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為自己喝彩作文

時(shí)間:2023-10-05 12:58:17 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的為自己喝彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  “明天有一場(chǎng)小提琴比賽,我記得你會(huì)拉,不如你去試試吧!”班主任和藹的看著我說!斑@,我恐怕不行,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有拉過了。”“去試試吧!”回想著剛剛我與老師的對(duì)話,心里不禁產(chǎn)生一種酸澀感。我垂頭喪氣的回到家里,拿出那把被我拋棄了兩年時(shí)間的小提琴,我默默的打開琴蓋,一把閃著光的小提琴出現(xiàn)在我面前,它靜靜地躺在琴盒里,依然和以前一樣泛著光澤,依然和以前一樣可以演奏出絕美的音樂,只是,它的主人卻失去了再次演奏的信心與勇氣。淚水漸漸順著臉頰流下,我的眼前閃現(xiàn)出上屆比賽時(shí)的情景。大廳里面人山人海,燈光的照耀使整個(gè)大廳充滿了音樂的神圣氣氛。

  比賽開始了,所有的喧鬧聲都被悠揚(yáng)美妙的小提琴聲取代,我注視著臺(tái)上的參賽者,她們的臉上是滿滿的陶醉,而琴聲也仿佛把人們帶入了音樂的海洋,我靜靜聽著,把所有心神都放在了她的音樂上,與我接下來將要演奏的音樂進(jìn)行著對(duì)比。一曲終了,臺(tái)下的掌聲持續(xù)不斷,我也為她鼓起掌來,當(dāng)然也在為我接下來的演出而鼓掌。我走上臺(tái),拿出陪伴我度過一次又一次比賽時(shí)的小提琴,輕輕的拉了起來,美妙的旋律從我的手中傳入每一個(gè)人的耳朵,連自己也沉浸到了音樂中,可是,天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福,一個(gè)不屬于這首歡快曲子的破音響徹大廳,我靜靜地走下臺(tái),我看到了評(píng)委眼中的惋惜與老師的嘆息,走回座位,眼淚再也控制不住地流下,在臉上肆意流淌,沖擊前三名的機(jī)會(huì)就這樣被我浪費(fèi)掉了!再次回到現(xiàn)實(shí)。

  我低頭摸了摸那把小提琴,它帶給了我獲獎(jiǎng)時(shí)的.歡樂與激動(dòng),帶給了我老師與家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),可現(xiàn)在,它卻靜靜躺在這里,我擦干眼淚,對(duì)啊!音樂是帶給人們歡樂的,而不是悲傷與痛苦!我拿起小提琴,決然地練了起來。從鏡子的反射中我看到了父親臉上的微笑與那句“加油!”再次站到這個(gè)熟悉而又陌生的舞臺(tái)上,我微笑著,一段輕快悠揚(yáng)的旋律再次被我拉奏,是那么令人開心。當(dāng)我演奏結(jié)束后,我聽到的是熱烈的掌聲與喝彩聲,還有,就是那第一名的證書。

  這一次,我成功了!我為自己喝彩!我相信,只有喝彩,才會(huì)達(dá)到理想和目的地,只有喝彩,才會(huì)獲得輝煌的成功,我為自己代言,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文2

  握起毛筆,染濕筆尖,點(diǎn)上墨水,卻遲遲沒有下筆的意思。

  筆尖染上濃墨,桌上擺著文房四寶,潔白的宣紙鋪?zhàn)釉诿珰稚,握著毛筆的手卻抖個(gè)不停,與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調(diào)?,那窗外樹葉蕭條,是在笑我膽小么?聽,那樹上鳥鳴啼叫,是在說我懦弱么?嗯,我想也是,我,確實(shí)沒有那個(gè)信心。

  坐在椅子上,挺直了腰桿,手中輕輕握著毛筆,一次次地抬頭,看投影中老師畫的竹子;一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨;一次次地感嘆我為什么做不到。低頭,看看自己桌上潔白的宣紙;轉(zhuǎn)頭,看看同桌畫好的部分;抬頭,看看老師流暢的線條。懊惱地?fù)崃藫岚欀拿夹,只因自己技不如人。一個(gè)國(guó)畫中的白癡,她能畫出什么樣的畫呢?一個(gè)連毛筆都不會(huì)握、連毛筆的類型都分辨不出來的傻瓜,會(huì)交上什么樣的作品呢?估計(jì)也只能在紙上胡亂涂抹罷了。看著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著圈,看著同桌一次一次地?fù)]著筆,我早已心急如焚。經(jīng)過無數(shù)次的心理斗爭(zhēng)后,提起筆,落在了宣紙上。

