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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-07 12:04:38 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇【實(shí)用】

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

  從剛開(kāi)始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,從剛開(kāi)始的害怕,到現(xiàn)在的親和,從剛開(kāi)始的好奇,到現(xiàn)在的明白。

  在這一年的相處中,您的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很暖心。記得上次你找我談話,你說(shuō)到了一點(diǎn)我身上存在的“問(wèn)題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因?yàn)檫@是我內(nèi)心深處不敢面對(duì)也不想面對(duì)的事實(shí)。作為我的語(yǔ)文老師,雖然只是您無(wú)意之間問(wèn)的一句話,卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話之后,上您的語(yǔ)文課,您很多時(shí)候都會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我想這是在培養(yǎng)我的`信心吧,我也在這么多提問(wèn)中從以前的怯場(chǎng)中走了出來(lái),在課堂上也會(huì)活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  每次去找你答疑解惑,您都會(huì)耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗(yàn)巧妙地為我解答,讓我領(lǐng)會(huì)其中的意思。感謝您一直以來(lái)的耐心!

  很多時(shí)候我們?cè)谡n余打鬧,會(huì)發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè),或者看見(jiàn)您在專(zhuān)注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對(duì)此我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出”。與此同時(shí)我想說(shuō):“身體是革命的本錢(qián),請(qǐng)您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。

  阮老師,謝謝您,有您的教導(dǎo)與陪伴,我感到很幸運(yùn)很滿(mǎn)足!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

  二月份的最后一周,老天爺仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個(gè)星期,因此,也是感冒、發(fā)燒的高峰期。

  我也不幸中了招,發(fā)燒了一天。無(wú)奈,媽媽給我請(qǐng)了一天假在家休息。退燒的第二天,我堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假,一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課,徐老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“品妤,今天有空到我地方來(lái),我給你補(bǔ)補(bǔ)課!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:徐老師,您這么忙還給我補(bǔ)課,謝謝您。

  下午第一節(jié)體育課,由于外面陰雨不斷,所以體育課改為自修,老師讓我們自由安排。我拿起語(yǔ)文書(shū)、筆、筆記本去找您補(bǔ)課。走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒(méi)有打擾您,心想:徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè),還要忙教研組的工作,可是您卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,真是一位負(fù)責(zé)的好老師!

  等您忙完,我走上前去,問(wèn)您能補(bǔ)能給我補(bǔ)課,您馬上拿出電腦,找到PPT課件,像上課一樣認(rèn)真地講解起來(lái)。我仔細(xì)地聽(tīng)著,仿佛辦公室變成了教室。補(bǔ)完課,您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō),您為了我們,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨,放棄了自己休息的`時(shí)間給我補(bǔ)課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您,徐老師!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

敬愛(ài)的老師:

  您好!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心!蹦呛诎抵械囊槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;您是沙漠里的甘泉,滋潤(rùn)我幼小的心靈;您是冬天里的太陽(yáng),溫暖我幼小的身榜。

  記得有一年冬天非常冷,我們正在做操,有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣,您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了,可您的手卻凍得通紅!袄蠋煟x謝您!”我們說(shuō)道。

  記得還有一次,我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我不會(huì)系鞋帶,就找您,正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼,“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒,您彎下腰,蹲著腿,仔仔細(xì)細(xì)地給系!爸x謝您,老師!蔽腋屑さ卣f(shuō)。您客氣地說(shuō):“不用謝。”終于系好了。我心里非常感激您。

  再有一次,您在上課,讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽(tīng)明白,所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候,您好像知道我的心思似的',走到我的身旁,微笑地對(duì)我說(shuō):“怎么不寫(xiě)啊?”“老師,我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天,我終于聽(tīng)明白了,您激勵(lì)我說(shuō):“你真棒!以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀!”我心里十分感動(dòng)!爸x謝您,老師。”我感謝的說(shuō)。

  老師,我特別感激您,是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我,讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  此致

敬禮

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  又是一場(chǎng)大雪,暗示著我們:冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過(guò)新年的是老師。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)道口齒伶俐。從對(duì)世界一無(wú)所知到明白這個(gè)世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長(zhǎng)的是老師。

