[優(yōu)選]敘事作文300字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　“今天數(shù)學(xué)考得太差了，語(yǔ)文作文錯(cuò)字連篇！”陳曉的家長(zhǎng)唉聲嘆氣地說(shuō)�！罢婀蛛娔X里的《憤怒的小鳥(niǎo)》把陳曉的成績(jī)拖得很低了！”

　　今天晚上十一點(diǎn)鐘，憤怒的小鳥(niǎo)從知識(shí)百科——電腦里鉆了出來(lái)。這時(shí)陳曉在睡覺(jué)，憤怒的小鳥(niǎo)一出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)陳曉的家長(zhǎng)在抱怨，“啊，我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀！”憤怒的小鳥(niǎo)愧疚的'說(shuō)。

　　第二天，憤怒的小鳥(niǎo)化身為“塑料雞”來(lái)到陳曉的作文班，只見(jiàn)陳曉一會(huì)兒吃東西，一會(huì)講小話，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)老師講的話。它想到了一個(gè)妙計(jì)，回到電腦里做了一件事。

　　周末，陳曉打開(kāi)電腦，電腦上寫著：此游戲只在星期天開(kāi)放。

　　后來(lái)，陳曉的成績(jī)一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。

　　憤怒的小鳥(niǎo)給陳曉留了一封信：我已經(jīng)幫助了你，現(xiàn)在我要去幫助別人了，再見(jiàn)！

敘事作文300字 篇2

　　蝸牛原來(lái)是長(zhǎng)跑冠軍，在大森林里竟沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能比得過(guò)它。一次偶然的機(jī)會(huì)，它認(rèn)識(shí)了人類，當(dāng)人們提出要和它賽跑時(shí)，蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果，蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興，就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來(lái)，它再也不練跑步了，它想：“連最偉大的人類都比不過(guò)我，又有誰(shuí)能比得過(guò)我呢！于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

　　有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí)，傳來(lái)“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看，一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說(shuō)：“蝸牛哥哥，能讓我在這里避雨嗎？”蝸牛一看，多臟的.蝴蝶呀！讓你進(jìn)來(lái)，會(huì)把我的地板弄臟的！說(shuō)完，蝸牛把門關(guān)住了。

　　雨過(guò)天晴，蝸牛接到一個(gè)電話，電話里傳出了蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆的生日，你能來(lái)嗎？”蝸牛說(shuō)：“外婆，我一會(huì)兒就來(lái)。”蝸牛打扮好，正要出門，馬上想到，剛才，小蝴蝶想進(jìn)我的屋子，我沒(méi)讓，它會(huì)不會(huì)要搶走我美麗的房子呀！想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于挪到了外婆家。它想休息一會(huì)兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。

敘事作文300字 篇3

　　今天早上，老師拿來(lái)三根香蕉。我想：老師是想請(qǐng)我們吃香蕉吧？老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)剝香蕉的游戲吧�！眲兿憬叮繉�(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　不過(guò)，沒(méi)有想到的'是，老師只允許我們用一只手來(lái)剝。這下，我們都有些犯難了。

　　第一個(gè)剝香蕉的是向玨慧同學(xué)。她先把香蕉平放在桌子上，然后從根部開(kāi)始剝。只見(jiàn)她用四根手指按住香蕉，用大拇指把皮一條一條地撕下來(lái)。撕完上面的皮后，為了方便操作，她給香蕉翻了個(gè)身，繼續(xù)剝。她的動(dòng)作很熟練，只用了15秒。

　　輪到我剝香蕉了。我想：得快一點(diǎn)，要是輸給一個(gè)女孩子，那多沒(méi)面子呀！我用大拇指按住香蕉，用其他指頭把皮一條一條撕下來(lái)。我雖然用盡全力，但由于手太笨拙，最終用時(shí)24秒。這還不說(shuō)，香蕉都被我弄得“面目全非”了。

　　接著，老師讓我們倆一起剝香蕉。經(jīng)過(guò)商量，我們決定分工協(xié)作，我握住香蕉，她來(lái)剝香蕉皮。結(jié)果，我們只用5秒就完成了任務(wù)。

