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老師,我想對您說作文15篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對您說作文1
老師我想對您說,您在我們班里感到快樂過嗎?我們從第一次見面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!
那時候您接了我們這個調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時,您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時,這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有的題不會做時,您就細(xì)心的教我們,把我們不會的題細(xì)心講解,直到我們教會了,才肯罷休,您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師!
原本您要退休,但您顧及到我們畢業(yè)班換了個老師適應(yīng)不了,為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺開始教我們,直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的'班級,雖然我們不是您最喜歡的班級,雖然我們不是您最乖最好的班級,但是我們大家都愛您!
9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對您說:“教師節(jié)快樂!”
老師,我想對您說作文2
老師我想對您說說我的爸爸。
我的爸爸是一個死要面子,很會罵人,偏心的人。
首先,我說說他怎么死要面子。有一次,我的一位同學(xué)來家玩,那位同學(xué)的.爸爸也來了,這時我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時才裝。過了一個半小時,電線裝好了,客人看了一會兒電視就回家了。
再講講他為什么很會罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的,別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點才睡覺。
還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對我要求很高。一個字寫不好就說:“字寫好一點!”二個字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。
還有偏心先保密。
老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢?
老師,我想對您說作文3
翁老師,您陪伴我們度過了三年時光,教導(dǎo)我們可貴的知識,引領(lǐng)我們勇敢地向前,在這里,我想對您說幾句悄悄話了。
有一次我的友誼出現(xiàn)了問題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過,也不說一句話,可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無暇的友情,放學(xué)回家,我寫了一封信給您。在我的信中,我問了您一些問題:1、我的朋友是任性嗎?2、我該怎么做?第二天我把信悄悄的塞進了您的手里。后來,您也把信放進了我的抽屜里。在回信中,您的語氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時,我的心里十分溫暖;匦V,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時,我與她們心平氣和地交談了一下,問了問她們對我的看法,朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個朋友,因為朋友之間,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對您說:“老師,謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋!
翁老師,您就像春天里帶有碩大果實的.大樹,我們就是小動物,躺在樹陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風(fēng),使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽,使我們永遠(yuǎn)溫暖。
翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。
老師,我想對您說作文4
老師,您每天都在為我們服務(wù),比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔(dān)心;比如:他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師,我有些時候真想為您做點我應(yīng)該做的事情,因為,您每天都很勞累,回家去要去發(fā)表我們的作文,到學(xué)校來,還要管我們這么多個學(xué)生。您真辛苦啊!
我決定,我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱,讓您變得輕松一點。我還要多掙點積分,當(dāng)上小老師,幫您改點兒作業(yè)。還有,您每天都會非常生氣,因為有些同學(xué)在下面搞小動作,讓您忍不住伸手去打他,這讓您很煩惱,我也很不喜歡這些人,上學(xué)是來學(xué)習(xí)的.,不是在這里玩的。只有一個人認(rèn)真聽講,下課后完成各科作業(yè),才是個好學(xué)生。
老師,您為我們干了這么多事情,我長大以后要報答您。
老師,我想對您說作文5
老師您像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人;您像春蠶奉獻了自己,美化了別人;您像園丁不辭勞苦,培育著別人。
記得有一次,我沒完成家庭作業(yè),您把我叫到辦公室,耐心地對我說了一些鼓勵的話,要求我以后認(rèn)真完成作業(yè)。聽了您的話,我認(rèn)識到自己不對,心里暗暗下定決心:我以后一定認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
回到教室,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著我,像一個個的木頭人。我羞愧地低著頭走向自己的位子,等待在全班面前接受批評,可是您什么都沒說,就開始上課。我心里對您充滿感激,默默地對您說:老師,您沒在全班同學(xué)面前批評我,是怕傷我自尊心。您放心吧,以后不會再讓您為我家庭作業(yè)的事操心了。
老師,您的辛苦我永遠(yuǎn)不會忘記。在您的辦公桌上堆積的'作業(yè)像小山一樣,您都認(rèn)真地一本一本批改,有時一直到半夜,您還在批改作業(yè)。老師,您辛苦了!
我想,我要每天都送您一件禮物,讓您天天有驚喜,我的禮物就是“進步”!只有這樣,您才會感到欣慰,才會覺得自己的付出沒有白費。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您這種奉獻精神永遠(yuǎn)銘刻在我心里。在這春光明媚的季節(jié)里,讓我獻上對您最真誠的祝福!老師,我愛您!
