敘事作文實(shí)用8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　行走在母親的溫柔間，飛翔在母親的長(zhǎng)空中，翱翔在浩瀚的愛海里，總是莫名的有一根無形的線牽引著我這個(gè)稚嫩的風(fēng)箏，好隨時(shí)提醒我保護(hù)我。

　　幸福彌漫的季節(jié)，與母親一起爬上午后的山坡。那時(shí)的我有些叛逆，母親與我并肩而坐，省掉了平日的嘮叨，什么話也沒說，只是叫我看身前的那朵我從未注意過的花。我不懂母親讓我這樣做的原因，但還是照做了。只見那枝早開的花在微風(fēng)中輕輕顫抖著、搖曳著，半開的花蕾像嬰兒微微張開的小嘴。樹上滴落的幾顆晶瑩剔透的水珠滾到唇邊，那是柔弱的花在風(fēng)中流下的淚嗎？紫燕呢喃，彩蝶飛舞，花兒的芳香是那么的溫馨，傳到了風(fēng)箏線那么遠(yuǎn)的地方，傳到線那端風(fēng)箏的心里。

　　浪漫多雨的夏季，經(jīng)常要去補(bǔ)習(xí)，卻總要下大雨。母親撐著一把大傘，撐著一傘的叮嚀，撐著一傘的守望，撐著一傘的牽掛，無語的送我，直到雨簾中我瘦小單薄的`身影消失不見。你看著風(fēng)雨中像一株無助的小草般搖曳的我，心疼不已。那樣的雨季，伴隨著我這個(gè)飄搖不定的“風(fēng)箏”把母愛拉得像風(fēng)箏線一樣悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)……

　　菊花初綻的秋季，是我出生的季節(jié)。母親剛懷上我時(shí)希望我聰明漂亮，皮膚要白，眼睛要大，最好還有個(gè)天才般的頭腦�？僧�(dāng)母親躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，卻只希望我能健健康康，別的全都不奢求了。天地間，恐怕只有母親的心才這么低，不圖榮華富貴，只吃粗茶淡飯；不為耀眼繁華，只盼平安相伴。我出生的那一刻，一聲嬰啼打破了寂靜，正如那風(fēng)箏線般綿長(zhǎng)。

　　大雪紛飛的冬季，依偎在母親懷里，毫無寒意，母親洋溢著的幸福笑容如冬日里的一縷陽光般溫暖著我的心。而今，歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已懂得幸福的真諦。燭火的溫暖伴著母親哼著的搖藍(lán)曲飄入風(fēng)中，飄到風(fēng)箏的耳畔﹑心里。

　　跨出一步便是天涯，但不管我流浪的足音談響何方，都永遠(yuǎn)走不出母親的愛。我便是那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，我的下方永遠(yuǎn)都有一根線牽引著我線的那頭永遠(yuǎn)緊握在母親的手中，于是，有愛在我遠(yuǎn)行的旅途中……

　　母親，跑吧！帶著我化作那風(fēng)箏。

敘事作文 篇2

　　上周，老師告訴我們，這個(gè)周六要進(jìn)行一次剝瓜子比賽，我一聽，這還不容易，沒問題！

　　很快就到了星期六的作文課，老師給我們分好了瓜子，每人50粒。要求在相同的時(shí)間內(nèi)，看誰剝的最多，就是勝利者。老師說可以用手剝，也可以用牙齒嗑，就是不許吃掉！哈哈！

　　老師一聲令下，預(yù)備——開始！只見大家馬上進(jìn)入比賽狀態(tài)。我一開始時(shí)就不小心吃掉了兩粒瓜子，心想，這下可完了！可是看大家都緊張地剝著，我也不能示弱，所以過了一會(huì)兒就把這事給忘了。因?yàn)樾睦锵胫�獲勝，一著急就把瓜子皮當(dāng)瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁當(dāng)瓜子皮扔掉了，這樣我又損失了好幾粒。

　　當(dāng)老師宣布時(shí)間到了的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)自己的瓜子仁，天哪！我最少，才27粒，我好丟人哪！我長(zhǎng)得又高又壯，卻沒能在比賽中獲勝，真是有點(diǎn)不好意思��！

　　最后，老師幫我總結(jié)了一下，失敗的'原因是我注意力不集中，損失了瓜子仁的時(shí)候，就有點(diǎn)著急。看來，以后做什么事都要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难剑?/p>

敘事作文 篇3

　　今天的象棋課上，我和楊博淳對(duì)弈。我倆都很認(rèn)真，他時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而嘴角飛揚(yáng)。我也不甘示弱，我連吃了他的好幾個(gè)兵。我倆你追我趕，一直分不出高低。

