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且行且珍惜作文

時(shí)間:2023-10-10 10:47:04 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

且行且珍惜作文15篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的且行且珍惜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

且行且珍惜作文15篇(集合)

且行且珍惜作文1

  這些東西一旦失去,就很難再復(fù)原,即使是恢復(fù)了,也難再現(xiàn)最初的真善美的韻味,后果很嚴(yán)重。正如我的太婆,87歲,一旦死去,就不會(huì)再睜開雙眼。

  正如我,此刻,我就坐在城市的鋼筋混凝土鑄成的單元里,在噪音轟擊中,在塵土的'包圍中,紀(jì)念我們已經(jīng)失去和正在消亡的無價(jià)之寶。這是一種生離死別的痛啊!

  太婆一定在她生命的大部分時(shí)間里,在一個(gè)偏僻的小村莊本分地做人,種地,結(jié)婚,養(yǎng)兒育女,相夫教子,安心地守著幾畝薄田,守著阻礙交通的長滿樹的山,守著屬于那個(gè)年代的古樸,純凈,醇厚與南瓜般的軟糯香甜。她或許信佛,或許信鬼神,信神話,又或許沒有明確的教養(yǎng),她不知道童話,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),但她有著童話般柔軟純凈的心。

  時(shí)間不多了,古老的村莊已經(jīng)很少,原始森林的面積在減小,還有田園,還有精神家園,還有人性美正在消失,且行且珍惜!

  我們應(yīng)該銘記:加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐,并不意味著消滅傳統(tǒng)!援用《李漢榮散文選集》中的一句話,不要讓這些東西永遠(yuǎn)只能躺在《辭海》的角落里,而無法在現(xiàn)實(shí)中打撈他們的下落!

  且行且珍惜!

且行且珍惜作文2

  《且行且珍惜》人世間有太多的措手不及,而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對(duì)一切?傇摃(huì)長大,總該會(huì)變老,總該會(huì)死去。既然如此,人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢走自己的路,珍惜過往路上的一切,這樣活著,才會(huì)無悔。或許吧,我們都太平凡了,沒有過人的閃光點(diǎn),可是,那又如何呢平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里,平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少,唯有且行且珍惜。且行且珍惜,且行且歌,為自己歌唱。風(fēng)霜再大,終會(huì)有陽光。雷電再響,終將會(huì)雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多,至少能給我們一個(gè)平穩(wěn),快樂的生活。我快樂,我平凡。誰在不經(jīng)意間傷了誰的心,誰在回眸時(shí)錯(cuò)過了誰,誰又在時(shí)間角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛,可是我們活在現(xiàn)在,又何必沉浸在那過去的`痛苦之中呢既然已經(jīng)離我們而去的東西,想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí),早該放下。靜看著人生路上的花開花敗,云卷云舒,怎能不被說成是一種幸福呢淡淡的哼著那首自己喜歡的歌,戴著耳機(jī);蛟S這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的,所以這其中的快樂我們一直不能體會(huì)到的。且行且歌,點(diǎn)點(diǎn)滴滴太小,卻也是值得我們細(xì)細(xì)品味的;蛟S我們不能過上自己理想中的生活;或許我們雖然過上了理想中的生活但是并不快樂;有太多的或許來不及說,而我們能做的不過是且行且珍惜罷了!且行且珍惜!

且行且珍惜作文3

  忽而記起一件事情,因?yàn)橹凹倨跊]事做,便去做了一回志愿者,還未去之前一直興奮,大抵是覺得有趣,懷著這種心思去當(dāng)志愿者著實(shí)說不過去,但還是去了。

  我們坐了挺久的車,看著筆直的公路逐漸變成崎嶇的小路,我們?cè)谲噧?nèi)看著外面火辣辣的天,再看看越來越偏僻的地方,心情便沉重起來,山區(qū)里的孩子,過著是怎么樣的一種生活?