  筆尖輕點(diǎn),落下一條條彎折的'曲線;揮動(dòng)筆墨,紙上頓時(shí)一片磅礴;用力劃過,更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿,身體隨著手的移動(dòng)搖擺,畫上葉子,繪上花瓣,點(diǎn)上心蕊,動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下來,早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進(jìn)度趕上了同桌,無意間瞟到了她之前畫的竹條,一根竹子竟大小不一,有的還不安分守己,正向著一邊倒去?纯此,再看看我的,心情一下子豁然開朗,嘿!怎么覺得我一下子與她的級(jí)別就不一樣了呢!滿意地看了看自己所作的畫,筆尖又點(diǎn)上宣紙,如同神助般順暢,揮動(dòng)筆墨間滿滿都是自信。

  交成品了,我小心翼翼地托著畫,恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫,細(xì)細(xì)端詳了一番,笑著撫了撫我的頭,夸我在這方面有天賦。臉上,洋溢著自信的微笑。

  看,窗外那樹依舊搖曳,是在為我鼓掌么?聽,樹上那鳥兒依舊啼叫,是在為我喝彩么?還記得那句:天生我材必有用。我,不該為自己突破了自身而喝彩嗎?

  在古色古香的氛圍中,揮動(dòng)毛筆,筆墨間洋溢著自信。

  ——尾記

為自己喝彩作文3

  每個(gè)人的身上都會(huì)或多或少地出現(xiàn)閃光點(diǎn),我要為自己身上的小小的閃光點(diǎn)喝彩!

  星期天,我和爸爸一起上街。我走在路上,心想著昨天媽媽說的話:“你看看你,一天天只知道吃吃喝喝,不是在電視機(jī)前看電視,就是拿著手機(jī)在玩游戲,也不知道寫寫作業(yè),全身上下都是缺點(diǎn),你還有什么用?”我想著想著,“咚”的一聲,我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上!鞍!”我還沒反應(yīng)過來,就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看,原來是被一個(gè)乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐,原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120,再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上,頭部下面放上我疊好的衣服,用來保護(hù)他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復(fù)蘇的方法,一遍又一遍地重復(fù)著相同的動(dòng)作,生怕下一秒這個(gè)乞丐的生命會(huì)結(jié)束。我弄了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)沒有太大的`效果,不由得怨起自己來———當(dāng)時(shí)在學(xué)校怎么沒有多學(xué)兩招呢?唉!我真沒用!就在這萬分危急的時(shí)刻,救護(hù)車隨著爸爸的車子一起來了。我懸著的一顆心終于放了下來。爸爸和救護(hù)人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒有去,是爸爸讓我先回家的。

  后來,那位乞丐怎么樣了,爸爸也沒告訴我。我想,如果那位乞丐有事的話,爸爸一定會(huì)告訴我的。過了一段時(shí)間,我已經(jīng)全然忘記了那件事,過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活?赏蝗挥幸惶毂粚W(xué)校評(píng)為“見義勇為”學(xué)生,得到了“見義勇為”獎(jiǎng)。我問爸爸這是什么回事,爸爸說:“你忘了你之前救過一個(gè)乞丐嗎?我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰,所以你才得到了這個(gè)獎(jiǎng)。以后你不要聽你媽媽亂說,誰說你沒有優(yōu)點(diǎn)啊,這樂于助人不是閃光點(diǎn)嗎?”聽了爸爸的話后,我立志做一個(gè)渾身上下都散發(fā)出光彩的人。

  相信自己,不要自卑,找到自己的閃光點(diǎn),為自己喝彩!

為自己喝彩作文4

  相信大家都讀過秦文君寫的文章《喝彩》,今天,我也要喝彩,不是為了別人,而是為我自己喝彩,這不是自大與自滿,而是一種自信與自豪,F(xiàn)在的社會(huì),你不為自己喝彩,又有何人會(huì)為喝彩?

  在不久之前的六年級(jí),一天下午,一次作文課,我對(duì)自己發(fā)出第一次喝彩。

  事情要從作文課前一天說起。

  快放學(xué)了,老師讓我們回家寫一篇作文,作文題目是《課間十分鐘》還說要把好作文在作文課上讀一讀,比一比誰的最好。這么好的機(jī)會(huì),我怎么能放過呢?于是,晚上我一口氣寫了600多個(gè)字。我自己以為寫得真真實(shí)實(shí),內(nèi)容突出。

  等待-------第二天的作文課終于到來了,我滿懷希望的聽道老師讀作文。

  第一篇,不是我的,但那人寫得非常好,也非常多。字里行間都充滿了對(duì)課間的喜愛。讀完后讓人不敢相信世界上有如此之極樂世界。老師讀完后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲響起。許多人為他投了一票。

  接著老師又讀了幾篇,同樣的歡樂,同樣的掌聲,相同的優(yōu)點(diǎn)。

  終于,老師讀到了我的作文。我的作文最大的特點(diǎn)就是真實(shí)。反映了現(xiàn)在建湖小學(xué)六年級(jí)極為嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象。把六年級(jí)的課間與一年級(jí)的做一對(duì)比,天翻地覆。前面那幾篇,只要是建湖人,上六年級(jí),都知道不是真的'。同學(xué)們聽著聽著露出了吃驚的眼神,仿佛是在說:“誰膽子這么大,敢說實(shí)話?”