  從知識(shí)淺薄到學(xué)蘊(yùn)豐厚,從問(wèn)題少年到快樂(lè)活潑,沒(méi)有問(wèn)題限制,陪伴我們的還是老師。

  現(xiàn)在是特殊時(shí)期,疫情來(lái)臨,但是老師對(duì)我們的關(guān)心絲毫沒(méi)有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí),每天在群里布置任務(wù),要堅(jiān)持讀書(shū)打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們:做好防護(hù)勤洗手,講衛(wèi)生,出門(mén)要戴口罩,最好不出去亂跑。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您知道嗎?就因?yàn)槟鷮?duì)我肯定的點(diǎn)頭;就因?yàn)槟鷮?duì)我贊美的微笑;就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì);才使我更加自信,更加努力。

  也許就因?yàn)槟痪渑u(píng),一個(gè)失望的'眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯(cuò)誤。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您在我失望時(shí)安慰我;您在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在我遇到困難時(shí),您幫我沖出難關(guān);在我快樂(lè)時(shí),您一同快樂(lè)。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業(yè),感謝您這么久的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我不會(huì)辜負(fù)您的期望,以后一定更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

  謝老師,當(dāng)我得知您因?yàn)榻^癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們時(shí),我的心里有種說(shuō)不出的難受。想到從今以后再也聽(tīng)不到您爽朗的笑聲,看不到您那個(gè)裝滿(mǎn)笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿(mǎn)眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來(lái),順著臉頰滑落。

  謝老師,您就像傳說(shuō)中的圣誕老人,雖然您沒(méi)有送給我們禮物,但是您給我們帶來(lái)快樂(lè)。從一年級(jí)到四年級(jí),體育課一直是我們的最?lèi)?ài),每一節(jié)課大家都是開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的.。

  記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個(gè)熱鬧,只聽(tīng)到您用臨海方言講著:“一個(gè)賣(mài)甘蔗的人,一見(jiàn)到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣(mài)給城管……”我聽(tīng)了,肚子都笑疼了。

  您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會(huì)燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個(gè)好吃,沒(méi)嘗過(guò)的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說(shuō):“謝老師,您廚藝這么好,不如開(kāi)家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬(wàn)!”您樂(lè)呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個(gè)!”要是您新學(xué)了一道菜,就會(huì)問(wèn)我們:“這道菜能打幾分?”我們總會(huì)異口同聲地說(shuō):“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會(huì)謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)100分了。

  謝老師,祝您一路走好!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書(shū)包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對(duì)我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話。

  當(dāng)我剛上小學(xué)的'時(shí)候,班里的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁(yè)數(shù)學(xué)題,我居然錯(cuò)了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開(kāi)始給我講解題意。可我總是不會(huì),您便耐心地給我講解,直到我會(huì)了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細(xì)細(xì)打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹(shù)葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤(rùn)的土地······這時(shí),您抬起頭來(lái),說(shuō)“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺(jué)涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

  老師,我們的成長(zhǎng),源自于您的養(yǎng)育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂(lè),源自于您的呵護(hù)······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我只想說(shuō)“老師,謝謝您!您辛苦了!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

  “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干!崩蠋熛褚桓灎T,默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),今天我就借此機(jī)會(huì),向您一吐為快。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)操碎了心,在學(xué)校里常?梢钥吹侥β档纳碛,同學(xué)們生病了,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧與關(guān)心,成績(jī)不好的同學(xué)離不開(kāi)您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的.媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

  二年級(jí)時(shí),我寫(xiě)的作文被您當(dāng)做范文讀了出來(lái),同學(xué)們像我投來(lái)贊賞的目光。后來(lái),我就喜歡上了寫(xiě)作文,在您的指導(dǎo)和自己的努力下,我寫(xiě)的作文越來(lái)越好,還在“繁星詩(shī)社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開(kāi)您的功勞!

  老師,您對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都不偏心,哪怕是對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時(shí)講的清楚明白,讓人一聽(tīng)就懂,上課時(shí),您在上面滔滔不絕,我們?cè)谙旅媛?tīng)的如癡如醉。

  有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價(jià)值;有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國(guó),做祖國(guó)的棟梁之才!作者:李夢(mèng)霏

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

  三個(gè)春秋匆匆過(guò)去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;▋盒枰(yáng)光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光,溫暖著我幼小的`心田。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿(mǎn)地,滿(mǎn)地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué),但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”!

  記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說(shuō):“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”

  于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開(kāi)美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

  時(shí)光匆然而過(guò),您已陪伴了我們整整兩年。

  您可知道,在我們口中,你有一個(gè)親切的稱(chēng)謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱(chēng)謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對(duì)我們說(shuō):“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書(shū)的,不是放馬的!”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學(xué)們都開(kāi)始勉勵(lì)自己了,因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了!”