老師,我想對您說作文6
老師我想對您說:“謝謝!”在過去的四年里,我們的喜怒哀樂全都逃不過您的眼睛,您在課堂上教授我們知識,在生活中關(guān)愛我們成長,老師,我想對您說:“您辛苦了”。
從我入學(xué)的第一天起,您就是一臉微笑。如果有同學(xué)打了起來或者干了什么壞事,您會皺起眉頭,問他為什么那樣做,有時候還會十分大聲而又嚴(yán)厲地教育他,讓他明白自己的錯誤。
您是一名數(shù)學(xué)老師,同時也是我們的班主任,每次班會的時候,您會十分認(rèn)真地宣講學(xué)校下發(fā)的告家長書,也會針對近期我們的'表現(xiàn)提出批評或表揚,您是一名好老師。
在業(yè)余時間,您喜歡體育運動,尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時,幾乎每次都能看到您打球,姿勢美極了。您也十分關(guān)心我們的身體狀況,如果有同學(xué)生病了,您會及時與同學(xué)的家長聯(lián)系。記得有次足球比賽,有位同學(xué)踢足球時受了傷,您細(xì)心地照看他,直到家長到來。
在教學(xué)上您也很辛苦,每次都督促學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。距期末考試只有一個月的時候,您讓我們抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),抓緊每一分每一秒。功夫不負(fù)有心人,我期末考試考出了優(yōu)異的成績。
老師我想對您說,謝謝!
老師,我想對您說作文7
夜深了,老師的窗口亮著燈光,那是老師在燈光下,為我們認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。
上課了,為了我們能掌握課本的知識,老師,您是那樣的層層誘導(dǎo),深入淺出,引人入勝。
望著滿園成長的花朵,看著競相開放的鮮花,那里傾注了多少園丁的心血?那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的.明天,老師,您是那樣勤勤懇懇,無怨無悔。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
今天,我已是四年級的學(xué)生了,從一個無知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過來的。從我開始學(xué)aoe起,您總是那么親切,和藹。當(dāng)我遇到難題時您是那樣諄諄教誨,誨人不倦。我進步了,您為我高興,我退步了,您不呵斥,不教訓(xùn),您用激勵的眼光,用鼓舞鞭策的語氣使我上進。我每一次成績的提高都離不開您。在這里,老師,我想對您說:“老師,我謝謝您!”
老師,您是辛勤的園丁,您是通往知識之海的船夫。一代代嬌子走向社會,成為了祖國的棟梁。人們學(xué)說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我想對您說:“老師,我長大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻,為祖國美好的將來,貢獻自己的力量。用自己的行動來報答您!”
老師,我想對您說作文8
那是一年級時的一天,一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字,當(dāng)?shù)轿視r,我竟然把“鳥”讀成了“老“,同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說:“沒關(guān)系,再試試!崩蠋煹脑捵屛一謴(fù)了信心,終于,我成功的發(fā)出了“鳥”這個音。
還有一次是發(fā)生在三年級時,我被一個人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見了,說:“沒事吧,這是誰搞的.?”我說:“是三(3)班的一個人跘我的!崩蠋熈⒖處业搅巳3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓(xùn)了幾句,然后就把他放了。
老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記著你。
老師,祝您身體健康,萬事如意。
老師,您辛苦了!
老師,我想對您說作文9
我記得四年級的時候,是您——唐老師來教我們語文的。那時的您,有著長長的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語文課的時候,我們笑聲連連;上你語文課的時候,我們寫作業(yè)寫得認(rèn)真;上你語文課的時候,我們豎起耳朵認(rèn)真聽講……
可是到了五年級這全都變了,當(dāng)五年級開學(xué)時,得知你以不再教我們語文時,我們的'教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進回憶的漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時細(xì)心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時你焦急的樣子,當(dāng)我們考試考得好時你高興的樣子……
印象最深的是,在你生日的時候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時,您開心地都流下了激動的淚水。
唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會辜負(fù)您的期望的。
老師,我想對您說作文10
我們的老師在我心中是第二位漂亮的女人,因為媽媽排名第一,所以老師排名第二。想不想知道我們老師是何方神圣。磕蔷涂纯聪旅尕S富多彩的內(nèi)容吧!
