樹(shù)的作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的作文 篇1
我家門(mén)前有一棵櫻花樹(shù)，我非常喜歡它。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，沉睡了一個(gè)冬天的樹(shù)蘇醒了，油黑的樹(shù)干上抽出粗壯不一的枝條，這些枝條部受約束，按照自己的個(gè)性向不同的方向生長(zhǎng)，緊接著繁星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽長(zhǎng)出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像黑夜里閃爍的.精靈櫻花作文200字櫻花作文200字。
一夜春風(fēng)，滿樹(shù)的櫻花開(kāi)了，他們白的賽雪，一簇一簇連成整片整片，葉子也在中間悄然長(zhǎng)大，春風(fēng)吹過(guò)陣陣香氣撲來(lái)。
一夜春雨，花瓣片片落下，地上鋪了厚厚的一層，著六瓣的花朵就這樣凋零了嗎？我抬頭看看樹(shù)，看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)了長(zhǎng)出了綠豆豆。它們是果子嗎？他們和我一起成長(zhǎng)嗎？
我喜歡我家門(mén)前的櫻花樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇2
“我喜歡秋天，這里有經(jīng)霜的楓葉，有南歸的雁群，還有高遠(yuǎn)的晴空�！薄安唬锾焓鞘捤鞯募竟�(jié)，這里滿是蒼涼、肅殺和無(wú)奈。”
“八月秋風(fēng)送來(lái)桂花香，你聞那還留在園中的陣陣芬芳�！�
“不，有媽媽的秋天才有桂花香。她總會(huì)在秋日的清晨把一袋的桂花掛在床頭，讓這一天的秋風(fēng)里都飄著桂花香�！�
然的眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)方的山巒。我們身后斑駁的石墻分明地記錄著昨日的歡樂(lè)和今日的孤獨(dú)。我，無(wú)語(yǔ)。從此，秋成了一張蒼白的紙，銘記著孤獨(dú)。
然的爸爸媽媽在一年前的秋天去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。起初，然很快樂(lè)，沒(méi)有了媽媽的管束，而且還有從遠(yuǎn)方寄來(lái)的比以前多幾倍的零花錢(qián)。但漸漸地，然再也找不到往日的快樂(lè)了。她有了更大的房子，可沒(méi)有爸爸媽媽的家是那么清冷寂寞。她想念從前，想念那間常常停電的小屋，想念爸爸媽媽在沒(méi)有燈光的夜里給她燃起的那一個(gè)個(gè)通往溫馨童話世界的希望。
然說(shuō)，她再也找不到一片像從前那樣完美的楓葉了。“爸爸媽媽，女兒想回到從前的生活。我們沒(méi)有昂貴的衣服，但每天都有快樂(lè)的心情；我們沒(méi)有這么大的`房子，但每天都有笑聲為伴�！痹谝黄咽S久的楓葉上，然寫(xiě)道。
這個(gè)無(wú)色的秋天終于漸行漸遠(yuǎn)，悄然無(wú)聲地消失在初冬的冷風(fēng)里。
圣誕節(jié)的前夜，窗外飄著白白的雪，家家戶戶的窗口亮著溫馨的燈，不時(shí)傳來(lái)孩子們甜甜的歌聲，悠揚(yáng)的琴聲在寒風(fēng)中變得清冷。
頭上是閃爍的霓虹，然和我站在雪地里，等待著午夜鐘聲的敲響。
平安夜的鐘聲，在海的另一邊敲響。然的爸爸媽媽是否在許下心愿呢？是盼望他們的女兒更幸福吧！可是，叔叔阿姨，你們是否知道，然需要的不是富足的物質(zhì)生活，而是心靈的溝通��！那溝通或許只是一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，卻可以讓心靈在干燥的季節(jié)里變得朗潤(rùn)而寧?kù)o。
在飄雪的平安夜里，然許下心愿。她祈盼在下一個(gè)秋風(fēng)吹起桂花香的季節(jié)里會(huì)看到爸爸媽媽像從前一樣的溫暖的微笑。
樹(shù)的作文 篇3
秋風(fēng)飄來(lái)，校園里的桂花香了！
桂花樹(shù)身高1米5左右，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)穿了綠紗裙的新娘，我走到桂花的前頭輕輕摸了一下桂花樹(shù)的葉子，“哎喲”桂花葉用它那會(huì)刺人的尖角刺了我一下，有些同學(xué)們說(shuō)這是桂花葉的小齒，只有長(zhǎng)大了的葉子才配的上擁有。桂花樹(shù)的葉子很光滑就像打了臘一樣，油亮油亮的，可是摸起來(lái)，卻感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。