  老師讀完了,教室里很安靜,只有一個(gè)人在那鼓掌,那就是我。幾秒后才有人想起鼓掌這回事。大家都在擔(dān)心著什么,我也知道大家擔(dān)心著什么。投票了,我第一時(shí)間舉了手,又是幾秒后,同學(xué)們見老師那兒沒什么異常,一個(gè)個(gè)也發(fā)泄了自己的怨氣,舉起了手,那些手整齊得像一片高粱。幾乎沒有幾個(gè)人沒有舉手投我一票的。老師數(shù)了許久。

  最后,我的那篇作文得票是最多的,成為了第一名,到了這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們才知道,那原來就是我這個(gè)帶頭的人寫的。

  這便是我第一次為自己喝彩。

  生活中的例子告訴我們:不為自己喝彩,誰會(huì)為你喝彩?

為自己喝彩作文5

  為白云喝彩,因?yàn)樗o天空帶來了生機(jī);為小鳥喝彩,因?yàn)樗o森林帶來了活力;為春天喝彩,因?yàn)樗o人間帶來了希望;為自己喝彩,因?yàn)槲覒{借自己的努力換得了別人的認(rèn)可。

  那是去年的三月份,媽媽見別人家的孩子都在練鋼琴,他也想讓我去練鋼琴,我一聽媽媽的建議,就把頭搖得像撥浪鼓一樣,大聲抗議我不要練?蓩寢尫瘩g道:你看人家都在練,你應(yīng)該學(xué)一學(xué)呀,將來以后找工作不僅要文憑,還要有藝術(shù)才能。你不能沒有一樣藝術(shù)才華。最后我終于被媽媽說服了,媽媽帶著我來到鋼琴班,我看見很多人都在這里,他們認(rèn)真地練習(xí),他們用手創(chuàng)造出了美妙的.音樂,很動(dòng)聽,我一下子就被吸引了,我留下來開始學(xué)琴,我從簡(jiǎn)單的五線譜學(xué)起,后來老師教我彈簡(jiǎn)單的曲子,起初,我覺得非常簡(jiǎn)單,后來我學(xué)的東西越來越多,我彈得越來越慢,有時(shí)候甚至感到枯燥,我已經(jīng)不想學(xué)了,老師鼓勵(lì)我說你還想聽你美妙的音樂嗎?那么就堅(jiān)持下去吧!半途而廢什么也學(xué)不會(huì),雖然彈琴枯燥,但是只要學(xué)會(huì)你就會(huì)感到快樂的。聽了老師的話,每天晚上不論多晚,我都要練習(xí)二十分鐘的鋼琴,雖然有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)很累,但是我還堅(jiān)持著練習(xí),有時(shí)候我真想放棄,但想到將來以后你能行云流水般地彈奏美妙的音樂,我就增加了自信心。后來我終于練完三級(jí)的曲子。以后,我學(xué)得更刻苦了,每一個(gè)曲子我都不知道練了多少遍,有的時(shí)候手都練僵硬了,但是我仍然堅(jiān)持著,到了考級(jí)的那一天,我信心十足的來到目的地,再把倒背如流的曲子練一遍,就參加考試了。輪到我了,我坐到椅子上,把歌曲熟練的彈了一遍,評(píng)委露出了笑容,十多天天過去了,我收到了一個(gè)精美的證書,打開一看原來是我考過級(jí)了。我的努力終于得到了回報(bào),F(xiàn)在我該考五級(jí)了,我仍在不停的練習(xí),因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)。

  請(qǐng)為我喝彩。

為自己喝彩作文6

  我坐在窗邊,漸漸的,夕陽揮灑出最后的力量;漸漸的,樹木變成了青黑色。我嘆了一口氣,心中不覺得顫抖了起來。一次次,那比賽失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前,眼眶泛酸,心中不甘。可是那一次次的失敗就如同一直悲傷的歌擊打著我。窗外的樹木左右搖擺好像也在嘲諷著我的無能。

  我把書本重重的摔倒了地上,靜靜地看著窗外的月光,但似乎不合我愿的,轉(zhuǎn)瞬間烏云飄了過來,宛如一座高山一般的移動(dòng)了過來。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。

  “孩子……”身后傳來一個(gè)小心翼翼的聲音,我擦了擦眼淚,緩緩地把頭轉(zhuǎn)了過去,是她,“窗邊的養(yǎng)的花開了,還記得嗎?你去年買的!薄笆悄桥瓒∠慊▎?”她臉上的表情露出了一絲愉快,我站了起來,跟著她往陽臺(tái)走去。

  “滴答,滴答”我抬頭一看,不覺間雨已經(jīng)停了下來,窗外的云映襯著朦朧般的月光,感覺到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開了,我興奮起來,可是那盆丁香花昨天還沒有開放呢,我我囁嚅著,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,仿似要駛向遠(yuǎn)方。我說道:“花開的多么好!可是,是什么力量讓這小花在這么短的時(shí)間盛開出如此艷麗的姿態(tài)呢?”

