我的心事作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的心事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心事作文1

　　每個人都有煩心事吧，我也不例外。

　　我最煩心的事那就是我的作業(yè)了。就在前幾天，我做好了學(xué)校的作業(yè)，做著自己家里的作業(yè)。不知不覺中，太陽快要落山了。哈哈！我終于把作業(yè)做好了。我心底暗暗地想著，這下我終于可以玩一會兒了！

　　“砰！砰！砰砰砰！”突然發(fā)出這樣的聲音，是誰在敲門啊？打開門一看，原來是媽媽回來了。她看見了我，再看看家里亂七八糟的樣子，微笑的臉頓時眉頭緊皺，眼睛里冒著火光。呀！怎么辦呢？還沒等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)用手指著我的書桌怒吼道：“你寫完作業(yè)，為什么不把書桌收拾好，一點(diǎn)自理能力都沒有�！蓖Ａ艘幌�，媽媽又開始了：“你做完今天的作業(yè)，就應(yīng)該預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容�，F(xiàn)在已經(jīng)是期末復(fù)習(xí)階段了，你成績不夠好，就應(yīng)該加倍努力復(fù)習(xí)功課，多做點(diǎn)多練點(diǎn)也是應(yīng)該的�！眿寢尩�'批評來勢洶洶，每次的發(fā)火就如同一場暴風(fēng)驟雨。聽了媽媽的批評，我眼淚汪汪地拿出一張復(fù)習(xí)卷繼續(xù)做了起來。

　　這樣的事不止一次地發(fā)生，有無數(shù)次呢！為什么做完了作業(yè)就不能盡情地玩一會兒呢？為什么只有我的作業(yè)是看不到頭呢？這些問題就像一團(tuán)烈火包裹著我那冰冷的心。

　　這就是我的煩心事。

我的心事作文2

　　似水流年，不知不覺中我已經(jīng)跨過了人生的第十三個界碑。

　　漫長的13年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個不聽話的孩子，我也承認(rèn)自己是個淘氣的學(xué)生。

　　恨鐵不成鋼的媽媽，曾經(jīng)為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學(xué)生……你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果，還會起到負(fù)面作用，因?yàn)樘詺獾暮⒆右灿凶宰鹧?

　　淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣。每當(dāng)有好朋友犯錯誤了，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。

　　當(dāng)老師留作業(yè)時，我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時我也會想：我為什么不能像其他同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)呢?我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧!——淘氣的'學(xué)生也有啊!

　　不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關(guān)懷和愛護(hù)。請多給他們一些時間和機(jī)會，讓他們接受同一片藍(lán)天下的雨露和陽光吧!

我的心事作文3

　　心事，顧名思義，就是人們心里想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說我吧，我有快樂的.心事，也有不快樂的心事。

　　不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子�？梢圆簧蠈W(xué)，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀!

　　一早起來，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給�！闭f著，媽媽就硬塞給我一本練習(xí)本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。

　　一小時后……

　　“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說�！薄安恍�，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來�！暗鹊�，過來�！蹦�非媽媽大發(fā)慈悲了？我樂顛顛地跑進(jìn)去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點(diǎn)暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？

　　這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能說給其他人聽喲！

我的心事作文4

　　望著窗外的明星，靜坐者的自己，在憶！

　　十六年的光陰說走就走，十六年來自己存在太多的改變，十六年的歷程—刻骨銘心！

　　憶十六年來的自己有多幼稚，回神一看我只是一個貪玩的孩子罷了，貪戀的與那不多的課余時間做斗爭。我總抱怨時間太短，沒有足夠的時間供予我玩樂，但之間總是來去匆匆，時光飛逝，就在這樣渾渾噩噩的壞境下我踏過了六個春秋。伴著九月拂面的微風(fēng)，我踏進(jìn)了中學(xué)的門檻。曾經(jīng)那如孩子般渴求的“圣地”在現(xiàn)在看來卻是一場噩夢！本已天真的以為可以如小學(xué)般灑脫的走過，而現(xiàn)實(shí)卻殷切地打破了我的夢。競爭如此激烈的`現(xiàn)在對于我來說并不引以為然。我仍舊固執(zhí)地尋找自由，我仍舊干巴著眼羨慕這那所謂輕松的西方教育。但現(xiàn)實(shí)卻拼了命的與理想背道而馳，這一切無法拂持而去的空想終究會被現(xiàn)實(shí)的殘酷所打��！

　　想十六年后的自己也許會足夠成熟了吧！

　　要么努力向上爬，要么爛死在社會最底層！朋友，對嗎？

我的心事作文5

　　一提我的傷心事，我就唉聲嘆氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！

　　別看我的嘴巴每天說個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來說就是：“就剩一張嘴�！�

　　老師特別愛布置《令我感動的一件事》�？墒�，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什么也沒發(fā)生，令我感動的事還沒發(fā)生呢。老天，叫我怎么動筆寫今后的事��！