  終于到了,我們下車后跟著老師走,到了目的地,老師說這里就是那群孩子讀書的地方,我仔細(xì)一看,竟然是村委會(huì),一間不大的屋子坐著不同年級(jí)的小學(xué)生,他們看著我們,帶著些許羞澀。 我們將之前拍的志愿者和他們的照片貼在了教室內(nèi),有幾個(gè)小女孩壯著膽子給我們拿膠紙,很快便熟悉起來,他們笑容很甜,很容易的感染了在場的我們,真是一群可愛的小天使。

  我們教他們寫作業(yè),和他們玩游戲,搶著拍合照,鬧成了一片,老師說,他們很喜歡來這里的志愿者,看著他們玩成了一片,早已沒了一開始的羞澀,嘴角止不住上揚(yáng)。在這么艱辛的.環(huán)境下成長,他們并沒有抱怨,也沒有自暴自棄,他們讓我看到了他們的堅(jiān)毅不屈,而對(duì)比自己,生活得比他們好得太多,還有什么理由去抱怨生活呢?但愿這群小天使,能走出這里,過得越來越好。

  來時(shí)的路那么短,回程的路卻感覺變長了,回想發(fā)生的一切,當(dāng)知生活不易,且行且珍惜。

且行且珍惜作文4

  除夕和春節(jié)的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響,年味愈來愈濃烈,讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。

  然而,一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——?jiǎng)偨拥截模何业奶,爸爸?外婆,奶奶的母親,于今天凌晨撒手人寰!怎么會(huì)呢?!雖然87歲的太婆已經(jīng)略微神志不清,有輕度老年癡呆,但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景:我坐在她旁邊,與她交談的過程中,她一會(huì)認(rèn)識(shí)我,一會(huì)兒又說我是她表妹。她用專屬于她的不銹鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯,我問她還要不要再添一點(diǎn),她說“要”,于是,我為她又添了一點(diǎn)蘿卜湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁,她還傻傻的笑著看著我,露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而,就這樣,看起來身體還好的太婆,毫無征兆地被死神收走了頤養(yǎng)天年的權(quán)利!

  我年幼時(shí),曾在太婆家寄養(yǎng)過一段時(shí)間,與太婆感情甚深。接到噩耗,我躲在房里哭了一天,幾度昏厥,不能自己。生離死別,真的是人生的一大痛楚,但這是幾乎所有生物的最終歸宿,我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。

  我在昏昏沉沉的淚光迷離中,聯(lián)想到其他一些事物的消逝:看見幼時(shí)與太婆共同勞作過的田園漸行漸遠(yuǎn),人們的精神家園轟然坍圮,人性美的荒漠化……這些現(xiàn)象與太婆走時(shí)的情景:虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些,我哭得更厲害了。

且行且珍惜作文5

  輕煙云霧,被風(fēng)吹散了;青草綠葉,被雨洗凈了。歲月悠悠,人生又有幾個(gè)輪回!}記

  歲月無痕、時(shí)光無情。約摸算來,我們?cè)谛W(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,六年,是漫長、又是短暫的,F(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,驀然回首,才知和老師同學(xué)在一起,是多么快樂。

  回憶匆匆的流年,我們從一個(gè)個(gè)無知的的小孩子,變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們,常常為忘寫一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn),因?yàn)橹挥行W(xué)的老師才會(huì)為了作業(yè)天天追著你跑;以前的我們,常常把換下來的衣物扔得滿天飛,接著被爸爸媽媽輪番進(jìn)行思想品德教育;以前的我們,常常和小伙伴們一起做惡作劇,在童年里做各種將來為面子不會(huì)做的'事情。但現(xiàn)在,我們長大了,不會(huì)再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面;也不會(huì)因?yàn)槌臣芏敖^交”,但又一次又一次的和好;更不會(huì)再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個(gè)星星而一直仰望那璀璨的星空,捕捉星星的影子……

  在那依然熱鬧的操場上,幾個(gè)月后是否還有我們的盡情嬉戲,無憂無慮玩耍時(shí)的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里,幾個(gè)月后是否還保留著我們的歡聲笑語?

  我知道等我長大,我會(huì)在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找,在無盡回憶中把小學(xué)朋友追尋,那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼?如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時(shí)光,等到以后真正讀懂人生,看破紅塵,再懷念天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,那樣會(huì)不會(huì)更加傷感?