  “還記得上學(xué)期背過的關(guān)于丁香花的詩句嗎?”媽媽提醒我道,我立刻浮現(xiàn)出李商隱寫過的那首古詩“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”丁香花有著數(shù)不清的愁怨,它能開花,就說明它有著解開愁思的決心。

  我不覺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我回過頭來,看見了媽媽正在微笑地看著我,我明白了,我需要堅(jiān)持,我要有著丁香花一般的品質(zhì),有解決所有問題的決心,我知道了,我立刻跑回了屋里,看見了仍然在地上的.那本書,我把那本書撿了起來,輕輕地拍了一下,坐在了椅子上,翻開了一頁又一頁,不覺間我已經(jīng)投入其中了。因?yàn)槲抑,那株丁香花的品格已?jīng)印到了我的心中了。

  在隨后的日子里,在那一次賞花之后的日子中,我做了些什么呢?只有勤奮罷了,只有努力罷了,在幾百日的努力中,我又得到了些什么呢?我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎(jiǎng),我還發(fā)誓一定要學(xué)習(xí)丁香花的平哥,像丁香花一樣堅(jiān)持著,為自己的目標(biāo)而奮斗著!

為自己喝彩作文7

  在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞,而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛,邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!边@首歌唱的多好,它激起了我們對(duì)未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋,讓我們大膽地為自己喝彩!即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生,依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!山有山的巍峨,水有水的開闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒有期望中的稱贊慰問,即便你來到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己度過、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩!女媧補(bǔ)天的執(zhí)著,精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,夸父追日的頑強(qiáng),愚公移山的.膽識(shí),給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心,去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,意氣風(fēng)發(fā)地向前航行,我等待著。當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐,當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑,當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候,請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧!

為自己喝彩作文8

  喝彩,雖然只有兩個(gè)字。但要通過自身不斷的努力求識(shí)才能得到它。反而,如果偷機(jī)取巧,總想著天上會(huì)掉陷餅的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的喝彩。

  記得上四年級(jí)時(shí),老師要求同學(xué)們寫一篇作文,叫《未來的……》,回到家后,我苦思冥想就是沒有一點(diǎn)頭緒。于是就拿起作文書,偷偷的抄了一篇。第二天,我把作文交給老師,沒想到老師真的把我的作文當(dāng)范文在課堂上念了。我心里美滋滋的,以為以后就能得到同學(xué)們的`喝彩了,萬萬沒有想到,我抄的作文當(dāng)場(chǎng)就被一位同學(xué)看穿了,并揭發(fā)了我。老師嚴(yán)厲地說:”張迪同學(xué)抄襲作文,這種行為應(yīng)該批評(píng)!邦D時(shí),同學(xué)們都向我投來了厭惡的目光,這里的我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這下倒好,喝彩沒得到,反而得到同學(xué)們的嘲笑,真是不應(yīng)該呀!

  經(jīng)過上次的教訓(xùn),我痛下決心,一定要寫好作文,贏得真正的喝彩。從此,我每天上課好好聽講,課外就看一些有益的書籍,做閱讀題,不會(huì)的就去問老師和同學(xué),他們也很熱心地幫助我。一段時(shí)間過去后,我的作文水平有了很大的提高。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽問我:”你以為自己真的是飽讀詩書了嗎?“”不是!拔壹t著臉回答道!本褪锹,孩子,每個(gè)人都不可能飽讀詩書的,天下的書如此之多,永遠(yuǎn)都不會(huì)有讀完的一天,就象知識(shí)的乳汁是永遠(yuǎn)都不會(huì)吮吸完的一樣,何談‘飽讀詩書’呢?但你要永遠(yuǎn)都擁有一顆生到老,學(xué)到老的心。但你現(xiàn)在才剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成就應(yīng)如此的自大,將來還了得?“我羞愧地低下了頭,仔細(xì)地品讀著媽媽剛才對(duì)我說過的話。以后的日子里,我更加地努力,在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng),在營(yíng)養(yǎng)中提煉精華,果然在四年級(jí)下學(xué)期的讀寫競(jìng)賽中,我以99。5分的優(yōu)異成績(jī)博得了一等獎(jiǎng)。接到通知的那天,我高興壞了,同學(xué)們,老師們也向我投來了等待贊許的目光,也紛紛向我喝彩,我也可以大膽的、問之無愧地在我的心里對(duì)自己喝彩:張迪,好樣的!

