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生命的意義作文

時(shí)間:2023-10-07 14:28:01 意義 我要投稿

生命的意義作文15篇(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的意義作文15篇(熱)

生命的意義作文1

  每個(gè)人生命的意義有所不同,有的重于泰山,有的輕于鴻毛,有的很偉大,有的卻很渺小。

  索馬里海盜們的生命輕于鴻毛,在他們的眼里,戰(zhàn)爭(zhēng)就是生活,在他們的土地上,無(wú)處不彌漫著硝煙,無(wú)處不遺留著血跡。他們不會(huì)勞動(dòng),只會(huì)做海上強(qiáng)盜,每當(dāng)過(guò)往的`貨船經(jīng)過(guò)他們附近的海域時(shí),他們就會(huì)開(kāi)著快艇,沖向貨船他們是讓世人憎恨的,他們的生命沒(méi)有任何價(jià)值。

  日本法西斯的生命更是輕于鴻毛的,他們來(lái)到中國(guó)的土地上,隨意搶、隨意殺。他們猶如一群魔鬼,把中國(guó)的土地變?yōu)檠戎。這是一筆血債啊!這血債我們必須還,不能不還。他們的生命是沒(méi)有價(jià)值的。

  雷鋒的生命重于泰山,在他的眼里,生命的價(jià)值就是為人民服務(wù)。不論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要?jiǎng)e人有困難,他都會(huì)伸出援助之手。他從不留姓名,從不接受別人的感激,他是無(wú)私的,他的生命是有價(jià)值的。

  人民警察的生命也是重于泰山的,不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,他們依然監(jiān)守在自己的崗位上。只要有危險(xiǎn)的地方,就會(huì)有他們的身影,他們的生命也是有價(jià)值的。

  我們熱愛(ài)生命有價(jià)值的人,我們?cè)骱抟磺猩翢o(wú)意義的人。因此,我們要規(guī)范自己的言行,做一個(gè)生命有價(jià)值的人。

生命的意義作文2

  生命的意義是什么?小鳥(niǎo)說(shuō):“生命的意義是快樂(lè),像我一樣自由地飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)慮!焙f(shuō):“生命的意義是炫耀,像我一樣,人人羨慕!毙」氛f(shuō):“生命的意義是享受,像我一樣不愁吃、不愁喝!被▋赫f(shuō):“生命的意義是美麗,像我一樣艷麗無(wú)比,五顏六色!蔽艺f(shuō):“你們只是追求快樂(lè)、炫耀、享受,只為自己著想。你們的'生命一點(diǎn)兒都沒(méi)有意義!

  蠶說(shuō):“我將自己的生命置之度外,一生為人類服務(wù),別無(wú)所求,我的一生無(wú)怨無(wú)悔!毕灎T說(shuō):“我犧牲自己照亮他人。為照亮所有角落,不惜燃盡自己!蔽艺f(shuō),你們不為自己,無(wú)私奉獻(xiàn),我贊美你們!你們的生命更有意義。生命的意義是奮斗。貝多芬在苦難中努力奮斗,改變了他的命運(yùn),成為著名的音樂(lè)家。我國(guó)著名的微生物學(xué)家、科普作家高士其,在全身癱瘓的情況下從事寫(xiě)作,頑強(qiáng)地奮斗著,成為了國(guó)人的驕傲。

  生命的意義是付出。諾貝爾付出了,所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤(rùn)付出了,所以他摘到了數(shù)學(xué)王冠的明珠;愛(ài)迪生付出了,所以他成為了“世界發(fā)明大王”。生命的意義是知難而進(jìn),困難算得了什么,勇敢面對(duì)困難,無(wú)畏無(wú)懼,為著理想執(zhí)著奮斗,這就是生命的意義。

生命的意義作文3

  過(guò)年了,每次在飯店吃完飯菜,都會(huì)有一盤(pán)美味的西瓜,而每次吃西瓜時(shí),就會(huì)想起三年前的事。

  一個(gè)炎熱的夏天,我在媽媽的辦公室里玩,不知那位阿姨,從外面買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜,說(shuō)是讓我們解解暑。吃完之后,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽,這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒(méi)有怎么去管它們,漸漸地,我把這事給忘了。

  一個(gè)星期很快就過(guò)去了,暑假間無(wú)聊的我,又來(lái)到了媽媽的辦公室里,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗,是那么顯眼,挺立在驕陽(yáng)之中。好奇驅(qū)使著我,我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我,那是西瓜苗,可我怎么也想不明白,這堅(jiān)硬的水泥壁上竟然長(zhǎng)出植物!媽媽讓我仔細(xì)觀察,我這才發(fā)現(xiàn)小苗長(zhǎng)在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的`西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土,和偶爾幾滴的空調(diào)水,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),突破一次次的困難,雖然只是勉強(qiáng)地活著,可它卻讓我懂得了什么?