　　突然，我手一滑一個(gè)棋子掉到了地上，我彎下腰去撿棋子，等我坐好了一看棋盤，心想：怎么他那里會(huì)多一個(gè)棋子？我指著棋子著急地問他：“這里怎么感覺像是多了一個(gè)棋子？”他拍著胸脯斬釘截鐵地說：“沒有啊，絕對(duì)沒有！”我靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地對(duì)他說：“那我們對(duì)一下對(duì)局記錄。”果不其然，那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開始了戰(zhàn)斗。最后，我們打成了平局。

　　放學(xué)的`時(shí)間到了，我和老師說楊博淳下棋時(shí)作弊了，老師拍了拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一樣，你們下棋是為了提高棋藝，不是為了爭(zhēng)個(gè)輸贏。”楊博淳認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在老師的鼓勵(lì)下，他跑過來和我道歉，我們依然是好朋友。

敘事作文 篇4

　　今天，陽光燦爛，我們的心情格外好，因?yàn)榻裉煳液桶职謰寢屢�去爬山�?/p>

　　我們先到停車場(chǎng)停車，然后買票，最后我們爬山去了。

　　我們爬啊爬，終于爬到半山腰，突然下起了大雨，我們找啊找，還是沒有找到可以躲雨的地方，最后我和爸爸媽媽都被淋成了落湯雞了。

　　我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，看見了美麗的彩虹，美麗極了。有深藍(lán)的、淡紫的.、淺黃的、深紅的、深綠的、深橙的……可以用一個(gè)詞語來代表是五光十色，瑰麗無比，真是美麗極了。

　　我們又走了一會(huì)兒，大風(fēng)呼呼的刮來，特別的冷，差點(diǎn)把樹枝都給吹倒了。大風(fēng)實(shí)在是太冷了，最后我們堅(jiān)持下來，終于緩慢走上了山頂。

　　我們站在山頂上面往下看到了高高的大樹，高高的大樓變得渺小。還有像螞蟻一樣小的車子，美麗的花朵和整個(gè)城市的人們，真是像人們所說的“人山人�！�。

　　通過這次爬山讓我知道了做任何事都要勇敢。以后如果我遇到困難，我一定會(huì)站起來，勇敢的向前沖。

敘事作文 篇5

　　在考期末試的時(shí)候，我被分到不是教室的地方考試，那里大概都是在教室不夠按排考試而打開門的吧，因?yàn)槲倚岬娇諝庵谐涑庵�灰塵的氣息，瞇著眼透過陽光還能看到它們?cè)诮淌绎w揚(yáng)。

　　答完卷后，時(shí)間還有點(diǎn)充分，呆呆地坐在位置上，任思緒流淌。卻不經(jīng)意瞥見向陽的窗戶的墻有一些綠色，起先以為是畫上去的'，但太逼真了，半信半疑那里有一株植物。

　　待交卷后，我走到窗邊，這次得承認(rèn)的確有生命存在，而且是長(zhǎng)在室內(nèi)，只要玻璃窗折射進(jìn)陽光，我同時(shí)還疑惑的是沒有水分怎么生存？乍一看，學(xué)校的綜合樓竟然還有漏水現(xiàn)象……

　　然而，也就是這么不可能的環(huán)境，這么小的幾率，卻的確誕生了一株植物，將墻染成綠色。我不得不感嘆生命存在奇跡，世界不可能的事不是不可能，只是我們沒有遇到所以無法想象，以至于不肯相信。

　　從那以后，我努力抓住許多機(jī)會(huì)嘗試許多事情，既然墻可以有綠色。那么，只要努力尋找，奇跡也會(huì)出現(xiàn)。我變得不輕易放棄，對(duì)事物充滿好奇心，對(duì)生命產(chǎn)生敬畏。

敘事作文 篇6

　　你打過老鼠嗎？別以為我們家有鼠害呢！其實(shí)它是個(gè)游戲。爸爸媽媽老說我眼睛不夠靈敏，讓我在樓下的'超市門口玩打老鼠游戲。

　　只要投進(jìn)一元錢，鼠盤上一只只老鼠就出動(dòng)了，你不快速拿起棒槌打它，反而被它取笑：“打不到，打不著！嘿嘿……。”打到了它就垂頭喪氣地說：“哎呦呦……”

　　記得我第一次去打老鼠時(shí)，老鼠出洞，等我還沒反應(yīng)過來，它已經(jīng)縮回去了，剛打到一只，另一只又被逃走了。50只老鼠才打了幾只，現(xiàn)在想想還臉紅呢。