　　老師還愛布置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認(rèn)為自己熟悉的人每天都做著普普通通的事。唉，我掰著手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。

　　好不容易，老師布置寫童話。我想：這下我可以好好地發(fā)揮發(fā)揮了。因?yàn)�，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的'寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完后，我欣賞著我的作文，得意的想：終于可以讓老師領(lǐng)教領(lǐng)教我的真實(shí)水平了。作文發(fā)下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達(dá)不明�！卞e別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎么就說我“意思表達(dá)不明�！蹦�？

我的心事作文6

　　一說起晚上，大家都會興奮地說，睡衣大戰(zhàn)、K歌什么的，但是，我這個晚上卻是最難熬的。

　　這天晚上，我們一家坐在一起打撲克，打了一會兒，爸爸覺得累了，便懶蟲一樣爬到床上，蓋上被子就打起了呼嚕。過了一會兒，媽媽也覺得和我們玩撲克是小兒科也就躺到了床上�，F(xiàn)在就剩下我和哥哥了。我們決定玩一個游戲一一瑜珈。

　　開始的時候我哥并不會，因?yàn)槲乙郧皶�上看到過瑜珈所以就有一定的基礎(chǔ)了。我在玩瑜珈的同時還一邊教我哥，不一會，我哥就練會了，我們又開始做高的過度動作，盤腿坐。我哥說：＂這有什么難＂我說：＂難的就是看你能不能在動作中睡著。＂

　　4個小時過去了，我還是沒睡著，但是我哥已經(jīng)在動作中低下了頭，我還以為他放棄了，就摸了他一下，他不搭理，我就一直摸他，他還是不動，我這才知道他睡著了。

　　可我就是不敢睡，因?yàn)槲曳浅：ε乱粋�人睡，就這樣只好一個人坐在沙發(fā)上看電視。

　　哎！這真是一個難熬的.夜晚。

我的心事作文7

　　我最近有點(diǎn)煩。

　　我在學(xué)校給老師批評了，因?yàn)榇中拇笠鈫卧獪y驗(yàn)成績不理想，還投訴到我媽那。媽媽指著試卷上的錯題沒完沒了對著我吼：“英語單詞中錯寫漏寫字母，那就證明你對單詞不夠熟，那就要多背多默寫，別偷懶。數(shù)學(xué)運(yùn)算過程都沒錯，得數(shù)卻抄錯了。你看這題步驟都對，單位卻忘寫了，做完題又不檢查……”聽著媽媽的責(zé)罵，我的頭越低越下，心里有點(diǎn)難過，這次測驗(yàn)前我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過，本想著肯定能考個好成績，關(guān)鍵時刻卻掉鏈子了。

　　有人說只要是毛病都能改，可粗心大意這壞毛病改了很多年，還一直跟著我。平時因?yàn)榇中娜浅龅腵小麻煩可不少，上音樂課忘了帶葫蘆絲。有一次筆袋忘放書包里，讓家人幫我送到學(xué)校。媽媽因這事訓(xùn)了我一頓：“上學(xué)不帶學(xué)習(xí)用具，就像士兵打仗時不帶槍�！碑�(dāng)時我臉紅了。

　　我這粗心大意的壞毛病還差點(diǎn)給我惹了大麻煩，記得有一次語文考試，一拿到試卷我覺得很簡單，拿起筆“唰唰”一下子就把試卷做完了。我開始四處張望，看到坐我四周的同學(xué)還在與試卷奮戰(zhàn)，我心想，這么簡單的題，這回我一定能拿高分。時間一分一秒地過去了，我開始檢查試卷的時候，才發(fā)現(xiàn)閱讀理解題里有兩題隱藏問題我還沒做。這時我急得如熱鍋上的螞蟻，拿起筆趕快補(bǔ)做漏題，還好我趕在下課鈴響之前把漏題補(bǔ)上，才沒釀成大錯。

　　粗心大意是我通往成功的攔路虎，這煩人的粗心快快走開，讓細(xì)心來到我身邊。

我的心事作文8

　　叮鈴叮鈴……上課鈴響了，王老師微笑著走了進(jìn)來，緊跟其后的還有三十多位來我們班聽課的老師。在我進(jìn)入小學(xué)以來，這種公開課已經(jīng)進(jìn)行過好幾回了，我卻還是很緊張，可周圍的同學(xué)們卻好像沒事兒人一樣“鎮(zhèn)定自若”。

