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實(shí)施方案

時間:2023-10-10 15:25:32 一般方案 我要投稿

【集合】實(shí)施方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的實(shí)施方案4篇,歡迎大家分享。

【集合】實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于《xxx市xxx區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,自本學(xué)年開始執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo),以提高質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo),積極探索和構(gòu)建我校義務(wù)教育質(zhì)量檢測體系,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,確實(shí)提高我校教育教學(xué)水平。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施,特成立蘆淞區(qū)體育路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組。具體安排如下:

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  組員:xxxxxx

  2、實(shí)施小組

  組長:xxx 副組長:xxx

  組員:xxx 教研組長 備課組長 班主任

  3、小組職責(zé)

 、兕I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查督促協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展;

 、趯(shí)施小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)開展各項(xiàng)工作;

  三、主要任務(wù)

  1、根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神要求,我校將協(xié)同各處室建立有助于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控相關(guān)的八大數(shù)據(jù)庫,具體內(nèi)容與責(zé)任分工如下:

  ①學(xué)生基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、政教處)

 、诮處熁A(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:辦公室、教導(dǎo)處)

 、劢處煂I(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級組)

 、苄W(xué)畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級組、班主任)

 、輰W(xué)優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級組、班主任)

 、迣W(xué)困生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級組、班主任)

  ⑦學(xué)生家長基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、政教處、年級組、班主任)

  ⑧學(xué)校行政管理者專業(yè)成長數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:校長室、辦公室)

  2、建立、完善并實(shí)施有學(xué)校特色的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,以確保質(zhì)量監(jiān)控工作有序推進(jìn),落到實(shí)處。

  四、我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

 。ㄒ唬┏R(guī)管理的架構(gòu)

  1、組織建設(shè)

 、俟芾淼慕M織形式:行政領(lǐng)導(dǎo)下的組長分管負(fù)責(zé)制、四個第一責(zé)任人(年級組長、教研組長、備課組長、班主任)。在常規(guī)管理上,強(qiáng)化年級組、備課組兩個基層組織,實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

  ②快捷的反饋糾正系統(tǒng):重在抓實(shí)教學(xué)工作的.“導(dǎo)、督、查”, 三個方面的精致化管理。“導(dǎo)”———先進(jìn)理念與骨干教師的引導(dǎo);“督”———常規(guī)診斷與行政聽課;“查”———教育教學(xué)常規(guī)檢查;

  精心做好平時“五個查”(查備課、查作業(yè)、查課堂、查學(xué)生、查師徒),開好“四個會”( 校務(wù)、年級、學(xué)科、班級、家長),把握“三個度”(學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、深度、準(zhǔn)度),并進(jìn)行有效地測評。

 、垲I(lǐng)導(dǎo)做到“五個到”:到年級、到班級、到學(xué)科、到學(xué)生、到家長;做到“四個好”:協(xié)調(diào)好(協(xié)調(diào)學(xué)科、協(xié)調(diào)進(jìn)度、協(xié)調(diào)安排、協(xié)調(diào)人際),督導(dǎo)好(常查、常問、常交流、常談心),幫助好(找資料、找時間、找問題、找方法),人脈好(為人正派、尊重為先、及時指導(dǎo)、廣闊胸襟);

  2、年級組管理

  年級組長在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下工作,著力貫徹學(xué)校階段工作安排,負(fù)責(zé)本組教育教學(xué)日常管理工作,組織班級、備課組開展教育教學(xué)活動;負(fù)責(zé)年級組各項(xiàng)事務(wù)布置及考評工作,負(fù)責(zé)教師辦公管理;負(fù)責(zé)班主任“每周一次碰頭會”(班會前)的準(zhǔn)備、安排及落實(shí)工作,負(fù)責(zé)好每周工作安排及公示工作。

  3、教學(xué)評價

  對課堂教學(xué)及教學(xué)效果的“三級評價”基本操作框架為學(xué)生評價、組內(nèi)互評和行政評價。主要采用師生問卷調(diào)查、座談分析、比值量化評價(前后變化的比較)等形式實(shí)施。

  (二)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)落實(shí)

