五年級(jí)的作文（精品9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我的同桌皮膚黝黑，胖乎乎的，是我們班“四大金剛”之一。他這么胖，在我看來(lái)，完全是因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖臁獣?shū)包里從來(lái)就不會(huì)少了零食。下課嘛，就不要說(shuō)了，是他享受“美食”的`時(shí)光。至于上課的時(shí)候呢？
老師眉飛色舞地講著課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講做筆記。突然，我聽(tīng)到身旁一陣窸窸窣窣的聲音，斜著眼向同桌看去，只見(jiàn)他眼睛看著黑板，裝作一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，手里卻從書(shū)包里摸出一袋零食，悄悄地撕封口呢！等封口撕開(kāi)，他偷偷從中掏出一根辣條，趁老師不注意，快速扔進(jìn)嘴里。那一鼓一鼓的包子臉，真讓人覺(jué)得好笑。
下課鈴響了，同桌“吃貨”的本性就原形畢露了——猶如一匹餓狼看見(jiàn)了綿羊，眼睛發(fā)光，手指飛快地上上下下。他津津有味地吃著，臉上綻放出了一朵朵的“花兒”。有時(shí)零食不小心掉在了地上，他都會(huì)十分心疼，戀戀不舍的眼神，好像在和誤入塵埃的零食告別——哎，我好舍不得你��！
午間吃飯時(shí)，一碗飯菜一碗湯根本滿足不了他——每天他都會(huì)讓老師為他添飯加菜。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄铮乙粋�(gè)不注意，他風(fēng)卷殘?jiān)瓢憔徒鉀Q了。那速度，真讓人嘆為觀止！吃飯時(shí)他的心情總是好好的，面對(duì)我小小的“挑釁”，他也毫不在意。如果換作平時(shí)，他肯定和我“嗆”上了。所以，有什么麻煩他的事，我總挑他吃東西的時(shí)候?qū)λv。當(dāng)然，效果嘛，一級(jí)棒！
他體重越來(lái)越慘不忍睹。我想：如果他能把對(duì)吃的熱情，放一半在學(xué)習(xí)上就好了。
五年級(jí)的作文 篇2
一只白貓懶懶地趴在我家院子的花壇邊上，它對(duì)周圍來(lái)來(lái)往往的人視而不見(jiàn)，因?yàn)樗恍枰ぷ�，不需要找吃的，甚至不需要躲避人們。它吃得太好了，長(zhǎng)時(shí)間以魚(yú)、肉、雞為食的它，早已像小狗一樣大。肥大的身軀使它較別的貓要慢得多；吃現(xiàn)成東西的生活使它失去覓食能力；沒(méi)有人打擾它，它也失去了分辨是非的能力和躲避危險(xiǎn)的本能。因?yàn)槊看稳藗兂允５娘埗紩?huì)裝在袋里，放到花園里給它，因此可以說(shuō)它“美好”的生活是人類給予的，所以，它選擇我家院子對(duì)于它來(lái)說(shuō)可能是“聰明”的。
我要說(shuō)的第二只貓，就是我們?cè)谖靼病按筇栖饺貓@”里見(jiàn)到的那只貓。那一天，游人特別多，我們晚上進(jìn)了大唐芙蓉園，走了不久，便在一個(gè)古色古香的茶園里見(jiàn)了它，它正在覓食。它待的環(huán)境非常很好：它的家在這個(gè)茶園里，走廊很寬，飛檐斗拱，連綿不斷，它可以自由穿梭，茶園周圍種滿竹子，旁邊是一大片開(kāi)闊的人工湖，清新的空氣，優(yōu)美的環(huán)境，充滿古色古香氣息。這兒，它是自由的，就是吃的'要自己找。它整天待在詩(shī)情畫(huà)意的園子里，自由的穿梭，快樂(lè)地玩耍，無(wú)人問(wèn)津。
如果有人問(wèn)到：這兩只貓選擇了這兩種不同的環(huán)境，究竟哪只貓是幸福的呢？答案無(wú)法確定。
