學(xué)期計(jì)劃[優(yōu)選8篇]
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家教育方針為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指南,以“全面提高辦學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),以“以德立校,科研興校,優(yōu)師強(qiáng)校,勤儉建校”為基本方略,傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)崇文化,遵守教育教學(xué)規(guī)律,遵循師生發(fā)展成長規(guī)律,求實(shí)創(chuàng)新,勤奮努力,為把我校辦成省級一流小學(xué)努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步豐實(shí)實(shí)崇文化的內(nèi)涵。弘揚(yáng)創(chuàng)新“做人誠實(shí),作風(fēng)樸實(shí),做事踏實(shí),學(xué)問篤實(shí)”的實(shí)崇文化、“勤奮踏實(shí),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流,永不言敗”的教師文化和“健康活潑,文明謙遜,基礎(chǔ)扎實(shí),思想活躍,有一定的交往能力和創(chuàng)新意識”的學(xué)生文化,以優(yōu)秀的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,引領(lǐng)師生成長進(jìn)步。
2、狠抓德育工作。一是以師德教育為抓手,通過榜樣示范、制度規(guī)范、評價(jià)激勵(lì)引導(dǎo)并要求教師做社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德高尚的人。二是以學(xué)生思想道德教育為重點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承實(shí)崇“小學(xué)生文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“誠信教育”的經(jīng)驗(yàn),通過有效整合家校合力,整合校內(nèi)外資源,引導(dǎo)學(xué)生知法懂法,知書達(dá)禮,做文明、健康、快樂的人。
3、狠抓教育科研。通過對重點(diǎn)課題和教學(xué)問題進(jìn)行研究,形成科學(xué)的教育教學(xué)思維方式和人人研究的氛圍,要對研究成果加以提煉,匯編成文,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、狠抓隊(duì)伍建設(shè)。緊緊圍繞三項(xiàng)工程,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,推介和造就名優(yōu)教師,激活廣大教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,促使他們做名優(yōu)骨干教師,做專家型教師。
5、狠抓教育信息化建設(shè)。重點(diǎn)在提升信息技術(shù)使用效率上下功夫,要把信息技術(shù)科學(xué)、高效地運(yùn)用到教育教學(xué)之中,要使信息技術(shù)成為推介學(xué)校的窗口,成為家校溝通的有效途徑。
6、狠抓校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要做到整潔、干凈、有序,各教室、辦公室要精心布置,形成自己的特色,要使校園的每一個(gè)角落呈現(xiàn)出育人元素,迸發(fā)出教育魅力。
三、主要工作任務(wù)及措施
。ㄒ唬┑掠ぷ
1、狠抓師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育,通過榜樣示范,制度規(guī)范,評價(jià)激勵(lì),引導(dǎo)并要求廣大教師做學(xué)校、社會(huì)、家庭的表率,做受人尊敬的`老師。
2、抓實(shí)學(xué)生的德育教育。繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)“小學(xué)生文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“誠信教育”經(jīng)驗(yàn),通過有效地激勵(lì)和評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生文明守紀(jì)、知書達(dá)理,使學(xué)生健康、快樂地成長。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月堅(jiān)持由德育處組織召開一次全校班主任例會(huì),總結(jié)班主任階段性工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問題,研討改進(jìn)工作的措施和對策。大家集思廣益、群策群力,努力提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)出一支為人師表、管理有方、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。今年“六一”學(xué)校將評出!懊麅(yōu)班主任”,進(jìn)行大力表彰。各班要充分利用教育資源,捕捉德育契機(jī),整合家校合力,切實(shí)形成積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭創(chuàng)“文明班級”、“書香班級”、“衛(wèi)生班級”、“愛護(hù)公物班級”。
4、狠抓平安穩(wěn)定工作。要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校平安穩(wěn)定工作,牢固樹立“安全無小事,出事就麻煩”的思想,積極與交警、城管、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合,治理好學(xué)校周邊環(huán)境,及時(shí)排除安全隱患,把“事故率”、“校內(nèi)發(fā)案率”嚴(yán)格控制為“0”,確保師生安全,校園平安穩(wěn)定。