  1、備課:堅(jiān)決杜絕無教案上課和教案與上課內(nèi)容嚴(yán)重分離的現(xiàn)象,堅(jiān)持集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,做到“四定四備”(定“主備、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)”,備“教法、學(xué)法、例題、習(xí)題(含作業(yè))”;要求教師做到“三有”(心中有考綱、手中有教材、眼中有學(xué)生,其中考綱的把握以雙向細(xì)目表呈現(xiàn))、“四環(huán)節(jié)”(導(dǎo)、教、學(xué)、練節(jié)奏清晰)、“五點(diǎn)”(吃透重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、明確知識點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn))、“一反思”(35歲以下年輕教師要多寫教后反思)。

  2、上課:落實(shí)教師“管理與教學(xué)”的責(zé)任制度。做到“六要求”(明確目標(biāo)導(dǎo)向、科學(xué)定位起點(diǎn)、正確把握內(nèi)容、合理確定容量、精心設(shè)計(jì)問題、認(rèn)真實(shí)施策略)、“三必講”(核心問題必講,思路方法必講,疑點(diǎn)問題必講)、“三不講”(學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講)、 “三到位”(訓(xùn)練到位,點(diǎn)評到位,糾錯到位)。努力做好“三優(yōu)化三突出”(優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過程,教學(xué)方法”,突出“重點(diǎn)難點(diǎn),精講巧練,因材施教”)。建立學(xué)生學(xué)習(xí)與評價的過程檔案。

  教師的教在于度,學(xué)生的學(xué)在于悟,每節(jié)課用于講授的時間20分鐘內(nèi),必須留有不少于10分鐘的課堂反饋時間,真正做到堂堂清、日日清、周周清。

  3、作業(yè):作業(yè)的總體要求做到“四精”(即精選、精練、精批、精評),教師要做到“四有四必”(有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾),規(guī)范批改等第及批改時間,重點(diǎn)問題面批面改。

  4、輔導(dǎo):要求教師要輔導(dǎo)及時,體現(xiàn)針對性和全面性,對學(xué)生要做到“多指導(dǎo),快反饋,勤鼓勵,細(xì)幫助”。承認(rèn)學(xué)生心理、生理、認(rèn)知、基礎(chǔ)等四方面因素的個性差異,分層教學(xué),愛護(hù)后進(jìn),鼓勵先進(jìn),分類推進(jìn)。

  5、考試:研究每年考綱,抓準(zhǔn)信息,注意考試周期對教學(xué)的促進(jìn)作用,精心組織每一次考試,發(fā)揮診斷與導(dǎo)向功能?荚囈螅骸叭蟆保ㄒ皇窃嚲硪蟆霸}再考,錯題重考,基礎(chǔ)題重點(diǎn)考,提高題適當(dāng)考”;二是評改要求“當(dāng)天考、當(dāng)天改、及時評”;三是講評要求“四分析、四比較、四個會”)!八姆治觥奔捶治龅饺,分析到知識點(diǎn),分析學(xué)生前后變化、分析原因)、“四比較”即與班內(nèi)學(xué)生比較,與年級均分比較,與前面成績比較,與達(dá)成目標(biāo)比較;“四個會”即重點(diǎn)開好年級教師學(xué)科質(zhì)量分析會、年級學(xué)生會、班級分析會、家長會等。實(shí)施命題責(zé)任制(命題人、審核人)。

  6、“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作:為使教學(xué)質(zhì)量再上臺階,平時的教學(xué)要重視全員“培優(yōu)”。另外在校本課程、興趣小組、研究型學(xué)習(xí)小組、學(xué)科“每月一賽”等方面,拓展“培優(yōu)”的空間。注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案、摸清致差原因,利用課余時間針對性輔導(dǎo),因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評,多輔導(dǎo)、不放任。

  (三)學(xué)習(xí)常規(guī)的習(xí)慣養(yǎng)成

  評價一個學(xué)校主要看其考試成績和社會影響力,看一個學(xué)生看其學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣。為此,要以學(xué)生為主體,通過“三個樹立”( 樹立紀(jì)律觀念、樹立時間觀念、樹立競爭觀念) “六個保持”(學(xué)生的情緒保持穩(wěn)定、心態(tài)保持平和、精力保持旺盛、注意力保持集中、頭腦保持清楚、行為保持規(guī)范)來全面迎接和駕馭長期學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