　　我們計(jì)算了一下，倆人單獨(dú)剝完兩根香蕉，差不多需要40秒。如果合作的話，10秒就夠了。

　　看來(lái)，相互合作，可以把事情做得又快又好。

敘事作文300字 篇4

　　早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來(lái)一看，原來(lái)是坐在客廳里媽媽聽(tīng)英語(yǔ)光盤。我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你為什么在聽(tīng)英語(yǔ)呀？”媽媽告訴我：“英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言，無(wú)論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是必要的�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我真的弄不明白，不要說(shuō)用英語(yǔ)說(shuō)話，現(xiàn)在我連聽(tīng)CD里的英語(yǔ)對(duì)話，我一句話都聽(tīng)不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說(shuō)：“一次、兩次聽(tīng)不明白沒(méi)關(guān)系，只要在聽(tīng)得過(guò)程中認(rèn)真地聽(tīng)，輕輕地跟著哼，聽(tīng)的次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽(tīng)懂了，就學(xué)會(huì)說(shuō)了。”我明白了，我想起我的英語(yǔ)老師——陳老師，她開(kāi)始教我們背英語(yǔ)短句時(shí)，最初我也聽(tīng)不懂，后來(lái)聽(tīng)多了，也終于學(xué)會(huì)聽(tīng)和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

敘事作文300字 篇5

　　別看我平時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的，我也有我的煩惱，那就是粗心。

　　我 是一個(gè)粗心大意、不拘小節(jié)的人。這點(diǎn)在學(xué)習(xí)上、生活上招來(lái)了不少的麻煩。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常將“6”寫 成“0”。明明可以打一百分的.試卷，那兒不注意錯(cuò)了一個(gè)，這兒沒(méi)看清楚減了分。因此，我的成績(jī)只能在80-90 多分之間。每一次本來(lái)可以打一百分的卷子總會(huì)錯(cuò)一點(diǎn)，這是多么遺憾！

　　在生活上，我不知弄丟了多少東西：橡皮買了無(wú)數(shù)塊，鉛筆又不知道弄哪去了。我丟的橡皮、鉛筆、尺子都能開(kāi)一個(gè)文具店了。

　　有 一次，我起床洗漱，順手拿起“牙膏”開(kāi)開(kāi)心心地刷牙。“洗刷刷洗刷刷把牙齒刷 白”我正在哼歌呢！咦，怎么嘴里有股怪味？對(duì)了，肯定是剛喝了酸奶，有點(diǎn)酸�！鞍�？我的洗面奶呢？我剛剛明明放 在這里的�！眿寢尶只诺爻�我走來(lái)�！拔铱刹恢�道�！蔽艺f(shuō)。媽媽在我刷牙的地方發(fā)現(xiàn)了洗面 奶。她說(shuō)：“你的牙刷上是什么呀？”我揉了揉眼睛，“啊，我不小心用你的洗面奶刷 牙！”媽媽笑得前俯后仰，說(shuō)：“你的牙齒也要美白呀！”我羞愧得低下了頭。

　　朋友們，幫幫我改掉這個(gè)壞毛病，好嗎？因?yàn)榇中拇笠膺@個(gè)壞毛病讓我煩透了心。

敘事作文300字 篇6

　　星期四上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽非常激烈，同學(xué)們紛紛跑到自己所參加的比賽項(xiàng)目那里去，第一個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃，參加比賽的同學(xué)非常緊張，但拉拉隊(duì)不甘示弱，比賽時(shí)，拉拉隊(duì)隊(duì)員竭盡全力大聲地為參加比賽的同學(xué)加油！聽(tīng)到了拉拉隊(duì)同學(xué)的加油助威之后比賽的'同學(xué)更加努力了，但是我們班還是輸了，但是我們不會(huì)氣餒，一定會(huì)在接下來(lái)的比賽中努力的！

　　功夫不負(fù)有心人，2個(gè)團(tuán)體賽都是我們班勝利了，我真是太高興了，還有打乒乓男女都是我們贏了。打乒乓地時(shí)候我們班的拉拉隊(duì)那可算是拼盡了全力，嗓子都快喊破了！幸好我們班贏了，高興死了！

　　下午的運(yùn)乒乓比賽，進(jìn)行的異常激烈，本來(lái)我們都快輸了的，幸好五年級(jí)二班有個(gè)“數(shù)學(xué)高材生”掉球了要不我們班就不會(huì)贏了，我還要好好謝謝她呢！

　　星期五下午地頒獎(jiǎng)儀式，我們班的班長(zhǎng)上臺(tái)去領(lǐng)了兩張大大的獎(jiǎng)狀，和兩副乒乓拍，整個(gè)班都其樂(lè)融融，還有部分同學(xué)上臺(tái)去領(lǐng)了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè)之中，就在這歡樂(lè)之時(shí)，放學(xué)鈴聲打響了，所有同學(xué)一窩峰的跑向教學(xué)樓拿到了自己的書(shū)包，跑像操場(chǎng)，放學(xué)嘍！

　　好開(kāi)心��！好高興啊！

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