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老師，我想對您說作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師，我想對您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，我想對您說作文[必備]

老師，我想對您說作文1

　　老師，我想告訴你，廣東省深圳市寶安區(qū)葉昊小學(xué)6（1）班的陳雅詩，離開了我六年，留下了多少五彩繽紛的夢。這些年來，我在母校的懷抱中茁壯成長，為進入中學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我要離開母校的懷抱，步入中學(xué)。感覺很懷舊。我舍不得我可愛的母校；不愿親密的同學(xué)；更不愿意辛苦教育我們！

　　是你，用知識的甘露澆灌著我們理想的花朵；是你，用你心靈的清泉，孕育了我們情感的美麗。

　　我記得四年級的第一天，“鈴鈴鐘”響了，學(xué)生們像快樂的小鳥一樣飛進教室，等著老師來上第一節(jié)語文課。不一會兒，你就進來和我們一起上課。你的講座很有趣，讓我們聚精會神地聽。你講課的聲音時不時的變化，仿佛山間清泉緩緩流過我們的心田。你講課的表情有時是深思的，有時是發(fā)光的，有時是點頭的，有時是低著頭微笑的.。有時候，你會在提問和回答中結(jié)合新舊知識。你教的課太豐富多彩了，每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界。當(dāng)你把知識寫在黑板上，“雪花”輕輕落下，地面立刻匯成銀色的“長河”；漂浮在書桌上，書桌變成了白色的“雪河”；飄到你的手上，把你的手染成白色；飄向我們，成為智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上掉下來的，而是你心愛的人為我們播下的。

　　你不僅把許多深刻的真理和知識灑入我們的內(nèi)心，還帶我們?nèi)ス珗@了解自然，開闊視野。讓學(xué)生們陶醉在溫暖的春天里，鮮花芬芳，每個人都在綠色的草坪上跳躍和滾動。這時候你就用你口若懸河的嘴，用生命力去對比身邊的美景。這些美麗的詞語就像童話故事一樣，突然把我們帶到了一個美麗的神話世界。

　　老師，當(dāng)你不在我身邊教我的時候，你的身影會時不時的出現(xiàn)在我眼前，你的聲音會一直在我耳邊響起，你的一言一行都會印在我的腦海里。

　　回首你甜美的笑容，你親切的話語，和你一起度過的美好時光，我想對你說：老師，你是一個真正的園丁，你的人生——因為努力而芬芳，因為發(fā)展而閃耀，因為奉獻而充實！沒有你的慷慨無私奉獻，我就不會有今天！非常感謝，親愛的老師。講師：培訓(xùn)教師

老師，我想對您說作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級已經(jīng)過半，我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這樣的日子里，我發(fā)自內(nèi)心地感謝老師們，是你們，把我從一個不懂事的孩子教育培養(yǎng)成了知書達禮、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。特別是我們的王老師，更是為我們付出了許多心血。謝謝您，王老師！此時此刻，我有許多心里話想對您說——

　　王老師，您就像蠟燭，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)之路；您是一位辛勤的園丁，用一顆堅毅的`心和無盡的汗水，把我們培育成祖國的棟梁之才；您是我們開啟智慧大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋遨游。

　　王老師，您辛苦了！您堅持每天為我們備課、批改作業(yè)，節(jié)假日還在為我們忙碌，犧牲了與家人相聚的美好時刻，甚至忙到深夜也不能好好休息，簡直為我們操碎了心，您的付出讓我們感受很深。謝謝您，王老師！

　　記得您剛教我們班的時候，一些同學(xué)上課不愛發(fā)言，由于膽子小，我也是其中一個。每次上課，您提議讓大家發(fā)言回答問題時，我都是躲躲閃閃，不敢看您的眼睛，使得您很少看到我勇敢舉手的身影。后來，您發(fā)現(xiàn)了這個問題，便把我叫到跟前，親切地問我為什么不舉手發(fā)言。您鼓勵我要大膽，沒什么可怕的，大家都是同學(xué)，即使回答錯了也沒有關(guān)系。在您的鼓勵和幫助下，如今，我經(jīng)常在課堂上高高地舉起手發(fā)言。我也因此越來越自信了。在您的帶動下，整個課堂氛圍也變得更熱烈了。

　　您在我們眼里，既是嚴(yán)師又是慈母，我們喜歡您。記得有一次，有些同學(xué)因為上課沒有認(rèn)真聽講，沒有寫完家庭作業(yè)，質(zhì)量也沒有達標(biāo)。您在課堂上狠狠地批評了這些同學(xué)，放學(xué)后，您放棄了及時下班，陪著這些同學(xué)在教室里繼續(xù)完成作業(yè)，直到一個個全部過關(guān)。您犧牲了休息時間，督促同學(xué)們進步，您的良苦用心，相信大家都懂，您都是為了我們更好地成長。放心吧，王老師，我們一定會更加嚴(yán)格要求自己，更努力地學(xué)習(xí)，來報答您的恩情。