  為此,針對學(xué)生的特點(diǎn),在規(guī)范操作方面要吸確要求,如要求學(xué)生課前“四備齊”(教材、教輔資料、練習(xí)本、文具)、課中“四到兩不”(眼到、心到、嘴到、手到,不轉(zhuǎn)頭講話、不伏在桌上)、課后“兩到位”(復(fù)習(xí)到位、練習(xí)到位),長期堅(jiān)持形成良好的習(xí)慣對提高成績大有益處。

  五、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法

  1、建立學(xué)校教務(wù)處——教研組——教師個人三級質(zhì)量監(jiān)控體系。

  2、進(jìn)行班級學(xué)期質(zhì)量跟蹤,建立跟蹤檔案。

  3、以市區(qū)教研員、學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師為教學(xué)指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)的核心人員,突出教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的診斷性、研究性與實(shí)效性,切實(shí)改善教學(xué)現(xiàn)狀。

  4、采用主管抽查與年級互查的形式,進(jìn)行日常教學(xué)工作檢查與督導(dǎo)。

  5、每學(xué)年采用試卷考查、家長問卷、學(xué)生座談、組內(nèi)研討等多種方式綜合監(jiān)控教學(xué)的全過程與全方位。

  6、加強(qiáng)日常教學(xué)的巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。重視日常教師和學(xué)生有關(guān)教學(xué)情況的信息收集工作。

  六、教學(xué)監(jiān)控結(jié)果反饋

  1、反饋整體監(jiān)控結(jié)果:采取總結(jié)形式,突出反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的共性問題。

  2、反饋個體或小范圍監(jiān)控結(jié)果:采取座談會、個別交流、文字材料等形式,突出反映教師或課程在教學(xué)質(zhì)量方面存在的個性問題。

  教學(xué)質(zhì)量的提升,非一日之功;教學(xué)常規(guī)的落實(shí),需長期堅(jiān)持不懈。學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,對教師和教學(xué)管理者都是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作,責(zé)任重大,需要大家團(tuán)結(jié)奮斗、科學(xué)奮斗!

  體育路中學(xué)教導(dǎo)處

實(shí)施方案 篇2

  為了使同學(xué)們摒棄隨意插隊(duì)、大聲喧嘩、肆意浪費(fèi)等就餐時的種種不良惡習(xí),促進(jìn)文明就餐好習(xí)慣的養(yǎng)成,東輝小學(xué)特成立“餐廳監(jiān)督崗”!安蛷d監(jiān)督崗”的成員是從五年級全體同學(xué)中經(jīng)過自薦、推薦等形式選拔產(chǎn)生的。

  一、“餐廳監(jiān)督崗”具體職責(zé):

  1、就餐前:

 。1)、檢查是否跑著來餐廳

  (2)、檢查是否隨意插隊(duì)

  (3)、檢查是否從上至下有序拿餐具

  2、就餐時:

  (1)、檢查是否大聲喧嘩

 。2)、檢查是否隨意離開座位或者隨意換座位

 。3)、檢查是否肆意浪費(fèi)并督促其“光盤”

  3、就餐后:

 。1)、檢查座位上是否有剩飯剩菜

 。2)、檢查是否將剩菜剩飯倒入指定區(qū)域

 。3)、檢查餐具是否擺放規(guī)范

  二、“餐廳監(jiān)督崗”工作時間:

  上學(xué)期間內(nèi):早、中、晚三餐

  三、“餐廳監(jiān)督崗”成員名單以及分工:

  略

  一、指導(dǎo)思想:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個性化教育。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況,了解教師的教學(xué)方法。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲 活動,向家長匯報(bào)幼兒園開展的`活動,聽取家長的意見,使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

  2、活動簽到表

  3、教室環(huán)境布置 在活動前向家長介紹本次活動流程

  時間:20xx年12月28日 周五

  地點(diǎn):幼兒園

  參加人員:全園幼兒以及家長

  組織者:何榮冰 徐思靜

  活動內(nèi)容:半日活動觀摩。

  活動流程:

  7:30____8:30晨間接待(室外:徐思靜 室內(nèi):何榮冰)組織幼兒玩玩具

  8:30____8:50 晨間談話 (請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

  8:50——9:20活動一 大班 圖形碰碰樂 小班:小狗開花店

  9:20—9:50課間操(向家長展示)要求幼兒動作迅速站好隊(duì)伍,操節(jié)到位有力。帶操教師動作標(biāo)準(zhǔn),精神飽滿。

  9:50——10:20 家長會

  10:20—10:50活動二大班 歌曲表演 小班:歌曲表演

  11:00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手,安靜等待

  一、指導(dǎo)思想:

  以“弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo),以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo),通過多種形式的科技教育活動,努力使學(xué)校的科技教育活動普及化、層次化,為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動方案。

  二、工作思路:

  1、扎實(shí)有效地落實(shí)科學(xué)課的教學(xué)工作,從常規(guī)抓起,并鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)反思,力爭教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  2、通過每年一度的校園科技節(jié)活動及縣科技創(chuàng)新大賽活動廣泛開展科技教育,以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報(bào)、科普小報(bào)、電腦制作等活動為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生全員參與,加強(qiáng)科普宣傳,營造學(xué)科學(xué),用科學(xué)的良好氛圍。

  3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊(duì)伍(主要由班主任及綜合組老師組成),依托各類活動研究來帶動學(xué)生開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,力爭在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地,提高學(xué)?萍冀逃暮鹆俊

  三、工作重點(diǎn):

  1、召開相關(guān)會議,協(xié)商和確立學(xué)?萍冀逃黜(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,做到責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)合作,分工不分家。

  3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究,挖掘,廣泛開展科普宣傳及科普活動,使學(xué)生感受到校園濃濃的科技文化氛圍,并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動中來。積極參加縣上級組織的科創(chuàng)大賽。

 、判“l(fā)明—發(fā)明創(chuàng)造

  ⑵少兒科學(xué)幻想繪畫

 、切≌撐摹茖W(xué)論文

  ⑷進(jìn)行一次全校性的航模大賽:紙飛機(jī)、橡皮筋彈力飛機(jī),優(yōu)勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。

  4、相關(guān)競賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真落實(shí)與實(shí)施,具體落實(shí)到人,認(rèn)真輔導(dǎo),并參賽。

  四、科技活動安排:

  8—9月:

 、倥e行校綜合組會議,討論科技節(jié)活動及其他、部署新學(xué)期科技教育活動內(nèi)容。

 、陂_展撰寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動。

 、劢M織師生參加“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”科普知識競賽。

  10—11月:

 、倮每破諕靾D進(jìn)行科技知識的宣傳。

  ②優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報(bào)、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創(chuàng)新大賽。

 、圻M(jìn)行滑翔機(jī)的比賽,并參加XX縣科技節(jié)滑翔機(jī)大賽。

 、軇(chuàng)建“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”知識之窗。

  12—1月:

 、傧嚓P(guān)材料收集。

 、谂e行會議,對一年的科技活動進(jìn)行總結(jié)。

  3—4月:

 、倥e行會議,討論科技創(chuàng)新大賽活動及協(xié)商和確立學(xué)?萍冀逃(xiàng)目的指導(dǎo)老師

  ②開展校級科技創(chuàng)新大賽活動。

  ③利用科普掛圖進(jìn)行科技知識的宣傳。

  5—6月:

  ①利用科普掛圖進(jìn)行科技知識的宣傳。

 、陂_展科幻畫、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動,并收集、修訂作品

 、劭萍甲髌飞蠄(bào)。

  常 年:

 、俑鶕(jù)縣教育局的安排,組織參加各種青少年科技活動(有:電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報(bào)評選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評選等),并做好報(bào)名、輔導(dǎo)工作。

 、诟鶕(jù)上級安排,組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動。

 、鄄欢ㄆ谝M(jìn)展覽并結(jié)合開展系列科普活動。

實(shí)施方案 篇3

  為進(jìn)一步加大金融支持農(nóng)業(yè)力度,完善農(nóng)村金融服務(wù)體系,引導(dǎo)和幫助新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)目標(biāo),根據(jù)國家、省、市關(guān)于創(chuàng)新金融扶貧機(jī)制的有關(guān)要求及相關(guān)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,特制定“郵儲助農(nóng)貸”“郵儲扶貧貸”“郵儲互惠貸”(合稱“郵儲惠農(nóng)貸”)工作實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹“中央一號”文件精神,落實(shí)惠農(nóng)金融政策,搭建“政銀”合作平臺,支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,著力解決農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、貧困戶等小微企業(yè)融資發(fā)展難題,助推農(nóng)村市場主體持續(xù)、健康、快速發(fā)展,促進(jìn)全市貧困農(nóng)戶早日脫貧致富。