桂花樹(shù)的花香是最迷人的，用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是‘李清照——一暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留�！肮鸹�(shù)的花是黃色的.，而且只有八月的時(shí)候，桂花才會(huì)滿枝黃哦！如果你仔細(xì)去觀察的話，你就會(huì)想起珠寶里的那一串串黃色的珍珠，桂花的邊非常的圓，就像螞蟻撐著一把黃色的小傘，桂花樹(shù)的花的味道就難說(shuō)了，它非常非常的苦就像吃那藥店里的那些中藥一樣，說(shuō)東道西起藥又和桂花樹(shù)又有關(guān)聯(lián)了，桂花可以做藥膏而且還能泡茶呢！
觀察一個(gè)人，你會(huì)知道他是好還是壞，觀察一種動(dòng)植物，你會(huì)知道它的密秘。
樹(shù)的作文 篇4
銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，有活化石之稱。
在我家小區(qū)門(mén)口矗立著一棵高大挺拔，獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這顆罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。它的皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去的話，感覺(jué)非常粗糙，同時(shí)也非常硬，像老人龜裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的'是從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的枝椏像是千手觀音的胳膊一樣伸展著，遮蔽著行人，為我們遮擋陽(yáng)光。
銀杏樹(shù)的葉子呈扇狀，在炎熱的夏天會(huì)為我們擋太陽(yáng)，也會(huì)在少見(jiàn)的陰天為我們遮風(fēng)擋雨。秋天的到來(lái)，使得銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了起來(lái)，讓它們落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
銀杏果也會(huì)在秋天成熟。一串串大又圓的果子掛在枝頭，像一顆顆翠碧的珍珠，讓人望直了眼。銀杏樹(shù)的果子不僅僅是美麗誘人，同時(shí)也是名貴的中藥材，能治百病。
這么多的優(yōu)點(diǎn)集于它一身，讓我深深的愛(ài)上了美麗的銀杏樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇5
常常站在陽(yáng)臺(tái)上就看見(jiàn)別人院子里的那棵光禿禿的老樹(shù)和上面的麻雀。它原本是一棵茂盛的大樹(shù)，不知道為什么，它的葉子全都凋零了，樹(shù)上只殘存了幾片枯黃的葉子。
那棵老樹(shù)在微風(fēng)中搖擺，幾只麻雀陸續(xù)飛來(lái)，停留在那光禿禿的`樹(shù)枝上。麻雀的顏色和老樹(shù)一樣都是棕色的，常常和老樹(shù)融為一體，使我摸不清它們的方向。但它們那搖擺不停的尾巴和動(dòng)聽(tīng)的歌喉使它露出了破綻。
一天，我放學(xué)回家，我又看見(jiàn)禿樹(shù)上的麻雀了。那時(shí)，正下著牛毛細(xì)雨，雨水打濕了它們的翅膀，禿樹(shù)成為了它們的“避護(hù)所”。不少麻雀聳聳身上的羽毛，嘴巴還時(shí)不時(shí)伸到脖子后面整理一下已經(jīng)打濕了的翅膀。不知過(guò)了多久，雨停了，麻雀?jìng)円惨^續(xù)它們的空中旅途了。打濕了的翅膀明顯已經(jīng)干了許多，一只麻雀展開(kāi)翅膀腳一蹬，它就飛了起來(lái)，自由地在天空中翱翔。其它的麻雀也陸續(xù)飛走了。
麻雀常常飛到禿樹(shù)上，仿佛成為了我生活中的好朋友。
樹(shù)的作文 篇6
夏去秋來(lái)，下了一月的雨，溫度一下子降了下來(lái)。
一個(gè)秋天的晚上，吃完飯，我和媽媽到公園里散步，清爽的空氣讓人舒服極了。走著走著，突然我停下腳步，望著地上的一片葉子。我撿起這片葉子，看了看，大聲說(shuō)：“這是楓葉！”這片楓葉是紅色的，紅的可愛(ài)，像一個(gè)手掌，它的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真是好看。
我站在原地往四周望望，發(fā)現(xiàn)了一棵銀杏樹(shù)，剛才看楓葉太認(rèn)真，沒(méi)注意。這棵銀杏樹(shù)高大挺秀，像一位年輕人筆直地站在那里。它的葉子像一把把小扇子，像一朵朵蓮花，像一件件小裙子。我把楓葉和銀杏葉并在一起看，有些葉脈像蜘蛛網(wǎng)，有些葉脈像四通八達(dá)的'小路。我又摸了摸它們，有些平滑，有些邊緣有小齒。我還聞了聞，這幾片沒(méi)有什么氣味，不過(guò)，我知道桃葉是可以散發(fā)出淡淡的桃香的。
我望著滿樹(shù)的葉子，突然有了個(gè)幻想。葉子是不是也有夢(mèng)想呢，它們會(huì)不會(huì)也想像鳥(niǎo)兒那樣，在空中自由飛翔，享受著快樂(lè)或者悲傷？
