(集合)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
剛放假,從來沒養(yǎng)過魚的我纏著媽媽去買魚,真帶勁兒!
來到花鳥魚蟲市場,我的心兒激動(dòng)得快要蹦出來了。走進(jìn)一間大的店面,哇!這里五顏六色、形態(tài)各樣的魚兒令人眼花繚亂,我恨不得馬上伸手去抓一只。挑來挑去,我們最終買下了四條金魚和十多條小熱帶魚。
魚兒到家了!我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)美麗而溫馨的家——那是一個(gè)很大的玻璃缸?粗@些可愛活潑的小家伙高興地游來游去,我的心里也樂滋滋的。
這群小家伙可把我忙上了!早晨起床,我要做的'第一件事就是去看魚,有時(shí)還會(huì)情不自禁地跟它們打招呼呢!
白天,不管是看書,做作業(yè),還是干其它事,我常常忍不住走到魚缸邊欣賞小魚兒優(yōu)美的舞姿。金魚最美的地方是紗裙式的尾巴,擺著尾巴游動(dòng)的金魚,像一位位跳拉丁舞的少女,在魚缸這個(gè)奇特的舞池里,認(rèn)真地舞蹈,我當(dāng)然就是它們最忠實(shí)的觀眾了;熱帶魚也很有意思。它們一會(huì)兒向前游,一會(huì)兒向后游,一會(huì)兒向右游,一會(huì)兒向左游。我很想知道它們的“班長”呢。它的威信可真高。熱帶魚的體形瘦長,它靠著透明,小巧而隱蔽的鰭,時(shí)而浮上水,時(shí)而潛入水底,真是些美麗的小天使!
養(yǎng)魚給我的假期增添了許多的歡樂。我一定會(huì)好好照顧你們的,可愛的精靈們!
四年級作文 篇2
那淺藍(lán)色的天空上,漂浮著幾朵白云。而我那美麗又智慧的校園,就在這片藍(lán)天下。
早晨,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校,走進(jìn)班級。那早讀聲打破了校園以往的寧靜;那校園里新鮮的空氣,似乎還有點(diǎn)書香味;那高高飄揚(yáng)的國旗,靜靜地望著那群一年級的小朋友,輕輕地笑了。
中午,許多同學(xué)都來圖書館看書,一進(jìn)書房,聞著一陣陣書香,看著整齊的書柜,一下子,心靜了下來,只要進(jìn)去,就會(huì)沉靜在知識(shí)的海洋里。我們的學(xué)校有很多圖書館,一本書,就是一個(gè)智慧。一個(gè)小書房就有五十本書,那就是五十個(gè)智慧,我們的學(xué)校到處都飄散著智慧。
一到星期五下午,學(xué)校就熱鬧起,因?yàn)槊恐芪逑挛缍际巧鐖F(tuán)活動(dòng)。
來到了美術(shù)社,許多同學(xué)正在聽著老師的講解在紙上畫畫,她們畫的`可真像,栩栩如生。我們又來到了足球社,足球可是我們學(xué)校的特色,看足球社的同學(xué)正在踢足球,足球像風(fēng)一樣的飛奔了過去。還有的同學(xué)在用頭頂球1、2、4、6、10、15......他已經(jīng)頂了二十幾個(gè)了,太帥了。下來我又去了管樂團(tuán),也就是音樂社,我們學(xué)校所有活動(dòng)的樂器演奏都是管樂團(tuán)負(fù)責(zé)的,悅耳動(dòng)聽!
鈴鈴!鈴鈴!放學(xué)了,同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍,慢慢地出了校門,依依不舍地回家了。
這就是我們的智慧校園,一個(gè)充滿樂趣的校園,充滿智慧的智慧校園。
四年級作文 篇3
20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)出了許多新穎奇妙的衣服。比如說能發(fā)光的夜光服,能變大變小的伸縮服呀,等等。接下來我給大家做個(gè)介紹吧。
我設(shè)計(jì)的一號衣服是一種變色服。從前的衣服,一件只有一種顏色,想要變化多端,那是不可能的事情。而這件變色服卻能做到一件上身,千變?nèi)f化。所以它對那些愛美的人最合適不過了。不論流行什么,你都可以緊隨其后,不怕落伍。比如說現(xiàn)在流行紫色,你那藍(lán)色的牛仔褲一瞬間就會(huì)如變魔術(shù)般的成為一條紫色的褲子。怎么樣,帥吧?它“變色龍”的稱號浪得虛名的。如果你覺得衣服的圖案不夠漂亮,那你可以從圖案庫里再選一款換上去。那里有數(shù)不清的圖案任你選擇,可定會(huì)讓你眼花繚亂的,都不知道選哪一款好。
我設(shè)計(jì)的`二號衣服,是一條減肥服,現(xiàn)在生活好了,胖妞胖仔多了起來。如果你也比較胖,那不妨來試試這件衣服!穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因?yàn)橹灰阍谶\(yùn)動(dòng),它就能快速燃燒脂肪,你聽到這,也許會(huì)擔(dān)心,萬一減得太瘦了怎么辦?那可不是好事呀!不用擔(dān)心,當(dāng)體重減到一定程度時(shí),它就會(huì)停止,神奇吧?