　　王老師，上面就是我想對您說的話，再次謝謝您的教誨，謝謝您傳授我們知識，教育我們懂得學(xué)習(xí)和做人的道理。王老師，您辛苦了，祝您身體健康，工作順利！

老師，我想對您說作文3

　　希望你能珍惜自己的校園時光，那是你長大后回憶的白月光；期待你尊重遇見的每位良師，那是你成人后往事的微星亮。

　　老師，我親愛的老師，我有很多話想對您說。

　　老師，我慶幸遇見了您

　　是在那個秋天認(rèn)識了您。初中之前的小學(xué)生活枯燥無味，你會毫不意外地發(fā)現(xiàn)，我們每天會經(jīng)過同樣的風(fēng)景，看到同一只流浪狗，遇到同一波兒人。每個日子，都像是同一個季節(jié)點種的蘿卜，一般長，一般大，齊齊整整地坐在朝九晚八的坑里，皺紋安詳，寂靜生長。

　　自從我遇見了您，一切都不一樣了。是您用您的微笑和真誠打動了我，讓我心底充滿力量和陽光。當(dāng)我成績下降時，您就像知心幫我分析原因，找到解決辦法；當(dāng)我進步時，您肯定、激勵讓我信心百倍；當(dāng)我困惑時，您就像初升的太陽將所有的迷霧撥開；當(dāng)我畏難猶豫時，您就會給我勇氣讓我前行；當(dāng)我彷徨時，您就像指南針，為我指明方向……

　　老師，我想對您說，我慶幸遇到了您。

　　老師，我一切安好

　　您常常擔(dān)心我瘦弱的身體承受不住沉重的負(fù)擔(dān)，擔(dān)心我晚上睡得太遲，休息不好……您還特別和我談了幾次話，講了時間與效率的關(guān)系。我竭力提高做題效率，爭取晚上一個小時內(nèi)完成作業(yè)，就算在期未沖刺階段，我也保證充足的睡眠。我從“勤奮”轉(zhuǎn)成了“既勤奮又講方法”。現(xiàn)在，這已成為我的一個習(xí)慣，請您相信我，這個好習(xí)慣我會一直堅持下去。

　　老師，我想對您說，我一切安好。

　　老師，其實我有許多不足

　　老師，其實我還想說，我并不完美，有許多的缺點，我稍稍偏科，自我要求還夠不嚴(yán)格，甚至?xí)祽校险n偶爾會走神……

　　不過，老師您放心，我有信心克服這些壞毛病。

　　老師，在時光的列車上，我們同時上車，共同度過難忘的'三年時光。但是，我總有下車的那一天，這也使我更加珍惜當(dāng)下。落紅不是無情物，化作春泥更護花。老師您是園丁，給我們修剪身姿，讓我們愜意成長；老師您是明媚的陽光，賜予我們溫暖，讓我們茁壯成長；老師您是寬廣的大海，寬恕包容我們的錯誤，讓我們認(rèn)清自我。

　　謝謝您，老師！

老師，我想對您說作文4

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個教師節(jié)。此時此刻，我又想起了我小學(xué)時的班主任老師。她那和藹的語調(diào)，絢爛的微笑，又浮現(xiàn)在我眼前。

　　老師，感謝您！是您牽引著我們的成長，和我們一起感受生活的樂趣，是您教會我們做人的道理，是您引領(lǐng)我們走向知識的海洋。

　　還記得三年級時，我剛從人民小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來。開學(xué)第一天，進入新學(xué)校，進入新班級，遇到新老師，看到新同學(xué)，一切都是那么的陌生，我內(nèi)心怯生的感覺油然而生，是您第一個向我投來了鼓勵的目光，信任的目光，那么的親切，那么的和藹，使我一下溫暖起來，感覺信心倍增，力量倍增，膽子也大了起來，不由自主地站起來，勇敢地走向講臺，向同學(xué)們作了一下自我介紹。一等我講完，臺下就響起了熱烈的掌聲，大家都表示歡迎，愿意和我交朋友，使我很快就融入了新集體，并且在以后的四年小學(xué)生活中您給了我更多的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　老師，我也想對您說聲對不起。

　　在您的幫助下，我學(xué)習(xí)日益進步，四年級被同學(xué)們高票選為班長，可我卻由于自己的不懂事，也做了一些讓您生氣的事。比如，我沒經(jīng)過您的'同意私自在黑板上寫東西；安排運動員名單時讓您為難；上課有時在下面和您頂嘴……其中我記憶最深的是六年級時我對班級管理方面有意見，和您頂嘴，還給您寫了一封信，提出了自己不成熟的意見。那時的我，自以為很偉大，卻忘了可能會傷了您的心�，F(xiàn)在想起來，覺得自己很幼稚�？赡鷧s依然很平靜地對我，裝作沒事一樣，老師，真的很感謝您那段時間對我的寬容。