  二、“郵儲惠農(nóng)貸”支持對象

 。ㄒ唬┲r(nóng)貸款。符合國家信貸政策以及準(zhǔn)入要求并主動申報(bào)市經(jīng)管局備案的農(nóng)民專業(yè)合作社(包括實(shí)際控制人或普通社員)、家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶(種養(yǎng)殖大戶、農(nóng)產(chǎn)品購銷或加工大戶)等。

  (二)扶貧貸款。符合國家信貸政策以及準(zhǔn)入要求并建檔立卡的貧困戶。

 。ㄈ┗セ葙J款。符合國家信貸政策以及準(zhǔn)入要求并納入“市政府重點(diǎn)中小企業(yè)池”的市域中小微企業(yè)及其實(shí)際控制人和法定代表人、個體工商戶。

  三、風(fēng)險(xiǎn)基金

 。ㄒ唬┦姓m(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金,首期注入專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金500萬元,其中:“助農(nóng)貸”200萬元、“互惠貸”200萬元、“扶貧貸”100萬元。以后根據(jù)業(yè)務(wù)辦理情況追加安排專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金。

  (二)市政府授權(quán)市經(jīng)管局負(fù)責(zé)管理專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金,并在貸款行分別開設(shè)專戶,實(shí)行專戶管理、?顚S,并以此專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金承擔(dān)有限責(zé)任。貸款行為郵政儲蓄銀行市支行。風(fēng)險(xiǎn)保證金及風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償鋪底資金計(jì)息方式按雙方協(xié)商方式執(zhí)行,所產(chǎn)生的存款利息仍作為風(fēng)險(xiǎn)保證金及風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償鋪底資金的一部分,為借款人提供擔(dān)保。貸款正常結(jié)清后與保證金一并退還借款人。

 。ㄈ⿲m(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金放大倍數(shù)。原則上,“助農(nóng)貸”和“扶貧貸”業(yè)務(wù)總體融資額度均不超過政府專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金的5倍,“互惠貸”業(yè)務(wù)總體融資額度不超過政府專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金的10倍。

  四、授信額度、貸款期限和利率

 。ㄒ唬┲r(nóng)貸款。農(nóng)民專業(yè)合作社中的實(shí)際控制人授信額度及單筆貸款授信金額最高為50萬元,普通社員授信額度及單筆貸款授信金額最高為20萬元,單個合作社實(shí)際控制人及普通社員貸款總額度不超過100萬元。家庭農(nóng)場及專業(yè)大戶授信額度及單筆貸款授信金額最高為50萬元!班]儲助農(nóng)貸”單筆貸款期限最長18個月,執(zhí)行固定利率9.6%。

 。ǘ┓鲐氋J款。貧困戶單筆貸款授信金額最高為10萬元。扶貧貸單筆貸款期限最長為18個月,執(zhí)行固定利率9.6%。

 。ㄈ┗セ葙J款。中小企業(yè)授信額度及單筆貸款授信金額最高為500萬元,個體工商戶授信額度及單筆貸款授信金額最高為300萬元;セ葙J單筆貸款期限最長為12個月,貸款利率原則上按人民銀行同期同檔次基準(zhǔn)利率上浮30%執(zhí)行。

  (四)“郵儲惠農(nóng)貸”最終授信額度及貸款金額、期限由貸款行根據(jù)市場、借款人及關(guān)聯(lián)方、同業(yè)調(diào)查和評審等綜合確定;并對納入全市建檔立卡貧困戶且符合貸款行要求的扶貧貸款客戶實(shí)施差別式貼息扶持,其中貧困戶給予100%,農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)分別給予50%的利息補(bǔ)貼。