飽經(jīng)倉(cāng)桑，受盡世間煩惱的老人可能會(huì)覺(jué)得，第一只貓是聰明的。它無(wú)憂無(wú)慮，衣食無(wú)愁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人幸福多了，那么試設(shè)想：有朝一日如果人們不再搭理它，會(huì)怎樣呢？我覺(jué)得，它不是幸福的，因?yàn)樗呀?jīng)依賴上了人類，離了這個(gè)小院子，它就無(wú)法生存，一只寄生蟲(chóng)。而相反，第二只貓是真正幸福的，它自由瀟灑，想去哪兒就去哪——它不怕沒(méi)吃的，因?yàn)樗幸捠辰?jīng)驗(yàn)，它有適應(yīng)各種環(huán)境的生存能力。
散漫，依靠別人是消磨生命。真正美好的生活，應(yīng)該通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)、辛勤的勞動(dòng)去充實(shí)，去創(chuàng)造。
五年級(jí)的作文 篇3
瞧！那個(gè)正趴在課桌上看書(shū)的女孩兒是誰(shuí)�。啃愿駜�(nèi)向而靦腆的她最喜歡紫色的衣服；紫色的鞋子；紫色的……因?yàn)榘�，她是一個(gè)紫色狂人，恨不得讓世界每一個(gè)角落都充滿紫色呢。對(duì)于學(xué)習(xí)，她比較偏科。喜歡語(yǔ)文、英語(yǔ)，十分討厭數(shù)學(xué)，因?yàn)樗憛拕?dòng)腦筋計(jì)算。她熱愛(ài)勞動(dòng)，你每天都會(huì)看到她在馬不停蹄的幫媽媽做家務(wù)呢。
她在體育方面，擅長(zhǎng)跳繩與踢毽子，每次在比賽中，都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。她對(duì)文藝特別感興趣，酷愛(ài)手工與書(shū)法，每年都會(huì)被評(píng)為“書(shū)法小標(biāo)兵”。她熱愛(ài)讀書(shū)，特愛(ài)讀閑書(shū)，并從中獲取了不少的知識(shí)。她曾說(shuō)過(guò)：“閱讀是一陣風(fēng)兒，幫我打開(kāi)智慧的門窗；閱讀是一雙非凡的羽翼，把我?guī)У胶棋珶o(wú)際的知識(shí)天自由翱翔。”
對(duì)于她來(lái)說(shuō)，友愛(ài)無(wú)價(jià)，勝過(guò)一切。因此，她十分樂(lè)于助人，在別人遇到困難時(shí)，總會(huì)挺身而出。可謂是“拔刀相助，在所不惜。”她的愛(ài)好是是寫作，她曾經(jīng)為了一篇佳作花費(fèi)幾天的精力。即使沒(méi)有成功，她也不會(huì)氣餒，只會(huì)在更加鉆研，她堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。然而，她最大的愿望就是讓自己的作品在創(chuàng)刊上發(fā)表。
她還有一個(gè)宏偉的理想，希望自己將來(lái)當(dāng)一名高尚的教師，給予那些無(wú)知、頑皮的孩子們知識(shí)與力量，讓他們懂做人，懂道德。在人與人的接觸中，感受那些美好品質(zhì)的`弘揚(yáng)，讓我們的社會(huì)更加和諧，讓我們的世界更加美好，處處充滿歡笑聲。呵呵，你想知道她是誰(shuí)嗎？不跟你賣關(guān)子了，言歸正傳，其實(shí)，她就是我。一個(gè)抱有遠(yuǎn)大志向的女孩兒——陸清夢(mèng)。希望我能像動(dòng)畫(huà)片里的陸小果一樣受大家歡迎。你愿意跟我握手交朋友嗎？我可是朝思暮想朋友滿天下啊！
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有家，但每個(gè)人的家卻不一樣，假如你家富有，那你就有富有的家，假如你家平凡，那你就有平凡的家。