　　老師，您是一個好老師。您不僅對我好，對其他“尖子生”好，您對“后進生”更好。您一有空余時間就找“后進生”溝通，諄諄教導(dǎo)他們。在教室里、在辦公室里，經(jīng)常有您對“后進生”輔導(dǎo)功課的身影，您給他們耐心分析題目，仔細(xì)講解，不厭其煩，讓人感動。

　　新一年的教師節(jié)又要來臨了，我們20多個同學(xué)相約一起去看望了您。我發(fā)現(xiàn)您頭上又添了幾根白發(fā)，額上又多了幾絲皺紋。啊，老師，您辛苦了，我想對您說，老師，感謝您！您辛勤工作的同時可別忘了注意自己的身體哦！

老師，我想對您說作文5

　　茉莉花開，飄香四野，老師，九月了，您桌前的茉莉又香了幾層？

　　老師，又是一年九月，去年的九月一切都剛剛開始，今年的九月，一切都來不及說聲再見就已結(jié)束…

　　老師，我想對您說：謝謝您。

　　一直銘記，您給我們講的第一堂課，沒有威嚴(yán)的訓(xùn)導(dǎo)，也沒有華麗的`詞藻，只有平凡而又不平凡的五個字“仁，義，禮，孝，智” 。我一直銘刻在心，謝謝您賜予我們這五個字，讓我在以后的漫漫人生之路，總想起您和您的這五個字的諄諄教導(dǎo)。老師，謝謝您，陪我度過我成長的一年，在這一年里，您待我們是如此的好，在周六周日都看到您匆忙的身影，都沒有時間去陪您的寶貝兒。老師，謝謝您，您為我們付出了那樣的多，謝謝您，每日為我們奔波勞走，謝謝您，在那些風(fēng)雨歲月里，有您，陪我一起走過。

　　老師，我想對您說：對不起。

　　這一年，是我成長的一年；這一年，經(jīng)歷了許許多多，從幼稚開始蛻變的一年，這一年，有您，所以我成長。

　　您，脾氣溫和，很愛笑，待人仁至義盡，即使您是那么優(yōu)秀，可是在過去一年里，我還是很不懂事，有時扣分，對您不滿，甚至有一次對著您宣泄我的自卑心理。老師，在過去一年里，很不讓您省心，讓您勞心勞力的為我們，我有時還不領(lǐng)情，老師，進入一個新環(huán)境后，我才發(fā)現(xiàn)我是如此愧疚您，我才發(fā)現(xiàn)以前的您是有多累，而從前我是多么的不懂事，老師，對不起，沒有體諒過您，希望您能原諒。

　　老師，我想對您說：我好想您。

　　時光消逝，我已經(jīng)邁入了一個新的臺階，可是我好懷念以前的人，以前的事，以前的一切…

　　如今，也時常見到您，只不過是身影匆匆，來不及道一聲好，留一張笑臉給你，您便已遠(yuǎn)去。老師，老師，您還像以前那樣忙碌，老師，請您為自己留一些時間別讓忙碌湮滅了您的所有。老師啊，我好想您啊，想您再站那威嚴(yán)的講臺上，再給我們開一次班會，想您再與我們探究地球的陰晴圓缺，想您的笑，想您總愛一杯茉莉花茶，老師啊，老師，您可知道我有多想…一切…

　　老師，您就像一枝茉莉花，茉莉花開，飄香四野，自己獨自散發(fā)悠香，香飄而長遠(yuǎn)，溫馨他人。

　　我永遠(yuǎn)的班主任——您。

老師，我想對您說作文6

　　老師，我想對您說，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個能給我們帶來歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來無盡的歡樂，您走到哪里，哪里就會有一片歡聲笑語。聽別的老師說，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個。

　　老師，我想對您說：您像燦爛的陽光，給予我們生長的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識的養(yǎng)料；您像春日的.甘露，滋潤著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識的泉水叮咚的流淌

　　您說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡在您沒事的時候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周圍，看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句，您會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

　　記得有一次，我們班上有幾個做小動作的同學(xué)，被您領(lǐng)到了講臺上，您那時的樣子可真嚇人，那幾個同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰�？墒悄坏珱]有懲罰他們，并且還親切地說：下一次不要再做小動作了，要認(rèn)真聽講，我相信你經(jīng)過努力一定能成為一個好學(xué)生的。誰都知道，會有哪個老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無非想讓我們學(xué)好一點罷了。這件事情過后，那幾個同學(xué)都不約而同的對我說：老師可真是和藹可親啊。所以，老師，我認(rèn)為您就像我們的第二個母親，因為，雖然您沒有哺育我們?nèi)橹瑓s有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師，我要感謝您，在講臺上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語言