5、認(rèn)真抓好語言文字工作。本期學(xué)校將加大工作力度,讓說好普通話,寫好規(guī)范字成為我校的一大特色,學(xué)校將進(jìn)行教師粉筆字達(dá)標(biāo)賽,要求教師普通話水平人人達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo),爭創(chuàng)省級語言文字示范校。
。ǘ┙虒W(xué)工作
1、大力開展讀書活動(dòng)。一是學(xué)校將把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)課題進(jìn)行研究,使我校的讀書活動(dòng)具有科學(xué)性、可操作性和實(shí)效性,使讀書活動(dòng)真正落到實(shí)處。二是積極組織和引導(dǎo)學(xué)生讀書,要求語文老師人人制訂讀書計(jì)劃,要求班班有圖書角,有可讀的書籍,有指導(dǎo)檢查記載,有激勵(lì)評價(jià)機(jī)制。讓學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,使之終身受益。學(xué)校將通過各種形式的活動(dòng)來展示閱讀成果,評出“書香班級”。
2、抓實(shí)常規(guī)管理。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)節(jié),從嚴(yán)施教,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“十字經(jīng)”。本期教導(dǎo)處將加強(qiáng)備課的指導(dǎo),要求備有科學(xué)性和實(shí)效性的課,杜絕備課完全抄襲應(yīng)付檢查,使備課真正做到指導(dǎo)教師教學(xué)、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的作用。要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),認(rèn)真落實(shí)好實(shí)崇小學(xué)減負(fù)“八不準(zhǔn)”,把“減負(fù)提質(zhì)”真正落到實(shí)處,保證學(xué)生休息、鍛煉時(shí)間,還學(xué)生幸?鞓返耐。
3、加大教師培訓(xùn)力度。繼續(xù)實(shí)施“五創(chuàng)工程”、“新秀工程”和“名優(yōu)工程”,夯實(shí)教師的基本功底,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,推介和造就名優(yōu)教師,打造一支一流的教師隊(duì)伍。本期學(xué)校將推薦2名名優(yōu)教師參加市區(qū)名優(yōu)教師的評選,“六一”將評出一批教壇新秀。
4、狠抓教研教改工作。一是人人要樹立“問題即課題的觀念”。通過教學(xué)研究,解決教師教學(xué)中的實(shí)際問題,真正使科研為教學(xué)服務(wù),科研指導(dǎo)教學(xué)工作,形成科學(xué)的教育教學(xué)思維方式和人人研究的氛圍。二是抓重點(diǎn)課題。本期重點(diǎn)抓好誠信教育和創(chuàng)書香校園的課題研究。德育處、教導(dǎo)處要通力合作,保質(zhì)保量完成任務(wù),使教育教學(xué)研究工作重實(shí)際,有實(shí)招,出實(shí)效,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
(三)后勤工作
1、后勤要充分發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人的教育功能,積極協(xié)助各處室組織開展好師生的各種活動(dòng),提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)保障。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,收好錢,管好錢,用好錢,做好賬,給校長室當(dāng)好當(dāng)家理財(cái)?shù)膮⒅\,確保財(cái)務(wù)工作在各種檢查中不出問題,不受處罰。
3、扎實(shí)開展好勤工儉學(xué)工作。辦好食堂、文具店,加強(qiáng)對幼兒班、特長班的服務(wù)管理,充分利用各種渠道積極創(chuàng)收,確保教職工的福利待遇逐年有提高。
4、努力改善辦學(xué)條件,協(xié)助校長室積極籌措資金,合理安排人力物力,做好維修添置和校園綠化工作。
5、加大公物管理力度,加強(qiáng)檢查維修力度,使物盡其用,物盡其效。
。ㄋ模┢渌ぷ
1、抓好工會(huì)工作。搞好參政議政,開好職代會(huì),增強(qiáng)教師的民主管理意識,定期開展活動(dòng),關(guān)心教師身體健康,慰問患病教師,使學(xué)校工會(huì)真正成為廣大教職工心靈的家園。
2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育、英語、電腦、科學(xué)等科目的教學(xué)指導(dǎo),開展好課余興趣小組的活動(dòng),加強(qiáng)田徑、籃球、音樂、美術(shù)、科技、電腦等訓(xùn)練隊(duì)的組織指導(dǎo)。體育訓(xùn)練隊(duì)要出成績,力爭在下半年舉行的全區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績,其它訓(xùn)練隊(duì)要在各級舉行的比賽中為學(xué)校爭光添彩。
3、抓好關(guān)協(xié)工作。配合德育處、團(tuán)隊(duì)做好未成年人的思想政治工作,抓好社區(qū)教育,辦好家長學(xué)校,做好學(xué)生保險(xiǎn)工作。
4、抓好綜治工作。牢固樹立“安全無小事”的思想意識,積極與交警、城管、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合抓好周邊環(huán)境,為廣大師生營造一個(gè)文明、安全的良好環(huán)境。
5、抓好辦公室工作。加大學(xué)校對外宣傳力度,提升學(xué)校影響力和人民滿意度,嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師上班外出管理制度,抓好檔案資料的回收、整理和保存,加強(qiáng)圖書室建設(shè)和管理,使之成為師生向往的樂園。
附:學(xué)校行事歷
三月
1、舉辦開學(xué)工作學(xué)習(xí)班,武裝思想,明確任務(wù),宣讀學(xué)校各種計(jì)劃,安排全期工作。(校長室)