  童年,在漸漸后退;時(shí)光,在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵,若不珍惜,明日便只剩懊悔……

且行且珍惜作文6

  不知道最近到底是怎么回事,一顆心變得越來越浮躁,也許是因?yàn)槲夜P記本電腦壞掉了,所以沒有筆記本電腦在跟前寫文章也會(huì)顯得特別不方便,即便是家里有臺(tái)式電腦,用起來卻仍然感覺不順手。

  這段時(shí)間心情一直都是比較平穩(wěn)的,但是又帶著一點(diǎn)絲絲的憂慮和悲傷,我總是在想,也許所做的這一切繞了這么大的一個(gè)彎子,也許都錯(cuò)了,又或許在這條路上本該就不該給予那么大的厚望。也許這一段時(shí)間已經(jīng)過去了,很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情,可是卻在我們看不到的時(shí)候,每個(gè)人都追隨著他們不一樣的個(gè)性,然后去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。

  或許當(dāng)我們終于能靜下心來的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)以前您所喜歡的.那些文字,并不只是單純的喜歡文字,你喜歡的是坐著的靈魂,喜歡的是作者的個(gè)性,也許在某種程度上你們的感情能夠達(dá)到一種共通,也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時(shí)候你還是沒有看清楚自己想要的是什么。

  未來總是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題,就好像我們現(xiàn)在有很多問題無法解決,我們就總是把責(zé)任推卸給未來,就覺得未來肯定還會(huì)有很多機(jī)會(huì),很多解決問題的方式,可實(shí)際上這種方式是不太道德也不太理想的,因?yàn)榈搅宋磥砟莻(gè)時(shí)間段,你還會(huì)有新的事情要做,你還有新的問題產(chǎn)生。

  所以且行且珍惜,這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。

且行且珍惜作文7

  時(shí)光匆匆離去,我們已經(jīng)成熟,沒有了當(dāng)初的那一份稚嫩。曾經(jīng)的我們懷揣著夢想來到這個(gè)學(xué)校,今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時(shí)間的模版上,我們?cè)谀感A粝铝宋覀兊淖阚E,留下了我們的歡笑,眼淚,成功。

  翻開時(shí)間的記事本,找尋曾經(jīng)的那一份記憶。記得剛來到班級(jí)的`時(shí)候,大家誰也不認(rèn)識(shí)誰就像陌生的路人,我趴在座桌子上,望著窗外,看著鳥兒從眼前飛過。不時(shí)的會(huì)想起與小學(xué)同學(xué)朝夕相處的日子和死黨在一起的快樂,眼框里便會(huì)有淚珠打轉(zhuǎn)。我用衣袖輕輕拭去,便抬頭向四周望了望,發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣,靠在桌上。那一晚在班主任的組織下,大家互相認(rèn)識(shí)成為了好朋友。我們的故事由此開始,可是一段美好的故事有了開頭,必定會(huì)有結(jié)尾,F(xiàn)在我們離結(jié)尾很近很近。初中的三年生活即將結(jié)束,三年離我們收獲了快樂,友誼,堅(jiān)強(qiáng)。我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇的拼搏,吶喊助威,元旦匯演時(shí)的精彩演出,掌聲。班隊(duì)課上大家的活躍,認(rèn)真的對(duì)待。還有前后桌的情書,男生對(duì)女生表白。因?yàn)橛辛诉@些將我們的初中生涯裝點(diǎn)得多姿多彩

  又是這樣的場景,又要分別了。好像剛來到學(xué)校的就是昨日,我真希望時(shí)間能過得慢點(diǎn),我還想將我沒完成的事情完成,我還沒有跟喜歡的女生表白,沒有將空下的題目補(bǔ)起來!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”無論你們?cè)谀。我們相遇是緣分,?qǐng)珍惜這段情誼。路長路短,且行且珍惜。