為自己喝彩作文9

  “哎,今天真累呀!”我一回到家,就倒在自己的床上,爸爸跑過來關(guān)切地說:“媛媛,怎么啦?”“別提了,今天體育課我們測(cè)了800米長(zhǎng)跑!蔽矣袣鉄o力地說。爸爸笑瞇瞇地說:“快,快洗手,吃晚飯了。”“噢。”我站了起來!斑,媽媽呢?”我好奇地問!皨寢尳裉旒影唷!卑职只卮鸬馈

  我很快吃完了晚飯。剛離開座位,“啪!”“哎呀,什么東西掉了?”我低下頭尋找著,地上赫然躺著我的紐扣!霸懔,媽媽不在家,誰來幫我釘紐扣呢?”我自言自語地說。爸爸說:“讓我來當(dāng)一回媽媽,幫你釘扣子吧!”我想了想說:“爸爸,你干了一天活兒也累了,再說,我也長(zhǎng)大了一歲,讓我自己學(xué)著釘吧!”我左手捏著針,右手拿著線,誰知試了好幾次都穿不過針眼。這時(shí),我想媽媽平時(shí)穿針的時(shí)候,總是先把線放在嘴里抿一抿,然后對(duì)準(zhǔn)針眼輕輕一穿就穿過去了……于是,我學(xué)著媽媽的樣子,一次,兩次……我有點(diǎn)兒不耐煩了,這針線真調(diào)皮,怎么就不聽我的.話呢?

  忽然,這樣一個(gè)感人的故事浮現(xiàn)在我的腦海中:古時(shí)候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊外國(guó)侵略軍?墒,一連打了七仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。他對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎失去了信心?墒钱(dāng)他看到一只蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)沒結(jié)成,都不灰心,照樣從頭干起,最后終于結(jié)成了一張網(wǎng)時(shí),布魯斯激動(dòng)極了,他猛地跳起來,喊到:“我也要干第八次!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕路趕跑了外國(guó)侵略軍號(hào),布魯斯的第八次抵抗終于成功了。

  于是,我又重新振作精神……啊,成功啦!我成功啦!我高興地為自己喝彩。

  爸爸看我自己釘好了扣子,笑瞇瞇地說:“我的媛媛真能干!蔽衣犃耍α,心想:我以后遇到不會(huì)做的事情一定要學(xué)著自己做,多為自己喝彩。

為自己喝彩作文10

  恐懼離我們尚遠(yuǎn)的時(shí)候,我們感覺到它,而當(dāng)它真正臨近了也就不感到那么可怕了

  ——拉封丹

  小時(shí)候,我天性膽小,屬于鬼神主義者。每當(dāng)夜晚降臨時(shí),心中總會(huì)泛起莫名的恐慌,總感覺自己的身后,似乎有幾只眼睛在冷冷的盯著我。頭上直冒冷汗,自己也不敢獨(dú)自睡覺,但是又怕家長(zhǎng)笑話,便用被子蒙住頭艱難的度過每個(gè)晚上,久而久之我便被這折騰的無精打采。

  一個(gè)暑假,我在家打電子游戲,這時(shí)表哥突然來電,邀請(qǐng)我去密室逃脫。我之前聽說過這個(gè)名詞,在電腦上也玩過,但頭一次聽說有真人版的',心中難免有些小激動(dòng),于是我爽快的答應(yīng)了(畢竟在家打電游也挺無聊的)

  來到目的地,我瞬間被折服了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,僅有20多平方米的小地方;但走進(jìn)卻給大大的驚喜,在一堵墻的后面有更大的空間,真好比“世外桃源”。我和表哥很快選定了“瑪雅文明的探索”的地圖(因?yàn)檫@個(gè)游戲沒有鬼)。瞬間游戲開始,首先我們被關(guān)在一個(gè)小房間中,里面只有幽幽的藍(lán)光,頓時(shí)我毛骨悚然,“小米”灑遍全身,匆匆看介紹,不過我很快找到答案(我暗自竊喜,因?yàn)橹翱催^很多推理書,再加上我天生會(huì)推理的小腦袋)!边恰吧砗蟮囊簧刃¢T應(yīng)聲打開,我不敢進(jìn)去,我擔(dān)心里面會(huì)突然跳出一怪物嚇倒我。但表哥卻將我推到門口,硬讓我進(jìn),我連連后退,不敢越雷池一步。這時(shí)表哥急了,便大聲呵斥我”看看你那樣子,都上四年級(jí)了,還那么膽小,有男人的樣子嗎?‘我無話可說,沉思著,咀嚼著表哥的話。的確,有那么可怕嗎?恐懼只是自己的心理因素在做怪罷了,鬼也只是人們編造出來嚇唬膽小者,它嚇不倒勇敢的人,我要成為勇敢者,克服恐懼。此時(shí)的我不在害怕,第一個(gè)沖進(jìn)門里,破解了謎底,勝利“逃”了出來。