2、開學(xué)報(bào)名,控流保生,搞好學(xué)生定案。(教導(dǎo)處)
3、建立健全各種組織機(jī)構(gòu),成立課外興趣小組。(教導(dǎo)處)
4、第一次常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)
5、召開教研組長和名優(yōu)教師、新秀工程培養(yǎng)對象會(huì)議,明確任務(wù)。(教導(dǎo)處)
6、組織“三八”慶祝活動(dòng)。(工會(huì))
7、開展教研組集體備課活動(dòng)。(教導(dǎo)處)
8、召開讀書活動(dòng)專題會(huì)議。(校長室)
9、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(德育處)
四月
1、組織學(xué)生清明掃墓,春游活動(dòng)。
2、“誠信教育研究”、“學(xué)習(xí)策略研究”課題結(jié)題,“十二五”課題申報(bào)立項(xiàng)。(教導(dǎo)處)
3、名優(yōu)教師示范課。(教導(dǎo)處)
4、家長學(xué)校面授。(關(guān)協(xié))
5、學(xué)生讀書活動(dòng)階段性經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(教導(dǎo)處)
6、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)
7、進(jìn)行期中檢測。(教導(dǎo)處)
8、舉行德育工作成果展示活動(dòng)。(德育處)
五月
1、舉行慶“五一”師生趣味活動(dòng)。(德育處、工會(huì))
2、召開1—5年級家長會(huì)。(校長室、德育處、教導(dǎo)處)
3、進(jìn)行“特色教師”、“教壇新秀”、“三育典型”、及“十佳”少先隊(duì)員和百名優(yōu)秀家長評選活動(dòng)。(校長室、德育處、教導(dǎo)處)
4、籌備“六一”慶;顒(dòng)。(校長室)
5、舉行學(xué)生書法、美術(shù)、作文競賽。(教導(dǎo)處)
6、舉行教師隊(duì)伍建設(shè)成果展示活動(dòng)。(教導(dǎo)處)
六月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動(dòng)。(校長室、辦公室)
2、舉行數(shù)奧、低年級口算達(dá)標(biāo)及各種檢測。(教導(dǎo)處)
3、召開畢業(yè)班家長會(huì),組織好畢業(yè)升學(xué)考試。(教導(dǎo)處)
4、期末學(xué)生各種評優(yōu)。(德育處)
5、舉行學(xué)生讀書活動(dòng)成果展示活動(dòng)。(德育處、教導(dǎo)處)
6、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)
七月
1、做好職稱評聘晉級工作。(辦公室)
2、進(jìn)行期末考試。(教導(dǎo)處)
3、做好期末各種評價(jià)考查,總結(jié)表彰工作。(各處室)
4、組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校辦學(xué)成果匯編。(校長室)
5、資料歸檔,公物還家,全面結(jié)束本期工作。(各處室)
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃及本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以“四個(gè)提升”為本學(xué)期保教工作重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),提升教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)幼兒、教師、幼兒園健康、和諧發(fā)展。
二、本學(xué)期保教工作重點(diǎn):
具體落實(shí)為“四個(gè)提升”:
1、幼兒發(fā)展:提升幼兒綜合素養(yǎng)
2、教育教學(xué):提升半日活動(dòng)質(zhì)量
3、課題研究:提升課題研究能力
4、家長工作:提升家長指導(dǎo)能力
三、本學(xué)期保教工作內(nèi)容與措施
(一)幼兒發(fā)展
目標(biāo):以一日活動(dòng)四大版塊為活動(dòng)載體,提升幼兒綜合素養(yǎng)。
措施:
1、生活:每個(gè)班級有生活區(qū),教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,增加生活提示用語。(以圖文并茂的形式出現(xiàn),如班級公約,語言區(qū)及其他區(qū)域等)各班創(chuàng)設(shè)生活主題環(huán)境:幼兒進(jìn)門五件事。中大班可以幼兒繪畫的形式(涂色畫,線描畫等),小班可以用照片形式呈現(xiàn)。(小班:問好,插牌子,放玩具,放書包,折衣服;中大班:問好,插牌子,放玩具,放書包,折衣服)如:和伙伴問聲好,牌子插插好,玩具放放好,自己的衣服折折好,今天的事想想好。
2、運(yùn)動(dòng):本學(xué)期,小中大幼兒分別開展器械操。小班為響環(huán)操,中班為花操,大班為小旗操。其次,運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中不斷豐富戶外運(yùn)動(dòng)游戲材料,提高幼兒戶外鍛煉的質(zhì)量。同時(shí),安排豐富多彩的體能活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體能力的發(fā)展。組織“我是拍球小能手”、“我是跳繩小能手”等活動(dòng)。(五月份),如遇區(qū)級拍跳比賽,活動(dòng)提前。
3、游戲:豐富幼兒游戲內(nèi)容與情節(jié),第一周-第三周為角色游戲?qū)W習(xí)日,教師以學(xué)習(xí)活動(dòng)形式開展,增加幼兒角色游戲的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
4、學(xué)習(xí):將“幼小銜接”工作循序漸進(jìn)地安排到5月6月的活動(dòng)中,按照東海幼兒園幼小銜接課程計(jì)劃,引導(dǎo)幼兒自覺養(yǎng)成良好的`生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為走進(jìn)小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
