蔽矣弥嬖V我的方法,后來(lái)真的喜歡上了課外書(shū),甚至欲罷不能。老師您的這個(gè)方法真的'很有效。

  我感覺(jué)比以前大不相同。以前,考試的課外閱讀我根本不行,好多題都是瞎懵的,F(xiàn)在,自從看了課外書(shū),寫(xiě)課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培!

  還有一次是寫(xiě)字課,您走到我旁邊,看了看我寫(xiě)的字,無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“你寫(xiě)的字還是不好看,我來(lái)教你寫(xiě)吧!闭f(shuō)完,您握住我的手,輕輕的一筆一筆的教我寫(xiě),嘴里還說(shuō)著:“你寫(xiě)字時(shí)要注意給字‘減減肥’不能寫(xiě)太胖不然不好看哦!”您帶著我寫(xiě)完了,看了看字,比我的好看多了,我試著老師您教我的寫(xiě),果然,我的字變得更好了一些,我看了看您,您微微的笑了。后來(lái),我天天按照您告訴我的方法寫(xiě),一天比一天好,連我的媽媽也開(kāi)始夸我的字寫(xiě)的比以前好看多了。我心想:就算以后我和您分開(kāi)了,只要看看我寫(xiě)的字,就能想到老師您教我寫(xiě)字的畫(huà)面。

  謝謝您,老師!是您改變了我,是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見(jiàn)您就是我人生的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!在我的小學(xué)里有過(guò)這么一個(gè)優(yōu)秀的老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

  “相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘,青蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代詩(shī)人李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)下的兩句詩(shī),老師,我想把這兩句話送給您!

  老師,我們的相見(jiàn)不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隱筆下的那陣偶然的東風(fēng),我們就是他筆下的花朵。如果不是您對(duì)我們有力的教導(dǎo),那我們就可能像李商隱筆下的東風(fēng)無(wú)力的百花一樣殘掉了,看著您那在三尺講臺(tái)上的身影,看著您在辦公室里辛苦的備課,看著您苦口婆心的教我們?cè)趺醋鋈,這些,我們都深深的記在心里。

  老師,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手術(shù),可您還在想著開(kāi)學(xué)是否能給我們上課,您手術(shù)出來(lái)的'第一句話就是:“醫(yī)生,我要多長(zhǎng)時(shí)間才可以正常說(shuō)話?”您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們——您的學(xué)生。

  老師心中事,能有幾人知?老師,您帶我們六年了,但在您心中,我們不管幾年級(jí),有多大,都還是一群不懂事的孩子,您還在為我們的一些小事傷透了心。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那群什么也不懂的孩子了,請(qǐng)您不要再為我們傷心了,您要注意自己的身體,健康是最重要的!

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),您對(duì)我們的教導(dǎo)方式也在變化。一二年級(jí),您輕聲溫柔的講道理,生怕嚇到我們了,三四年級(jí),您開(kāi)始了一些小懲罰,五六年級(jí),您換上了一把戒尺,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您用戒尺打我們手心的時(shí)候,我知道您的心里是矛盾的,一面是對(duì)我們的疼愛(ài),舍不得,不忍心下手,另一面是我們大了,做錯(cuò)事就要懲罰。您就要用戒尺給我們教訓(xùn),讓我們記住下次不要再犯了,那一尺里,藏著多少您對(duì)我們的愛(ài)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您陪我們六年了,我們就像您的孩子一樣,以后無(wú)論發(fā)生什么,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們做什么,在我們的心里,您永遠(yuǎn)都是我們最尊敬的老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  她,是我們最好的班主任,是我見(jiàn)過(guò)最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師,這幾年來(lái), 她一直在努力備課、講課,努力讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福中成長(zhǎng)。好喜歡看我們?cè)诰G茵茵的草坪上玩,喜歡看我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ),喜歡看我們專心做功課,喜歡看我們認(rèn)真地聽(tīng)課。她勇敢面對(duì)一切困難,她付出,她認(rèn)真,她忍耐,卻從未抱怨……

  我們的班是個(gè)調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的一天,“今天我要提醒班上的男孩子們一件事”,只見(jiàn)楊老師邊講邊走上講臺(tái),“最近,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門窗上的玻璃踢爛了!這樣非常不好,這是破壞公共財(cái)產(chǎn),知道嗎?!”就這樣,楊老師苦口婆心,給同學(xué)們講了一大堆道理,可看一看講臺(tái)底那些男生在做些什么?“嘞嘞嘞,羅嗦老太婆!” 居然還說(shuō):“楊老師火山爆發(fā)兩百度,嘻嘻嘻!楊老師真是個(gè)神經(jīng)婆,多管閑事!”我心想,揚(yáng)老師那么辛苦工作,換來(lái)的卻是同學(xué)們的'臭罵,真不值呀!