  那一刻,我為自己喝彩,那一刻,我克服了恐懼,那一刻我是贏家。

為自己喝彩作文11

  還是很小的時(shí)候,就知道當(dāng)別人取得成功時(shí),要為別人喝彩,替別人加油;慢慢懂事之后,才知道其實(shí)為自己喝彩是最難的。

  當(dāng)為自己喝彩時(shí),少了替別人喝彩時(shí)的那份輕松。因?yàn)闉閯e人喝彩時(shí),只是對(duì)別人所取得成績(jī)的肯定,而為自己喝彩則是對(duì)自己成功的認(rèn)同。在這肯定對(duì)象的同時(shí),一個(gè)人的觀念也會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于受中國(guó)幾千年儒家文化的影響,人們心中早已有了一個(gè)“木秀于林風(fēng)必摧之”的觀念,在人們心中,對(duì)別人的喝彩,不代表自己不如人,對(duì)自己的喝彩則代表自己強(qiáng)于人因?yàn)槊總(gè)人都“不甘落后”,所以人們對(duì)那些為自己喝彩的人總是冷嘲熱諷,以至于人們?cè)诠ぷ髦胁桓易晕冶憩F(xiàn),或自我表現(xiàn)中少了些銳氣,少了些鋒芒。

  當(dāng)替自己喝彩時(shí),少了替別人喝彩時(shí)的那份從容。因?yàn)樘鎰e人喝彩,與自身毫無相干。而為自己喝彩則如同為自己下了軍令狀,只許成功不許失敗。許許多多想為自己喝彩的人都因?yàn)椴辉赋袚?dān)這份壓力,而去選擇替別人喝彩時(shí)的那份從容,從而使自身的發(fā)展失去了動(dòng)力,裹足不前,最終浪費(fèi)掉建功立業(yè)大好年華,遺恨終生。

  當(dāng)為自己喝彩時(shí),比替別人喝彩時(shí)多了一份自豪。為自己喝彩,是建立在對(duì)自身實(shí)力與成績(jī)充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的,而非盲目的樂觀甚至阿q精神。當(dāng)了解了自己所取得的成績(jī),就會(huì)對(duì)自己的.成功由衷地喝彩。在享受了這份自豪之后,就會(huì)對(duì)先前的那種輕松感到不屑,對(duì)先前那種從容感到輕視。有了為自己喝彩的這份自豪,我們將意氣風(fēng)發(fā)地挑戰(zhàn)明天。

  當(dāng)為自己喝彩時(shí),比替別人喝彩時(shí)多了一份自信。肯定了自己的成績(jī),對(duì)自己的實(shí)力有了自信,將不會(huì)有再畏縮于先前的壓力,也不會(huì)再顧及別人的冷嘲熱諷,有了一份成熟的自信,我們將乘風(fēng)破浪,無往不前。

  為自己喝彩,古來有之,毛遂為自己喝彩,留下毛遂自薦的佳話,東方朔為自己喝彩,留下古今第一奇人的美譽(yù),可見為自己喝彩對(duì)于一個(gè)人的成功是何等重要。

  為自己喝彩是對(duì)自身的肯定,是對(duì)未來的挑戰(zhàn);為自己喝彩是自信的表現(xiàn),是對(duì)成功的渴望。也許當(dāng)你第一次勇于為自己喝彩時(shí),你已經(jīng)站在了成功的門前。

為自己喝彩作文12

  在人生的道路上,一定會(huì)有無數(shù)次的成功、超越、突破……伴隨著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一定會(huì)有對(duì)自己的喝彩。

  高中“狀元”

  在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中,我邁步走進(jìn)了考場(chǎng)。剛拿到考卷,深?yuàn)W復(fù)雜的考題就把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我心中不禁抱怨起來:這么難的考題,故意刁難人的吧。心中頓時(shí)焦急更甚,也像無頭蒼蠅一樣亂撞。時(shí)間一分一秒地過去了,我反而冷靜了下來。大家基礎(chǔ)一樣,比的就是變通和心理素質(zhì),我為什么要急呢?我調(diào)整心態(tài),沉著地應(yīng)對(duì)每一道題。當(dāng)結(jié)果公布時(shí),我是一等獎(jiǎng)的第一名。那時(shí),我別提多高興了。