(二)教育教學(xué)
目標(biāo):明確保教工作重點(diǎn)及要求,提高保教管理的實(shí)效性。
措施:
1、強(qiáng)化計(jì)劃管理。細(xì)化教師備課要求,通過計(jì)劃的指導(dǎo)、批閱、展評,使各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃更加合理規(guī)范,符合幼兒實(shí)際能力水平及幼兒的興趣、需要。(第二周:班級計(jì)劃的評比)
2、注重過程管理。扎實(shí)做好月工作考核與月園際結(jié)對聯(lián)動(dòng)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行保教管理工作常規(guī),保障計(jì)劃的落實(shí)以及常態(tài)工作的質(zhì)量;加強(qiáng)教研,堅(jiān)持每月教師例會(huì)、骨干教師講座、教研組專題交流等活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,完善工作、提高質(zhì)量。
3、豐富活動(dòng)內(nèi)容。
。1)結(jié)合各月項(xiàng)目開展,提升教師整體素養(yǎng)。
3月份
教師教學(xué)大比武
4月份
保教質(zhì)量檢查
5月份
園際聯(lián)動(dòng)結(jié)對
6月份
幼兒能力測試
。2)開展教學(xué)展示:
——骨干教師專場
本學(xué)期,繼續(xù)通過骨干教師教學(xué)展示周在聽評活動(dòng)中歷練、感悟、提升。(骨干教師包括:區(qū)級、署級、鎮(zhèn)級、園級,具體安排詳見開課安排表,單周一開展從第五周開始)本次活動(dòng)的核心領(lǐng)域:語言(繪本教學(xué))
——教師教學(xué)大比武專場:根據(jù)第一輪教案和第二輪說課推選優(yōu)秀教師參加署級聚焦課堂展示活動(dòng)。(教案評選第二周,說課評選第四周)
——署級教學(xué)展示,教師三名,時(shí)間定于20xx年4月20日左右。
。ㄈ┱n題研究
目標(biāo):以幼兒園龍頭課題為抓手,促進(jìn)教師梯隊(duì)發(fā)展。
措施:
1、專題研究:
本學(xué)期,圍繞小中大教研組分層研究、交流共享的方法,提高開展幼兒科學(xué)活動(dòng)的能力。
大教研主題:個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)有效性的實(shí)踐與探索
小班:個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)
中班:個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)情境化創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐探索
大班:個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的分享與交流促進(jìn)教師材料投放的有效性
根據(jù)上學(xué)期個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一些共性的問題和需要這學(xué)期重點(diǎn)解決的一些問題梳理本學(xué)期專題研究。并落實(shí)到每雙周的教研活動(dòng)中。
。1)借助上海托幼的中大班個(gè)別化學(xué)習(xí)方案以及《玩中學(xué)》科學(xué)活動(dòng)素材,加強(qiáng)教師對組織幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)素材點(diǎn)的分析、理解能力;
(2)通過系列個(gè)別化學(xué)習(xí)的實(shí)踐、觀摩、專題研討、教學(xué)活動(dòng)展示、骨干交流等手段,提高教師對個(gè)別化學(xué)習(xí)要點(diǎn)的把控及設(shè)計(jì)能力。
2、區(qū)級一般課題研究
以項(xiàng)目組為抓手,開展各梯隊(duì)教師活動(dòng):
●共性活動(dòng):
——教師教育教學(xué)大比武活動(dòng):全體教師共同參與
——“教學(xué)新星”評比:各項(xiàng)目組通過篩選推薦一名教師參加教學(xué)新星評比
●項(xiàng)目組個(gè)性活動(dòng):
“啟航組”:三個(gè)一:說一次課,寫一篇我的成長故事,與結(jié)對老師進(jìn)行一次活動(dòng)實(shí)施與調(diào)整交流
“揚(yáng)帆組”:三個(gè)一:寫一篇優(yōu)質(zhì)教案、寫一份教學(xué)課例、寫一份學(xué)習(xí)筆記
“搏浪組”:三個(gè)一:開展一次搏浪論壇、進(jìn)行一次故事分享、學(xué)習(xí)一次智慧閱讀
。ㄋ模┘议L工作
目標(biāo):發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)的資源優(yōu)勢,有效開展家教指導(dǎo)工作。
措施:
1、各班利用節(jié)慶、主題活動(dòng)等每月開展一次班級大活動(dòng),通過一個(gè)學(xué)期家長能人人參與到活動(dòng)中。
2、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,協(xié)助配合開展工作,以點(diǎn)帶面,使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,依照一個(gè)學(xué)期一輪換的家委會(huì)選舉制度,本學(xué)期家委會(huì)成員不變。
3、各年齡段每學(xué)期開展一次“走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),活動(dòng)有主題,有計(jì)劃,有總結(jié),有掠影。
4、開展慶六一主題活動(dòng),邀請家長參與,營造溫馨幸福的家園氛圍。(六月一日)
。ㄎ澹┢渌ぷ
1、做好幼兒園新聞的撰寫與發(fā)送工作,爭取向多種信息渠道發(fā)布信息、交流管理、教育經(jīng)驗(yàn),向社會(huì)宣傳幼兒園的各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)做好文明禮儀班級的評比活動(dòng)。