  網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候,您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān);在夏日氣溫悶熱的時(shí)候,您仍然精神飽滿(mǎn)聲音洪亮地講課,驅(qū)散了窗外的蟬鳴,驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧,經(jīng)?匆(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里,也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

  您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí),您樂(lè)觀向上的生活方式使我們對(duì)生活充滿(mǎn)期待。感謝您的`付出,感謝您潛移默化的影響,成就了優(yōu)秀的我們。

  方寸之地,養(yǎng)育桃李滿(mǎn)天下;歲月之歌,譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng),您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來(lái)之際,我們都祝您笑口常開(kāi),工作順利,越活越年輕!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的.就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!

  記得在五年級(jí)時(shí),有一次語(yǔ)文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責(zé)看來(lái)是少不了了。沒(méi)想到的是,高老師非但沒(méi)罵我,反而比以往更認(rèn)真地給我講起閱讀分析來(lái)。我當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費(fèi),我必須好好聽(tīng)!老師一句句地講,我一句句地聽(tīng)著。好一會(huì)兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒(méi)休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了。看著高老師忙碌著,我想說(shuō):謝謝你!

  也是在五年級(jí)時(shí),有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個(gè)雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應(yīng)該老師吃才對(duì),哪有老師給學(xué)生的。∥壹(dòng)得連謝謝都忘說(shuō)了。這雞翅飽含了高老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我吃得格外香,F(xiàn)在,我要說(shuō):謝謝你!

  離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻,我唯有拿出成?jī)來(lái)報(bào)答老師的恩情。

  高老師,我想說(shuō):謝謝您!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

  鄧?yán)蠋熓俏业淖魑睦蠋,她非常和藹,他戴著一副金絲邊的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),她一直鼓勵(lì)我,讓我重信心。記得那一天,語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我怎么也沒(méi)想到我只考了66分,全班第27名,這讓我對(duì)語(yǔ)文失去了信心,心想:鄧?yán)蠋熞笪铱?5分以上呀!哎呦!怎么辦,怎么辦呀!我后天可是要去鄧?yán)蠋熂也徽n的,我怎么向她交代!

  星期天到了,我?guī)е?6分的考卷,來(lái)到了鄧?yán)蠋熂。“李莉,你?lái)了,語(yǔ)文考幾分?”“我,我考了66分,第27名。”我把考卷給鄧?yán)蠋熆,鄧(yán)蠋熌玫娇季硪宦暡豢裕坪鹾苌鷼,過(guò)了許久,她嚴(yán)肅的說(shuō):“你這張考卷中存在了幾個(gè)問(wèn)題,我要好好的批評(píng)你:一粗心,二不用心……”鄧?yán)蠋煹?分析句句在理,讓我心服口服。我喪氣地說(shuō):“我學(xué)不好語(yǔ)文了!边@時(shí),鄧?yán)蠋煹目跉饩徍土耍嗣业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次考得不好,不要緊,你要有信心,改掉粗心,不用心的缺點(diǎn),你一定能名列前茅的!”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心房。

  鄧?yán)蠋煹暮吞@和寬容,我會(huì)永記在心的,我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,讓您失望了,我以后一定考出一個(gè)好成績(jī)。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  ——題記

  劉老師,我有許多話想對(duì)您說(shuō),跟您學(xué)習(xí)了兩年了,我們師生也認(rèn)識(shí)了許久,而過(guò)完接下來(lái)的一年,我們也該分別了,真有些不舍。想想我們?cè)谒哪昙?jí)初次見(jiàn)面時(shí),我還是那天真、頑皮且有點(diǎn)懵懂,然而在你們的這張巨大無(wú)比的傘下成長(zhǎng)。

  曾記否,那一摞摞作業(yè)壓彎了您的身軀;曾記否,那一支支紅筆扭曲了您的手指;曾記否,那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子;曾記否,那一遍遍的.細(xì)心教導(dǎo),講裂了您的嘴唇;曾記否……

  多少個(gè)日日夜夜,風(fēng)吹雨打,您都始終如一的陪著我們。那疲憊的身影,時(shí)時(shí)都?jí)涸谖覀冃纳稀?/p>

  每一堂課,您都全心全意的備好每一節(jié)課,上每一堂課,還搜集各種歷史故事講給我們聽(tīng),我們都很喜歡。

  但是,劉老師,我還想對(duì)您說(shuō),工作和事業(yè)很重要,身體和健康更為重要,要是沒(méi)了健康,還追求什么事業(yè)呢?劉老師,您一定要注意身體,不要再為一件小事而氣壞了身體。

  我想說(shuō),您對(duì)我們的師恩,我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的,您為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間、體力、精力,我們很感動(dòng)!