  五、擔(dān)保方式及還款方式

 。ㄒ唬爸r(nóng)貸”需按貸款金額的5%繳納風(fēng)險(xiǎn)保證金,合作社貸款須附加其實(shí)際控制人和有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的社員聯(lián)保擔(dān)保,其他客戶須附加一名或多名符合條件的自然人提供保證擔(dān)保。

 。ǘ盎セ葙J”需選擇以下兩種方式之一作為輔助擔(dān)保:

  1.提供不低于貸款金額30%的房地產(chǎn)抵押擔(dān)保加企業(yè)主要股東、實(shí)際控制人及其配偶連帶責(zé)任保證擔(dān)保,并按授信金額的5%繳納風(fēng)險(xiǎn)保證金。

  2.提供融資性擔(dān)保公司連帶責(zé)任保證擔(dān)保,并按授信金額的5%繳納風(fēng)險(xiǎn)保證金(不包括融資性擔(dān)保公司收取的擔(dān)保費(fèi)用)。

  3.提供30%的`保證金+5%的風(fēng)險(xiǎn)保證金為貸款提供擔(dān)保。

 。ㄈ胺鲐氋J”客戶采取由3戶符合條件的貧困戶組成聯(lián)保小組,互相承擔(dān)連帶保證責(zé)任,或由一名或多名符合條件的自然人提供保證擔(dān)保。

 。ㄋ模└鶕(jù)申請對象的生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)和貸款行審批權(quán)限,客戶還款方式分為:階段性等額本息;按月(季)付息、一次性還本、按月(季)等額本息、一次性還本付息(僅限貸款期限在6個月以內(nèi)的客戶)。

  (五)客戶所繳納的風(fēng)險(xiǎn)保證金在貸款本息全部結(jié)清并經(jīng)貸款行和市經(jīng)管局共同核準(zhǔn)后予以退還(不計(jì)息)。

  六、逾期代償及追償

 。ㄒ唬┵J款逾期超過合作協(xié)議約定日期(最長不超過30日)后,貸款行向市經(jīng)管局出具《代償通知》,市經(jīng)管局向貸款行出具《委托代償通知書》,貸款行受市經(jīng)管局委托從擔(dān)保金專戶中按如下順序扣劃本息:借款人保證金、擔(dān)保人保證金、政府專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金。

  (二)政府專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金實(shí)行逐筆代償,對每一筆逾期貸款在借款人保證金、擔(dān)保人保證金全部扣劃完后的剩余逾期貸款本息承擔(dān)50%代償責(zé)任。代償金額達(dá)到政府專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金的50%時,暫停辦理新的貸款業(yè)務(wù)。

 。ㄈ┐鷥敽螅J款行應(yīng)對借款人進(jìn)行催收與追償并及時填補(bǔ)政府專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金。必要時可依法向市人民法院提起訴訟,依法凍結(jié)借款人、擔(dān)保人等的銀行賬戶、財(cái)產(chǎn),處置抵(質(zhì))押物。追償所得資金在清償貸款本息后,其剩余資金按如下順序補(bǔ)償:政府專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金、擔(dān)保人保證金、借款人保證金。

  七、協(xié)調(diào)與監(jiān)管

 。ㄒ唬┦薪(jīng)信局負(fù)責(zé)確定優(yōu)質(zhì)中小微企業(yè)客戶群體,并加強(qiáng)與貸款行、市經(jīng)管局等單位的協(xié)作,選取市場前景廣闊、競爭力強(qiáng)、經(jīng)營效益好、符合國家產(chǎn)業(yè)政策、節(jié)能減排和環(huán)保要求且有融資需求、征信記錄良好、無各類不良記錄的優(yōu)質(zhì)企業(yè)客戶,分批建立“市政府重點(diǎn)中小企業(yè)池”,進(jìn)行公示,并實(shí)行動態(tài)管理,引導(dǎo)企業(yè)誠信經(jīng)營、合理融資,促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展壯大。

  (二)市經(jīng)管局和各鎮(zhèn)(辦、處、區(qū))負(fù)責(zé)對從事農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織實(shí)際控制人、家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶等的調(diào)查、遴選及備案工作,積極做好“郵儲助農(nóng)貸”優(yōu)質(zhì)誠信客戶的推薦工作,更好地發(fā)揮“郵儲助農(nóng)貸”在助推農(nóng)民脫貧致富和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的引導(dǎo)、示范和帶動作用。