我家雖然不平凡，但你們明白嗎？富人過(guò)不上窮人的生活，也就就是說(shuō)富人不明白窮人的辛苦，體驗(yàn)不到艱難的生活，所以我在此提醒有些瞧不起家窮的同學(xué)：“富人有富人的好，窮人有窮人的好。”我愛(ài)我的家，家就是我們的朋友，就是我們從小到大的朋友，我愛(ài)我的家，家，你就是多么的偉大，你一個(gè)就能把我們一家人保護(hù)起來(lái)。你就是最偉大的。讓我告訴你，你就是一條彩虹，你就是多么的美麗多彩你就是我最最欽佩的物體，我愛(ài)你，走到哪里，我都會(huì)見(jiàn)到你，雖然我見(jiàn)到的一棟棟不一樣的家不就是我的家，可就是我看到的'就是一棟棟一模一樣的家，因?yàn)�，人人都平等。家永遠(yuǎn)在我心中就是最偉大，最有魅力的物體，就是我們愛(ài)的港灣、愛(ài)的雨傘。“I LOVE YOU HOME”我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
五年級(jí)的作文 篇5
幾年前，一個(gè)噩耗傳進(jìn)了爸爸媽媽的耳朵里，我最最親愛(ài)的外公走了，他丟下我們，獨(dú)自一人拄著拐杖飛走了。
那時(shí)，我還小，不懂。我就天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，外公去哪里了？我要到外公那里玩去�！眿寢尶劢�，說(shuō)：“外公死了，外公再也不會(huì)回來(lái)了！”“死是什么意思？”“死就是睡覺(jué)了，但是外公像童話中的睡美人一樣，再也醒不來(lái)了�！�
媽媽眼中閃著淚花悲傷地說(shuō)道�！巴夤热幌袼廊艘粯铀�，就應(yīng)該需要一個(gè)勇敢的王子把外公吻醒了！”我嚼著我最喜歡的山楂片“可是，外公是個(gè)大男人，就要一位公主去救他！哈哈，我真聰明！”媽媽哽咽著又說(shuō)：“傻孩子，你不懂，外公呀，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”原本滿懷信心的我，笑容變得越來(lái)越僵硬，最后一顆顆大而晶瑩剔透的眼淚奪眶而出，我一邊哭一邊說(shuō)：“外公死了，嗚嗚嗚，哇哇…外公！我再也沒(méi)有外公了。”
葬禮那天，我們整個(gè)家族的人都穿著白色的長(zhǎng)外衣。從遠(yuǎn)處的高山上放眼望去，這兒的空地上多了一抹白。今天，誰(shuí)也沒(méi)有心思梳頭發(fā)，所有的人都唉聲嘆氣，眼瞳里沒(méi)有一點(diǎn)兒光彩，天都灰暗了。當(dāng)外公的棺木被抬出來(lái)，快要抬進(jìn)車?yán)锏臅r(shí)候，外婆突然從屋里沖了出來(lái)，身后還跟著我的兩位舅舅。外婆一下子撲到外公的棺木上，一邊哭一邊唱起了老兩口童年時(shí)候唱的歌。外婆痛哭流涕：“老頭子啊，你怎么就，怎么就丟下我自己走了呢？你不在了，那我怎么辦呀！老天爺啊，你怎么這么不公平呀！把我的老伴帶走了，那我呢？我現(xiàn)在就是孤零零的一個(gè)人呀��！哎呀、哎呀、老天爺呀！”我看了看外婆身后的.兩位舅舅他們也在默默的哭，哭得肩膀都在顫抖。這時(shí)，有幾位奶奶把傷心的外婆扶起來(lái)，我看到外婆搖晃著走進(jìn)了屋里。
棺材漸漸地被抬起來(lái)了，哭聲也越來(lái)多越來(lái)越大了，那種聲音是多么凄慘，多么凄涼，整個(gè)村子好像都被一種悲傷難舍的情緒所籠罩著。當(dāng)我看到外公的棺木慢慢地被泥土掩蓋起來(lái)，我在心里對(duì)外公說(shuō)：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的外公，您一路好走，我會(huì)想你的！”
五年級(jí)的作文 篇6
……皇帝所有的衣服從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱贊。
這時(shí)，被人們稱為“傻瓜”的乞丐過(guò)來(lái)，咕噥一聲：“愚蠢的人，他并沒(méi)有穿什么衣服！”
這就引起了所以人的注意。因?yàn)樗麄兘K于找到了一位愿意承認(rèn)自己愚蠢而不可救藥的人。平時(shí)對(duì)這位乞丐的厭惡和唾棄突然變成了一種仿佛同類般的惺惺相惜。同時(shí)更堅(jiān)定了自己絕對(duì)不承認(rèn)自己看不見(jiàn)衣服的意念。沒(méi)有人敢表現(xiàn)出這種欣喜，于是更加賣力的夸起皇帝的`新裝來(lái)。