  這株小苗,使我懂得了生命的意義,生命就是堅(jiān)強(qiáng),生命就是勇氣!

生命的意義作文4

  生命是渺小的,就像大海里的細(xì)沙,生命是偉大的,就像泰山上挺拔的蒼松,珍惜生命,熱愛(ài)生命,這一切是我們必須做到的。

  動(dòng)物們有著頑強(qiáng)的生命力,蒼蠅,蚊子的生命很短暫,但它們很愛(ài)惜生命。當(dāng)我們企圖拍死它們,它們會(huì)拼命地掙扎,奮力逃脫,爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間。一顆種子不經(jīng)意間被人丟落在石頭縫里,它竟然破土而出,長(zhǎng)出枝條,在沒(méi)有陽(yáng)光、水、空氣的艱難環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。雖然生命短暫,但它們體驗(yàn)了生命的美好。一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中被吹得東倒西歪,但它從沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)的活著,迎難而上,在風(fēng)雨過(guò)后,小樹(shù)長(zhǎng)得更直,更挺拔了。

  這些生命都是那么短暫,但它們卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),那樣的珍惜生命,更何況我們?nèi)祟悺?/p>

  人類不尊重生命的'現(xiàn)象比比皆是,有些玩命之徒漠視國(guó)家法律,置自己生命于不顧。在朋友聚會(huì)上,喝得大醉,最終釀成大禍。一些同學(xué)在走廊上飛奔,一但相撞,將會(huì)造成傷害。還有的人由于生活所迫,一旦想不開(kāi)就想著自殺,生命來(lái)之不易,怎么能這么輕易就結(jié)束了年輕的生命?

  熱愛(ài)生命,珍惜生命,珍惜時(shí)間是生命的真正意義。

生命的意義作文5

  我常常想:生命是什么呢?

  去年,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲擊了我們的校園,游樂(lè)場(chǎng)的樹(shù)經(jīng)不住臺(tái)風(fēng)的猛烈攻擊,被連根拔起了,學(xué)校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了一年。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想:去年的那棵樹(shù)也該被壓斷了吧,它已經(jīng)被連根拔起了,樹(shù)枝也被壓斷了,頂部被截?cái)嗔,它已?jīng)算是一棵傷痕累累的樹(shù)了。在好奇心的引導(dǎo)下,我決定去看一下那棵樹(shù),我要看看能否判斷春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  今天,老師帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)去觀察哪棵是去年的.那棵樹(shù),眼尖的我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺(tái)風(fēng)的襲擊,可它的根大部分扎進(jìn)土里,但還有一點(diǎn)留在土外,被壓斷的那部分經(jīng)過(guò)鐵圈的固定也開(kāi)始茁壯生長(zhǎng),截?cái)嗟哪遣糠珠L(zhǎng)出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說(shuō)它所經(jīng)受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。

  這棵大樹(shù)不禁令我深思:當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因?yàn)樗麄兣橙,不敢挑?zhàn)自己,勇敢者則選擇挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄兠靼祝荷囊饬x是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。

生命的意義作文6

  汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然浩劫不幸降臨在我們國(guó)家,河流為之改道,山脈因之移動(dòng),無(wú)數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無(wú)數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。

  然而,生命是有價(jià)值的!在這次大地震中,一對(duì)父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個(gè)月大的嬰兒,緊緊的護(hù)在一起,他們只有這一個(gè)意念:要把下一代的新生命保護(hù)好!當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,那對(duì)父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無(wú)損!因?yàn)槟菍?duì)父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說(shuō)的無(wú)私的'父愛(ài)、母愛(ài)。這就是他們的生命價(jià)值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。

  生命是頑強(qiáng)的。想必通過(guò)這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛(ài)生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!