  我不擅長向別人表達(dá)心中的想法,我想通過文章表達(dá)我你內(nèi)心的想法。

且行且珍惜作文8

  每段時(shí)光對(duì)于我們來說都是彌足珍貴的。

  光陰似箭,日月如梭。小的時(shí)候,我們總覺得時(shí)間過得非常慢。恨不得時(shí)間快點(diǎn)流逝,然后我們也能夠快點(diǎn)長大。長成大人的 模樣,就可以得到自己小時(shí)候心心念念的.自由。

  可是當(dāng)我們真的長大了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來失去了很多東西。小時(shí)候的天真無邪與無憂無慮無慮的生活似乎早已經(jīng)一去不復(fù)返。

  取而代之的是日復(fù)一日的辛苦和奔忙。 為了以后的生活做鋪墊,打好基礎(chǔ),所以現(xiàn)在必須要學(xué)習(xí)很多的東西,不管有用沒用都要學(xué)到手再說

  等到以后我真的開始參加工作,就過著每天為別人賣命,拿著一點(diǎn)微薄的工資, 實(shí)際上也沒有什么自由可言的生活。

  我們每天都在告訴自己要加油,要努力,要不負(fù)眾望,不想生活命運(yùn)低頭。 可是到最后終究還是淪為普通人,我們所有的努力,在別人的努力面前似乎都顯得那么微不足道。

  更可悲的是,我們明明知道我這樣的生活現(xiàn)狀,卻還是沒有什么改變的繼續(xù)往前走。

  日復(fù)一日,感慨,并且知足常樂,我們每天都在欺騙自己,且行且珍惜吧。

  然而事實(shí)似乎也就是這樣。

且行且珍惜作文9

  這世間沒有什么東西是永恒的,包括親情,包括愛情,總有一天會(huì)隨著時(shí)光的流逝,漸行漸遠(yuǎn),直到某些天,他們走了,也就結(jié)束了,人在旅途,且行且珍惜。-題記

  穿過有花朵陪伴的無名小路,聞著那散漫一地的芳香,該走的終歸要走,想留下來,可是生活還是要繼續(xù)。我想在這僅存的一刻美麗停留,哪怕是一刻鐘,我想好好享受這美的滋味,這花香的誘惑,誘惑我擱淺時(shí)間,去珍惜這一刻的溫存。

  莫名的傷感,總是在美好的.景物中淡淡散發(fā)。穿過樹林,有一種熟悉的味道,是小時(shí)候家的味道,那種感覺,很熟悉,卻又很陌生。時(shí)間吖,讓我停息一下,讓我用心去體會(huì)這被感傷包圍的幸福感,我會(huì)珍惜,請(qǐng)你批個(gè)假!

  該走的終歸要走,想留也留不住。生活要繼續(xù),再美,也只能是風(fēng)景,可以欣賞,卻不能擁有,即便擁有,也只是短短的一瞬間。我不知道這一切的一切為什么都不是永恒,為什么再美好的事情都有離去的那一刻,然而我該做的,就是且行且珍惜。

  褪下時(shí)光的容顏,我想好好的放縱一次自己。一個(gè)人待在這美麗的景色中,放下一切塵雜事,用時(shí)間批給我的這一刻鐘,用心來傾聽這美麗的景色對(duì)我輕輕細(xì)語,我在笑,我懂吖,他們也想留下我,可是,我對(duì)他們微笑,我走了,有了些一刻鐘,足夠了,且行且珍惜。

  人在旅途,且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

  珍惜一切就算沒有擁有!}記

  天邊露出一抹微光,新的一天開始了。

  每一天都是一個(gè)新的開始,每一時(shí)刻都是你生命中最早的一刻,每一次與同學(xué)的侃大流,每一堂課你不經(jīng)意的跑神,每一場你恐懼的.考試,每一句媽媽的嘮叨,每一個(gè)你手腕上的手表,每一只你悉心照料的小狗,每一首你所鐘愛歌曲的歌手,每一……那些生命中最平凡最不起眼最司空見慣的現(xiàn)象,也許就在下一刻你將會(huì)失之交臂,從此再無交集,就像雙曲線與X、Y軸的距離一樣。

  我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,我們唯一能做的就是把握現(xiàn)在,握住當(dāng)下。