3、每天開展升旗儀式活動(dòng):由大班組幼兒輪流擔(dān)當(dāng)小旗手,帶班教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)幼兒安靜地觀看升旗儀式。
3、幼兒自主閱讀時(shí)間:11:20-11:45小喇叭廣播每日中午11:45—12:00
4、教研組活動(dòng)安排:時(shí)間:雙周周一
7、每月25日之前上交本月各類案頭資料及各月考核評價(jià)表。
8、每周四上交備課。
9、各年級組根據(jù)學(xué)期初下發(fā)的本學(xué)期案頭資料目錄集進(jìn)行收集和整理資料,學(xué)習(xí)末做好材料的歸檔工作。
10、小喇叭廣播的孩子每次都要換、文明禮儀崗的孩子每次都要換
學(xué)期計(jì)劃 篇3
初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué),談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復(fù)習(xí)計(jì)劃:
一、第一輪復(fù)習(xí)
1、第一輪復(fù)習(xí)的形式
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:
(1)過基本方法關(guān)。
如,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。
(2)過記憶關(guān)。
必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。
(3)過基本技能關(guān)。
如,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時(shí)就說具備了解這個(gè)題的技能;咀谥:知識系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。
在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),可將其分為以下幾個(gè)單元:實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率,交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測試,重視補(bǔ)缺工作。
2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
(1)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。
(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通!按缶毩(xí)量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。
(3)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。使每個(gè)學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。
(4)注意氣候。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季,大家都知道,冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),五月份之后,天氣酷熱,會(huì)一定程度影響學(xué)習(xí)。
(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
(7)注重思想教育,斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學(xué)困生體驗(yàn)成功。
(8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),課外適當(dāng)開展興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。
二、第二輪復(fù)習(xí)
1、第二輪復(fù)習(xí)的形式
如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是重點(diǎn),側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對集中,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上,特別是重點(diǎn);注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
可進(jìn)行專題復(fù)習(xí),如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計(jì)”、“動(dòng)手操作”等問題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。
2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
(1)專題的劃分要合理。
(2)注重解題后的反思。
(3)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn),主要取決于對教學(xué)大綱(以及課程標(biāo)準(zhǔn))和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費(fèi)”時(shí)間,舍得投入精力。
(4)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。
(5)以題代知識,由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性,學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識,會(huì)造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象,解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識。
(6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的,沒有一定的難度,學(xué)生的能力是很難提高的,提高學(xué)生的能力,這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。