生命的意義作文7

  我家有一盆花草,回來(lái)的時(shí)候它郁郁蔥蔥,葉子閃著光澤,像綠寶石一樣的,我非常喜歡它,沒(méi)過(guò)幾天就給它澆一點(diǎn)水。

  冬天到了,寒風(fēng)凜冽,大樹(shù)的葉子都掉光了,就像已經(jīng)死去了一樣。那盆花草好像是太冷了,我發(fā)現(xiàn)了幾片黃葉,到最后都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧,每次回家我都不再給它澆水,甚至連看都不想多看一眼,我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗,帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉,我不禁暗嘆:它的存在沒(méi)有意義了。

  冬天已過(guò),春天很快來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開(kāi)了黃色的臉蛋,一派生機(jī)勃勃的景象。有一次回老家,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那盆植物沒(méi)有枯掉,它竟然開(kāi)始發(fā)芽了。

  我看到了希望,它比才買(mǎi)回來(lái)的`時(shí)候還要美,還要帶有生機(jī)!

  生命是什么?生命的意義又在哪兒?當(dāng)我們覺(jué)得生命沒(méi)有意義的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!我并沒(méi)有為它澆水,我還不知道它的名字,但是我明白了:生命的意義不在于別人,就在于自己。

  老師點(diǎn)評(píng):以“小草”為名,解釋“生命的意義”這么偉大的話題,角度小而巧,領(lǐng)悟很深刻。

生命的意義作文8

  生命的意義是什么?是碌碌無(wú)為的朝花般的生活,還是朝大晚五的錙珠必較的日夜?讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我恍然大悟,生命的意義,在于追求。不管是追求自由還是其它。

  故事中的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇,所以被西里糊涂的帶到了紐約市,住在了白利尼一家,也因而結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的日子里,柴斯特和男孩瑪利歐.塔克鼠和亨利貓結(jié)下了奇異而又深厚的友誼。俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情!庇亚橥褪窃谖覀儫o(wú)助.迷失的時(shí)候,照亮我們的心田。

  柴斯特因?yàn)樗膭?dòng)聽(tīng)美妙的歌聲出名了!當(dāng)我看到這里的時(shí)候我也跟著激動(dòng)起來(lái)。可是到了后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)柴斯特并不快樂(lè)。它覺(jué)察到了自己并不快樂(lè),至少?zèng)]向以前那么快樂(lè),生活也不像過(guò)去那樣的自在有趣。

  我理解到,雖然榮譽(yù)是件好事,但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。

  當(dāng)柴斯特想開(kāi)時(shí),亨利了解它說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂(lè)的話,那成名有什么意義呢?

  在朋友的'支持幫助下,柴斯特最后選擇準(zhǔn)備離開(kāi)紐約時(shí)代廣場(chǎng),回到了康惺猶格州的鄉(xiāng)下。

  我們自身,我們的選擇,在這同一片藍(lán)天下,我們都在自由的飛翔,飛往我們的理想。生命的意義在于

生命的意義作文9

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō)生命中有太多的不公,但是對(duì)于人類來(lái)說(shuō),我們不允抱怨什么,生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會(huì)給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。

  但作為一個(gè)平常的人來(lái)說(shuō),只有通過(guò)自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值,普通人之所以普通,是因?yàn)樗龅氖瞧胀ǖ氖虑,沒(méi)有下很大功夫,在一個(gè)專門(mén)的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因?yàn)樗刻於荚诜e極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力,這就是偉人生命的在于價(jià)值,只有我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價(jià)值,為了讓生命更有價(jià)值,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂(lè)家,貝多芬一生是非常不幸的,他的`音樂(lè)時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰,他沒(méi)有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂(lè)當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過(guò)強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂(lè),但是他卻創(chuàng)造出了快樂(lè),讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜生命。

  熱愛(ài)生命,生命只有一次,人生不能重來(lái)只有熱愛(ài),生命才會(huì)變得更加光彩。

生命的意義作文10

  每一個(gè)人都有生命,我們都是剛發(fā)芽的小孩,但卻不懂人生下來(lái)的意義。

  那意義何在呢?富強(qiáng)國(guó)家嗎?還是靠山吃山呢?人都走了怎么富強(qiáng)國(guó)家,每一年都會(huì)流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人,現(xiàn)在又流行,可想而知每天都會(huì)有人悄悄從我們身邊走,如果到了未來(lái)怎么辦,也許我們會(huì)從13億人到9-10億人,漸漸的、漸漸的`我們國(guó)家的人變少了,那我們白努力發(fā)明那些東西與創(chuàng)造新的時(shí)代了。