　　晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對您說，您的每一個學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星！

老師，我想對您說作文7

　　千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地，我們從新疆來到了廣州，來到了六中。轉(zhuǎn)眼間，兩年已伴隨著緊張和快樂過去了。我想老師您或許會以為我們這些調(diào)皮的孩子不懂得您的用心良苦，不懂得您的關(guān)心愛護，其實，在我們心中總會留下一塊地，將您的點滴之恩都當(dāng)作種子深深地埋下……

　　老師,您還記得嗎?剛到廣州的那一周里有多少人病倒,有多少人因想家而泣不成聲的。當(dāng)然，當(dāng)時您也是剛離開家跟我們一起來到了六中，當(dāng)時您都還沒來得及調(diào)節(jié)情緒就開始照顧我們，一天到晚都忙著我們的事情。當(dāng)我們生病的時候，無論何時您都會馬上帶我們?nèi)タ床�。我們來廣州的第二年，不到一個月我就發(fā)起了高燒，雖然那是一個夜晚，但您依然帶我去看病，還給我買吃的東西。就這樣因沒退燒，您連續(xù)六天陪我去醫(yī)院看病輸液。當(dāng)我的錢不夠用時，您毫不猶豫地借給我，還每天給我送飯……

　　當(dāng)我們想家，想哭的時候，您總是來安慰我們。當(dāng)您在安慰我們時，我們不難發(fā)現(xiàn)，您的'眼睛也濕了……當(dāng)我想家想回新疆，一點也不想學(xué)習(xí)的時候，我記得您曾經(jīng)撫著我的頭對我說：“孩子，別哭，我也是你的媽媽�！敝两瘢疫€記得您的那句話。是的，您做到了，您在我的心目中已成了我廣州的媽媽。

　　現(xiàn)在想起，老師，我真的感謝您！

　　想起您一個月后就要離開我們回到新疆工作，我們的心有如刀割一般。因為，這一次的離開，我們可能再也沒機會見面了�，F(xiàn)在我都無法想象當(dāng)您邊流著淚邊向我們揮手的樣子……

　　老師啊！我現(xiàn)在想對您說：“您是我們的老師、媽媽、朋友，您可不可以不要走，再跟我們多呆兩年，等我們這一屆學(xué)生畢業(yè)了再帶我們一起回新疆……”

　　老師啊，老師！我知道，您會微笑著搖一搖頭；我知道，這些事情在您看來太微不足道了。但是，正是一個個片段烙在我們心中，成了一個個無法磨滅的印記。我不敢妄言滴水之恩將涌泉相報，但我堅信，只要我以您的優(yōu)秀品質(zhì)作為榜樣，腳踏實地地走好學(xué)習(xí)的每一步，您都將滿足，因為我知道，對您來說，這就是最好的報答……

老師，我想對您說作文8

　　親愛的老師，不知您可否記得我，我卻仍深深想念著您�；蛟S我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最尊敬的老師。在這里的每一天，總有一顆思念您的心……

　　有千言萬語想對您訴說，卻又不知該從何說起�，F(xiàn)在想跟您說一句：老師，您真好！和藹可親、平易近人是您最大的優(yōu)點；盡職盡責(zé)有愛心、有耐性是您的教學(xué)原則�，F(xiàn)代的學(xué)生有著新的思想觀念，對周圍事物的看法也帶有不同的眼光。對此，您就是我最好的知音，我得到您的信任與理解，平時閑談，您獻給我的金玉良言就是最好的證明！平時向您提出某些不足，您總會很樂意地接受；平時向您請教問題，您也總是很耐心地為我講解。啊，老師！您是希望與幸福的播種人，是愛心凝結(jié)的石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登！

　　同時，也衷心地向您說一聲謝謝。如果沒有您生動具體的講課，就沒有我在語文課上的'投入；如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo)，就沒有我語文成績的提高；如果沒有您當(dāng)初的支持和鼓勵，就沒有今天重拾自信的我；如果沒有您當(dāng)初的理解和開導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在這個樂觀開朗的我；如果沒有認(rèn)識您，我就不會獲得如此的教導(dǎo)。啊，老師！無論如何，我感謝您！雖然我總犯一些這樣或那樣的過錯，但現(xiàn)在請您原諒。我會用行動證明：自己將是您最好的學(xué)生！