  把握生命里的每一分鐘,不要在以后會(huì)為此后悔。且行且珍惜,前行的道路上中間會(huì)出現(xiàn)一道道驛站,那些驛站變化無窮,就像人的心率一樣,永遠(yuǎn)不可能是平的,有起有伏,大起大落再平常不過。但是那些驛站終將會(huì)成為日后茶鹽飯后一笑而過。我們終將學(xué)會(huì)釋然。不如,忘記那些,忘記那些令你煩惱,令你傷心,令你產(chǎn)生負(fù)能量的東西,站在當(dāng)下,且行且珍惜,珍惜一切,珍惜每一個(gè)人,每一堂課,每一句嘮叨,那些背后都充滿了愛,不管之前怎樣,就算是沒有擁有的東西,也一樣珍惜。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命因此更加絢麗多彩,生命因此更加有活力,你也會(huì)更加快樂。且行且珍惜,別在下一刻說出:早知道是這樣,如果……就好了等等。

且行且珍惜作文11

  滿天星空中,閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光,映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我,點(diǎn)亮了珍惜。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),班上一團(tuán)糟,每節(jié)課都是“驚喜”不斷,對(duì)每個(gè)老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語文課,就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威,整節(jié)課上,都是同學(xué)們的說話聲,一聲比一聲高,老師的聲音,早已被同學(xué)們壓過。

  幾個(gè)星期后,周老師,因病而宣告暫時(shí)無法上課;其他科老師,也相繼被換掉;可此時(shí),正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨期間,“婷姐”決定,要與我們共進(jìn)退,同時(shí),班上也開始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎,所以珍惜”等等,關(guān)于珍惜的話,來表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧,在“婷姐”課上,更是一片安靜,除了老師的聲音以外,就沒有別的聲音了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行的很成功,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不知為何,班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開心,卻不知,一件大事,即將來臨。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)后,“婷姐”告訴我們,她要走去其他班上課,會(huì)有新的'老師來教我們。臨走時(shí),她給我們每人一個(gè)禮物。雖說禮物是甜的,但在我嘴中,卻是一種辛酸的感覺。

  “婷姐”走了,但她走前告訴我們“且行且珍惜”,要珍惜眼前的東西,不要失去了,才懂得珍惜。是啊,要珍惜眼前的事物,莫要失去時(shí),才懂得珍惜。

且行且珍惜作文12

  人世間有太多的措手不及,而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對(duì)一切。總該會(huì)長大,總該會(huì)變老,總該會(huì)死去。既然如此,人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢?走自己的路,珍惜過往路上的一切,這樣活著,才會(huì)無悔。

  或許吧,我們都太平凡了,沒有過人的閃光點(diǎn),可是,那又如何呢?平平凡凡才是真。在這多姿多彩的`世界里,平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少,唯有且行且珍惜。且行且珍惜,且行且歌,為自己歌唱。

  風(fēng)霜再大,終會(huì)有陽光。雷電再響,終將會(huì)雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多,至少能給我們一個(gè)平穩(wěn),快樂的生活。我快樂,我平凡。

  誰在不經(jīng)意間傷了誰的心,誰在回眸時(shí)錯(cuò)過了誰,誰又在時(shí)間轉(zhuǎn)角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛,可是我們活在現(xiàn)在,又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢?

  既然已經(jīng)離我們而去的東西,想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí),早該放下。靜看著人生路上的花開花敗,云卷云舒,怎能不被說成是一種幸福呢?

  淡淡的哼著那首自己喜歡的歌,戴著耳機(jī);蛟S這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的,所以這其中的快樂我們一直不能體會(huì)到的。且行且歌,點(diǎn)點(diǎn)滴滴太小,卻也是值得我們細(xì)細(xì)品味的。

  或許我們不能過上自己理想中的生活;或許我們雖然過上了理想中的生活但是并不快樂;有太多的或許來不及說,而我們能做的不過是且行且珍惜罷了!

  且行且珍惜!