(7)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不、能急于趕進(jìn)度,在這里趕進(jìn)度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。
(8)注重互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,資源共享。
三、第三輪復(fù)習(xí)
1、第三輪復(fù)習(xí)的形式
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補(bǔ)缺,這好比是一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。
2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
(1)批閱要及時(shí),趁熱打鐵,切忌連考兩份。
(2)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯(cuò)了的題盡量不得分,讓苛刻的.評分教育學(xué)生,既然會(huì)就不要失分。
(3)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。
(4)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度,立足中考又要高于中考。
(5)、給特殊的題加批語。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò),這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間,個(gè)別學(xué)生的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。
(6)、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)椋吘壣膶W(xué)習(xí)情況既有代表性,又是提高班級成績的關(guān)鍵,課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題,統(tǒng)計(jì)就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
(7)、歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
(8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時(shí)間考試,兩節(jié)課時(shí)間講評,也就是說,一份題一般需要2課時(shí)的講評時(shí)間。
(9)選準(zhǔn)要講的題,要少、要精、要有很強(qiáng)的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯(cuò)的題課堂上才能講。
(10)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講,有四個(gè)方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評,切忌就題論題式講評。
(11)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合。
(12)心態(tài)和信心調(diào)整。這是每位教師的責(zé)任,此時(shí)此刻信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>
(13)留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。教師講過的內(nèi)容,學(xué)生要整理下來;教師沒講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò);與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時(shí)間,解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題。
(14)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生,特別是在時(shí)間安排上。經(jīng)過一段時(shí)間的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會(huì)感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場,那肯定是個(gè)較差的結(jié)果。但要注意,解放不是放松,必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明,適度緊張是正;蛘叱0l(fā)揮的最佳狀態(tài)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
20xx年春學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃本學(xué)期我任02(3)班的班主任和物理課,全班55人。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:
一、在班級管理中,用制度說話。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動(dòng)改造,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。
2、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的`活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
20xx年
學(xué)期計(jì)劃 篇5