　　今天我又去，把捶棒緊緊地握在手中，等音樂響起，就盯著鼠盤，看哪只老鼠跳起，我就給它當(dāng)頭一棒，把它打回洞里。原先還是一只一只的出洞，沒過多久就兩只兩只地跳起，我速度就很快的跟上，恨不得兩只手一起來，聽著一聲聲的“哎呦呦”，我很興奮。不好，三只一起跳起，害得我手忙腳亂，眼睜睜地看著它逃走，真可惜！終于打到32只，這是我的最高記錄了。

　　什么時(shí)候你也來試試吧！

敘事作文 篇7

　　早讀課快下了，我們班的班長(zhǎng)竟然還沒來。有的'人說：“班長(zhǎng)怎么還沒來？”有的人說：“班長(zhǎng)這是怎么了，還是頭一次遲到�！蔽蚁耄核�不會(huì)出事了吧？就在這時(shí)，淘氣包們一下子上了講臺(tái)，“快點(diǎn)讀書……”我們班上同學(xué)哈哈大笑，哭笑不得。同學(xué)們?cè)谝慌宰x書，我還在想為什么班長(zhǎng)還不來？我都快急死了，教室里亂成一團(tuán)怎么辦？

　　就在這時(shí)，我跑到老師辦公室，看到班主任徐老師正在改作業(yè)。“報(bào)告！”我說了一聲，徐老師抬起頭，望望我似乎想問我干什么�！鞍嗌萧[起來了，徐老師。”我氣喘吁吁的說�！安皇怯邪嚅L(zhǎng)在那嗎？怎么會(huì)呀？”老師疑問著看著我。我又接著說：“班長(zhǎng)還沒來，您快去看看吧！”老師三步并作兩步地跑到教室，我跟著老師，老師到了教室大聲地說：“安靜！”同學(xué)們頓時(shí)呆若木雞。

　　班長(zhǎng)終于來了，老師向他瞪了一眼說：“你怎么來的這么晚？”班長(zhǎng)汗流浹背，急急忙忙地說：“因……因?yàn)槲野职值钠�車沒油了，所以來晚了，請(qǐng)?jiān)�諒我�！崩蠋熢�諒了他，并讓班長(zhǎng)回到了座位上去聽課。有些人時(shí)不時(shí)地看他一眼，我也有時(shí)看看班長(zhǎng)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，老師把班長(zhǎng)帶到辦公室，讓他下課罰抄1篇課文，下次還要按時(shí)到校，不能遲到。

　　雖然班長(zhǎng)遲到了，但還是可以原諒的。

　　老師點(diǎn)評(píng)：把班長(zhǎng)遲到這件事寫得通順又完整，通過描寫同學(xué)們以及老師的反應(yīng)襯托當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，不錯(cuò)！

敘事作文 篇8

　　烘青豆，可謂是烘過的毛豆。沒錯(cuò)，這是我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，特別受歡迎，家鄉(xiāng)的人幾乎每天都會(huì)用來泡水喝。

　　那么，烘青豆是如何制作的呢？首先，當(dāng)然要把新鮮的毛豆剝出來，這可不容易，一個(gè)人是絕對(duì)完不成的，因?yàn)榈搅撕娑沟募竟?jié)，一天通常要?jiǎng)兺陰资�斤呢！我們需要一家人聚在一起，一起合作剝豆，一般三四天才可以剝完一整年需要吃的豆子。接下來，我們�?huì)把剝好的毛豆放在清水里煮熟再拿出來放在一個(gè)大沙盤上。最后一步，也是最考驗(yàn)我們耐心的時(shí)候了。把鋪滿毛豆的大沙盤架到烘爐上，讓毛豆里的.水分一點(diǎn)一點(diǎn)被烘干，在烘豆的過程中，還必須保持全神貫注，隔幾分鐘，就要進(jìn)行翻面烘，這樣翻來翻去雖然麻煩，但是卻可以防止豆子烘焦了的結(jié)局。我們家鄉(xiāng)的人在烘豆時(shí)都很有耐心，不會(huì)因?yàn)榭炊棺拥臅r(shí)間長(zhǎng)而放棄，畢竟這是最后一步，所以千萬不能有失誤。

　　豆子烘好，涼透，就可以吃了。烘青豆可以在休閑時(shí)當(dāng)零食吃，也可以泡在茶里。泡茶，讓水有了一絲淡淡的咸味，又有了一股清香，喝起來，比白開水更有味道，比鹽開水更有清香。當(dāng)零食吃，吃起來“咔嚓咔嚓”響，很有嚼勁。

　　看完，你的眼前是否浮現(xiàn)出了烘青豆的樣子了呢？它嫩綠中帶著一點(diǎn)老綠，一看就是美味的食物。怎么樣，是不是馬上有了食欲？如果想吃，就自己做一做吧！

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