  為自己喝彩,為的不僅僅是這份成績(jī),更為這份沉著冷靜。

  堅(jiān)持不懈

  體育考試,對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直如臨大敵。當(dāng)體育老師令我們到起跑線時(shí),我就感覺腿已經(jīng)不聽使喚了。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我便釋然了。該來的總是要來的,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。老師哨聲一響,我像一只離弦的箭似的沖了出去。第一圈感覺良好;第二圈呼吸略微粗重;到第三圈時(shí),雙腿擺動(dòng)幅度逐漸變小,體力被逐漸壓榨;到了第四圈,我的雙腿仿佛灌了鉛似的,眼前的'景象也變得模糊了。就這樣放棄了嗎?我苦澀地想著。忽然耳邊粗重的呼吸聲點(diǎn)醒了我,將我從想要放棄的思想中中拉了出來:別人也是在撐著,我也何嘗不能堅(jiān)持下去呢?對(duì),堅(jiān)持到底,不能讓之前的努力付諸東流。我咬緊牙關(guān),努力調(diào)動(dòng)全身僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖去,300米,200米,100米……近了,更近了!我忍著體力的空虛一鼓作氣沖到了終點(diǎn)。雖然口中干澀、四肢麻木,大腦仿佛要炸開似的,筋疲力竭的感覺不斷刺激著神經(jīng),但絲毫擋不住我的喜悅。這一次,是我得過最好的成績(jī)

  為自己喝彩,不僅僅為這個(gè)成績(jī),更為自己克服內(nèi)心,堅(jiān)持不懈,超越極限!

  人生的路還很長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩,為自己鼓勵(lì)加油。來吧,朋友,加油!為自己喝彩!

為自己喝彩作文13

  那天,我戰(zhàn)勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!

  人總是在不斷的選擇中成長(zhǎng)的,很多時(shí)候我們都會(huì)面臨考驗(yàn),怎么樣才能交出一份滿意的答卷?有時(shí)很難,但其實(shí)也不難。最近,我做出了一個(gè)抉擇,我慶幸我做對(duì)了。

  那是一個(gè)周日上午,吃過早飯,我到家附近的超市幫媽媽買東西,超市里人來人往,絡(luò)繹不絕,尤其蔬菜貨架周圍的人最多,有白發(fā)蒼蒼的老人,有精明的家庭主婦,他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來。

  突然,周圍傳來一陣驚呼,人們圍成了一個(gè)圓,我擠過去一看,原來,一位瘦削的`老人毫無征兆地倒在地上,老人臉上露出痛苦的表情。周圍的人都議論紛紛,有的人拿出手機(jī)在拍照,有的害怕老人是碰瓷的,想幫卻不敢?guī),還有些人看了一眼就冷漠地離開了。我趕忙走上前去,準(zhǔn)備幫他一把?赡X子中突然浮現(xiàn)出一條新聞:少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒:萬一我遇上的老人也是在碰瓷呢?我不由得停下了腳步。

  我是真的怕老人是碰瓷的。他會(huì)不會(huì)是裝出可憐的樣子來引我們?nèi)シ鏊?別看他外表和善,我們又怎么知道人心的險(xiǎn)惡呢?古往今來,貌似敦厚善良,實(shí)則內(nèi)心險(xiǎn)惡之人還少嗎?

  我的心中好像有兩個(gè)小人冒了出來。一個(gè)對(duì)我說:“扶吧!他只是個(gè)可憐的老人!”另一個(gè)說:“絕對(duì)不能扶!他倒地后為什么還是睜著眼?”我的心中如一團(tuán)亂麻。

  然而,當(dāng)我看到老人越來越蒼白的臉,我心里不由自責(zé)起來:萬一老人真的身體有病呢?要是搶救不及時(shí),生命垂危,我不是良心不安嗎?再說即使他是碰瓷的,周圍的人也都可以證明。我相信這個(gè)世界是正義的!

  經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),正義戰(zhàn)勝了邪惡,我毅然決然地走上前去,拉住老人的手,輕輕把他扶起來,靠到貨架邊,我又拍拍他的背。這時(shí),一位售貨員端來了一杯溫水,和我一起喂老人喝了下去。過了一會(huì),老人舒緩過來,他激動(dòng)地對(duì)我說:“小伙子,太謝謝你了!蔽冶凰@么一夸,臉紅了,周圍的人朝我投來贊許的目光。

  那天,我戰(zhàn)勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!