　　開始上課了，老師的課講的有聲有色，可我們呢？一個個無精打采，昏昏欲睡，為什么呢？

　　原來，為了這節(jié)課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問到學(xué)生的回答都是經(jīng)過排練的。

　　課堂上，隨著一個個問題的提出，總有一只手舉起來，配合的天衣無縫，而且回答的'頭頭是道，接著聽見的是從聽課老師嘴里傳出的一陣陣贊嘆聲。

　　此時，我的心飛出去了，我們班五十個同學(xué)像提線木偶一樣任人擺布，而操控我們的竟是平日里不讓我們作假的王老師，我們是敢怒不敢言��！

　　下課了，我們?nèi)绔@大赦，這一次我聽到的下課鈴聲是如此悅耳動聽。

我的心事作文9

　　我天生就是個樂天派，能吃能睡，愛哭愛笑，沒有一點(diǎn)煩惱�？墒�，我最近遇到了一件煩惱事。

　　星期一的體育課上，王老師讓我們進(jìn)行一百米測試。一開始的時候，我還感覺信心十足�？墒�，跑到中間的時候，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。等同學(xué)們跑到終點(diǎn)的'時候，我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我費(fèi)了九牛二虎之力終于跑到了終點(diǎn)，當(dāng)時我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。為什么別的同學(xué)都能跑得那么快，我卻跑得這么慢呢？同學(xué)們告訴我，那是因?yàn)槲议L得太胖了。我決定：一定要減肥！

　　于是，每個周末我都和大爸爸去散步，飯量也從原來的兩碗減少到一碗，連我最喜歡吃的牛排也不吃了�？墒�，我一點(diǎn)都沒瘦，反而比以前更胖了。我百思不得其解，同學(xué)們，你們能幫我解決這個煩惱嗎？

我的心事作文10

　　每個人都會有自己小小的心事，有被嘲笑的，有被誤會的，有被冤枉的，有被打擊的……每個人的心事都在記憶中揮散不去，就連我也不例外。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)課寫課堂本，老師現(xiàn)在一個本子上做示范。老師在課堂上用鉛筆在其中一個本子上畫了一條重重的豎線。示范完就開始給我們發(fā)本子。我拿到的'本子剛好是被老師畫了一條豎線那個。我寫完后就把本子上交給老師了。老師接到本子后說：“你怎么把線畫得那么粗？”我小聲地回答道：“這是你畫的�！崩蠋熒鷼獾卣f：“你就是一個愛狡辯的人！”老師說完后就把我的本子用力地扔在了地上。我氣嘟嘟地?fù)炱鸨咀踊氐阶�位上。我心想：本來就是你畫的，愛信不信，不信拉倒�?/p>

　　窗外陽光明媚，樹木郁郁蔥蔥，可我的心里卻火冒三丈。這一天我都過得非常不好。難道只有我錯了嗎？難道你沒錯嗎？難道你就不能相信自己的學(xué)生嗎？

　　從此以后，我再也沒跟這個老師說過話。

我的心事作文11

　　不知不覺我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最了解自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個不聽話的孩子，當(dāng)然我也承認(rèn)自己的確是個淘氣包。

　　望子成龍的媽媽，曾經(jīng)為我留過無數(shù)傷心的淚。欲放棄于心不忍，欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對你們說，不要對我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的孩子——你們可曾想過，你們用打罵的方式和粗暴的行為對我時，我也會覺得非常沒有面子。這樣簡單的粗暴行為不僅達(dá)不到你們想要的效果，還會起到相反的作用，因?yàn)樘詺夂⒆右灿凶宰稹?/p>

　　老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當(dāng)有朋友犯錯誤時，我就會挺身而出代人受過，雖然讓老師的工作走了彎路，但我們認(rèn)為為了朋友——值！當(dāng)老師每天留作業(yè)時我也感到了與好孩子的差距實(shí)在太大了，有時我也會想“我為什么不像其他同學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”張宇航各方面優(yōu)秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進(jìn)心吧，我們不是沒有啊。

　　老師，媽媽，不要歧視淘氣學(xué)生，我們也有自尊，也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛和關(guān)懷。也需要您的`夸獎，哪怕是一個贊許的眼神，都會令我們終生難忘。請多給我們一點(diǎn)時間和機(jī)會，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽光和雨露。我相信我們也會慢慢成長起來的。老師，請相信我。這就是我的心事。

我的心事作文12

　　一天中午，我和媽媽去逛街，看見一個賣兔子的阿姨，我看到那些小兔子又白又可愛，就也買了一只帶回家。我每天早上喂它半根胡蘿卜，中午半根，晚上半根，精心照料它。而且每天帶著它到樓下散散步，把它放出來跑一跑。