我捧著這些樹(shù)葉，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我想帶這些樹(shù)葉回家，創(chuàng)作一幅樹(shù)葉貼畫(huà)好嗎！”
我喜歡上了這奇妙的樹(shù)葉！
樹(shù)的作文 篇7
我在駐馬店嘗試小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，我的校園可美了。黌舍二號(hào)樓前有一片小樹(shù)林，那邊樹(shù)木單一，是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的中央。
你看，東邊那一顆顆柳樹(shù)的枝條像一個(gè)個(gè)少女的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飛舞，雅觀極了。聽(tīng)教員講，每年冬天柳樹(shù)是最晚落葉的，而春天一到柳樹(shù)就早早地抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，還被人們稱為報(bào)春使臣呢！柳樹(shù)閣下種著四顆“棕櫚老公公”�？粗�(xì)弱挺直的棕櫚樹(shù)，我不由想起了一首童謠，名字叫《夸棕櫚樹(shù)》：棕櫚樹(shù)、棕櫚樹(shù)，一年四季穿毛衣，手拿大扇子，下雨時(shí)候不怕淋。小樹(shù)林里還種著幾顆低矮的垂榆，垂榆和另外樹(shù)木比擬是最矮的。別看垂榆矮，卻是一年級(jí)小同學(xué)喜好的行止。夏天的時(shí)候，垂榆的枝條是青翠的，能遮陰、能擋雨。每到下課，一年級(jí)小同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)地跑出課堂，離開(kāi)垂榆樹(shù)下做游戲，有的玩過(guò)家家、有的玩捉迷躲，可高興啦。
小樹(shù)林閣下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中心巷子，路的'兩側(cè)有幾排高大的海桐樹(shù)，四季長(zhǎng)青，長(zhǎng)著綠色的葉子。最有目共睹標(biāo)便是它的果實(shí)了。三個(gè)一群、五個(gè)一伙的果實(shí)牢牢相擁，探出小腦袋，彷佛親姐妹一同偷聽(tīng)同學(xué)們朗誦課文呢！
小樹(shù)林一年四季景致誘人，我喜好我們的小樹(shù)林，更喜好我們美麗的校園。
樹(shù)的作文 篇8
樹(shù)木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚(yú)兒自由自在的.游來(lái)游去。
星期六的早上，我和小雪。小麗一起去公園里植樹(shù)。
一來(lái)到公園，我們就開(kāi)始植樹(shù)，我先挖一個(gè)坑，然后叫小麗把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，小雪把樹(shù)苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個(gè)桶去打水，我負(fù)責(zé)給樹(shù)澆水，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，終于把這棵樹(shù)種好了，累的我們滿頭大汗，風(fēng)姐姐親切的對(duì)我們說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一陣涼風(fēng)。”我們開(kāi)心極了，這時(shí)，我看見(jiàn)小樹(shù)在跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”我們說(shuō)：“不用謝！”
樹(shù)的作文 篇9
大家院校的小公園里有一棵紅楓樹(shù)。
放眼望去，紅楓樹(shù)一片紅火，像天上的彩霞一樣璀璨。
來(lái)到離近一看，紅楓樹(shù)的樹(shù)桿是深灰色的，灰中還帶一點(diǎn)兒綠的，拿手摸一摸，有點(diǎn)兒不光滑，它的大小與我的腿類似。再看樹(shù)技，粗的.樹(shù)技上也有細(xì)的樹(shù)技，向四面八方進(jìn)行，像一把鮮紅色的傘。樹(shù)技摸起來(lái)也有點(diǎn)不光滑，色調(diào)也是深灰色的，灰中帶綠。紅楓樹(shù)的葉片是鮮紅色的，葉旁邊長(zhǎng)出尖長(zhǎng)的鋸齒狀，一整張葉片的樣子很象大家的手掌心。紅楓樹(shù)早已過(guò)去了繁茂的階段，很多的葉片在秋雨中漂落出來(lái)，像飄舞的粉蝶，又像一枚枚紀(jì)念郵票，飄啊飄啊，帶去了秋季的清涼，郵來(lái)了冬季的信息。
校園里的紅楓樹(shù)，一棵漂亮的樹(shù)，我很喜歡它！
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