我設(shè)計(jì)的三號衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門可方便了。因?yàn)樵谝构夥嫌袃杀K微型燈,可用來照明,它的亮度也是隨時(shí)可調(diào)節(jié)的。所以只要擁有了這件夜光服,無論是什么樣的路況,都能看得一清二楚,不必?fù)?dān)心迷路。也許你會(huì)認(rèn)為這燈是靠電池供電的,你要是這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樗强抗饩充電,只要有光,它就會(huì)自動(dòng)充電!是不是有些不可思議呢?
這就是我設(shè)計(jì)的衣服,大家感興趣么?我相信,有了我們的努力,生活一定會(huì)變得越來越美好。
四年級作文 篇4
在我們美麗的校園里,發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串的,但其中有一件事,最令我感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新,就是一次發(fā)生在快樂三百分時(shí)的故事。
記得那一次,我們照常來到了操場上跳長繩,可與往常不同的是,還有一位小妹妹,正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說,小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛,吸了口氣,深呼吸,猛的往前一沖,還沒等她跳,繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼,說什么也不敢再跳了。
這時(shí)一位大姐姐,拿了一根繩子,讓兩個(gè)人甩,十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍,兩遍……累得她滿頭大汗。接著,她便帶著小妹妹跳了起來,終于,她跳過去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容,又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過去時(shí),她總擋在她面前,一次又一次地幫他、教她……終于,她把小妹妹教會(huì)了,一滴滴豆大的'汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動(dòng)地說:“謝謝你!”“沒事”她撓撓頭,不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去,難以忘懷,在我的心底里刻下了一個(gè)深深的記憶。我期待著更多令我感動(dòng)的“美麗故事”。
四年級作文 篇5
他是環(huán)保小衛(wèi)士廣東省南海松崗聯(lián)表小學(xué)402劉志樂有一天,我看見幾個(gè)小朋友在田邊走來走去,他們手里每人還拿著一根小木棒。走近一看,原來他們在抓青蛙呢。我心想:抓青蛙?有吃的了,還可以拿來玩呢。橫豎現(xiàn)在我這么悶,我也過去抓一份。
我正想走過去,這時(shí)候,那邊走過來一個(gè)和我差不多大的男孩子。只聽到他對那幾個(gè)小朋友說:“青蛙被你們捉了,田里就少了幾個(gè)好幫手,田里的蟲子就多了!币粫(huì)兒,他又問那幾個(gè)小朋友說:“你們喜不喜歡吃菜呢?”我聽到后在旁邊點(diǎn)點(diǎn)頭,一個(gè)小朋友說:“媽媽說多吃菜,身體會(huì)更強(qiáng)壯。所以我們愛吃菜!蹦莻(gè)男孩說:“那你們捕捉青蛙,田里的害蟲就多起來,你們就吃不上這么好的`菜了!蹦菐讉(gè)小朋友聽了,不由得低下了頭。剛才的那個(gè)說:“我們以后再也不捕捉小青蛙了!
那個(gè)男孩這才高興地走了。我跟著他,想跟他交朋友。他走了幾步,來到了幾棵樹下,突然停了下來。原來他發(fā)現(xiàn)了樹上有幾個(gè)小孩,他們想拿樹上的鳥窩,把幾根樹枝也壓斷了。男孩連忙叫他們下來。那幾個(gè)小孩子以為他會(huì)打他們呢,可害怕了:“我們以后不敢了。”那個(gè)男孩見了,又跟他們說起了道理:“破壞樹木是會(huì)污染空氣的,這害了小鳥,會(huì)讓蟲子一直生后代,莊稼就會(huì)越來越少,全都給蟲子吃光……如果你的爸爸媽媽是農(nóng)民,他們怎么養(yǎng)活你們?”他們聽了,好像都覺得很慚愧。他又走近一個(gè)正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊,對他說:“蚯蚓會(huì)松土,可以讓莊稼增加養(yǎng)份,可以幫助農(nóng)民,讓農(nóng)民沒有那么辛苦!蹦莻(gè)小孩子聽了,臉都紅了,說:“我的爸爸媽媽就天天在田里干活!蹦泻⒄f:“那你更要保護(hù)蚯蚓了!
那個(gè)男孩和我一般大,但是比我多很多環(huán)保的知識(shí),而且他真勇敢,能用自己的知識(shí)去幫助那些比我們小的孩子認(rèn)識(shí)更多的道理。我一定要認(rèn)識(shí)他,和他成為朋友,而且向他學(xué)習(xí)。
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