且行且珍惜作文13

  一路走來不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)每次都會(huì)有一定的收獲。猶如在高一的時(shí)候感覺高三離我們還很遙遠(yuǎn),但是經(jīng)過了高一暑假去培訓(xùn)美術(shù)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得如此快。同時(shí),在那個(gè)時(shí)候的美好回憶和純潔的友誼,努力的奮斗,讓我學(xué)會(huì)了且行且珍惜。

  時(shí)間如美麗的流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,也在陪伴著我們。這個(gè)培訓(xùn)很快就結(jié)束了,意味著我們到了高二,這時(shí),高三樓就在我們的對(duì)面,每天看到師兄師姐們?nèi)绱说仄床⑴,我們也?huì)受到感染。如晚上要熄燈休息的時(shí)候,大家都紛紛地拿著筆,畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫,與此同時(shí),在遠(yuǎn)方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍,沒有令我感到一絲勞累,相反,竟使我更加認(rèn)真投入地去畫。此時(shí)此刻,我意識(shí)到緊張了。我抬起頭來看了看,看到了大家認(rèn)真的一幕,并聽到了他們下筆時(shí)那“刷刷”的`聲音和翻畫紙的聲音,“時(shí)而細(xì)膩,時(shí)而急促”,如此有旋律,這時(shí),我意識(shí)到了時(shí)間非?炀瓦^去了。轉(zhuǎn)眼間就差不多12點(diǎn)了,大家也要回去休息了。

  回想起和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起畫畫,一起并肩作戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光,而且每天還要一起起早貪黑,不顧一切向著大學(xué)奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時(shí)候會(huì)覺得厭倦,覺得累,但是我們要學(xué)會(huì)珍惜,日后不留遺憾,同時(shí)也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時(shí)間還是珍貴的友誼,我們都要學(xué)會(huì)珍惜。

且行且珍惜作文14

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間化作了灰燼,離別之日已近,不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩,現(xiàn)在卻可以馳騁于社會(huì)的疆場上。那時(shí)我們的笑語、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn),幸福的回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時(shí)間,我只能說:愿汝且行且珍惜。

  初中的生活,太過短暫,我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的戰(zhàn)場上,不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒有報(bào)答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情,F(xiàn)在我想要珍惜,卻晚了。這本來就是上帝對(duì)我的懲罰,讓我無法珍惜。

  初中的生活,太過漫長。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來世界的'美好;暢想中考戰(zhàn)場上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在,我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時(shí)光卻已成為過去,初中,這朵我還未珍惜的花,卻在我無邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問命運(yùn):“這可是你給我的懲罰?,無法兌現(xiàn)的珍惜?”

  畢業(yè)那天,我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀,還有那逝去的且行且珍惜。

  千言萬語隨著淚水化作一句話:愿汝且行且珍惜。

且行且珍惜作文15

  世界上美好的事物就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,而我們更要珍惜,珍惜這一切無與倫比的情感。

  讓我們珍惜親情。父母是帶給我們生命的人,他們做什么都會(huì)先想到兒女。孩子是父母手心里的寶,含在嘴里都怕化了。下雨了,傾斜的雨傘是父母的愛;睡覺了,經(jīng)常地掖上被角的雙手是父母的愛……

  讓我們珍惜友情。朋友在我們的生命中是必不可少的`,一個(gè)真心的朋友可以使我們受益匪淺。友情就是在困境時(shí)那一雙攙扶的手;友情就是在你累了倦了的時(shí)候那聲鼓勵(lì);友情就是在傷心難過時(shí)那句安慰的話語……

  讓我們珍惜相遇。每一次相遇都是茫茫人海中的緣分,一句問候、道歉,甚至沖突都是緣分。相遇就是兩個(gè)陌生人變成朋友的過程;相遇就是每天清晨花兒與小草的談笑;相遇就是每天傍晚對(duì)落日的珍惜……

  哦,我們要珍惜的太多了,珍惜每一天,因?yàn)樗粫?huì)重復(fù)。就是每一次麻煩,當(dāng)再次回憶,也會(huì)無比的珍惜。讓我們珍惜所有值得珍惜的事物,只為今天,不為昨天或明天!

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