　　最后，還深表歉意地對您說一聲：對不起！您對我的期望很大，每次考試都想我獲得最優(yōu)異的成績。但有時，我令您失望了。每當(dāng)這時，我會想：老師的付出，沒有得到滿意的回報，是多么的失望！而我自己也是多么的難過。盡管您總是對我說：“盡力了嗎？盡力了就應(yīng)該無悔！”但我知道，您內(nèi)心一定不好過。啊，老師！您能否用您最大的包容原諒我？我保證，在以后的日子里，一定會做得很好，絕不令您失望！

　　想對您說的，即使有千言萬語也難以說盡，但是要告訴您：您給予我的一切，我都記住了。因為您對我的愛，給了我溫暖，給了我勇氣，給了我力量；您的一個眼神就是一個鼓勵，一個微笑就是一次肯定，一句話就是一份關(guān)愛。這些一切對我來說是無價的，我會把它們好好珍藏，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　無論將來如何，我都會緊緊記�。涸谖易x初一的時候，有一位語文老師，她很好、很好……

老師，我想對您說作文9

　　老師，我想對您說，暑假有哪些進步，老師，我想說，我暑假有哪些好的表現(xiàn)，老師，我想說，暑假里我成長了。

　　老師，我想對您說，我這幾天尤其進步了許多，可以做好許多許多的事情。比如現(xiàn)在更懂事一下，被爸爸媽媽表揚，而且作業(yè)也是比較快比較好了。昨天爸爸還在表揚我認(rèn)真的去寫字了，好好的去做作業(yè)了，這就是因為我去努力了。老師，這個暑假我也是去經(jīng)歷了好多事情，表現(xiàn)比原先好的多。我能夠去很快的做好我事情。

　　在平時我多多的去觀察別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。努力把我的事情給做好，去認(rèn)真的做。我知道只有多動腦，才能夠把事情好好的去完成。只要我堅持和認(rèn)真的做了，就一定能夠做好，我相信我自己，這平時我也是需要自覺，主動去做某一件事，不用家長和老師的`督促，做作業(yè)的時候趕緊把作業(yè)都給做完，然后再去玩兒。

　　我知道了為什么錯，您為什么來找我們，我們應(yīng)該如何去做，讓我們能夠進步的更快，有時候我們?nèi)プ鍪碌臅r候，可能因為自己的毛糙沒有把事情給做好，大人們會大發(fā)雷霆，吵我們說。我們也知道了哪一點沒有做好，然后我們及時去改正，希望下一次做好。

　　我想對您說，王老師，我喜歡您，您在平時也是比較溫柔的。平時能夠去溫柔地給我們講課，講課的同時，有時一些提問的內(nèi)容，也是讓我們能夠思考出來的，有時候因為我們思考不出來，沒有做好，您應(yīng)該批評我們，有時是因為平時有些事做的不太好，有時是我們不聽您的話，課堂上搗亂，這導(dǎo)致了您會很生氣。

　　老師，我想對您說，現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢的改變了，您也可以看到進步了，我也希望您一直來教著我們，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的語文知識，在這之間，我通過您的課堂可以獲取到許多好有趣和有用的知識，在快樂中度過這一堂課。在您的課堂中，我可以學(xué)到許許多多的詞語和典故，在朗讀的時候呢，您也是對我們一絲不茍，沒有絲毫的放松，我們也是一直聽您的話，您有時候是很溫柔的，有時候又是很嚴(yán)厲嚴(yán)厲的。

　　我們從中也感受到了您對我們的愛意，我知道老師您是非常喜歡我們這一群調(diào)皮可愛的孩子。王老師，我想對您說，想請您繼續(xù)為我們教課，我們一定會好好的聽課的，我在課堂上也會好好的去學(xué)。不像原先那樣調(diào)皮。王老師，我也會動員其他同學(xué)讓他們上課認(rèn)真的聽講，爭取不再惹您生氣，您說什么話我們也就好好的聽聽。

　　老師，我想對您說，我愛您，我在課堂上一定會努力的去表現(xiàn)好。希望您能更嚴(yán)格的要求我，我爭取做的比以前更好。

老師，我想對您說作文10

　　也許，在您的眼中我是個“壞孩子”。

　　——題記

　　“壞孩子”的獨白

　　我是一個“壞孩子”，我學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀，我染頭發(fā)�？嵬�?zhèn)€性，我勞動不積極，上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個“壞孩子”�？墒�，老師，我不只有缺點，我樂于助人，活潑開朗，我也愛學(xué)習(xí)。老師，我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生，我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對的，可是您知道嗎，我染頭發(fā)無非就是想被關(guān)注——僅此而已。老師，請原諒一個壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”，您的批評我接受，我也能改正，只是希望您說話時不要太過于針對我，好么？一個“壞孩子”受了批評也會不開心，也會有牢騷與抱怨，希望老師您能理解并接受這個小小的建議，我雖然是個“壞孩子”，但我只還是個孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會真的墮落。