  那也不能這么說(shuō)?。

  現(xiàn)在靠山吃山的人越來(lái)越多,人就越來(lái)越懶。我很想對(duì)那些靠山吃山的人說(shuō):“你們有多大點(diǎn)本事啊,有什么吃什么,等國(guó)家的資源都沒(méi)有了,看你吃什么,用什么!。 蔽覀儽M力把國(guó)家富強(qiáng)別學(xué)那些靠山吃山的人,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫。

  小孩子與老人的對(duì)話

  小孩子:“難道人的意義就是年輕時(shí)別靠山吃山,要靠真本事來(lái)努力嗎?老年時(shí)就可以靠山吃山嗎?”老人:“當(dāng)然了,孩子”小孩子:“那為什么人老了會(huì)死,那死后人不在這世界一樣也沒(méi)有那,白用親手賺這么多錢(qián)了”老人:“至少你在這世界得到了歡樂(lè)并不虧啊”小孩子:“人真奇怪”

  我覺(jué)得我們應(yīng)該想想現(xiàn)在的歡樂(lè),忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻(xiàn),記住它只有一個(gè)。現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人的意義吶。

生命的意義作文11

  樹(shù)木蔥榮,散放綠色的光,點(diǎn)亮每個(gè)生命的心,于是我們感到生命的重要。無(wú)數(shù)次論證過(guò)生命的意義,無(wú)數(shù)次去問(wèn)自己究竟為何而生存,直到我遇到一個(gè)志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學(xué)剛畢業(yè)便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時(shí)間,來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過(guò)后,她有感山村孩子上學(xué)的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學(xué)而奔走的道路。從她的目光中,我看到了生命迸發(fā)的光彩,看到了她的美麗與執(zhí)著,因此我感動(dòng)。

  生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與自私無(wú)關(guān),為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別。生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與金錢(qián)無(wú)關(guān),自己不富裕而去幫助別人,并且把它當(dāng)做自己長(zhǎng)期的事情去做,我說(shuō)這樣的`人便具有了高尚的品格。生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與名利無(wú)關(guān),為了名利而去彰顯生命的意義的人,他不會(huì)得到生命帶來(lái)的歡樂(lè),名利的枷鎖會(huì)讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無(wú)光。

  生命的意義,在于去做有意義的事情,無(wú)論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂(lè)。

生命的意義作文12

  就像朱自清先生所說(shuō)的一樣,我們不能赤裸裸的來(lái)到這世間,然后一個(gè)腳印也不留的離開(kāi)。人類,生命的意義不在于索取,而在于給予。有時(shí),漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠(yuǎn)方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動(dòng)著金色的翅膀。閉上眼睛,誰(shuí)何曾想過(guò)是誰(shuí)賦予我們這一切?是生靈萬(wàn)物,是那神奇的大自然。

  好好地想想,我們?cè)鲞^(guò)什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過(guò)父母的`奮斗而來(lái)的。我們要懂得奉獻(xiàn),懂得給予,這樣,當(dāng)你垂老矣幕,嫣然回首時(shí),才不會(huì)為你這一生默默哀嘆。

  長(zhǎng)大后,我一定會(huì)找到最好的方式 來(lái)愛(ài)你們,不只是一封信,也不只是說(shuō)一聲"我愛(ài)你們"!現(xiàn)在的地球與以前的地球相比,變化巨大。教學(xué)樓后面就是我們的操場(chǎng)。我不上“創(chuàng)網(wǎng)”,我哪知道這些活動(dòng)呢?教室里,老師站在講臺(tái)上欣慰地笑著,顯得非常陶醉。我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:每次考試,我總是名列前茅。

生命的意義作文13

  我在無(wú)聊時(shí)經(jīng)常在想:生命到底是什么呢?為什么它能讓世界萬(wàn)物都充滿活力?