  最后,我只想說(shuō)一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了,謝謝您!我愛(ài)您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

  老師,謝謝您,您將您積累的所有知識(shí)傳遞給我們,您教我們識(shí)字,您教我們?cè)趺从懈星榈睦首x課文,您教我們?cè)鯓訉?xiě)作,您就像我的家人一樣。

  我一向要求完美,所以我上課不敢回答問(wèn)題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問(wèn)題,我怕我說(shuō)錯(cuò)了。直到一次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我的媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況,您說(shuō)我不敢舉手回答問(wèn)題,這點(diǎn)我不得不承認(rèn)。您說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,有老師在,老師當(dāng)場(chǎng)給你糾錯(cuò)!蔽衣(tīng)了,下定決心要積極舉手回答問(wèn)題,因?yàn)橛欣蠋熢,我就不怕?/p>

  從那以后,我嘗試著舉手回答問(wèn)題,讓自己變得更完美。我先從小問(wèn)題開(kāi)始鍛煉,后來(lái)問(wèn)題越來(lái)越難,我也試著回答。如果我答錯(cuò)了,老師馬上就給我糾正了過(guò)來(lái),所以我的膽子越來(lái)越大了,從一個(gè)星期不怎么回答問(wèn)題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越多了,我的`膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題原來(lái)這么有趣,我以后一定要積極發(fā)言,做一個(gè)更加完美的女生。其實(shí)我回答的并不標(biāo)準(zhǔn),并不太正確,但老師為了鼓勵(lì)我,就說(shuō)我回答的對(duì)。從此我愛(ài)上了回答問(wèn)題。

  老師,您像我的母親,對(duì)我百般呵護(hù),您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經(jīng)五十多歲了,您多休息一會(huì)兒吧。下課您從辦公室來(lái)到教室,利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補(bǔ)缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛(ài)您……

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  老師,始終都不敢對(duì)您訴說(shuō)一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽(tīng)我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬(wàn)眼睛中,最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光!

  老師,畢業(yè)期近,一言半語(yǔ)都無(wú)奈表白沒(méi)我對(duì)您的那份愛(ài)這傷感謝那份虧短。實(shí)在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對(duì)我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對(duì)您有了萬(wàn)分的愧疚,您總愛(ài)好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當(dāng)著,于是,我對(duì)您有了敬仰。

  老師,固然你帶我們班的時(shí)光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來(lái)瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無(wú)論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏,不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

  老師,您在我們通返勝利的.途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時(shí)候您那親熱的綱光,讓我沖動(dòng)不已,它會(huì)聚了日月的光榮,為我走向成過(guò)指引了方向,一個(gè)很惡的展墊。

  老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂(lè)意傾聽(tīng)我的心聲。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  老師,您就像一盞長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一把開(kāi)啟我們智慧大門(mén)的鑰匙,教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí);老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的`棟梁之。

  記得那是臨近期末考試的前幾天,老師您給我們考了一張卷子,那張卷子似乎很簡(jiǎn)單,但老師您還是讓我們認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我做著做著,突然,遇到了一道附加題,我左思右想,怎么也想不出來(lái),只好空著做其他題目,等我做完其他題目,再回過(guò)頭來(lái)思考那題,但還是想不出來(lái),只好空著去交卷。

  等試卷發(fā)下來(lái),您就對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“看那道附加題!敝蟊隳托牡亟o我們講解起來(lái)。可是,我卻在底下做小動(dòng)作,什么也沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)您讓我們聽(tīng)懂了的舉手,我看其他同學(xué)都舉起了手,我也只好舉起了手。您見(jiàn)我們?nèi),便?lái)考我們。可當(dāng)您叫了我的名字來(lái)說(shuō)解題思路的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)聽(tīng),所以一句話也答不上話來(lái)。老師您見(jiàn)了,非常地生氣。課后,您單獨(dú)把我叫到了辦公室,再次耐心地給我講解,還反復(fù)地叮囑我上課要好好聽(tīng)講。當(dāng)時(shí),我真的很后悔,也很感動(dòng)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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