在這春暖花開、春意盎然的日子里,我們又迎了來新的學(xué)期。在園里統(tǒng)一安排下,我將落實(shí)好各項(xiàng)工作,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨、快樂的樂園,經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí),我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認(rèn)識,在新的學(xué)期,希望通過自己的不懈努力,在自己的教育生涯中能夠有一個(gè)新的突破,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我隨著新學(xué)期的開始,特制定以下計(jì)劃:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我們要不斷充實(shí)自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
二、教育教學(xué)方面:
我深刻體會(huì)到,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子,教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)要面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,同時(shí)多向其他老師學(xué)習(xí),碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,及時(shí)分析并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
三、衛(wèi)生保健方面:
1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好晨檢工作和全日健康觀察工作,認(rèn)真執(zhí)行"一摸、二看、三問、四查"的'原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時(shí)處理并聯(lián)系家長,做好每日消毒工作。
2、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,為幼兒營造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。加強(qiáng)生活護(hù)理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
四、安全方面:
1、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。每一個(gè)班級教師,都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),都要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。和家長簽訂安全責(zé)任書。
2、根據(jù)幼兒的一日活動(dòng)安排,進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo),一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
3、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育,如在自我保護(hù)意識方面:不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。
4、教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)知識:遇到緊急情況告之老師。
5、做好接送工作,來園和離園時(shí),請家長做好交接工作,確保幼兒的安全。
五、家長工作方面:
1、做好新入園的家訪工作,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。
2、經(jīng)過話訪,家訪,或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系、時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長。
六、其它
我將發(fā)揮所長,與本班老師互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,努力做好班級的各項(xiàng)工作、我在很多方面還有不足。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能有機(jī)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、學(xué)生情況分析
這次英語考試成績不甚理想,其主要原因是:對新教材還沒有很好的適應(yīng)。作為新課程改革的第一個(gè)學(xué)期,我們摸著石頭過河,走了許多的彎路。
二、教材分析
這套教材采用任務(wù)型語言教學(xué)模式,融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu),形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。與原教材相比還增加了文化背景和學(xué)習(xí)策略等部分,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇的輸入。本書每個(gè)單元都列出明確的語言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,并分為A和B兩部分。A部分是基本的語言內(nèi)容,B部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用。這套教材是基于城市學(xué)生的狀況編寫的',對于我們農(nóng)村學(xué)生來說,由于小學(xué)基礎(chǔ)不好,到初中以后學(xué)起來的確有些吃力,光是一千多個(gè)單詞就嚇退了不少學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。但我們還必須知難而上,為了提高農(nóng)村的英語教學(xué)成績而努力。
三、教學(xué)目標(biāo)
(一)、英語三級綜合語言運(yùn)用能力目標(biāo)