然而，一位全城公認(rèn)的智者在所有人不注意的情況下，嘆了一口氣。細(xì)心的人可以看出他刻意在等什么。但可惜大家都專注于夸獎(jiǎng)新衣，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小時(shí)。人們依舊為新衣歡呼。
兩個(gè)小時(shí)。人們熱情依舊高漲。
四個(gè)小時(shí)。人們顯然累了，但沒(méi)有一個(gè)人愿意暫停這種贊美。
偶爾有人過(guò)來(lái)詢問(wèn)智者，他搖搖頭，指指乞丐，指指人群，又指指皇帝。
直到游行大典結(jié)束，智者才幽幽的開(kāi)口：
“這里真正勇敢的人只能是乞丐嗎？”
從此，再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這個(gè)智者
五年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，我跟你們相處了5年之久，回味在三，你們的變化我看在眼中，但是唯一不變的就是你們的偏心。
人的一生，總會(huì)有羨慕嫉妒恨，當(dāng)然，連我也沒(méi)有逃過(guò)這一劫：你們大部分的同學(xué)全都喜歡和秦子瀟玩，這一點(diǎn)我可以理解，但是你們卻曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“子瀟好可愛(ài)啊，我喜歡跟她玩�！边@時(shí)候，我的嫉妒之情便忍不住泛濫起來(lái)，我好想也有秦子瀟這樣的待遇，但我卻覺(jué)得她一點(diǎn)都不可愛(ài)......當(dāng)試卷一張又一張地發(fā)下來(lái)時(shí)候，我的心就好像是熱鍋上的螞蟻，心急如焚，坐立不安。當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)后，我的心平靜了，看到一次又一次地進(jìn)步，我開(kāi)心地笑了。但是還不到5分鐘之內(nèi)，秦子瀟的'試卷也發(fā)下來(lái)了，她的優(yōu)秀成績(jī)讓你們目瞪口呆，贊不絕口，這讓坐在她后面的我，嫉妒的小精靈又悄悄地來(lái)到了我的身邊，雖然自己曾一次又一次地對(duì)自己說(shuō)：“加油，梁曉如，這次考得不好，還有下一次，一次的失敗，不代表永久的的失��！”但是這似乎起不了什么作用。自己覺(jué)得自己沒(méi)有一件事專長(zhǎng)，成績(jī)敗給了秦子瀟，寫字輸給了鄧菲等等。你們天天圍著秦子瀟轉(zhuǎn)，她哭了，你們毫不猶豫地齊刷刷地指向了我，用肯定的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)我，認(rèn)為我一定是弄哭秦子瀟的“兇手”，但我真的沒(méi)有弄她，你們?yōu)槭裁淳褪遣幌嘈盼�，小仙女把我�(guī)нM(jìn)了一個(gè)新的天地，但這卻是傷心的天地。你們有理會(huì)過(guò)我的感受嗎？你們帶著否定了否決我的夢(mèng)想，你們帶著嘲笑的語(yǔ)氣否決我的前途。更可惡的是，你們不止一次地叫我的外號(hào)，但我還是一次次地忍讓了你們，把你們當(dāng)做一縷清風(fēng)，不存在的，但是我的心早已被你們弄得傷痕累累了，求求你們，放過(guò)我吧！
我在理智和感情的沖突上，感情總是會(huì)占上風(fēng)，但是一個(gè)人成功的背后，總要有一個(gè)敵人，因?yàn)檫@個(gè)敵人就是我前進(jìn)的動(dòng)力�。�！加油吧，梁曉如！加油吧，五（2）班�。。。�！↖(^ω^)↗
五年級(jí)的作文 篇8
“家話‘西游’”看到這個(gè)題目，你是不是很奇怪，家里怎么會(huì)有“西游”？莫急，且聽(tīng)咱細(xì)細(xì)道來(lái)――
我――就是那個(gè)神通廣大有七十二般變化且有勇有謀屢建戰(zhàn)功的孫悟空！為什么呢？看咱成天爬高上低，到處跑來(lái)跑去，雖說(shuō)長(zhǎng)得不像，但用老媽的話來(lái)說(shuō)，我就跟猴兒一樣閑不住。