美麗的老師,我想對您說:其實您很美!您有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭微卷的短發(fā),較高的鼻子,粉嘟嘟的嘴和潔白的臉蛋。您的臉上總是開開心心的,可是美中不足的就是您有一點點胖。
做事認(rèn)真的老師,我想對您說:您認(rèn)真起來那可是無人能比,多么美麗呀,猶如仙女正在認(rèn)真勤勞的工作。
和藹可親的老師,我想對您說:同學(xué)問您問題時,您耐心的給他們講解,就算有更重要更緊急的事,您也會把它拋到九霄云外。如果那位同學(xué)還是沒弄明白,那么您又會更認(rèn)真更詳細(xì)的講解一遍,直到聽明白了,才同意他回到座位。
有一點兇的`老師,我想對您說:當(dāng)同學(xué)犯錯誤時,當(dāng)您批評他們,他們還振振有詞時,您那雙溫柔可親的眼睛變得十分嚴(yán)厲。雖然我知道您都是為我們好,可是我還是希望您把心中的熊熊怒火控制好,那您就會更完美了。
這就是在我心中排名第二的老師。我敬愛的老師,您不但美麗而且做事認(rèn)真,您既溫暖又有一些兇,您如同媽媽那樣照顧我們。
我愛您,老師,祝您永遠(yuǎn)18歲。
老師,我想對您說作文11
敬愛的老師:
您好。
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之才;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您為我開啟智慧的一把鑰匙,教會我無窮的知識。
老師,我想對您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識。
記得在課堂上,要是有人悄悄講話,做小動作,老師就會不打不罵,而是用責(zé)備的目光看著。老師總是很有耐心地教育我們,老師不僅早上、下午給我們上課,而且每次下課或回家還要批改我們的作業(yè)。
我的語文老師特別的'負(fù)責(zé)。在平時空閑的時候,老師到處給我們找卷子做,自己在電腦上找卷子,自己手抄卷子叫我們做。做完后一道一道訂正,如果有些同學(xué)卷子沒寫完,老師就會叫這些同學(xué)第二天再做完。老師會幫助這些同學(xué)完成卷子,幫助同學(xué)理解這張卷子里知識的意思。在我的眼里,老師總是不放棄每一位同學(xué)。
老師,我要謝謝您,謝謝您的耐心,您的辛苦付出,謝謝您的耐心教導(dǎo)。謝謝您。
祝您
工作順利,家庭幸福。
學(xué)生:丁伊莎
20xx年8月20日
老師,我想對您說作文12
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個值得高興的日子,可是,有幾個同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個同學(xué)沒到!鳖D時,老師火冒三丈,看起來像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來也想把臉上的`妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻不是白費了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”
老師,我想對您說作文13
老師,你像一盞明燈,燃燒了自己,卻照亮了我們;老師,您像一名園丁,讓我們在您的汗水下茁壯成長;老師,你像智慧大門的鑰匙,讓我們在知識的天空中自由的翱翔。
那時候,我剛剛學(xué)習(xí)寫作文,作文寫得一塌糊涂,每次到寫作文時,我心里就在嘀咕:作文作文,一天到晚都作文,煩死了!可您那一次作文,那一次鼓勵,徹底改變了我對作文的看法。
那天,我聽到要寫作文的消息,本來良好的心情瞬間崩潰,可能是今天我靈感實現(xiàn),或者題目簡單,寫完后自我感覺不錯。第二天,您把作文全批好了,首先表揚了我說:“這次作文全體都很好,特別是徐子淳,句子非常生動,希望再接再厲!”聽了這句好以后,讓我樹立起可以寫好作文的.信心,在這次以后,我越來越上進,不僅對作文消除了厭惡與恐懼,反而喜歡上了寫作文,后來甚至考上了作文班,現(xiàn)在想一想,就覺得所有的功勞都在于您。
有了您,我才會來到這幸福而溫馨的班級;有了您,我才會能這么多才多藝;有了您,我才會進這個很難考上的作文班;有了您,我才會有這絢爛的未來!
老師,我想對您說作文14
老師,幾年來,您辛苦了。自從來到學(xué)校,我就找到了一份無私奉獻,使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛的奉獻。
老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個同學(xué),哪怕只有一點點進步,您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步,您都看在眼里。
老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說時說,該開玩笑時開玩笑,因此,每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩,他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來。可您,好象注意到了他的神色,不僅表揚了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的.做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒錯,只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛您!
老師,我想對您說作文15
如果說我們是祖國的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師,您是一個好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點多,但是我們知道,您是想讓我們的.成績提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的成績提高了,所以,我們理解您的良苦用心。
臨近期末時,您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè),其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個,那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績單,肯定會好好教我們!雖然這只是您的猜測,但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!
周老師,您已經(jīng)教了我們八個學(xué)期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn),請您不要拒絕。下學(xué)期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!
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