對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題(如學(xué)校、家庭生活)交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料。能參照范例或借助圖片寫出簡單的句子。能參與簡單的角色扮演等活動(dòng)。能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)中的困難。能意識到語言交際中存在文化差異。
。ǘ⒄Z言技能三級目標(biāo)
四、教學(xué)方法
這學(xué)期仍然采用任務(wù)型教學(xué)模式。任務(wù)型教學(xué)(Task-Basedlearning;簡稱TBL)是20世紀(jì)80年代外語教學(xué)研究者經(jīng)過大量研究和實(shí)踐提出的一個(gè)具有重要影響的語言教學(xué)模式,該模式是20年來交際教學(xué)思想的一種發(fā)展形態(tài),它把語言運(yùn)用的基本理念轉(zhuǎn)化為具有實(shí)踐意義的課堂教學(xué)方式。任務(wù)型教學(xué)模式是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行交際的有效途徑之一,近年來,國際上廣泛采用任務(wù)型語言教學(xué)方法,教育部制訂的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)明確指出:此次英語課程改革的重點(diǎn)就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。人民教育出版社新修訂的九年義務(wù)教育初中第一冊均強(qiáng)調(diào)了以任務(wù)為基礎(chǔ)的語言學(xué)習(xí)。
這學(xué)期主要通過任務(wù)型教學(xué)來訓(xùn)練學(xué)生的語言應(yīng)用能力。任務(wù)型教學(xué)是從活動(dòng)中獲取知識。任務(wù)完成的過程,就是一個(gè)知識轉(zhuǎn)化的過程;運(yùn)用已有的知識,通過小組活動(dòng),學(xué)到新的知識,即完成從陳述性知識到程序性知識的轉(zhuǎn)變。教師備課時(shí)重點(diǎn)考慮;如何設(shè)置一個(gè)合適的語言環(huán)境。這個(gè)大語言環(huán)境又是由各個(gè)小語言環(huán)境組成,其中一部分是陳述性知識,另一部分則是程序性知識。教師的作用是指導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)把它們有機(jī)地聯(lián)系起來,從而完成了知識遷移過程。常用的訓(xùn)練活動(dòng)有以下幾項(xiàng):
。1)Dailyreport:值日生介紹自己、家庭成員或朋友的情況,其它學(xué)生可互相提問題,詢問個(gè)人職業(yè)。
。2)Playaguessinggame:用問題“whatdoeshedo?”引入任務(wù),讓學(xué)生猜測多媒體課件中人物的職業(yè),以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維能力。
(3)Asktheway:創(chuàng)設(shè)問路情景,根據(jù)實(shí)際情況tellingtheway,eg,Iwanttogothehospital完成對話活動(dòng)。
。4)Seethedoctor、goshopping等:學(xué)生可扮演角色,進(jìn)行對話。
。5)Haveadiscussion:學(xué)生分小組討論。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo):
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。
二、工作言行方面:
無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的'角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
三、常規(guī)方面:
首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)遵守公共秩序。
四、衛(wèi)生保健方面:
本學(xué)期,我們會(huì)做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
我對工作一定會(huì)盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗(yàn),使自己的工作不斷趨于完美。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
快樂的假期過去了,新的學(xué)期開始了,在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計(jì)劃。
數(shù)學(xué):每一天練習(xí)口算,以此來提升自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的.理解,數(shù)學(xué)書每一天提前預(yù)習(xí),認(rèn)真積極完成老師留的作業(yè)。
語文:每一天一篇閱讀理解,每一天讀課外書,把好詞好句抄寫在本上,為寫作文打好基礎(chǔ),把當(dāng)天學(xué)的知識牢牢掌握。
英語:每一天背課文和單詞,認(rèn)真積極完成作業(yè),堅(jiān)持讀英文課外書。
在學(xué)校遵守紀(jì)律,在校外注意安全,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每一天堅(jiān)持鍛煉身體,下課多運(yùn)動(dòng),要做一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。
以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我要堅(jiān)持不懈,爭取這學(xué)期有一個(gè)理想的好成績。
為我的計(jì)劃努力!
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章:
學(xué)期計(jì)劃(精選)08-08
學(xué)期計(jì)劃【精選】08-08
學(xué)期計(jì)劃07-20
學(xué)期計(jì)劃[精選]08-01
學(xué)期計(jì)劃09-26
學(xué)期計(jì)劃09-27
學(xué)期計(jì)劃09-27
學(xué)期計(jì)劃09-27
學(xué)期計(jì)劃09-27