老爸――豬八戒�？慈思依习郑灰簧习啵先思揖汀盁o(wú)憂無(wú)慮”地一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬肚皮（老爸是正躺著睡的），然后慢悠悠慢悠悠地晃到餐廳，“秋風(fēng)掃落葉”般掃走桌上的飯菜，吃美了，站起來(lái)，拍拍他的大肚皮，慢悠悠慢悠悠地蹭到電腦旁，開(kāi)始了他一天的沖浪生活。
老媽――唐僧。老媽的“緊箍咒兒”打敗“孫猴子”可謂是小菜一碟。某日，我正在飯桌邊“眉飛色舞”地講述著學(xué)校里的趣聞，越講越激動(dòng)，越講越激動(dòng)，一下子蹦上了餐桌！一直一言不發(fā)的老媽沖我怒吼道：“給我下來(lái)�。�！”然后便開(kāi)始念“緊箍咒兒”，“給我記住，以后再爬高上低，給我記住……”這比“緊箍咒”還“緊箍咒”的'“咒語(yǔ)”令我“頭昏腦漲”，無(wú)路可逃的我只好一頭沖進(jìn)WC……
奶奶――沙和尚。奶奶“心慈手軟”，一見(jiàn)我被“唐僧”“欺負(fù)”，便拚命阻止她，“保護(hù)”這個(gè)“可憐”的“孫悟空”。
我們就是這樣，一步一步往前走，去尋找那深?yuàn)W的“生活經(jīng)”，演繹出一章又一章動(dòng)人的事情！
我來(lái)說(shuō)一句：近幾天正在看《西游》，忽然發(fā)現(xiàn)一家四口那么像《西游》里的人物，便寫下了這篇文章。
五年級(jí)的作文 篇9
我的舌頭上長(zhǎng)了一個(gè)小囊腫，醫(yī)生說(shuō)要切除，動(dòng)個(gè)小手術(shù)，昨天一大早,爸爸媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“上午做不了，安排在了下午做手術(shù)。”我很失望，因?yàn)槲蚁耄涸缱鐾暝绾�，干嘛拖這么長(zhǎng)時(shí)間。中午爸爸為了讓我吃好點(diǎn)，還專門帶我去吃了比薩，爸爸說(shuō)：“做完手術(shù)一個(gè)星期不能吃硬的東西。”所以我中午吃的飽飽的，免得挨餓。
到了下午，我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生準(zhǔn)備給我動(dòng)手術(shù)，隨后，醫(yī)生讓我躺到椅子上，開(kāi)始往我的舌頭上打麻醉針。“啊!真疼!”我喊到，醫(yī)生給我打的是局部麻醉，把囊腫切除掉的時(shí)候，我并沒(méi)有感覺(jué)到疼，可是血不停地在流，醫(yī)生都來(lái)不及擦，流的我脖子上都是，我不經(jīng)打了一個(gè)寒顫。
手術(shù)終于做完了，我大舒了一口氣，伸伸胳膊伸伸腿，我就像從死神的手里走出來(lái)了一樣，好恐怖，我的`舌頭好疼呀！越來(lái)越疼，舌頭的疼度超出了我堅(jiān)持的范圍，我疼得哭了，那感覺(jué)就像萬(wàn)針刺向你的舌頭，疼痛難忍，咽一口吐沫都疼得要命，連喝口水都得疼一陣子，我是，飯也不敢吃，水也不敢喝，說(shuō)話也不敢說(shuō)了，我一定要堅(jiān)持度過(guò)這一晚上，明天就會(huì)好一點(diǎn)了。
今天早上我來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了同學(xué)們，我的疼痛感就好了一些，我忍著疼痛和大家一起說(shuō)話，說(shuō)笑，我和宋運(yùn)佳真是同命相連，她和我一樣也是長(zhǎng)了一個(gè)囊腫，不過(guò)我比她更慘一些，她是嘴唇上長(zhǎng)了一個(gè)囊腫，不過(guò)現(xiàn)在她的已經(jīng)好了，我們通過(guò)自己的努力，可以一起去香港玩了，耶！是不是同命相連呀！
今天和昨天我都沒(méi)有吃飯，只能喝牛奶和水，連面湯都不能喝，太難受了，我希望這一星期過(guò)得快一點(diǎn)，等到下個(gè)星期的這時(shí)候我拆完了線，我就又能恢復(fù)到原先了，又能吃又能唱了。
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