  就在那天,爸爸帶我去爬山,我走著那厚厚的石梯,帶著疲憊的雙腿,一步一步往上走,往上爬。我看了一下周圍,四周都是植物,中間的泥土都很低,和上面相比,甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來(lái)休息一會(huì)兒,這時(shí),我又看向了陡坡,突然,我看見(jiàn)了一棵又高又壯的松樹(shù),它是在陡坡和最高點(diǎn)的地方長(zhǎng)出來(lái)的,現(xiàn)在四周都長(zhǎng)滿了它的根,在它的旁邊,我看見(jiàn)了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽(tīng)人家說(shuō),這棵樹(shù)以前應(yīng)該是被石塊壓著的,最后是它逐漸長(zhǎng)大,把石頭頂開(kāi)的。

  我看著這些石塊,仿佛看見(jiàn)了這個(gè)小樹(shù)苗被石塊壓著,每天都見(jiàn)不到陽(yáng)光,得不到雨水的滋潤(rùn),每天只能被黑暗籠罩著,但是,它卻依靠自己頑強(qiáng)的生命力,沖破外殼,沖破泥土,最后,小小的'樹(shù)苗竟然把厚重的石頭給頂翻了!

  這個(gè)小樹(shù)苗,竟然有這么頑強(qiáng)的生命力,我暗自下定決心,一定不能被小樹(shù)苗打到,這時(shí),爸爸又催促我們出發(fā),我們又向山頂奔去…

  我好像理解了“生命這個(gè)詞,它是頑強(qiáng),它是堅(jiān)持,也是勇氣!

生命的意義作文14

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  有一次,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然天空中電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心里想:院子里的小草可遭了殃,他們肯定被雨水淋死了,要知道,人在雨中站一個(gè)小時(shí),準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞,更不用說(shuō)柔弱的'小草了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),雨終于停了,我跑到院子一看,“啊”!我忍不住叫了起來(lái),小草并沒(méi)有死,它還是站在泥土上,我好像聽(tīng)到它們說(shuō):“我不會(huì)死”,“我還比原來(lái)長(zhǎng)得更高了,我要繼續(xù)為人民服務(wù)”。

  小草這樣默默無(wú)聞的精神讓我想起可敬可愛(ài)的白衣天使,這次雅安7、0級(jí)大地震,使傷亡的人不計(jì)其數(shù),雖然醫(yī)院的樓房已經(jīng)塌了,但是他們并沒(méi)有放棄,他們架起了一座愛(ài)的帳篷,在這個(gè)帳篷里,醫(yī)生和護(hù)士正在全力以赴地給傷者治病,一干就是四五天。天空中雖然下起大雨,汗水把他們淋濕了,并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進(jìn)攻,但是,他們沒(méi)有放棄,還在默默無(wú)聞的堅(jiān)守崗位。

  通過(guò)這個(gè)事情,我真正明白了:生命的意義并不是在于有錢(qián),吃喝玩樂(lè),而是在于熱愛(ài),貢獻(xiàn)和勇氣。

生命的意義作文15

  從前我喜歡一部電視劇,士兵突擊。書(shū)中的主人公許三多常說(shuō),過(guò)得好是有意義的,有意義的是過(guò)得好,做很多有意義的事情。還有鋼七連長(zhǎng)高成,說(shuō)活著就是為了堆問(wèn)題。

  有時(shí)候,我總是對(duì)自己的生活感到茫然。怎么活才有意義?做什么有意義?

  鄰居叔叔開(kāi)了個(gè)小麻將廳,每天下午都有人來(lái)打麻將。而且有幾個(gè)是每天固定的,幾乎風(fēng)雨無(wú)阻。時(shí)間久了,熟悉了那些人,我問(wèn),你不上班嗎?你為什么有時(shí)間?梅特每天都來(lái)玩。那人回答說(shuō),去吧,不過(guò)我還要上班。我只需要簽字。

  聽(tīng)著有些羨慕,有這么好的事情嗎?就報(bào)名工作,拿工資,打麻將。這樣的`生活太過(guò)癮了。

  我不是一個(gè)愛(ài)打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環(huán)境。反正現(xiàn)在麻將上的字都認(rèn)不出來(lái)了,更別說(shuō)玩了。

  但是時(shí)間長(zhǎng)了,每天固定時(shí)間看那些人玩會(huì)很無(wú)聊。畢竟偶爾打打麻將,也能玩得開(kāi)心。每天打麻將,就失去了娛樂(lè)性。

  真不知道這些人每天回去打麻將,晚上會(huì)不會(huì)思考人生的意義。

  有時(shí)候想想就會(huì)覺(jué)得人生的意義,就是腳踏實(shí)地的過(guò)一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對(duì)自己和他人都有意義的事情,睡個(gè)好覺(jué)。

  這大概就是人生的意義吧。

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