為自己喝彩作文14

  生命是可貴的,生命是精彩的,生命是獨(dú)一無二的。每個(gè)人都有讓自己驕傲的記憶,都有屬于自己的高光時(shí)刻。每次回想起來,有些場(chǎng)面便開始漸漸鮮活起來。

  五年級(jí)的夏天,學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。同學(xué)們紛紛報(bào)名各種參賽。當(dāng)然,我也不甘落后,熱情地報(bào)名參加了足球比賽。比賽當(dāng)天,球場(chǎng)人山人海,汗流涌動(dòng)。比賽雙方是我們班對(duì)戰(zhàn)2班,每隊(duì)各8個(gè)人。

  在賽前三個(gè)周的集訓(xùn)里,盡管我很努力的訓(xùn)練,也許還是不如教練的`期許,我被安排在“前鋒”這個(gè)位置,而我更向往的是能夠成為球隊(duì)的“后衛(wèi)”。對(duì)于這樣的安排,我內(nèi)心多少有些波動(dòng),但我一直沒有放棄對(duì)比賽的渴望和期待。

  賽場(chǎng)上隨著裁判一聲哨響,兩隊(duì)的爭(zhēng)鋒正式打響,雙方展開了在綠茵場(chǎng)上的較量。場(chǎng)上,對(duì)面的前鋒一馬當(dāng)先,用驚人的速度繞開我方前鋒。然后,我方前鋒奮力追趕,雙方逼近我的防守領(lǐng)域。

  我也不是吃素的,三下五除二,我順勢(shì)將對(duì)方前鋒的路線給攔下,并用看家本領(lǐng)把球給奪了回來。緊接著,我立馬把這一球踢了回去。我并沒有將球傳給前鋒,而是一個(gè)大腳將球往對(duì)方球門方向開去。顯然,對(duì)方后衛(wèi)也不是吃干飯的,穩(wěn)穩(wěn)接住。

  然后,我立馬行動(dòng)了起來,我方前鋒與我一起進(jìn)攻,眼看就要二打一,對(duì)方后衛(wèi)很快趕來解圍。漸漸地,最后上演了7人亂戰(zhàn)。就在這時(shí),我抓住對(duì)方失誤的機(jī)會(huì),一腳將球奪回,然后火速把球傳給我方前鋒。

  他用力一腳,遺憾沒中。球撞到門柱上反射了回來。我定神一看,球就在我正前方,我果斷抓住機(jī)會(huì),使勁渾身解數(shù),臨門一腳,一發(fā)命中!

  最后,隨著裁判哨聲響起,1:0,全場(chǎng)比賽結(jié)束,我們毫無懸念的獲得了本場(chǎng)比賽的勝利。全隊(duì)激動(dòng)萬分,開始?xì)g呼,現(xiàn)場(chǎng)班級(jí)同學(xué)的喝彩聲也不斷。我

  站在球場(chǎng)上,汗流浹背,喘著粗氣,也欣慰的為全隊(duì)、為自己鼓起了掌。

為自己喝彩作文15

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)人生道理的過程中取得進(jìn)步時(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)夸我做得好。如今,我要為自己喝彩,以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。

  春天的景致令人著迷,我便和幾個(gè)同學(xué)相約,劃船觀景,我坐在小船上,任它隨波飄蕩。眼前,被綠色覆蓋的大地,與藍(lán)天碧水相連,呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著,想著,似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。

  小船飄著、飄著,離岸越來越遠(yuǎn)。突然,管理員的聲音通過擴(kuò)音器傳到了我的耳中,我回過神來:“該返航了!”我和同學(xué)們忙架起槳,但是沒有劃船的經(jīng)驗(yàn),只得憑借物理課上學(xué)的一些知識(shí),向后推槳,可不管我們?cè)趺词箘,小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識(shí)有錯(cuò)?我急了,抬頭看著岸上,再低頭看看水面,陽光照射在河面上,反射的金光是那么刺眼,似乎把我擁有的知識(shí)擠到了一邊。

  我,我該怎么辦?應(yīng)該冷靜下來,別著急。我揉了揉眼睛,仔細(xì)思索,在實(shí)際問題上,該如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。終于,我意識(shí)到船的兩邊應(yīng)施加不同的力,等船改直了航道,再根據(jù)水的流向流速政變力的`大小,使船前進(jìn)。我們?cè)囍プ,船果然慢慢地向前了?/p>

  我邊劃邊想:人生不也像劃船嗎?駕馭自己的人生小舟,也會(huì)遇到許多困難的,這些困難可能是外部因素,也可能是自己的心理因素?傊,面對(duì)這些困難,不能退縮,應(yīng)克服心理因素,擺正心態(tài),然后再運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況,解決實(shí)際困難。只有這樣,人生小舟才會(huì)前進(jìn)。

  我思考著:小船的前進(jìn),一面是不斷摸索,一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情,只有掌握了知識(shí),有了方向,有了信心,有了毅力,才能一步一步,駛向成功的彼岸。

  上了岸,我抬頭望望天,再望望波光粼粼的水面,覺得眼前的春天,更加美麗多彩了。

  我笑了,為自己喝彩,這不僅是慶賀成功,更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。

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