　　“壞孩子”的承諾

　　高二了，褪去了高一對高考的無知，我現(xiàn)在走到了高考的真正起跑線，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰(zhàn)只能勝利�！�

　　我要開始奮斗了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年后的我對此時不努力而后悔自責(zé)。

　　老師，我希望您能監(jiān)督我，督促我變化與進步；老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯，我只是不小心；老師，我希望您能鼓勵我，讓我在懈怠時再堅持一下。

　　老師，我向您承諾：少玩多學(xué)，少說多做，我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把，不論多苦多累，我要堅持堅持再堅持。

　　“壞孩子”的祝福

　　老師曾經(jīng)是我的夢想，因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。

　　老師，您像園丁一樣哺育我們成長，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進的.方向，您像那永恒的太陽一樣賦予人類無限的光芒。老師，您可愛，可敬，可贊美，在這里，請您接受一個“壞孩子”的祝福，祝您：

　　節(jié)日快樂，天天開心，身體健康，萬事如意！

　　特別祝老同志，還有我最愛的“老大“，祝你們越來越帥，天天有范兒，干啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛你們喲，感謝你們對我的包容與關(guān)愛。

　　最后，�，F(xiàn)在的老高同志，心想事成。請相信，“壞孩子“會改好，請不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會讓你失望。

老師，我想對您說作文11

　　袁老師，我想對您說的第一句：“袁老師，您辛苦了，感謝您多年來對我的關(guān)心和指導(dǎo)�！彼坪跻仓挥羞@句話才能表達學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸，俗話說，樹根離不開土，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘；那么我們一代代少年兒童，同樣也離不開辛勤耕耘的老師們！

　　袁老師您對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注，記得我背書十分困難，您教我怎么背，您就教我：“熟讀成誦�！边€親自給我背書，我每次背書沒背完時，您總把我留下來，一直陪我把書背出來為止，沒時間區(qū)照顧您的孩子和家人，對我要求十分嚴(yán)格，我知道老師是對我好才這樣做的。有時候，我寫的作文寫的不好，總是離題或者廢話很多，您就教我怎樣才能把作文寫好，在您的指導(dǎo)下，我的寫作有所進步。袁老師您不僅學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，還對我的生活十分關(guān)心。

　　記得又一次，夏天的'一個早上，黑云密布像打翻的墨水，狂風(fēng)怒吼像一只剛睡醒的雄獅。我穿著雨衣，背著書包，奶奶騎電動車送我去上學(xué)。從地下室到出口，有一個既很陡、又旋轉(zhuǎn)的一段路，這個坡度很大，奶奶的車子力量不足，只能讓奶奶先一人騎著車爬上去，我跟著車子后面跑。我快速地奮力地跑向前去，由于心里著急，書包又重，一不小心腳一滑重重地摔倒在地上。

　　奶奶聽到我倒地的聲音，立馬把車停了下來，把我從地上扶起。這時，我的眼鏡碰到地上裂了幾道裂痕，鼻子搓在水泥地上，皮都搓破了，還流著血。手掌心硬撐著地，手像沒了知覺似的，疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我，我們冒雨趕到學(xué)校。當(dāng)我來到教室時，您已坐在講臺上，看到我狼狽的樣子，便問道：“怎么了？”我聽了您的問話，眼淚又流了出來�！罢l有濕紙巾？”我的好朋友葛安琪吧濕紙巾拿給您，您拿出濕紙巾輕輕地替我擦去臉上、手上、鼻子上的血跡和臟物。您的手很柔軟，我的心感到暖暖的，臉上、手上的疼痛減輕了許多。您關(guān)切地說：“你還疼不疼了？下次走路要多加小心�！蹦€讓同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室涂了藥水。

　　老師，您是一首歌，一首唱不夠的美妙的歌；老師，您默默無聞地奉獻著自己的愛心和精力，不圖名，不圖利，培養(yǎng)褚一代代新人，誰能說您的品質(zhì)是平凡的呢？

　　老師，我對您的贊美和崇敬，是用千言萬語也表達不出來的。

　　老師，我只能在深情地說一句：“老師，謝謝您的關(guān)心，您辛苦了！”

老師，我想對您說作文12

　　隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲說的就是我們的老師，從一年級到四年級，我認(rèn)識了許多老師，其中讓我印象最深的就是我們現(xiàn)在的劉老師。

　　老師，我想對您說：您上課的時候好像背后也長了雙眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動。您不僅關(guān)心我們的知識學(xué)習(xí)，更關(guān)注我們的心理成長。