  課后,我去找楊老師,幫她捶捶背,放松一下,才知道原來(lái)?xiàng)罾蠋熤劳瑢W(xué)們罵她的事!可是,她并不生氣,依然耐心的指出我們的錯(cuò)誤,悉心的教導(dǎo)教導(dǎo)我們,依然認(rèn)真地備課、上課……

  夜晚,睡不著的時(shí)候我總在想:楊老師為我們付出那么多,可同學(xué)們卻視而不見(jiàn),還老罵楊老師,太不應(yīng)該了,但楊老師卻從不計(jì)較,依然那么關(guān)心我們,愛(ài)我們,她真實(shí)百里挑一的好老師呀,我們?cè)撜湎В?/p>

  一年后,楊老師的心血沒(méi)有白費(fèi),同學(xué)們對(duì)楊老師改變了看法,不但毛病改了不少,還天天爭(zhēng)著去給楊老師捶背呢!

  楊老師,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝您!您用您溫暖的心感化了調(diào)皮的孩子們,您用您辛勤的工作使我們的成績(jī)得到提高,您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事,慢慢成長(zhǎng)……, 您放心,我們會(huì)用加倍的努力來(lái)回報(bào)您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

  窗外下著淅淅瀝瀝的春雨,讓人猜不透要下到什么時(shí)候才停?當(dāng)聽(tīng)到朗朗書(shū)聲時(shí),讓我不禁想起了您——親愛(ài)的馬老師,想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  報(bào)名那天,我背著書(shū)包,悶悶不樂(lè)的跟媽媽來(lái)報(bào)名,當(dāng)走到教室門口,就再也不肯挪動(dòng)腳步了,那時(shí)候,我覺(jué)得教室是一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng),只要我一進(jìn)去就會(huì)被老師們吃了。我緊緊地拉住媽媽的手,無(wú)論媽媽怎么罵,怎么打,我都不肯進(jìn)教室,知道您過(guò)來(lái),溫柔地把我牽進(jìn)教室,才讓我感到老師并沒(méi)有我想得那么可怕。

  老師是您一筆一劃地教我,才讓我的`本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”:您不厭其煩地教我,才讓我認(rèn)清了像蚯蚓在爬的“a、o、e”:您逐字逐句地教我,從此,我的生命中開(kāi)始有了李白和杜甫……您略顯疲憊的眼神,日漸沙啞的嗓音,無(wú)不書(shū)寫(xiě)著對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。

  您不僅給予了我知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。

  有一天,同桌拿來(lái)了一盒嶄新的水彩筆,我十分羨慕,下課時(shí),我趁同桌不在座位上時(shí),我偷偷地把他的水彩筆拿來(lái)玩,一不小心把水彩筆弄壞了,我趕緊把水彩筆放回了他的桌子里。上課時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆壞了,跟您說(shuō)了,當(dāng)您問(wèn)我是不是我搞壞的,我矢口否認(rèn),當(dāng)您說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)時(shí),我向您承認(rèn)了,并向同桌道歉,他也原諒了我,您也不批評(píng)我。您用您的寬容教育我,人的胸襟要像天空那么廣闊;您用您的智慧教育我,人的精神要像浮云那樣自由;您用您的理想教育我,人的追求要像火焰那樣熱烈。

  我在這想向您提三點(diǎn)意見(jiàn):

  1、您有時(shí)候分析課文,有些地方分析的不夠清楚,要是分析清楚的話,我們學(xué)起來(lái)會(huì)更加簡(jiǎn)單;

  2、您有些時(shí)候作業(yè)實(shí)在布置的太多了,讓我們無(wú)法勞逸結(jié)合;

  3、您上課時(shí),有些時(shí)候?qū)嵲谔珒戳,讓我們都不敢回答您?wèn)的問(wèn)題。

  我在這謝謝馬老師,您不僅給予了我知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  自從您病倒以后,我們便分開(kāi)了,剛開(kāi)始我只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已,并沒(méi)有什么大礙,到下午就可能回來(lái)了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個(gè)字,這三個(gè)字怎么會(huì)與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺(jué)數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實(shí)就是這樣!

  您是一位多么開(kāi)朗而樂(lè)觀的好老師,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待我們的學(xué)習(xí)更是付出了無(wú)數(shù)的心血。我竟沒(méi)有想到有一天您也會(huì)病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有了一種從未有過(guò)的危機(jī)感,心想:“如果您退休了,誰(shuí)還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時(shí)還能不能再見(jiàn)到您啊!币幌氲竭@兒,眼眶里便不知不覺(jué)溢滿了淚水。

  回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒(méi)發(fā)覺(jué),您竟然在不知不覺(jué)中,為我們做了那么多的事情。有時(shí)在餐廳里如果您遇到比較瘦的'同學(xué),總是會(huì)給他多打點(diǎn)菜,多盛點(diǎn)湯;有時(shí)在辦公室里,總是不見(jiàn)你悠閑的樣子,見(jiàn)到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的樣子;還有時(shí)會(huì)在教室里,您把自己的嗓子都喊啞了,卻還是依然堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們?cè)跄懿灰詢?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您呢?

  也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識(shí),您對(duì)我們的關(guān)心,您對(duì)我們的關(guān)懷,讓我們感覺(jué)到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺(jué)我們班就像失去了母親的孩子,斷了線的風(fēng)箏一般。

  最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個(gè)大家庭來(lái)!

  祝您:

  早日康復(fù),事事如意。

  您的學(xué)生

  20xx年5月11日

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