　　可是沒過幾天，我的兔子突然不動了，我看了看，原來我的小兔子死了，我傷心地哭了起來，都怪我沒有照顧好我的`兔子。媽媽說：“這不能都怪你，是小兔子不適合這里的環(huán)境�！比缓笪覀�心地走向?qū)W校。每次課余時間，我都會想我的小兔子。小朋友們叫我出去玩，我都不理他們，還在想念著我的兔子。不管是上學(xué)、放學(xué)，還是晚上睡覺的時候，我一直都在想念著我的兔子。它就像我的弟弟妹妹，可是它現(xiàn)在卻死了，我很傷心，這件事讓我很難忘。

　　從那天開始，我從來都沒買過兔子了。

我的心事作文13

　　大海邊的沙灘上，有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達(dá)了一種心情，比如：黑色代表不開心，而我，就擁有一顆黑色的貝殼。

　　在四年級的一次考試中，我仗著自己是班級里數(shù)學(xué)成績最好的學(xué)生，便自信滿滿、飛快地把試卷做完，就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。

　　不料，數(shù)學(xué)老師用一個晚上的時間就把試卷改完了，第二天便把試卷發(fā)下來。我想著”我這次肯定又拿滿分”，一副勝券在握的模樣，待我拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)時，我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒有考滿分！我難以置信地再檢查了一遍試卷，覺得沒有理由被扣分。

　　回到托管時，我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評理，大家一致地覺得是老師改錯了。于是，我快步如飛地回學(xué)校，想找老師理論。走到辦公室門口，我突然擔(dān)心了起來，怕老師罵我。這時，我的.心里有兩個小人在打架，一個黑小人，一個白小人。黑小人說道：“沒關(guān)系，沖進(jìn)去跟老師講清楚，不要畏懼�！倍�白小人卻說道：“還是算了吧！老師不辭辛苦地改卷子，可能看花眼了�！�

　　就這樣，我思索了很久，最后我還是聽從小白人的建議。

　　而如今，事情早已雨過天晴，那一塊沉重的大石頭也終于落下了。

我的心事作文14

　　我有一個心事，我想這是很多同學(xué)都會有的，就是有一次考試沒考好，家長總會提那次的分?jǐn)?shù)，說什么：“現(xiàn)在還不趕快去看書，上次考成那樣還丟臉啊�！�

　　記得有一次，我作業(yè)寫好了，對爸爸說：“作業(yè)寫好了，能不能上會兒網(wǎng)？”爸爸回答道：“真的`嗎？給我檢查一下�！蔽野炎鳂I(yè)本遞給了爸爸。爸爸接過作業(yè)認(rèn)真檢查起來，果然，我擔(dān)心的事發(fā)生了，錯誤達(dá)到了5個以上，爸爸立刻板起臉，原本那大大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，對我嚴(yán)肅地說：“怎么錯這么多？你檢查了沒有？對了，英語書讀了沒有？還練毛筆字了？你看，一點(diǎn)都不主動，難怪上次只考了那么一點(diǎn)分�！边@是我早就想到的話，我想：上次只不過是個意外，能不能別總提上次的分?jǐn)?shù)，再說我也考過100分呀！

　　唉，誰叫我上次只考那么一點(diǎn)分呢。

我的心事作文15

　　在每個人心里，都有一個人人不知、人人不曉的事。當(dāng)然我也不例外，我就有這樣一件心事，它使我煩惱壓抑。

　　很開心開通了博客，給自己的博客起名叫我的心事。是因?yàn)橄胗涗涀约旱乃�思所想，抒發(fā)我平時不能對我熟悉人講的事，也就是那種從我上小學(xué)起就必須會寫的日記�；蛟S不會有人看，或許只有匆匆的幾個過客，沒關(guān)系，只是想找個屬于自己的（地方）棲息地來抒發(fā)一下自己的情感，當(dāng)然能遇到共鳴的朋友停下匆匆的腳步，給點(diǎn)建議和安慰，對我來說無疑是件得開心的事。

　　其實(shí)沒開通博客之前一直以來都有寫日記的習(xí)慣。

　　這是我能找到最好發(fā)泄的方式。今天我就把我埋在心中的秘密從日記中再寫在博客上。

　　那是鄰近中學(xué)畢業(yè)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變了，變得好陌生。以前，如果一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，大家都會熱心幫助；現(xiàn)在卻不同了，大家心里各自打著小算盤，生怕我把你的疑惑解開了，你的成績提高了，豈不是又多了一個競爭對手？在我認(rèn)為“分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根”此話在競爭激烈的21世紀(jì)中固然重要，但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實(shí)上，他還是一個失敗者。

　　當(dāng)我們面對個人利益與自己堅(jiān)定不移的`信念時，我們不應(yīng)該被眼前的短期利益所蒙蔽我們我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團(tuán)結(jié)攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。

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