　　有一次，您走上講臺剛轉(zhuǎn)過身就有同學(xué)在底下竊竊私語，您聽見后轉(zhuǎn)過身來，用嚴(yán)厲的目光望著我們放下粉筆說：把今天學(xué)的古詩抄十遍。我們立馬鴉雀無聲。下午，有個別同學(xué)忘記了早上的教訓(xùn)，又在底下說話，您二話不說，又給我們加了五遍。我把古詩抄完，把今天要背的古詩竟奇跡般地背過了。您表面上讓我們受罰了，但實際上，我們收獲很大。我們多抄了一遍古詩就加深了記憶，這樣考試就不會因為默寫時出錯而扣分了。事實上同學(xué)們也都明白了老師的良苦用心，既要遵守課堂紀(jì)律，又要注意集體榮譽。耳邊響起您經(jīng)常告誡我們的話：我們是一個大家庭，每一個同學(xué)都是集體的一份子，一榮俱榮、一損俱損，所以每一位同學(xué)都應(yīng)該為集體增光添彩。

　　老師，我想對您說：上課的時候您雖然非常嚴(yán)厲，但下課時就像我們的朋友一樣，經(jīng)常面帶笑容，更像我們的媽媽一樣溫柔可親。而且還陪我們玩耍，讓我們感到?jīng)]有一點壓力。

　　今天下課，您過來陪我們玩跳繩，您的臉上滿是笑容，鼓勵我們大課間好好玩，給我們數(shù)跳繩的次數(shù)，甚至和我們一起跳了起來，讓我感覺和課堂上換了一個人似的。那時候，同學(xué)們都環(huán)繞在您的`周圍跳繩踢毽子，您既是我們課間游戲的首領(lǐng)，更是我們親密無間的朋友！

　　老師，我想對您說：雖然你很嚴(yán)厲，罵過我們，罰過我們，可是我們一點不怨你，因為我們知道您這樣是對我們好，我們也感受到了您對我們濃濃的愛，并且在您身上看到了什么是認(rèn)真，什么是堅持，我們學(xué)到了很多很多

　　老師，我想對您：我一定不辜負(fù)您對我的希望一定會努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，頑強地克服困難，用優(yōu)異的成績來回報您對我付出的心血。千言萬語匯成一句話，我想對您說：謝謝您，親愛的老師，您辛苦了！

老師，我想對您說作文13

　　敬愛的段老師：

　　您好！

　　是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個多彩的夢想，讓我曾幻想在知識的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！

　　時光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤著我的心田

　　一個夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請各班任課老師清點人數(shù)！

　　原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個熟悉的身影��！原來是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請著病假嗎？再說今天下午也沒有您的課��！只聽見您一進門就急匆匆的問道：人數(shù)到齊沒？直到清點人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。

　　此時此刻，我深深的感受到：蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌這句話蘊藏的真正內(nèi)涵！

　　記得還有一次春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了。��！好痛！我自言自語道。起來后一看，哇，一個個都成了泥人！我的.膝蓋上還摔了個口子，唉！這可怎么辦�。⊙劭粗鸵险n了，一個個滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒辦法，我們在原地草草地清理了一下傷口，就一瘸一拐的向?qū)W校走去。來到學(xué)校，只見您在講臺上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評了我們。那一句句話里，蘊含著老師您對我們那無窮無盡的關(guān)愛！

　　老師，您的愛像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因為有汗珠的滋潤，我們才會綻放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進同學(xué)們的心靈，滋潤著一顆顆稚嫩的心！

　　敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時時快樂，永遠(yuǎn)平安！

　　您的學(xué)生：杜思宇

老師，我想對您說作文14

　　假如我們是剛冒出香泥的嫩芽，那老師便是灌溉我們的泉源；假如我們是嬌艷欲滴的蓓蕾，老師便是滋潤我們的露水。老師在我們一生中扮演著重要的角色，它教導(dǎo)我們、佐正我們，讓我們在時間的流逝中漸漸茁壯……

　　徐老師，您是我小學(xué)生涯中的第一位老師，也是為我打好穩(wěn)固基礎(chǔ)的老師。雖然已經(jīng)過了六年，隨著時光的洗滌，記憶漸漸模糊，可是在這褪色的回憶里，我仍依稀記得，您燒了三十五片迪士尼的英文歌曲ＣＤ，希望能讓我們一面乘著音符，遨游于音樂世界，一面學(xué)習(xí)英文，使往后英語不在是個惱人的科目；您率先教我們吹直笛，使我們在如涓涓細(xì)流的音樂中，也悄悄預(yù)習(xí)中年級的音樂課程；您嚴(yán)格的要求我們字體的工整，培養(yǎng)我們習(xí)寫生字的耐心與用心；您舉辦班級說故事比賽，還準(zhǔn)備多樣的精美禮物。您所做的一切，都是額外的，但您卻含心茹苦，只愿我們能展開雙翼，在未知卻繽紛的未來，飛得更遠(yuǎn)、更絢麗！