 。ㄈ┦蟹鲐氜k和各鎮(zhèn)(辦、處、區(qū))負(fù)責(zé)對申請扶貧貸款的農(nóng)戶是否屬于建檔立卡貧困戶進(jìn)行審定。

  (四)市財(cái)政局負(fù)責(zé)安排撥付專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金,定期檢查專戶資金情況,審查貸款資料和專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金績效,并按有關(guān)規(guī)定對符合條件的客戶辦理貼息手續(xù)。

 。ㄎ澹┼]儲銀行市支行負(fù)責(zé)組織業(yè)務(wù)受理、調(diào)查、評審、審批、放款、貸后管理、催收與追償?shù)裙ぷ,并定期向市?cái)政局、市扶貧辦、市經(jīng)管局等部門報(bào)送業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)臺帳。

 。┦薪(jīng)管局負(fù)責(zé)管理專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)金和客戶繳納的風(fēng)險(xiǎn)保證金,參與貸款項(xiàng)目的調(diào)查與評審,并視情況決定是否出具擔(dān)保函,同時定期向市財(cái)政局、市扶貧辦報(bào)送風(fēng)險(xiǎn)金專戶資金使用情況。市經(jīng)管局除按規(guī)定比例向客戶收取風(fēng)險(xiǎn)保證金外,不得收取其他費(fèi)用。對于“郵儲助農(nóng)貸”客戶風(fēng)險(xiǎn)保證金可委托貸款行代收并劃轉(zhuǎn)擔(dān)保金專戶。

 。ㄆ撸┦腥嗣穹ㄔ贺(fù)責(zé)受理債務(wù)訴訟案件,維護(hù)債權(quán)、債務(wù)雙方的合法權(quán)益,對惡意騙貸、逃廢債務(wù)行為依法予以處理。

 。ò耍┙⒉块T聯(lián)席會議制度,由市政府金融辦牽頭,組織市財(cái)政局、市扶貧辦、市經(jīng)管局、市經(jīng)信局、市人行、市銀監(jiān)辦、郵儲銀行市支行等單位定期會商研究解決相關(guān)問題,確保取得實(shí)效。各有關(guān)單位要樹立擔(dān)當(dāng)意識,強(qiáng)化責(zé)任,堅(jiān)持支持發(fā)展與防范風(fēng)險(xiǎn)相結(jié)合的原則,及時互通信息、反饋情況,加強(qiáng)協(xié)作配合,確保全市“郵儲助農(nóng)貸”工作順利開展。

實(shí)施方案 篇4

  今年,我校獲南京師范大學(xué)中學(xué)校長實(shí)名推薦工作資格,這是國內(nèi)知名高校對我校辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的又一次肯定,為認(rèn)真做好兩類學(xué)生的選拔工作,特制訂如下方案。

  一、學(xué)校成立推薦工作小組,工作小組由校長室、黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、高三年級領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生會代表、家長代表組成。名單在工作啟動以后予以公示。

  二、工作小組確定選拔工作的'指導(dǎo)思想和工作細(xì)則,并予以公示。

  三、選拔程序:

  1、在全校及校園網(wǎng)公示我校工作方案、推薦人數(shù)。

  2、組織全校師生學(xué)習(xí)《南京師范大學(xué)20xx自主選拔錄取中學(xué)校長實(shí)名推薦工作的商請函》及實(shí)施方案。

  3、在高三年級組織學(xué)生自薦和教師推薦。

  4、評議小組根據(jù)南京師范大學(xué)工作細(xì)則要求,認(rèn)真審議學(xué)生自薦、教師推薦材料,并對學(xué)生的綜合素質(zhì)全面評議。

  5、評議小組對正式候選人進(jìn)行面試、綜合考評,同時廣泛征求同學(xué)、老師意見,確定我校推薦學(xué)生,并在校內(nèi)和校園網(wǎng)進(jìn)行一周公示。

  6、推薦結(jié)果向社會公示。

  7、經(jīng)多方公示無異議后,正式確認(rèn)南京師范大學(xué)校長實(shí)名推薦制學(xué)生,并報(bào)送相關(guān)材料。

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