　　李老師，猶記得中年級時，我們這一班不停的更換著代課老師，直到了后來的四年級，您來的那天起的費心整頓，全班立刻煥然一新，您總是鼓勵我們發(fā)問，然后都會細(xì)心的講解道我們懂；您從不收班費，但是到了學(xué)期末總會有禮物讓我們挑，當(dāng)作獎勵；月考后，您為了要我們放松一下，就讓我們在課堂上ＤＩＹ，制作三明治和飯團，還準(zhǔn)備汽水給我們喝。您讓我們了解到“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”，該努力的`時候您會鞭策我們，該歇一歇的時候您會提醒我們休息，這就是您這一年交給我的——要懂得進退得宜。

　　王老師，陪著我走過小學(xué)最后兩年的，就是您。因為您最重視品德，而非成績，而非人緣，使得全班團結(jié)一心、和和睦睦的過著每一天。當(dāng)我們一有偏差，您就會馬上嚴(yán)厲糾正。除此之外，您還會注意到一些極微細(xì)小的事情，您會在開學(xué)前把新學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元的內(nèi)容，放到班網(wǎng)；您喜歡用手機捕捉我們的每一刻，使之成為我們童年中最燦爛的回憶簿；您要我們勤洗手、多喝水，冬天午休時記得蓋上外套。就由這些看似渺小卻能給人無限溫暖的點點滴滴，就從這些看似簡單容易忽略的小事，讓我們發(fā)現(xiàn)您的關(guān)愛，就藏在這些微不足到的事情里！

　　不論是過去或是現(xiàn)在，甚至未來，每個老師給予學(xué)生的都不同，但是所付出的關(guān)懷與愛，卻是永無止境的。老師，您們讓我這迷途羔羊不再徘徊，有了方向；您們讓我從懵懂無知，跌跌撞撞走過失敗、重新爬起，然后逐漸明理成熟。親愛的老師，謝謝您所做的一切！謝謝您無私的付出！

老師，我想對您說作文15

　　蔚藍的天空正因為有了鳥兒，才充滿色彩；碧波粼粼的大海，正因為有了魚兒的襯托才顯得充滿生機；大地，是因為有了草兒，才顯得朝氣篷勃，充滿活力……；我們，是因為老師，是因為老師日日夜夜，不辭勞苦的教導(dǎo)，才收獲了知識,明白了做人的道理，懂得了……。

　　一月前，當(dāng)我抬起腳，第一次踏進42中的校門時，思緒萬千：我升入初中了！在初中，我會學(xué)習(xí)好嗎？我的表現(xiàn)會使老師滿意嗎？……。正當(dāng)我埋頭苦想時，是老師，是您給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個肯定的回答：只要肯努力，一切皆有可能！老師，我想對您說一聲：“謝謝！”

　　老師，雖然我們相處的時間不長，但我總是對您充滿了一種敬佩之情。從第一次您給我們?nèi)w同學(xué)發(fā)您自己熬夜寫的家長信時，從您在我們軍訓(xùn)時，一直在我們身旁不辭勞苦的陪伴我們時，從您在開學(xué)以來，為我們買桌牌時，我就意識到了，您是一位好老師，是一心為了我們好，為了班級榮譽，以身作則的好老師！

　　老師，自開學(xué)以來，我們考了十幾次試了，多數(shù)是您給我們考的，考完后，又是您督促我們改錯的，有時我們考不好，您沒有發(fā)火，而是讓各科的老師，為我們復(fù)習(xí)，或同位檢查，直到我們熟練掌握為止。

　　老師，我喜歡您用那獨特的聲音給我們講課，那些疑難問題到了您的口中，卻變成了悅耳動聽的故事，令人歡快而又愛聽。您的聲音就像音樂一般，深深地把我們吸引。我們有時像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的`火，讓我們永不熄滅。老師，在您給我們上歷史課時，不光是給我們講書本上的東西，還穿插著將一些小故事，因此，每當(dāng)您上課時，同學(xué)們的注意力會比平時高出幾倍。您不僅把您所擁有的知識傳授于我們，而且教會我們做人的道理，讓我們懂得怎樣去尊敬他人。

　　老師，您就是人類靈魂的工程師，希望把每個學(xué)生都培養(yǎng)成國家的棟梁，希望我們能有所成就。老師，您就是那藍藍的天，我們就是在天上展翅飛翔的小鳥，我們永遠(yuǎn)都在天空媽媽的懷抱中成長。是天空媽媽，把我們撫養(yǎng)長大;在我們每個人的成長道路上，都會遇的許多坎坷，挫折，是老師，是您，一次次向我們伸出雙手，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

　　我想說一聲：老師，謝謝您！我們一定不辜負(fù)您的希望，一定會用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報您的恩情！

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